學(xué)校教師籃球賽的新聞稿（通用15篇）

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，用到新聞稿的地方越來(lái)越多，新聞稿是公司/機構/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。你寫(xiě)新聞稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的學(xué)校教師籃球賽的新聞稿，歡迎大家分享。

　　學(xué)校教師籃球賽的新聞稿 1

　　一種種信念，放飛在蔚藍的天空下，伴隨著(zhù)堅定的目光，畫(huà)出更美麗的弧線(xiàn)。告別了和煦的春季，迎來(lái)了炎熱的夏季。再這樣一個(gè)活力四射的季節里，為豐富校園活動(dòng)，提高同學(xué)間團結精神和增強學(xué)生身體素質(zhì)，我院于20xx年4月10日舉辦了陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆“建工杯”籃球比賽開(kāi)幕戰。

　　本次活動(dòng)由陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委主辦，由體育教學(xué)部、院團委裁判協(xié)會(huì )協(xié)辦。出席本次活動(dòng)的'領(lǐng)導有：院團委副書(shū)記候峰老師、體育部任文老師、吳玉新老師、電信系雷波老師、管理系吳鵬飛老師、秦濤老師、劉利新老師、軌道系馬圓圓老師和機電系趙燕津老師。

　　比賽首次出戰的是電信系對戰軌道系、管理系對戰機電系。電信系運動(dòng)員全場(chǎng)手感火熱、軌道系有著(zhù)默契的配合、管理系和機電系勢均力敵，但機電系最后利用獨特的戰術(shù)反超比分，各系籃球隊為大家帶來(lái)了非常精彩的籃球賽。最終，電信系以76：51大勝軌道系，機電系以30：28險勝軌道系。

　　生命在于運動(dòng)，生命需要運動(dòng)，運動(dòng)是生命的源泉。相信此次籃球賽不僅可以向全校師生展現我院學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采，同時(shí)也增進(jìn)了大家的凝聚力和戰斗力，培養大家的集體榮譽(yù)感，從而展示同學(xué)們團結、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。

　　學(xué)校教師籃球賽的新聞稿 2

　　雄壯嘹亮的號角吹響，英姿颯爽的健兒們活躍在賽場(chǎng)中央。為了豐富孩子們的業(yè)余生活，增強班級凝聚力，彰顯積極進(jìn)取、頑強拼搏的.體育精神，佛山市實(shí)驗學(xué)校六年級開(kāi)展了籃球聯(lián)賽。

　　活動(dòng)開(kāi)展三個(gè)多月來(lái)，各班經(jīng)過(guò)一次又一次的激烈角逐，奮力拼搏，20xx年1月24日，在體育館二樓舉行了最激烈的比賽——總決賽。本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、孩子們的高度重視，華想平副校長(cháng)、梁巧順副校長(cháng)、王永泉主任、鄧帆主任親臨現場(chǎng)指導，為孩子加油助威。

　　比賽一開(kāi)始，籃球健兒們采取主動(dòng)出擊，以矯健熟練的動(dòng)作迅速傳球，直逼籃板。雙方隊員都迅速進(jìn)入狀態(tài)，個(gè)個(gè)雄姿英發(fā)�？�!他們自如地在賽場(chǎng)穿梭。瞧！他一下就搶過(guò)球，正準備投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對手擋住了去路，左躲右閃。聽(tīng)！我們的拉拉隊員們激情飛揚，熱情高漲。賽場(chǎng)上你爭我?jiàn)Z、你攻我守、投球動(dòng)作帥氣利落。在整個(gè)比賽中，籃球寶貝們血氣方剛，為了向更高的目標努力，每個(gè)隊員都頑強拼搏，絲毫不放松每一次進(jìn)攻機會(huì )，隊員們用各式各樣的籃球技巧和精準的投籃為球隊爭得了一分又一分。

　　本次籃球賽不僅賽出了學(xué)生的競技水平，更重要的是賽出了佛實(shí)學(xué)子的個(gè)性風(fēng)采和團隊友誼，賽出了團結合作和勇于拼搏的體育精神。

　　學(xué)校教師籃球賽的新聞稿 3

　　為了發(fā)揚同學(xué)們的團結協(xié)作精神，展示昂揚的斗志，培養人際交往能力。本著(zhù)增進(jìn)友誼、鍛煉體魄、切磋球技的原則，信息工程學(xué)院于10月26日晚上6：00——7：00與植物科學(xué)學(xué)院在大學(xué)生體育館舉行了以“張揚活力脈動(dòng)生命”為主題的籃球友誼比賽。

　　下午5點(diǎn)30，球員們已經(jīng)到場(chǎng)做著(zhù)準備活動(dòng)。隨著(zhù)裁判的哨響，整個(gè)球場(chǎng)就充滿(mǎn)了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現在籃球場(chǎng)上。比賽進(jìn)程中，各位隊員都全力以赴，積極防守、積極進(jìn)攻，越戰越勇，顯示了他們極佳的心理素質(zhì)。在場(chǎng)同學(xué)也情緒高漲、搖旗吶喊，不時(shí)為隊員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場(chǎng)上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運球、投籃等一系列動(dòng)作瀟灑、規范，引來(lái)圍觀(guān)同學(xué)一陣陣地喝彩。

　　剛開(kāi)始對方隊員由于沒(méi)有掌握好節奏，比分稍微落后，但他們依然頑強拼搏，奮起追擊，迎難而上，場(chǎng)邊的啦啦隊口號越喊越響，不僅大速度取得分數而且增強了自信心。比賽緊張而激烈地進(jìn)行，雙方比分一度接近，我院球員以最佳狀態(tài)爭取每次攻都能得分，但植科隊員們也毫不氣餒，在比賽的最后階段，隊長(cháng)還頻頻強攻得分，場(chǎng)面非�；鸨�。每個(gè)隊員都積極跑位，為隊友作掩護，還時(shí)不時(shí)有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發(fā)生，可是每個(gè)人并沒(méi)有因此影響了比賽情緒，隊員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著(zhù)再來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)緊張激烈、扣人心弦的角逐，不斷的在籃球內上演，

　　場(chǎng)外的啦啦隊同學(xué)也饒有興致地觀(guān)看著(zhù)比賽，為參與比賽的同學(xué)打氣、喝彩，與場(chǎng)內的`氣氛融為一體！通過(guò)這次籃球賽，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更是加強了同學(xué)們鍛煉身體和團結合作的意識，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習生活之余放松身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強相互溝通、了解。真正實(shí)現了我們預期的“友誼第一、比賽第二”，“團隊第一、個(gè)人第二”的目的。

　　學(xué)校教師籃球賽的新聞稿 4

　　20xx年xx月xx日19：00，南校區籃球場(chǎng)再次迎來(lái)了活力四射的健兒們，美術(shù)學(xué)院和經(jīng)管學(xué)院的"迎新杯"籃球比賽拉開(kāi)帷幕。雙方的運動(dòng)健兒陸續上場(chǎng)，氣勢十足。

　　上半場(chǎng)美院男生對戰經(jīng)管男生，男生們在場(chǎng)上盡情揮灑汗水，充分展現自己的魅力。努力運球、投球，只留下一個(gè)個(gè)剪影證明了他們表現不俗。下半場(chǎng)兩學(xué)院女生對戰，場(chǎng)上的女生們，充分闡釋了‘巾幗不讓須眉’這句話(huà)，刷新了我們對女籃的'認識，表現一點(diǎn)也不比男生差，力量十足。

　　時(shí)間飛逝，比賽已接近尾聲，雙方?jīng)]有絲毫放松。最終比賽結束，經(jīng)管學(xué)院贏(yíng)得了勝利。雙方本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的原則，在賽后進(jìn)行了交流。希望以后兩院加強合作交流，希望接下來(lái)的比賽兩院繼續努力。

　　學(xué)校教師籃球賽的新聞稿 5

　　5月7日上午我校女籃亮相于體育場(chǎng)，對陣十七中學(xué)。前兩節女隊員們配合默契，搶斷積極，雙方比分相持不下。第三節開(kāi)始，我校女隊員出現體力不支的情況，對方趁機發(fā)力，連連得分。盡管我隊變換戰術(shù)，盡力挽回局面，但終不敵對手，34:15敗陣于十七中。

　　10點(diǎn)30分，男籃第二階段比賽拉開(kāi)序幕。我校對陣的是本次比賽中所向披靡的強隊——東村中學(xué)。比賽一開(kāi)始，對方連連突破上籃得分。我校男籃教練安博倫老師針對場(chǎng)上形勢迅速做出調整，第四節比賽中隊員們機智斷球，勇敢突破，打出了32:30的小高潮。東村隊員一個(gè)搶斷上籃，將比分追平，在比賽的最后時(shí)刻，東村隊員以?xún)闪P一中將比分改寫(xiě)。我校以一分之差惜敗東村。

　　賽后，安博倫老師在充分肯定隊員表現的'前提下，對大家提出了更高的要求，針對關(guān)鍵時(shí)刻的失分情況進(jìn)行了分析點(diǎn)評。下午的比賽，我們將對陣十八中學(xué)，贏(yíng)了我們便爭奪冠亞軍，輸了便是三四名，形勢嚴峻，我們背水一戰！

　　下午，隊員們進(jìn)行了充分的熱身，隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)裁判口中哨音的響起，全隊迅速地進(jìn)入了比賽狀態(tài)，我校不少學(xué)生也來(lái)到現場(chǎng)，為隊員們加油鼓勁。上半場(chǎng)雙方隊員都竭盡所能，向對方的籃筐發(fā)起一輪又一輪的進(jìn)攻。球員們精準的搶斷，帥氣的投籃引起了場(chǎng)邊觀(guān)眾們的陣陣歡呼。去年我們以大比分敗于十八中，針對對方的得分手，安博倫老師制定了“二盯一”的戰術(shù)，在緊盯對方得分手的同時(shí)頻頻給我方制造機會(huì )，打出了三個(gè)三分球的精彩高潮！比賽進(jìn)入最后階段，全隊絲毫不敢放松，帶球突破，擋拆結合，不給對方留一絲翻盤(pán)的機會(huì )。球場(chǎng)上的每個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著(zhù)啦啦隊的心，我們?yōu)檫M(jìn)球吶喊，為突破助威，五秒……四秒……三秒……二秒……“鐺”哨音吹響，全場(chǎng)比賽結束，我們終于將比分定格在35:32，挺進(jìn)了決賽！

　　一場(chǎng)球賽的背后凝聚的是教練的精心指揮，隊員們的奮力拼搏，更是我們看不見(jiàn)的汗水和努力。明天上午我們將對戰三中，爭奪冠亞軍。面對勁敵，我們不會(huì )退縮，拼盡全力，迎難而上！群雄逐鹿，誰(shuí)主籃場(chǎng)，看我四中男籃，續寫(xiě)輝煌！

　　學(xué)校教師籃球賽的新聞稿 6

　　20xx年10月在合肥科技職業(yè)學(xué)院籃球場(chǎng)舉行了經(jīng)濟管理系的籃球比賽。由電子商務(wù)一班等班級進(jìn)行比賽角逐。比賽開(kāi)始的那一刻便點(diǎn)燃了球員們的'熱情，各種進(jìn)攻與巧妙的防守讓在場(chǎng)的同學(xué)忍不住叫好。球員與球員之間配合默契，傳球熟練，直逼籃板。展開(kāi)了一輪輪投球，球員動(dòng)作帥氣利落，雙方隊員情緒高漲。在拉拉隊員下的吶喊助威下，球場(chǎng)氣氛十分活躍。

　　這次比賽十分精彩，讓我們看到了球員的個(gè)人魅力和團隊合作精神。也增進(jìn)了各班之間的溝通。展現了“友誼第一，比賽第二”的校風(fēng)。此次比賽也為我們提供了相互交流的平臺，豐富了大學(xué)生的課余生活，培養了大家的集體榮譽(yù)感，有利于提高同學(xué)們的積極性。

　　學(xué)校教師籃球賽的新聞稿 7

　　20xx年5月6日，陽(yáng)泉市中學(xué)生籃球賽暨“陽(yáng)泉體�！北�青少年籃球聯(lián)賽于今日正式拉開(kāi)序幕。此次籃球賽由陽(yáng)泉市體育局、教育局主辦，旨在強化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康，推動(dòng)我市青少年籃球活動(dòng)的開(kāi)展。我校男籃、女籃均報名參加。

　　我校男籃隊員于今天上午首次亮相，第一場(chǎng)比賽對陣平定三中。比賽一開(kāi)始，我校隊員便以一個(gè)熟練的全場(chǎng)傳球得分，迅速打出了氣勢。平定三中不甘示弱，穩中求勝，步步緊逼我方隊員。第三節結束時(shí)，我校落后于對手。休息時(shí)間，我�；@球隊總指導武衛東老師、男籃教練安博倫老師、李政老師針對比賽情況進(jìn)行戰術(shù)調整。同時(shí)，我校領(lǐng)導由武謹校長(cháng)帶隊，甄海祿副校長(cháng)、李富昌主任親臨現場(chǎng)，為隊員助威吶喊、加油打氣，極大地鼓舞了隊員士氣。

　　短暫的休息后，我方隊員迅速發(fā)力，積極進(jìn)攻，嚴密防守，終于打破了僵局，以30：29險勝平定三中，取得開(kāi)門(mén)紅。

　　下午2點(diǎn)30分，我校男籃與聾啞人學(xué)校的比賽在響亮的哨音中正式開(kāi)始。雙方隊員全神貫注地投入到激烈的“對抗”之中。比賽一開(kāi)始，我校隊員便展示出勇往直前的強勁勢頭。聾啞人學(xué)校以高于我校的身體素質(zhì)一度將比分反超。關(guān)鍵時(shí)刻，校領(lǐng)導的現場(chǎng)助陣，教練員的場(chǎng)外指導，觀(guān)眾的加油吶喊，如同給我校隊員打了一針“強心劑”。178班的劉宏俊一個(gè)“凌波微步”上籃得分，將比分反超為21：20。在最后階段，我校隊員卡位精準，全場(chǎng)傳球，對方破綻百出，我隊趁勢突破上籃，緊逼防守，點(diǎn)燃了全場(chǎng)觀(guān)眾的.熱情。我校隊員氣勢如虹，趁勝追擊，最終將比分定格在了29：22，拿下了這艱難的一戰，確保順利進(jìn)入第二階段。

　　賽后，男籃教練安博倫老師針對今天的場(chǎng)上情況進(jìn)行了深度地剖析點(diǎn)評，對每個(gè)隊員存在的問(wèn)題加以指導。今日男籃的開(kāi)門(mén)紅不僅極大地鼓舞了我�；@球隊員的士氣，也給女籃隊員開(kāi)了個(gè)好頭，期待他們明天的精彩表現!

　　學(xué)校教師籃球賽的新聞稿 8

　　我院“青春杯”籃球賽落幕系男子籃球隊榮獲殊榮。

　　昨日下午，我系參加“青春杯”最后一場(chǎng)籃球比賽，我系男子籃球隊對戰管理系男子籃球隊2隊。本場(chǎng)比賽非常激烈，雙方隊員均發(fā)揚認真應戰、不服輸、團結合作的體育競技精神。由于我系男子籃球隊員在上幾場(chǎng)比賽中部分隊員負傷，導致球隊實(shí)力明顯削弱，雖頑強拼搏，最后還是以53:34的'大比分不敵管理2隊，無(wú)緣季軍。

　　比賽之后，我系學(xué)生代表參加了本屆“青春杯”籃球賽閉幕式。由于我系男子籃球隊在本屆籃球賽比賽上彬彬有禮、公平競爭，被認為最具體育道德風(fēng)尚，因此獲得“男子道德風(fēng)尚獎”榮譽(yù)稱(chēng)號。而我系女子籃球隊員王妙婷同學(xué)，也因在比賽中表現突出，榮獲個(gè)人“優(yōu)秀球員”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　我系男女子球隊，雖無(wú)緣名次，但收獲頗多。我們明白到一支強的隊伍需要強的團隊合作精神。球隊變得更加強大還需走一段很長(cháng)的路，需要隊員們長(cháng)期的磨合。我們也相信我系籃球隊能不負眾望，變得更加強大。

　　我系男子籃球隊榮獲“男子道德風(fēng)尚獎”。

　　籃球隊員與我系學(xué)生代表合影。

　　學(xué)校教師籃球賽的新聞稿 9

　　為了促進(jìn)各年級的交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，20xx年10月13日-17日,由建筑學(xué)院學(xué)生會(huì )體育部主辦，建筑學(xué)院籃球隊協(xié)辦的“迎新杯”籃球賽在龍子湖校區東籃球場(chǎng)舉行。

　　比賽共10個(gè)賽隊，分循環(huán)賽、淘汰賽、半決賽、決賽四項，經(jīng)四天的激烈角逐，10月17日，決賽在龍子湖校區東籃球場(chǎng)拉開(kāi)序幕。此次比賽的冠軍將在大四建筑專(zhuān)業(yè)隊與大二藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)隊中誕生。兩支隊伍狹路相逢，吸引了許多同學(xué)前來(lái)觀(guān)戰。

　　比賽初始，雙方就展開(kāi)了激烈角逐，比分交替上升，僵持不下。第二節一開(kāi)始，大四建筑專(zhuān)業(yè)隊在其隊長(cháng)的.帶領(lǐng)下積極組織進(jìn)攻，通過(guò)默契的合作，最終在半場(chǎng)結束時(shí)以微弱比分暫時(shí)領(lǐng)先。下半場(chǎng)比賽進(jìn)入白熱化階段，兩支隊伍都咬緊牙關(guān)，盡力抓住機會(huì )。在啦啦隊隊員高昂的吶喊聲中，比賽進(jìn)入了最后的關(guān)鍵時(shí)刻，大二藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)隊奮起直追，大四建筑專(zhuān)業(yè)隊也嚴陣以待。最終隨著(zhù)比賽結束哨音的響起，大四建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)隊戰勝對手，成為本次比賽的冠軍。

　　比賽結束后，頒獎儀式在全場(chǎng)的歡呼聲中拉開(kāi)帷幕。雙方隊員絲毫沒(méi)有賽場(chǎng)上緊張的氣氛，毫無(wú)芥蒂的互相擊掌擁抱，充分展現了友誼第一比賽第二的精神,“迎新杯”籃球賽在輕松愉快的氣氛中落下帷幕。本次“迎新杯”籃球賽的圓滿(mǎn)舉行豐富了同學(xué)們的課余生活，增強了我院學(xué)生之間凝聚力與向心力，展現了我院奮發(fā)向上永不放棄的青春風(fēng)采，并為今后我院開(kāi)展其他集體活動(dòng)樹(shù)立了榜樣。

　　學(xué)校教師籃球賽的新聞稿 10

　　四月的成都草長(cháng)鶯飛、春意盎然；四月的理工大學(xué)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃李芬芳；四月的籃球場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)、斗志昂揚20xx年4月7日中午12點(diǎn)，一年一度的“成都理工大學(xué)研究生男子籃球聯(lián)賽”在銀杏籃球場(chǎng)上拉開(kāi)了序幕。13個(gè)學(xué)院的參賽隊員都努力訓練，信心十足，比賽現場(chǎng)的氣氛更是激烈緊張，令人振奮。隨著(zhù)哨聲的響起，雙方隊員迅速進(jìn)入狀態(tài)，個(gè)個(gè)雄姿英，展開(kāi)了你爭我?jiàn)Z、你攻我守，非常激烈的角逐。同時(shí)，各方的啦啦隊員在一旁吶喊助威，使球場(chǎng)的氣氛更加活躍起來(lái)。

　　我們沉積院的隊員們本著(zhù)“輸球不輸斗志”、“輸球不輸心情”、“輸球不輸友誼”和諧而又催人奮進(jìn)的比賽原則，在這個(gè)賽場(chǎng)上發(fā)揮了他們的水平，賽出了他們的風(fēng)格。我院隊員們出色的配合以及迅速的回防，多次將對方的球截獲，使對方失去投球的'好機會(huì )。即便是與“校隊”這樣的高手對決，我們的隊員表現也一樣出色，他們竭盡全力堅持到最后一秒，把奧運精神發(fā)揮的淋漓盡致！當然，友誼隊的搶球、斷球、防守、進(jìn)攻；嚴守硬對、激烈爭奪、默契傳球、完美配合，也贏(yíng)得了場(chǎng)下觀(guān)眾們的陣陣喝彩。

　　沉積院VS信科院。

　　沉積院VS政治院春光依舊爛熳，比賽仍在持續。此次聯(lián)賽加強了各個(gè)學(xué)院之間的交流，增進(jìn)了同學(xué)們之間的團結和友誼，同時(shí)也為豐富了大學(xué)生課余生活，培養了大家的集體榮譽(yù)感!為提高學(xué)生的全面素質(zhì)，培養積極向上的精神奠定了堅實(shí)的基礎；為構建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。

　　青春是昂揚向上的，青春是活力四射的，青春正如這賽場(chǎng)上的博弈，但沒(méi)有輸贏(yíng)。只要懷著(zhù)一顆勤奮進(jìn)取的心為夢(mèng)想而拼搏，我們的人生便會(huì )一路芳香！

　　學(xué)校教師籃球賽的新聞稿 11

　　10月20日，文法學(xué)院20XX級新生籃球賽在經(jīng)過(guò)幾天的激烈角逐后，正式落下帷幕。

　　院學(xué)生會(huì )副主席張志恒、曲巖、陳棲雨、體育部部長(cháng)李光昕到場(chǎng)觀(guān)看決賽并為各專(zhuān)業(yè)代表隊頒獎。

　　本場(chǎng)決賽由法學(xué)代表隊與行政代表隊爭奪冠軍，中文代表隊與廣告代表隊競爭第三名。

　　隨著(zhù)比賽的開(kāi)始，各專(zhuān)業(yè)代表隊發(fā)揮出自己最高水平，不敢有絲毫松懈。

　　同學(xué)們緊密配合，團結一心，看臺上的同學(xué)為隊員吶喊助威。

　　經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最終法學(xué)代表隊榮獲冠軍，行政代表隊獲得亞軍，并同時(shí)在“投籃之星”比賽中獲得冠軍，第三名是中文代表隊，廣告代表隊獲精神文明獎。

　　此次新生籃球賽提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，豐富了校園體育文化，有利于同學(xué)們培養合作精神和團隊意識，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，展現了文法學(xué)院新生的`“活力、厚實(shí)”的良好精神風(fēng)貌。

　　學(xué)校教師籃球賽的新聞稿 12

　　為豐富教職工業(yè)余文化生活，增強健身意識，促進(jìn)教職工之間的交流與合作，營(yíng)建和諧校園，把陽(yáng)光體育工作落到實(shí)處，加強各校老師的團隊精神和合作意識，西華縣東夏鎮中心學(xué)校于12月29日在工東夏二中舉行了第三屆全鎮教職工籃球比賽。中小學(xué)校校長(cháng)、參賽隊全體球員、裁判員、工作人員、各校學(xué)生代表及師生啦啦隊1200余人參加了開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由副校長(cháng)展樹(shù)林主持。

　　王文生校長(cháng)熱情勉勵全體參賽的球員一定要賽出成績(jì)，賽出友誼，賽出風(fēng)格，推動(dòng)校園文化體育的全面發(fā)展。中心校紀檢書(shū)記李學(xué)宏同志在開(kāi)幕式上致詞，對第三屆教職工籃球賽的勝利舉行表示祝賀，他希望全體參賽運動(dòng)員要勇于拼搏、賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出成績(jì)、賽出友誼，賽出東夏人的嶄新風(fēng)貌。他同時(shí)希望全體教練員沉著(zhù)指揮、認真負責，全體裁判員要公正執法，確保競賽質(zhì)量。彭濤老師代表全體參賽隊球員發(fā)言；胡建功老師代表全體裁判員宣誓。本屆教職工籃球比賽共組建了中心校、中學(xué)、后勤、中小學(xué)部教師等8個(gè)代表隊。在開(kāi)幕式上，體育教研組代表隊的球員們進(jìn)行了精彩的表演比賽。

　　此次活動(dòng)由中心學(xué)校統一組織，分場(chǎng)進(jìn)行，中心校王文生校長(cháng)任裁判長(cháng)，李向黨與胡建功兩位副校長(cháng)任裁判，本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度為每一個(gè)學(xué)校的代表隊負責，通過(guò)此次活動(dòng)，鍛煉了廣大教師的身體，提高了我鎮的`籃球技術(shù)。

　　比賽中，“加油聲、助威聲、歡笑聲”隨著(zhù)比賽持續不斷，為比賽隊伍加油鼓勁，這是我鎮教職工籃球比賽的場(chǎng)面。此次比賽吸引了眾多學(xué)生和老師的關(guān)注，球場(chǎng)外站著(zhù)觀(guān)看的學(xué)生和老師，一同為參賽隊伍加油助威。每個(gè)精彩的帶球過(guò)人、傳球、防守、進(jìn)球，觀(guān)眾都報以熱烈的鼓聲加油助威。場(chǎng)內的隊與隊之間的激烈競爭、對抗，隊友之間的團結合作，場(chǎng)外觀(guān)眾的熱情隨比賽此起彼伏，熱情高漲，成為校園一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。為了備戰這次比賽，教練和隊員們犧牲了很多休息時(shí)間，克服困難，積極訓練。比賽場(chǎng)上作風(fēng)頑強，勇于拼搏。

　　我鎮副鎮長(cháng)朱志成同志對這次比賽給予高度評價(jià)，他表示：

　　1、領(lǐng)導重視，學(xué)校領(lǐng)導親自?huà)鞄�，親臨現場(chǎng)指導隊伍的比賽；

　　2、參賽人員廣，全體教職工積極上場(chǎng)參加比賽；

　　3、比賽質(zhì)量高，每一場(chǎng)比賽的比分都是你追我趕，競爭激烈；

　　4、“比賽第二、友誼第一”，通過(guò)比賽，增強了同事間的交流與合作，有利于形成了良好的和諧的同事關(guān)系；

　　5、緩解教師的工作壓力，增強身體素質(zhì)；

　　6、活躍校園氣氛，讓同學(xué)們了解老師在球場(chǎng)上英姿颯爽的一面，增強師生友誼。

　　學(xué)校教師籃球賽的新聞稿 13

　　20xx年xx月xx日19：00，南校區籃球場(chǎng)再次迎來(lái)了活力四射的健兒們，美術(shù)學(xué)院和經(jīng)管學(xué)院的"迎新杯"籃球比賽拉開(kāi)帷幕。雙方的運動(dòng)健兒陸續上場(chǎng)，氣勢十足。

　　上半場(chǎng)美院男生對戰經(jīng)管男生，男生們在場(chǎng)上盡情揮灑汗水，充分展現自己的魅力。努力運球、投球，只留下一個(gè)個(gè)剪影證明了他們表現不俗。下半場(chǎng)兩學(xué)院女生對戰，場(chǎng)上的`女生們，充分闡釋了‘巾幗不讓須眉’這句話(huà)，刷新了我們對女籃的認識，表現一點(diǎn)也不比男生差，力量十足。

　　時(shí)間飛逝，比賽已接近尾聲，雙方?jīng)]有絲毫放松。最終比賽結束，經(jīng)管學(xué)院贏(yíng)得了勝利。雙方本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的原則，在賽后進(jìn)行了交流。希望以后兩院加強合作交流，希望接下來(lái)的比賽兩院繼續努力。

　　學(xué)校教師籃球賽的新聞稿 14

　　經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的激勵角逐，云南經(jīng)貿外事職業(yè)學(xué)院人文系“迎新杯”籃球賽于20xx年10月26日，中午12：00點(diǎn)迎來(lái)了最終的決賽。此次決賽隊伍既有威武雄壯的男子隊，也有巾幗不讓須眉的女子隊。

　　比賽過(guò)程中賽場(chǎng)上隊員們進(jìn)取投入、全力以赴，裁判員秉公裁決，嚴肅認真，場(chǎng)下的同學(xué)們也在為他們加油助威！雖然比賽過(guò)程中出現了一點(diǎn)小摩擦，但同學(xué)們還是以“友誼第一，比賽第二”的原則，完成了此次比賽，充分展現我院學(xué)生良好的`精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。

　　在緊張激烈的籃球賽結束后，我們在籃球場(chǎng)舉行了20xx年“迎新杯”籃球賽閉幕頒獎儀式。出席此次閉幕式的領(lǐng)導教師分別是：人文系團總支書(shū)記楊軍教師，圖書(shū)館館長(cháng)宇永春教師和人文系輔導員朱敏教師及xx教師，此外還有各籃球賽獲獎班級和人文系學(xué)生干部參加了本次閉幕式。閉幕式開(kāi)始，主持人宣布閉幕式及頒獎儀式開(kāi)始，隨后主持人介紹了到場(chǎng)領(lǐng)導和教師，緊之后由人文系團總支書(shū)記楊軍教師對賽事作總結發(fā)言，然后由主持人宣布此次籃球賽獲獎班級及個(gè)人獎項，最終主持人宣布閉幕式及頒獎儀式圓滿(mǎn)結束并邀請領(lǐng)導、教師與運動(dòng)員們合影留念。

　　此次“迎新杯”籃球決賽不僅僅向全校師生展現了我校同學(xué)積極向上的青春風(fēng)采，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力，培養了大家團體榮譽(yù)感，增進(jìn)了各系的友誼，展示了我校新生團結，和諧，勇于拼搏的精神風(fēng)貌。

　　學(xué)校教師籃球賽的新聞稿 15

　　為了豐富教職工的業(yè)余生活，提高教職工籃球技術(shù)水平，加強體育鍛煉，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。xx月xx日，莊浪縣臥龍學(xué)區20xx年秋季教職工籃球聯(lián)誼賽拉開(kāi)了帷幕。

　　此次比賽由臥龍學(xué)區主辦，臥龍中心小學(xué)承辦。依據各校方位，劃為中片、東片、北片、南片、北片進(jìn)行比賽，比賽本著(zhù)“友誼第一、比賽第二”的原則，采用單循環(huán)進(jìn)行。

　　籃球場(chǎng)上，參加比賽的老師跑位用心、配合默契，展示了較強的實(shí)力。隊員們個(gè)個(gè)拼搶用心，動(dòng)作連貫，配合默契，投籃準確，氣氛緊張熱烈，贏(yíng)得了場(chǎng)外師生的一陣陣喝彩。

　　通過(guò)這次比賽，展示了各校教職工頑強拼搏的.風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)了廣大師生強身健體的意識，為校園文化建設添上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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