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骨干教師培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-06 19:00:03 少芬 心得體會(huì ) 我要投稿

骨干教師培訓心得體會(huì )

  當我們備受啟迪時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編整理的骨干教師培訓心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

骨干教師培訓心得體會(huì )

  通過(guò)參加本次省骨干教師第一階段的培訓,我學(xué)到了許多知識,身心愉悅、收獲良多?偨Y起來(lái),我覺(jué)得最重要的是樹(shù)立了中職語(yǔ)文教學(xué)的價(jià)值觀(guān),深刻認識到自己的教學(xué)將對人文素養較低的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生提供的空間、機會(huì )和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。

  在今后的工作中,我想,我還是需要從備課方面下大功夫,花大力氣。因為,備課是我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的需要,是積累經(jīng)驗、提高自我的重要過(guò)程,更是全面完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我一直在思考如何將學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和語(yǔ)文學(xué)習結合起來(lái),做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個(gè)人的思考總覺(jué)得不成熟和難以操作,本次培訓多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂,懂得了專(zhuān)業(yè)課與語(yǔ)文課之間結合點(diǎn)的選擇,確立了主次的問(wèn)題。我想,在今后的教學(xué)中,一定會(huì )讓學(xué)生把自己的專(zhuān)業(yè)技能展現在語(yǔ)文課上,讓其在學(xué)科之間自由翱翔。

  幾場(chǎng)關(guān)于心理學(xué)的講座,讓我受益匪淺,我感覺(jué)到了自己在心理學(xué)方面知識的匱乏,找到了在工作中為什么難以做通學(xué)生思想工作的原因。我想,在今后與學(xué)生的溝通當中,我需要更多地去了解學(xué)生的知識水平、接受能力,了解其思維方式、困惑疑點(diǎn),了解其心理特點(diǎn)、個(gè)性差異,了解其思想情況,精神狀態(tài),從而能對其進(jìn)行以陶冶情操、啟迪覺(jué)悟的教育。

  同時(shí),在有效教學(xué)方面,我也學(xué)習到了一些技巧和策略,比如教學(xué)目標的確立問(wèn)題,課堂問(wèn)題的的設計等。當然,有效教學(xué)還必須懂得如何規范教學(xué)行為,比如懂得如何突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn);如何布置作業(yè);如何進(jìn)行課堂拓展、如何總結課堂所學(xué)等等。

  在聆聽(tīng)專(zhuān)家們的講座過(guò)程中,我在不斷地反思自己的教學(xué)行為,我的教學(xué)行為是否規范、我的課堂是否有吸引力、我的教學(xué)是否有效……我給自己的很多答案都是否定的,我也許順利完成了教學(xué)任務(wù),教授完了課文上的知識點(diǎn),迫使學(xué)生記住了一些文化常識和基礎知識,但是,我的課堂是沒(méi)有活力的和激情的,我沒(méi)有注重教學(xué)中的細節來(lái)調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性、培養學(xué)生的創(chuàng )新意識……我做的一些教學(xué)改革還只是皮毛的,沒(méi)有深入骨髓和觸及靈魂的,本次培訓讓我在反思中有所收獲,讓我在學(xué)習中找到方向。

  本次培訓也讓我知道,作為一名合格的中職教師,必須要加強自身的文化修養,培養良好的人文精神,這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上,現身說(shuō)法的方法會(huì )更有效地使我們的學(xué)生素養有所提高。在加強自身修養方面,我需要在情感上對學(xué)生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養,引導我的學(xué)生發(fā)現美、感受美、并能創(chuàng )造美。我還要注重筆耕,使自己變得更加厚實(shí)。多讀書(shū)、多動(dòng)筆,及時(shí)總結自己教學(xué)的缺漏,在不斷反思中和我的學(xué)生一起成長(cháng)。

  培訓是短暫的,但收獲是充實(shí)的。我站在了一個(gè)嶄新的平臺上審視了自己的教學(xué),對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓活動(dòng)后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內化為自己的教學(xué)思想,指導自己的教學(xué)實(shí)踐。我會(huì )努力做各項未做之事,努力向自己確定的方向不斷進(jìn)取。

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