卓越領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編幫大家整理的卓越領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
卓越領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )1
非常有幸參加了此次卓越領(lǐng)導力工作坊的培訓，它使我個(gè)人在此期間有了新的改變，無(wú)論待人接物，還是外在和內涵，都有了全新的改觀(guān)。它將是我工作和生活中的一顆啟明星，更加明確的指引了我快速地邁向成功的道路，及實(shí)現目標的方法。
此次培訓經(jīng)歷了不同的環(huán)節，同時(shí)也給了我不同的心得和感悟，在此做一簡(jiǎn)單的概括：
一、舒適空間的享受
在日常生活和工作中，我往往會(huì )出現一時(shí)的不快或遭受挫折和打擊，此時(shí)就會(huì )開(kāi)始指責他人或給自己找理由，這些看似不平常的舉措，卻在心中根深蒂固。接下來(lái)就是埋怨，怨天尤人，好似大家都欠著(zhù)我什么�，F在看來(lái)，自己完全可以有另外一種心態(tài)去解決。在經(jīng)常被老板指出問(wèn)題的時(shí)候，消極的員工會(huì )想：怎么整天找我的事，給我安排這么多的事，煩死了；積極地員工會(huì )這樣想：老板器重我，所以才不斷的指出我的缺點(diǎn)，從而在工作中鍛煉自己，我應該努力工作。我已經(jīng)享受了太多的舒適空間，殊不知自己卻在原地踏步，毫無(wú)進(jìn)步......所以，心態(tài)不一，造就的結果勢必不同。從此刻開(kāi)始，我必須改變自己，在生活和工作中鍛煉自己形成具有良好的心態(tài)，為以后更好的快速開(kāi)展奠定堅實(shí)的根底！
二、‘共好’
松鼠的價(jià)值精神、海貍的互尊互重、野雁的鼓勵和支持，留給了我長(cháng)久的思考。不管是個(gè)人還是團隊，每個(gè)人的思想、思路和目標只要明確，那么有行動(dòng)必有結果。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊！只有相互鼓勵，相互扶持，給對方已肯定，給他人以?xún)r(jià)值，那么最終自己也會(huì )得到相同德回敬和支持。只有‘共好’，才會(huì )更好！相信自己，同時(shí)也要相信他人！
三、鷹的故事—信念
鷹的故事，讓我有了新的體會(huì )。那就是：信念。
同樣是翱翔在藍天的雄鷹，但生存年齡卻有著(zhù)近30年的差異：當鷹活到40歲時(shí)，它的生命就將告一段落，假設想在以后的30年里繼續生存，就將在40歲之后的150天里完成它的蛻變。鷹將在150天里無(wú)法進(jìn)食，其蛻變的過(guò)程就是用老去的鈍喙不斷地在巖石上擊打，直至老喙脫落長(cháng)出新的喙為止，接下來(lái)再用新喙去把已經(jīng)不再鋒利的爪給啄掉，使之逐漸長(cháng)出鋒利的新的鷹爪，此時(shí)150天已經(jīng)過(guò)去，它將得到的是新生，生命也將由于它不斷的堅持信念而再次延續30年。所以，堅持信念，就是給自己一次重生的時(shí)機！
四、‘五樁牌’游戲
每個(gè)人都有自己理性地處事論事的方法和原那么。但當自己的見(jiàn)解和方法與發(fā)生沖突時(shí)，那么平時(shí)的我會(huì )做出一些錯誤的舉措，譬如一味的爭論是非或是服從于對方的“政策〞等等。通過(guò)‘五莊牌’的游戲讓我認識到，以上的解決方法看似平常但現在看來(lái)根本不可取。合理的解決方法，也是游戲帶給我的啟發(fā)：雙方應在為對方考慮的前提下交換意見(jiàn)和建議，達成共識并商量出一個(gè)合理的方案，然后投入實(shí)施，便可“和氣生財〞，以防止不必要的傷害和誤解。
五、回應回應的方法：站在客觀(guān)角度，明確的指出對方的缺點(diǎn)和缺乏之處，以及平時(shí)在以他自己性格辦事中不顧別人感受而給別人帶來(lái)的不快，這些都可以給本人指出來(lái)。讓我清楚了的了解自己在他人眼里的地位和分量，從而給自己以彌補過(guò)錯的時(shí)機同時(shí)給自己提升的空間。不斷給我敲響警鐘，在這個(gè)回應環(huán)節中，我才真正的了解到，在現實(shí)社會(huì )中什么是知心的朋友、貼心的死黨！
六、佛的感悟—堅持
提到佛，我們都會(huì )想起寺廟里的佛像。其實(shí)，每個(gè)人心里都有一尊佛，但為何人與人不一樣，原因就在于故事的寓意：每個(gè)人心中的那尊佛，到底是一個(gè)普通的石像，還是一尊完美無(wú)缺的佛像。佛像源于不斷地雕刻和修飾，雕刻家雕刻手法的全程，就是人生感悟的過(guò)程，千萬(wàn)次的敲打，將會(huì )去掉全部的石塊，這每一個(gè)石塊，就代表了一個(gè)人的缺點(diǎn)。每一次的經(jīng)歷，都會(huì )讓我刻骨銘心，多少次風(fēng)吹雨打，多少次磕磕絆絆，多少次淚如雨下，我一直在堅持，一直在堅持，因為在內心深處我有我的信念！佛的故事告訴我：無(wú)論過(guò)程如何艱辛困難，這些因素都會(huì )使我得到改變，得到新的重生。每個(gè)人都想成‘佛’，而佛的靈性，同樣也源于信念的堅持。
七、溝通的方式
假設你和一個(gè)人背對背在交談，會(huì )是什么樣的感覺(jué)？假設你和朋友面對面地在溝通，但是距離卻相隔三米、五米甚至十米之遠，又會(huì )是什么樣的感受？溝通的方式都很多種，有主觀(guān)意愿也有客觀(guān)因素，每個(gè)人的方法也都各不相同，但最重要的不是你講了多少，而是對方聽(tīng)進(jìn)去了多少。換句話(huà)說(shuō)，溝通不是單一的講話(huà)，一個(gè)人的`溝通結果，可能會(huì )使對方感覺(jué)昏昏欲睡也會(huì )使其激情高漲，同樣它也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更多的是要學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，學(xué)會(huì )換位思考。在溝通的同時(shí)，要站在對方的角度考慮其感受，不斷地進(jìn)行換位思考，溝通效率才會(huì )最高！
八、活動(dòng)的體驗
1、走向天堂的方式
每個(gè)人用不同的方式走向前方的舞臺，也就是人生的天堂。每個(gè)學(xué)員都必須想到獨一無(wú)二的方式通過(guò)，從中翻開(kāi)自己的心境，拓展自己的創(chuàng )新方法從而得到鍛煉和體驗。86名參訓人員，86種不同的方式，無(wú)一重復，最終圓滿(mǎn)的走向了屬于自己的天堂。
2、團隊跳繩
完美的團隊，必須有統一的聲音、動(dòng)作和目標。我的稍有失誤，就將給團隊帶來(lái)一時(shí)的麻煩和問(wèn)題，良好的團隊，源于良好的隊員組成，只有我全力以赴、全身心的投入，把團隊的事當做是自己的事，把團隊的困難當做是自己的困難，無(wú)形之中我就融入了團隊。完美的團隊，它將迎難而上，不懼艱難，奪取最終的勝利！
九、領(lǐng)袖風(fēng)采—承當
報數，從小到大無(wú)處不在，同樣在團隊里也是如此，每個(gè)人都會(huì )做得很好，所以團隊也應做得很完美，但結果證明并不是想象的那么簡(jiǎn)單，總歸有出現失誤的時(shí)候�！苄芤粋�(gè)，將熊熊一窩’，用到此處是有些言重。但沒(méi)有個(gè)人的失誤，只有領(lǐng)導的無(wú)方！這就是領(lǐng)袖！無(wú)論過(guò)程是怎樣的，最終的責任是要由領(lǐng)袖來(lái)承當，每次的失誤，“換來(lái)〞的是領(lǐng)袖用幾十甚至幾百個(gè)俯臥撐來(lái)彌補，但為何領(lǐng)袖卻沒(méi)有任何怨言？因為，他是領(lǐng)袖，他有自己的責任，就是必須為團隊去承當責任，無(wú)論是誰(shuí)的失誤都將無(wú)怨無(wú)悔的由領(lǐng)袖來(lái)承當并非他自己的失誤！在此之間，我再次的流下了眼淚，但不是酸楚的眼淚，而是堅強的眼淚！所有的團隊也都如此，所以我會(huì )積極的做好自己，同時(shí)為團隊為領(lǐng)袖去做出自己更多的努力和奉獻。因為：團隊是我，我是團隊！
十、感恩的心—感恩
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！在培訓臨近尾聲的時(shí)候，我們各自懷著(zhù)一顆感恩的心，給燭光里相片中的自己寫(xiě)了一封信：感謝有你的陪伴，在我孤寂、失落和無(wú)奈的時(shí)候，是你給了我鼓勵與支持，使我建立了自信，重新的站了起來(lái)......最后，一首《感恩的心》把86位學(xué)員的心緊緊的鏈接在了一起，大家默默地祝福，與習總進(jìn)行了心與心的溝通！感謝習總給我這次培訓的時(shí)機，使我在這三天里找到了原本的我，那個(gè)藏在內心深處同樣具有影響力具有爆發(fā)力的自己！感謝習總、感謝xx給了我這個(gè)時(shí)機與平臺，我會(huì )以熱誠、激情的心態(tài)和行動(dòng)去證明自己的價(jià)值，同時(shí)帶動(dòng)身邊的每位隊員，去實(shí)現整個(gè)團隊的價(jià)值！
信念、堅持、承當、感恩，我會(huì )從中帶動(dòng)自己，帶動(dòng)團隊，走的更遠、飛得更高！
卓越領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )2
一、生活做人方面
1、通過(guò)課程內容的反省反思主題，引起了對自己曾經(jīng)生活的日子進(jìn)行了深刻反思。雖然楊教練反復無(wú)常的再簡(jiǎn)單不過(guò)的一句到底我怎么啦?，但在自己心里對這課程內容之一的角色定位問(wèn)題，引申出為人處世問(wèn)題。我們時(shí)常在生活中，日復一日、年復一年地生活，一遇到任何不愉悅、傷感、郁悶、無(wú)奈之事后，往往都是從外部因素進(jìn)行責難，卻沒(méi)有從自己來(lái)思考和分析。在課程培訓后，深刻感受到自己才是自己生活的主人，而我們在這個(gè)社會(huì )生活著(zhù)，就是扮演著(zhù)不同的角色，正是扮演著(zhù)不同的角色才使我們的生活豐富多彩，而在不同的角色里我們得弄清楚自己是怎么樣的，才不會(huì )逾越角色做人做事，才能用適當的角色去面對自己的生活，才能知道所謂的人貴有自知之明的道理。
2、通過(guò)課程內容的感恩珍惜主題，確切體會(huì )到，人活在這世上，對很多東西是無(wú)法去預見(jiàn)和猜想，更很難去把我，楊教練的活在當下人生心態(tài)，讓我們重申出對生命與生活的感恩和珍惜。此次課程，啟發(fā)最大的就是對生命源頭的認識。我們每個(gè)人的生命，是父母給予的，父母是我們能夠活在當下的源頭。以前，自己從中國傳統文化中，理解體會(huì )過(guò)百善孝為先這句話(huà)的深刻內涵，但從生物進(jìn)化和心態(tài)情操考量，對生命源頭有了更深刻的看法，啟發(fā)出我們應該用感恩和珍惜的心態(tài)去對待自己的父母及身邊的人，才能更好地活在當下。
二、學(xué)習方面
通過(guò)對課程內容理論學(xué)習和實(shí)踐課的操作，認識到學(xué)習對一個(gè)人的成長(cháng)、開(kāi)展和成才是多么至關(guān)重要，同時(shí)在這次課堂上再次堅決了自己的學(xué)習方案和職業(yè)規劃。在課堂，同事們在談感受時(shí)，都或多或少講自己的下一步學(xué)習方案，并通過(guò)課堂培訓講了對自己的發(fā)現。因此，慢慢發(fā)現自己的一個(gè)興趣是學(xué)習。對于自己學(xué)法學(xué)科班出身，在職業(yè)和專(zhuān)業(yè)背景設置上，考取法律職業(yè)證書(shū)乃是專(zhuān)業(yè)知識的成果。
在這次課程里，楊教練和同事們的熏陶下，自己本已在年初要方案再考一個(gè)職業(yè)證書(shū)為自己將來(lái)更大開(kāi)展和掌握更多的謀生手段，在課堂上的氣氛更加激發(fā)了自己堅決學(xué)習考證方案。因此，此次課程，給我帶來(lái)了學(xué)習動(dòng)力和堅決學(xué)習方案，在把公司安排的任務(wù)做好前提下，將嚴格按學(xué)習方案，在今年11月份準備參加企業(yè)人力資源管理師考試，這是在本次課程過(guò)程中，收獲的信心和方案，并做好為沖破自己知識和職業(yè)瓶頸加油努力。
三、工作方面
通過(guò)楊教練的講課和實(shí)踐活動(dòng)設置，并全身心的投入，深刻感受到：我們任何一個(gè)員工，除其他因素外，工作的效率和成果的`好壞，更重要的是要有負責任的情操和心態(tài)，要有團隊精神和實(shí)際協(xié)作互助行為。尤其是我們在課程實(shí)踐上的穿越高壓線(xiàn)內容，直觀(guān)和理性上，沖擊地啟發(fā)了在任何工作中團隊精神協(xié)作互助重要性。因此，這是感受最深的一次活動(dòng)了。
對于下一步的工作，自己在開(kāi)展任何本部門(mén)工作中，逐步帶著(zhù)我的團伙，建設一套適應我的部門(mén)工作實(shí)際的團隊精神和行為，并增強我的部門(mén)人員的責任心，以工程建設、市場(chǎng)運營(yíng)為出發(fā)點(diǎn)，并工程開(kāi)展為使命感。此外，通過(guò)肖總被罰做俯臥伸的場(chǎng)景，再次引申出對責任與代價(jià)的認識。
作為公司的一個(gè)部門(mén)負責人，承載著(zhù)不僅對本部門(mén)工作任務(wù)得安排和執行，更為重要的是承載著(zhù)帶好本部門(mén)的團隊，教好自己團隊的每個(gè)人在工作做事上能力的提高，還要通過(guò)自己的軟能力去感染自己的團隊，從而使自己團隊在工作中形成力往一處使，心往一處想的局面，因此，就自然而然對自己有嚴格的要求，除了能力、知識、工作閱歷等外，最重要的是對這個(gè)團隊負責，對團隊的每個(gè)人負責，只有你這個(gè)部門(mén)負責人對團隊負責對每個(gè)人人負責，那么這個(gè)團隊的每個(gè)人才會(huì )對自己的每份工作負責。同時(shí)，自己還要對這個(gè)團隊的任何工作行為付出代價(jià)，有時(shí)候這個(gè)代價(jià)是好的，有時(shí)候這個(gè)代價(jià)也壞的。因此，在工作上，自己將本著(zhù)帶好團隊的責任和使命，務(wù)實(shí)一步一步地按方案開(kāi)展本部門(mén)工作，并時(shí)刻依靠自己團隊的力量，以堅持不懈、積極心態(tài)、協(xié)作互助、共同開(kāi)展、相信自己、我們會(huì )成功的團隊信念，以負責任的心態(tài)做好每份工作，并在工作中謀求公司開(kāi)展，進(jìn)而追求團隊每個(gè)人能力的提高。
卓越領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )3
這次力提升培訓內容涵蓋面廣泛，涉及面深入，用深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氣氛、精彩的力培訓案例分析。讓我從不同角度去體會(huì )的管理知識、理念，進(jìn)一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對企業(yè)管理的思路、觀(guān)念與力思維方式的認識都得到了一次全面的更新和提升。通過(guò)這次培訓，豐富了知識，轉變了思想，提升了觀(guān)念。讓我深刻的體會(huì )到，力對我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是面對燃氣市場(chǎng)在新疆日益劇烈的競爭局面，如何通過(guò)加強力加快公司開(kāi)展至關(guān)重要，通過(guò)這次學(xué)習，讓我深刻的認識到公司只有通過(guò)提升力加強企業(yè)管理才是生存、開(kāi)展并獲得成功的堅實(shí)保證。
回憶起兩天的學(xué)習內容，針對自己的實(shí)際情況，我總結如下幾點(diǎn)體會(huì )：
第一、有多少個(gè)就有多少種模式。具有隨機、非模式化的特征。模式就是方法，哪位在錯綜復雜的矛盾中抓住了主要矛盾，他就能把藝術(shù)演繹得出神入化。例如，牽牛要牽牛鼻子，十指彈鋼琴，統籌兼顧，全面安排，這些就是所謂的模式化。藝術(shù)是指在的方式方法上表現出的創(chuàng )造性和有效性。一方面是創(chuàng )造，是真善美在活動(dòng)中的自由創(chuàng )造性�！罢妯暿前盐找幝�，在規律中創(chuàng )造升華，升華到藝術(shù)境界;“善〞就是要符合政治理念;“美〞是指使人愉悅、舒暢。另一方面是有效性，實(shí)踐活動(dòng)是檢驗藝術(shù)的標準。
戈爾巴喬夫蘇聯(lián)解體不能說(shuō)是成功的，霸王別姬也不能說(shuō)是成功的藝術(shù)。藝術(shù)是個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子〞，同樣也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，沒(méi)有完全相同的和模式。有多少個(gè)就有多少種模式。藝術(shù)是指具有創(chuàng )造性的才能、技巧、藝術(shù)和方法。主要包括：決策的藝術(shù)、創(chuàng )新的藝術(shù)、應變的藝術(shù)、指揮的藝術(shù)，抓總的藝術(shù)、統籌的藝術(shù)、協(xié)調的藝術(shù)、授權的藝術(shù)、用人的藝術(shù)、鼓勵的藝術(shù)。藝術(shù)是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)很復雜的過(guò)程，它通常情況下包含了三個(gè)局部的內容，追隨者，就是說(shuō)一定要有追隨者，還包含了清醒的'復雜性，比方說(shuō)組織，還有外部的性寫(xiě)清醒，幸得是，最后是本人，并不是在真空中進(jìn)行的，他們與環(huán)境還有與跟隨著(zhù)相互作用，所以說(shuō)當大家看到書(shū)店里所有這些書(shū)的時(shí)候，你可能讀到是的一個(gè)在一件事情、在一個(gè)公司的時(shí)候，是怎樣的，但是你卻不不知道這個(gè)課程是怎樣設置出來(lái)，因為是一個(gè)很復雜的過(guò)程，藝術(shù)是一個(gè)很復雜的過(guò)程。是人，但是藝術(shù)卻是一個(gè)過(guò)程。
第二、信念比指標更重要，每一個(gè)企業(yè)的都應當把堅持正確的信念，恪守以誠信為本的價(jià)值觀(guān)放在所有工作的第一位，不能只片面地追求x些數字上的指標或成績(jì)，或一切決策都從短期利益出發(fā)，而放棄了最根本的企業(yè)行準那么。
第三、人才比戰略更重要，沒(méi)有人才作為根底推動(dòng)，再壯麗的企劃也只能是一紙空文。在21世紀，無(wú)論怎樣渲染甚至夸大人才的重要性都不為過(guò)。21世紀是人才的世紀，21世紀的主流經(jīng)濟模式是人才密集型和智力密集型的經(jīng)濟。擁有杰出的人才可以改變一家企業(yè)、一種產(chǎn)品、一個(gè)市場(chǎng)甚至一個(gè)產(chǎn)業(yè)的面貌。例如在Google，公司最頂尖的編程高手JeffDean曾創(chuàng )造過(guò)一種先進(jìn)的方法，該方法可以讓一個(gè)程序員在幾分鐘內完成以前需要一個(gè)團隊做幾個(gè)月的工程。他還創(chuàng )造了一種神奇的計算機語(yǔ)言，可以讓程序員同時(shí)在上萬(wàn)臺機器上用最短的時(shí)間完成極為復雜的計算任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的人才對公司來(lái)說(shuō)是有非常特殊的意義的。
第四、團隊比個(gè)人更重要，在任何一家成功的企業(yè)中，團隊利益總要高過(guò)個(gè)人。
第五、授權比命令更重要，管理需要給要員工更多的空間，只有這樣才能更加充分地調發(fā)動(dòng)工本人的積極性，程度釋放他們的潛力。放權的管理會(huì )越來(lái)越接近于員工的期望，是最為聰明的管理方式。
第六、平等比權威更重要。在企業(yè)管理的過(guò)程中，盡管分工不同，但管理者和員工應該處于平等的地位，只有這樣才能營(yíng)造出積極向上、同心協(xié)力的工作氣氛。
第七、均衡比魄力更重要，很多人錯誤地認為，做就必須高調，有魄力，像一個(gè)精力充分、一呼百應的將軍一樣。而的不是那種最有魄力的，而是那種具備了很好的情商，能夠在不同的個(gè)性層面到達理想的均衡狀態(tài)的“多元化〞管理者。均衡的、多元化的管理者善于用理智的、全方位的思維分析復雜的情景，并針對不同類(lèi)型的團隊，或團隊的不同開(kāi)展階段靈活選擇管理方式。
卓越領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )4
表示對別人的尊重，先要尊重別人的時(shí)間。最好的團隊會(huì )分享彼此的休戚�！罢�?wù)勀阌心男﹥?yōu)勢?對什么感興趣，以及目前有哪些成就。還有你不擅長(cháng)什么;你想做什么類(lèi)型的工作?〞任何時(shí)候你影響了別人的想法、信念或開(kāi)展，那就是你卓越領(lǐng)導力的表現。誰(shuí)愿為首，就必做眾人的效勞者。領(lǐng)導者還必須時(shí)刻注重成長(cháng)。卓越的領(lǐng)導者不是不為自己考慮，只是考慮的少些。
卓越領(lǐng)導力的另外一面——執行。學(xué)習能力決定了領(lǐng)導能力。如果我停止學(xué)習，也停止了對別人的領(lǐng)導。成長(cháng)是區分事物有沒(méi)有生命力的標準。
卓越領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )：關(guān)于自己、關(guān)于他人、關(guān)于企業(yè)、關(guān)于卓越領(lǐng)導力：
1、要想增長(cháng)知識，領(lǐng)導者要從自己開(kāi)始，增加對自己的`認識，有高度的自知之明。要知道你的優(yōu)勢是什么;學(xué)習方式和偏好有哪些;你對什么有激情;喜歡用什么方式領(lǐng)導;風(fēng)格主要有哪些，是喜歡授權還是訓練別人;你是哪種性格;這些問(wèn)題又有什么意義?
2、其次你要增加對領(lǐng)導對象的了解，不管是成員還是組織。他們的夢(mèng)想和希望是什和希望是什么?他們擔憂(yōu)什么?你了解他們的家庭嗎?他們有過(guò)什么工作經(jīng)歷?他們對事業(yè)有什么抱負?他們屬于那種性格?他們個(gè)人怎么看待賞識?喜歡公開(kāi)表彰還是私下表?yè)P?鈔票和獎杯對哪個(gè)比擬感興趣?獎勵幾天假期，是不是比獎勵一百美元更好?你對別人的了解越多，就能更好為別人效勞。
3、接著(zhù)，你要增加對所在行業(yè)的了解。你對自己的行業(yè)知道多少;過(guò)去有哪些成就;現狀如何;將來(lái)朝哪個(gè)方向開(kāi)展;你主要競爭對手有哪些;他們擅長(cháng)什么?不擅長(cháng)什么?過(guò)去十年里有什么變化?
4、最后，領(lǐng)導者要更新對卓越領(lǐng)導力的認識。有哪些趨勢?最好的做法是什么?你能獲得什么技能?能磨練哪些技能?要讀什么書(shū)?誰(shuí)能做你的導師?哪種繼續教育會(huì )有意義?你要為領(lǐng)導者的成長(cháng)，做些什么?
卓越領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )：很多領(lǐng)導者沒(méi)能增長(cháng)知識，因為有太多事情要處理——他們想在最短的時(shí)間做最多的事情。每個(gè)領(lǐng)導都是學(xué)習者。把學(xué)習卓越領(lǐng)導力想象成學(xué)習武術(shù)。你每學(xué)一點(diǎn)，更進(jìn)一層，就要付出比上一層更多的努力。這很好也很有必要。不斷增加難度，會(huì )讓你展示自己的才華——從而“成長(cháng)〞。
卓越領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )：所以當我說(shuō)下一步會(huì )更有挑戰，也是好事。記�。撼砷L(cháng)源于挑戰。當收到新思想、新問(wèn)題甚至新時(shí)機的挑戰時(shí)，你的思想會(huì )愈加成熟;當通過(guò)鍛煉來(lái)挑戰自己身體時(shí)——比方增加舉重的負重，或者跑得更快更遠，你的體力得到增強。卓越領(lǐng)導力也是同樣道理。當你面臨新挑戰，無(wú)論它是自己給自己的，或是他人施加的，你都有時(shí)機成長(cháng)。你的新工作聽(tīng)起來(lái)充滿(mǎn)機遇和挑戰，而挑戰又是成長(cháng)的必經(jīng)之路。
【卓越領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
卓越領(lǐng)導力培訓心得06-12
企業(yè)卓越領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )04-26
企業(yè)卓越領(lǐng)導力培訓心得體會(huì )范文（通用13篇）06-06
學(xué)習《卓越領(lǐng)導力》課程的心得體會(huì )06-16
學(xué)習《卓越領(lǐng)導力》課程心得體會(huì )01-19
卓越培訓心得體會(huì )03-31
卓越團隊培訓的心得體會(huì )04-25