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康復科護士心得體會(huì )優(yōu)秀范文
有了一些收獲以后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的康復科護士心得體會(huì )優(yōu)秀范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
康復科護士心得體會(huì )優(yōu)秀范文1
首先感謝醫院領(lǐng)導的安排，讓我有機會(huì )參加了四川省護理學(xué)會(huì )組織的第五屆康復護理專(zhuān)科護士的培訓班。通過(guò)這次學(xué)習，使本人無(wú)論從理念上還是業(yè)務(wù)上都有了很大的提高，增長(cháng)了不少見(jiàn)識�？梢哉f(shuō)感受頗深、受益匪淺。在此，也謝謝各位為我們授課的老師們，你們辛苦了!
在理論學(xué)習階段，我們用近乎封閉式培訓的方式接受了省醫學(xué)院教授、臨床專(zhuān)家將近一個(gè)月的授課，學(xué)習內容主要包括康復科常見(jiàn)病的護理常規，護理要點(diǎn)，康復評定的內容，康復評定的方法，物理治療，作業(yè)治療，間歇導尿，良肢位擺放等等。
這次學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是理論與技能的提升，給我以往的工作起到了解疑答惑的`作用，激發(fā)了我主動(dòng)學(xué)習的興趣。以往許多知識技能都是通過(guò)傳幫帶得到的，沒(méi)有系統的學(xué)習相關(guān)的理論，以至于只會(huì )干而不知道為什么。最大的收獲，是通過(guò)學(xué)習使我認識到疾病早期康復的重要性，更新很多新的觀(guān)念，掌握了新的技術(shù)如：間歇導尿，膀胱功能訓練，直腸功能訓練，良肢位擺放。通過(guò)學(xué)習把這些知識運用到以后工作中，讓每一位病人都得到及時(shí)康復，恢復達到最佳狀態(tài)，早日回歸社會(huì )。
臨床實(shí)習期間我們與各位帶教老師相處的十分融洽，學(xué)生愛(ài)學(xué)，老師愛(ài)教。特 別是趙老師。她豪無(wú)保留的把所有的知識都講給我們聽(tīng)。不管是專(zhuān)業(yè)上還是生活上的她都非常精通，從她身上學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)科護士，如何管理病人，如何與病人建立關(guān)系，如何做好帶教工作，如何成為一名優(yōu)秀的管理者。
作為受過(guò)專(zhuān)科培訓的一名康復護士，，我深知自己的責任和使命，在加強自身學(xué)習的同時(shí)，通過(guò)言傳身教，加強培訓，為打造一支思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)強的護理團隊為康復事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
康復科護士心得體會(huì )優(yōu)秀范文2
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，我已在醫院康復科工作三年多時(shí)間，回憶三前剛來(lái)到這里時(shí)，我對康復臨床治療的認識甚是淺薄，也可以說(shuō)是從零做起;時(shí)至今日，我們可以獨立完成對康復患者的治療。我開(kāi)始體會(huì )到作為一個(gè)康復治療師的角色定位。
走出校園，踏進(jìn)醫院，這不僅僅只是身份的改變，而且也是思想觀(guān)念上的改變。作為一名醫務(wù)人員，我學(xué)會(huì )了關(guān)心和理解病人。多一份問(wèn)候，可以打破醫患之間的陌生;多一份溝通，可以增添醫患之間的信任;多一份理解，可以提高患者治療的效果。
由于我學(xué)的是康復治療技術(shù)，在科室的分工中，我下病房為行動(dòng)不便的中風(fēng)，腦外傷，脊髓損傷導致的偏癱，失語(yǔ)，吞咽障礙等患者做床旁的康復訓練，這類(lèi)患者在患病的前后心情差異是十分巨大的。
在治療期間，我遇到一個(gè)因中風(fēng)而輕度失語(yǔ)的患者，當時(shí)我不理解，為什么她一直在治療的過(guò)程中都表現得很沮喪，即使完成任務(wù)也沒(méi)有表現出應有的喜悅。一次，我讓她把自己的名字寫(xiě)出來(lái)，看到工工整整的字，我立即夸獎鼓勵，而她卻顯得十分沮喪，認為寫(xiě)得比以前差多了，我分明看出她眼眶里打轉的淚水。我終于明白到她為什么總是愁眉苦臉，是因為她對自己有著(zhù)很高的'要求。這次生病使她連日常生活中簡(jiǎn)單的事情都變得困難，加上陪伴她的一個(gè)家屬無(wú)心的言行更加傷害了她的自尊心，所以她總是郁郁寡歡。明白這一點(diǎn)后，我在治療中一直要求自己要多關(guān)心、多理解病人，并希望家屬同樣配合。
說(shuō)到理解，雖然我們不能完全明白患者生病時(shí)的感受，但是，我們可以體會(huì )他們?yōu)榭祻退龀龅呐蛧L試。如果我沒(méi)有親自嘗試聲門(mén)上吞咽，我是不可能體會(huì )到吞咽訓練中病人會(huì )出現口干的情況;如果我沒(méi)有親自嘗試單橋運動(dòng)，我是不可能理解一只腿架在另一只腿上不舒服的感覺(jué)和難受程度;如果我沒(méi)有親自嘗試針灸，就不可能明白某些病人對針灸的恐懼。理解需要用心，用心關(guān)懷，用心體會(huì )。
主任說(shuō)過(guò)，不希望我們成為啞巴治療師。我的一個(gè)老師也說(shuō)過(guò)，治療師應該具備和3歲到80歲人群的溝通能力。病人在病魔的痛苦折磨下和現實(shí)生活的壓力下，壓抑是一定的，甚至可以說(shuō)是輕度憂(yōu)郁，對待病痛能保持良好的心態(tài)是非常難得的�？墒橇己玫男膽B(tài)對病情往好的方向發(fā)展是至關(guān)重要的，在患者努力完成動(dòng)作時(shí)的一聲加油，當患者失落時(shí)的一個(gè)鼓勵的眼神，在患者傷心是的一個(gè)笑話(huà)，當患者因成功而開(kāi)心的一聲鼓勵，只是到患者的床頭去走走，問(wèn)問(wèn)今天的身體狀況，都為患者良好的心理發(fā)展鋪平了道路。我們的一個(gè)同學(xué)在外地做兒童康復，很善于溝通，因此她的病人參與治療的積極性很高。一個(gè)小孩從哭鬧著(zhù)進(jìn)來(lái)，到笑著(zhù)做治療，主動(dòng)要求做治療，這是作為治療師所必須具備的能力。與藥物和手術(shù)治療不同，康復治療更注重的是病人的主動(dòng)參與性，怎樣把患者的積極性調動(dòng)起來(lái)，這值得我進(jìn)行深思，其中，溝通是必不可少。
漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。醫之路，連綿曲折。踏上新年的征途，我將一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。
康復科護士心得體會(huì )優(yōu)秀范文3
在康復科實(shí)習過(guò)程中的工作表現，均得到了帶習老師的好評，對于康復科未來(lái)的發(fā)展，和整個(gè)康復醫學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹(shù)立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話(huà)題吧!我們起步就要比別人低，以我們現在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應該是黃金時(shí)間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩定的情況下繼續深造提升自己，社會(huì )在進(jìn)步我們也需要進(jìn)步。
不論是生活還是學(xué)習實(shí)踐，老師給我們太大的幫助，同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們這段的實(shí)踐操作做出了評價(jià)，各治療室老師一再對我們給以好評，在實(shí)習紀律上 ，操作技能方面都給了我們很高的評價(jià)，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開(kāi)始我們的不懂到后來(lái)能獨立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開(kāi)老師耐心的`指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習條件，我們操作中出錯的時(shí)候老師并沒(méi)有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價(jià)下，同學(xué)們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì )中，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的醫務(wù)人員。
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