施工實(shí)習心得體會(huì )
有了一些收獲以后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的施工實(shí)習心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
施工實(shí)習心得體會(huì )1
隨著(zhù)大三下學(xué)期的考試科目完畢,我們的大三生活結束了。于是,我們開(kāi)始了暑期土木工程的生產(chǎn)實(shí)習。這是一次很好的理論與實(shí)踐相結合的機會(huì )。
通過(guò)本次實(shí)習接觸和參加實(shí)際工作,是使我對土木工程各個(gè)部分項工程施工和組織與管理的了解,為“土木工程施工”課程知識的下一步學(xué)習做一些必要的準備,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后從事工程時(shí)間打下良好基礎。
首先,本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)六周的實(shí)習我能承受下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的'是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。最后一點(diǎn)就是:這次實(shí)習我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習,讓我在實(shí)踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。在實(shí)習期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系;ハ嘟(jīng)常交流思想,尊重實(shí)習指導人的指導和安排。一進(jìn)入實(shí)習工地,首先對整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結構施工圖,了解了工程的類(lèi)型、結構形式、工程的規模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點(diǎn)等,還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),及目前工程中存在的主要問(wèn)題及準備采取的方案措施。通過(guò)看施工圖,現場(chǎng)調查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對工程有了一個(gè)基本的認知,即知道工程已完成了那些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參與哪些工作等。
在實(shí)習過(guò)程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統,各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成,和各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監理單位)的職責等。
施工實(shí)習心得體會(huì )2
在實(shí)習期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系;ハ嘟(jīng)常交流思想,尊重實(shí)習指導人的指導和安排。一進(jìn)入實(shí)習工地,首先對整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結構施工圖,了解了工程的類(lèi)型、結構形式、工程的規模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點(diǎn)等,還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),及目前工程中存在的主要問(wèn)題及準備采取的方案措施。通過(guò)看施工圖,現場(chǎng)調查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對工程有了一個(gè)基本的認知,即知道工程已完成了那些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參與哪些工作等。
在任何工程整個(gè)建設過(guò)程中,土建施工都占據著(zhù)至關(guān)重要的作用,明白整個(gè)施工過(guò)程都是非常重要的;從基礎到主體,每一個(gè)環(huán)節都是非常重要的,基礎關(guān)系到整個(gè)工程穩定,基礎打不好,主體干的再漂亮都無(wú)法改變整個(gè)工程的命運,基礎一旦出了問(wèn)題整個(gè)工程就是一個(gè)壞工程。
建筑從立項開(kāi)始就決定了它的使用功能,設計只是為了完成它的功能要求,施工才是實(shí)現它的價(jià)值時(shí)期,也是一個(gè)資金消耗的主要過(guò)程,因此在整個(gè)建設過(guò)程中必須保證它的`質(zhì)量,所以遵守建筑工程施工程序就是一個(gè)理所當然的要求。
施工必須堅持“先勘察,再設計,后施工”的過(guò)程,千萬(wàn)不能將其顛倒,否則就有可能出現一些問(wèn)題,到時(shí)后悔也晚了。
我來(lái)到工地的時(shí)候工程基礎已經(jīng)打起來(lái)了,我只見(jiàn)證了主體的施工全過(guò)程,柱子是先綁扎鋼筋在支模板,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當然腳手架得先施工好,通常腳手架是梁板同時(shí)支撐,一起施工),然后綁扎梁的鋼筋,再支梁的側模,再固定梁的側模。
再進(jìn)行板的模板拼裝;最后進(jìn)行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時(shí)經(jīng)常出現下面的問(wèn)題:蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過(guò)大、現澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。
實(shí)習期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報驗表》、《材料、構配件進(jìn)場(chǎng)檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收通過(guò),由項目部工程室專(zhuān)人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運輸車(chē)進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤(pán)鑒定等隨車(chē)小票,由項目部填寫(xiě)澆灌申請,交監理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規范。
在實(shí)習過(guò)程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統,各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成,和各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監理單位)的職責等。
這次實(shí)習讓我深深的體會(huì )到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學(xué)習,包括書(shū)本上的和實(shí)際中的。增強了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習的信心,利用這次實(shí)習的機會(huì )接觸社會(huì ),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應該發(fā)展的方向。而且也確實(shí)讓我喜歡上了這個(gè)行業(yè),我會(huì )努力的提高自己,以期代以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展。
施工實(shí)習心得體會(huì )3
來(lái)東平項目部實(shí)習已經(jīng)有一段時(shí)間了,說(shuō)實(shí)話(huà),感覺(jué)自己收獲了很多,學(xué)到了很多,也見(jiàn)到了很多以前在學(xué)校里從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
剛開(kāi)始到項目部的時(shí)候,什么人也不認識,就是告訴了名字,有時(shí)候也記不住。覺(jué)得來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,真的需要慢慢的去適應,融入到新的大集體中去,這個(gè)過(guò)程也是自己慢慢成長(cháng)的過(guò)程。而現在,項目部的每個(gè)人都能認得了,而且在這里還認識了很多朋友,就是像他們這樣的人,在這里我才能成長(cháng),從他們身上學(xué)到了很多,認識了很多東西,他們不只是領(lǐng)導、同事,下班后更是朋友,在這樣的大環(huán)境里,我感覺(jué)自己還是很幸運的,在這里能認識這么一群能讓我成長(cháng)的人。所以應該很感謝他們。
這是我第一次到施工一線(xiàn)來(lái),切身體會(huì )工地的環(huán)境,覺(jué)得干路橋工程的我們,的的.確確很不容易,需要很大的毅力和忍耐力才能在最艱苦的一線(xiàn)待下去,并且才能很快的成長(cháng)。在學(xué)校的時(shí)候,老師們就說(shuō),施工現場(chǎng)是最鍛煉人的,最能在很少的時(shí)間鍛煉出自己的能力,現在感覺(jué)確實(shí)是那么一回事,現場(chǎng)有很多東西都是值得我們學(xué)習的,在現場(chǎng)會(huì )遇到各種各樣的事情,見(jiàn)到的也多,慢慢的自己的能力就鍛煉出來(lái)了,知道自己什么該做,什么不該做,自己做事情的能力也會(huì )一步步的提升。
下面我就分享一下我每天的工作日常。我們項目部是每天早上7點(diǎn)半上班到中午12點(diǎn)下班,然后下午2點(diǎn)半上班到7點(diǎn)下班。時(shí)間安排的很緊張,但卻是過(guò)的特別充實(shí)。
然后就是我的工作了,我所分配的部門(mén)是技術(shù)質(zhì)量部,是一個(gè)以?xún)葮I(yè)為主的部門(mén),總的來(lái)說(shuō)是事兒多又雜,可以說(shuō)是內業(yè)外業(yè)兼顧。
內業(yè)部分主要是處理一些資料文件檔案之類(lèi)的,還有就是寫(xiě)方案和修改方案,都是些零零總總的事情。但這些事情確實(shí)能夠鍛煉人的各種能力,比如寫(xiě)方案和修改方案,之前在學(xué)校的時(shí)候都不知道什么是方案,現在來(lái)到單位,才知道什么是方案,和怎樣修改方案,慢慢的從中學(xué)到了很多。
實(shí)習讓我成長(cháng),每天都會(huì )有所收獲,很充實(shí),朋友前幾天給我說(shuō)過(guò)一句話(huà):你如今的氣質(zhì)里,藏著(zhù)你讀過(guò)的書(shū),走過(guò)的路和經(jīng)歷過(guò)的人,所以,感謝經(jīng)歷,感謝實(shí)習。
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