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高中社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-02 12:21:42 心得體會(huì ) 我要投稿

高中社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的高中社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

高中社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )

高中社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )1

  關(guān)于“社會(huì )實(shí)踐”這個(gè)詞,從未開(kāi)頭上學(xué)以后,就早有耳聞,無(wú)疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式,可是當我真正經(jīng)受過(guò)一次時(shí),我才發(fā)覺(jué)之前那種想法很稚嫩、可笑,由于它其實(shí)不像我們想像的那末輕易。通過(guò)綻開(kāi)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我漸漸了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才華,并在社會(huì )實(shí)踐中認清自己的位置,發(fā)覺(jué)了自己的缺乏,對本身價(jià)值能夠進(jìn)展客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增加了我努力學(xué)習的信念和毅力。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們供應了廣泛接觸基層、了解基層的時(shí)機。深進(jìn)基層,深進(jìn)農村,能從中學(xué)了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),從群眾中往”的真正涵義。確實(shí),感性熟識到只身到實(shí)踐中往,到基層中往檢驗才知道其正確與否,一樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年景長(cháng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)受,一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。

  社會(huì )實(shí)踐告知我,在新經(jīng)濟時(shí)代學(xué)生應當具有創(chuàng )新觀(guān)念和把握成熟技術(shù)的力量,擅長(cháng)經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團隊精神等素養。要有周密的思辯力量和理性的思索力量,致力于探究理性、情操、才能、體質(zhì)之完善,只有做到全面進(jìn)展才能適應社會(huì )的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì )保持同步進(jìn)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì )脫節,我們應當珍惜現在的學(xué)習時(shí)機,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習好學(xué)問(wèn),應用學(xué)問(wèn),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì )接觸是很必要的。假設我們想承受時(shí)代的挑戰遭到社會(huì )的歡送,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不但要學(xué)好各門(mén)學(xué)科,還要廣泛地汲取各領(lǐng)域的學(xué)問(wèn),努力進(jìn)步綜合素養。

  一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)頭,新的考驗和打算要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時(shí)間留下太多圓滿(mǎn)!在這短短的寒假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(cháng)了,這次親身體驗讓我有了深入感慨,這不但是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)受,是一生珍貴的財寶,此次社會(huì )實(shí)踐告知我:“勝利的花,人們只驚羨它現時(shí)的鮮艷,而當時(shí)的芽,卻滲透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!蔽覀兠恳粋(gè)人都渴看勝利,那末我們就應當在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的預備,往面對不知的進(jìn)程,迎接滿(mǎn)足的結果。

  二“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的活動(dòng),我以為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)受,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙,可以免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心請教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際生活中仔細的貫徹,好的.習慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教育,這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實(shí)習也讓我深入了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最根本的題目。對自己這樣一個(gè)行將步進(jìn)高中面臨走向社會(huì )的人來(lái)講,需要學(xué)習的東西許多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學(xué)習許多學(xué)問(wèn)、道理。

  實(shí)習是每一個(gè)高中生必需具有的一段經(jīng)受,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問(wèn),也翻開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我以落后一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的根底。我想,作為一位高中生來(lái)講,建立本身的十年進(jìn)展已燃眉之急。

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  打工只是一種磨練的過(guò)程。對于結果,我們應當有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不肯定非要用勝利來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來(lái)的,是需要本錢(qián)的,失敗就是一種本錢(qián),有了本錢(qián)的投入,就預示著(zhù)的人生的收獲馬上開(kāi)頭。

  小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的.勝利奠基吧!

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松勝利。

  在現今社會(huì ),聘請會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有閱歷者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )閱歷又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得教師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系簡(jiǎn)單,但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校進(jìn)行的聘請會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作力量與在校的理論學(xué)習有肯定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

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  作為一名高中生,除了仔細的學(xué)習,同時(shí)也是要去體驗社會(huì ),去感受生活,在這個(gè)寒假里面我也是去到社會(huì )來(lái)做一些工作,去讓自己有更多的接觸和力量上的熬煉,我也是來(lái)到鄰居家開(kāi)的餐廳里面當了一段時(shí)間的效勞員,雖然辛苦,但是也是讓我真的體會(huì )到社會(huì )工作帶給我力量上的成長(cháng),也是讓我明白確實(shí)進(jìn)入社會(huì )工作是多么的不易。自己目前作為學(xué)生更是要努力的來(lái)學(xué)習,讓自己學(xué)到更多的學(xué)問(wèn),來(lái)讓自己有更多一個(gè)成長(cháng)。

  實(shí)踐當中,由于是比擬熟識的餐廳,同時(shí)也是有許多的客戶(hù)是四周的鄰居其實(shí)都是我熟悉的,所以效勞方面還是可以做好,也是對于我很友善,給我指出了許多的問(wèn)題,但同時(shí)也是讓我更好的熟悉了他們,去溝通溝通之中也是熬煉到自己,不再是埋頭讀書(shū)的樣子,更多的來(lái)看看社會(huì ),同時(shí)也是明白做好效勞員這么簡(jiǎn)潔的工作,其實(shí)也是要有自己的思索,要去了解餐廳運營(yíng)的狀況,清晰什么時(shí)候該做什么,又是客戶(hù)點(diǎn)單的時(shí)候,自己要去記好,不能出過(guò)失,不然也是會(huì )造成鋪張以及耽誤了客戶(hù)的時(shí)間。工作里頭一天跑下來(lái),回到家里只想躺下,也是讓我感受到自己在校學(xué)習是多么的幸福。

  固然我知道以后不會(huì )再做效勞員的工作,但是其實(shí)越是這樣根底的工作,其實(shí)更是能考驗自己,假如這些工作都是做不好,其實(shí)以后無(wú)論干什么,都是不易的,更是需要自己擁有肯定的力量,所以我也是堅持下去,即使辛苦,但我也是盼望自己是正式員工那樣的做,在餐點(diǎn)的時(shí)候更是忙個(gè)不停,開(kāi)頭的時(shí)候還會(huì )出一些小的過(guò)失,但是我也是記在心里,自己哪里錯了,去反思,去記住自己的問(wèn)題,改善后工作也是開(kāi)展了不錯,得到了大家的確定,同時(shí)也是明白這份工作其實(shí)也是挺考驗自己的,也是此刻自己可以去做的一類(lèi)工作里頭的,而想要做更好的工作就需要自己多去學(xué)習才行的`。

  也是很感謝這份工作,讓我體驗到來(lái)到社會(huì )的辛苦,同時(shí)也是明白每個(gè)效勞行業(yè)的人都是不易的,更是需要自己去多體諒,同時(shí)回到學(xué)校更是要積極的去學(xué)習,去讓自己考個(gè)更好的大學(xué),以后力量上去了,才能做更好的一個(gè)工作,去珍惜此刻擁有的一個(gè)幸福,而不是鋪張時(shí)間在一些與學(xué)習成長(cháng)無(wú)關(guān)的事情上面。我也是會(huì )連續的進(jìn)步的。

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  每個(gè)人以不同的方式開(kāi)啟暑期生活。有這樣一群人,他們選擇去往偏遠的的鄉鎮,帶上自己的熱忱為鄉村兒童送去藝術(shù)、送去關(guān)愛(ài)、送去歡快,讓他們的假期能夠過(guò)得更加多彩。

  對于我們來(lái)說(shuō),暑期支教可以很好的呈現青年學(xué)生的特長(cháng)和技能,培育大學(xué)生的奉獻意識和效勞意識,提升大學(xué)生的`社會(huì )實(shí)踐力量;對還能加強校地合作,暑期下鄉實(shí)踐代表的是可以提升學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)和社會(huì )影響力,使學(xué)校與社會(huì )進(jìn)步的力量,實(shí)現雙方的合作共贏(yíng)。

  但是對于孩子們來(lái)說(shuō),教師為他們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他們都會(huì )記在心里,并且肯定會(huì )用自己的方式把的送給教師。作為國學(xué)教師,我收到了手工課上的小兔子、小青蛙,美術(shù)課上的畫(huà)畫(huà)作品,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暑期課堂上的石雕、刻紙,學(xué)生自己寫(xiě)的離別信。

  依稀記得第一天來(lái)到橋墩,那是一個(gè)下雨天。但雨水絲毫沒(méi)有澆滅我們的熱忱,我們帶著(zhù)滿(mǎn)心的期盼,不顧路途的遙遠,踏上了這片土地。但是分別時(shí)的細雨,夾雜著(zhù)的卻是絲絲的傷感。

  離別只為下次重逢,橋墩我們明年再見(jiàn)。

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  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)受過(guò)苦痛的雕琢,怎能有一顆堅強英勇的內心?沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的錘煉,怎能擔當起時(shí)代給予的重任?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉就好比是一場(chǎng)戰役,給了我們人生中的第一次磨練。

  作為一名在校的學(xué)生,這是我第一次脫離書(shū)本,接觸社會(huì ),下到鄉里,頂著(zhù)烈日的灼燒感受生活的艱辛,這些都讓我心里布滿(mǎn)感動(dòng)。同時(shí),我也懷著(zhù)些許的擔憂(yōu),究竟從未真正走入社會(huì ),不了解人生百態(tài),我要怎樣才能去適應它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道,實(shí)踐團的許多成員都有過(guò)豐富的經(jīng)受,甚至是上次實(shí)踐團的前輩,這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐,卻又更加堅決了自己的決心:我肯定要為團隊奉獻自己的力氣。

  一天的奮斗終于是有所收獲了。在查閱資料時(shí),我了解到現在農村的狀況照舊不容樂(lè )觀(guān),盡管?chē)颐磕甓假n予農村大力的扶持,但是,落后的思想加之其本身的吸引力不夠,農村落后的.狀況始終難以轉變。我盼望,我們此行在調查農機使用狀況的同時(shí),能夠發(fā)覺(jué)更多的問(wèn)題,真正幫忙到農夫。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我明白臆測始終是不夠的,我期盼下鄉之日的到來(lái)

  我的高中第一個(gè)寒假眼看立刻就要完畢了,我也該來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的這個(gè)寒假過(guò)得怎樣。

  狡猾說(shuō),這個(gè)寒假過(guò)得挺頹廢的,除了打工的那7天比擬充實(shí),其余的時(shí)間我都白過(guò)的,每天重復著(zhù)一樣的事,起床,吃早餐,上網(wǎng),煮飯,看電視,洗澡,睡覺(jué)。每天機械地重復著(zhù)這些事,我感到很膩,毫無(wú)人生樂(lè )趣,所以我有時(shí)又想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。放假前,我制定了一系列規劃,等著(zhù)寒假一一來(lái)完成,結果大失所望,一個(gè)也沒(méi)有做到。我帶回來(lái)的英語(yǔ)資料,根本沒(méi)看多少,更不用說(shuō)去惡補英語(yǔ)。以前寒假都是靠打工來(lái)過(guò)日子,也算充實(shí)。原來(lái)我想,今年寒假過(guò)得特殊一點(diǎn),不去打工,好好在家給自己增值一下,多學(xué)習一些東西。誰(shuí)知,我成天顧著(zhù)上網(wǎng)煲劇,完全忘了自己還要學(xué)習的。真的很慚愧,也很失敗。我聽(tīng)過(guò)不少人說(shuō),高中主要靠自己,靠自己主動(dòng)去學(xué)。自從高中畢業(yè)后,我發(fā)覺(jué)自己懶了許多,自控力量也很低,我是那種肯定要人管著(zhù)我,我才會(huì )仔細去學(xué)的人。單靠我自己掌握自己是完全無(wú)效的,只會(huì )讓自己更加放縱。寒假這么長(cháng)時(shí)間,我鋪張了那么多珍貴的學(xué)習時(shí)間,看來(lái)新學(xué)期我要補回來(lái),這次可不能光說(shuō)了,可要有實(shí)際行動(dòng)。

  原來(lái)我是不想去打工的,后來(lái)被朋友拉去陪她一起打工。一開(kāi)頭,我想做20天左右就走人,結果我只做了7天就熬不住了。這個(gè)寒假我打的這份工是最辛苦的一份,上班時(shí)間長(cháng),要熬夜,而且很辛苦。做了7天拿到483塊的工資,還算可以,不過(guò)這工資里飽含著(zhù)我的血和汗,是名副其實(shí)的血汗錢(qián)。每天我的手都被紙皮割到流血,手上全是傷口,晚上回去全身臟兮兮,滿(mǎn)是紙皮屑,當時(shí)那段日子真的是苦不堪言。所以我那錢(qián)賺得很不簡(jiǎn)單,很想把那血汗錢(qián)保藏起來(lái),可是去逛一次街,我差不多花掉一半工資。我總是有那么多欲望,無(wú)窮無(wú)盡的欲望。好了,打工的事告一段落。

  我讀高中已經(jīng)有一年了,剛入學(xué)迷茫是正常的,但到現在我好像還在迷茫,摸索著(zhù)我的將來(lái),一個(gè)寒假的時(shí)間我還沒(méi)醒悟,我不知道自己的將來(lái)該定位在哪里,何去何從?真的很想有個(gè)過(guò)來(lái)人能教導一下我,該怎么做好?不過(guò)我還是那句話(huà):沒(méi)人替我頑強,我就自己頑強;沒(méi)人給我依靠,我就靠自己。我肯定要始終頑強下去,哪怕是虛偽的頑強也好。

  高中的第一個(gè)寒假在今日就要完畢了,我也馬上回校。沒(méi)有太多的奢望,只求過(guò)得平凡、充實(shí)。在學(xué)校,閑適和勞碌中,我更喜愛(ài)勞碌的生活,由于勞碌會(huì )使我失去胡思亂想的時(shí)機,讓我勞碌些吧!

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