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期中考試表彰大會(huì )的新聞稿

時(shí)間:2023-03-12 12:37:14 新聞稿 我要投稿

期中考試表彰大會(huì )的新聞稿(精選5篇)

  在如今這個(gè)年代,很多情況下我們需要用到新聞稿,新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的,不同時(shí)期格式也不一樣。你所見(jiàn)過(guò)的新聞稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的期中考試表彰大會(huì )的新聞稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中考試表彰大會(huì )的新聞稿(精選5篇)

  期中考試表彰大會(huì )的新聞稿1

  20xx年5月5日下午,初一年級全體同學(xué)在學(xué);@球館舉辦了《百尺竿頭,更進(jìn)一步》期中表彰大會(huì )。本次大會(huì )總結了這次期中考試的總體情況,并且表彰了在本次考試中成績(jì)突出的同學(xué)。大會(huì )分為頒發(fā)獎狀、抽獎活動(dòng)、欣賞勵志短片和德育主任講話(huà)四個(gè)部分、八個(gè)環(huán)節。

  活動(dòng)一開(kāi)始,學(xué)校對在這次考試中成績(jì)突出的同學(xué)進(jìn)行了表彰,分別頒發(fā)了星光學(xué)子獎、誠信考場(chǎng)獎、數學(xué)解題大賽獎,同時(shí)也表彰了各班的最美交大附中人和榮譽(yù)小組。

  然后,16個(gè)班的班主任老師每人都抽取了一名幸運同學(xué)并領(lǐng)取幸運獎品。接下來(lái),全體同學(xué)共同欣賞了勵志短片《生命十字架》,短片讓讓我們懂得了在人生道路上,有些重量,有些責任是我們所必須要背負的,不可以逃避或投機取巧,其實(shí),學(xué)習也是如此,莫到“書(shū)到用時(shí)方恨少”時(shí)再后悔。

  最后,我們還邀請了德育主任胡主任為我們進(jìn)行了活動(dòng)總結,胡主任讓兩位同學(xué)談了他們看完短片的感受后,告訴我們:其實(shí)學(xué)習并沒(méi)有大家想象的那樣痛苦,學(xué)習是一個(gè)收獲的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我們可以不斷充實(shí)自己,也只有現在辛勤播種,將來(lái)才能獲得豐收,獲得快樂(lè )。

  期中考試過(guò)去了,希望同學(xué)們得到的不只是一張成績(jì)單,而是可以通過(guò)此次考試有所收獲,有所反思,總結經(jīng)驗,更好的投入到之后的'學(xué)習中去。我們相信,在本學(xué)期的期末考試中,必定會(huì )有更多的優(yōu)秀學(xué)子涌現出來(lái),取得更優(yōu)異的成績(jì)!

  期中考試表彰大會(huì )的新聞稿2

  20xx年11月17日早上7點(diǎn)30分,初二年級全體師生在學(xué)校大禮堂召開(kāi)了期中總結表彰大會(huì )。

  會(huì )議由年級組長(cháng)隋達華老師主持,劉曉晴副校長(cháng)到會(huì )并作了講話(huà)。劉校長(cháng)說(shuō)到,學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望取得好成績(jì)的同學(xué)再接再厲,成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)調整步伐,加快速度,迎頭趕上,為即將過(guò)半的初中生活交上一張完美的答卷。

  隨后,年級組對在本次期中考試中表現突出的同學(xué)們進(jìn)行了表彰,頒發(fā)了獎狀和獎品。獲獎學(xué)生代表華一錦、戴怡雯向全體學(xué)生作了學(xué)習經(jīng)驗交流,并發(fā)出“努力學(xué)習,我們的青春我們作主”的號召,希望同學(xué)們一起努力,爭創(chuàng )佳績(jì)。

  最后,隋老師對年級半學(xué)期以來(lái)的工作和各班表現作了簡(jiǎn)單總結,鼓勵和號召全體師生攜起手來(lái),共同發(fā)揚“團結勤奮,實(shí)干奉獻,爭先創(chuàng )優(yōu)”的精神,共創(chuàng )年級更美好的`明天。

  8點(diǎn)20分,會(huì )議在熱烈的氣氛中落下帷幕。同學(xué)們皆表示,通過(guò)今天的總結表彰大會(huì )自己倍受鼓舞,信心倍增,將以今天受到表彰的同學(xué)為榜樣,在今后的學(xué)習和生活中爭做典范。

  期中考試表彰大會(huì )的新聞稿3

  為了總結經(jīng)驗,激勵先進(jìn),趕超先進(jìn),為激發(fā)斗志,鼓舞士氣,進(jìn)一步營(yíng)造良好的'育人氛圍20xx年12月22日,xx中學(xué)高一年級在操場(chǎng)召開(kāi)期中考試表彰大會(huì )。張主任、宋主任、孫主任、王校長(cháng)、一一列坐主席臺,表明了年紀對這次省會(huì )的重視。

  張主任宣讀了這次考試優(yōu)秀學(xué)生名單,以及優(yōu)秀班集體,接下來(lái)就是學(xué)生代表葛思愛(ài)的講話(huà)催人奮進(jìn),鼓舞人心的提倡讓同學(xué)們發(fā)憤圖強,努力拼搏。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。只要我們志存高遠,胸懷天下,實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng )佳績(jì),再造輝煌。

  期中考試表彰大會(huì )的新聞稿4

  第一初中舉行“講文明,做文明少年暨期中總結表彰大會(huì )”5月15日下午,阜陽(yáng)開(kāi)發(fā)區第一初中舉行了“講文明,做文明少年暨期中總結表彰大會(huì )”,全體師生及部分學(xué)生家長(cháng)參加了此次會(huì )議。

  伴隨著(zhù)莊嚴的國歌,鮮艷的五星紅旗冉冉升起——大會(huì )開(kāi)始了!

  首先,由溫有金校長(cháng)致大會(huì )開(kāi)幕詞,溫校長(cháng)總結了本學(xué)期的教學(xué)成果,希望師生再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步;會(huì )上,美德少年代表、學(xué)習標兵代表依次發(fā)言,他們向同學(xué)們介紹了自己課前預習、課后復習、多思考、多動(dòng)手的學(xué)習經(jīng)驗,告訴同學(xué)們應該樹(shù)立目標,并感謝所有老師對學(xué)生的教育與栽培;然后,家長(cháng)、教師代表,教導處、政教處負責同志依次發(fā)言,就上階段同學(xué)們的.表現給出評價(jià),并希望家校期中表彰大會(huì )新聞稿聯(lián)合,師生共同努力,再創(chuàng )輝煌;最激動(dòng)人心的環(huán)節是頒獎環(huán)節,獎項設有美德少年獎、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽獎、學(xué)習標兵獎、突飛猛進(jìn)獎等。

  之后,為更好開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),打造書(shū)香校園,掀起讀書(shū)熱潮,學(xué)生代表向全體師生發(fā)出讀好書(shū)、好讀書(shū)的倡議。

  最后,大會(huì )對學(xué)校下一步工作提出了具體要求,強調要把安全教育與文明校風(fēng)建設結合起來(lái),加強文明班級的考評工作,強化學(xué)生的養成教育,注重良好學(xué)風(fēng)的形成,全力以赴,爭取各項工作再創(chuàng )輝煌。

  期中考試表彰大會(huì )的新聞稿5

  迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光,懷著(zhù)滿(mǎn)腔的喜悅,xx中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期期末表彰大會(huì )在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。此次大會(huì )旨在表彰通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習,在各方面取得優(yōu)秀成績(jì)的學(xué)生,同時(shí)總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績(jì),團結和動(dòng)員全體學(xué)生以更加嶄新的思想觀(guān)念,更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習中去。大會(huì )除了全校師生的參加外,還有幸邀請到了家長(cháng)朋友們參加。

  會(huì )議由校辦公室主任劉娜主持。首先,教務(wù)教研部李明主任宣讀了《xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末表彰決定》,對許戎軒、陳鵬超、董明華等52名在上學(xué)期期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生予以表彰獎勵。校黨支部書(shū)記耿華春、常務(wù)副校長(cháng)許文松、學(xué)工部主任康玉和和教務(wù)教研部主任李明為獲獎學(xué)生進(jìn)行了頒獎。希望受表彰的同學(xué)要珍惜榮譽(yù),戒驕戒躁,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步,也希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱,向他們學(xué)習,嚴于律己,勤奮學(xué)習,積極進(jìn)取,爭當學(xué)習的標兵,為班級爭光,為父母爭光。

  接著(zhù),高一(1)班陳鵬超同學(xué)作為優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,他與大家講了一些自己的學(xué)習感悟和學(xué)習方法,告訴同學(xué)們學(xué)習的三要素:一是會(huì )自主學(xué)習,告別依賴(lài);二是提高學(xué)習效率,利用好時(shí)間;三是要合理安排學(xué)習計劃。并鼓勵同學(xué)們在一個(gè)月后即將來(lái)臨的定位考試中,用成績(jì)證明自己,報答父母。

  大會(huì )第四項,教務(wù)教研部李明主任宣讀了《xx中學(xué)第三屆教師優(yōu)質(zhì)課比賽表彰決定》,校黨支部書(shū)記耿華春、常務(wù)副校長(cháng)許文松和教務(wù)教研部主任李明為本屆優(yōu)質(zhì)課比賽的一、二、三等獎和優(yōu)秀獎教師獲得者進(jìn)行了頒獎。希望廣大教師以這次優(yōu)質(zhì)課比賽為契機,積極改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升做出更大的貢獻。

  接著(zhù),獲獎教師陳晨老師作為教師代表進(jìn)行了發(fā)言,他對同學(xué)們提出了幾點(diǎn)希望:一、把自信樹(shù)起來(lái);二、把勁頭鼓起來(lái);三、把毛病收起來(lái);四、讓成績(jì)好起來(lái);五、把班風(fēng)正起來(lái)。同時(shí),代表全體老師承諾:作為老師,早已做好準備,會(huì )更加努力工作,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”,站在新的起點(diǎn)、新的高度,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示新的風(fēng)采。

  家校合作是優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校教育改革與完善的`重要途徑之一,該校積極規劃家長(cháng)委員會(huì )的籌備和建立工作,從班級、年級到全校范圍層層推薦選舉家長(cháng)代表和委員,加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系,發(fā)揮家長(cháng)作用,取得家長(cháng)對學(xué)校各項教育工作的支持與配合。20xx年5月20日下午14:00在該校行政樓二樓會(huì )議室順利召開(kāi)了焦作市北清中學(xué)家長(cháng)代表大會(huì )暨學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )成立大會(huì ),焦作市北清中學(xué)家長(cháng)委員會(huì )正式成立。

  大會(huì )第七項,家委會(huì )主任高一(3)班學(xué)生家長(cháng)李小紅女士進(jìn)行了發(fā)言,李女士說(shuō):“家長(cháng)委員會(huì )的成立得益于校領(lǐng)導的遠見(jiàn),是學(xué)校推進(jìn)家校合作、開(kāi)放辦學(xué)、加強溝通的重要橋梁。家委會(huì )成立之后,給所有家長(cháng)朋友們提供了一個(gè)支持學(xué)校、幫助孩子的平臺!蓖瑫r(shí),李女士還真誠的邀請家長(cháng)朋友們積極參與到學(xué)校的工作中,讓孩子們有更好的學(xué)習和生活環(huán)境。

  大會(huì )最后,焦作市北清中學(xué)常務(wù)副校長(cháng)許文松進(jìn)行了講話(huà),許校長(cháng)首先代表全體教師對在座各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!感謝家長(cháng)對該校工作的大力支持。接著(zhù),許校長(cháng)對本次考試進(jìn)行了全面總結,肯定了同學(xué)們在過(guò)去一年的努力和成績(jì),表達了對全體老師們辛勤付出的感謝。最后,許校長(cháng)與同學(xué)們暢談了什么是學(xué)習?提議同學(xué)們,要向這次獲得進(jìn)步獎的同學(xué)學(xué)習,學(xué)習他們不言放棄,迎難而上的精神和勇氣。鼓勵老師們、同學(xué)們,學(xué)習,只要開(kāi)始就永遠不晚,從現在開(kāi)始,一起努力學(xué)習!

  本次期末總結表彰大會(huì ),激發(fā)了同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識,掀起了學(xué)習的高潮。希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進(jìn)步。讓我們以堅定的信念,飽滿(mǎn)的熱情,認真的態(tài)度,努力的付出,實(shí)現新的跨越,創(chuàng )造新的輝煌,讓追求卓越的腳步永不止息,用智慧和汗水去實(shí)現自己的理想,為人生添彩,為學(xué)校爭光!

  xx中學(xué)根據學(xué)生學(xué)科興趣和特長(cháng),一對一設計學(xué)生的發(fā)展方向,有針對性定向培養、提高,沖刺北大、清華等985名校,力爭實(shí)現100%本科上線(xiàn)率。表彰大會(huì )結束后,該校高一年級還以班級為單位召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),各班主任對每位學(xué)生本次考試的成績(jì)進(jìn)行了詳細的分析,并且與家長(cháng)溝通了每位學(xué)生的定位情況。

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