兒科輸液室護士的心得體會(huì )

　　當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的兒科輸液室護士的心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒科輸液室護士的心得體會(huì )1

　　“孩子出生后讓媽媽看一眼就抱到我們這里來(lái)了。我們每天的工作就是照顧這些新生兒。經(jīng)過(guò)幾天的照顧，看著(zhù)母子健康平安出院回家，這是我們最高興的事�！边@是一群快樂(lè )的天使，她們就是內蒙古婦幼保健醫院新生兒科的護士們。

　　5月12日上午9點(diǎn)，記者走進(jìn)了內蒙古婦幼保健醫院新生兒科。推門(mén)進(jìn)去時(shí)正趕上護士們給孩子洗澡。40、50個(gè)孩子“哇哇”的哭聲構成了一場(chǎng)美妙的交響樂(lè )。那場(chǎng)面真是很壯觀(guān)。第一次看見(jiàn)這么多的孩子讓記者看花了眼。有的護士在給孩子認真地洗澡，有的護士在給孩子的臍帶消毒，有的護士在給剛剛洗完澡的孩子穿衣服。孩子們一字排開(kāi)，護士們的動(dòng)作熟練、麻利，就像在車(chē)間上流水作業(yè)。有的孩子張開(kāi)小嘴委屈地哭著(zhù)，有的孩子安靜地熟睡。一張張小臉都是那么可愛(ài)。就在護士們緊張有序地照顧小孩的過(guò)程中，不時(shí)有婦產(chǎn)科的護士推門(mén)進(jìn)來(lái)，送來(lái)剛剛出生，身上粘著(zhù)血跡的孩子。這些孩子要由新生兒科的護士給洗澡、消毒、接種疫苗、穿衣服、保溫，她們每天的工作就是和這些剛出生的孩子打交道。這些孩子有正常出生的，也有早產(chǎn)兒。有健康的孩子，也有殘疾和生病的孩子。

　　50歲的張建利從事嬰兒護理工作已經(jīng)30年了，她是這里最老的護士。30年來(lái)，她不知道照顧過(guò)多少孩子。她說(shuō)，剛出生的孩子很可愛(ài)，需要你愛(ài)撫、需要你和他(她)說(shuō)話(huà)，你對他(她)好，他(她)有感覺(jué)。給孩子洗完澡，把孩子安頓在小床上，張建利又來(lái)到早產(chǎn)兒病房，看看這些在保溫室下等待發(fā)育、長(cháng)大的.小孩。她指著(zhù)一個(gè)孩子說(shuō)：“這個(gè)小孩只有1500克，還沒(méi)有發(fā)育好就來(lái)到這個(gè)世界�？峙掠悬c(diǎn)不好存活�！边@些早產(chǎn)兒，護士們要更加細心地觀(guān)察、照顧、呵護�！懊總�(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界上都很不容易�？匆�(jiàn)那些健康的孩子躺在媽媽溫暖的懷中，被媽媽抱回家我們也很幸福;看見(jiàn)有病的孩子，孩子的家人著(zhù)急，我們也很著(zhù)急;看見(jiàn)有缺陷、有殘疾的孩子被父母遺棄，我們也很難過(guò)。我們會(huì )盡心盡力照顧好每一個(gè)孩子。這就是我們的工作�！�

　　孩子們的哭聲回蕩在寂靜的病房間。護士們忙碌的身影穿梭在長(cháng)長(cháng)的走廊中。護士節，她們是最幸福的天使。

兒科輸液室護士的心得體會(huì )2

　　一個(gè)月的兒科實(shí)習階段轉眼即逝，時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習的結束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習階段的開(kāi)始，準備著(zhù)實(shí)習階段又一個(gè)接力。

　　進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類(lèi)與成人大不同：起病急，來(lái)勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點(diǎn)制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì )或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以?xún)嚎谱o理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀(guān)察應細微敏銳，發(fā)現變化及時(shí)通知醫生，進(jìn)行救治。

　　了解了兒科護理工作的基本情況后，我開(kāi)始投身實(shí)習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專(zhuān)業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會(huì )只是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來(lái)，留下無(wú)數閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的�！氨鶅鋈�尺，非一日之寒�！�

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的.兒科實(shí)習，我又成長(cháng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會(huì )的不止是一個(gè)護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，最珍貴的莫過(guò)于子女了，家屬以及醫護人員都是本著(zhù)為小孩著(zhù)想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著(zhù)，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺(jué)得特別欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識。

　　要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應該充分體現出“護士”這一角色的價(jià)值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會(huì )，比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時(shí)要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現等。教會(huì )家長(cháng)正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長(cháng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習工作中，我也經(jīng)�？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(cháng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實(shí)踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識，并能融會(huì )貫通，對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動(dòng)的執行者，還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀(guān)察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來(lái)，就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟。

　　作為一名實(shí)習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。

　　實(shí)習是我踏出臨床工作的第一步，等待著(zhù)我的是重重坎坷和艱辛，我不會(huì )退縮，而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無(wú)畏地攀爬!

兒科輸液室護士的心得體會(huì )3

　　血透室是一個(gè)特殊科室，患者的特殊性決定了透析室護士工作的特殊，半年前，我還是個(gè)“門(mén)外漢”時(shí)，跟大家一樣，認為血透不就是用機器給患者治療么，機器運轉起來(lái)就沒(méi)護士什么事了，但當我成為一名血透護士才發(fā)現這份工作遠比我想的要繁雜艱巨!

　　在血透室的第一個(gè)班是早班，06：30到崗，在病人進(jìn)來(lái)前，要完成病人的穿刺針預沖、抗凝劑的'配制，血透管路的安裝及預沖，這所有的工作容不得你慢條斯理，每一分每一秒都有它的使命，感受到時(shí)間的緊迫感，必須分秒必爭、準確無(wú)誤才能保證一天工作的有序展開(kāi)，而上機只是一個(gè)開(kāi)始...... 血透患者絕大多數都是終末期腎病患者，他們只能依靠規律透析治療來(lái)維持生命。透析過(guò)程中的監護、病情判斷非常重要，護士每小時(shí)監測患者的生命體征，密切注意靜脈壓、跨膜壓等的變化，隨時(shí)處理機器的報警，防止透

　　析過(guò)程中發(fā)生凝血、破膜等突發(fā)情況。還應注意一些危機情況，如：低血壓、心律失常、溶血、空氣栓塞等的病情觀(guān)察及處理。

　　血透護士是不能離開(kāi)病房的，因為很多情況的發(fā)生短短數分鐘就可發(fā)展到不可挽回的地步!可以說(shuō)血透室護士的工作就和那轉動(dòng)的機器一樣，一丁點(diǎn)也懈怠不得!因為每分鐘都有兩百多毫升的血從患者的身體引出，血透護士必須時(shí)刻保持警惕，直到病人治療結束順利下機。

　　慢性腎臟病到了尿毒癥期的患者，由于病程較長(cháng)，心理護理是難點(diǎn)也是重點(diǎn)，在完成透析治療的同時(shí)還應對患者進(jìn)行心理疏導，多與患者及家屬溝通交流，認真傾聽(tīng)他們的感受，鼓勵患者積極面對生活，面對疾病。

兒科輸液室護士的心得體會(huì )4

　　在兒科，沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。

　　工作過(guò)程中，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同事，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。

　　作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會(huì )到需要不斷的.累積自己的護理經(jīng)驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實(shí)護士作為一個(gè)幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

　　常說(shuō)護理工作又苦又累，這話(huà)的確不假，但是也會(huì )帶來(lái)很多快樂(lè )，你只有親身投入其中才會(huì )對它有深深的體會(huì )。在兒科的護理當中，每個(gè)患兒都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進(jìn)入到病房他們就開(kāi)始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。

　　面對的是小兒的時(shí)候，無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區別!在護患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個(gè)治療上，我們都會(huì )跟家長(cháng)們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!

兒科輸液室護士的心得體會(huì )5

　　時(shí)間轉瞬而逝，轉眼間進(jìn)入醫院已經(jīng)三個(gè)月了，這幾個(gè)月也是我彌足珍貴的回憶。4月份我順利的通過(guò)了醫院的招聘考試，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的崗前培訓對醫院的環(huán)境和要求也有了初步的了解和認識，一個(gè)月的崗前培訓已落下帷幕，我們也蓄勢待發(fā)，做好了擁抱未來(lái)的準備，更加堅定了從事護理工作的'決心。

　　我懷著(zhù)無(wú)比憧憬和激動(dòng)的心情進(jìn)入了臨床工作，我的第一個(gè)科室就是神經(jīng)內科，我很榮幸能夠來(lái)到這里工作，我決心要成為一名合格的護士。我每天都以的心情投入到工作中，不停的穿梭在病房中。在這里我有了自己的第一份收獲。

　　剛進(jìn)科室護士長(cháng)張曉玲就教我要用心去對待每一位患者，在工作中做事一定要謹慎小心，用耐心，愛(ài)心來(lái)鼓勵幫助患者�！白≡浩陂g患者接觸最多的人就是我們護士，我們的狀態(tài)會(huì )直接影響到每一位患者的情緒，所以一定要熱情，讓患者感受到我們的關(guān)心和溫暖�！弊o士長(cháng)總是這樣叮囑我，我也把這句話(huà)當做我工作中的指路明燈。

　　有天下午我在病房做治療回來(lái)路過(guò)206病房。正好那屋的病人趙老師叫住我，當時(shí)那位病人并沒(méi)有在輸液或在做其他治療，當我走進(jìn)病房，那位病人說(shuō)：“甜甜，把你們護士長(cháng)叫來(lái)一下�！碑敃r(shí)我的大腦飛速運轉，回想自己有無(wú)漏做某項操作或者發(fā)生什么護理差錯。當護士長(cháng)從病房出來(lái)后，走到護士站對我說(shuō)，“不用怕。十床趙老師是為了向我表?yè)P你對病友的關(guān)心和悉心的照顧�！碑斪o士長(cháng)說(shuō)完后我懸著(zhù)的心就放了下來(lái)。工作中雖然很累但有成長(cháng)也有收獲。

　　態(tài)度決定一切，常言道：“三分治療，七分護理�！边@是對護理工作重要性的高度概括，也正是我選擇和接觸了這個(gè)行業(yè)才真正體會(huì )到工作中的艱難和不易，明白了護理不是生硬的操作，首先你的心里和眼里要有患者，贏(yíng)得患者的信任才能做到。

　　護士這一角色看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，完美的工作要求我們全身心投入真誠相待。凡事都要站在患者的角度來(lái)想。要用愛(ài)心、耐心、責任心來(lái)贏(yíng)得患者信任和解除患者病痛。不辜負護士這一美好的角色。

兒科輸液室護士的心得體會(huì )6

　　由于嬰幼兒口服用藥的配合性差，治療效果不滿(mǎn)意，醫生往往會(huì )選擇靜脈給藥，兒科門(mén)診輸液由于患兒身份的特殊性，給護理工作帶來(lái)一定的難度，筆者結合多年工作經(jīng)驗，總結了兒科門(mén)診輸液護理體會(huì )，現報告如下：

　　1、輸液前做好患兒及家長(cháng)的心理護理

　　輸液前加強患兒及其家屬的健康教育，主動(dòng)與患兒家長(cháng)進(jìn)行溝通，認真記住患兒的姓名、診斷，評估患兒的心理狀態(tài)。對初次就診的患兒進(jìn)行耐心細致的介紹，多表?yè)P，善于使用語(yǔ)言進(jìn)行鼓勵，一減輕患兒的`恐懼心理;告知家屬輸液的程序步驟，輸液過(guò)程中可能出現的不良反應及藥物的作用，對可能出現的意外情況進(jìn)行詳細的講解，使患兒及其家屬做好思想準備，避免意外發(fā)生時(shí)的恐慌;對可預見(jiàn)性疼痛做出安慰，以嫻熟的技術(shù)取得家屬及患兒的信任。

　　2、嚴格執行查對制度，樹(shù)立安全護理意識

　　檢查待輸入藥物的藥名、濃度、劑量、有效期、藥物有無(wú)沉淀、變色、渾濁、瓶身有無(wú)裂縫、是否做過(guò)敏實(shí)驗及患兒的姓名、年齡等，嚴格執行三查七對制度和無(wú)菌操作技術(shù)原則，加強責任心，嚴防醫療差錯事故的發(fā)生。合理選擇靜脈，盡量由遠心端由細到粗的原則選擇靜脈穿刺部位，避開(kāi)感染、神經(jīng)、關(guān)節、受傷部位。

　　3、加強巡視，嚴密觀(guān)察病情，提高輸液安全性

　　輸液過(guò)程中加強巡視，及時(shí)處理輸液故障及發(fā)現病情變化。小兒發(fā)病急，且不能清晰的用語(yǔ)言表達不適感覺(jué)，因此要求護理人員善于發(fā)現小兒輸液過(guò)程中的不適反應，若小兒哭鬧不休應觀(guān)察其是否因輸液靜脈刺激、藥液外滲或恐懼害怕所致，注意觀(guān)察以排除藥物過(guò)敏、輸液反應、病情變化所致，并及時(shí)報告醫生給與處理;密切觀(guān)察穿刺部位的變化，正確調節滴數，及時(shí)更換液體，正確回答家屬提出的問(wèn)題。

　　4、輸液后的護理

　　輸液完畢及時(shí)拔針，去除輸液護貼，行頭皮靜脈穿刺患兒輸液護貼粘緊頭發(fā)、皮膚不易去除者，可用棉簽濕水輕輕擦拭后再拔除，避免因膠布粘貼原因撕脫患兒皮膚;沿靜脈走向快速拔針，拇指沿血管方向縱行向上按壓棉球，將兩個(gè)穿刺點(diǎn)同時(shí)按壓，防止穿刺部位滲血滲液。輸液完畢囑患兒和家屬再留觀(guān)15~20min，無(wú)反應后再離開(kāi)，交代注意事項及第2天輸液時(shí)間、出現不良反應應及時(shí)就診。

　　兒科門(mén)診輸液以嬰幼兒居多，患兒配合度低，血管細小難以穿刺，對護士的靜脈穿刺技術(shù)要求高，若技術(shù)不過(guò)硬，回導致患兒及家長(cháng)對護理工作的不滿(mǎn)，因此要加強護士基本技能訓練，提高穿刺成功率、心理素質(zhì)、應急能力，同時(shí)加強溝通能力訓練，通過(guò)恰當的言語(yǔ)、行為等使患兒從心理上對護士產(chǎn)生安全感和信任感，提高患兒的配合度。兒科門(mén)診輸液室是醫院的窗口科室，滿(mǎn)足患兒的需求可大大提高護理工作質(zhì)量，提高患兒及家長(cháng)對兒科護理工作乃至整個(gè)醫院工作的滿(mǎn)意度。

兒科輸液室護士的心得體會(huì )7

　　馬上就要到來(lái)，在過(guò)去的，我很好地完成了上級交待的工作和任務(wù)，為了今后能夠更好的工作，為了今后能夠更有效率的工作，為了今后能夠為醫院贏(yíng)得更多的榮譽(yù)，現將這一年的工作總結;

　　做為兒科資歷最深年紀最大的老護士，去年，和比我年輕10歲、低年資護士一樣，我一共上了132個(gè)夜班。我從未倚老賣(mài)老，得過(guò)且過(guò)。相反，我以自己豐富的護理閱歷和經(jīng)驗，精湛過(guò)硬的護理技術(shù)，從無(wú)懈怠，踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認認真真做好自己的每一項工作。從不計較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的，無(wú)論份內份外，都會(huì )主動(dòng)去完成。

　　護理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時(shí)我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病兒疼痛、鮮血、哭鬧中，但我快樂(lè )!

　　在過(guò)去的`一年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望來(lái)年，我們仍然能夠榮辱與共，共同感覺(jué)感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng )造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!

兒科輸液室護士的心得體會(huì )8

　　時(shí)間飛逝，內科實(shí)習即將結束，在老師的辛勤指導下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益頗多�；仡欉@些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)。

　　神經(jīng)內科是我在內科病房的第一站，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，但是老師很快讓我們熟悉適應了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習中來(lái)。雖然神經(jīng)內科科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護理操作時(shí)，老師都會(huì )陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會(huì )鼓勵我們。老師的認真負責，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì )經(jīng)常結合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。

　　心內科是我在內科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理及基本操作。按時(shí)參加醫院安排的'講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液……

　　經(jīng)過(guò)這近二個(gè)月的心內科實(shí)習，使我對內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧�？傊�，在內科實(shí)習的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì )不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄。

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