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大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )（通用20篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )1
今天上午清華大學(xué)舉行本科新生開(kāi)學(xué)典禮。而在開(kāi)學(xué)致辭中，校長(cháng)邱勇以自己贈送給新生的名著(zhù)《瓦爾登湖》為例，鼓勵新生要在寧靜中篤學(xué)，在砥礪中前行。繼去年向全體新生贈送《平凡的世界》一書(shū)后，今年清華校長(cháng)邱勇繼續向新生贈送名著(zhù)《瓦爾登湖》。
20xx年8月17日上午清華大學(xué)舉行本科新生開(kāi)學(xué)典禮。今年的開(kāi)學(xué)典禮清華首次邀請了49位中學(xué)校長(cháng)到場(chǎng)，見(jiàn)證他們的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課。而在開(kāi)學(xué)致辭中，校長(cháng)邱勇以自己贈送給新生的名著(zhù)《瓦爾登湖》為例，鼓勵新生要在寧靜中篤學(xué)，在砥礪中前行。
今早的北京城下起了大雨，氣溫也比昨天明顯下降。不過(guò)這并不妨礙新生們懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情，早早來(lái)到清華大學(xué)綜合體育館的典禮會(huì )場(chǎng)。所有的新生都以院系為單位換上了整齊的院服T恤衫，T恤衫上還印著(zhù)院系的口號，如數學(xué)科學(xué)系的口號是陽(yáng)光向上的“我愛(ài)數學(xué)，數學(xué)使我快樂(lè )”，機械系的口號“機甲登錄”則顯得霸氣十足。今年清華首次邀請中學(xué)校長(cháng)參加新生開(kāi)學(xué)典禮，共有49位來(lái)自全國各地的校長(cháng)參加。
在開(kāi)學(xué)典禮上，著(zhù)名作家格非作為清華教師代表發(fā)言，他直言自己兒子今年也參加了高考，雖然也把考取清華作為自己的奮斗目標，竭盡全力，還是沒(méi)能如愿�！八哉f(shuō)，至少在我兒子的眼中，在座的各位毫無(wú)疑問(wèn)都是成功人士�！备穹欠窒砹俗约簩τ诔晒Φ目捶�，勉勵新生“做一個(gè)誠實(shí)而有趣味的人；做一個(gè)有責任感、有社會(huì )關(guān)懷的人；做一個(gè)熱愛(ài)自己的志業(yè)并為之不懈奮斗的人�！备穹沁�抨擊現在對成功的理念出現了狹窄化乃至庸俗化，似乎所有的目標都可以用金錢(qián)、豪宅、知名度、媒體的曝光率來(lái)衡量，“如果我們不幸沒(méi)有這些炫目的飾物來(lái)裝點(diǎn)我們的人生，那我們僅僅是活著(zhù)，但并不‘存在’�！彼f(shuō)，這樣一種極其狹隘和庸俗的成功理念，給這個(gè)社會(huì )的每個(gè)人都帶來(lái)了巨大的'壓力，給我們的日常生活造成了毀滅性的扭曲和破壞。它還導致了這樣一個(gè)后果：我們僅僅是為了追求所謂的存在感而活著(zhù)。
繼去年向全體新生贈送《平凡的世界》一書(shū)后，今年清華校長(cháng)邱勇繼續向新生贈送名著(zhù)《瓦爾登湖》。在上午的開(kāi)學(xué)典禮上邱勇就提到了自己所贈的這本書(shū)，他說(shuō)，一個(gè)多世紀后，我們仍能從《瓦爾登湖》中獲得靈魂的滋養。今天我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役，在安靜思考、默默守望、執著(zhù)追求的過(guò)程中，感受寧靜的巨大力量。他告訴新生，大學(xué)是一個(gè)需要寧靜的地方，邁入大學(xué)校門(mén)的新生現在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái)，忘卻曾經(jīng)的成績(jì)和掌聲，忘卻一時(shí)的滿(mǎn)足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢(mèng)想。他鼓勵新生在寧靜中追問(wèn)本心，在寧靜中堅守初心，“在寧靜中篤學(xué)、在砥礪中前行，你們就一定能創(chuàng )造無(wú)限美好的未來(lái)�！�
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )2
懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待與憧憬，我踏入了xx大學(xué)的校門(mén)，參加了那場(chǎng)令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮。
當我走進(jìn)校園，蔥郁的樹(shù)木、現代化的建筑和一張張充滿(mǎn)朝氣的面龐，都讓我深切感受到了這所大學(xué)的獨特魅力。
典禮上，校長(cháng)的講話(huà)如同一盞明燈，照亮了我前行的道路。他講述了學(xué)校的光輝歷史和卓越成就，讓我為能夠成為這所學(xué)校的一員而感到無(wú)比自豪。那些杰出校友的故事，更是激勵著(zhù)我在未來(lái)的'日子里努力奮進(jìn)，追求卓越。
教授們的發(fā)言則讓我對即將開(kāi)始的學(xué)習生活有了更清晰的認識。他們強調了知識的重要性，鼓勵我們積極探索、勇于創(chuàng )新。我深知，大學(xué)的學(xué)習不再僅僅是被動(dòng)地接受知識，更需要我們主動(dòng)去思考、去質(zhì)疑、去實(shí)踐。
身邊的新同學(xué)們也給我留下了深刻的印象。他們來(lái)自五湖四海，每個(gè)人都懷揣著(zhù)夢(mèng)想和希望。在交流中，我感受到了大家的熱情與活力，也明白了在未來(lái)的學(xué)習生活中，我們將相互鼓勵、相互幫助，共同成長(cháng)。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我不禁反思自己。大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，我要擺脫過(guò)去的依賴(lài)和惰性，培養獨立思考和解決問(wèn)題的能力。我要珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，不斷充實(shí)自己，提升自己的綜合素質(zhì)。
我會(huì )積極參加各種社團活動(dòng)，拓展自己的視野，豐富自己的人生閱歷。我會(huì )努力與老師和同學(xué)們建立良好的關(guān)系，共同營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習氛圍。
開(kāi)學(xué)典禮雖然已經(jīng)結束，但它在我心中留下了深深的印記。我相信，在xx大學(xué)的這幾年，將是我人生中最寶貴的時(shí)光。我將懷揣著(zhù)夢(mèng)想，堅定地邁出每一步，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )3
清晨的鐘聲，敲響了這個(gè)九月，與以往并無(wú)兩樣的是，這個(gè)九月依舊沒(méi)有完全脫下炎熱的外衣，而我們也依舊迎來(lái)了新學(xué)期，不過(guò)不同的是，我的身份發(fā)生了轉變，是今年的大一新生，期盼了那么多年的上大學(xué)，這一刻在今年夏天如約而至，我的心中也存有些許的感受。
大學(xué)的校園確實(shí)很漂亮，從邁入校園的那一刻開(kāi)始，我便被深深的吸引了，這就是我即將生活四年的地方，回想自己讀書(shū)的十二載，就是為了這一刻的到來(lái)，眼睛也不由得濕潤了起來(lái)，高考這一場(chǎng)“無(wú)硝煙的戰爭”，我真正的戰勝了自己，并且沒(méi)有留下任何的遺憾，這份答卷也是我送給自己的禮物。進(jìn)入大學(xué)后，第一個(gè)挑戰就是軍訓，雖然每一天都很累，但是也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓這段經(jīng)歷變得多彩，隨著(zhù)閉幕式的結束，我們也真正的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮，此時(shí)我的心情，與以往任何一次開(kāi)學(xué)典禮都不同，多了一份對新生活的向往，我想這或許就是成長(cháng)吧。
在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)公布了我們這一屆的各分數段的人數，不得不說(shuō)，這真的是一個(gè)臥虎藏龍的地方，大家通過(guò)拼命的努力，相聚在此，這是一種緣分，也是對自己的一種鞭策，時(shí)刻提醒自己“山外有山，人外有人”，要清楚的認識到自己與別人的差距，不要去避而不談或是拒絕面對，這對于自己的成長(cháng)都是毫無(wú)意義，我們要選擇直面現實(shí)，只有不斷地提高自己，才能夠真正的讓自己有所提高，讓自己走在正確的.軌道上。新階段已經(jīng)開(kāi)始了，不管過(guò)去如何，都已經(jīng)成功翻篇了，此時(shí)此刻作為一名大學(xué)生，我要時(shí)刻提醒自己，向前看，四年的時(shí)間不過(guò)是白駒過(guò)隙，要抓緊每一分每一秒，不能虛度光陰。
校長(cháng)的一句發(fā)言也讓我印象深刻，“同學(xué)們，走入了大學(xué)，你們的身上又多了一份責任，作為新時(shí)代的青年，我們要盡自己最大的努力，為我們的國家，做出自己的貢獻，這不再是一句空話(huà)，而是你們真正需要認真思考的......”，是啊，在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，我們國家的發(fā)展也是日益強大，作為新時(shí)代青年的主力軍，我們更要將祖國的使命感放在心中，和平年代下的我們，更應該牢記使命，為新時(shí)代的發(fā)展添磚加瓦，或許我們并不能做出那些舉世矚目的成就，但只要我們去付出，哪怕只是很小的力量，全國這么多的大學(xué)生加起來(lái)，這種影響便變得不再渺小。
新階段的學(xué)習生活已經(jīng)開(kāi)始了，我一定盡自己最大的努力讓四年后的自己不留遺憾，相信自己，突破自己!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )4
踏入新學(xué)年的門(mén)檻，大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮如同一場(chǎng)盛大的序章，緩緩拉開(kāi)了大學(xué)生活的嶄新帷幕。晨光微露中，校園被一種難以言喻的活力與期待所充盈，我的心中也涌動(dòng)著(zhù)復雜的情感波瀾，仿佛每一次心跳都在與這全新的開(kāi)始共鳴。
站在熙熙攘攘的人群中，四周是同樣懷揣夢(mèng)想、面龐青澀的同學(xué)們，他們的眼中閃爍著(zhù)對知識的渴望和對未來(lái)的憧憬。校長(cháng)的致辭，如同溫暖的陽(yáng)光穿透云層，照亮了前方的道路。他的話(huà)語(yǔ)，不僅是對過(guò)往成就的回顧，更是對未來(lái)挑戰的鼓舞，讓我深刻感受到作為新時(shí)代大學(xué)生的責任與使命。那一刻，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)自己內心深處的聲音，在回響著(zhù)對自我超越的呼喚。
典禮中，學(xué)長(cháng)學(xué)姐的`分享如同一盞盞明燈，照亮了前行的道路。他們用自己的經(jīng)歷告訴我們，大學(xué)不僅是知識的殿堂，更是人格塑造、能力錘煉的熔爐。每一個(gè)挑戰都藏著(zhù)成長(cháng)的契機，每一次失敗都是向成功邁進(jìn)的寶貴一步。這些故事，如同細雨般滋潤著(zhù)我的心田，讓我對即將展開(kāi)的大學(xué)生活充滿(mǎn)了更加具體的想象與規劃。
環(huán)顧四周，我還注意到了那些默默付出的教職員工們。他們或站在臺上，用專(zhuān)業(yè)的知識引領(lǐng)我們探索未知的領(lǐng)域；或隱匿于幕后，以無(wú)微不至的關(guān)懷為我們營(yíng)造溫馨的學(xué)習生活環(huán)境。他們的身影，如同一座座堅實(shí)的橋梁，連接著(zhù)現在與未來(lái)，讓我們在求知的路上不再孤單。
隨著(zhù)典禮的落幕，我心中涌動(dòng)的情感逐漸沉淀為一份堅定的信念。我意識到，大學(xué)四年將是我人生中極為寶貴的時(shí)光，它不僅僅關(guān)乎學(xué)術(shù)的深造，更是自我認知、人際關(guān)系、社會(huì )責任感等多方面能力的全面提升。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅定的步伐，投入到接下來(lái)的學(xué)習與生活中，努力成為那個(gè)更好的自己。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )5
xxx大學(xué)舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就似乎一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了五環(huán)體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀(guān)眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生許多，所以幾乎沒(méi)有椅子是空著(zhù)的。坐在觀(guān)眾席上，感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著(zhù)厚厚的校服，卻仍舊被凍得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
后來(lái)學(xué)校的教師與校長(cháng)們組織我們背詩(shī)、唱歌，才覺(jué)得溫煦一點(diǎn)。不久，陳校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮起先后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響�！暗谝豁�，升國旗!”校長(cháng)的聲音嘹亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生馬上站起，莊重地凝視著(zhù)漸漸升起的五星紅旗。
開(kāi)學(xué)典禮的其次項是作家鮑爾吉·原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫(xiě)好一篇記敘文”!這篇報告給我的印象很深刻，告知了我文學(xué)作品怎樣才能寫(xiě)得得意。鮑爾吉·原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的得意;夏加爾的畫(huà)有一種脫離現實(shí)的得意;齊白石的畫(huà)有一種純凈的得意;相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng )作的得意。他還認為生活中的得意是協(xié)助、信任與誠懇，而視察生活越細，越會(huì )發(fā)覺(jué)這些轉瞬即逝的得意，而這些寶貴的東西是應當被我們記在心間的。留神中的這些生活中的得意到達必須數量時(shí)，我們就成為了一個(gè)“美妙生活收集者”�！懊烂钌钍占摺睂�(xiě)起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫(xiě)啥，而是用被記在心間的生活中的得意來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報告很長(cháng)，但是我認為它對于我來(lái)說(shuō)很有用。
接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì )實(shí)踐的報告和一名學(xué)長(cháng)的學(xué)習心得，使我馬上感到一股油然而生的.敬佩從心胸里涌出。
之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人——陳校長(cháng)向我們公布校長(cháng)獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合學(xué)問(wèn)大賽等獎項的獲獎?wù)呙麊�，其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因為在公布獲獎學(xué)生名單時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得心悅誠服。
開(kāi)學(xué)典禮很快就完畢了，可它將恒久被刻入我的腦海。我會(huì )記住鮑爾吉·原野的報告，寫(xiě)好每一篇記敘文;我也會(huì )記住那些因為成果優(yōu)異而得到獎學(xué)金，為父母削減壓力的好學(xué)生，他們將恒久鼓勵著(zhù)我做好每一件事!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )6
在這個(gè)金秋送爽、滿(mǎn)懷希望的季節里，我站在了XX大學(xué)這所歷史悠久、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的殿堂之中，參與并見(jiàn)證了令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮。那一刻，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，仿佛每一縷輕風(fēng)都攜帶著(zhù)知識的芬芳，每一道陽(yáng)光都預示著(zhù)無(wú)限的可能。
踏入校門(mén)的那一刻，我就被這所學(xué)校的宏偉建筑和郁郁蔥蔥的林木所深深吸引，它們不僅僅是物理上的存在，更是知識與夢(mèng)想的象征。開(kāi)學(xué)典禮上，校領(lǐng)導的致辭如同春風(fēng)化雨，不僅介紹了學(xué)校的輝煌歷史與卓越成就，更以深邃的視野和溫暖的關(guān)懷，激勵著(zhù)我們每一位新生要勇于探索、不懈追求。他們的話(huà)語(yǔ)中，充滿(mǎn)了對學(xué)術(shù)的敬畏、對創(chuàng )新的渴望，以及對每一位學(xué)子未來(lái)成就的殷切期望。
在聆聽(tīng)師長(cháng)教誨的同時(shí)，我也被身邊同學(xué)們的熱情與活力所感染。來(lái)自五湖四海的我們，帶著(zhù)各自的夢(mèng)想與故事匯聚于此，共同開(kāi)啟了一段新的征程。這份相遇，不僅是緣分，更是相互激勵、共同成長(cháng)的寶貴機會(huì )。我深知，在未來(lái)的日子里，我們將攜手并肩，在知識的海洋中遨游，在挑戰中磨礪自我，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春篇章。
典禮的每一個(gè)瞬間，都讓我深刻感受到了一種傳承與接力的責任感。前輩們的輝煌成就，是我們前行的燈塔；而我們的'努力與奮斗，也將成為后來(lái)者前行的基石。這種代代相傳的精神力量，讓我更加堅定了自己的信念——不僅要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更要培養自己的綜合素質(zhì)，成為有責任感、有擔當的時(shí)代青年。
此外，開(kāi)學(xué)典禮還讓我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。無(wú)論是學(xué)習上的互幫互助，還是生活中的相互關(guān)照，都離不開(kāi)團隊的力量。在未來(lái)的日子里，我將積極融入集體，與同學(xué)們共同進(jìn)步，共同創(chuàng )造屬于我們的美好回憶。
這次開(kāi)學(xué)典禮不僅是一場(chǎng)盛大的儀式，更是一次心靈的洗禮和成長(cháng)的啟航。它讓我更加清晰地認識到了自己的使命與責任，也更加堅定了我在XX大學(xué)這片沃土上追求卓越、實(shí)現夢(mèng)想的決心。我相信，在未來(lái)的日子里，只要我們保持初心、勇往直前，就一定能夠在這片知識的海洋中乘風(fēng)破浪、揚帆遠航！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )7
今天，有幸在x大學(xué)綜合體育館內現場(chǎng)觀(guān)看了x大學(xué)20xx年本科生開(kāi)學(xué)典禮，首先涌起的是自豪感。我曾想過(guò)作為一名游客，走馬觀(guān)花賞x，卻沒(méi)想過(guò)能在這里駐足，能坦然坐在一所場(chǎng)館里看典禮。
看到3800多名本科新生齊聚一堂，我想到了一個(gè)詞“人才濟濟”。他們都是同學(xué)，同伴，也將是競爭對手，未來(lái)的競爭將何等殘酷。
觀(guān)看開(kāi)場(chǎng)宣傳片，宣傳片里用畫(huà)好的7個(gè)同心圈，在圈里前進(jìn)或后退來(lái)代表學(xué)生的得失。上一屆畢業(yè)生已交出了他們在x的最后的答卷，我的孩子會(huì )是站在哪個(gè)圈內的呢?能否自信、合作、有能力完成自己的夢(mèng)想和追求?頓覺(jué)百感交集。雖然一直知道上x(chóng)只是一個(gè)開(kāi)始，后面的路更漫長(cháng)�？墒谴丝�，深深的危機感涌上心頭。孩子，我們只能陪你到這兒，后面的跋涉需要且只能是你一個(gè)人走。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，有幾個(gè)環(huán)節給我留下了深刻的印象。
學(xué)長(cháng)x同學(xué)的發(fā)言，簡(jiǎn)潔而深刻，讓我緊繃的弦松弛下來(lái)。他說(shuō)“人生磕磕絆絆常有，一馬平川難求”，他寄語(yǔ)后來(lái)者要目標明確，不怕挫折，要保持一顆年輕、勇敢、熱血的心，讓心底的光芒永遠照亮前行的路。
x老師的叮囑，極具親和力，讓人溫暖而有動(dòng)力。她說(shuō)培養興趣，保持獨立人格，保持好奇心，堅韌不拔的精神在求學(xué)中都很重要。
新生陳開(kāi)同學(xué)“初生牛犢不畏虎”，令人敬佩。他講述了暑期與學(xué)長(cháng)的交流——不落單，不孤單，不簡(jiǎn)單是溫暖的集體，也談到了讀書(shū)的感受——科學(xué)像散文一樣易懂，領(lǐng)悟到文理滲透的理念，也感悟到“從一到無(wú)窮大”，要突破小我，做弄潮兒，成就大我。從“一”開(kāi)始，不忘初心，才能走向“無(wú)窮大”的`未來(lái)。
配戴�；�，舉動(dòng)雖小，承載的儀式感卻極大。佩戴上自己的�；�，標記上“x人”的身份。這一刻，你們正式成為x的一員，x”自強不息厚德載物”的精神將成為你們人生的信念。
x校長(cháng)鼓勵孩子們要敢于質(zhì)疑，勇于批判，具有科學(xué)精神和人文情懷。x將成為你們的家園，你們青春的足跡將為x銘記。那一刻，每個(gè)人都會(huì )產(chǎn)生不負青春的使命感。
開(kāi)學(xué)典禮結束了，大學(xué)生活也正式開(kāi)始了。優(yōu)秀的教育平臺，優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的同學(xué)，既是動(dòng)力，更是壓力。孩子，加油!期待我的孩子腳踏實(shí)地走好每一步，揚鞭策馬，從此啟程，走到更遠的地方。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )8
夏天的匆匆離去，也伴隨的秋日向我們走來(lái)，正當九月，又是開(kāi)學(xué)季，我來(lái)到了成都錦城學(xué)院。今天開(kāi)學(xué)典禮，我們的校長(cháng)已經(jīng)八十歲高齡，但他依然站在了主席臺上激勵著(zhù)我們這xx屆新生。
鄒校長(cháng)首先提到了錦城學(xué)院的辦學(xué)歷程，鄒爺爺作為老一批的四川教育事業(yè)建設者付出了巨大的努力，也讓我了解到了錦城學(xué)院的誕生，也知道了作為一所高校在建設中付出的努力。我很榮幸來(lái)到錦城學(xué)院。后來(lái)提到了我們新xx屆學(xué)子的任務(wù)，我對學(xué)校提出的三大教育印象尤為深刻，即三講三心，一體兩翼，三練三創(chuàng )。因為教育體系的設計，也讓我們的學(xué)習有了計劃，也讓我們對未來(lái)的發(fā)展有了思考。我也相信通過(guò)一種新型模式的培養，我們的認知能力和非認知能力，也會(huì )得到顯著(zhù)的提升，最后校長(cháng)向我們介紹了一大批從錦城學(xué)院走出去的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，也讓我們知道錦城是一個(gè)真正培養人才的地方，其中提到的'楊磊學(xué)長(cháng)，是最早的xx屆畢業(yè)生，作為錦城先行者，他沒(méi)有辜負大家的期望，憑借自己的努力收獲了自己的事業(yè)，我想也正是因為有他們，錦城發(fā)展愈發(fā)進(jìn)步。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )9
踩著(zhù)炎夏的尾巴，我和秋天一起來(lái)到了這個(gè)城市，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，心中難言的沖動(dòng)，新學(xué)期新征程拉開(kāi)了帷幕，回往過(guò)去的得失成敗，我明白應該從當下開(kāi)始，展望將來(lái)，前方的道路，依舊任重而道遠。
來(lái)到這里，首先被學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的熱心服務(wù)打動(dòng)，真誠的感謝關(guān)心過(guò)我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，有耐心的輔導員，有可愛(ài)的食堂阿姨，有負責的宿管阿姨……他們都讓我們這些初次來(lái)到這個(gè)城市的娃娃們，感受到了來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)關(guān)懷。
這之后的開(kāi)學(xué)典禮，也讓人肅然起敬，有一句話(huà)讓我記憶深刻。問(wèn)到錦城到底是個(gè)什么樣的大學(xué)？校長(cháng)是這樣向我們介紹錦城的:“錦城的領(lǐng)導都在很認真的辦學(xué)，錦城的老師都在很用心的育人，錦城的同學(xué)都在很認真的學(xué)習�！备�05級學(xué)長(cháng)向我們分享他的心得，讓我們對將來(lái)更多了一絲盼望和期許，盼望我們真的能做到校長(cháng)所寄語(yǔ)的，學(xué)長(cháng)的今天就是我們的'明天，我們的明天更勝學(xué)長(cháng)的今天！
宋慶齡說(shuō)過(guò)，知識是從刻苦勞動(dòng)中獲得的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。我知道沒(méi)有從天而降的餡餅，每一份成果背后必定是淋漓的汗水，而且我們正處于第一步上，是改變將來(lái)，還是讓將來(lái)改變自己，答案定是前者，因為我相信一句話(huà):天地未定，你我皆是黑馬。錦城是個(gè)很好的平臺，也許是對將來(lái)的期許，真心盼望大學(xué)四年，我們都能一起向彼此心目中最美好的目標前進(jìn)，都能成為自己最想要成為的人，再長(cháng)再難的路，只要一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走，也定會(huì )走完。愿我們和錦城共同進(jìn)步，愿我們的將來(lái)都是燦爛繁榮的。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )10
假期的余溫還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園，參加我在這所校園的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾經(jīng)的我們，一向在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著(zhù)十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(cháng)的手筆，是我們的校訓。如今，我對著(zhù)攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(cháng)潘多上臺講話(huà)致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認真，普普通通的話(huà)語(yǔ)，對我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競技”是校長(cháng)經(jīng)常講的`話(huà)，如今，我要把它牢牢地記在心里，永久不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì)，你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著(zhù)有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著(zhù)最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)校園的最后一次，還是我整個(gè)大學(xué)生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永久不能忘記。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )11
夏天的匆匆離去，也伴隨的秋日向我們走來(lái)，正當九月，又是開(kāi)學(xué)季，我來(lái)到了成都錦城學(xué)院。今天開(kāi)學(xué)典禮，我們的校長(cháng)已經(jīng)八十歲高齡，但他依舊站在了主席臺上鼓勵著(zhù)我們這一屆新生。
鄒校長(cháng)首先提到了錦城學(xué)院的辦學(xué)歷程，鄒爺爺作為老一批的xx教育事業(yè)建設者付出了巨大的努力，也讓我了解到了錦城學(xué)院的誕生，也知道了作為一所高校在建設中付出的努力。我很榮幸來(lái)到錦城學(xué)院。后來(lái)提到了我們新一屆學(xué)子的任務(wù)，我對學(xué)校提出的三大教育印象尤為深刻，即三講三心，一體兩翼，三練三創(chuàng )。因為教育體系的設計，也讓我們的學(xué)習有了方案，也讓我們對將來(lái)的開(kāi)展有了思考。我也相信通過(guò)一種新型模式的`培養，我們的認知能力和非認知能力，也會(huì )得到顯著(zhù)的提升，最后校長(cháng)向我們介紹了一大批從錦城學(xué)院走出去的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，也讓我們知道錦城是一個(gè)真正培養人才的地方，其中提到的xx學(xué)長(cháng)，是最早的一屆畢業(yè)生，作為錦城先行者，他沒(méi)有辜負大家的期望，憑借自己的努力收獲了自己的事業(yè)，我想也正是因為有他們，錦城開(kāi)展愈發(fā)進(jìn)步。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )12
來(lái)到新的學(xué)校，給我的第一感覺(jué)就是新鮮，新鮮的空氣、新鮮的事物、新鮮的人。這里有和氣漂亮的老師、有團結友愛(ài)的同學(xué)、我也遇到非常好的室友，或許和很多網(wǎng)上說(shuō)的不一樣，在網(wǎng)上看到的室友間的難相處，很辛運我都沒(méi)有遇到。給我印象的是，這里的老師都很優(yōu)秀很溫柔，同學(xué)們真的很多才多藝。還有許多的優(yōu)秀的.學(xué)姐學(xué)長(cháng)們。
在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我想要認真仔細地規劃每一分鐘，認真投入到學(xué)習中。以前有一老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應對學(xué)習，挑戰自我，相信自我。我個(gè)人認為，人一生的時(shí)光有限，時(shí)光不等人，因為這是我大學(xué)生涯的第一段時(shí)光，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份光，掙取把握好身邊的每分每秒。我相信當我們看到那些閃閃發(fā)光的人時(shí)，也會(huì )有那么一瞬間，會(huì )想到以后未來(lái)的自己，會(huì )憧憬未來(lái)的生活�；蛟S我們會(huì )走的很困難，或許我們一路暢通，但是仍然應堅定它，不能因為很難得到就放棄它，也不能因為容易得到對它持一種無(wú)所謂的態(tài)度，因為它至少是我們年少時(shí)的憧憬，我們追隨的目標，當堅定初心、不負青春、不負韶華。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )13
今日參與開(kāi)學(xué)典禮后，回想著(zhù)在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們，心中有無(wú)限感慨，因為當拿到天財錄用通知書(shū)時(shí)，就想著(zhù)自己能不能進(jìn)入教改試驗班，當得知沒(méi)進(jìn)去時(shí)，心中很失落，但看著(zhù)領(lǐng)獎的同學(xué)們，除了艷羨之外更多的是下定決心以他們?yōu)榈浞�，努力奮斗。
或許我會(huì )恒久進(jìn)不去那里，但是我想生命的平衡就在這里，像是過(guò)分追求金錢(qián)和名利，到頭來(lái)你會(huì )發(fā)覺(jué)你只是一個(gè)乞丐，什么都沒(méi)有，你已經(jīng)錯過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我假如只是過(guò)分追求進(jìn)入試驗班，不擇手段想要超越他們，追求那個(gè)結果，那我就失去了這種平衡，我應當以此為目標，享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程，收獲不一樣的經(jīng)驗，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成為了著(zhù)名的盲人歌頌家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō)：“記住你是個(gè)女孩子，心中必須要有夢(mèng)，不管身處的.環(huán)境如何，心中都不會(huì )黑暗，讓夢(mèng)帶給你臉上別出心裁的光芒�！蔽蚁胍驗槲沂莻�(gè)女孩子，我應當載著(zhù)超越他們的幻想去奮斗，奮斗令我們生活充溢朝氣，責任讓我們生命充溢意義，壓力讓我們不斷成長(cháng)，成就讓我們充溢驕傲。
“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì )給你最漂亮的光線(xiàn)�！本腿缟钠胶�，懂得了生命中這一點(diǎn)意義，不僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀(guān);也不僅是讓我們知道擁有再多，也總會(huì )有失去的時(shí)候，失去的再多，也總會(huì )有得到補償的時(shí)機;因此，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點(diǎn)，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加沉著(zhù)，讓我們的人生真正成為一幅伸展的畫(huà)卷!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )14
踩著(zhù)炎夏的尾巴，我和秋天一起來(lái)到了這個(gè)城市，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，心中難言的激烈，新學(xué)期新征程拉開(kāi)了帷幕，回往過(guò)去的得失成敗，我明白應當從當下起先，展望將來(lái)，前方的道路，照舊任重而道遠。
來(lái)到這里，首先被學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的熱心效勞打動(dòng)，真誠的感謝協(xié)助過(guò)我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，有耐性的輔導員，有得意的食堂阿姨，有負責的宿管阿姨……他們都讓我們這些初次來(lái)到這個(gè)城市的娃娃們，感受到了來(lái)自生疏人的關(guān)愛(ài)關(guān)懷。
這之后的開(kāi)學(xué)典禮，也讓人肅然起敬，有一句話(huà)讓我記憶深刻。問(wèn)到錦城究竟是個(gè)什么樣的大學(xué)?校長(cháng)是這樣向我們介紹錦城的:“錦城的領(lǐng)導都在很謹慎的辦學(xué)，錦城的教師都在很專(zhuān)心的育人，錦城的同學(xué)都在很謹慎的學(xué)習�！备�05級學(xué)長(cháng)向我們共享他的心得體會(huì )，讓我們對將來(lái)更多了一絲盼望和期許，盼望我們真的能做到校長(cháng)所寄語(yǔ)的，學(xué)長(cháng)的`今日就是我們的明天，我們的明天更勝學(xué)長(cháng)的今日!
宋慶齡說(shuō)過(guò)，學(xué)問(wèn)是從刻苦勞動(dòng)中獲得的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。我知道沒(méi)有從天而降的餡餅，每一份成果背后必定是淋漓的汗水，而且我們正處于第一步上，是變更將來(lái)，還是讓將來(lái)變更自己，答案定是前者，因為我堅信一句話(huà):乾坤未定，你我皆是黑馬。錦城是個(gè)很好的平臺，或許是對將來(lái)的期許，真心盼望大學(xué)四年，我們都能一起向彼此心目中最美妙的目標前進(jìn)，都能成為自己最想要成為的人，再長(cháng)再難的路，只要一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走，也定會(huì )走完。愿我們和錦城共同進(jìn)步，愿我們的將來(lái)都是絢麗旺盛的。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )15
今天參加開(kāi)學(xué)典禮后，回想著(zhù)在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們，心中有無(wú)限感慨，因為當拿到天財錄取通知書(shū)時(shí)，就想著(zhù)自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗班，當得知沒(méi)進(jìn)去時(shí)，心中很失落，但看著(zhù)領(lǐng)獎的同學(xué)們，除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱�，努力奮斗。
也許我會(huì )永遠進(jìn)不去那里，但是我想生命的平衡就在這里，像是過(guò)度追求金錢(qián)和名利，到頭來(lái)你會(huì )發(fā)現你僅僅一個(gè)乞丐，什么都沒(méi)有，你已經(jīng)錯過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果僅僅過(guò)度追求進(jìn)入實(shí)驗班，不擇手段想要超越他們，追求那個(gè)結果，那我就失去了這種平衡，我應該以此為目標，享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程，收獲不一樣的經(jīng)歷，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成為了著(zhù)名的`盲人歌唱家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō)：“記住你是個(gè)女孩子，心中一定要有夢(mèng)，不論身處的環(huán)境如何，心中都不會(huì )黑暗，讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不同的光輝�！蔽蚁胍驗槲沂莻�(gè)女孩子，我應該載著(zhù)超越他們的夢(mèng)想去奮斗，奮斗令我們生活充滿(mǎn)生機，責任讓我們生命充滿(mǎn)意義，壓力讓我們持續成長(cháng)，成就讓我們充滿(mǎn)自豪。
“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì )給你最美麗的光芒�！本腿缟钠胶�，懂得了生命中這個(gè)點(diǎn)意義，不但是讓我們不必為自身的短處而悲觀(guān)；也不但是讓我們知道擁有再多，也總會(huì )有失去的時(shí)候，失去的再多，也總會(huì )有得到補償的機會(huì )；所以，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點(diǎn)，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )16
開(kāi)學(xué)的身影是勞碌的，帶著(zhù)點(diǎn)期盼的或是不知所措的。待到一切的打算工作終了，也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校內。
那日校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)穿過(guò)了微雨的朦朧，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的歷史與初衷，成就與開(kāi)展后，讓我對將來(lái)有了更深厚的期望�！白鋈说谝�，實(shí)力至上”，聽(tīng)到這句話(huà)我幡然醒悟，大學(xué)不同于過(guò)往的學(xué)習生涯了，以后的日子絕不會(huì )是只有“學(xué)習”一詞了，“做人”與“實(shí)力”將是會(huì )貫穿一生的兩個(gè)詞。
對于非認知實(shí)力的造就，要留意“長(cháng)板效應”但也不能落下短板，要在沒(méi)有正確答案的狀況下，遵照自己的方式去度過(guò)人生。用一個(gè)平白的話(huà)說(shuō)，便是做真正的自己，但絕大多數的人，其實(shí)還是人云亦云的，同流合污的，聽(tīng)從自己內心的少之又少。就像逆來(lái)順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的.。此時(shí)此刻總會(huì )想，從眾的人是不是最終都會(huì )湮沒(méi)于群眾的亦云中，全部人都散發(fā)著(zhù)白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內向至少于言表，羞澀至使常臉紅的我，想要尋求變更了，那種實(shí)實(shí)在在的，那種細水長(cháng)流又肉眼可見(jiàn)的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我變更，四年為期，卓越終會(huì )來(lái)敲門(mén)。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )17
開(kāi)學(xué)典禮中，聆聽(tīng)了鄒校長(cháng)的教誨。我明白了大學(xué)的校園生活，是一段漫長(cháng)的旅程，它就像是一個(gè)攀登的過(guò)程，需要我們一步一個(gè)腳印的努力，學(xué)會(huì )等待機會(huì )，學(xué)會(huì )抓住機會(huì )，學(xué)會(huì )勇敢地去迎接挑戰。
如果要問(wèn)錦城學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)，我校的一位老師說(shuō)了三句很樸素的話(huà)，那就是：“錦城領(lǐng)導在很認真地辦學(xué)，錦城教師在很用心地育人，錦城學(xué)生在很努力地學(xué)習�！卞\城的.上上下下都很用心，都很專(zhuān)注，都很投入，辦好錦城是本校師生員工的追求!這就是必將改變我們一生的大學(xué)!
聽(tīng)了鄒校長(cháng)的講話(huà)，真的受益匪淺，我明白了，我們進(jìn)這所學(xué)校的意思之所在。進(jìn)入錦城，是我最正確的選擇。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )18
作為大學(xué)生活的起點(diǎn)，新生開(kāi)學(xué)典禮是每個(gè)大學(xué)新生都要經(jīng)歷的重要時(shí)刻。我剛剛參加完這一隆重而莊重的儀式，深刻感受到了大學(xué)的莊嚴氛圍，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。
首先，新生開(kāi)學(xué)典禮讓我深刻體會(huì )到大學(xué)的莊重和神圣。典禮開(kāi)始前，整個(gè)校園變得寂靜肅穆，行進(jìn)的隊伍整齊而莊重。校長(cháng)的講話(huà)更是充滿(mǎn)力量和激情。他鼓勵我們要珍惜大學(xué)時(shí)光，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，追求卓越。他還提醒我們，在新的學(xué)術(shù)環(huán)境中要仰望星空，腳踏實(shí)地。這些話(huà)讓我感到，大學(xué)不僅是知識的殿堂，更是一個(gè)我們要為之付出努力的舞臺。
其次，新生開(kāi)學(xué)典禮讓我明白了大學(xué)的不同。高中時(shí)，我們的老師都會(huì )告訴我們，“大學(xué)不同，進(jìn)了大學(xué)就不一樣了”。在典禮上，我親身感受到了這種不同。典禮上，教授們的講話(huà)寬廣而博學(xué)，讓我對大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍產(chǎn)生了更加直觀(guān)的認識。典禮的氛圍莊重而莊嚴，讓我感受到大學(xué)的嚴肅性和學(xué)術(shù)性。這些不同給予了我強烈的沖擊，使我迫切地期待著(zhù)進(jìn)入大學(xué)的生活。
第三，新生開(kāi)學(xué)典禮使我認識到自己在大學(xué)生活中的重要性。在典禮上，校長(cháng)再三強調大家要珍惜大學(xué)時(shí)光，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)。聽(tīng)到這里，我意識到大學(xué)生活是由我們自己書(shū)寫(xiě)的。我們要親自扛起夢(mèng)想的重擔，迎接大學(xué)生活中的挑戰和壓力，并從中發(fā)掘自己的潛力。典禮的講話(huà)激發(fā)了我內心的動(dòng)力，讓我更加堅信，只有充實(shí)自己，不斷進(jìn)步，我們才能在大學(xué)生活中取得真正的成功。
第四，新生開(kāi)學(xué)典禮使我認清了大學(xué)的使命與責任。典禮上，校長(cháng)提到了大學(xué)的`核心價(jià)值觀(guān)，強調了大學(xué)“毅力，創(chuàng )造力，使命感，責任感”的重要性。他說(shuō)，大學(xué)教育的目的不僅僅是培養專(zhuān)業(yè)知識，更要培養學(xué)生的人文素養和社會(huì )責任感，成為有擔當、有思想的人才。這讓我深刻認識到，作為一名大學(xué)生，我將承擔更為重大的責任和使命，不僅要在學(xué)術(shù)上有所成就，更要在品德和人生觀(guān)上有所拓展。
最后，新生開(kāi)學(xué)典禮給我留下了深刻的回憶。作為我大學(xué)生活的開(kāi)端，典禮上的莊重氣氛、激勵人心的演講、友誼之鏈的形成，這些都給我留下了深刻的印象。我相信，這個(gè)充滿(mǎn)期待和激情的時(shí)刻，將成為我大學(xué)生涯最寶貴的回憶之一。典禮散去，我充滿(mǎn)信心地走進(jìn)新的學(xué)期，準備迎接大學(xué)帶給我的挑戰和機遇。
總之，新生開(kāi)學(xué)典禮是大學(xué)生活的起點(diǎn)和鋪展。在這個(gè)典禮上，我深刻感受到大學(xué)的莊嚴和神圣，認識到大學(xué)的不同，并明白了自己在大學(xué)生活中的重要性。典禮還使我明確了大學(xué)的使命與責任，同時(shí)也為我留下了深刻的回憶。我將懷揣著(zhù)對大學(xué)生活的熱忱和期待，努力書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )19
開(kāi)學(xué)的身影是忙碌的，帶著(zhù)點(diǎn)期待的或是不知所措的。待到一切的預備工作終了，也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校園。
那日校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)穿過(guò)了微雨的模糊，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的歷史與初衷，成就與開(kāi)展后，讓我對將來(lái)有了更深沉的向往�！白鋈说谝�，能力至上”，聽(tīng)到這句話(huà)我幡然醒悟，大學(xué)不同于過(guò)往的'學(xué)習生涯了，以后的日子絕不會(huì )是只有“學(xué)習”一詞了，“做人”與“能力”將是會(huì )貫穿一生的兩個(gè)詞。
對于非認知能力的培養，要注意“長(cháng)板效應”但也不能落下短板，要在沒(méi)有正確答案的情況下，按照自己的方式去度過(guò)人生。用一個(gè)平白的話(huà)說(shuō)，便是做真正的自己，但絕大多數的人，其實(shí)還是人云亦云的，隨波逐流的，聽(tīng)從自己內心的少之又少。就像逆來(lái)順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的�，F在總會(huì )想，從眾的人是不是最終都會(huì )湮沒(méi)于大家的亦云中，所有人都散發(fā)著(zhù)白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內向至少于言表，害羞至使常臉紅的我，想要尋求改變了，那種實(shí)實(shí)在在的，那種細水3 長(cháng)流又肉眼可見(jiàn)的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變，四年為期，卓越終會(huì )來(lái)敲門(mén)。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )20
開(kāi)學(xué)的身影是忙碌的，帶著(zhù)點(diǎn)期待的或是不知所措的。待到一切的預備工作終了，也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校園。
那日校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)穿過(guò)了微雨的模糊，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的'精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的歷史與初衷，成就與開(kāi)展后，讓我對將來(lái)有了更深沉的向往�！白鋈说谝�，能力至上”，聽(tīng)到這句話(huà)我幡然醒悟，大學(xué)不同于過(guò)往的學(xué)習生涯了，以后的日子絕不會(huì )是只有“學(xué)習”一詞了，“做人”與“能力”將是會(huì )貫穿一生的兩個(gè)詞。
實(shí)的走，也定會(huì )走完。愿我們和錦城共同進(jìn)步，愿我們的將來(lái)都是燦爛繁榮的。
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