入職培訓的心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的入職培訓的心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
入職培訓的心得體會(huì ) 篇1
在五號的下午我們在大雨的洗禮中紛紛到達公司位于合肥合六路的總部。公司人力資源部熱情的接待了我們，一絲不茍的幫助我們登記信息并收集了一些根本資料。出乎我意料的是公司還給我們每人發(fā)放了一個(gè)精巧的手提包，里面有培訓資料和一些學(xué)習及生活用品。培訓資料有《事故匯報案例》《安全培訓資料》，另外還有筆記本，水筆，水杯，飯盒等。這些物品是公司對我們無(wú)微不至的關(guān)心的表達。張經(jīng)理推薦我們將大包行李存放以便接下來(lái)的活動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久公司就派來(lái)了一輛車(chē)將我們送到舒適的福瑞達賓館。在六號的上午我們20xx年共計四十余人在公司總部會(huì )議室開(kāi)始了為期兩天的培訓，公司副經(jīng)理致歡迎詞，并對我們全面闡述了公司的歷史、精彩現狀及未來(lái)開(kāi)展戰略，使我對公司的開(kāi)展史有了更全面的.認識，更堅決了我作為一名開(kāi)源人的自豪感與歸屬感。接著(zhù)我們傾聽(tīng)了優(yōu)秀員工報告我親身感受到從事現場(chǎng)施工工作的不易與那一份榮耀的成就感。接著(zhù)紀部長(cháng)對我們的職業(yè)規劃做了分析，內容深入淺出，引人入勝。中午張經(jīng)理對我們講解并引導我們填寫(xiě)了職工登記表，勞動(dòng)合同和管技合同，張經(jīng)理的細致入微很讓人敬仰。下午關(guān)于安全的講座給我們這些即將奔赴工地的新員工敲響了安全的警鐘，講座可以說(shuō)是發(fā)人深省。
七號上午公司技術(shù)開(kāi)發(fā)部部長(cháng)的給我們做了技術(shù)開(kāi)發(fā)的現狀和介紹，關(guān)于工程技術(shù)的講座可以說(shuō)是言簡(jiǎn)意賅，讓我們聽(tīng)得津津有味，使我對工程技術(shù)在公司開(kāi)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅決了我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)為企業(yè)文化建立出一點(diǎn)力的決心。隨后紀部長(cháng)給大家推薦并放映了一部威爾史密斯主演的經(jīng)典電影名為《幸福來(lái)敲門(mén)》，電影講述了主角從一個(gè)收入微薄，地位低下，生活艱辛的推銷(xiāo)員通過(guò)自己的努力和堅持最終成為一個(gè)成功的債券管理師的。影片根據真人真事改編，告訴我們只要有自己的理想，通過(guò)不斷的努力加上一顆感恩的心，任何人都會(huì )成功。
在這短短兩天的時(shí)間里，我時(shí)刻感受著(zhù)關(guān)心與溫暖。這里有關(guān)注我們成長(cháng)的領(lǐng)導，他們的諄諄教導讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標，這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng )造人生的精彩!
入職培訓的心得體會(huì ) 篇2
就算是平凡的售貨員的崗位也不能懈怠自己的工作，要遵守商場(chǎng)的工作守則，親切的為顧客提供服務(wù)。短短的入職前的培訓已經(jīng)結束，但是商場(chǎng)的理念已經(jīng)扎根在我的心上，我將為我的崗位奉獻出足夠的熱忱�，F在我來(lái)談?wù)勗谂嘤栔袑W(xué)習到的一點(diǎn)知識。
首先在培訓中給我們講解的是商場(chǎng)的發(fā)展史，有什么樣的發(fā)展前景，以及在發(fā)展過(guò)程所堅持的宗旨，堅守的理念，讓我對商場(chǎng)有足夠的了解，也對自己的未來(lái)產(chǎn)生期許，樹(shù)立自己的奮斗目標。之后就是講述我們在入職之后需要工作的.內容，以及在工作的過(guò)程中需要遵守的規定，我們應該有什么樣能力才能更好地立足在崗位上，而不是空有一腔熱情，卻什么都不會(huì )。
在我們踏上工作崗位之后就要將我們即將銷(xiāo)售的產(chǎn)品記住，單價(jià)是多少，有什么樣的優(yōu)缺點(diǎn)，物品在使用的過(guò)程中需要的注意的地方，以及還有什么樣的用途，這讓給我們銷(xiāo)售更加的輕松，但是要求我們擁有良好的記憶能力。除此之外，就是和顧客之間的溝通，在表達自己的意思時(shí)，要準確和明了，不能模糊，造成曲解。我們作為一名售貨員，在工作時(shí)和不同人群進(jìn)行交流，通過(guò)表達讓人產(chǎn)生被尊重、被理解的感覺(jué)，讓顧客感受到服務(wù)的質(zhì)量，起到宣傳品牌的作用。
在工作時(shí)我還要滿(mǎn)足顧客在購物時(shí)的需求，比如詢(xún)問(wèn)貨品的存放地點(diǎn)，讓顧客更方便的進(jìn)行購物活動(dòng)；還有就是顧客踏進(jìn)工作區域時(shí)，在顧客取走物品時(shí)，進(jìn)行例行的問(wèn)候；最后就是顧客是否還有什么需要，具有敏銳的觀(guān)察能力。
這僅僅是我在培訓中領(lǐng)會(huì )到的一點(diǎn)淺談，真正是否能夠做出更好的業(yè)績(jì)，還要看我們在工作中的具體表現，能不能將前輩的經(jīng)驗運用到我們自己的實(shí)際操作中去，能不能創(chuàng )造出我們自己的工作方式。在工作我會(huì )努力的去實(shí)踐，也會(huì )更加努力的去學(xué)習，成就更好的自己，為商場(chǎng)銷(xiāo)售出更多的物品。
入職培訓的心得體會(huì ) 篇3
在這個(gè)秋風(fēng)和煦的日子里，作為一名新老師。帶著(zhù)期盼和興奮的心情來(lái)到理工學(xué)院。在學(xué)院領(lǐng)導的精心的組織和領(lǐng)導下，我們參觀(guān)的學(xué)校，熟悉了學(xué)校的環(huán)境并很快適應了心得工作環(huán)境。剛剛畢業(yè)不久，為了更快的轉變角色，學(xué)院領(lǐng)導精心安排了新教師參加培訓。
通過(guò)這次系統的培訓，我受益匪淺。下面我來(lái)談?wù)勎宜鶎W(xué)到的心得體會(huì )。首先是由我們農榮書(shū)記對我們學(xué)院辦學(xué)的各方面條件談了一下現代職業(yè)教學(xué)的理念。隨后的內容就是將教師的職業(yè)道德列為重點(diǎn)，著(zhù)重強調教師的品德、言行。教師的品德很重要，因為教書(shū)育人本來(lái)就是一件偉大的事。偉大的教育家加里寧說(shuō)過(guò)，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！笨梢�(jiàn)教師的職業(yè)是神圣的，所以作為一名教師，更要以身作則，做一名名副其實(shí)的“人類(lèi)靈魂工程師�！�
接下來(lái)就是職業(yè)教育的特點(diǎn)和方法。職業(yè)教育他不同于普通本科教育和中小學(xué)教育。他是特別注重職業(yè)技能的教育，要做到學(xué)生人人具有將來(lái)工作崗位具備的技能，并且達到畢業(yè)就能就業(yè)。所以作為職業(yè)教育的教師就要做到少講理論，多安排實(shí)訓。使學(xué)生人人都有一項長(cháng)處。畢業(yè)以后成為社會(huì )有用的人才。
之后就是學(xué)習教案的編寫(xiě)和課程的準備，還有如何講好一門(mén)課。首先，作為老師自己要明確這門(mén)課的作用、性質(zhì)、以及培養目標。課前要做好備課，要認真編寫(xiě)教案，要知道學(xué)生一節課中能在自己這里吸取多少養分。要有足夠的耐心、細心、專(zhuān)心。為學(xué)生投入的越多，學(xué)生對你的'感激就越多。對于我們剛畢業(yè)不久的新入職教師來(lái)說(shuō)如何上好一門(mén)課不是一件容易的事情，因為剛剛從學(xué)生的角度轉變過(guò)來(lái)，對教育事業(yè)也不是很了解。不過(guò)相信通過(guò)自己的努力和認真的學(xué)習還是能勝任學(xué)校安排的任何工作的。學(xué)校為了能讓我們新教師得到更好的學(xué)習，為我們每個(gè)人分了老教師作為師傅。我們一定會(huì )珍惜這次機會(huì )多向老教師學(xué)習，希望更快的學(xué)會(huì )如何上好一門(mén)課，努力成為學(xué)校的骨干教師。
為了學(xué)院的教育我愿意樹(shù)立起新的目標，作為工作的動(dòng)力。我要努力成為一名德才兼備的好老師，為學(xué)院的發(fā)展貢獻出一份自己的力量。
新教師入職培訓的心得體會(huì )為期三天的新教師培訓很快就結束了，各位領(lǐng)導、專(zhuān)家豐富的教學(xué)經(jīng)歷讓我受益良多，以下是本次學(xué)習的收獲:
一、椰風(fēng)海韻識學(xué)情
我和海南本地學(xué)生的第一次接觸是在一家理發(fā)店，小女孩兒很開(kāi)朗。交談的過(guò)程中得知她是一名中職學(xué)生，專(zhuān)業(yè)是美容，以后想自己開(kāi)一家美容店。她告訴我海南的學(xué)生學(xué)習成績(jì)普遍不太好，能考上高中就很了不起，特別是農村的孩子。
是家里的經(jīng)濟條件不太好?是地區觀(guān)念差異？又或者是其它什么原因？
這次培訓，各位老師的精彩報告讓我想起了那位小女孩兒的話(huà)，當時(shí)的疑惑頓時(shí)解開(kāi)了。海南島與大陸隔海相望，并且有著(zhù)先天的綜合優(yōu)勢，這里的孩子并不需要通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運，所以對學(xué)習的好壞并不十分重視。這樣的學(xué)情對學(xué)校、老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰。
作為一名小學(xué)教師，我們要在學(xué)生的啟蒙階段給他們一個(gè)正確的引導，潛移默化的轉變學(xué)生和家長(cháng)對于學(xué)習的認識。在我們迷茫的時(shí)候，可以用學(xué)習撫平焦慮、啟迪智慧、找尋答案。在我們難辨是非的時(shí)候，可以用學(xué)習洗滌自己思想上的塵土、得到矯正的機會(huì )。在我們未知的領(lǐng)域，可以用學(xué)習打開(kāi)一扇扇門(mén)，看見(jiàn)天之廣、地之大。學(xué)習不僅是學(xué)習文化知識，而且學(xué)習可以更好的完善自己、更好了解世界、更好的與人交流、更好的生活。
二、 “捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”
1、愛(ài)崗敬業(yè)
選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了清貧。在市場(chǎng)經(jīng)濟的大環(huán)境下，我們要正確看待付出與索取的關(guān)系。教師為學(xué)生傳道受業(yè)解惑，為學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長(cháng)付出了很多心血。教師的工作不只是教學(xué)，還要了解學(xué)生的興趣愛(ài)好、個(gè)性差異及內心世界。人性的弱點(diǎn)和物欲的膨脹必然會(huì )帶來(lái)教師心里的的不平衡，這就更需要教師能夠堅守信念、淡泊名利、不忘初心。
2、熱愛(ài)學(xué)生
每一為學(xué)生，都希望得到教師的關(guān)注。教師的一顰一笑、一聲關(guān)切的話(huà)語(yǔ)問(wèn)候、一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)肯定的眼神，雖然微不足道，但可能會(huì )給學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的力量。教師要善于觀(guān)察學(xué)生，善于發(fā)現學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，善于發(fā)現學(xué)生的特長(cháng)和閃光點(diǎn)，平等公正的對待每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，多給學(xué)生一點(diǎn)信任。在平時(shí)的課堂教學(xué)工作中，給學(xué)生獨立思考的機會(huì )，認真評價(jià)學(xué)生的學(xué)習成果。
3、嚴于律己
小學(xué)階段是學(xué)生行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣養成的重要階段�！捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從�！痹谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中，教師要做到勤學(xué)好問(wèn)、禮貌待人、積極進(jìn)取、精益求精，用自身良好的言行舉止來(lái)影響學(xué)生。
4、做一個(gè)陽(yáng)光、充滿(mǎn)正能量的人
“正能量”，是指一種健康樂(lè )觀(guān)、積極向上的動(dòng)力和情感。
教師自己首先要做一個(gè)努力進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上、健康生活的人，通過(guò)自己的言傳身教，去影響自己的學(xué)生，幫助他們建立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，做一個(gè)善良、誠實(shí)的人。教師要用心里的陽(yáng)光去溫暖孩子的心靈，教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，懷感恩之心，做感恩之人，做感恩之事。
三、教師要給學(xué)生“一碗水”，自己得先有“一桶水”
1、專(zhuān)業(yè)知識方面
時(shí)代的快速發(fā)展，教師也要做到與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，建立終身學(xué)習的信念。教師要善于從多渠道獲取教育資源，善于和各學(xué)科教師交流溝通、開(kāi)闊自己的視野，提升自身的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。
2、教學(xué)方面
課堂教學(xué)要與社會(huì )實(shí)際、學(xué)生的生活實(shí)際相結合，設計合理的實(shí)踐性環(huán)節，讓知識能夠更科學(xué)、更自然的呈現在學(xué)生面前。在學(xué)習過(guò)程中，培養學(xué)生獨立思考能力、合作探究能力、溝通表達能力、動(dòng)手操作能力等。課后及時(shí)反思，積極向各位經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習教學(xué)技能，提高自己的教學(xué)水平，逐步形成自己獨具特色的教學(xué)風(fēng)格。
入職培訓的心得體會(huì ) 篇4
在這次的實(shí)習過(guò)程中，授權是我印象最深刻的一項工作。不管是本地的授權還是統一的授權。在攀枝花農商行打造流程銀行之際，制度規范，統一操作，流程化的操作時(shí)不可避免的，授權部門(mén)的存在就很重要。然而對于柜員來(lái)說(shuō)，授權時(shí)每天必不可少的操作，每一次打款，或者是五萬(wàn)以上的業(yè)務(wù)來(lái)往或者是卡密的基本操作都離不開(kāi)授權系統。授權的存在也讓我間接理解了為什么每一次必須保障兩個(gè)以上的工作人員在崗，這不僅僅是制度的需求，互相監督的需求，安全的需求，也是基本工作完成的需求，因為有些業(yè)務(wù)必須得本地授權，必須得有監督柜員的存在。
對于銀行制度，并不是了解就好，還得好好的執行，必須徹底的貫徹實(shí)行。對于在這次實(shí)習過(guò)程中經(jīng)常聽(tīng)到的5萬(wàn)金額弄成50萬(wàn)金額的事故，就是對于銀行制度沒(méi)有貫徹實(shí)施的具體實(shí)例，也是我們必須引以為戒的事情，這就更加要求我們在實(shí)際的操作過(guò)程中不論是臨柜人員還是授權柜員都得認真、仔細、按部就班的進(jìn)行規程操作。
在這次兩個(gè)多月的實(shí)習生活中，柜臺操作基本就是我每天的生活寫(xiě)照。剛開(kāi)始的一個(gè)多星期，我每天都處在背操作代碼的混沌之中 2521,2510,0111,0112 看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)數字，卻將我弄的渾渾噩噩，而且只要有一天不操作，就會(huì )忘記業(yè)務(wù)的操作代碼，為了這個(gè)事情，還沒(méi)有少挨訓誡。不過(guò)幸好，摸索的過(guò)程很短暫，慢慢的就熟悉了基本業(yè)務(wù)代碼的操作。然而在實(shí)習之初，有幾項基本的技能是每個(gè)柜員都必須具備的，那就是捆鈔、點(diǎn)鈔以及過(guò)鈔，剛開(kāi)始認為這些都很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作以后，發(fā)現一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，捆鈔時(shí)必須將錢(qián)都弄整齊，疊好，而且在捆的過(guò)鈔中，捆的位置，捆的松緊程度都有要求;而點(diǎn)鈔就更是技術(shù)活，至今位置，我還是只學(xué)會(huì )了兩指兩張，對于很多前輩的很多種點(diǎn)錢(qián)的方法，我都望塵莫及啊;至于過(guò)鈔，雖然現在都是用點(diǎn)鈔機，但是在過(guò)鈔的時(shí)候，錢(qián)的位置放置很重要，如果位置不對，就會(huì )不停的響，不斷的停在進(jìn)行柜臺操作的過(guò)程中，因為農商行現在業(yè)務(wù)需要，基本是面對三農的`服務(wù)業(yè)務(wù)，而對于實(shí)習生的我來(lái)說(shuō)，每天的業(yè)務(wù)就是柜面上關(guān)于卡和存折基本的儲蓄業(yè)務(wù)、掛失、密碼設置、重置，還有少許的個(gè)人電匯業(yè)務(wù)等等。剛開(kāi)始上柜實(shí)習時(shí)，不管做什么事情都是小心翼翼，總是害怕出錯，總是一個(gè)操作一個(gè)回頭，看看帶我實(shí)習的前輩的表情，而且操作過(guò)程和時(shí)間都很緩慢，面對各種各樣的客戶(hù)和業(yè)務(wù)，還鬧過(guò)不少笑話(huà)，但是在慢慢熟悉了基本操作以后，基本可以做到獨立操作。但是因為畢竟不是專(zhuān)業(yè)的會(huì )計或者是金融專(zhuān)業(yè)的人員，對于很多業(yè)務(wù)的憑證，到目前為止還是不太懂，只能懂一些簡(jiǎn)單的會(huì )計科目和憑證票據。希望在以后的工作中慢慢熟悉，能更好的操作業(yè)務(wù)。因為實(shí)習崗位是個(gè)人儲蓄業(yè)務(wù)柜，所以對于很多對公的會(huì )計業(yè)務(wù)不是很熟悉，但是就自己來(lái)說(shuō)，還是很希望在未來(lái)的工作中，多多學(xué)習對會(huì )計業(yè)務(wù)，盡可能的全面的發(fā)展自己。
實(shí)習的時(shí)間很短暫，只有短短兩個(gè)多月的時(shí)間。但是就在這短短的兩個(gè)多月的時(shí)間里，個(gè)人感覺(jué)收獲良多，這不僅僅是工作上面的收獲，也包括生活中的收獲。
入職培訓的心得體會(huì ) 篇5
這次的培訓收獲頗多，然我也看到了自身的進(jìn)步與成長(cháng)，我實(shí)在是感覺(jué)非常的好，對工作也越來(lái)越期待了，現在還是未來(lái)我也都會(huì )繼續持續完善好自己，在培訓當中我也思考了很多，在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的，過(guò)去很長(cháng)的一段是時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的，在培訓當中我也在一直思考自己要怎么去努力成長(cháng)自己，提高自己各方面的能力，通過(guò)這次的培訓我也是有了一些心得。
在培訓當中我一直都在積累知識，我了解了很多，在這一點(diǎn)上面我感覺(jué)非常的好，只有了解了自己的工作崗位才能夠把工作做的更好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我一直都在思考這些事情，畢竟剛剛離開(kāi)學(xué)校，步入工作的時(shí)候還是充滿(mǎn)著(zhù)好奇，對工作為崗位的一些好奇，我也是非常希望能夠繼續讓自己持續發(fā)揮好狀態(tài)，未來(lái)正式工作的時(shí)候能夠更加的有把握，我很感激這次培訓期間，培訓老師的認真教導，有些東西是在學(xué)校學(xué)不到的，培訓就讓我深刻的體會(huì )到了這個(gè)道理，開(kāi)始的時(shí)候培訓老師就講到了，我們現在的一個(gè)狀態(tài)，說(shuō)這是我們人生的一個(gè)過(guò)渡，從一名學(xué)生到的職場(chǎng)工作人員的過(guò)度，讓我們自己去慢慢的適應這個(gè)過(guò)程，這也讓我感覺(jué)非常的有成就感，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著(zhù)去做好這方面的工作。
能夠有機會(huì )進(jìn)入xx這里我認為這也是的我的一種機會(huì )，我應該是好好的珍惜的，現在這種想法也是越來(lái)越明顯了，我非常的渴望能夠讓大家持續做好這些細節上面的事情，在崗位上面我也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的去積累，這些在這一點(diǎn)上面我也在一點(diǎn)點(diǎn)去積累自己的知識，培訓的意義也是讓自己得到進(jìn)一步的提高，在這樣的環(huán)境下面還是可以得到逐步的'提高的，不管是在什么時(shí)候都應該持續做的更好，這次的入職培訓的意義主要也是從學(xué)生的身份向職場(chǎng)工作人員的過(guò)渡，現在我也一定會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的積累這些知識，我非常感激這次的入職培訓，雖然現在還是沒(méi)有正式的開(kāi)始工作，但是我也是感覺(jué)非常的激動(dòng)，我是渴望在正式步入工作之后學(xué)習積累到知識。
當然這次的入職培訓也讓我學(xué)會(huì )了很多知識，我也一定會(huì )讓自己持續做好這些，做一名優(yōu)秀的員工，讓自己把工作做的更加到位，不管是在什么階段都應該持續發(fā)揮自己最佳狀態(tài)，通過(guò)這次培訓我一定會(huì )在接下來(lái)的工作當中努力做好本職的。
入職培訓的心得體會(huì ) 篇6
通過(guò)這次培訓不僅讓我了解了公司，同時(shí)也學(xué)到了許多社會(huì )知識，尤其是李宗峰董事長(cháng)講解“家庭、平臺、平等、溝通”這四個(gè)單詞的一席話(huà)讓我受益匪淺。關(guān)于“家庭、平臺、平等、溝通”的一席話(huà)讓我認識到河南方大的發(fā)展前景必定是廣闊的，因為它用包容的態(tài)度，和諧的氛圍留存了一批人，他用起點(diǎn)高、空間大的平臺吸引了一批人，它用人格的尊重，機會(huì )的平等造就了一批人，它用鼓勵溝通，提倡競爭的環(huán)境改變了一批人！
同時(shí)關(guān)于“家庭、平臺、平等、溝通”的`一席話(huà)也讓我看到了自己不足的地方，明確了進(jìn)步的方向；這一席話(huà)如同一道閃電，在我的腦海中掀起了滔天巨浪，撥開(kāi)了征途的迷霧！
入職培訓的心得體會(huì ) 篇7
在長(cháng)達一天半的培訓過(guò)程中，我對國房企業(yè)的發(fā)展歷史和企業(yè)文化有了更加深入的了解，對文化傳承和未來(lái)發(fā)展趨勢也有了更為清晰的認識。這份課程對我的工作生活產(chǎn)生了積極的影響，不僅涉及到職場(chǎng)小技巧和工作習慣，還涉及到人生感悟，可以說(shuō)是我人生中的一堂重要課。
知識是前輩們經(jīng)驗的積累，但知識固然重要，卻存在著(zhù)時(shí)空局限性。觀(guān)念決定態(tài)度，態(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結果。在眾多觀(guān)念中，價(jià)值觀(guān)念是核心，它決定了評判標準，員工對企業(yè)的歸屬感和道德，取決于對企業(yè)價(jià)值觀(guān)的認同。在玩游戲的過(guò)程中，團隊成員們共同追求的目標使得他們凝聚為一個(gè)團結而協(xié)調的集體，大家全身心地投入，暢所欲言，通過(guò)合作和分享激發(fā)出最大的活力和競爭力。正是這種協(xié)作精神，讓我體會(huì )到工作中協(xié)作、合作的重要性。
通過(guò)這兩天的培訓，我們同事之間加深了了解、增進(jìn)了友誼，強化了團隊意識。這次活動(dòng)讓我們深刻體會(huì )到了自身的職責和工作意義，通過(guò)不斷嘗試和努力，我們才能做好每一件事情。踐行這份責任心，才能在職場(chǎng)上不斷進(jìn)步，為公司做出更多的`貢獻。
在我的職業(yè)生涯中，這是一次有益的經(jīng)歷，我相信這些收獲必將對我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。我再次感謝領(lǐng)導們組織了這次精彩的培訓活動(dòng)，也感謝我的同事們?yōu)槲規?lái)的啟示與收獲。
入職培訓的心得體會(huì ) 篇8
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的美好希望和對青春的美麗憧憬，我們加入了中國海誠x設計工程有限責任公司團隊，作為一名新員工于20xx年1月29日我們共36人參加了為期兩天的新員工職前培訓，這次培訓主要向我們介紹了公司不平凡的發(fā)展歷程，解讀了公司文化和制度，并邀請公司領(lǐng)導參與分享經(jīng)驗。短短兩天的培訓時(shí)間，讓我們更加了解到海誠x公司的發(fā)展與壯大、認識到團隊精神的重要性。
培訓時(shí)間雖短但我們受益匪淺、這都歸功于公司的合理安排。第一天，總裁致辭，歡迎新員工。在新員工熱烈的掌聲中我們海誠x公司的總經(jīng)理翁偉民同志向我們介紹了企業(yè)文化和公司歷史及發(fā)展，并讓我們了解了海誠x公司的黨組織建設情況。下午，由公司幾位副總經(jīng)理分別向大家介紹了公司的現況，工程承包、管理、設計、監理、咨詢(xún)的相關(guān)知識以及如何能盡快適應公司環(huán)境，怎樣在海誠x公司這個(gè)大家庭中發(fā)揮團隊協(xié)作精神等方面知識。一整天充實(shí)的學(xué)習使我們新員工對公司的發(fā)展有了進(jìn)一步的了解，并且堅定了我們來(lái)海誠x公司的信念。第二天上午我們飽含熱情學(xué)習了公司工程咨詢(xún)項目間配合以及項目勘察設計等方面的知識，初淺的認識了質(zhì)量體系認證、技術(shù)管理、技術(shù)貫標以及公司計算機維護等情況，知道了公司財務(wù)會(huì )計制度和一些差旅費報銷(xiāo)的相關(guān)規定，掌握了商務(wù)禮儀方面的常識，清楚了公司機構設置及職能、員工手冊，了解了勞動(dòng)合同簽訂及社會(huì )保險制度。最后是大家自由座談，暢所欲言，不管有什么困難或是疑問(wèn)領(lǐng)導都耐心解答，實(shí)實(shí)在在的讓我們感受到了海誠x大家庭的.溫暖。
為期兩天的培訓雖然結束了，但是領(lǐng)導們殷切的教誨將永遠銘記于我們每一名新員工的心里，為我們能盡早適應海誠立足海誠奠定了堅實(shí)的基礎。讓我們明白了做一個(gè)合格的海誠人要有積極向上的心態(tài)，有堅強的意志，有持之以恒和不懈努力的精神。在培訓的這兩天里也讓我們重新對自己的人生坐標有了定位，無(wú)論做什么都應該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不要被文憑所迷惑，學(xué)歷已不是人才的象征，在競爭如此激烈的今天，唯一的辦法是加入到這個(gè)競爭行列，適應環(huán)境，適應社會(huì )�，F在的我們猶如一張白紙，青春的激情在渲染著(zhù)色彩，我們要盡快的發(fā)揮自己的特長(cháng)，更好更快的成長(cháng)，盡快進(jìn)入角色的轉變，才能更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。能成為海誠x公司的一員我們無(wú)比的激動(dòng)，只有通過(guò)不懈的努力工作來(lái)回報海誠對我們的信任和培養，相信我們會(huì )為海誠x公司輝煌的篇章譜寫(xiě)燦爛的樂(lè )曲。
浪花因撞擊而美麗，人生因拼搏而精彩。未來(lái)的日子里，我將會(huì )全身心地投入到工作當中，用自己的雙手創(chuàng )作出更加輝煌燦爛的明天！
入職培訓的心得體會(huì ) 篇9
一、聽(tīng)呂校長(cháng)的講課有感：人這一生總有那么幾本書(shū)、那么幾句話(huà)在苦難時(shí)期、關(guān)鍵時(shí)刻支撐起你的信念�！堆蚱ぞ怼芬粫�(shū)中《我向你挑戰》一冊，著(zhù)重講到了激情是如何讓一個(gè)思想倦怠，技術(shù)欠佳的棒球手，被甲隊開(kāi)除掉以后，卻在乙隊所向披靡，獲得成功的故事。就是這個(gè)故事，成為了我一次次度過(guò)難關(guān)的法寶。昨天，呂校長(cháng)講課的過(guò)程中一而再，再而三的提到了同一個(gè)詞：激情澎湃的老師永不老；多媒體教學(xué)點(diǎn)燃課堂激情；用激情感染學(xué)生；用激情融化倦怠，是的，就是這個(gè)詞——激情！當然，呂校長(cháng)在講到這些時(shí)，自己也是充滿(mǎn)激情的。受到這位激情洋溢的老師的感染，已步入而立之年的我仿佛又回到了激情燃燒的歲月。我暗下決心，要讓激情成為我日后教學(xué)的一種習慣，一種常態(tài)，做一名永不倦怠的人民教師！
二、微機方面的缺乏：在知識已不再由教師壟斷的今天，電腦與網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)使許多人在獲得信息、知識方面受益。作為教師的`我們，更應該好好掌握這種新的授課媒體，用它來(lái)點(diǎn)燃課堂激情。而在15日上午的微機課培訓中，我著(zhù)實(shí)發(fā)現了自己的好多缺乏。在日后漫長(cháng)的職業(yè)生涯中，我要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習，一點(diǎn)一滴地積累，讓電腦充分發(fā)揮它的教學(xué)作用。
三、聽(tīng)教師心理健康講座有感：澳大利亞的殘疾人勵志大師約翰庫提斯曾經(jīng)講過(guò)，每個(gè)人都有他的殘疾，有的看得到，有的看不到。我想看不到的殘疾應該就是心理疾病與心理障礙了。教師也是普通人，不可防止地，也會(huì )存在這樣那樣的心理障礙，甚至心理疾病。
就我自己而言，今后應該少定一些目標，至少也要逐一實(shí)現。在事情多，壓力大時(shí)，要按照緊急，重要；緊急，不重要；不緊急，重要；不緊急，不重要的順序，按部就班地去完成，不免產(chǎn)生悲觀(guān)焦慮的情緒，并最終壓垮心理防線(xiàn)。今后，我應該多學(xué)習一些心理衛生方面的內容，讓自己具備心理“免疫力”。
四、聽(tīng)遲教授講課有感：遲教授講的內容讓我真是翻開(kāi)眼界，期間不時(shí)出現醍醐灌頂的感覺(jué)。教師職業(yè)開(kāi)展：教師緣何關(guān)注自己的職業(yè)開(kāi)展；職業(yè)開(kāi)展的內涵與特征；教師角色開(kāi)展定位與專(zhuān)業(yè)開(kāi)展路徑。這一系列的緊要問(wèn)題，通過(guò)遲教授深入淺出地理解，讓我們回歸到了原點(diǎn)。清醒地認識到自己在干什么，關(guān)于職業(yè)倦怠問(wèn)題，遲教授分析的非常透徹，降低職業(yè)價(jià)值，缺少職業(yè)效能感、認同平庸感、對工作機械應付、講課無(wú)新意。這些既是表現，又是危害。我們要經(jīng)常檢測一下自己，是否已存在職業(yè)倦怠。
遲教授提到的“做幸福的自己”，我覺(jué)得尤為重要。在工作中找到樂(lè )趣，那么激情、靈感、創(chuàng )意就會(huì )隨之迸發(fā)。價(jià)值感、存在感、平安感就會(huì )非常強烈。多一些幸福的人，整個(gè)社會(huì )、整個(gè)國家就會(huì )充滿(mǎn)希望！
本次培訓印象最深的兩堂課就是呂校長(cháng)與遲教授的課，兩位本身就是我學(xué)習的典范和追求到達的目標。不知道當時(shí)有沒(méi)有拍下視頻，如果能再溫習一下那兩堂課的內容，就真是太好了。
入職培訓的心得體會(huì ) 篇10
地鐵交通是我們日常生活中不可缺少的一環(huán)，而安全是我們必須始終保持的狀態(tài)。為了提高地鐵乘客的安全意識和應對緊急情況的能力，地鐵公司定期舉行交通安全培訓。我有幸參加了這次培訓，并從中獲得了許多收獲和心得體會(huì )。
第一段：培訓前的擔憂(yōu)。
在培訓開(kāi)展前，我內心其實(shí)有些焦慮。因為在我看來(lái)，地鐵交通本來(lái)就是一系列復雜的流程和規定，如果有了任何差錯，就有可能帶來(lái)嚴重后果。所以當得知要參加安全培訓時(shí)，我既希望培訓能夠讓我了解更多的知識和技能，但同時(shí)也難免擔心所學(xué)的.內容會(huì )太繁瑣、難以掌握。
第二段：培訓的實(shí)際內容。
通過(guò)培訓，我得出的第一個(gè)感受是：這次培訓非常注重實(shí)用性。講師以幽默詼諧的方式向我們介紹了大量的具體案例，讓我們更形象地理解掌握了各項安全措施。他們詳細的介紹了應對意外事件時(shí)的具體操作流程，包括疏散逃生、撥打報警電話(huà)、采取急救措施等。培訓還包括了模擬演習和實(shí)操課程，讓我們在具體場(chǎng)景中進(jìn)行了角色扮演和模擬實(shí)踐。這些都極大地提高了我們的體驗感和實(shí)際操作水平。培訓結束后，我們不僅掌握了一些實(shí)際技能，而且也拓寬了對地鐵交通整體的認識。
第三段：安全意識的進(jìn)一步提高。
除了學(xué)習實(shí)際應對行動(dòng)的技能，這次地鐵交通安全培訓的另一個(gè)重要意義是提高我們的安全意識。通過(guò)培訓，我發(fā)現很多事情在我以前根本就沒(méi)有注意過(guò)或根本沒(méi)有意識到它的存在。比如，像乘坐地鐵時(shí)不隨意伸出手、舉手亂按，不能輕信陌生人的話(huà)等情況都是平時(shí)我們難以注意的問(wèn)題。良好的安全意識和習慣不僅能保障我們自身的安全，也能讓整個(gè)地鐵車(chē)廂更加和諧，更舒適。
第四段：對培訓效果的評估。
我認為這次地鐵交通安全培訓效果非常好。培訓師的專(zhuān)業(yè)性和親和力都非常棒，講述的內容生動(dòng)且易懂，完全做到了“入腦入心”。尤其是在安全意識的部分，他們的精彩策劃和切實(shí)可行的安全措施，讓我在重視安全的同時(shí)也感受到了他們對我們的貼心關(guān)懷�？傊�，這次培訓給了我近乎完美的體驗，對我提高自身安全技能和習慣意識都幫助巨大。
第五段：結語(yǔ)。
通過(guò)這次地鐵交通安全培訓，我意識到安全真的離我們很近，也很重要。地鐵交通安全是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，我們必須時(shí)刻保持覺(jué)醒和警惕。對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論身處何地，都應該更加重視安全問(wèn)題。這樣才能做到大家一起把地鐵變得更加安全、舒適和便捷。
入職培訓的心得體會(huì ) 篇11
xx年9月19日，我有幸參加了安海教委辦舉辦的x年秋新教師培訓會(huì )，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。我欣喜著(zhù)經(jīng)過(guò)這一年的努力，我終于如愿以?xún)�，踏上了公辦教師的行列。
這次培訓時(shí)間雖然短暫但是內容全面而細致，深刻而生動(dòng)。
其中，來(lái)自成功中心小學(xué)的陳鴻莉老師談?wù)摿似c議學(xué)生行為規范養成教育，第一點(diǎn)講到了教師形象教育的重要性。這點(diǎn)我十分認同。確實(shí)，教師應當以身作則，給孩子們樹(shù)立好榜樣�！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的一種認同感，同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程。教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的。教師應該真正成為學(xué)生的引路人。
西隅小學(xué)的倪露雯老師強調好習慣的重要性。同時(shí)，她的一些評價(jià)方法，如，“節能衛士”、“眼操小醫生”、“童心閱讀銀行”、“獎勵小鋪”、“收拾抽屜小達人”這些稱(chēng)號都很新穎也很值得借鑒。這些評價(jià)機制，模擬生活情境，學(xué)生能人人參與，個(gè)個(gè)可攀登，人人會(huì )成功，讓學(xué)生體驗到成功的喜悅。陶行知先生說(shuō)過(guò)，“生活即教育�！蔽颐磻撟寣W(xué)校教育真正延伸到學(xué)生的生活，生命中去，獲得學(xué)生的認同。
施妮老師講座主題是：駕馭課堂能力的自我錘煉與提高。它的教學(xué)之路是“邊教邊學(xué)邊思考，邊思考邊修正邊改進(jìn)”。這個(gè)教學(xué)之路讓我明白學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，作為老師我們需要時(shí)刻不斷的充實(shí)自己、不斷的反思自己的教學(xué)，從而更加成功的駕馭課堂。只有自己有一桶水，才能給孩子們一杯水。
顏丹蘭老師用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，教育要用心，教育者必須要奉獻自己的愛(ài)心，用自己的愛(ài)去溫暖孩子的心田。有愛(ài)，就有希望。
最后王主任發(fā)表重要講話(huà)，給教師們四個(gè)“新”的建議：一個(gè)工作新態(tài)度，一份做人新責任，一種教學(xué)新觀(guān)念，一幅人生新規劃。并希望新教師們做好三年成長(cháng)規劃，選擇適合自己的目標，不畏選擇，勇敢前行。
總之，通過(guò)這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總感到還有很多需要學(xué)習的地方。
用心成長(cháng)，讓夢(mèng)起航。希望我可以在教師這條道路上不斷收獲成長(cháng)的`喜悅。
教師入職培訓心得體會(huì )前蘇聯(lián)教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧也曾提出“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。以前，我只是略微知曉這些名言名句。但是現在，當我真正成為一名教師的時(shí)候，我才懂得了其中的深意與內涵。
20xx年8月10日，納雍縣20xx年新教師入職培訓在納雍一中召開(kāi)，來(lái)自不同地區的新教師集聚于此，我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過(guò)1天的培訓，我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深的認識和體會(huì )。
在培訓的過(guò)程中，每位老師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想煥發(fā)出激情，燃燒起斗志，受益匪淺。給我留下印象最深刻的是老師的一段話(huà)：教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的質(zhì)量在于勤懇；教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的靈魂在于創(chuàng )新。他用短小精悍的語(yǔ)言概括出了教育的真諦，更是指引了師者前進(jìn)的方向。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角來(lái)闡釋老師；“仰之彌高，鉆之彌堅”，這是從德行卓越的角度來(lái)闡釋老師；“學(xué)高為師，身正為范”，這是從人格魅力的角度來(lái)闡釋老師；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來(lái)闡釋老師；“桃李不言，下自成蹊”，這是從身教的角度來(lái)闡釋老師……作為一名老師，不僅需要廣博的文化知識，更需要專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)素養、高尚的職業(yè)道德和新型的教育理念以及不竭的創(chuàng )新意識，教師不僅要向學(xué)生傳授文化知識，而且要對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和心理教育，塑造年青一代正確的價(jià)值觀(guān)和美好的心靈。
古往今來(lái)，對師者的稱(chēng)謂不勝枚舉：老師——最廣泛流行的敬稱(chēng)；要改進(jìn)和努力的方向。我作為一名剛剛入職的體育老師，雖然我的工作任務(wù)和環(huán)境與其他教師不同，但從其他優(yōu)秀教師的身上找到了很多共性的東西，就是作為一名教師要有崇高的師德、師風(fēng)，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能以及靈活的教學(xué)手段，在教學(xué)中讓教師的主導和學(xué)生的主體地位充分的集合起來(lái)，達到學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)，最終完成我們的教學(xué)目標。
在這些課程中使我感受最深的是劉震老師講授的一堂實(shí)踐教學(xué)課。
入職培訓的心得體會(huì ) 篇12
在團隊熔煉中突破自我
成誠
整齊的步伐，挺拔的站姿，洪亮的歌聲，這一切仿佛是學(xué)生時(shí)代軍訓的縮影，事實(shí)上，這里是中行陜西分行新入職員工拓展訓練的訓練場(chǎng)。
而我，作為一名即將告別校園，加入中行大家庭的新成員，在這短短兩天的訓練中，也收獲了從未有過(guò)的寶貴財富。
互助中的自我突破
培訓課程設置的任務(wù)對我而言大都是不可完成的任務(wù)。
我自幼害怕登高，而恰巧訓練課程中有兩項我必須完成的高空任務(wù)。
在爬上八米高的鐵桿之前，我內心一直在做激烈的思想斗爭，甚至在任務(wù)進(jìn)行中還曾有過(guò)放棄的念頭。
這時(shí)，隊友的大聲吶喊和積極鼓勵，促使我放下包袱，邁開(kāi)了高空的第一步，也在“恐高”這一方面，實(shí)現了自我突破。
而在其他隊友因畏懼而不敢邁步的時(shí)候，我也積極加入到吶喊助威的隊伍中，為自己的隊員實(shí)現自我突破加油鼓勁。
在這些任務(wù)中，在隊友之間的互助中，我體會(huì )到了勇于嘗試的樂(lè )趣，在不知不覺(jué)中不斷實(shí)現自我突破。
真誠的'團隊友誼
初到培訓基地時(shí)，富有經(jīng)驗的教官將我們隨機分成不同小組，這對于我們這些剛剛聚集到一起尚未熟悉的“陌生人”而言，意味著(zhù)是全新的同伴和環(huán)境。
而如何在這有限的時(shí)間內迅速打破“堅冰”，熟悉彼此和形成一支團結友愛(ài)的團隊，則是包括我在內的每一名隊員面對的首要問(wèn)題。
事實(shí)證明，在一次次完成團隊任務(wù)的過(guò)程中，我和隊友們迅速相互熟悉并展開(kāi)了默契的配合。
在每一個(gè)新的難題面前，我和隊友們積極思考，配合隊長(cháng)們排兵布陣，用我們集體的智慧破解一系列難題。
在共同的目標面前，我們心往一處想，勁往一處使，彼此之間很快從害羞而不愿言，到自信地暢所欲言，從彼此間互不了解到成員間默契十足，我和其他十七名隊友仿佛瞬間成為了已熟識多年的老朋友。
值得一提的是，在培訓期間，還有一次經(jīng)歷讓我深有感觸。
在夜間的訓練課程中，我們被要求分別扮演“啞巴”和“盲人”的角色，在互相幫助中走完一段并不平坦的夜路。
在這一過(guò)程中，我們彼此需要付出足夠的責任心和充足的信任，才能順利完成任務(wù)。
而在攙扶和陪伴中，我也對友誼和信任有了更深的理解。
堅定的團隊信念
堅定的信念對于團隊而言是克敵制勝的不二法寶。
對于面臨艱巨任務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，一致而堅定的團隊信念是團隊的靈魂。
我和隊友們雖然面臨一個(gè)個(gè)“艱難險阻”，在完成任務(wù)時(shí)有成功也有失敗，有興奮也有失落，但是我們從未輕言放棄，也從不拋棄求勝的理想和信念。
也正是由于我們所有隊員這一股樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的信念，我們的團隊才能不斷取得新的勝利。
發(fā)自?xún)刃牡母卸?/p>
訓練課程中，我們也專(zhuān)門(mén)花費時(shí)間思考“感恩”這一話(huà)題。
說(shuō)到感恩，其實(shí)要感謝的人有很多。
首先是父母親人，他們是世上永遠對我們無(wú)私奉獻又無(wú)怨無(wú)悔的人;其次是朋友，特別是此次團隊中的隊友，正是他們的真情付出和堅定信任，才使得我不斷地實(shí)現自我突破，使得我們的團隊在追求勝利的道路上不斷前進(jìn);最后還要感謝中行陜西分行，是這個(gè)溫暖的集體給予我這次體驗和進(jìn)修的機會(huì )，讓我得以收獲友誼，收獲信任，收獲感悟。
結語(yǔ)
短暫的拓展訓練結束了，但是這次拓展課程帶給我的體驗和感悟不會(huì )隨之結束。
無(wú)論是我個(gè)人的突破嘗試，還是關(guān)于團隊協(xié)作的寶貴經(jīng)驗，都必將伴隨我，指引我，在我未來(lái)加入中行這一光榮集體的經(jīng)歷中引導我不斷進(jìn)取，不斷突破，不斷超越，為今后早日融入這一溫暖的大家庭，順利完成學(xué)生到職場(chǎng)人的轉變奠定堅實(shí)的基礎!
入職培訓的心得體會(huì ) 篇13
機緣巧合，我畢業(yè)后加入××××的大家庭。為了讓我們更好的了解公司，適應公司，更快的融入其中，郭經(jīng)理為我們做了為期半天的新員工入職培訓。
培訓內容主要從公司概述、公司文化以及員工守則這三個(gè)方面展開(kāi)。在培訓過(guò)程中，郭經(jīng)理問(wèn)了我們兩個(gè)問(wèn)題：其一，為什么要工作;其二，在工作中我們得到了什么。
通過(guò)這次培訓，我感觸頗深。我把這次培訓的心得總結成了"六多"理念。 "六多"，即多看、多問(wèn)、多想、多學(xué)習、多溝通、多總結。
多看，就是在工作中多留意自己的前輩是怎樣工作的。一件工作，一個(gè)有經(jīng)驗的人的工作方法與一個(gè)生手是截然不同的。雖然每個(gè)人的.工作方法都有自己的風(fēng)格，但是前輩們完成的工作更妥當，效率更高，領(lǐng)導更滿(mǎn)意，他們的工作方法是他們數年工作經(jīng)驗的總結，他們身上的閃光點(diǎn)是我們所不具備的。所以，多看，能幫我們偷師。
多問(wèn)，就是勤動(dòng)嘴。工作能力的提升是解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題而取得的。作為新員工，要在工作間隙提出自己在工作中遇到的困難，求得解決。在工作中要克服不愛(ài)問(wèn)，不開(kāi)口的心理障礙。不會(huì )做沒(méi)關(guān)系，向有經(jīng)驗的前輩請教過(guò)后記在心里，用在工作中，將不會(huì )的弄懂，這是一個(gè)新員工應該懂的道理。
多想，就是在工作中善于思考。一個(gè)問(wèn)題是一個(gè)點(diǎn)，由這個(gè)問(wèn)題會(huì )延伸出一個(gè)面。解決了一個(gè)問(wèn)題，并且拓展延伸解決多個(gè)問(wèn)題，工作能力會(huì )得到很大提升。因此，多動(dòng)腦，將遇到的每一個(gè)新問(wèn)題拓展，一一解決，會(huì )在工作中起到事半功倍的效果。
多學(xué)習，要在工作之余學(xué)習新知識充實(shí)自己。學(xué)習并不只是學(xué)生的本職工作，更是人一生都不能停止的本職工作。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，工作后的學(xué)習目標更加明確，從本職工作著(zhù)手，通過(guò)閱讀、培訓，積累與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，真正做到學(xué)以致用，知識為工作服務(wù)。
多溝通，溝通是信息獲取的橋梁。新員工在與老員工的溝通中，可以獲取一些諸如公司的具體情況，公司員工的情況的信息。與其他部門(mén)員工的溝通還能了解到本部門(mén)無(wú)從得知的信息。這些信息有時(shí)候會(huì )在工作時(shí)起到輔助作用。
多總結。在周末或者月末將這一段時(shí)間以來(lái)工作情況詳細地做一下記錄，比如做了哪些工作，這些工作是怎樣完成的，工作過(guò)程中是否遇到困難，如何解決的。通過(guò)這樣的方法，我們可以總結出做同類(lèi)工作的經(jīng)驗以及捷徑。由此可以達到提高工作效率的目的。
以上是我對于新員工培訓的粗淺的見(jiàn)解，我很珍惜這次工作機會(huì )，愿我能在××成長(cháng)得更快。
入職培訓的心得體會(huì ) 篇14
這次培訓是在教育局的高度重視下進(jìn)行的，薈萃了來(lái)自教育領(lǐng)域的各路精英，使我獲益匪淺。以下是我的心得體會(huì )：
樹(shù)立教育工作者的責任意識。振興教育是國家崛起的重要原因，我們身在一線(xiàn)的老師要辦人們滿(mǎn)意的教育。新入職的教師應該從我做起，全面培養學(xué)生的能力和情感、價(jià)值觀(guān)，把祖國的未來(lái)教育好。如今學(xué)生在課堂上表現很活躍，愛(ài)發(fā)言，不時(shí)說(shuō)出精彩的語(yǔ)言。同時(shí)，學(xué)生搜集與處理信息的能力、交流和表達能力、質(zhì)疑創(chuàng )新能力提高了�？傊�，學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了。所以，我們要計劃好給學(xué)生什么，不給學(xué)生什么，處理好學(xué)生自主學(xué)習和老師教授的關(guān)系，加強學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的自主學(xué)習能力。為此，教師要注意專(zhuān)業(yè)知識的積累，使自己由經(jīng)驗型向科研型轉化，旁征博引，涉獵廣泛，增強個(gè)人的魅力。
現在的教師與以前明顯不同了。教師在做學(xué)生工作時(shí)一定要有細心，尊重孩子的自尊心，平等對待學(xué)生。在做學(xué)生工作時(shí)，尤其不能怕麻煩，怕?lián)馁M力。當然，在與同學(xué)們交心做朋友的同時(shí)，我們也不能一味地遷就他們，當他們犯錯誤時(shí)我們必須糾正，懲罰是完全必要的。教師不再僅僅是知識解釋者，課程忠實(shí)的執行者，而且是與學(xué)生一起共同構建課堂的合作者。在此指導下，教學(xué)活動(dòng)不再是忠實(shí)地講授課程的死板過(guò)程，更是創(chuàng )新與開(kāi)發(fā)課程的過(guò)程。所以，教師要以教材為依據，充分開(kāi)發(fā)、利用各種教學(xué)資源。
現在的教學(xué)與以前明顯不同了。教學(xué)過(guò)程不能只有知識的傳授，還要關(guān)心學(xué)生是怎么學(xué)會(huì )的，他們在學(xué)習過(guò)程中有什么體驗。注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生通過(guò)自己的閱讀、探究、思考、質(zhì)疑和創(chuàng )新等過(guò)程來(lái)獲得知識，使結論和過(guò)程緊密結合起來(lái)，使他們的知識和能力共同發(fā)展。此外，還要關(guān)注學(xué)生的情感體驗，努力使課堂教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生培養高尚的.道德生活和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。對于授課過(guò)程，導入時(shí)要體現一個(gè)趣字，授課時(shí)要體現一個(gè)實(shí)字，練習時(shí)要體現一個(gè)精字，總結時(shí)要體現一個(gè)活字。
善于鼓勵學(xué)生，以人為本。融洽的師生關(guān)系可以有效的提高學(xué)生的學(xué)習效率。老師要善于發(fā)現學(xué)生的美，及時(shí)表?yè)P，堅持表?yè)P。同時(shí)，老師也要注意表?yè)P的藝術(shù)，注意策略，如表?yè)P要有針對性，不能泛泛而談；神態(tài)要正式嚴肅，不能嘻嘻哈哈。
備課要充分。備課的內容有很多，了解學(xué)生的原來(lái)的學(xué)習情況及心理素質(zhì)是我們開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基礎。這樣的教學(xué)才會(huì )有針對性，富有效率，贏(yíng)得學(xué)生的掌聲。鍛煉說(shuō)課能力。說(shuō)課在備課與講課之間起著(zhù)重要的連接作用，他可以促進(jìn)教師教法的改進(jìn)，教育理念的更新。說(shuō)課大致可以分為，課前說(shuō)課和課后說(shuō)課兩種，前者強調教學(xué)設計，屬于設想，而后者則強調課后反思及調整，以利于今后工作的進(jìn)步。
堅持寫(xiě)教學(xué)反思或隨筆，教師之間應經(jīng)常在一起討論教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，互相幫助，共同成長(cháng)。教師的成長(cháng)有賴(lài)于經(jīng)驗與反思的綜合作用。只有在反思中，我們才能不斷總結經(jīng)驗教訓，取得進(jìn)步。反思的形式是多種多樣的，可以是正式的文字也可以是隨手耳機的雜談，也可以是較為典型的案例。
總之，教師是一個(gè)神圣的、高尚的職業(yè)，備受社會(huì )的期待和關(guān)注。為此，我們要熱愛(ài)本職工作，以高度的責任感和使命感努力將我們的工作做好，用心用腦做教師。
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