護理崗前培訓心得體會(huì )通用
我們得到了一些心得體會(huì )以后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的護理崗前培訓心得體會(huì )通用，希望能夠幫助到大家。
護理崗前培訓心得體會(huì )通用1
時(shí)間如流水一般，為期五天的崗前培訓已經(jīng)完畢，在這短短的幾天里，我感覺(jué)自己成長(cháng)了許多，也收獲了許多，感受到了教師們的專(zhuān)心良苦；那么仔細和細致的教學(xué)，讓我們受益匪淺。
教師們從醫院護理治理的概況、護理的核心制度、護士職業(yè)危害和防護、護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)、職業(yè)暴露等一些急救措施，無(wú)不細心的為我們講解每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，幫我們回憶在課本中學(xué)到的一些重要學(xué)問(wèn)并教我們如何將學(xué)問(wèn)運用到實(shí)踐中，教師們共享他們自己的人生感悟來(lái)教育我們不能無(wú)目的、無(wú)抱負的生活，我們要使自己不斷的前進(jìn)，讓自己愈加強大，這樣才能立于不敗之地，教師告知我們護士這個(gè)行業(yè)并非打針輸液這么簡(jiǎn)潔，我們是幫忙患者恢復安康的指導者，對他們的康復扮演者著(zhù)重要的角色。從教師們的講解中我們明確了護理工作的內容和責任，我們肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心、有急躁和責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好的效勞于患者。從教師的教育中我了解到我們應當有高度的責任感和主動(dòng)效勞的意識；在工作中我們應當聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，承受批判，具有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，求學(xué)奮進(jìn)，提高自己的.專(zhuān)業(yè)水平，我們應當具有良好的溝通技巧，給病人親人般的關(guān)心，時(shí)刻了解到他們的需要，為病者分憂(yōu)。
在培訓的這幾天中，我最深刻的就是“三查八對”和“洗手”，它們在我們的護理工作中起著(zhù)重要的作用。我們只有嚴格遵守“三查八對”才能使我們自己和患者保持良好的護患關(guān)系，削減不必要的糾紛；而“洗手”不僅是對患者負責，更是對自己負責，這是我們責任心的表達。
最終兩天是操作技能培訓，教師們給我們示范了各項操作的流程及留意事項，每一位教師都是我們學(xué)習的典范，他們的動(dòng)作輕柔嫻熟，操作標準流暢，而且非常注意與患者的溝通溝通，注意人文關(guān)心，讓我明白了理論根底與護患溝通的重要性，更是明白了將理論轉換到實(shí)踐中和良好的護患關(guān)系的重要性。人們常說(shuō)“三分治療，七分護理”，作為一名護士，在工作中，我們不僅要了解各項工作的操作流程，還要明確工作的內容及責任，不怕苦不怕累，勇于承受挑戰。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)“假如你還可以努力，可以付出，就不要輕言停頓和放棄；在你停頓努力的那一刻之前，一切都還沒(méi)有什么真正的結果�！蔽液芟矏�(ài)我的職業(yè)，我覺(jué)得這是一份宏大的工作，我為自己將來(lái)能成為一名合格的護士而感到驕傲。我想，在接下來(lái)的工作中我會(huì )努力學(xué)習和加強各項學(xué)問(wèn)，從這項工作中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我很榮幸來(lái)到腫瘤醫院實(shí)習，我特別感謝各位教師的悉心教育與培訓，感謝你們對我們賜予厚愛(ài)，我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)答謝你們，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告知你們，你們的培訓與教學(xué)對我們的幫忙甚大。接下來(lái)我將用自己的熱忱去仔細對待我的工作，我信任會(huì )像你們所說(shuō)“是金子總會(huì )發(fā)光的”，我們也會(huì )將“向善向上，尚德尚學(xué)”傳承下去。
護理崗前培訓心得體會(huì )通用2
我在護士長(cháng)崗位5年時(shí)間，今日非常有幸向大家匯報我5年來(lái)的工作體會(huì )。
一、以病人為中心
提倡人性化效勞山因木而秀，地因水而活，山，地，水因人而有靈氣。我們護理工作始終堅持以人為本，不僅注意護理質(zhì)量，更注意對患者人性化效勞，堅持以病人為中心，在敬重，理解，關(guān)心病人的根底上，為病人供應溫馨，周到的效勞。敬重病人的人格，重視病人的人格，重視病人的心理需求，從患者的特點(diǎn)和共性動(dòng)身，以順應時(shí)代進(jìn)展和衛生需求為切入點(diǎn)，不斷改善效勞措施。首先，責任護士熱忱接待病人，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或家屬介紹病區環(huán)境，作息時(shí)間，規章制度及主治醫生等，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特別用藥，飲食的種類(lèi)以及各種檢查留意事項，勸慰鼓舞病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂(yōu)，通過(guò)便利，快捷，熱忱，周到的效勞方式，從根本上表達以病人為中心的效勞宗旨。
二、提高護士整體素養優(yōu)化護理隊伍
天有三寶：日，月，星辰;國有三寶：將，帥，良臣;我說(shuō)醫院也有三寶：那就是醫技，護士，醫生。護理隊伍整體素養的凹凸，直接影響醫院的醫院的聲譽(yù)。因此，我們著(zhù)重從以下幾個(gè)方面入手：
1、提高護士的理論與技術(shù)操作水平，加強護理人才培育，為了做好護士的在職連續訓練工作，我們定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，每季度
對護理人員進(jìn)展一次理論與護理操作考核。南丁格爾在《護理的藝術(shù)》一書(shū)中寫(xiě)到：“除非你自己有病，才會(huì )更了解病人，護士不是護理疾病，而是護理病人，因此主要是在病房中，在病人床邊，才能培育出護士”。為加強護理人才培育。作為護士長(cháng)，要擅長(cháng)開(kāi)掘人才，同時(shí)學(xué)會(huì )有效地授權，對急救藥品治理，手術(shù)室治理等分工到人，讓她們樂(lè )觀(guān)參加到各項工作的實(shí)施過(guò)程中去，對于具有才能的，某些方面甚至超越自己的護士，不應有嫉妒之心態(tài)，壓制之行為，相反地應樂(lè )觀(guān)選派她們外出進(jìn)修學(xué)習，進(jìn)展短期培訓，以她們的進(jìn)步帶動(dòng)和促進(jìn)整個(gè)護理隊伍的進(jìn)步。
2、落實(shí)制度保證護理質(zhì)量質(zhì)量治理是醫院永恒不變的主題，不定期進(jìn)展檢查考核，是提高護理質(zhì)量的保證。對護理核心制度及操作規程，不是單純要求護士把它記住，通過(guò)背誦來(lái)考核，重要的是看制度是否真真正正地落實(shí)到工作中去。在檢查無(wú)菌操作制度過(guò)程中，發(fā)覺(jué)輸液瓶里有橡皮塞帶入的現象，在巡察病房時(shí)，也有因橡皮塞的帶入給患者帶來(lái)緊急和擔心，針對此現象，我們組織開(kāi)展了“我配藥無(wú)橡皮塞”活動(dòng)，提倡護士加藥時(shí)針尖與塞面呈45度角進(jìn)入，這一活動(dòng)的開(kāi)展，有效杜絕了橡皮塞帶入的現象，也消退了患者的緊急心情。
三、關(guān)注護士思想動(dòng)態(tài)加強護士長(cháng)分散力護理工作繁瑣
對護士也隨之帶來(lái)很大的心理壓力，作為護士長(cháng)，要加強自身素養和分散力，在工作生活中要主動(dòng)關(guān)懷她們，發(fā)覺(jué)護士因某種緣由而不能安心上班時(shí)，要主動(dòng)替班，并幫忙解決困難。
時(shí)常關(guān)注她們的心理變化，思想心情，準時(shí)地幫忙她們解除困擾，樹(shù)立正確的`價(jià)值觀(guān)，時(shí)刻擁有陽(yáng)光心態(tài)。像現在護理人員很普遍的一個(gè)困擾就是工作強度大，而工資卻比醫生少得多，這就要訓練大家不要單純用收入來(lái)衡量自己的價(jià)值，要正確對待與醫生的收入差距。
四、團結協(xié)作開(kāi)拓進(jìn)取
我們這支護理隊伍最亮的閃光點(diǎn)就在于每一位護理人員都為自己選擇了“護士”這個(gè)平凡而崇高的事業(yè)感到幸福，她們都具有很強的團隊協(xié)作精神，而且不畏挑戰。
20xx月30日從武漢同濟醫院轉回一名55歲患者，患者肝左葉切除加肝膽管切除術(shù)后1天，醫院的條件和設備簡(jiǎn)陋使隨車(chē)護送的教師們要把她送到市區有ICU病房的醫院，我院的接診醫生也將患者可能發(fā)生的病情變化及我院的醫療條件都向患者及家屬做了告知，但患者及家屬仍舊堅持在我院治療�；颊呱砩蠋е�(zhù)頸內靜脈置管，T形引流管，胃腸減壓管等5個(gè)管道。為了這個(gè)特別的病人，我特地到中心醫院普外一科，請教了教師后，針對患者的實(shí)際狀況和身體狀況，我們制定了詳細的護理方案，從根底護理三短九潔到專(zhuān)科護理，頸內靜脈置管護理，T管護理等，沒(méi)有心電監護儀，我們每半小時(shí)甚而15分鐘為她測量生命體征。護士們自發(fā)地加班成了家常便飯。在全體護理姐妹的細心護理下，患者康復出院了。病人的康復是我們最大的欣慰，但最重要的是我們這支護理團隊在護理實(shí)踐中得到了不斷提高，彼此的心靠得更近了。
種瓜得瓜，種豆得豆，在全體護理姐妹的共同努力及院領(lǐng)導的大力支持下，我們的護理工作穩步進(jìn)展。我信任，在將來(lái)的日子里，我們的護理工作會(huì )更上新的臺階。
護理崗前培訓心得體會(huì )通用3
時(shí)間荏苒，歲月如梭。告辭校園，懷揣幻想，我很榮幸地成為了重慶市腫瘤醫院腫瘤內科的一員，開(kāi)啟了人生的新征程。作為一名新入職人員，新護士培訓的相關(guān)內容尤為重要！這個(gè)過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉護理這個(gè)職業(yè)，同時(shí)也為以后的工作奠定了根底。
科室護士長(cháng)細心安排了理論學(xué)問(wèn)及護理操作的學(xué)習課程，高年資教師們的細心教學(xué)使我受益匪淺，更是增加了我面對繁瑣、簡(jiǎn)單臨床工作的信念。
通過(guò)這幾次科室培訓學(xué)習，我了解到了醫院的進(jìn)展史、醫院文化、效勞理念及進(jìn)展方向的概況。就護理核心制度、痛苦與評估等進(jìn)展了深入的學(xué)習。通過(guò)對核心制度的講解、危重患者病情觀(guān)看等課程的學(xué)習，為我能夠勝任臨床護理工作賜予了很大的幫忙。從教師們的臨床閱歷共享中我深深地體會(huì )到了細心、責任心、急躁的重要性。所以在工作中我們肯定要嚴格執行三查八對，嚴密觀(guān)看病人的病情變化，尤其是危重患者，做到眼勤、手勤、腳勤，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴防過(guò)失意外的發(fā)生。
實(shí)踐操作課程中，科室操作教員手把手教學(xué)操作，通過(guò)操作前解析，操作時(shí)指導，操作后總結及分組訓練，讓我們從操作的不標準、概念的不清楚到大家都能夠嫻熟把握。我們不僅提高了動(dòng)手操作力量，同時(shí)也穩固了理論學(xué)問(wèn)。
常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，通過(guò)入科以來(lái)的培訓及教師們的閱歷共享告知我們，應當賜予病人親人般的關(guān)心，時(shí)刻了解他們的需要，要用我們的`愛(ài)心去幫忙每一個(gè)患者，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信念，為病人供應從住院到出院全方位的優(yōu)質(zhì)護理效勞。特別感謝教師們這段時(shí)間細心全面的指導與教導，同事們對我們的關(guān)愛(ài)與理解也讓我特別感動(dòng)，她們讓我在這個(gè)生疏的環(huán)境里感到了暖和與親切！
靜水流深，滄笙踏歌。轉身后，逝雪淺，暗香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開(kāi)一天堂！護理之路，如履薄冰，由于有了醫院這個(gè)暖和大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信念做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，始終走下去，為廣闊病患奉獻自己的青春與熱忱，做好那一葉，一花的漂亮！
護理崗前培訓心得體會(huì )通用4
學(xué)習時(shí)間的苦痛是短暫的，未學(xué)到的苦痛是終身的，這三天的崗前培訓學(xué)習在其他同學(xué)眼里或許是辛苦的，但是于我而言是歡樂(lè )的，由于我知道我學(xué)習了更多學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)也為我下臨床開(kāi)頭我的標準化培訓打下根底。所以我很感謝這三天來(lái)護理部各位教師的教育。
回憶三天的學(xué)習，第一天上午熊曉云主任給我們介紹了醫院護理工作的概況，讓我深深的感覺(jué)到護理是個(gè)大家庭，熊主任的親和力感染了我們每個(gè)人，我們也要樂(lè )觀(guān)，上進(jìn)，努力、仔細、創(chuàng )新、為這個(gè)大家庭更好的將來(lái)而努力，下午梅贛紅總護士長(cháng)給我們講解護士禮儀，盡管在學(xué)習的護理美學(xué)課程中也有學(xué)到，但是臨床工作前再次學(xué)習又是另一番體會(huì )，護士禮儀不僅僅是教科書(shū)上的標準，而且要運用于實(shí)戰，將其化為我們護士自己的東西，是一種個(gè)人修養，也是一種職業(yè)態(tài)度，護士禮儀表達出了我們護士的儀態(tài)美和內涵美。其次天我們學(xué)習了護理核心制度和應急預案，職業(yè)暴露與防范，院感相關(guān)學(xué)問(wèn)以及消防學(xué)問(wèn)，內容雖然許多，但是教師一遍遍的提示我們不是死記硬背，而是理解記憶，這些學(xué)問(wèn)不是為了應付幾天后的考試，而是在工作中所要遵守的'標準和在狀況發(fā)生時(shí)能夠救人救己于危難的本事。第三天張超主任像家長(cháng)一樣和我們談天，關(guān)懷我們這幾天的心理動(dòng)態(tài)，告知我們在標準化培訓期間應當如何做，有強硬的制度，也有柔性的人性化，盼望我們從《護理案例》和《江西省醫療糾紛預防及處理條例》中學(xué)會(huì )如何保障病人的權利以及愛(ài)護自己;下午的學(xué)習目的是護理操作技能，盡管有過(guò)參與全國技能大賽的經(jīng)受，但是此次學(xué)習的五個(gè)操作大局部都未涉獵，不免擔憂(yōu)起來(lái)，但是我依舊有能夠學(xué)好做好的信念，由于從護理操作中我能獲得成就感與滿(mǎn)意感。
三天的學(xué)習短暫而充實(shí)，對于馬上離開(kāi)學(xué)校和校園生活的我們，崗前培訓就像是指向標，將我們指引到工作的路途上，這條路上有著(zhù)志同道合的同伴，路的終點(diǎn)等著(zhù)我們去開(kāi)拓，一切都是新奇且布滿(mǎn)盼望的，我渴望在這條全新的道路上發(fā)覺(jué)一個(gè)更好的自己。
護理崗前培訓心得體會(huì )通用5
短暫的崗前培訓已經(jīng)完畢了，可是在培訓過(guò)程中的體會(huì )感想等卻深深的影響了我。通過(guò)通過(guò)此項培訓，學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，所謂獲益良多。
這次培訓 提高了我們的職業(yè)素養，為我們能夠快速成為一名有修養，有素養，有力量，有水平的護士奠定了良好的根底。培訓期間印象深刻的事——“100-1=0”，這看似不成立的數學(xué)加減法卻打算著(zhù)一個(gè)人的生命，無(wú)法規不成方圓，嚴格的`查對制度是多重要��！作為一名優(yōu)秀的護士不僅需要嚴格扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)，嫻熟地操作技能，護患溝通也尤為重要。三分治療，七分護理，身為一名臨床護士，與患者接觸最多，良好的溝通不僅增加護患之間的感情，而且增加病人戰勝疾病的信念。護士要做到腦勤，手勤，腳勤，眼勤，要有責任心，細心，愛(ài)心，急躁，才能更好的效勞于患者，實(shí)際行動(dòng)中全力以赴，不得過(guò)且過(guò)，精彩完成任務(wù)，不求最好，但求問(wèn)心無(wú)愧。
在最終一天的輸液操作練習中，了解到自己當時(shí)做的時(shí)候為什么做不好，了解到每一個(gè)步驟，下一步承接的緣由是什么，一些細節的東西真的很重要。感謝教師們培訓期間辛苦的教育，不會(huì )讓你們絕望。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。做一名優(yōu)秀的護理人員是我?jiàn)^斗的目標。從我做起，從小事做起，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，從現在開(kāi)頭，做一名有抱負的護士。
眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)，人類(lèi)心情中的喜怒哀樂(lè )都可以從眼神中表現出來(lái)，而人們喜愛(ài)看到的是醫務(wù)工炙熱的眼神和那張被蒙在口罩后面真誠的笑臉。更塑造人員新形象，離不開(kāi)醫生和護士的共同努力，作為一名 醫護人員，就要肩負起自己的工作使命，不斷努力，堅持不懈，幫忙更多的病人在優(yōu)質(zhì)的護理氣氛中康復。
護理崗前培訓心得體會(huì )通用6
為期一周的崗前培訓馬上完畢，通過(guò)這次理論學(xué)習和中西醫操作培訓讓我受益頗深，我深深地明白了臨床護理工作和書(shū)本上的理論是存在肯定的差距，要成為一名合格的護士，自己要有扎實(shí)的理論、嫻熟的操作，對待病人還要有足夠的愛(ài)心、急躁和熱心。
作為一名護士，應當有高度的責任心和主動(dòng)效勞意識，在工作中不僅能夠聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，承受批判，還應當有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專(zhuān)業(yè)水平；作為一名護士，與病人接觸的'時(shí)機最多，賜予病人關(guān)心、了解，滿(mǎn)意他的需要，為病人分憂(yōu)是我們應盡的職責。護理工作是一個(gè)平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是卻是不行或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理，我們應當多與患者溝通，用微笑效勞病人，在與病人溝通中講究語(yǔ)言的藝術(shù)，把握說(shuō)話(huà)的分寸，通過(guò)得體的護理，讓患者感受到來(lái)自天使的關(guān)愛(ài)。在日常護理中，通過(guò)自己端正的儀表，提高我們的護理質(zhì)量，即給患者增加戰勝疾病的信念，也使我們單調枯燥的工作有了特殊的意義。
護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應擅長(cháng)與患者溝通，做好有關(guān)疾病的安康宣教，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應敬重患者的人格，維護患者的權利，注意效勞態(tài)度和效勞質(zhì)量的提高。在生活上，護士要養成良好的生活習慣，樂(lè )觀(guān)參與各項課外活動(dòng)，不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命拖入到無(wú)限的護理工作中。
短短的一星期崗前培訓完畢了，我們不僅學(xué)到了許多理論學(xué)問(wèn)，更多的是學(xué)到了如何去做一名合格的護士。我懷著(zhù)盼望，懷著(zhù)對將來(lái)生活的向往，懷著(zhù)一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使，盼望能為醫院日后的工作盡自己的一份微薄之力。
護理崗前培訓心得體會(huì )通用7
傾聽(tīng)了領(lǐng)導的教育和教導，經(jīng)過(guò)了這幾天的培訓。收益頗多，感受頗多，深刻體會(huì )到醫務(wù)工作是圣神、宏大而又平凡、瑣碎的作為一名護理工，工作始終圍圍著(zhù)“以病人為中心，促進(jìn)病人的安康”護理理念。真正踐行這一護理理念，必需具備責任心、細心、扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)和良好的護理技能，還得具備愛(ài)心、良好的溝通技能和奉獻精神。
生命相托，責任心是每一位護理工必需具備的沒(méi)有責任心無(wú)以做任何事情。病人生死攸關(guān)。因此我責任重于泰山，每一件事情，每一個(gè)細節都容不得我馬虎，日常工作中我肯定要嚴格根據規章制度，仔細做好每項護理操作程序，時(shí)刻具備“慎獨”精神。
尤其是危重病人，細心在護理工作中也是必不行少的被稱(chēng)為“白衣天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點(diǎn)細心。病情的變化。需要我時(shí)刻在觀(guān)看中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我肯定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防過(guò)失意外的發(fā)生。
雖然我讀書(shū)期間，專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)和護理技能是賴(lài)以工作的根底。具備了肯定的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，把握了臨床根本的操作技能，但醫學(xué)學(xué)問(wèn)是不斷進(jìn)展更新的這就需要我多學(xué)習，多了解臨床護理新進(jìn)展。要擅長(cháng)總結歸納，敏捷運用，理論與實(shí)踐相結合，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng )新。
對待每一位患者，作為一名護理人員。都要有愛(ài)心，一視同仁，每一位來(lái)院的患者都或多或少具有擔憂(yōu)、可怕的心理，工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我護理工諸多挑剔，言語(yǔ)沖突，既然選擇了護理工作，就必需承受工作帶給我委屈和無(wú)奈，放平心態(tài)，做好各項護理措施的同時(shí)還要做好病人的.心理護理，多寬慰病人，消退其緊急焦慮心情。另外，要敬重病人的隱私權，為他康復盡自己最大的努力。
病人不僅只是獨立的個(gè)體，護理工作還要求我具備良好的溝通技能。還是一個(gè)社會(huì )人，患病期間，要滿(mǎn)意他生理需要的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛(ài)與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現價(jià)值的需要。工作中學(xué)會(huì )護患之間有效溝通，建立良好的護患關(guān)系。對病人實(shí)施護理操作過(guò)程中要避......
護理崗前培訓心得體會(huì )通用8
短暫的一周的培訓很快就過(guò)去了，在這幾天的學(xué)習中讓我再次體會(huì )到學(xué)校的情景，再一次回到了課堂上，只是現在我的心境變了，雖然每天的課程和學(xué)校的大同小異，但有些學(xué)問(wèn)仍舊是在學(xué)校無(wú)法接觸到的，在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)覺(jué)自己需要學(xué)習的東西太多了，不管是理論學(xué)問(wèn)還是實(shí)踐操作，包括自身言語(yǔ)的表達力量，組織力量及心理承受力量都是需要加強學(xué)習的。
通過(guò)此次理論培訓，讓我對醫院護理進(jìn)展歷史及護理工作概況，效勞理念都有了深入的了解，也清晰的知道護理人員的職業(yè)道德，護理禮儀及溝通技巧的重要性，也更是明白在護理工作中的各種應急預案及核心制度的不行少，同時(shí)留意并牢記職業(yè)暴露的防護措施和院感的要求。為我們演示實(shí)踐技能操作的是上一屆的學(xué)姐們，看到她們自然而然呈現出的`各種標準的禮儀，通暢流利的溝通溝通方式及嚴謹仔細的態(tài)度，我是深深的佩服加艷羨。她們不僅僅在演示操作時(shí)才保持這樣的狀態(tài)，我還記得當時(shí)看到一個(gè)學(xué)姐的坐姿時(shí)對旁邊的同學(xué)說(shuō)了這么一句話(huà)：你看，操作完后她們連隨便坐下的姿態(tài)都是那樣的標準，操作時(shí)各種姿態(tài)都是自然流露的，都形成了職業(yè)素養，已經(jīng)是一種習慣了。當學(xué)習變?yōu)橐环N自身修養，已然是一種習慣，這是多么令人鄙視的一件事情。我盼望通過(guò)學(xué)習之后的自己也能像他們一樣。這次培訓也讓我們的執業(yè)素養有了提高，為我們能盡快成為一名有力量、有素養、有修養的護理人員奠定了良好的根底。
現在的我首先要正視自己的缺乏，改正自己的態(tài)度。長(cháng)大了，我不再是爸爸媽媽和學(xué)校眼中的孩子了。畢業(yè)了，我已經(jīng)是社會(huì )中需要去幫忙他人的個(gè)體，馬上上崗了，我需要成為醫院里能為病人帶來(lái)歡樂(lè )和盼望的一員，選擇了這份職業(yè)，就應當去正視去面對自己的選擇。擔當這份職業(yè)給予我的職責及義務(wù)，盡管如今的我還無(wú)法像教師們那樣的坦然和英勇，但我端正了我的態(tài)度，堅決了我的選擇，我信任我會(huì )變得更加優(yōu)秀的。
護理崗前培訓心得體會(huì )通用9
護理的工作心里素養肯定要好，在這次的培訓中，護士長(cháng)也是就她自己的閱歷和以前的經(jīng)受給我們講了許多，在護理的工作當中，要細心，急躁，并且在工作的時(shí)候也是會(huì )遇到各種各樣的狀況，要有良好的心里素養，像急診里面大出血，斷肢很血腥的一些狀況，也是會(huì )有的，這些對于我們新人來(lái)說(shuō)還是有些恐驚和害怕的，但是既然做了護理的工作那么就要做好，不能有這些心理，進(jìn)到病房的時(shí)候，病人的狀況肯定要摸清晰，每個(gè)病人的狀況都是不一樣的，心理狀況也不一樣，所以做護理更是要有好的心理素養，在給病人清理的時(shí)候，一些病人大小便的.清理更是味道很臭，而且很繁瑣，但是作為護理的人員同樣也是要急躁的做好。不能由于有異味或者麻煩就不想做。
在工作中肯定要細心慎重，像給病人吃藥，打針，還有記錄病人的狀況都是需要細心做好的，不能弄錯，不然就會(huì )出大的問(wèn)題，甚至危及到生命安全，作為護理人員在做工作的時(shí)候肯定要多檢查，多復合。給病人翻身，處理傷口的時(shí)候也是要細心，一些傷口也是需要漸漸的處理，而且病房的病人有些傷口是比擬驚奇或者處理不簡(jiǎn)單的，這也是需要我們護理的人員能細心的做好，不能出錯。
專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)肯定要過(guò)硬，作為護理的人員，相關(guān)的專(zhuān)業(yè)力量，不單單是在學(xué)校學(xué)習的，在實(shí)習中用到的，都是要有，這次的培訓也是再次的和我們講了，讓我們溫習了一次，對于這些日常要用到的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)更是要時(shí)刻牢記在心里，這樣為病人效勞的時(shí)候，也能讓他們感覺(jué)到我們的專(zhuān)業(yè)性，而不是讓他們覺(jué)得我們是新人，不想我們去給他們護理，或者做的不好被投訴。
這次的培訓雖然是比擬短暫的，但是對于我來(lái)說(shuō)確是一次再次的穩固時(shí)機，能讓我更好的到崗位當中去工作，護理的工作不好做，但是有醫院有護士長(cháng)的支持，有同事們的幫忙，我信任下到崗位之后，我肯定可以做好護理的工作，不愧對“白衣天使”的稱(chēng)號。為我們醫院的病患做好效勞，做好護理，讓他們能在我的護理下能早一點(diǎn)康復，早一點(diǎn)遠離病痛。
護理崗前培訓心得體會(huì )通用10
時(shí)間飛逝，轉瞬間，三年的校園生活完畢了，帶著(zhù)對工作的熱忱與激情，走進(jìn)人生中的第一個(gè)工作港灣——南大二附院，為了使我們能夠成長(cháng)為一名合格的醫護人員。醫院領(lǐng)導對我們進(jìn)展了為期一周的崗前培訓。雖然一周很短暫，但是從中學(xué)到的學(xué)問(wèn)卻是終身受益的。
通過(guò)這次崗前培訓學(xué)習，我們對二附院的醫院文化、進(jìn)展歷史、效勞理念及治理規章制度有了系統的了解，同時(shí)也了解在以后的工作中，會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法，把握了消防安全學(xué)問(wèn)、消毒隔離與職業(yè)防護等。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。在護患關(guān)系緊急的狀況下，我們除了精于業(yè)務(wù)外還要學(xué)會(huì )與患者進(jìn)展溝通，以及學(xué)會(huì )相關(guān)的法律法規。只有這樣，我們才能時(shí)刻催促自己遵守原則，正確嚴謹的做好每項護理工作。
這次培訓也使我們的執業(yè)素養有了提高，為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養、有素養、有力量、有水平的護士奠定了根底。讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。讓我明白，在今后的護理工作中，不僅要學(xué)習理論學(xué)問(wèn)，還要標準自己的操作。對待患者要有足夠的愛(ài)心、急躁、責任心，擅長(cháng)與患者溝通，還要切實(shí)關(guān)懷了解患者，做到將心比心，設身處地的為患者著(zhù)想。作為一名醫護人員，微笑是最根本的，微笑可以帶給病人暖和和盼望。
這次培訓我受益匪淺，感受頗深，我不僅積存了學(xué)問(wèn)和閱歷，更加熬煉了工作的嚴謹性，更加激發(fā)了我的工作樂(lè )觀(guān)性。作為一名護士，我認為應當有高度的責任心和主動(dòng)效勞意識，在工作中，不僅能夠聽(tīng)從領(lǐng)導的.安排，承受批判，還應當有良好的協(xié)作精神。作為一名臨床護士，我們與病人的接觸最為親密，我們應當給病人親情般的關(guān)心，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)意他們的需求，為患者分憂(yōu)。還從中領(lǐng)悟到了護理部的專(zhuān)心良苦和對我們的殷切盼望，讓我融入到二附院這個(gè)大家庭，我會(huì )將這次培訓所得的收獲應用到今后的工作中，不辜負院領(lǐng)導對我們的期望。
護理崗前培訓心得體會(huì )通用11
人生總會(huì )有很多個(gè)起點(diǎn)，從第一次學(xué)會(huì )站立到第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)，從第一次進(jìn)入校園到第一次領(lǐng)到薪水。起點(diǎn)總是在我們的記憶中有意無(wú)意地回放。而今日，這個(gè)起點(diǎn)，是事業(yè)的開(kāi)頭，也是人生轉折的降臨。
作為土生土長(cháng)的古鎮人，能夠成為古鎮醫院的一員，能為家鄉的人民效勞，我覺(jué)得特別榮幸，特別感謝醫院為我供應了實(shí)現自身價(jià)值，融入社會(huì )的時(shí)機。這次培訓內容涵蓋了醫院進(jìn)展史、行政治理制度、衛生法規、醫療護理治理規定、醫保和院感治理、醫德標準與行風(fēng)建立、品牌效勞和醫院文化建立、安全醫療和醫患溝通技巧等等，這些不但增加了大家的使命感和責任感，更重要的是使我們了解到醫院53年來(lái)走過(guò)的不平凡進(jìn)展歷程，熟悉到效勞精神對醫院進(jìn)展與壯大的重要性。
下面，我想結合培訓談幾點(diǎn)體會(huì )。
一、適應角色轉變，明確自己的人生定位
作為一名走上工作崗位的時(shí)間還不長(cháng)的新職工，我們要努力學(xué)習，奮勉進(jìn)取，刻苦鉆研，盡快實(shí)現從學(xué)校到實(shí)際工作的角色轉變，擔當起自己的責任，樂(lè )觀(guān)投身到醫院的進(jìn)展中來(lái)，成為對社會(huì )真正有用的建立者。
二、提高個(gè)人自身綜合素養
我們要兼具責任心、愛(ài)心和毅力，對醫院對工作表現出責任心、對患者及同事滿(mǎn)懷愛(ài)心以及面對困難、挑戰時(shí)具有頑強的毅力。
三、夯實(shí)理論根底，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素養
我們要不斷學(xué)習，在工作生活中把握扎實(shí)的技能，盡快積存起為患者解除病痛的超群的專(zhuān)業(yè)技能、緊跟國際前沿醫學(xué)動(dòng)態(tài)所必需的外語(yǔ)技能，以及與同事及四周人良好的溝通技能。
四、強化主動(dòng)效勞意識，時(shí)刻為病人著(zhù)想
病人從踏入醫院大門(mén)到離開(kāi)，我們需要像對待親人一樣全方位效勞。用心，細心不是口號，只有切實(shí)為病人著(zhù)想，才能使他們安心，放心。只有做到病人想要的，為病人安排好一切，這才是真正的效勞。
五、學(xué)習醫院規章制度，嚴格按章程辦事
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有法規，不成方圓”，制度化、標準化的治理是古鎮醫院立院的根底，對于我們來(lái)說(shuō)，必需仔細學(xué)習醫院的各項規章制度，并在今后的'工作中嚴格執行。
六、樹(shù)立團隊精神，為醫院進(jìn)展奉獻力氣
我們要團結一心，真正融入古鎮醫院這個(gè)大家庭，以患者為中心，用愛(ài)心暖和病人，發(fā)揚團結，奉獻，求實(shí)，爭先的精神，在院領(lǐng)導的帶著(zhù)下，和全部職工一起為創(chuàng )立有品牌，有學(xué)術(shù)地位的古鎮醫院努力奮斗。
學(xué)無(wú)止境，這次培訓雖然就要完畢了，但是，我們在新單位、新崗位的工作、學(xué)習才剛剛開(kāi)頭。我們在新的崗位上肯定會(huì )虛心求教，刻苦鉆研技術(shù)，腳踏實(shí)地，在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習，在工作中提高，在提高中工作。在不斷提高自身業(yè)務(wù)素養的同時(shí)，更加注意提高自己的思想素養和道德修養。培訓過(guò)后，再來(lái)回憶與思考，我認為它不僅僅是在給每一個(gè)新職工供應關(guān)于醫院和工作的相關(guān)信息，也在給我們傳遞著(zhù)一種態(tài)度——古鎮醫院對新職員的負責與關(guān)愛(ài)的態(tài)度，一種期望——個(gè)人進(jìn)展并集體進(jìn)展的期望，一種保證——敬重信任人才并全力以赴支持的保證，一種要求——勇于競爭并能團結協(xié)作共同進(jìn)展的要求。在這5天的時(shí)間里，我承受了思想上，工作上，情感上等多方面的培訓和教育，謹記“仁愛(ài)、敬業(yè)、奉獻、創(chuàng )新”的院訓，堅持“一切為了患者、一切便利患者、一切效勞患者、一切讓患者滿(mǎn)足”的效勞宗旨�，F在我再問(wèn)我自己：你預備好了嗎？答復是毫不遲疑的，我預備好了！
護理崗前培訓心得體會(huì )通用12
在醫院實(shí)習了一個(gè)月后，我感到有些力不從心，有些彷徨，由于自己所學(xué)跟臨床上的差異太大了。以前自認為所學(xué)的學(xué)問(wèn)已經(jīng)夠扎實(shí)了，但卻在臨床工作中到處碰壁，在我有點(diǎn)心灰意懶時(shí)，黃輝教師組織我們全部的護生在附三醫院進(jìn)展了為期兩天的培訓，對我而言真像是準時(shí)雨啊。培訓時(shí)間雖然少了點(diǎn)。但教師們的講課都很精辟，內容全是精華，我自然受益匪淺。
開(kāi)講的是護理部的鄭教師，講的是職業(yè)生涯規劃。我們以前在護理治理課時(shí)也做過(guò)這方面的爭論，任教師還讓我們每個(gè)人都交了一個(gè)生涯規劃書(shū)，為了在這個(gè)課程上拿個(gè)好成績(jì)，我們大家都雄心壯志地要做護理部主任，要當教授�，F在想來(lái)，我們真是有點(diǎn)得意。我們這幾百個(gè)護生，怎么可能每個(gè)人都做到護理部主任呢。對我自己而言，我覺(jué)得自己并不任何當官，我的抱負境地就是做到業(yè)務(wù)骨干，例如做到總帶教之類(lèi)的。抱負總是很飽滿(mǎn)，現實(shí)卻往往骨感。我對自己的要求就是盡力就好。雖說(shuō)不想當將軍的兵不是好士兵，但是現實(shí)中將軍卻只能有一個(gè)。對于將來(lái)，我有美妙的向往，也會(huì )為之努力，但也做好了承受失敗的'預備。一言以蔽之，就是“盡人事，聽(tīng)天命”。蔣教師講的護理工作中的法律問(wèn)題及應對措施，對我們這些剛進(jìn)入臨床的小護生們尤為重要。我覺(jué)得不管做什么工作，首先得愛(ài)護好自己，這樣才能更好得效勞于人民。作為一個(gè)實(shí)習生，我們的一切操作都應在教師的指導下進(jìn)展。千萬(wàn)不要逞能或是拿病人當自己練手的靶子，否則這既是對病人不道德的行為，也是對自己不負責任的行為。
卜教師講了關(guān)于優(yōu)質(zhì)護理的話(huà)題，我們大家對此也是很關(guān)懷。把病人當作親人來(lái)照看當然是護理的最高境地，可是施行起來(lái)卻有許多困難。我看到科室的教師們每天跑來(lái)跑去，腳都踮不到地，已經(jīng)夠辛苦操勞的了。假如還要再照看病人的日常生活起居，真的會(huì )精疲力竭。我覺(jué)得應當要借鑒奧瑞姆的自護理論，教會(huì )病人自己照看自己的方法。這樣，既有利于病人的康復，又有利于減輕護士的工作。
鐘教師的溝通講得很棒，可是像她這么能言善辯的護士究竟是不多啊。說(shuō)話(huà)藝術(shù)這個(gè)東西，我覺(jué)得多半是天生的。要想削減護患糾紛，我覺(jué)得要從根本上入手，做到公開(kāi)透亮，程序化。不過(guò)，溝通這個(gè)東西的確很重要，對于像我這樣有些不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人來(lái)說(shuō)，只要記得幾點(diǎn)就可。1從病人的角度動(dòng)身想問(wèn)題，敬重病人。2真誠地關(guān)懷病人。3嘴巴盡量甜一點(diǎn)。
時(shí)間飛速，我現在已經(jīng)坦然承受了自己角色的轉變，盼望在實(shí)習的一年中，我能真正充實(shí)自己，盼望我的辛苦勞動(dòng)能給病人帶來(lái)安康，最終也盼望我自己能平平安安，達成所愿。
護理崗前培訓心得體會(huì )通用13
從懵懂的高中時(shí)代，跨入大學(xué)生活，堅持、松懈、勤奮、懶散這些都循環(huán)消失在我的生活中直到“那個(gè)面試”才讓自己到達了內心深處的目標。
我想在學(xué)習的階段中得到教師的確定，取得巨大的進(jìn)步確定是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的。但前提必需是仔細，努力，刻苦奮斗，才能換來(lái)那樣的想法。明確自己的目標，有上進(jìn)心，恰當正確的渠道才會(huì )引領(lǐng)我們走向目標。在交大一附院三天的崗前培訓中，我領(lǐng)悟到了教師所講的內涵�！肮び衅渖�，必先利其器”。要做好護理工作，我們要從一個(gè)個(gè)體的人轉變成一名合格的護士，從簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的護理變?yōu)楦咂焚|(zhì)的護理工作。
在培訓授課的過(guò)程中，我懂得如何更好的效勞患者，它不僅僅是為其供應優(yōu)質(zhì)的護理，更注意護士與患者之間的溝通溝通，懂得如何詢(xún)問(wèn)患者，更有技巧地了解患者，且不僅僅認為他們是患者，更多的是拿他們當做朋友，親人去了解幫忙他們，不隨便與他人爭論爭論病人的病況，生活，他們也有自己的隱私，更何況我們也應當遵守自己的職業(yè)道德，有肯定的個(gè)人要求�；颊叩纳�、思想、抱負，應當受到關(guān)愛(ài)和敬重。
在溝通問(wèn)題中，應建立一種信任的關(guān)系。情感的投入、接納的態(tài)度、合理的客觀(guān)性，這也是建立的條件。學(xué)會(huì )做人，正確處理人際關(guān)系；學(xué)會(huì )做事，勤勞、誠懇，虛心好學(xué)。學(xué)習的態(tài)度：樂(lè )觀(guān)，主動(dòng)，向上。
工作中，由于自身性格的特點(diǎn)吧，總是認為沒(méi)有活潑的思維，聰慧的大腦是很大的缺憾。但經(jīng)過(guò)崗前培訓后從教師的.講解中，讓我更加知道智商的缺憾，是缺乏以讓自己退步的理由。多、快、勤，這才是前進(jìn)步伐中的腳印。仔細樂(lè )觀(guān)的動(dòng)手操作，總會(huì )帶來(lái)嫻熟的技術(shù)；多問(wèn)多做，總會(huì )提高自己對學(xué)問(wèn)精確度的把握，不能總是拿笨當借口，拿不會(huì )來(lái)推辭，這樣你永久不會(huì )。勤學(xué)上進(jìn)才是正確的“捷徑之路”。
“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它一切變成黑夜”。這是護理部主任任教師的講話(huà)。只有融入到這個(gè)工作中，才能深深體會(huì )到它的含義，驅除病魔、戰勝自我，點(diǎn)亮黑夜幫忙病人擺脫疾病的困擾，完成作為一名后來(lái)者“南丁格爾”的使命。
生命至上，患者第一，愛(ài)院敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng )新，這是交大一附院的精神，將生命放置至上這不僅僅需要醫生的醫療技術(shù)，更需要護士的優(yōu)質(zhì)護理。培訓的學(xué)問(wèn)，開(kāi)拓了我護理工作的路程，讓我懂得如何更好地完成我的工作，在不斷求知學(xué)習的努力中，更加完善自我。最終創(chuàng )新自我，讓護理工作發(fā)揮的更好。追求更多的技能學(xué)問(wèn)，來(lái)更好的效勞于病人才是最終的宗旨。
護理崗前培訓心得體會(huì )通用14
四年大學(xué)學(xué)校生活完畢了，大家都在不停找工作，參與各個(gè)醫院的聘請會(huì )。我很榮幸在幾次面試后最終被錄用到洛陽(yáng)市中心醫院，并近一周進(jìn)展崗前培訓。這次培訓內容為為理論和實(shí)踐操作，感謝培訓中心教師們和護士長(cháng)們的的精彩敘述與演示，讓我受益匪淺。
崗前培訓，是臨床工作的過(guò)渡階段，是不行缺少的培訓，雖然培訓時(shí)間不長(cháng)但是教師們盡可能把她們所經(jīng)受的，知道的，理解的以及相關(guān)規定告知我們，讓我熟悉護理職業(yè)，為以后的工作指明白方向。學(xué)習二十年，選擇護理這個(gè)行業(yè)并參與臨床實(shí)習、工作就打算了從現在起我們要像南丁格爾那樣無(wú)私奉獻。由于護理這個(gè)職業(yè)不僅僅是工作更是人心的表達。記得有個(gè)教師跟我說(shuō)：“我們這一行做的是良心活”。我始終記得，并時(shí)刻提示自己要做到這一點(diǎn)，對得起病人的信任。
本次培訓內容包括護士職責、護理相關(guān)法律法規、護士職業(yè)道德、護士的職業(yè)損傷與防護、護士職業(yè)禮儀與行為標準、護理工作核心制度、護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)標準、院感學(xué)問(wèn)、消防培訓、實(shí)習學(xué)生安全防范等。通過(guò)培訓，指導我們端正態(tài)度，以良好的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱忱快速投入到工作崗位工作中。一周下來(lái)讓我明白了在今后的護理工作中，要具備責任心，遵守規章制度，不僅要做好理論學(xué)問(wèn)的儲藏也要做好臨床操作技術(shù)。做到無(wú)菌原則和嚴格遵守操作流程，盡可能削減人為錯誤的幾率。向各位護理前輩學(xué)習，在實(shí)踐中，用的真誠和愛(ài)心去守候人最珍貴的`生命，人生最崇高的抱負。
我們在培訓最終一天做了集體理論考試和操作技能考試。在練習過(guò)程中大家都很樂(lè )觀(guān)，努力練習盡全力去做好每一項操作�？荚嚂r(shí)許多人毛遂自薦受到教師全都好評。平常操作有許多細節沒(méi)有留意到，培訓過(guò)后我們操作技能和理論學(xué)問(wèn)更加充分，讓我們更有信念勝任這份工作。在最終培訓完畢后還評出許多優(yōu)秀操作人員。有幸我也在內，很感謝醫院為我們供應呈現自我的平臺。盼望以后有更多的時(shí)機參與，讓我們?yōu)樽o理行業(yè)掙光，為全院掙光。
既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，即使以后的路有多長(cháng)、有多坷坎，我都會(huì )努力走下去，將護理工作究竟，將南丁格爾精神發(fā)揚光大。
我將會(huì )以最正確狀態(tài)投身于護理工作中，做一名讓每一位病人認可、滿(mǎn)足的白衣戰士。
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