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團員培訓感想心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的團員培訓感想心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
團員培訓感想心得體會(huì )1
今年有幸參加了院團委組織的團干部培訓班，非常感謝院團委為我們基層團干部創(chuàng )造這樣一個(gè)既嚴肅又活潑的學(xué)習交流機會(huì )。培訓班上傳達了對團工作新的要求與精神，學(xué)習了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，觀(guān)看了針對堅定理想信念的教育片，同時(shí)還進(jìn)行了開(kāi)拓思維的工作探討。本次培訓思想政治教育氛圍濃厚，團工作目標方向堅定明確，受益匪淺，感受頗多。
一是深切感受到院領(lǐng)導對團干部的真摯情意和對團工作的殷切期待。分管院團委工作的田和平副書(shū)記全程參與了這次培訓，并和大家一起交流討論，隨時(shí)探討會(huì )上提出的思想動(dòng)態(tài)和工作設想，不斷引導大家堅定理想信念，創(chuàng )新思維，大膽工作。他講到大家要珍惜團干部的工作機會(huì )，努力在這個(gè)崗位上貢獻自己的力量，鍛煉工作能力，搭建溝通橋梁，服務(wù)廣大青年。這讓我們內心感到倍受鼓舞，團隊歸屬感倍增。
二是深刻認識到要進(jìn)一步解放思想，增強學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念�，F在我們正處于一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,要在做好工作和照顧家庭之外抓好學(xué)習經(jīng)常會(huì )讓我感到一種“學(xué)習恐慌”,似乎老是沒(méi)有時(shí)間靜心學(xué)習。在今后的學(xué)習中,要少找一些理由,多做一些行動(dòng),克服一些惰性,養成讀書(shū)習慣。作為一名基層團干部，我們不僅要了解黨史、團史，更要了解團隊工作性質(zhì)，工作目的，服務(wù)對象等，增強使命感和責任感。在平時(shí)的工作中不斷地學(xué)習，在廣大青年中發(fā)揮帶頭模范作用，提高學(xué)習能力，形成團隊精神，增強團隊凝聚力。
三是深刻領(lǐng)會(huì )到要進(jìn)一步增強創(chuàng )新能力，在實(shí)際工作中大膽創(chuàng )新。當前我國正處在全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，我們生逢其時(shí),如何才能做好一名團干部是一個(gè)我們需要不斷思考的問(wèn)題。我想團干部不是做好每天眼前的簡(jiǎn)單重復勞動(dòng)，而是應該身體力行，在工作中勇于創(chuàng )新，主動(dòng)地去了解青年文化，了解青年需求，服務(wù)青年成長(cháng)，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，圍繞大局，最終服務(wù)于計量科技事業(yè)的持續發(fā)展。
通過(guò)這次團干部培訓班，再次點(diǎn)燃了我在工作崗位上的熱情，端正了我的'工作態(tài)度。更加難能可貴的是培訓中收獲到不斷學(xué)習的勇氣和創(chuàng )新思維的火花，我將把它們帶到今后的工作中，讓自己的青春因計量而精彩!
團員培訓感想心得體會(huì )2
中國共青團是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)團員組成的，團的路線(xiàn)方針政策要這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)團員去執行，團的主張要這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)團員去實(shí)施，每一個(gè)團員的素質(zhì)關(guān)系著(zhù)團的整體素質(zhì)，每一個(gè)團員的言行影響著(zhù)團的整體形象，我們的團能不能保持先進(jìn)性、有無(wú)吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
我們的團員隊伍總體上是好的，但在當前復雜的社會(huì )環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著(zhù)許多不適應的地方，有的團員理想信念動(dòng)搖，有的團員意識觀(guān)念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀(guān)念不強，感情用事，憑個(gè)人好惡、得失來(lái)看待和處理問(wèn)題，等等。
造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團的先進(jìn)性，原因是多方面的，有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，保持團的先進(jìn)性，主要還應從健全科學(xué)機制上下功夫。
1、建立團員教育機制，提高團員綜合素質(zhì)
綜合素質(zhì)是團員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎，素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團員的綜合素質(zhì)，首先必須構建科學(xué)的教育體系：一是要加強馬克思主義理論教育，堅定團員的共產(chǎn)主義信念，提高團員的理論素質(zhì)，使其能夠用馬克思主義的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題，用馬克思主義理論解釋和解決問(wèn)題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝團員，堅定團員建設中國特色社會(huì )主義的信念。加強革命傳統教育和反腐倡廉教育，增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育，依法治國是我國的基本治國方略，團員肯定要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育，團員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團的工作的能力。其次，必須健全團員學(xué)習監督機制。團員學(xué)習的時(shí)間、內容、數量、質(zhì)量要量化、制度化，要進(jìn)行測評或考試，要有獎懲，以督促團員的學(xué)習。
2、確立團員主體機制，提高團員主體意識。
就團員個(gè)體而言，團員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內在的動(dòng)力，這種動(dòng)力來(lái)自何處呢?從根本上講，來(lái)自團員的主體意識，即來(lái)自團員對團的事業(yè)的自覺(jué)認同，自覺(jué)參與，自覺(jué)奮斗。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制，團員的主體機制主要表現在三個(gè)大的方面：第一、團員的參與機制。參與，是團員在團內主體地位最直接、最主要的表現。第二、團員主體的監督機制。這對于團的健康發(fā)展至關(guān)重要，要在大力發(fā)展團內民主的基礎上擴大團內事務(wù)公開(kāi)化的程度，疏通團員民主監督的渠道，使團員的意見(jiàn)、批評、質(zhì)疑、評議等等，能夠有順暢上達和規范處理的機制。第三、團員主體的權利保障機制。切實(shí)保障團員的權利是團內民主制度建設的基礎，亦是建立和完善團員主體機制的重要內容和基本條件。
3、完善團的用人機制，確保團的正確導向
老師指出，用什么人不用什么人，對團的作風(fēng)建設乃至整個(gè)團的建設具有重要的影響和導向作用。用人是團員行為的指揮棒，被提拔的.人，無(wú)形中會(huì )成為不是典型的“典型”，具體地為團員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng )造條件、搭建平臺。缺乏團組織的力量，團員個(gè)人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以，要根據團員分布的特點(diǎn)在各種企業(yè)中建立健全團組織。對流動(dòng)團員實(shí)行“流動(dòng)團員聯(lián)系卡”管理，使每一個(gè)團員不管在哪里都不會(huì )游離于組織之外，都有一個(gè)“家”，或都能找到一個(gè)“家”，都能依xx組織發(fā)揮作用。
對團員的管理還要完善團員的“出入口”機制，要正確處理團員的數量與質(zhì)量的關(guān)系，加強發(fā)展團員的計劃性，增強工作的主動(dòng)性和預見(jiàn)性，嚴格把好“入口關(guān)”，要善于培養和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的群眾入團。把好“入口”關(guān)要責任到人，入團介紹人要保證介紹對象的質(zhì)量，否則要追究介紹人的責任。在把好“入口”關(guān)的同時(shí)疏通“出口”關(guān)，對于犯錯誤的團員，一方面要加強教育，另一方面，要嚴格按照團章的規定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。只有這樣，才能保證團員隊伍的純潔性和先進(jìn)性。
4、建立科學(xué)完善的考評機制，形成人人爭先的良好氛圍
團員的先進(jìn)性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵，才能保持下去。要對團員進(jìn)行合理的評價(jià)，必須依xx科學(xué)合理的考評機制。這個(gè)考評機制一要有針對性，要根據不同類(lèi)別、不同崗位、不同層次的團員所履行的職責的不同，提出不同的要求;二要有全局性，考核內容要涉及經(jīng)濟、團建、品德、精神文明等方面;三要突出重點(diǎn)，結合職業(yè)特點(diǎn)、工作特點(diǎn)、工作任務(wù)等，提出具體的參照數;四要有合理性，分別不同情況，制定不同標準，指標不能過(guò)高，也不能過(guò)低;五要有可操作性，凡是能量化的指標盡量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀(guān)剛性、公平合理。
只要每一個(gè)共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識，中國共青團就能永遠跟黨走，保持先進(jìn)性。
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