宣講會(huì )心得體會(huì )（精選10篇）
當我們備受啟迪時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編整理的宣講會(huì )心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
宣講會(huì )心得體會(huì ) 1
通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)習，我受益匪淺，讓我知道了教學(xué)活動(dòng)的設計與實(shí)施是講究一定方法和理論的，不能生搬硬套，因注意以幼兒為主體，幼兒才是教育活動(dòng)的關(guān)鍵，教師是活動(dòng)的引導者。一個(gè)好的教育活動(dòng)應讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)，寓教于樂(lè )，并引導幼兒主動(dòng)去探索、發(fā)現。
通過(guò)本次課程的學(xué)習，讓我了解到教師在設計活動(dòng)時(shí)，思路要清晰，要根據孩子的年齡特點(diǎn)，做到層層遞進(jìn)，活動(dòng)設計要體現集體與個(gè)別，靜與動(dòng)的結合。通過(guò)優(yōu)化師生的互動(dòng)環(huán)節，通過(guò)平等對話(huà)，巧妙引導并結合書(shū)本的特點(diǎn)進(jìn)行講解分析，幫助幼兒理解重點(diǎn)文字，通過(guò)游戲、動(dòng)手操作來(lái)讓幼兒體驗學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )，直到把書(shū)本的核心知識傳遞給孩子們。幼兒園教育活動(dòng)目標促進(jìn)兒童在身體，認知，情感，個(gè)性和社會(huì )性等方面獲得全面發(fā)展，因此，所選活動(dòng)內容至關(guān)重要。在此，教育活動(dòng)內容的選擇原則主要有：第一，能反映時(shí)代發(fā)展特征，有利于幼兒的連續學(xué)習和長(cháng)遠發(fā)展；第二，能符合幼兒的年齡特征，符合幼兒的生活經(jīng)驗和認知水平；第三，活動(dòng)應覆蓋教育活動(dòng)的目標要求；第四，能立足于幼兒的興趣和需要；第五，能考慮季節，節日以及周邊環(huán)境資源等因素。這些選擇依據能使幼兒教育活動(dòng)更加科學(xué)化，對教師來(lái)說(shuō)也是進(jìn)行教學(xué)的重要參考依據。
在教育活動(dòng)內容設計方面，應以促進(jìn)兒童全面，健康發(fā)展為目的，逐步發(fā)展兒童知識，技能，能力，情感等。
一、合理安排教育內容和教育進(jìn)程，教師在設計活動(dòng)時(shí)，選擇內容要體現促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，要以幼兒的生活經(jīng)驗為基礎，人情感教育入手，逐步擴大其生活經(jīng)驗為基礎；從情感教育入手，逐步擴大其生活經(jīng)驗的范圍，最后落實(shí)到行為習慣，要選擇那些幼兒需要的.，而又可能接受、獲得和內容，并非所有的生活內容都需要由教師來(lái)教給幼兒，也不能把所有的知識都放在幼兒階段來(lái)學(xué)習，選擇內容還在考慮可利用的環(huán)境、資源，決不能生搬硬套；其次，還要符合幼兒的學(xué)習水平，只有當幼兒在記憶中儲存了一定的、直接的感性經(jīng)驗，才能在教師指導下，協(xié)調這些信息，進(jìn)行邏輯思維和創(chuàng )造思維。
二、以幼兒為主體，處理好教育發(fā)展，過(guò)程與結果的關(guān)系。在教學(xué)活動(dòng)中，教師要為幼兒提供適量的學(xué)習條件和機會(huì )，向幼兒提出開(kāi)放性、探索性的學(xué)習偌任務(wù)，以引起幼兒的學(xué)習興趣和動(dòng)機，并提供自主選擇的操作材料及多方面的學(xué)習資源，允許幼兒嘗試用多種方法去解決問(wèn)題。在游戲中，教師在鼓勵幼兒，讓其在實(shí)踐中進(jìn)行比較并提出結論，在嘗試的過(guò)程中發(fā)展幼兒的自信、勇敢、獨立能力和聰明才智，只有讓幼兒認為自己是幼兒園的主人，才能使幼兒的潛能得到充分發(fā)揮。在游戲活動(dòng)中處理好傳授與習得、模仿與探索的關(guān)系。有的任務(wù)應以傳授、模仿為主，有些任務(wù)則以幼兒自己的探索、習得為宜，在這些活動(dòng)中從而培養孩子的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造力。并讓幼兒適當介入教育過(guò)程的設計，不僅要讓幼兒想學(xué)習，還要使幼兒學(xué)會(huì )學(xué)習。
在教學(xué)活動(dòng)中，教師是組織者、引導者、支持者、合作者。我們在設計教學(xué)中要根據幼兒生活經(jīng)驗和身心發(fā)展特點(diǎn)，在教學(xué)中抓住 孩子的閃光點(diǎn)進(jìn)行教育活動(dòng)，使孩子們各方面得到更好的發(fā)展,作為幼教工作者，如果想使自己不落伍，就必須不斷地學(xué)習，給自己充電，實(shí)現自我的可持續發(fā)展，這樣我們才能在教學(xué)中抓住孩子的閃光點(diǎn)進(jìn)行下一次的活動(dòng)，并讓孩子們各方面能力得到了更好的發(fā)展！
宣講會(huì )心得體會(huì ) 2
作為一名即將步入社會(huì )的大三學(xué)生，面對著(zhù)未來(lái)是就業(yè)，考研，還是考公務(wù)員的抉擇，學(xué)校又舉行了的招聘會(huì )，雖然說(shuō)是專(zhuān)門(mén)給大四的畢業(yè)生準備的，但我每次都去，這一次我又去了。一走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，熱鬧的景象呈現在眼前，來(lái)自不同地方的大小型企業(yè)，就讀不同學(xué)校的學(xué)生都匯聚到一起。各公司、企業(yè)、都亮出了他們的特色及這一次招聘會(huì )中所招聘的職業(yè)和要求。因為我是光信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的，所以比較關(guān)注有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的企業(yè)招聘信息，令人稍有失望，一目目的瀏覽著(zhù)每一個(gè)招聘的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)，而有光信息科學(xué)與技術(shù)的卻少之又少。但是工資大多都比別的專(zhuān)業(yè)高一些，所以競爭很大。
以往自己將自己定位于一個(gè)看客，沒(méi)什么感覺(jué)，這次帶著(zhù)思考去的，感悟較大，也度自己所見(jiàn)所聞做了分析。寫(xiě)下一些心得，說(shuō)一說(shuō)應聘方面的一些技巧：
一、應善于運用禮貌語(yǔ)言
二、禮貌是對他人尊重的情感的外露，是談話(huà)雙方心心相印的導線(xiàn)。
三、記住自己談話(huà)目的
參加招聘，談話(huà)的目的是推銷(xiāo)自己并了解對方公司，應防止離開(kāi)談話(huà)目的東拉西扯。
四、要耐心地傾聽(tīng)談話(huà)，并表示出興趣
談話(huà)時(shí)，應善于運用自己的姿態(tài)、表情、插語(yǔ)和感嘆詞。諸如：微微的一笑，贊同的點(diǎn)頭等，都會(huì )使談話(huà)更加融洽。切忌左顧右盼、心不在焉，或不時(shí)地看手表，伸懶腰等厭煩的表示。應善于體會(huì )對方的感受，知道對方對你的“推銷(xiāo)”的感覺(jué)。
五、適當的換位思考
六、如果我是招聘人員，我是什么
七、應善于觀(guān)察對方的氣質(zhì)和
善于觀(guān)察對方的氣質(zhì)和性格，及時(shí)調整自己的說(shuō)話(huà)技巧。
八、應善于觀(guān)察對方的眼睛
在非語(yǔ)言的交流行為中，眼睛起著(zhù)重要作用，眼睛是心靈的窗戶(hù)，眼睛最能表達思想感情，反映人們的心理變化。高興時(shí)，眼睛炯炯有神，悲傷時(shí)，目光呆滯；注意時(shí)，目不轉睛；吃驚時(shí)，目瞪口呆；男女相愛(ài)，目送秋波；強人作惡，目露兇光。
人的面部表情；固然可以皮笑肉不笑，但只要您仔細觀(guān)察，便會(huì )發(fā)現，眼睛便不會(huì )“笑起來(lái)”。也就是說(shuō)，人的眼睛很難做假，人的一切心理活動(dòng)都會(huì )通過(guò)眼睛表露出來(lái)。為此，談話(huà)者可以通過(guò)眼睛的細微變化，來(lái)了解和掌握人的心理狀態(tài)和變化。如果談話(huà)對方用眼睛注視著(zhù)你，一般地說(shuō)是對你重視、關(guān)注的表示；如果看都不看你一服，則表示一種輕蔑；如果斜視，則表示一種不友好的感情；如果怒目而視則表示一種仇視心理；如果是說(shuō)了謊話(huà)而心虛的.入，則往往避開(kāi)你的目光。
九、挑起對話(huà)要適當
有些學(xué)長(cháng)學(xué)姐一開(kāi)口就問(wèn)面試官一些工作崗位上的問(wèn)題，我認為是錯誤的，自己首先暴漏了對面前這家單位的一無(wú)所知，這已經(jīng)不大好了，還給人一種冒冒失失的感覺(jué)。
十、交談注意事項
不要使用易懂的詞、已廢棄的詞句或專(zhuān)業(yè)詞匯。這些詞匯不會(huì )給別人留下好的印象，只會(huì )使別人感到討厭。不要做些令人討厭的舉動(dòng)。如在談話(huà)時(shí)從不看著(zhù)對方眼睛，而是看你身后或你周?chē)欠襁�有其他更重要的，更值得與其交談的人物�；蚴嵌⒅�(zhù)人家的服飾漫不經(jīng)心地說(shuō)話(huà)。不要用比你年輕得多的人常用的俚語(yǔ)，不要夾雜著(zhù)外語(yǔ)。交談的時(shí)間適可而止，不要過(guò)多糾纏校園招聘會(huì )感想。
宣講會(huì )心得體會(huì ) 3
在今天的團日活動(dòng)中，全班同學(xué)一起學(xué)習了湖南正如火如荼開(kāi)展的“四化兩型”建設活動(dòng)的有關(guān)情況，對其有了一個(gè)系統全面的了解。作為一名湖南大學(xué)生，我不禁為我們湖南一步一步的發(fā)展騰飛感到驕傲和自豪。
所謂“四化兩型”建設，就是指全面推進(jìn)新型工業(yè)化、新型城鎮化、農業(yè)現代化和信息化，著(zhù)力建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )。推進(jìn)新型工業(yè)化是轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、建設“兩型社會(huì )”的重要途徑，也是調整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構的首要任務(wù)；推進(jìn)新型城鎮化是經(jīng)濟結構調整的戰略重點(diǎn)和破除城鄉二元結構的.根本途徑；以確保糧食安全、增加農民收入、實(shí)現可持續發(fā)展為目標，以推進(jìn)農業(yè)規�；�、集約化、產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)化為重點(diǎn)，加快農業(yè)發(fā)展方式轉變，全面提高農業(yè)現代化水平，加快發(fā)展現代農業(yè)，運用現代科技和先進(jìn)生產(chǎn)方式改造提升傳統農業(yè)；推進(jìn)信息化，建設“數字湖南”，是轉方式、調結構的重要抓手，是提升我省綜合實(shí)力、經(jīng)濟競爭力和現代化水平的重要支撐，大力發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)，按照產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、市場(chǎng)化推動(dòng)、國際化運作的思路，扶持信息產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園區；資源節約型社會(huì )是指在生產(chǎn)、流通、消費等領(lǐng)域，通過(guò)采取法律、經(jīng)濟和行政等綜合性措施，提高資源利用效率，以最少的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟和社會(huì )收益，保障經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的社會(huì )；環(huán)境友好型社會(huì )是一種以環(huán)境友好為特征的新的人類(lèi)社會(huì )發(fā)展形態(tài)，是可持續發(fā)展社會(huì )的具體表現形式，是人與自然和諧的社會(huì )，也必然是人與人基本和諧的社會(huì )，環(huán)境友好型經(jīng)濟發(fā)展模式是環(huán)境友好型社會(huì )的核心，生產(chǎn)力水平和生產(chǎn)活動(dòng)的組織方式?jīng)Q定了經(jīng)濟基礎，進(jìn)一步?jīng)Q定了上層建筑，所以，經(jīng)濟發(fā)展模式的優(yōu)劣直接影響著(zhù)社會(huì )發(fā)展形態(tài)的性質(zhì)和方向。
湖南的“四化兩型”建設推動(dòng)了湖南的科學(xué)發(fā)展，而我們要更好地推動(dòng)“四化兩型”建設，就必須先全面理解“四化兩型”的深刻含義。大學(xué)生是祖國的年青一代，是肩負建設未來(lái)祖國責任的新一代，我們有必要有義務(wù)了解時(shí)政，為祖國、為湖南的發(fā)展出謀劃策，貢獻出自己的一份力量。讓湖南官民一起努力，將湖南建設得更加美好！
宣講會(huì )心得體會(huì ) 4
科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設這兩大主題，從我接受研究生教育開(kāi)始，就一直圍繞著(zhù)我。作為一名接受高等教育的學(xué)生，樹(shù)立正確的道德觀(guān)念和學(xué)術(shù)作風(fēng)將是我在校期間的重要功課。近來(lái)，學(xué)術(shù)界不正之風(fēng)甚為強烈，學(xué)術(shù)造假和學(xué)術(shù)剽竊事件頻頻爆發(fā)，如何防治此種惡劣的問(wèn)題，應當作為學(xué)界重點(diǎn)研究的新課題，也當成為在校學(xué)生乃至學(xué)者們重點(diǎn)關(guān)注及思考的問(wèn)題。
正確的定義科學(xué)研究問(wèn)題是樹(shù)立正確對待科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設的基礎，科研活動(dòng)是一個(gè)嚴謹的過(guò)程，對科技事業(yè)而言，科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問(wèn)題直接影響到科學(xué)的繁榮發(fā)展�？茖W(xué)道德主要是指科技工作者在科研活動(dòng)中應遵守的道德規范、行為準則和應具備的道德素質(zhì)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題是科技工作者在科研規范、行為準則、治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)風(fēng)氣、治學(xué)原則等方面出現的失范現象。所以要抓好學(xué)風(fēng)建設，首先要有科學(xué)道德。近年來(lái)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問(wèn)題已成為社會(huì )輿論關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。作為新世紀的接班人，我們有責任有權利對科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設進(jìn)行了學(xué)習和了解，這不僅對于我們今后的學(xué)術(shù)生涯有重要意義，也對整個(gè)國家的整體科研素質(zhì)、科研水平的一個(gè)保證。
如何普及在校大學(xué)生，尤其是研究生隊伍的品德教育，學(xué)風(fēng)建設教育，當是各高校目前最為重要的任務(wù)。長(cháng)期以來(lái)，我國都是通過(guò)應試方式來(lái)選拔人才，僅用分數來(lái)評判個(gè)人優(yōu)劣，這種方式極大的弊端就是無(wú)法考校一個(gè)人的'思想道德及品德修養，反而培養出一批具有高智商，低品德的人來(lái)，給社會(huì )帶來(lái)諸多的隱憂(yōu)。當前，各大高校都為新生開(kāi)設思想品德教育課程，其目的也是旨在強化大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，要培養出具有出眾能力的大學(xué)生，更要教育出一批有高素質(zhì)的人才。然而，畢竟學(xué)校的教育并不是萬(wàn)能的，對于根植于內心的基本道德修養來(lái)說(shuō)，本身沒(méi)有養成良好習慣和道德觀(guān)念，大學(xué)的思想教育有等于無(wú)，我們更需要自覺(jué)貫徹正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)念。持續保持一顆端正的思想理念，并養成良好的生活習慣，培養良好的學(xué)習作風(fēng)。
通過(guò)本次聽(tīng)取科學(xué)道德和學(xué)術(shù)建設宣講，我從中收益頗豐，了解許多自身的不足，并知道我們周?chē)錆M(mǎn)了諸多的誘惑，讓我們迷失道德理念。我們要時(shí)刻驚醒自己，抗拒各種誘惑，保持端正的學(xué)術(shù)作風(fēng)與科學(xué)道德理念。
宣講會(huì )心得體會(huì ) 5
通過(guò)本次的宣講會(huì )，我初步認識到‘四化’是實(shí)踐途徑，‘兩型’是發(fā)展目標�，F代工業(yè)是龍頭，農業(yè)現代化是基礎，新型城鎮化是主平臺，信息化是支撐其他‘三化’及‘兩型’的手段�！畠尚汀粌H是節能減排，也不僅是‘兩型’經(jīng)濟，而是符合‘兩型’要求的經(jīng)濟、社會(huì )、生態(tài)等的綜合體，是一種以人與自然和諧共生為特征的發(fā)展方式與文明形態(tài)。
我認為湖南是一個(gè)文化底蘊很深的省，但是目前的工業(yè)化發(fā)展有待進(jìn)一步加強，發(fā)展模式有待進(jìn)一步完善。無(wú)需刻意強調科技的魅力，幾千年來(lái)的歷史進(jìn)程無(wú)不是在科技的涓涓細流下匍匐前行，每一次歷史的跌宕，總是在智慧的撫慰下得到飛躍，科技是第一生產(chǎn)力的理念早已在現實(shí)發(fā)展中成為官民一致的共識，今天，再也沒(méi)有人就科技對經(jīng)濟發(fā)展的推動(dòng)力產(chǎn)生懷疑。但是不能忽視了農村的'發(fā)展，因為我也是農村出生的孩子。我覺(jué)得湖南近些年對于農村的扶助比較多，但是對于部分偏僻的地方，落實(shí)還不到位。
宣講會(huì )提出了部分優(yōu)秀的先行者，他們對社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的功勞是任何勞動(dòng)力優(yōu)勢都無(wú)法比擬的，一個(gè)科技成果的成功需要一代人或者幾代人的勤勞努力，而一旦轉化成為現實(shí)的發(fā)展，其帶來(lái)的不僅是物質(zhì)形態(tài)的更新?lián)Q代，更是一場(chǎng)觀(guān)念的洗禮，思想的風(fēng)暴。作為湖南師范大學(xué)樹(shù)達學(xué)院的學(xué)生，呆在學(xué)院讀書(shū)的同時(shí)應該要關(guān)注湖南的發(fā)展，并實(shí)踐四化兩型的相關(guān)內容。
“機遇彌足珍貴，對此，湖南當仁不讓?zhuān)ㄔO數字湖南，不僅需要頃刻間的口號與激情，更需要持久的動(dòng)力；不僅需要娓娓道來(lái)的感情傾訴，更需要果斷的理性決策；不僅需要舍棄現實(shí)利益的魄力，更需要勇往直前，不怕艱辛、勇于創(chuàng )新的毅力�！蓖鮽ゾS激情澎湃地宣讀著(zhù)這段鼓勵人心的話(huà)，贏(yíng)得了同學(xué)們最熱烈的掌聲。
我真心希望“四化兩型”社會(huì )實(shí)驗改革的興奮點(diǎn)，為我們湖南人迎接屬于科技的幸福時(shí)光。同時(shí)也期盼我們下周二湘江“四化兩型我先行”的實(shí)踐活動(dòng)。
宣講會(huì )心得體會(huì ) 6
聽(tīng)完朱總關(guān)于企業(yè)文化講座后，使我更加堅決了前行的信念，加深了對公司企業(yè)文化的理解，強化了價(jià)值觀(guān)和團隊歸屬感。
每個(gè)人心中都有屬于自己心中的幻想，而幻想的實(shí)現必需要有一個(gè)精確的定位；有一個(gè)能讓你發(fā)揮所長(cháng)的舞臺；須要有不斷學(xué)習拼搏、超越自己的精神。在人生的道路上，總會(huì )有荊棘滿(mǎn)布，大河攔路，高山擋道，但是只要有了充分的打算，堅決的信念，挫折困難又奈我何！苦難挫折是華蜜的，因為只有歷經(jīng)了苦難，才能總結閱歷，揚長(cháng)避短，少走彎路。書(shū)中有云:千錘成利器，百煉變純鋼；玉不琢，不成器。所以只有經(jīng)驗磨難，只有經(jīng)驗艱苦斗爭的熬煉和考驗方能成才成器。朱總說(shuō):工作生活中，我們要學(xué)會(huì )多總結，總結閱歷，變更思維慣性，敢于指責與自我指責否定自己，發(fā)覺(jué)自身存在的問(wèn)題才有利于創(chuàng )新，有利于發(fā)展。挫折并不行怕，可怕的是一個(gè)人產(chǎn)生了惰性，知難而退或不思進(jìn)取，不敢于否定自己否定過(guò)去，這樣工作就失去了創(chuàng )新的源動(dòng)力，這樣便無(wú)法超越過(guò)去，變更過(guò)去，完善自己。工作中的總結，更能體現一個(gè)人的實(shí)力，也能提高業(yè)務(wù)實(shí)力完善不足之處以防再犯同樣的錯誤，這樣才能適應公司的發(fā)展迎接新的挑戰。閱歷和文化的積淀不是一朝一夕所能實(shí)現，遠大志向的實(shí)現也同樣須要時(shí)間的沉淀和閱歷的積累。在這適者生存，劣者淘汰的殘酷社會(huì )現實(shí)面前，經(jīng)驗了成長(cháng)了實(shí)現幻想不肯定是必定，但是只要努力提高自己不斷學(xué)習、不斷創(chuàng )新去適應生存發(fā)展的須要，實(shí)現幻想就有可能，成長(cháng)過(guò)程中的每段經(jīng)驗同樣是人生的富貴財寶。
說(shuō)醇厚話(huà)，做醇厚事，做醇厚人這句話(huà)須要工作中不斷去感悟體會(huì )其豐富的文化內涵，這些文化精髓才能流淌在血液里，才能結合在實(shí)際工作當中提高自己，才能為生命謳歌，為能在這樣的環(huán)境中工作而感恩一切。在這激情燃燒的歲月里，貪功冒進(jìn)不行取，兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)才能夯實(shí)基礎創(chuàng )建美妙的將來(lái)。實(shí)事求是反映工作生活中存在問(wèn)題的真實(shí)所在，不斷完善順應自然規律才能發(fā)展。有問(wèn)題首先在自己身上找緣由，檢討自己才會(huì )進(jìn)步。一個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)公司的發(fā)展，遵循公司的制度規范加深對執行力標準的理解，只有真正融入到這個(gè)團隊中發(fā)揚團結協(xié)作的精神才能更好的工作。理解務(wù)實(shí)就要在工作中發(fā)揚團隊拼搏精神，做事勇于奉獻，做人胸懷寬廣不計較得失，要與時(shí)俱進(jìn)不斷學(xué)習充溢文化內涵才更具競爭力，才能促進(jìn)團隊向前發(fā)展。
和諧，才能促進(jìn)共同發(fā)展，公司的利益和自身的利益休戚相關(guān)。工作中只有抱著(zhù)高度的責任心才能把工作任務(wù)干得美麗，才能體現自身價(jià)值。和公司共同發(fā)展，就得認同公司的'企業(yè)文化，時(shí)刻用道德規范和行為標準約束自己，調動(dòng)一切促進(jìn)發(fā)展的主動(dòng)因素，嚴以律己，寬以待人。
丹青難寫(xiě)是精神，學(xué)習后經(jīng)此輕筆一過(guò)，不求四平八穩，但求言近旨遠，因為朱總的文化底蘊絕非一般人所能逾越。在公司五年多的日子里，我深刻體會(huì )到這個(gè)團隊的良好氛圍，因為在這里，我找到了家的感覺(jué)，感受到了同事兄弟姐妹般的關(guān)愛(ài)。有了改善生活過(guò)和追求高品質(zhì)生活的希望，有了施展才華的天地，有了踏實(shí)工作的動(dòng)力，這里是滿(mǎn)意我物質(zhì)和精神需求的歸宿，只要我努力奮斗了，在這里，一切皆有可能。
宣講會(huì )心得體會(huì ) 7
今天，有一個(gè)關(guān)于證券方面的講座，雖然將來(lái)我未必能在證券業(yè)就業(yè)，但是學(xué)學(xué)總沒(méi)壞處的，更主要的是以后自己會(huì )接觸到股票，懂一些證券總是好的。
但是聽(tīng)完之后發(fā)現，又被講座題目騙了，原來(lái)講的還是就業(yè)問(wèn)題，只不過(guò)是關(guān)于證券的就業(yè)問(wèn)題而已，雖然對于不能學(xué)到證券知識有點(diǎn)失望，但他們的就業(yè)經(jīng)驗也給了我很大的幫助，也解答了我不少的困惑。雖然還有一年多才正式踏入社會(huì )，但我總會(huì )想我出了社會(huì )我能干什么，能干好什么，又應該如何去干。
在中國，我覺(jué)得學(xué)會(huì )做人比會(huì )做事更重要，你會(huì )做人，做事自然事半功倍老師曾說(shuō)起自己的就業(yè)經(jīng)歷，當他剛到證券公司時(shí)，他并沒(méi)有施展他才華的機會(huì )，他每天做的`事連小學(xué)生都能干——撕發(fā)票，而且一撕就是一個(gè)月，這還是90年代的大學(xué)生啊，他干的活完全跟他的專(zhuān)業(yè)不沾邊，我們自己能忍受這樣的待遇么，或許我們都會(huì )拍拍手，轉腳就走人了。所以當我們到公司時(shí)，第一步就是放低自己的心態(tài)，別還把自己當成天子驕子，公司里的人學(xué)歷可能比你差，但是他們的經(jīng)驗是你拍馬都追不上的，要學(xué)會(huì )謙虛。第二要對自己的工作有好奇心，有好奇心才能把你手頭上的工作做的更好，也對你以后的發(fā)展更有幫助。第三，要多與人溝通，更要學(xué)會(huì )與領(lǐng)導溝通，要讓領(lǐng)導知道你的想法，當領(lǐng)導需要你的時(shí)候你能出現在他面前，否則，你會(huì )漸漸被遺忘。最后一點(diǎn)，也是我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)，要堅持，要堅持在一個(gè)行業(yè)，堅持在一個(gè)企業(yè)，當然，這里的堅持不是永久的堅持，而是當你做一份工作時(shí)，你要堅持相當一段時(shí)間，并且有正當理由才能離開(kāi)這個(gè)公司，行業(yè)。頻繁的跳槽，不僅企業(yè)不喜，更是在浪費你的時(shí)間，因為你每次都在重新開(kāi)始，而你所積累的東西卻沒(méi)多少。
機會(huì )是自己爭取的，爭取到了要好好把握，把握好了要把機會(huì )再發(fā)展成機會(huì )……這樣你才能不斷成長(cháng)下去，要相信自己，要謙虛，要堅持。
宣講會(huì )心得體會(huì ) 8
這周五很有幸能聽(tīng)到幾位學(xué)姐關(guān)于創(chuàng )業(yè)就業(yè)的分享，聽(tīng)了讓我受益匪淺。下面我將從三個(gè)方面總結她們分享的主要內容。
首先講到就業(yè)，雖然她們如今是比較成功的，但是也曾遇到過(guò)畢業(yè)的迷茫，就業(yè)的不知所措。做過(guò)許多與自己專(zhuān)業(yè)不對口的工作，甚至一些自己意想不到的工作。比如大學(xué)學(xué)會(huì )計的，卻畢業(yè)做了銷(xiāo)售，或者保險，更或者服務(wù)行業(yè)。正是有了這些跌跌撞撞，兜兜轉轉，才有了如今的成績(jì)。我認為應該先找準自己工作的方向，第一步養活自己，第二步事業(yè)發(fā)展，為自己制定一個(gè)長(cháng)期可實(shí)施的生活及職業(yè)的計劃，向著(zhù)目標努力前進(jìn)。
再者是創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷，創(chuàng )業(yè)的過(guò)程是辛苦的，有時(shí)候結果還不令人滿(mǎn)意，但是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的試驗，總有成功的那一天。創(chuàng )業(yè)講究天時(shí)地利人和，看準時(shí)機十分重要，不僅抓住機會(huì )，也要有準備，機會(huì )是留給有準備的人的。并且利用好如今的各種網(wǎng)絡(luò )平臺，與網(wǎng)絡(luò )資源。創(chuàng )業(yè)需要創(chuàng )新，創(chuàng )業(yè)是走別人沒(méi)走過(guò)的路，發(fā)現別人沒(méi)發(fā)現的問(wèn)題，并及時(shí)解決。并不是每一個(gè)人都能創(chuàng )業(yè)成功，這與個(gè)人性格密切相關(guān)，要當機立斷，也要沉穩不浮躁。
學(xué)姐給我們提了建議，我們平時(shí)所說(shuō)的做兼職來(lái)積累經(jīng)驗，只不過(guò)聽(tīng)起來(lái)是怎么一回事，但是認真想一想，我們做的無(wú)非就是發(fā)傳單，服務(wù)員等這一類(lèi)沒(méi)有營(yíng)養的的.工作，又談何積累經(jīng)驗呢？所以我們應該有一定的抉擇，做讓能讓自己成長(cháng)，有意義的事情。并且要防止上當受騙。
聽(tīng)了這次的分享會(huì )我有很深的感悟，首先作為當代大學(xué)生很有必要多了解新聞時(shí)事，擴大自己的知識面，有選擇的去閱讀一下期刊雜志，比如我是經(jīng)濟學(xué)的，就很有必要去了解財經(jīng)新聞，并且關(guān)注自己喜歡的公司，并以此為目標，而不至于畢業(yè)時(shí)，不知何方。第二應該加強自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，比如有好的創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子，就提出來(lái)，嘗試著(zhù)寫(xiě)策劃，不然這個(gè)點(diǎn)子將永遠爛在肚子，無(wú)法得到開(kāi)展，這個(gè)分享會(huì )也提醒著(zhù)我，如若只想不做，將永遠止步不前。
宣講會(huì )心得體會(huì ) 9
為響應校團委“我與湖南同發(fā)展，我為四化兩型作貢獻”的號召，我們班級于11月24日開(kāi)展了為四化兩型獻計獻策的活動(dòng)。
對于第一次策劃團日活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)不僅代表著(zhù)一個(gè)給我展現的機會(huì )，更讓我體會(huì )到了以前班委策劃活動(dòng)時(shí)的辛苦和用心。這一次團日活動(dòng)走來(lái)，收獲一份成熟，收獲一份喜悅，一幕幕精彩歡樂(lè )的畫(huà)面還不時(shí)在腦海掠過(guò)。
我們這次團日活動(dòng)是以現場(chǎng)征集建議為主題，目的是讓大家在擴展眼界、開(kāi)動(dòng)腦筋的`同時(shí)為富民強省貢獻出自己的一份力量。
活動(dòng)是以班會(huì )的形式開(kāi)展的，在班會(huì )中，團支書(shū)先給大家介紹了四化兩型的相關(guān)資料，而后組織了大家開(kāi)展了熱烈的討論，大家各自發(fā)表了意見(jiàn)，且不對別人的意見(jiàn)加以評論，類(lèi)似于頭腦風(fēng)暴法。在討論過(guò)程中，大家不僅表達了自己的想法，還聽(tīng)到了不少精彩的意見(jiàn)，對自己的思維是一個(gè)巨大的沖擊。在討論的時(shí)間里，班委給在座的同學(xué)發(fā)用來(lái)寫(xiě)建議的紙條。討論完畢后，大家把自己的建議寫(xiě)下來(lái)，五分鐘后由評審團進(jìn)行了現場(chǎng)評審。在評審的這個(gè)過(guò)程中，我們都懷著(zhù)一份忐忑不安又急于得到肯定的心情，就像中學(xué)時(shí)去領(lǐng)發(fā)下來(lái)的作文本。躁動(dòng)的時(shí)間過(guò)后，結果終于出來(lái)了，最終有五份優(yōu)秀建議，評審團每念一個(gè)名字自己的心跳就漏了一拍，這個(gè)結果是不重要，大概是因為很久沒(méi)有過(guò)這種現場(chǎng)評比式的活動(dòng)了吧！最終的優(yōu)秀建議里沒(méi)有自己，隨即釋然嗤笑，大家的建議確實(shí)都很不錯，重要的是自己在這個(gè)過(guò)程中增長(cháng)的知識和一些思想的碰撞。
總之，此次活動(dòng)不僅收到了很好的現場(chǎng)效果，它還是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，引領(lǐng)我們將知識轉化成實(shí)質(zhì)的科學(xué)。
宣講會(huì )心得體會(huì ) 10
xx年3月8日集團公司系列會(huì )議精神宣講團來(lái)我公司宣講，我有幸參加了這次學(xué)，近期的系列會(huì )議精神，提綱挈領(lǐng)、鼓舞人心，棗礦集團的事業(yè)蒸蒸日上，大好局面令人歡欣鼓舞。在集團快速發(fā)展的同時(shí)，審視自我，誠惶誠恐，現階段，自身素質(zhì)的提高還不能與集團事業(yè)的快速發(fā)展相匹配，工作方面還有很多亟需完善提高。
“沉舟側畔千帆過(guò)”，事業(yè)的發(fā)展需要朝氣和活力、勇氣和創(chuàng )新，主動(dòng)迎接挑戰、自我加壓，努力學(xué)上級會(huì )議精神是我們進(jìn)步的有效途徑，經(jīng)過(guò)這次宣講會(huì )學(xué)機會(huì )，使我更加清醒的認識到下一步的努力方向，認清自我，方能超越自我。下階段主要考慮從以下幾方面去完善提高自我：
一是轉變觀(guān)念，加強工作主動(dòng)性，不等不靠，勤思考，多慮事，在本職工作上想領(lǐng)導之所想，想領(lǐng)導尚未想，找出解決問(wèn)題的好辦法，有創(chuàng )新、有論證、有方案的建議匯報。
二是加強學(xué)，尤其是安全管理等方面的知識。拓寬自己的知識面，廣泛涉獵有用的知識，完善自己的知識體系，更好的指導自己工作。三是力爭做到用工作計劃去統籌各項工作，做到有步驟、有條理，而不是疲于應付，領(lǐng)導指到哪打到哪，要有思考、有措施的去考慮問(wèn)題干工作，做到事前有計劃、事中有控制、事后有匯報，層層推進(jìn)。四是堅持安全生產(chǎn)知識強化。安全生產(chǎn)能力的提高是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，即日起決定每周安排一定的時(shí)間安全生產(chǎn)知識，做一個(gè)適應發(fā)展戰略需要，召之即來(lái)、來(lái)之能戰、戰之必勝的好員工。
二是勇于擔當，在工作最需要的時(shí)候，毫不猶豫、責無(wú)旁貸地挺身而出，不計較個(gè)人得失，全力擔當起自己的職責。勇于擔當不只是對領(lǐng)導干部講的，也是對廣大礦山職工講的，擔當是職工義不容辭的責任。責任是一種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，責任是一種敢于擔當的品質(zhì)，責任是一種建功立業(yè)的動(dòng)力，責任是一種不辱的境界。勇于擔當須有真才能還需要真智慧。發(fā)揮自己的聰明才智，在自己的工作崗位上學(xué)會(huì )巧干、實(shí)干。
三是要適應宏觀(guān)經(jīng)濟形勢的新變化、礦山市場(chǎng)的新特點(diǎn)，緊緊“順應形勢，超前引領(lǐng)，做強做大，和諧發(fā)展”總要求，勇于擔當是一名礦山職工義不容辭的責任。他不僅僅需要的是愛(ài)崗敬業(yè)的精神，更需要的精細管理，從崗位最基本的單元，做好自己的本職工作。崗位雙述、作業(yè)環(huán)境；節約一滴水、一度電；提高設備的`運轉率，減少設備的維修率；修舊利廢，挖潛增效，降低成本；安全管理等，從自己的崗位做起，勇于擔當自己崗位的各項工作，而絕不能推三躲四，逃避崗位工作，擔當就是扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作。全面完成全年各項崗位的目標任務(wù)。
四是做企業(yè)的主人，擔當起崗位的管理是職工義不容辭的責任。大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手積極做好崗位的各項工作；雇工則當一天和尚撞一天鐘，不會(huì )擔當崗位的責任。凡是想事、謀事、干事，事事處處為了自己的崗位所想，并能為自己的崗位擔當責任；事事處處為了自己的所在單位所想，并能為自己所在的單位擔當責任。
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