- 相關(guān)推薦
“公共安全課堂——地震安全逃生篇”觀(guān)后心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的“公共安全課堂——地震安全逃生篇”觀(guān)后心得體會(huì ),歡迎大家分享。
“公共安全課堂——地震安全逃生篇”觀(guān)后心得體會(huì )1
為使大家了解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著(zhù)鎮定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng),政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教職工大會(huì ),部署演練工作。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的'具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果呈現良好
總指揮通過(guò)廣播下達命令:“全體師生請注意,現在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!痹趫(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數,向呂校長(cháng)、李主任匯報。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分多鐘,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的`一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
四、防震演練反思
這次防震演練通過(guò)練前精心準備、練中全員參與、練后全面小結幾個(gè)環(huán)節,使活動(dòng)進(jìn)展順利有序。在演練中,每位教師能按照演練預案到崗各負其則,每位學(xué)生按照指定路線(xiàn)迅速撤離,達到了預期的各項目標,但還存在著(zhù)以下問(wèn)題:
1、學(xué)生撤離時(shí)有的同學(xué)忘記報頭,只是往外跑了。
2、部分同學(xué)沒(méi)有緊張感,對演練認識不足。
3、學(xué)生到達安全場(chǎng)地后教師對學(xué)生的保護意識放松了,學(xué)生的安全意識也放松了。
今后還需多加演練,是我校全體師生形成強烈的自我保護意識和保護他人的意識。
“公共安全課堂——地震安全逃生篇”觀(guān)后心得體會(huì )2
地震發(fā)生時(shí),至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮靜自若的'態(tài)度。只有鎮靜,才有可能運用平時(shí)學(xué)到的地震知識判斷地震的.大小和遠近。近震常以上下顛簸開(kāi)始,之后才左右搖擺。遠震卻少上下顛簸感覺(jué),而以左右搖擺為主,而且聲脆,震動(dòng)小。一般小震和遠震不必外逃。
由此可見(jiàn),地震,雖然目前人類(lèi)還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使災害降到最低限度?偨Y有以下幾點(diǎn):
1.保持鎮靜在地震中十分重要,有人觀(guān)察到,不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中“扼殺”了自己。這是因為,亂喊亂叫會(huì )加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會(huì )吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。
2.止血、固定砸傷和擠壓傷是地震中常見(jiàn)的傷害。開(kāi)放性創(chuàng )傷,外出血應首先止血抬高患肢,同時(shí)呼救。對開(kāi)放性骨折,不應作現場(chǎng)復位,以防止組織再度受傷,一般用清潔紗布覆蓋創(chuàng )面,作簡(jiǎn)單固定后再進(jìn)行運轉。不同部位骨折,按不同要求進(jìn)行固定。并參照不同傷勢、傷情進(jìn)行分類(lèi)、分級,送醫院進(jìn)一步處理。
3.妥善處理傷口擠壓傷時(shí),應設法盡快解除重壓,遇到大面積創(chuàng )傷者,要保持創(chuàng )面清潔,用干凈紗布包扎創(chuàng )面,懷疑有破傷風(fēng)和產(chǎn)氣桿菌感染時(shí),應立即與醫院聯(lián)系,及時(shí)診斷和治療。對大面積創(chuàng )傷和嚴重創(chuàng )傷者,可口服糖鹽水,預防休克發(fā)生。
4.防止火災地震常引起許多“次災害”,火災是常見(jiàn)的一種。在大火中應盡快脫離火災現場(chǎng),脫下燃燒的衣帽,或用濕衣服覆蓋身上,或臥地打滾,也可用水直接澆潑滅火。切忌用雙手撲打火苗,否則會(huì )引起雙手燒傷。消毒紗布或清潔布料包扎后送醫院進(jìn)一步處理。
5.同時(shí)要預防破傷風(fēng)和氣性壞疽,并且要盡早深埋尸體,注意飲食飲水衛生,防止大災后的大疫。
“公共安全課堂——地震安全逃生篇”觀(guān)后心得體會(huì )3
一、提高認識,加強領(lǐng)導管理
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級文件精神。建立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案。
二、廣泛宣傳,開(kāi)展系列活動(dòng)
1、5月6日召開(kāi)班主任會(huì )議,宣傳布置活動(dòng)安排,確保了各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、5月6日學(xué)校利用國旗下講話(huà)對全校師生進(jìn)行安全教育。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學(xué)生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會(huì )對本班學(xué)生開(kāi)展自救自護常識的培訓,重點(diǎn)提高學(xué)生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報,由學(xué)校教務(wù)處和少先隊大隊部進(jìn)行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學(xué)生自己完成,出的都非常的棒,因此教務(wù)處決定班班有獎,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。
5、5月8日前由學(xué)校安保處和總務(wù)處一起對校內一切設施設備進(jìn)行全面檢查,對存在的`安全隱患立即整改。
6、5.10開(kāi)展自救自護的主題班會(huì ),重點(diǎn)防溺水教育!白跃茸宰o”主題班會(huì )
7、5月10日下午14點(diǎn)28分,廣播室內傳出警報聲,同學(xué)們在老師的組織下,用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來(lái),迅速到達安全地點(diǎn)集合。此次地震逃生演習,進(jìn)一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了。
2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習,學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實(shí)到位了。
4、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之,“防災減災”宣傳周活動(dòng),大大加強了對學(xué)生的安全教育,建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
【“公共安全課堂——地震安全逃生篇”觀(guān)后心得體會(huì )】相關(guān)文章:
小班地震逃生安全教案12-09
安全地震逃生教案11-23
大班安全教案地震逃生03-27
大班安全地震逃生教案06-26
地震逃生中班安全教案(精選5篇)12-02
安全教案地震逃生(通用10篇)06-28
大班安全《地震逃生》教案(精選5篇)06-28
地震逃生演習01-15