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傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì )（通用27篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì ) 1
我的夢(mèng)想是做一名飛行員，飛行員是一個(gè)非常危險的工作，如果一不小心就會(huì )機毀人亡，飛行員真是我的夢(mèng)想，所以我一直在努力成為飛行員，當一個(gè)飛行員需要有良好的心理素質(zhì)，遇到危險的時(shí)候，不可以慌張，當一名飛行員還要良好的身體素質(zhì)，這才能當好一名飛行員。當飛行員需要每天鍛煉，要保證身體有這強健的體魄，每天做壓力訓練因為在高空中如果身體有承受不了的壓力就會(huì )窒息后果不堪設想，所以每天要做壓力訓練，而且當一名飛行員不能有傷疤，當飛行員眼力要敏捷，因為在那高的高空中所以你的眼力要非常好。
飛行員這個(gè)夢(mèng)想不是很輕易就可以做成了，因為飛行員要有良好的心理素質(zhì)和良好的'身體素質(zhì)，堅當一名優(yōu)秀的飛行員還要有堅不可摧的堅定的勁敵的力氣和巨大的勇氣，但是我們一定不要放棄自己的夢(mèng)想因為你只要堅信自己的夢(mèng)想就一定會(huì )成功。
飛行員是一個(gè)神圣的工作，因為在藍天上遨游在白云中穿透一定非�？旎�，所以飛行員是名神圣的工作。
我從小就希望在空中自由的遨游，所以一直堅信我一定可以成功成為一名非常優(yōu)秀的飛行員，我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都能為自己的夢(mèng)想去奮斗，我相信只要堅信自己的夢(mèng)想就一定會(huì )成功，不要害怕失敗，也許下步就能夠成功。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì ) 2
我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數也數不清，他們就像一顆顆種子在我心里生根，發(fā)芽，開(kāi)花……
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫生。奶奶患有風(fēng)濕病，去過(guò)很多醫院都無(wú)濟于事�？粗�(zhù)她老人家痛苦的表情，我暗暗下定決心，長(cháng)大后成為一名醫生，用精湛的醫術(shù)，去救治飽受疾病困擾的病人，讓他們早日康復。
三年級時(shí)，我又想成為一名警察�？吹礁鞣N各樣的警察有的使交通通暢無(wú)阻，有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案，有的'是治安嚴謹，有的能將案子輕輕松松地破了，我就覺(jué)得這份工作十分光榮。
現在，我的夢(mèng)想是成為一名演員。爸爸媽媽說(shuō)：“演員演員，就是戲子，是在古代被人瞧不起的職業(yè)，別整那歪門(mén)邪道的"在我看來(lái)，演員不僅不是被人瞧不起的戲子，而是高貴的表演藝術(shù)家。當演員其實(shí)和出不出名沒(méi)有什么關(guān)系，我只喜歡表演，在表演中我能體驗到不同的人生，非常有意思。
我的夢(mèng)想應該還會(huì )變。我知道：無(wú)論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的，任何夢(mèng)想的實(shí)現都要付出艱辛的努力。敢于為夢(mèng)想奮斗的人，永遠不會(huì )懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險阻。沒(méi)有黑暗，怎么會(huì )有光明?沒(méi)有風(fēng)雨，怎么會(huì )有彩虹?沒(méi)有失敗，又怎么會(huì )有成功?我堅信：只要我努力去實(shí)現夢(mèng)想，總有一天那顆種子會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì ) 3
從古至今,“科技”一直是日人們生產(chǎn)生活不可缺少的一部分，農民需要它來(lái)完善農具，使農作物的產(chǎn)量提高，人民需要它來(lái)豐富自己的生活，國家也需要它來(lái)研發(fā)新的武器，阻止別的國家的入侵。 我們之所以擁有舒適的'住宅，也擁有溫暖的食物，可口的飲料，這些都是科技給我們的福利。
只有科技強盛了，中國才能強盛起來(lái)，為什么這么說(shuō)呢?這一點(diǎn)我可是感同身受。
記得這個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織全校師生去塘棲劇院看電影，電影名字叫《甲午大海戰》，一開(kāi)始同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)名字都有些悶悶不樂(lè )，因為同學(xué)們都知道，甲午海戰是一場(chǎng)對中國而言恥辱的一場(chǎng)戰爭，當時(shí)中國十二艘戰艦與日本十二艘戰艦開(kāi)戰，結果呢?中國艦隊幾乎全軍覆沒(méi)，而日本沒(méi)有一艘戰艦被擊沉!何等的恥辱!果不其然，看完電影后同學(xué)們都顯得很郁悶。但是中國清朝會(huì )失敗的原因是什么呢?有人認為是清朝腐敗，而我認為是科技，如果當時(shí)清朝的科技再發(fā)達一些，當時(shí)抱頭鼠竄的就該是日本人了，如果當時(shí)清朝不封閉起來(lái)，清朝的科技水平很可能將成為世界第一，如果當時(shí)清朝愿意將多一點(diǎn)的資金放在發(fā)展科技上，就不會(huì )有這一幕。
現在的中國又為什么這么強盛呢?因為中國的科技發(fā)達，如果沒(méi)有科技的支持來(lái)裝備武器，那么這個(gè)國家注定要在這個(gè)弱肉強食的世界中滅亡，當今美國成為世界第一強國也是這個(gè)原因�？梢哉f(shuō)，科技是一個(gè)國家存亡的必要因素。
所以說(shuō)，科技之夢(mèng)就是中國之夢(mèng)，只有科技強盛了國家才能強大，等我們長(cháng)大以后，科技之夢(mèng)就要靠我們來(lái)完成，所以，讓我們努力學(xué)習將來(lái)報效祖國。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì ) 4
我的夢(mèng)如天上的繁星。但一直有一個(gè)夢(mèng)令我印象深刻。
我拿著(zhù)一本書(shū)高高興興地走向講臺，孩子們不約而同站起來(lái)，高叫道：“老師你好�！蔽铱吹搅藥资p明亮的眼睛正盯著(zhù)我，我心里暖暖的。我親切地對孩子們說(shuō):“讓我們一起來(lái)上課，好嗎？”孩子們異口同聲：“好！”一股暖流涌上我心頭。
我教孩子們:“我們依戀你，你是我的祖國�！蔽易x一遍，大家讀一遍。他們是那么認真，他們每一句話(huà)都發(fā)自?xún)刃�。孩子們想雨后春筍般吮吸著(zhù)知識的甘甜。我希望祖國的花朵快快成長(cháng)，為祖國做出貢獻，讓我們的祖國變得更加美好，和諧，美麗，富饒。
課上我們一起討論，一起交流。我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們長(cháng)大了想當什么呀？”同學(xué)們的手刷刷的舉了起來(lái)，有的想當醫生，有的想當護士，有的.想當消防員，有的想當警察~~~他們都想要回報社會(huì )，這使我十分感動(dòng)�！澳敲�，你們就要從現在開(kāi)始，好好學(xué)習�！蓖瑢W(xué)們異口同聲：“好！”時(shí)間如流水，38分鐘很快就過(guò)去了，可是我依然沉浸在課堂的氣氛中。丁零零下課了，我帶著(zhù)孩子們一起嬉戲，玩耍，他們是多么天真，笑得多么開(kāi)朗呀！
我似乎看到他們畢業(yè)了，拿到了錄取通知書(shū)，一個(gè)個(gè)迫不及待，想要把這個(gè)好消息告訴我，大家的錄取通知書(shū)整齊的排在我面前，我欣慰的笑了，我是發(fā)自?xún)刃牡男�，我為他們感到自豪，感到驕傲�?/p>
我真的希望我美夢(mèng)成真！真的可以成為一名光榮的教師！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì ) 5
我想變成一架直升機，因為我前段時(shí)間在電視上看到一條新聞，索馬里海盜的膽子是越來(lái)越大了，竟然搶到聯(lián)合國人道主義物資船上了。見(jiàn)此情景，中國派出了由武漢號導彈驅逐艦，�？谔枌楎屩鹋灪臀⑸胶柧C合補給艦組成的中國人民海軍第一批護航編隊前往亞丁灣索馬里護航。
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了武漢號上的一架卡28直升機。那天，我們剛到亞丁灣。我正在被工程師檢修，為明后天更好的打擊海盜而做著(zhù)準備�？删驮谶@時(shí)，船艙里響起了刺耳的報警聲，連我在機庫里都能聽(tīng)見(jiàn)。對講機里，一位希臘船長(cháng)在說(shuō)：“救命！救命！有好幾個(gè)小船把我包圍了，救命！”聽(tīng)到了船長(cháng)的呼喚。艦長(cháng)立刻決定派我，駕駛員和四名特戰隊員的救援小組去驅趕海盜。我很快起飛了。到了商船上空，我發(fā)現絕不止幾只小船，而是一個(gè)母船帶著(zhù)十幾只小船正準備包圍商船。見(jiàn)此情景，我立刻發(fā)射了兩個(gè)信號彈�？墒撬麄冎皇菧p了速，但沒(méi)有轉變航向。我繼續降高度，發(fā)現他們那些小船的背后都有兩個(gè)發(fā)動(dòng)機，可見(jiàn)速度非常之快。而且他們那小船的`背后用一根繩子拖著(zhù)一個(gè)包，可能是武器。我在他們的上空旋停，用我的風(fēng)力來(lái)向海盜船們示威。他們看見(jiàn)有軍隊來(lái)，立刻調頭走了。我安全著(zhù)陸在停機坪上，圓滿(mǎn)地完成了這次任務(wù)。
一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)對講機里傳來(lái)希臘船長(cháng)的聲音：現在我已安全，感謝你們的軍艦和直升飛機，感謝中國海軍！聽(tīng)到這話(huà)，我心里暗暗為自己鼓掌。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì ) 6
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
——題記
說(shuō)實(shí)話(huà)，也許在別人眼中我學(xué)習好，夢(mèng)想應該是當個(gè)博士、科學(xué)家之類(lèi)的。但其實(shí)，我真正想要做的，是一位服裝設計師。
這個(gè)夢(mèng)想在小時(shí)候并沒(méi)有太大的顯現，只是身為女孩子的我對漂亮的裙子表現出了濃厚的'興趣。小的時(shí)候也有過(guò)想當醫生、老師等三分鐘熱度的夢(mèng)想�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，我喜愛(ài)裙子一直到了現在，還運用到了愛(ài)好的畫(huà)畫(huà)中。
記得那是我還在玩芭比娃娃的時(shí)候，有一天突發(fā)奇想，想用自己的手給芭比娃娃制一件衣服。我找來(lái)平常不用的衣服，用剪刀裁剪，又針線(xiàn)縫補，給娃娃做了一套t恤加半身裙。雖然樣子不咋地，甚至娃娃都穿不上去，可是從那一刻起，“服裝設計師”這個(gè)詞已經(jīng)在我的心底埋下了種子，期待在未來(lái)生根、發(fā)芽，以至于成為我的夢(mèng)想與行動(dòng)的目標。
這個(gè)目標一直促使著(zhù)我前進(jìn)。平時(shí)忙得脫不開(kāi)身的我卻會(huì )靜靜地坐在窗邊，一筆一劃繪制著(zhù)手中的畫(huà)卷。會(huì )因為知道畫(huà)服裝所需要知道的精準比例，以及光的反射所形成的效果，努力學(xué)習理科。在學(xué)習感到厭煩時(shí)，會(huì )因為這個(gè)夢(mèng)想而靜下心來(lái)繼續奮斗。
自己穿裙子不好看，那就讓別人穿得好看�？傆幸惶�，我的努力會(huì )得到回報，我要創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的服裝品牌，讓它走向世界！
理想，我來(lái)了！看我如何征服你！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì ) 7
人人都有夢(mèng)想，有偉大的，有神圣的，而我的夢(mèng)想卻十分渺小——學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
假日里，我到公園里去玩。只見(jiàn)一個(gè)大哥哥騎著(zhù)一輛自行車(chē)，在公園里自由穿梭。要它快，它就快；要它慢，它就慢；要它轉彎，它就轉彎，真是聽(tīng)話(huà)極了�；氐郊液�，我央求媽媽也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽欣然答應。
自行車(chē)一買(mǎi)回家，我就趕緊騎了起來(lái)�？晌覄傋献孕熊�(chē)，自行車(chē)就搖搖擺擺，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話(huà)�？蓱z我半圈都騎不到，就摔了下來(lái)，心里真是沮喪極了。
媽媽走過(guò)來(lái)扶起我，說(shuō):“你現在騎得不好是正常的！”
“為什么呢？”我撅著(zhù)嘴問(wèn)。
“是因為自行車(chē)對你還很陌生，它當然不聽(tīng)你的話(huà)了，如果經(jīng)常騎它，熟悉了，它就會(huì )聽(tīng)你的話(huà)。不要灰心嘛！一開(kāi)始騎都是這樣的'，讓我來(lái)幫幫你吧！”媽媽耐心地說(shuō)。
可是，我還是不敢上去，媽媽說(shuō):“不要怕，有我在呢！”于是，我壯大了膽，一下子爬了上去，我回頭看看媽媽?zhuān)瑡寢尩氖址�穩地扶著(zhù)后座。這下子，我不害怕了，大膽地用力一蹬，自行車(chē)向前跑去，先是慢悠悠的，然后越來(lái)越快，，一米，兩米，三米……
“嗯，就這樣，真棒!”媽媽大聲夸我。
我回頭一看，原來(lái)媽媽早已松掉了手，我心頭一慌，又一次連人帶車(chē)就摔了一跤……
功夫不負有心人�，F在，我騎自行車(chē)能像離弦的箭一樣在小區里自由馳騁。我想，無(wú)論多么偉大的夢(mèng)想，都是由小夢(mèng)想開(kāi)始的，讓我們仰望星空，腳踏大地，實(shí)現心中的每一個(gè)夢(mèng)想吧！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì ) 8
夢(mèng)想是什么？是夢(mèng)想，讓雛鳥(niǎo)跌跌撞撞的飛向湛藍的天空，是夢(mèng)想讓小海龜爬向大海，是夢(mèng)想讓毛毛蟲(chóng)在痛苦之中蛻變成五彩繽紛的蝴蝶，是夢(mèng)想讓海倫·凱勒讀出話(huà)語(yǔ)的色彩。
夢(mèng)想就是心中鼓動(dòng)的力量！我的夢(mèng)——畫(huà)架上的那副水彩畫(huà)…… 我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，那些美麗的線(xiàn)條、色彩，能把一切變成永恒。 3歲時(shí)，媽媽送我一盒彩鉛，它們一個(gè)個(gè)可愛(ài)調皮，深受我的喜愛(ài)。耐不住心里的激動(dòng)，拿著(zhù)它們在紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單的鉛筆畫(huà)。我能畫(huà)出一只可愛(ài)的.小鳥(niǎo)，為它添上美麗的七彩羽翼；我能畫(huà)一棵茂盛的大樹(shù)，為它們染上斑斕色彩。
而現在，我發(fā)現簡(jiǎn)單的黑白灰就足以使我心動(dòng)。那些直的、彎的線(xiàn)條隨著(zhù)鉛筆的筆尖在紙上舞蹈！我握在手中的筆在紙上畫(huà)出了我的未來(lái)，畫(huà)出了我的夢(mèng)。 畫(huà)畫(huà)是一種享受，實(shí)現心中的夢(mèng)的過(guò)程也是一種享受。也許，夢(mèng)想不會(huì )一帆風(fēng)順的走向終點(diǎn)，但是那些彎路旁不也有美不勝收的景？ 我欣賞著(zhù)人生美景，我著(zhù)自己的未來(lái)，又何樂(lè )而不為？ 唯愛(ài)晴朗早晨，只需一只耳機，一首《慢慢懂》，一個(gè)畫(huà)板。畫(huà)著(zhù)夢(mèng)想，聽(tīng)著(zhù)歌曲，隨著(zhù)哼唱：長(cháng)大后的我，堅定著(zhù)美夢(mèng)，因為我，已慢慢懂——努力就能成功…… 我對自己說(shuō)，現在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想而編織理想的翅膀，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛！
所以，為夢(mèng)想而奮斗吧！而飛翔吧！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì ) 9
日有所思，夜有所夢(mèng)。有夢(mèng)想的人生，精彩無(wú)限。
我的夢(mèng)想如繁星，閃閃爍爍。有時(shí)，我夢(mèng)想是變成一只小鳥(niǎo)，自由自在的在林間歌唱。有時(shí)，我夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，種出有保溫瓶大的玉米棒子。有時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使，通過(guò)救死扶傷把福造。有時(shí)，我的夢(mèng)想是當一名人類(lèi)靈魂的工程師，把文化知識傳給祖國的花朵，裝點(diǎn)祖國的大好河山。
后來(lái)，我的夢(mèng)想聚焦于歌星，想用歌聲傳遞人間的文明和人間的愛(ài)。
你們想知道我為什么想當歌星嗎？這還得從我小時(shí)候說(shuō)起，我爸爸也是個(gè)音樂(lè )迷。從我記事起，我爸爸車(chē)上的大屏幕上或者是家里的電視機前，總能讓我如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)那些歌，津津有味地欣賞著(zhù)歌手、歌星伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )又唱又跳。
那些音符像孩子般伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂(lè )中，忘了世界，也忘了自我那種感覺(jué)真是好極了！我的身體隨著(zhù)不同的曲子不由自主地動(dòng)了起來(lái)。
隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，我深深地愛(ài)上了唱歌、跳舞。盡管我知道我唱的`一點(diǎn)都不好，但我還是每天對著(zhù)我家的鏡子邊唱邊跳。
我當歌星的夢(mèng)想，不是為了出名，而是想把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的青少年，把歌聲獻給守衛祖國的邊關(guān)戰士，送給留守在家孝敬老人的軍嫂。
我要好好學(xué)習，考上北京音樂(lè )學(xué)院。將來(lái)，我要讓聽(tīng)到我歌聲的每一個(gè)人幸福、快樂(lè )！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì ) 10
我的夢(mèng)想就是能與動(dòng)物說(shuō)話(huà)。這樣，我就能夠知道動(dòng)物的想法。要是所有人都能知道動(dòng)物的想法，與動(dòng)物交流，還可以滿(mǎn)足一下動(dòng)物的不滿(mǎn)，而且人類(lèi)和動(dòng)物就能交朋友了，好朋友就應該互相幫助，你的羽毛球不小心打到大樹(shù)上了，你可以叫雄鷹幫你拿下來(lái)，有時(shí)小狼寶寶不小心中了獵人殘留的圈套，你可以幫助小狼擺脫陷阱……
難道動(dòng)物對人類(lèi)一點(diǎn)好處嗎？當然不是，要是人能夠和動(dòng)物說(shuō)話(huà)，就可以有很多好處：動(dòng)物可以幫助人類(lèi)打工（當然，要經(jīng)動(dòng)物同意，最好有薪水），垃圾可以讓蚯蚓當做食物，吃剩的骨頭可以讓小狗吃掉……這樣地球就不會(huì )有太多的垃圾，動(dòng)物也能填飽肚子。
動(dòng)物也可以模仿人類(lèi)，它們幫助人類(lèi)打工能賺錢(qián)，有了錢(qián)可以去銀行存錢(qián)，動(dòng)物也能穿衣服，還能擁有一個(gè)自己喜歡的職業(yè)，如果是老師的話(huà)，小狗能教大家嗅覺(jué)、青蛙可以教大家蛙泳、小鳥(niǎo)能教大家唱歌，豹子可以教大家如何跑得快、豬、鴨子、雞等動(dòng)物可以打工賺錢(qián)，然后開(kāi)一座商場(chǎng)、一個(gè)小店、一個(gè)工廠(chǎng)、一座電影院，還能建立一所學(xué)校。
動(dòng)物能夠讓別人開(kāi)心、高興。在你憂(yōu)傷的'時(shí)候，動(dòng)物可以安慰你，在你開(kāi)心的時(shí)候，也可以和動(dòng)物分享歡樂(lè )時(shí)光，這樣動(dòng)物也可以快樂(lè )起來(lái)，你也會(huì )更加開(kāi)心。動(dòng)物還能跟你一起玩游戲，有時(shí)動(dòng)物的優(yōu)勢比你還大，動(dòng)物的性格也是各種各樣的：憂(yōu)郁、活潑、內向、外向、愛(ài)沉思、愛(ài)發(fā)呆……
我真希望能夠和動(dòng)物說(shuō)話(huà)，與動(dòng)物做朋友��！
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從小到大我心里都有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名人民警察。
小的時(shí)候在電視里面看到警察叔叔都會(huì )激動(dòng)的跳起來(lái)，尤其是看到警察叔叔抓壞人的時(shí)候，英姿颯爽，還有那一身警服，實(shí)在是讓我難忘。
每當我在學(xué)校受到同學(xué)的欺負時(shí)，我就會(huì )想，我要是一名警察多好啊，那樣就沒(méi)有人欺負我了，我還可以去抓壞人，所有的'人都會(huì )喜歡我、尊敬我，所有的壞人都會(huì )怕我�；氐郊颐刻於紩�(huì )打開(kāi)電視，找到有警察叔叔的節目，然后目不轉睛的看起來(lái)，還會(huì )不時(shí)地模仿里邊的動(dòng)作。媽媽看到以后，告訴我：“警察叔叔可不是你看到的那么簡(jiǎn)單，不是所有的人都可以做警察，那都是經(jīng)過(guò)十分嚴格的訓練、挑選才能通過(guò)考核的，你要想成為一名人民警察，就要學(xué)會(huì )吃苦，有那么句話(huà)，吃得苦中苦，方為人上人，臺上一分鐘，臺下十年功�，F在你的任務(wù)就是好好學(xué)習，多掌握知識，長(cháng)大以后有機會(huì )才可以做警察�！眿寢尩脑�(huà)講完以后，我才知道，原來(lái)做警察不是那么簡(jiǎn)單的，警察這兩個(gè)字是一種責任，是一種擔當。我只看到了他們光鮮的一面，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他們艱苦訓練的時(shí)候。
后來(lái)，我明白了，無(wú)論想要成為什么人，都應該做好當下的事情，學(xué)會(huì )獨立，有擔當，學(xué)會(huì )吃苦，當你有能力做到這件事情的時(shí)候，你的夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。而且夢(mèng)想不是做夢(mèng)，它是人的一種精神寄托，一種透明的動(dòng)力，你需要為了它而堅持不懈的努力奮斗。所以，我們要堅持夢(mèng)想，努力加油！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì ) 12
夢(mèng)想就像一根指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)�？墒�，有時(shí)也會(huì )出現“磁場(chǎng)混亂”的時(shí)候——夢(mèng)想過(guò)多，不知應該向哪個(gè)目標努力，這時(shí)候可是傷腦筋的了。
我曾經(jīng)也有過(guò)很多夢(mèng)想，小的時(shí)候很喜歡吃，天真的想成為一名廚師；長(cháng)大了一些，又因為看了《名偵探柯南》而又想成為一名偵探。還有當特工、IT精英、海軍等各種種樣的夢(mèng)想。不過(guò)在像天空一樣的夢(mèng)想中還是脫穎而出了一個(gè)夢(mèng)想——當作家。
當作家可不是一件輕而易舉的事情。首先要有很多的素材，更要有很好的文筆，真是高不可攀呀！但是我還是下定決心要當作家。
我天真的認為作家是最清閑的工作。因為作家有足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作。有很多的時(shí)間都在休息。但是現在的我認為作家不再清閑了，他身上有一個(gè)重擔——保護一個(gè)民族的文化。
作家，是在用文字傾吐心聲。如果一個(gè)民族缺少了作家，這個(gè)民族就不會(huì )完整，同時(shí)也會(huì )在短暫的時(shí)間里喪失它應該具有的文化。所以，作家不是空虛的，而是堅實(shí)的。他擁有一般人所沒(méi)有的'“敏捷”；它擁有平常人不及的堅強。他是文化的基石，是民族的象征。它是文字的一部份，不可缺少的一部份。
正是因為他堅強，正是因為它擁有別人不具有的精神，我才想去努力擁有這份夢(mèng)想。夢(mèng)想只有努力才能獲得，一份真正的夢(mèng)想是用汗水澆灌出來(lái)的，只有汗水才能讓夢(mèng)想之花開(kāi)得更美麗。
夢(mèng)想就如夢(mèng)一般變化無(wú)窮，它在變，但是在變的中間又存在著(zhù)一種東西——不變。
努力拼搏吧！為夢(mèng)想起飛！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì ) 13
我是一個(gè)擁有很多夢(mèng)想的女孩。有時(shí)想成為牛頓一樣偉大的科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的東西；有時(shí)想成為大紅大紫的歌星，在世界各地，展示自己的歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲，擁有無(wú)數的粉絲；有時(shí)想成為技術(shù)精湛的醫生，攻克醫學(xué)史上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦……在一個(gè)春天的夜晚，風(fēng)靜靜的'吹著(zhù)，我手抱心愛(ài)的洋娃娃，帶著(zhù)我的夢(mèng)想讓風(fēng)兒送我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。��！我這是在哪呀？哦！原來(lái)在幼兒園呢！
我走進(jìn)熟悉的教室，只見(jiàn)幾張可愛(ài)的課桌、幾張可愛(ài)的小板凳，小板凳上坐著(zhù)幾個(gè)更加可愛(ài)活潑的孩子，他們正咧著(zhù)嘴在對我微笑呢！我開(kāi)始上課了，首先我教他們畫(huà)人，先拿起畫(huà)，畫(huà)個(gè)圓圓的頭，再加上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。然后畫(huà)個(gè)身體和腿，加上手和腳，一個(gè)人就畫(huà)好了。孩子們拿起畫(huà)筆認真地畫(huà)著(zhù)，有的甚至畫(huà)到了手上、臉上。接著(zhù)我發(fā)下一本手工書(shū)，教他們做手工，首先剪下輪廓，把要粘的地方粘好，手工就做好了。有些孩子還不會(huì )做，我走過(guò)去耐心地教他們。孩子們都很開(kāi)心快樂(lè )，我聽(tīng)到一個(gè)孩子的哭聲，我走近一看，一個(gè)孩子把小便拉在了褲子上，我馬上抱起他，給他換了褲子。這是園長(cháng)走進(jìn)教室，對我說(shuō)：“你已被評為優(yōu)秀教師了！”“謝謝園長(cháng)！”我興奮地說(shuō)�！薄捌鸫擦�！”媽媽的叫聲把我驚醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，只要我努力學(xué)習，夢(mèng)想肯定會(huì )變成真的。
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我的夢(mèng)想是當宇航員，因為，我看了王亞平阿姨的太空授課，我就對太空有了一顆好奇的心。
有一天，我去媽媽單位兒玩，忽然，媽媽說(shuō)：“你過(guò)來(lái)看太空授課吧�！蔽腋吲d的.說(shuō)：“好呀！”于是，我跑過(guò)去，津津有味地看了起來(lái)。我被一個(gè)個(gè)試驗驚呆了，不時(shí)的說(shuō)：“太神奇了！太神奇了！”
我特別想去試一試太空的稱(chēng)，我還想試試在太空中飄著(zhù)的感覺(jué)。
我一直想去月球看看，有沒(méi)有化石？有沒(méi)有一種神奇現象，像北極南極那樣的極光？我還有好多問(wèn)題，都關(guān)于月球。
我一直在努力保護眼睛，改正寫(xiě)字看書(shū)的姿勢，因為，戴眼鏡就不能航天了。
我想象，以后，人們都可以到太空去，感受一下，也可以住上幾天。我打算去十天二十天。我本來(lái)想住一年，可是，我一想，一年太長(cháng)了，于是，我打算去二十天。
我喜歡宇航員的水袋，在太空時(shí)，可以把一滴水擠出來(lái)，讓它在空中飛，然后再喝進(jìn)嘴里。我觀(guān)察到，宇航員的水袋好像小樹(shù)、大樹(shù)的吊瓶，其實(shí)，我喜歡它是因為那根長(cháng)長(cháng)的吸管。所以，我喜歡它。
我有幾個(gè)問(wèn)題，是：在太空，可以做實(shí)驗嗎？做的水球和水膜如果不加顏色，它可以喝嗎？在太空發(fā)現化石會(huì )怎么辦？地上的純凈水和宇航員喝的水有什么不同么？在太空，什么東西都會(huì )飄起來(lái)嗎？
等以后，我也想像王亞平阿姨一樣去太空授課，發(fā)現更神奇、更好玩、更有趣的科學(xué)實(shí)驗，去給大家看。我想去摸摸化石，看看它有多神奇，和普通的石頭有什么不同。如果有機會(huì )，我一定帶幾個(gè)回家。
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我的夢(mèng)想是當一名教師，因為我小時(shí)候總是發(fā)現老師可以對學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)你可能會(huì )問(wèn)我：“你當老師就是這一個(gè)原因嗎？”錯錯錯！如果我真的想管人的話(huà)我早就當官去啦！ 其實(shí)我想當老師還有一個(gè)原因，那就是：老師是唯一可以親近許多孩子的職業(yè)，我可以知道他們心里在想什么�？晌也幌氘斠粋�(gè)普通的老師，因為有的普通的老師可以說(shuō)是十惡不赦：每當周末就布置許多作業(yè)，使同學(xué)們喘不過(guò)氣來(lái)，所以有的人經(jīng)常欠作業(yè)，還有的老師因為學(xué)生成績(jì)不好，先嘰哩哇啦地對學(xué)生挖苦一番，然后還去家長(cháng)那里告狀，嚇得學(xué)生提心吊膽，生怕回去挨打。
如果我當老師，我不會(huì )去一個(gè)勁兒地挖苦學(xué)生，而是對他含蓄地批評，下面就是我當老師的經(jīng)歷： 我才上任兩星期，學(xué)校就開(kāi)展了二課堂，我班上有一個(gè)女孩，自從報了二課堂就一直心情不好。下課了，我飛快地跑下樓把她拉進(jìn)辦公室對她說(shuō)：“為什么你心情很不好呢？”“媽媽給我報了6個(gè)培訓班……”她還沒(méi)說(shuō)完，就“哇哇……”地哭了起來(lái)。原來(lái)是這樣啊，她的父母希望她成龍成鳳卻選錯了方法，后來(lái)我跟她的.父母協(xié)商著(zhù)，幫她退掉了她不感興趣的課外培訓班，讓她去上自己喜歡的課外培訓，小女孩臉上又有笑容了。其實(shí)，當老師并不是只要對學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)的，而是親近學(xué)生，想辦法讓他們愛(ài)上學(xué)習，這就是當老師的真正職責。我的夢(mèng)想就是當一名像楊紅櫻阿姨那樣的合格的好老師！
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夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤生命的花……我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。
周恩來(lái)爺爺在少年時(shí)期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一番艱苦卓絕的努力，最終他成為一代偉人，開(kāi)國元勛。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現了夢(mèng)想。
我也有自己的`夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè )家。我愛(ài)唱歌、愛(ài)彈古箏，音樂(lè )已成為我生命的一部分，是我快樂(lè )的源泉，心靈的寄托。每當我憂(yōu)愁、疲憊的時(shí)候，只要歌聲在我耳邊響起，所有的憂(yōu)愁與疲憊就會(huì )瞬間消失，我的心便沉浸在歡樂(lè )、輕松和美妙之中。每當挫折、困難向我襲來(lái)的時(shí)候，只要歌聲在我耳邊響起，我便全身充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，乘風(fēng)破浪地大膽前行。
媽媽常說(shuō)：“想實(shí)現夢(mèng)想，就要為夢(mèng)想而奮斗�！蔽覜Q定今后好好學(xué)習，課前預習功課；上課積極回答問(wèn)題，勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦；課后認真完 成老師布置的作業(yè)；多參加學(xué)校的活動(dòng)，開(kāi)闊視野、訓練膽量，為實(shí)現音樂(lè )家的夢(mèng)想打好結實(shí)的基礎。
擁有夢(mèng)想是幸福的，只要我們勇于放飛自己的夢(mèng)想，并在人生前進(jìn)的道路上不畏失敗，披荊斬棘，就一定能實(shí)現他們。
同學(xué)們，讓我們一起為了實(shí)現夢(mèng)想而努力吧！
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我相信大家都跟我一樣擁有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)吧！我也不例外，我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是長(cháng)大了能成為一名畫(huà)家。為了能實(shí)現的夢(mèng)想，我付出了很多心血，此刻我來(lái)為大家介紹一下吧！
首先，我來(lái)介紹一下國畫(huà)王國里的“女王”吧。國畫(huà)王國女王是毛筆，能夠把它用在國畫(huà)和水粉畫(huà)上，水粉畫(huà)的筆要細一點(diǎn)、小一點(diǎn)。畫(huà)國畫(huà)的筆有大、中、小三種呢，能夠用墨汁來(lái)畫(huà)，也能夠有顏料來(lái)畫(huà)。至于水粉畫(huà)，自我學(xué)學(xué)看吧。
素描，是一個(gè)很深奧的畫(huà)，要完成一幅素描，那可要有相當的.繪畫(huà)功夫才能完成呢。畫(huà)素描的工具是“2b”鉛筆，我沒(méi)有學(xué)過(guò)素描，所以我只明白這么多。
還有兒童畫(huà)啦、漫畫(huà)啦等等。它們的畫(huà)法相對前兩種畫(huà)就簡(jiǎn)單多了，需要的工具也各不相同，我就不描述了，想體會(huì )一下，就去學(xué)吧！
我自我每周都有固定的“畫(huà)畫(huà)時(shí)間”，就是每星期天上午和國畫(huà)老師學(xué)國畫(huà)，這是我一個(gè)星期中最快樂(lè )的時(shí)光。在這珍貴的二個(gè)小時(shí)里，我學(xué)會(huì )了不少畫(huà)畫(huà)的知識，掌握了很多畫(huà)畫(huà)的技巧。在老師的幫忙下，我學(xué)會(huì )了畫(huà)楓葉、荷花等等。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我要在繪畫(huà)的國王里付出更多的努力，并在繪畫(huà)的海洋里吸取各種知識，等到我能將自我的學(xué)習成果展示給大家時(shí)，大家都會(huì )為我吶喊的。
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每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都在想；自己長(cháng)大后是一個(gè)怎么樣的人？想當一個(gè)什么樣的人？每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然，我也是一樣的�？蓪�(shí)現自己的夢(mèng)想，要用多少努力和汗水走向夢(mèng)想之路，一步步到達人生的巔峰�？墒�，這不是一件多么容易的事，這也不是一天兩天的事。你想讓別人在茫茫人海中看見(jiàn)你，你就必須閃閃發(fā)光。你若想讓人崇拜于你，你就必須去爭奪真正屬于你自己的東西。
我的夢(mèng)想是當一名萬(wàn)眾矚目的歌手，成為歌壇界最閃亮的一顆明星。當我看到著(zhù)名歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱，臺下還有許多粉絲大聲尖叫，賣(mài)力鼓掌時(shí)，我就羨慕不已，心里想：長(cháng)大以后，我也要像他們一樣，在舞臺上唱歌，閃耀，站在歌壇的最頂端。
我熱愛(ài)音樂(lè )，從小就愛(ài)音樂(lè )。因為它千變萬(wàn)化，音樂(lè )給我療了不少傷，給了我不少的快樂(lè )。當我疲憊時(shí)，聽(tīng)一些優(yōu)美的.、緩慢的音樂(lè )，整個(gè)人都舒緩下來(lái)；當我有壓力時(shí)，聽(tīng)一兩首神曲，整個(gè)人就放松下來(lái)；當我傷心時(shí)，聽(tīng)一首狂發(fā)、輕快的歌曲，整個(gè)人就開(kāi)心了起來(lái)。音樂(lè )，就是替人們療傷的大師，神秘莫測。我已經(jīng)感受到音樂(lè )的無(wú)限魅力了。
我想走向夢(mèng)想，就必須好好學(xué)習，因為學(xué)習，我才有更好的前途，可以考上大學(xué)，真正的學(xué)習音樂(lè )，學(xué)習各種樂(lè )器，真正的去學(xué)唱歌。
夢(mèng)想雖然離我很遙遠，可我不會(huì )放棄，便會(huì )一直努力。
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每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當一位妙手回春的醫生，也許是當一名吃苦耐勞的清潔阿姨，或許你的夢(mèng)想是當一名家喻戶(hù)曉的'作家，而我的夢(mèng)想卻是當一名優(yōu)秀的教師。
之所以我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的教師，是因為我的父母都是教師，每當看到爸爸媽媽因為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興時(shí)，每逢節假日媽媽教過(guò)的學(xué)生都會(huì )來(lái)看望媽媽?zhuān)蛬寢屃奶旃┎臀矣X(jué)得，做老師是幸福的。
我想當一名教師，我要把教室布置的整潔美觀(guān)新穎，讓同學(xué)們感覺(jué)教室溫馨從而更愛(ài)這個(gè)家，我還要在圖書(shū)角放許多圖書(shū)，讓同學(xué)們與書(shū)交朋友，愛(ài)上閱讀。
我想當一名教師，我會(huì )想辦法讓同學(xué)們積極回答問(wèn)題，鼓勵膽小或成績(jì)不太好的學(xué)生敢于提問(wèn)和回答并給他們更多的關(guān)懷。
我想當一名教師，充分挖掘他們的興趣，爭取讓每個(gè)同學(xué)都可以發(fā)揮他們的特長(cháng)擁有自己的興趣愛(ài)好，鼓勵他們參加學(xué)校的各項興趣小組。
我想當一名教師，對學(xué)生的學(xué)習負責，與他們同甘共苦，陪他們笑、陪他們樂(lè )、并走進(jìn)他們的內心分享他們的苦惱。我會(huì )做他們的姐姐、朋友。
老師是一棵大樹(shù)，為孩子們遮風(fēng)擋雨；老師是一片綠葉，樂(lè )于默默奉獻，嘴上說(shuō)，是萬(wàn)萬(wàn)不行的，一切皆靠行動(dòng)。
夢(mèng)想，我就像一盞燈，照亮了成長(cháng)之路。我相信通過(guò)我的努力一定能實(shí)現。
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從我懂事以來(lái)，我就喜歡昆蟲(chóng)和動(dòng)物，但不知何時(shí)開(kāi)始我迷上了恐龍，并立志要當一位有名的“恐龍專(zhuān)家”。因此，我擁有許許多多的恐龍書(shū)籍及影片，還有各式各樣的恐龍玩具，而且開(kāi)始利用各種材料制作“恐龍帝國”，爸爸、媽媽也常帶我參觀(guān)恐龍展。
學(xué)期末在學(xué)校的食堂看見(jiàn)“燈會(huì )節恐龍亮起來(lái)”的海報，我便開(kāi)始期待展覽日期的到來(lái)，每天期待著(zhù)、盼望著(zhù)，祈禱爸爸、媽媽帶我去參加。期待當天可以看到海報上的暴龍、三角龍、劍龍……等等許多恐龍，可以盡情的“與恐龍共舞”，可以挖掘更多我不清楚的恐龍知識，增加我的功力。
我期待能到世界各地去挖掘恐龍化石，仔細研究各種恐龍，將恐龍復育改造成功，善用恐龍的特色，讓恐龍與現代社會(huì )共存，如：三角龍、暴龍取代現代槍砲防御外敵，馬門(mén)溪龍代替云梯車(chē)出勤救災任務(wù)，翼龍乘載旅客、運送貨物在空中翱翔，板龍可一次搭載許多乘客當作公車(chē)使用，利用恐龍的力氣操作發(fā)電廠(chǎng)，如此空氣污染就會(huì )減少，能源危機解除，地球就再次微笑，就不怕世界末日的'到來(lái)。
我期待我“恐龍專(zhuān)家”的夢(mèng)想能一步、一步的達成，所以我要多看恐龍的書(shū)籍，努力學(xué)習語(yǔ)文，多參觀(guān)恐龍展覽，讓自己越來(lái)越厲害，早日實(shí)現我的夢(mèng)想，讓社會(huì )更美好、更歡樂(lè )。
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夢(mèng)想是一盞明燈，為我們照亮道路，走向成功；夢(mèng)想是大漠中的綠洲，給予我們幫助，找到希望；夢(mèng)想是一股動(dòng)力，點(diǎn)燃我們內心渴望，勇往直前。每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都很美好。每一個(gè)人都很努力的奮斗著(zhù)，就是為了實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成現實(shí)。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是多變的。昨天，看到了有錢(qián)人戴金鏈、開(kāi)寶馬，我就想做一個(gè)有錢(qián)人；今天，我不想寫(xiě)作業(yè)，于是我就想當一名老師；明天，望著(zhù)那些醫生穿著(zhù)白大褂，走起路來(lái)都威風(fēng)凜凜時(shí)，我又想當一名醫生。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸懂得了夢(mèng)想是不能隨意更改的，它是一個(gè)人奮斗的目標。如果隨意更改，那就會(huì )前功盡棄，成為一個(gè)一事無(wú)成的人。想要實(shí)現夢(mèng)想，那還必須有吃苦的毅力和耐心的等待。夢(mèng)想是一種有著(zhù)神奇魔力的.藥水，它就像強心劑一般，最大制度地激發(fā)我們的斗志，調動(dòng)我們的心神，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想無(wú)怨無(wú)悔，不辭辛勞地去拼搏，從而創(chuàng )造出屬于自己的天地，屬于自己的未來(lái)。
正處于青春時(shí)期的我們應該肆無(wú)忌憚一些才好，有夢(mèng)想的我們也應該不放棄、永不言棄才好。即使夢(mèng)想失敗了，理想幻滅了，但我們努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，我們也不會(huì )留下可惜和遺憾，為了我們的未來(lái)，讓我們揚起夢(mèng)想的小帆起航吧！
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未來(lái)可能遙不可及。然而，我們應該有一個(gè)美好未來(lái)的夢(mèng)想嗎？有了夢(mèng)想，就有努力的方向，就有成功的可能。
人類(lèi)因為夢(mèng)想而偉大，生活因為努力而精彩。你知道尾田榮一郎嗎？他從高中就開(kāi)始寫(xiě)漫畫(huà)。他還決定在日本第一家漫畫(huà)雜志《周刊少年jump》連載他的海盜漫畫(huà)。他為三位漫畫(huà)家的漫畫(huà)擔任助理。他在岳神紅助理的時(shí)候，創(chuàng )作了《romancedawn》，是《海賊王》的原型�，F在。尾田榮一郎爬到了日本祭壇的頂端。
看看這個(gè)。光明的未來(lái)來(lái)自于為夢(mèng)想而奮斗。四歲時(shí)，一個(gè)男孩對自己說(shuō)：“我想成為一名漫畫(huà)家�！庇谑�，日本上空的超新星誕生了。夢(mèng)想，他是對生活的一種期待。
把夢(mèng)想藏在心里，在茫茫大海中，你會(huì )發(fā)現前方有一片光明的.未來(lái)。
帶上你的夢(mèng)想！他會(huì )在你迷路之前告訴你去哪里。因為夢(mèng)是虛幻的，它存在于人的精神世界里，這是另一種更奇妙的境界。它空靈，華麗，美麗。值得追求。
去實(shí)現你的夢(mèng)想吧！因為夢(mèng)想，失聰的貝多芬創(chuàng )作了《命運交響曲》；因為夢(mèng)，失明的海倫凱勒寫(xiě)了《假如給我三天光明》；因為夢(mèng)想，殘疾人張海迪寫(xiě)了《生命的追問(wèn)》.
這是一個(gè)夢(mèng)想，帶領(lǐng)他們破繭成蝶，贏(yíng)得人生的榮耀，這對殘疾人來(lái)說(shuō)是真的，更不用說(shuō)健康的人了。我們正處于人生的全盛時(shí)期，沒(méi)有疾病和災難，我們應該把夢(mèng)想帶到未知的遠方。
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夢(mèng)想，小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍天；魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔；春姑娘的夢(mèng)想是讓大地生機勃勃……
那么，我的夢(mèng)想是什么呢？
你肯定不會(huì )想到我的'夢(mèng)想是當一名作家。作家，一個(gè)普普通通的職業(yè)，但從小我就有一個(gè)作家夢(mèng)。我的文筆其實(shí)并不出色，但這卻影響不了我想當作家的熱情。作家，一個(gè)不亞于教師的職業(yè)，當我們沉浸于書(shū)海的時(shí)候，可有曾想過(guò)創(chuàng )作它們卻默默無(wú)聞的作家們；作家，一個(gè)高尚的職業(yè)，他們?yōu)槿藗儙?lái)了一種精神的慰藉。書(shū)，我們無(wú)聲的老師——
我小時(shí)候問(wèn)過(guò)自己，自己想做什么？當我看到第一本書(shū)的時(shí)候，我就有了我的夢(mèng)想。當我越長(cháng)越大，讀的書(shū)越來(lái)越多的時(shí)候，就更加堅定了我要當作家的這個(gè)夢(mèng)想。雖然作家有可能并不會(huì )成為我的主業(yè)，但我一定會(huì )嘗試去做。
記得剛到寒假的時(shí)候，我就馬上下載了一個(gè)寫(xiě)作的APP，開(kāi)始了我的第一次寫(xiě)作。那是一篇讀后感，寫(xiě)的是《老人與�！愤@篇文章，當我按下推出這個(gè)按鍵后，我有了成就感。如今，那篇文章已有了一千多的閱讀量和兩百多個(gè)贊，看到有那么多人欣賞，我感到很開(kāi)心，心里甜甜的。
夢(mèng)想，其實(shí)離我們很近，只要我們愿意付出努力，愿意去做，相信一定會(huì )成功的。
作家，我的夢(mèng)想！
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在我那顆小小心靈中，居住著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。雖然它是普普通通，但是它可以給人帶來(lái)信心、帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)幸福。
想必，你們已經(jīng)知道了吧。就是當一名教師，一名普通、快樂(lè )、幸福、給學(xué)生帶來(lái)知識和快樂(lè )教師。也許你們會(huì )取笑我——小小年紀，還想當教師！這你們就不知道了，咱們呀，哼，騎驢看唱本——走著(zhù)瞧！
我已經(jīng)下定決心，從今以后，我要好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，把字寫(xiě)端正。積極參加各項活動(dòng)，多看書(shū)，了解了解歷史事件，學(xué)好外語(yǔ)……這些都是必不可缺。我就不信你還會(huì )笑我拿雞蛋砸石頭——不自量力。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大后居然是一名教師！我的'“夢(mèng)想”真在夢(mèng)中實(shí)現了！我不放棄這個(gè)好機會(huì )。我站在講臺上，不斷向學(xué)生們灌輸著(zhù)新知識。有一個(gè)小同學(xué)舉手提問(wèn)，講清他疑問(wèn)后，我輕輕地走到他面前，一步一步講。他聽(tīng)懂了，我就表?yè)P他，獎勵給他一個(gè)微笑，然后再給他出一道類(lèi)似題讓他自己做，他很聰明，自己做對了。下課了，我和同學(xué)們一起、踢毽子、做游戲，和他們搞好關(guān)系。對待好學(xué)生，我溫柔、和善，同時(shí)又嚴厲；對待頑皮學(xué)生，我會(huì )更加溫柔，耐心勸解他們，讓他們感到知識魅力，并讓他們變成好學(xué)生，渴望得到知識。
一覺(jué)醒來(lái)，我不由得覺(jué)得惋惜：這要是真那該多好��！沒(méi)辦法，夢(mèng)就是夢(mèng)。在夢(mèng)世界，我繼續走我的教師之路；在現實(shí)世界，我繼續走之路！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì ) 25
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想所有的教師都愛(ài)他的學(xué)生，他的每一個(gè)學(xué)生。我夢(mèng)想所有的學(xué)生都愛(ài)他的老師，不是害怕，不是崇拜，不是感恩，也不是迎合和奉承，而只是愛(ài)，單純的愛(ài)。
我夢(mèng)想所有的語(yǔ)文老師，都能給孩子打開(kāi)一片語(yǔ)言的空間，我說(shuō)的主要是漢語(yǔ)，我們的母語(yǔ)。我們朝夕與共，血肉相連的母語(yǔ)。這個(gè)空間無(wú)限廣闊。無(wú)比深厚，有無(wú)窮的精神財富。我們的孩子在這個(gè)母語(yǔ)的空間里，精神得到自由的飛翔，情感得到健康的成長(cháng)，智慧發(fā)出閃耀的光芒。他們能用母語(yǔ)營(yíng)建自己的精神家園，在這里唱歌，跳舞，吟誦，思考，對話(huà)和交流。
我夢(mèng)想古今中外優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品和優(yōu)美的詩(shī)歌，能夠大量地進(jìn)入我們的教材和課堂，讓我們的老師和孩子一起沉浸在這優(yōu)美、生動(dòng)、形象而有韻律的，更充滿(mǎn)情感和想象力的語(yǔ)言世界里。正如梅子涵先生所說(shuō)的`“要點(diǎn)亮他們心上的燈”。只要點(diǎn)亮，就能照徹人的一生，孩子長(cháng)大了，到了中年，老年，他會(huì )想起那個(gè)點(diǎn)亮他心燈的小學(xué)語(yǔ)文老師。這就是我們最高的榮譽(yù)和最大的收獲。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生。沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育，沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的“口力勞動(dòng)者”。
我是幸福的，因為我曾經(jīng)帶著(zhù)夢(mèng)想走上講臺，如今又將夢(mèng)想留在講臺上，你們還幸福地站在講臺上。面對著(zhù)你們的孩子，年輕的老師們，請珍惜你們的夢(mèng)想，一步步實(shí)現自己的夢(mèng)想。
這個(gè)世界沒(méi)有救世主，全靠我們自己救自己。
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每個(gè)小朋友都喜歡玩玩具，玩具也會(huì )陪伴我們度過(guò)童年時(shí)光，給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )和樂(lè )趣。玩玩具的時(shí)候，我都會(huì )想：這個(gè)玩具是怎么設計出來(lái)的？如果增加個(gè)零件是不是會(huì )更好玩，這時(shí)我就會(huì )想，長(cháng)大我要成為一名玩具設計師，設計出各種各樣好玩的玩具和自己理想中的玩具，把更多的歡樂(lè )帶給小朋友。
一次在玩陀螺的時(shí)候，我發(fā)現陀螺旋轉的路線(xiàn)、方向是不固定的，人無(wú)法控制。如果我是玩具設計師，我會(huì )給它加裝一個(gè)控制器，用控制器控制陀螺的行走方向，可以向前、向后，甚至還能跳動(dòng)，還可以給他加裝一個(gè)智能芯片，可以躲避其他陀螺的撞擊，自動(dòng)保持平衡，這樣在和朋友們玩陀螺對戰的時(shí)候，可以運用控制器靈活的控制方向，更智能，玩起來(lái)更有挑戰性。
我還想設計一種智能筆，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常不知不覺(jué)就把頭低下來(lái)了，眼睛離書(shū)本很近，很容易成為近視眼，我可不想早早帶上小眼鏡。我靈機一動(dòng)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候需要用到筆，我可以設計一種智能筆，不但能寫(xiě)字，還能在使用的時(shí)候告訴小朋友正確的握筆、坐的.姿勢，當姿勢不正確的時(shí)候，發(fā)出“滴滴滴”的聲音，提醒小朋友把頭抬起來(lái)，養成良好的習慣。
我喜歡嘗試新事物，愿意思考如何讓平凡的玩具變得更有意思，也愿意自己動(dòng)手改裝和發(fā)明玩具，我還有好多創(chuàng )意，想把他們變成現實(shí)，讓我們的生活更方便，更美好。
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我的夢(mèng)想數不勝數，想知道嗎？別著(zhù)急，和我一起來(lái)看看吧。
第一個(gè)夢(mèng)想，是坐上火箭嗖的一聲飛到太空去，探索太空上那些未知的秘密。月球上會(huì )有動(dòng)植物嗎？人類(lèi)可以生存在其他星球嗎？地球會(huì )消失嗎？��！這將是多么有趣的太空大冒險之旅！
第二個(gè)夢(mèng)想，是變成一棵大樹(shù)。我變的樹(shù)會(huì )長(cháng)出什么？梨？不對，蘋(píng)果？也不是。嘻嘻，我能長(cháng)出鳥(niǎo)窩！樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)奇形怪狀的'鳥(niǎo)窩，有橢圓形的、長(cháng)方形的、菱形的、圓形的我會(huì )邀請我的朋友們住進(jìn)來(lái)，他們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳，爭先恐后地選鳥(niǎo)窩。多么好玩！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是撲通一聲跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎？我要為小蝌蚪、小魚(yú)和小蝦撐起涼快的傘，傘上還有趴著(zhù)白肚皮，大眼睛的青蛙。小魚(yú)在乘涼；小蝌蚪在傘下嬉戲；小青蛙的在傘上作詩(shī)，呱呱，呱呱，呱呱呱多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是變成棗核那么大的孩子。小院子就是我的森林，小水坑就是我的大海，可以乘著(zhù)蜻蜓在天上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛，還可以去昆蟲(chóng)的豪宅做客多么好玩！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是成為殺死病毒的超人。用我的魔法去幫助人們，消滅新型病毒就是我的責任。人們就不會(huì )膽戰心驚地待在家里，而是走出家門(mén)，擁抱世界多么好玩！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道一個(gè)孩子有多少夢(mèng)想就像種在稿子上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結多少童話(huà)。
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