教師節的新聞稿范文（精選18篇）

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，新聞稿使用的情況越來(lái)越多，新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷(xiāo)最重要的一個(gè)問(wèn)題就是稿件的傳播與效果監控。寫(xiě)起新聞稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的教師節的新聞稿范文，歡迎閱讀與收藏。

　　教師節的新聞稿 篇1

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節里，縣幼兒園迎來(lái)了的第xx個(gè)教師節。

　　9月10日上午8：30，縣政府副縣長(cháng)文建軍、教育局副局長(cháng)曹佑元一行3人，來(lái)到縣幼兒園，代表縣委、縣政府，以及全縣人民，向辛勤工作在學(xué)前教育教學(xué)一線(xiàn)的縣幼兒園全體教職員工表示節日的問(wèn)候，并送來(lái)了節日慰問(wèn)金�？h幼兒園園長(cháng)曹虹、書(shū)記曹小紅熱情接待了文建軍一行，代表幼兒園全體教師，由衷的感謝縣領(lǐng)導對幼兒園的關(guān)心與支持！曹虹、曹小紅還匯報了縣幼兒園教育教學(xué)工作、發(fā)展設想與園文化建設等情況，表示將更加努力地做好教育教學(xué)工作，為永興的學(xué)前教育作貢獻。

　　當天下午，該園教職員工舉行了別開(kāi)生面的跳繩比賽。工會(huì )將教師按照小、中、大班和后勤組分成四組集體跳長(cháng)繩比賽，再按照年齡劃分老、中、青三組個(gè)人跳短繩比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家的心情無(wú)比興奮，雙手拿著(zhù)跳繩，靜靜的等待比賽。在比賽中參賽的教師在場(chǎng)上跳躍著(zhù)雙腳，揮動(dòng)著(zhù)雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，場(chǎng)下的教師都為她們吶喊加油，下午在五點(diǎn)活動(dòng)在一片快樂(lè )中圓滿(mǎn)地結束。

　　教師節的新聞稿 篇2

　　20xx年9月8日，離教師節還有2天，9月10日教師節對于各大院校的教師們是個(gè)值得尊敬，喜慶的日子，對于集美家居也是值得我們尊敬的一天，在這一天，集美商學(xué)院邀請名譽(yù)院長(cháng)孟國強院長(cháng)，客座教授梁向忠教授，及34名集美家居內部兼職講師、以往有教師從業(yè)經(jīng)歷的同事們共赴晚宴，慶祝20xx年教師節。

　　此次晚宴由集美商學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)王曉雷擔當主持，首先他對大家的到來(lái)表示感謝，并表示了集美商學(xué)院的培養人才戰略性工作離不開(kāi)廣大在座同事們的支持與配合！并表示感謝；孟院長(cháng)及梁教授紛紛對大家寄予期望，希望廣大教師們、講師們圍繞著(zhù)趙總指出的“培養人才，尊師重教，擔任重要責任”的思想回到工作崗位中努力工作。最后趙總表示對大家為集美的培訓培養人才基礎工作做出的工作表示忠心的感謝和崇高的敬意！對未來(lái)的工作還要繼續努力！

　　集美商學(xué)院自7月10日揭牌儀式開(kāi)幕以來(lái)，已成立29名內部兼職講師，為了表示講師對培訓工作的支持與奉獻，公司決定特設立講師費于當日獎勵給第一批講師團的同事們，希望大家再接再厲，日后為公司集團的教育培訓事業(yè)再添輝煌！

　　教師節的新聞稿 篇3

　　九月是一個(gè)收獲的季節，九月碩果飄香，九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里，五原縣第四小學(xué)的全體師生迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。值此之際，學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶�；顒�(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，表達對老師的敬愛(ài)之情。與此同時(shí)組織教師師德師風(fēng)演講比賽和慶�；顒�(dòng)，也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。

　　在這個(gè)崇高的節日里，為了體現同學(xué)們對老師的誠摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，大隊部向全體學(xué)生發(fā)起倡議，號召全校同學(xué)以中隊為單位，通過(guò)各種形式向全體教師祝賀教師節。校領(lǐng)導班子也開(kāi)展了送祝�；顒�(dòng)。9月10日一早，校領(lǐng)導在校門(mén)口列隊，為辛勤的教師獻上一枝芳香的康乃馨，并送上一句真誠的祝福。周一的升旗儀式上，房靜校長(cháng)通過(guò)國旗下講話(huà)，統一教師的思想認識、培養孩子尊師、愛(ài)師的品格。老師們在歡度節日的同時(shí)，更明確了應自省自勵、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)。紅領(lǐng)巾廣播站也為教師節舉辦了一次教師節的專(zhuān)題廣播。

　　9月10日下午，學(xué)校舉行以“立德樹(shù)人，同心共筑中國夢(mèng)”的師德演講比賽和文藝演出，邀請教育局領(lǐng)導和離退休教師共同參與�；顒�(dòng)現場(chǎng)，來(lái)自各學(xué)校的9名選手結合自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受，暢談了對教育事業(yè)的忠誠和責任，講述了對學(xué)生的熱愛(ài)、關(guān)心和幫助；他們以飽滿(mǎn)的熱情，從不同的角度闡述了對師德師風(fēng)的理解。

　　他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺下教師的陣陣掌聲。音美組、幼兒園的教師獻上豐富多彩的文藝節目更是把整個(gè)慶�；顒�(dòng)推向高潮。

　　教師節的新聞稿 篇4

　　今天是一年一度的教師節，為了表達對老師的尊敬和愛(ài)戴，加深師生之間的情誼。xx班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節活動(dòng)。

　　直此第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，班長(cháng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì )，旨在弘揚老師無(wú)私奉獻的精神，樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì )上，同學(xué)們集思廣益，獻言獻策，絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節。最終，大家一致通過(guò)了一套方案來(lái)向老師表達崇敬之情。

　　9月10日上午八點(diǎn)，在2020503教室，xx班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室，在等待計量經(jīng)濟學(xué)唐老師的到來(lái)。當唐老師走上講臺，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺，微笑著(zhù)向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花，表達了全班學(xué)生對老師的敬意和節日的慰問(wèn)，深深感謝老師平時(shí)對他們的教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語(yǔ)重心長(cháng)的對同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，教書(shū)育人是老師的職責，希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉化為今后學(xué)習的動(dòng)力，將來(lái)學(xué)業(yè)有成，回報社會(huì )�！�

　　此外，xx班的同學(xué)們還參與了教師節微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說(shuō)，老師們用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。

　　據悉，此次感恩活動(dòng)增強了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì )更加努力學(xué)習，回報老師的諄諄教誨。

　　教師節的新聞稿 篇5

　　九月十日上午，嘉應觀(guān)鄉二鋪營(yíng)中心小學(xué)的操場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，詩(shī)情飛揚，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“美麗心靈、感念師恩”主題教育活動(dòng)在這里隆重舉行，二鋪營(yíng)村兩委、嘉應觀(guān)中心校的領(lǐng)導以及全校師生共五百余人參加了此次活動(dòng)。

　　為了慶祝第xx個(gè)教師節，該校提前動(dòng)手，及早準備，精心籌劃了此次活動(dòng)。在村兩委領(lǐng)導、鄉中心校領(lǐng)導和該校負責人致開(kāi)幕詞之后，各班的同學(xué)們“你方唱罷我登場(chǎng)”，用聲情并茂的朗讀贊頌了敬愛(ài)老師的平凡工作，用抑揚頓挫的聲調歌頌了美麗母校的巨大變化，表達了自己努力學(xué)習、將來(lái)回報母校、報效祖國的堅強決心�！秷@丁禮贊》、《我愛(ài)我的老師》、《老師的微笑》、《美麗的燭光》，一首首飽含深情的詩(shī)歌被同學(xué)們演繹得淋漓盡致，再加上現場(chǎng)播放的《每當我走過(guò)老師的窗前》、《長(cháng)大后我就成了你》、《好大一顆樹(shù)》等歌曲的適時(shí)響起，孩子們紛紛走上前去，給自己的老師敬禮，與自己的老師互相擁抱祝福，并在“老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！”的橫幅上簽下了自己的名字，孩子們真情的朗誦和感恩的行為贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲。比賽結束之后，學(xué)校領(lǐng)導為這次比賽中獲獎的班級和學(xué)生頒發(fā)了獎品和獎狀。

　　此次“美麗心靈、感念師恩”主題教育活動(dòng)的成功舉辦，是該校慶祝第xx個(gè)教師節活動(dòng)的一部分，更是該校本學(xué)期創(chuàng )建德育特色化學(xué)校的一個(gè)縮影，使全校師生又接受了一次深刻的感恩教育，進(jìn)一步和諧了師生之間的關(guān)系，深化了師生之間的情誼，充分展現了該校素質(zhì)教育的豐碩成果，鍛煉了學(xué)生們的朗誦能力，提高了孩子們的綜合素質(zhì)，更將感恩的種子播灑在了孩子們的內心深處。

　　教師節的新聞稿 篇6

　　9月8日上午，值第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，高朗鄉中心校在鄉政府院內隆重舉行了慶祝教師節暨教學(xué)成果表彰大會(huì )，高朗鄉黨委、政府與教體局領(lǐng)導與全鄉400余名教職工歡聚一堂，共同慶祝這一節日。

　　會(huì )議在嘹亮的國歌聲中拉開(kāi)序幕，鄉政府謝濤鄉長(cháng)、教體局黨組成員梁國棟主任予以熱情洋溢的致辭。高朗二中同學(xué)代表全鄉中小學(xué)生表達對老師們的感激之情。陳朝陽(yáng)副鄉長(cháng)宣讀了20xx年高朗鄉教育戰線(xiàn)獲表彰單位和個(gè)人，并頒發(fā)獎品、榮譽(yù)證書(shū)，中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎教師獻上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(cháng)、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì )上做了精辟發(fā)言，介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗，并向全鄉廣大校長(cháng)、教師發(fā)出“爭先創(chuàng )優(yōu)”的倡議書(shū)。會(huì )上，李廣廷校長(cháng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn)，并做了具體闡述。最后，張存杰書(shū)記做了重要講話(huà)，他對全鄉教育工作取得的成績(jì)給予充分肯定，并向全鄉教職工提出了更高要求，爭取明年再創(chuàng )佳績(jì)。大會(huì )由楊華副書(shū)記主持。

　　大會(huì )在祥和的氣氛中圓滿(mǎn)結束，廣大教職工鼓足了干勁，為我鄉教育事業(yè)開(kāi)創(chuàng )新局面，奠定了基礎！

　　教師節的新聞稿 篇7

　　金風(fēng)送爽、碩果滿(mǎn)枝的美好時(shí)節，又迎來(lái)一年一度的教師節。9月7日上午8時(shí)許，xx市xx小學(xué)操場(chǎng)上，xx小學(xué)和xx幼兒園師生舉行了文藝匯演慶祝第x個(gè)教師節的到來(lái)。

　　活動(dòng)現場(chǎng)，一首《黃河大合唱》抗戰歌曲聯(lián)唱拉開(kāi)了此次文藝匯演的序幕，師生們用曼妙的歌聲和有優(yōu)美的舞姿展示廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和欣欣向榮的一派氣象�！缎燎诘膱@丁》、《魚(yú)兒》、《哲嘎歸來(lái)》、《水姑娘》、《呼倫貝爾大草原》、《陽(yáng)光下成長(cháng)》、《在那遙遠的地方》、《拉手手親口口》、《GOOD BOY》爵士舞、《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》等14個(gè)節目在全體師生的表演下，一個(gè)個(gè)精彩的節目表達了對教師最深情的問(wèn)候和最真摯的祝福，也充分展示了近年來(lái)該校的教育發(fā)展成果及師生昂揚向上的精神風(fēng)貌。演出結束，xx小學(xué)名譽(yù)校長(cháng)、監事會(huì )主任xxx、校長(cháng)xxx對xx小學(xué)退休老教師進(jìn)行座談會(huì )，表達對老教師節日的慰問(wèn)。

　　教師節的新聞稿 篇8

　　9月10日晚，我校多功能大廳洋溢著(zhù)一派喜慶的氣氛，19點(diǎn)40分，慶祝第xx個(gè)教師節暨表彰大會(huì )在這里隆重召開(kāi)。

　　大會(huì )開(kāi)始，學(xué)校常務(wù)校長(cháng)楊占明同志首先致辭，他代表臺基公司董事長(cháng)和校委會(huì )向學(xué)校全體教職員工表示節日的祝賀！楊校長(cháng)指出，在學(xué)校發(fā)展的前十年，全體教職工滿(mǎn)懷著(zhù)對教育和學(xué)校的忠誠，克服困難，勤奮工作，與學(xué)校同呼吸、共命運，為學(xué)校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻，學(xué)校感謝大家并將永遠銘記大家的功勞。楊校長(cháng)同時(shí)指出，在新的發(fā)展階段，學(xué)校確立了“打造現代教育的品牌學(xué)�！钡膽鹇阅繕�，希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁，加強學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)，上下一心，發(fā)奮工作，為實(shí)現打造現代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標再立新功。楊校長(cháng)的講話(huà)，充分肯定了教職工對學(xué)校發(fā)展的的功績(jì)，讓教職工們感到溫暖和榮耀，是學(xué)校給教職工教師節最好的禮物；而楊校長(cháng)規劃的學(xué)校發(fā)展的美好未來(lái)，則又給教職工以鼓舞和干勁！

　　大會(huì )第二項，是少先隊員獻辭。兩個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，以他們聲情并茂的朗誦，表達了全體學(xué)生對老師的祝福和感恩！

　　接下來(lái)，校長(cháng)助理李三占宣讀表彰名單，全校共有18個(gè)集體和128人受到表彰。在頒獎的這一環(huán)節，音樂(lè )激越，掌聲不斷！獲獎?wù)呤殖謽s譽(yù)證書(shū)和鮮花，在主席臺上合影留念。

　　高中老師xx和后勤員工xx代表獲獎?wù)甙l(fā)言，他們表示，將更加努力的工作，為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻。

　　最后，公司領(lǐng)導、校長(cháng)趙和貴同志講話(huà)，他回顧了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程，勉勵全體教職工保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統和作風(fēng)，實(shí)現學(xué)校發(fā)展的再次騰飛！

　　教師節的新聞稿 篇9

　　金秋，桂樹(shù)悄然吐蕊，佳節如期而至。為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，在教師節來(lái)臨之際，實(shí)驗幼兒園組織開(kāi)展“溫暖實(shí)幼感恩教師節”主題活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)由三部分組成，分別為“園長(cháng)的溫馨祝�！�、“幼兒詩(shī)朗誦”、“老師們書(shū)寫(xiě)師德書(shū)”。

　　溫馨——園長(cháng)的溫馨祝福，給親愛(ài)的老師一封祝福信

　　在教師節來(lái)臨之際，彭園長(cháng)首先給老師們送上了一份溫馨的祝�！�—一封信。信中提到對老師們的贊許，家長(cháng)們對幼兒園的好評，并為老師送上誠摯的祝福。

　　感恩——幼兒詩(shī)朗誦，孩子們祝老師節日快樂(lè )

　　大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛(ài)的老師》，還為老師獻上了自制的賀卡并深深的獻上祝福：“老師節日快樂(lè )！您辛苦了！”

　　——老師們鄭重地寫(xiě)下了一份師德，播撒愛(ài)的種子

　　我園的全體教師本著(zhù)“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導全體教師要“擁有一顆愛(ài)心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會(huì )公開(kāi)書(shū)，鄭重地向幼兒家長(cháng)和社會(huì )各界作出：

　　一、關(guān)愛(ài)、呵護每一個(gè)幼兒，不偏愛(ài)。

　　二、尊重幼兒人格，堅持正面教育，不體罰或變相體罰。

　　三、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，不以教謀私。

　　節日的空氣里彌漫著(zhù)感恩的溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達了對老師的愛(ài)，構成教師節溫馨和諧的老師頌歌。

　　教師節的新聞稿 篇10

　　秋韻蕩漾的日子迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。9月9日市光一小劇場(chǎng)里傳出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，主題為“校園里的愛(ài)”教師節慶�；顒�(dòng)拉開(kāi)了帷幕。

　　儀式篇：全體隊員向老師們致以少先隊員崇高的敬禮。用自己的方式表達對老師們的祝賀。

　　展示篇：青年教師用小品，展現了工作中的經(jīng)歷，隊員們用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的.小故事，講述著(zhù)市一教師們對學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

　　承諾篇：學(xué)校骨干教師唐麗瑾帶領(lǐng)青年教師共同承諾：為人師表，以人為本；誨人不倦，甘為人梯；以德立人，因材教人；敬人愛(ài)人，助人育人；修身樹(shù)人，正教后人！一代代傳承，一句句誓言，說(shuō)出了市一每一個(gè)教育人的心聲。

　　活動(dòng)中，工會(huì )主席倪老師代表學(xué)校向全體教師致以節日的問(wèn)候。凌文婕校長(cháng)和朱樹(shù)忠書(shū)記分別為區級團丁、集團園丁，學(xué)�！盎勖澜處煛睒s譽(yù)稱(chēng)號獲得教師們頒發(fā)了獎狀。市一的老師，感受著(zhù)教育帶來(lái)的魅力。在為孩子們真心付出的同時(shí)，也在收獲著(zhù)伴隨他們成長(cháng)的快樂(lè )和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動(dòng)與溫暖。

　　教師節的新聞稿 篇11

　　金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節。在這個(gè)月里，有一個(gè)特別的節日——教師節，對于我們頂崗實(shí)習生來(lái)說(shuō)，有著(zhù)非同尋常的意義，是實(shí)習生人生當中，第一次以教師的身份過(guò)教師節。因此，經(jīng)小組討論，xx中學(xué)實(shí)習小組決定將此次的團日活動(dòng)的主題定為“濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情”。

　　此次團日活動(dòng)的時(shí)間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間，主要有三部分的內容：

　　1、各班在教師節到來(lái)之前，出了一期以“慶祝教師節”為主題的黑板報，讓學(xué)生在查資料，辦板報的過(guò)程中，了解老師，了解老師的無(wú)私與奉獻。

　　2、各班在教師節，用自己的方式為老師慶祝節日，同學(xué)們在號召之下，做到了用樸素、多樣的形式表達對老師的感謝之情，如：親手做賀卡送老師、寫(xiě)心里話(huà)給老師……

　　3、全體教師開(kāi)聯(lián)歡會(huì )來(lái)慶祝教師節。老師們表演了形式多樣的節目，有歌曲、舞蹈、三句半等，王校長(cháng)高歌一曲，水平不輸專(zhuān)業(yè)歌手，而實(shí)習生也積極參與，跳了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞，還參與了三句半的表演，最后，卜校長(cháng)的一段架子鼓將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們感受到了老師的默默耕耘，無(wú)私奉獻，由衷地向老師表達著(zhù)他們的敬意，而老師們在身心得到放松和休息的同時(shí)，也更加明確了自己的愛(ài)心與責任。慶祝教師節的活動(dòng)，是學(xué)校師生間洋溢著(zhù)溫馨和諧的氣氛。

　　教師節的新聞稿 篇12

　　金秋九月，是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)感恩的季節，xx年9月10日迎來(lái)了全國第xx個(gè)教師節，雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì )，共同慶祝教師節這個(gè)神圣的節日。

　　會(huì )上首先表彰我校全體師生，經(jīng)過(guò)大家不懈的努力，我校榮獲柳北區xx―xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎；柳北區xx―xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎！

　　接著(zhù)上臺接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得xx―xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱(chēng)號！黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區xx―xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任！盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區xx―xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號！

　　此外，我校還涌現出了一批刻苦專(zhuān)研，在教育教學(xué)方面取得傲人成績(jì)的語(yǔ)文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評比一等獎；周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評比二等獎的好成績(jì)！

　　最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績(jì)默默付出，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，在教書(shū)育人崗位上無(wú)私奉獻。

　　在同學(xué)們對老師真誠的祝福聲中，表彰會(huì )圓滿(mǎn)落下了帷幕。

　　教師節的新聞稿 篇13

　　“教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”。值9月10日教師節來(lái)臨之際，我校于9月8日開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。我校全體學(xué)生用最誠意的祝福與教師們一起度過(guò)了這意義非凡的節日。

　　暖暖一早晨，濃濃愛(ài)滿(mǎn)園

　　上午，校園廣播里回蕩起悠揚的歌聲，一首首贊頌教師的歌曲將同學(xué)們的思緒拉回了與老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傳遞著(zhù)對老師們的贊美和祝福。同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一個(gè)大大的擁抱和一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂(lè )！”。門(mén)廳處的電子顯示屏上，滾動(dòng)播放著(zhù)主題為“愛(ài)徽三、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習20xx教師節特別禮物”的視頻，那一幕幕的畫(huà)面教導著(zhù)同學(xué)們擁有良好的學(xué)習習慣、得體的禮儀規范才是老師們希望得到的的節日禮物！

　　小小廣播臺，款款感恩情

　　校園廣播臺開(kāi)展了紅領(lǐng)巾廣播特別節目——“最美師生情”，由五一中隊擔任主播。節目中，主持人們播出了許多學(xué)生送給老師的祝福，讓大家沉浸在感動(dòng)中，并號召每一位同學(xué)盡可能為老師做一件實(shí)事，可以是主動(dòng)倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等，用實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意。韓貝琪同學(xué)更是以一曲《You raise me up》獻禮教師節，祝老師們節日快樂(lè )。雖然只有短短的十五分鐘，但表達的情感是永恒的。

　　片片祝福語(yǔ)，字字訴真情

　　學(xué)校底樓門(mén)廳處的感恩樹(shù)上掛滿(mǎn)了五彩的愛(ài)心卡片，那是同學(xué)們對老師們的祝福、對老師們情誼的訴說(shuō)�！巴趵蠋�，教師節快樂(lè )！謝謝您的教導，讓我成為更好的自己！”、“蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！”、“我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇敬的老師！”溫暖人心的祝福語(yǔ)透過(guò)一張張小小的卡片，折射到每個(gè)人內心最溫暖的地方。

　　張張卡通畫(huà)，最美師生情

　　在美術(shù)老師的指導下，高年級的同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”卡通肖像畫(huà)，同學(xué)們發(fā)揮想象，那一筆一劃都飽含了濃濃的敬重和感恩，帶給親愛(ài)的老師們無(wú)限甜蜜和繽紛歡樂(lè )！

　　本次教師節主題活動(dòng)在校園中營(yíng)造了良好的節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，通過(guò)活動(dòng)去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表達敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)，使整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

　　教師節的新聞稿 篇14

　　20xx年9月10日,為慶祝我國第xx個(gè)教師節的到來(lái),我校研究生團委、研究生會(huì )積極號召組織廣大同學(xué)開(kāi)展教師節送祝�；顒�(dòng).

　　在這陽(yáng)光和煦，云淡風(fēng)輕的美好日子里，我們迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。為慶祝教師節的到來(lái)，我校研究生團委、研究生會(huì )以倡議書(shū)的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號召——在教師節里為敬愛(ài)的老師獻上自己真誠的祝福：“請給恩師打一個(gè)電話(huà)、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件，請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請為恩師獻上一個(gè)燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問(wèn)候！”同時(shí)，校研究生團委、研究生會(huì )還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師獻上教師節的問(wèn)候：“老師，教師節快樂(lè )！祝您永遠健康、幸福！”據悉，各學(xué)院也積極開(kāi)展了豐富多彩的教師節活動(dòng)。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。我校同學(xué)紛紛通過(guò)送花、寫(xiě)賀卡、寫(xiě)郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動(dòng)伴隨著(zhù)我校教師度過(guò)了一個(gè)溫暖貼心的教師節！

　　教師節的新聞稿 篇15

　　九月的秋風(fēng)送來(lái)陣陣清爽，九月的陽(yáng)光捧上熱情的祝福，九月的校園，彩旗在陽(yáng)光的照耀下絢麗奪目，美麗的校園里教師們神采奕奕，學(xué)生們文明有禮，到處洋溢著(zhù)溫馨而感人的氣氛。我們在這美好的日子里舉行了形式新穎、內容豐富的慶祝第x屆教師節系列活動(dòng)。

　　在教師節即將來(lái)臨之際，學(xué)校德育處、大隊部聯(lián)合向全體隊員發(fā)出倡議，倡議隊員們以實(shí)際行動(dòng)報答恩師，表達對老師們節日的祝賀。20xx年9月8日下午，由學(xué)校辦公室、體育組組織的全體老師參加的游戲競技活動(dòng)中，老師們的每一個(gè)“高超、夸張”的動(dòng)作和每一次成功都令自己驚喜和激動(dòng)，充滿(mǎn)著(zhù)幸福和快樂(lè )，更顯現出溫馨、和諧、團結的實(shí)小集體的凝聚力。

　　20xx年9月9日上午第四節，各中隊開(kāi)展以尊師為主題的隊會(huì )活動(dòng)，“老師，您辛苦了！”“老師我們愛(ài)您！”“我的禮物我的心！”“歲月如歌，感師恩”“謝謝您老師！”“教師節快樂(lè )！”等感恩主題都是隊員們親手設計親手板書(shū)，活動(dòng)也全由隊員主持，老師參與其中。濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情為本次主題隊會(huì )增添了濃厚的感恩氣氛，師生情在心與心之間的交流中輕輕流露。

　　本次活動(dòng)的內容特別豐富多彩：有小品、朗誦、樂(lè )器演奏、相聲、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式，有講述親身經(jīng)歷的“師恩師愛(ài)”小故事、抒寫(xiě)“感恩教師”小紙條、感受名人“愛(ài)師敬師”的感人事跡、分享“感恩教師”的動(dòng)人歌曲、老師，我對你說(shuō)的“真情訴說(shuō)”等。很多隊員還親手制作心意卡送給自己喜愛(ài)的老師。

　　一句句“您好”的問(wèn)候，讓老師感動(dòng)不已，一聲聲“感恩”的歌聲，讓老師甜透心田！

　　通過(guò)一系列的慶�；顒�(dòng)，使老師們感受到了特別濃的節日氣氛，也進(jìn)一步表達了全校教師“愛(ài)我實(shí)小，共創(chuàng )輝煌”的共同愿望；老師們表示要“以實(shí)小人為榮”，要繼承和發(fā)揚學(xué)校的光榮傳統，與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)小添光彩。

　　教師節的新聞稿 篇16

　　金秋時(shí)節，碩果豐存，教書(shū)育人，播種知識的老師們也迎來(lái)了自己的節日。

　　在秋韻蕩漾的九月，xx語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，作為南師大的美術(shù)實(shí)習老師，有幸參加了教師節的慶�；顒�(dòng)。

　　首先是升旗儀式，所有老師起立，莊嚴地高唱國歌。作為新時(shí)期的優(yōu)秀教師，我們秉承xx“做有中國靈魂、世界胸懷的現代人�！钡男Ｓ�，傳承著(zhù)教書(shū)育人，蠟炬成灰淚始干的教育精神，在xx莊嚴宣誓，勵志成為與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，敢于奉獻，勇于承擔的人民教師。

　　接下來(lái)便是新教師和老教師的出師接任儀式，新老師象征著(zhù)新鮮的血液，學(xué)生象征著(zhù)心臟，而老教師起著(zhù)轉接新舊血液的作用，正因為xx有著(zhù)源源不斷的新鮮血液，這顆心臟才能不斷地跳出“新高度”，感謝所有老師為xx所付出的一切。

　　最后是xx學(xué)生的文藝演出，作為祖國未來(lái)的花朵，在教師節這天，他們把最美、最負朝氣、最可愛(ài)的自己獻給了孜孜不倦的老師。

　　教師節的新聞稿 篇17

　　九月碩果飄香，九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里，五團中學(xué)的全體師生迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。值此之際，我校通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶�；顒�(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，表達對老師的敬愛(ài)之情，也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。

　　據悉，為了迎接教師節，五團中學(xué)開(kāi)展了多種形式的活動(dòng)如：發(fā)送電子賀卡、制作教師節海報、賀卡，送上一杯尊師茶、發(fā)送祝福短信等形式，提倡不花錢(qián)表達對老師的無(wú)限愛(ài)意、真心祝福及問(wèn)候。就連剛上的小朋友也為老師送上禮物，有美麗的鮮花、制作精美的手工賀卡，稚嫩的筆跡卻也包含濃濃的祝福。

　　此次教師節活動(dòng)增強了老師與學(xué)生自己的感情交流，也使老師們在歡度節日的同時(shí)，更明確了應自省自勵、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)。

　　教師節的新聞稿 篇18

　　為了迎接第xx個(gè)教師節的來(lái)臨，9月10日上午，南京市半山園小學(xué)附屬幼兒園開(kāi)展了以“感恩教師，快樂(lè )前行”為主題的晨會(huì )活動(dòng)，以此方式慶祝自己的節日。

　　本次活動(dòng)以“我為老師媽媽過(guò)生日”的形式展開(kāi)的。一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻、一句暖暖的話(huà)語(yǔ)，每個(gè)班的孩子都為老師送上了自己誠摯的祝福。楊薇園長(cháng)在為全體教師們送上了節日祝福的同時(shí)，還向全體教職工發(fā)出了廉潔倡議書(shū)，鼓勵和督促教師們要始終樹(shù)立良好的師德形象，處處為人師表，倡導廉潔從教，做一個(gè)名副其實(shí)的好教師。隨后，家在外地的小老師作為壽星代表發(fā)言，傾訴了對幼兒園領(lǐng)導和同志們的感激，更激勵自己今后更加努力工作，不辜負大家的濃情厚意。最后全體教師和孩子們一起圍著(zhù)裝滿(mǎn)愛(ài)與幸福的生日蛋糕，點(diǎn)上具有特殊意義的31根蠟燭，一同唱響了歡樂(lè )的生日歌！

　　在這次活動(dòng)中，不僅激發(fā)了孩子們愛(ài)老師尊敬教師的情感，同時(shí)也讓半幼教師進(jìn)一步感受到了幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖，從而彰顯了幼兒園的人文關(guān)懷，構筑了充滿(mǎn)親情與愛(ài)意的氛圍，在悠悠溫情中，全體師生共同渡過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的教師節！

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