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下鄉支教教師心得體會(huì )

時(shí)間:2024-10-01 13:22:32 心得體會(huì ) 我要投稿

下鄉支教教師心得體會(huì )范文

  我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編整理的下鄉支教教師心得體會(huì )范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

下鄉支教教師心得體會(huì )范文

下鄉支教教師心得體會(huì )范文1

  五年前,我們快步走到新的地方,——學(xué)校。我記得五年前我天真無(wú)邪的臉,總想笑幾聲。

  五年來(lái),我在校園里形成了一種家的感覺(jué)。我熟悉我家的草、樹(shù)和一塊小石頭…

  放學(xué)后的操場(chǎng)是校園里的'景點(diǎn)之一;鸺t的太陽(yáng)照在草地上,光芒四射。紅色橡膠跑道上,“嗖——”,一陣風(fēng)吹過(guò)。嘿!不對!大風(fēng)是一個(gè)人!踩的像個(gè)飛的人影,在操場(chǎng)上飛馳,飛奔的像。一匹脫韁野馬。

  草地上,一個(gè)足球站在地上,周?chē)袃蓚(gè)隊。兩隊面面相覷,氣氛緊張到連空氣都結冰了。比賽一開(kāi)始,兩隊就立即行動(dòng)起來(lái),抓住每一分鐘,爭取獲勝的機會(huì )。在陽(yáng)光的照射下,足球運動(dòng)員被鍍上了一層金光。大家一直大汗淋漓,但都很認真,都活蹦亂跳的。

  運動(dòng)的青春似乎感染了操場(chǎng),充滿(mǎn)了活力。好像一切都活了過(guò)來(lái)。

  來(lái)到棋院,桂花樹(shù)的墨綠色,平和質(zhì)樸的顏色仿佛平息了人們的怒火,坐在石桌上,冰冷的觸摸傳達了我的內心。安靜的棋牌室,夏天,是校園里不錯的避暑勝地。

  這是我在一起五年的校園。我被她的美麗深深震撼了。

下鄉支教教師心得體會(huì )范文2

  中山公園像一顆璀璨的明珠點(diǎn)綴在佛山舊城區。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。星期天,我和小伙伴們一起去中山公園游玩。

  跨進(jìn)公園大門(mén),順著(zhù)臺階一直往下走,一個(gè)飛流直下的瀑布引入眼簾。這流水真壯美啊,像銀河般傾瀉而下,發(fā)出嘩嘩嘩的巨響,讓我不禁感受到李白詩(shī)中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢。

  順著(zhù)瀑布個(gè)彎再往前走,我看到了美麗的十一孔橋,十一孔橋是用石頭砌成的,下面有個(gè)拱形的大橋洞。橋上人來(lái)人往,熱鬧極了。橋下秀麗湖的湖水清波蕩漾。微風(fēng)吹起,湖面泛起魚(yú)鱗似的波紋。在陽(yáng)光的照耀下,湖面五光十色,美麗極了。湖上的.游船隨意滑行,有人有限的劃著(zhù)船,水里的倒影仿佛一下被切開(kāi)了,一下又合上,像一幅活動(dòng)的圖畫(huà)。湖里的魚(yú)兒也快活的游來(lái)游去,是不是躍出水面,貪婪的欣賞著(zhù)湖岸迷人的景色。秀麗湖湖光浩渺,真令人套陶醉!

  接下來(lái),我還游逛了竹園、動(dòng)物園、猴子山……真讓我目不暇接!這里潺潺流水,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香……如此誘人的美景怎不讓人流連忘返、如癡如醉呢?

下鄉支教教師心得體會(huì )范文3

  我們學(xué)校位于淇濱區淇河路。來(lái)到學(xué)校門(mén)口,首先映入我們眼簾的是“鶴壁市桃園小學(xué)”醒目的大字。左邊是可以自動(dòng)擴展的電動(dòng)門(mén),是門(mén)衛接待室。

  走進(jìn)校門(mén),你可以看到一個(gè)美麗的花唄。大花唄里有很多種花,一年四季鮮花盛開(kāi)。春天有桃花,夏天有妖嬈的玫瑰,秋天有纖細的菊花,冬天有風(fēng)霜飄逸的`梅花。一年四季,整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了淡淡的花香;▎h周?chē)谐>G冬青,為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  從花唄往西走,就到了圓魚(yú)塘。魚(yú)塘里的小魚(yú)很可愛(ài)。他們在水中自由游泳。這些小魚(yú)一般都像害羞的小女孩,躲在池底不肯露面。只有當一群調皮的孩子把魚(yú)食扔進(jìn)池子里,我們才能看清他們的真實(shí)面目。魚(yú)塘里還有一朵荷花,名字叫“出淤泥而不染”。魚(yú)塘周?chē)幸黄⌒〉木G色竹林,這是學(xué)校里另一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  在我們新教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架,就像六個(gè)巨人防守我們學(xué)校一樣。還有一個(gè)供學(xué)生跳遠的沙坑。還有一條長(cháng)長(cháng)的橢圓形跑道。

  在這樣的環(huán)境下,我怎么能不喜歡這個(gè)美麗而平靜的校園呢?

下鄉支教教師心得體會(huì )范文4

  到了春天,世界生機勃勃,萬(wàn)物復蘇,就讓我寫(xiě)一寫(xiě)我看到的春天吧!

  有的春雨就像剛落下來(lái)的娃娃,披著(zhù)紗布飛入人間,我想:要是我也有那樣輕柔的紗布披在身上,那不是很威武嗎!有的像一串串珍珠一個(gè)接一個(gè)的往下掉,好像顆顆繁星,春雨沙沙地打在窗戶(hù)上,發(fā)出砰砰的.響聲。

  春雷敲著(zhù)大鼓,轟隆隆,轟隆隆的響聲劃破了天空,天晴了,同學(xué)們伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香走入花園,就會(huì )看到美麗的、鮮艷的花朵,走近一聞,就會(huì )聞到芬芳撲鼻的花香,還會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)的一陣陣鳴叫。我舉起手,伸向碧綠的葉子,不小心粘到水了,于是我嘗了一下春雨的味道。!無(wú)色無(wú)味的。在花園的最深處,一棵老槐樹(shù)和小槐樹(shù)正在說(shuō)悄悄話(huà)呢,真是一對友好的父子。

  在山上,嬌嫩的白樺抽出了嫩芽,周?chē)男〔蓍_(kāi)始生長(cháng),花兒不約而同地探出了腦袋,欣賞著(zhù)美好的春色。小溪淙淙地流著(zhù),石頭上的積雪融化了,雪水匯成小溪,溪里的魚(yú)兒快活地游著(zhù),好像在說(shuō):“我們不會(huì )再那樣僵硬了,春天來(lái)到了,真好,我就可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了!”

  雖然春天沒(méi)有夏天那么熱鬧非凡,沒(méi)有秋天那么豐碩誘人,沒(méi)有冬天那么銀裝素裹,但春天一片生機勃勃,絢麗多彩,所以我愛(ài)這美好的春天!

下鄉支教教師心得體會(huì )范文5

  今年的冬天特別漫長(cháng),在頻繁的冷空氣干擾下,春天的步伐也姍姍來(lái)遲。

  讀過(guò)朱自清的《春》,在他眼里的春是慢慢的,悄悄的,但在我眼里,今年的春卻是突然的,奔放的!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這雖是寫(xiě)冬的詩(shī)句,卻也寫(xiě)出了今年的春。這星期,老天爺好象喝了一大鍋溫水,將雨露灑向人間,但這雨不是冰涼的,而是帶著(zhù)溫度的營(yíng)養液,植物們大口地吮吸著(zhù),綻放出醞釀了一冬的美麗的花兒嫩綠的新葉頂破冬天的束縛,抽出了芽?jì);枝條也在微風(fēng)吹拂下盡情地舞動(dòng),露出愜意的笑容,小區里處處透著(zhù)綠,與金色的.陽(yáng)光呼應著(zhù),灑下一個(gè)一個(gè)的小星星,冬日的寒意一掃而空。

  午覺(jué)時(shí),一翻身,“嘰嘰”的清亮的鳥(niǎo)鳴傳入耳朵,睜開(kāi)眼,窗外兩只小鳥(niǎo)邊叫邊飛,像是嘮著(zhù)家常,說(shuō)著(zhù)春天的喜事,“是不是有鳥(niǎo)生蛋了?”我幻想著(zhù)。下樓去散步,一只蝴蝶從我身邊飛起,去追趕那看不見(jiàn)的花香,“啊,四腳蛇!”一團小黑影從我腳邊閃過(guò),鉆進(jìn)了草叢中,我大概是打攪了它的休息吧,花叢里,幾只蜜蜂辛勤地采著(zhù)蜜糖,這朵,那朵,好不忙碌。

  與往年春天不同,今年的奏象是一個(gè)驚喜,它將在我的記憶里留下深刻的一筆。

下鄉支教教師心得體會(huì )范文6

  一年之計在于春,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái),春姑娘用她那神奇的花籃子把花朵撒向世界各地,在用她神奇的魔,讓小河恢復以往精神的面貌。如此這般大好的景色,我建議大家去翡翠湖走一遭,那里的景色最適合春游,去年我去了那兒,風(fēng)景可真稱(chēng)得上是詩(shī)情畫(huà)意呀!

  現在是春天了翡翠湖的風(fēng)景,更是煥然一新,無(wú)論站在哪里,都可以看到如天堂一般的景色地上到處都是,青翠的小草,小草之間還夾雜著(zhù)一朵朵花色迷人的小花真像一條美麗的花毯。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),路旁的蜻蜓花在風(fēng)中搖擺向一位穿花裙的姑娘在翩翩起舞。河里許多荷花荷葉,遠遠望去就像碧波上當著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的翻十分好看天空上一兩只一兩只小鳥(niǎo)還會(huì )飛到樹(shù)上唱起一只優(yōu)美的曲子在美如此美妙的風(fēng)景湖旁的`柳樹(shù)親切的拍打著(zhù)湖面湖面泛起一圈圈小袁運小燕子從南方歸來(lái)劃過(guò)湖面形成了一道透明的彩虹令人有一種飄飄欲仙,心曠神怡之感。

  湖邊的小石頭上有一條裂縫,一粒粒種子,隨著(zhù)風(fēng)吹到了縫里今年可能上面已經(jīng)布滿(mǎn)了鮮花這頑強的小生命給這塊平凡的石頭增添了幾分色彩,至于是怎樣的還得你們自己親自去看看吧。

下鄉支教教師心得體會(huì )范文7

  每個(gè)人都喜歡看那些美麗的風(fēng)景,可是,我的媽媽不僅喜歡看風(fēng)景,更喜歡曬風(fēng)景。如果你打開(kāi)她的朋友圈,你會(huì )發(fā)現,什么麗水的古堰畫(huà)鄉,泰順的廊橋,福鼎的古村落等等,一大堆美圖,怎么翻都翻不完。

  當她去一些美麗的風(fēng)景名勝區時(shí),總少不了拍照,發(fā)朋友圈。一條小溪,她竟能拍上一個(gè)小時(shí)。他會(huì )從不同的角度拍一個(gè)景物,有時(shí)站在遠處拍,有時(shí)又到側面拍。每當我和爸爸要去其它地方時(shí),媽媽就會(huì )說(shuō):“祖睿,等我一下,我再拍一會(huì )兒!笨伤囊粫(huì )兒,卻有半個(gè)小時(shí)那么長(cháng),我心想:不就一個(gè)景物嘛,有必要拍那么久嗎?拍幾張就好了,為什么要拍十幾張呢。

  你可能會(huì )想,他那么會(huì )曬美景,那別人給她的`評論是什么樣的呢?那就讓我來(lái)告訴你吧!

  在蒼南的小阿姨、舅舅,因為很少出去玩,所以就評論說(shuō):什么地方?這么美!下次我也去玩一玩?赡切┳≡谏虾、杭州的人,就會(huì )說(shuō):這些小地方!沒(méi)什么好玩的……

  媽媽?zhuān)憔蛣e再曬那些美景了,你那些照片,好多都是美圖秀秀里做出來(lái)的,并不是真實(shí)的。如果別人去的話(huà),肯定會(huì )發(fā)現,真實(shí)的跟照片里的相差太大了。

下鄉支教教師心得體會(huì )范文8

  走進(jìn)校園,大門(mén)上有著(zhù)五個(gè)顯眼的大字:東方紅小學(xué)。

  早上,你一走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)的是花兒們散發(fā)著(zhù)的迷人的芳香,撲入眼簾的.是一朵朵鮮花和一棵棵大樹(shù)與一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)雖不大,但它是我們玩耍的樂(lè )園,操場(chǎng)的北方便是國旗臺,每周一早上全校師生都在這國旗臺前有秩序的排著(zhù)隊,齊唱國歌。

  我們學(xué)校有著(zhù)許許多多的植物,其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調的茶花,茶花顏色呈深粉色。茶樹(shù)旁有一棵竹子,它長(cháng)相奇特,并是用沙子栽培而成,如果不當成什么,就會(huì )認為它和普通竹子沒(méi)什么區別。

  別光說(shuō)我們學(xué)校的四季也很美呢。

  春天,我們校園鮮花盛開(kāi),蜜蜂忙著(zhù)采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌,高興極啦!小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場(chǎng)上洋溢著(zhù)同學(xué)們的笑聲。

  夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)都是熱的,同學(xué)們臉上滾熱滾熱的,像火爐一樣,他們都在樹(shù)陰下玩耍,知了趴在樹(shù)上叫:“熱死我啦,熱死啦!辈輧簾岬奶Р黄痤^來(lái);ǘ冀o曬焉了。

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)這個(gè)培育了我四年多的校園,讓我學(xué)習了四年多的校園,我愛(ài)我的校園,聽(tīng)了我的介紹,一定想來(lái)我的校園了吧,歡迎你的到來(lái)。

下鄉支教教師心得體會(huì )范文9

  每當有人問(wèn)“你的校園里哪個(gè)地方最美?”我會(huì )毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場(chǎng)和小花園是最漂亮的。

  我們學(xué)校是一個(gè)非常廣闊的地方。當你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),你會(huì )看到學(xué)校道路兩側的墻上有許多古詩(shī)。這些詩(shī)詞圖文并茂,讓學(xué)生大開(kāi)眼界。往前走,你可以看到兩排翠綠的松樹(shù)和一個(gè)小廣場(chǎng)。松樹(shù)又高又大,有些甚至比屋頂還高。他們就像守衛學(xué)校的士兵。經(jīng)常有許多孩子在小廣場(chǎng)上玩耍。中間有一個(gè)用大理石鋪成的升旗平臺。升旗臺的頂端,紅旗像燃燒的火焰。

  教學(xué)樓后是小花園。小花園里有四個(gè)花壇,架子上爬滿(mǎn)了藤蔓。每年春天,都有生機勃勃的景象,花壇里開(kāi)著(zhù)不知名的花,有黃的、白的、粉的等。仿佛它們已經(jīng)變成了一個(gè)花的世界;夏天,鳥(niǎo)兒唧唧喳喳唱著(zhù)歌,知了不停地叫著(zhù):“我知道,我知道……”在樹(shù)蔭下,這是我們休息的'好地方。秋天,花兒放棄了,只有菊花頑強地開(kāi)著(zhù),葉子輕輕落下,像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們會(huì )在小花園里歡快地奔跑,地上的樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在說(shuō):“秋天到了!倍,北風(fēng)吹來(lái),只有樹(shù)木的枯枝纏繞在石架上,讓人懷念春天的美好。

  我喜歡校園里的小廣場(chǎng)和小花園,它們給了我們無(wú)盡的快樂(lè )。

下鄉支教教師心得體會(huì )范文10

  我們村有一個(gè)美麗的水庫,清清的湖水旁有許多柏樹(shù)。它雖然沒(méi)有大海那么雄偉,可我卻深深地喜歡它那樸實(shí)無(wú)華的美。

  清晨,當霧輕輕籠罩在水面上,我愛(ài)坐在那排臺階上欣賞風(fēng)景,水庫則像溫情的母親,慈愛(ài)地望著(zhù)我。那時(shí)我會(huì )被那美麗的景色迷住,很想嘗嘗那湖水的味道。我情不自禁地來(lái)到水邊,拍打清涼的湖水,一陣陣水花濺落在身上,感覺(jué)很舒服,好似母親溫暖的雙手在撫摸你一樣。

  中午,驕陽(yáng)似火,知了停在樹(shù)上,叫個(gè)不停。我站在那柏樹(shù)下乘涼,有時(shí)在柏樹(shù)下嬉戲,有時(shí)覺(jué)得很煩,就隨手撿了小石塊扔向水里。清清的湖水頓時(shí)散開(kāi)了一圈圈的波紋,仿佛輕柔的手指撥弄著(zhù)琴弦!搬烎~(yú)羅!”隨著(zhù)一陣叫聲,孩子們紛紛拿著(zhù)竿往岸邊跑。他們鉤好魚(yú)餌,魚(yú)竿在空中劃出優(yōu)美的'弧線(xiàn)。那些孩子耐心地等待著(zhù),不一會(huì )兒就釣到了一條條又肥又大的魚(yú)。孩子們便歡歡喜喜地離開(kāi)了,只留下銀鈴般的笑聲在水面回蕩。

  日落,我又坐在臺階上。太陽(yáng)很快就落下來(lái),瀉出紅紅的光。四處的水仿佛一張滑潤的床,讓我心生遐想,多想自己能夠美美地躺上去。那綠綠的水,紅紅的光,向著(zhù)水的挺拔的柏樹(shù),組成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  啊,多么迷人的水庫啊。

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