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中學(xué)生學(xué)習法律心得體會(huì )

時(shí)間:2023-05-31 11:59:29 心得體會(huì ) 我要投稿
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中學(xué)生學(xué)習法律心得體會(huì )

  我們有一些啟發(fā)后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的中學(xué)生學(xué)習法律心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生學(xué)習法律心得體會(huì )

中學(xué)生學(xué)習法律心得體會(huì )1

  聞名教育家陶行知說(shuō):“從生活與教育的關(guān)系上說(shuō),是生活決定教育。從效力上說(shuō),教育更通過(guò)生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育! 教育承擔了使每一個(gè)社會(huì )成員社會(huì )化的重任,對中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。

  人生在世,難免遇到難以抉擇的時(shí)候,但,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,應試教育的陰影仍然存在,不少學(xué)生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小,心理壓力大,心理發(fā)展很不穩定。

  在他們身上,容易養成不良習慣,發(fā)生違法行為,加上一些學(xué)校應試當先,忽視對學(xué)生進(jìn)行法制教育,極易導致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來(lái)越高。因此當前為適應建立“社會(huì )主義法治國家”的要求,充實(shí)和完善學(xué)校對青少年學(xué)生的思想道德建設工作,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。

  .在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀律觀(guān)念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?不過(guò)俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛!

  這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣,沒(méi)有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的'形象抹黑,而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈,收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地,你就會(huì )情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續發(fā)展下去,那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固,而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。

  人之初,性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同,性格也會(huì )變得迥然不同。作為青少年的我們,正是學(xué)習知識,樹(shù)立人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的時(shí)候。我們更應該學(xué)法,用法。學(xué)習法律是為了防止自己由于無(wú)知而觸犯了法律,用法則是用法律來(lái)保護自己,不讓自己受到傷害。 多數中學(xué)生都希望獲得相關(guān)法律知識,對法律問(wèn)題感愛(ài)好,但卻對法制教育感到困惑。我對本班級的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查,發(fā)現所有學(xué)生都希望學(xué)法、懂法、用法,但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應該主動(dòng)地,自覺(jué)地去學(xué)習法律。其實(shí)學(xué)習法律的方式很多:可以看法制節目,可以聽(tīng)法律講座,也可以閱讀相關(guān)書(shū)籍。

  總之,只要我們肯去學(xué),就不會(huì )不懂法。同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人,作為祖國的希望,作為青少年的我們,為了我們能夠健康成長(cháng),為了我們美好的明天,讓我們從現在開(kāi)始,嚴于律己,改掉不良習慣,學(xué)法守法,做一個(gè)合格的當代中學(xué)生吧!

中學(xué)生學(xué)習法律心得體會(huì )2

  上一周,我們學(xué)校利用下午第一節課時(shí)間,給我們講了一堂法制報告會(huì )。通過(guò)這次開(kāi)會(huì ),我的感觸很多。

  可以說(shuō),我們每一個(gè)人在生活中都會(huì )與同學(xué)、朋友,以及社會(huì )上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應該能夠和平能夠處理,不需要動(dòng)用武器,這樣會(huì )毀了大家。在我的生活中出現過(guò)這樣的事:一天,一個(gè)小組在班里值日,最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái),不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句:“喂,你沒(méi)長(cháng)眼睛啊,往哪甩呢!”拿著(zhù)墩布的男生還比較有誠意地說(shuō):“對不起,真是不好意思,我一定注意!笨闪硪粋(gè)男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎么辦!蹦莻(gè)男生見(jiàn)情勢不對,有點(diǎn)怒火了,這下,兩個(gè)人便吵了起來(lái),還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。

  接下來(lái),又通過(guò)學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢(qián)事件”又揭示了如今社會(huì )的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢(qián),不給錢(qián)就得挨揍,這簡(jiǎn)直是天理何在呀! 我認為,一個(gè)人如果沒(méi)錢(qián),他不是最窮的.;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話(huà),那就是真的窮了。

  說(shuō)到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應該做到自己該做的事,就應該學(xué)會(huì )去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人!

  如果你可以做到寬容一小步,那么社會(huì )就會(huì )少一份傷害,警察叔叔就會(huì )多一些功夫去做別的事。

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  想要塑造良好的思想道德品質(zhì),必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中,我們要養成良好的學(xué)習習慣。習慣是行為的自動(dòng)化,不需要特別的意志努力,不需要別人的監控,在什么情況下,就按什么規則去行動(dòng),習慣一旦養成,就會(huì )成為支配人生的一種力量。

  其次,良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個(gè)問(wèn)題,第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習慣來(lái)自于對行為的正確認識。知道哪些是對的,哪些是錯的`,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準則。第二,我們要對自己提出明確的要求。沒(méi)有規矩,不成方圓,事無(wú)巨細,都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求,并且認真依照去做,時(shí)間長(cháng)了,自然就成為習慣了。第三,要培養自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。

  個(gè)人小節的不文明是一種恥辱。個(gè)人,無(wú)論在國門(mén)內外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時(shí)此刻開(kāi)始多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)禮讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)知識,多一點(diǎn)理想,共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì )環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。

  團隊精神是一種團結一致,互幫互助,為了一個(gè)共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團隊精神的現象,這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養。

  再次,樹(shù)立良好的競爭意識,在當今社會(huì )競爭日益激烈的形勢下,對青少年教育中適當讓之樹(shù)立爭第一的意識,使每個(gè)青少年用教高標準但同時(shí)也要讓孩子明白,在爭第一中,要用正當的手段,要有正確的心態(tài),各種教育活動(dòng)對青少年起著(zhù)潛移默化的影響。

  我們相信未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)需要團隊精神的時(shí)代,因此,我們培養青少年的團隊精神是非常重要的。

  望我們每個(gè)人都能夠用約束來(lái)強化自己。讓良好的生活習慣規范我們的生活。

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