職業(yè)素養培訓心得體會(huì )范文(精選11篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的職業(yè)素養培訓心得體會(huì )范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)素養培訓心得體會(huì ) 1
為期兩天的員工職業(yè)素養培訓結束了,作為組織者一直以來(lái)我都很期待這個(gè)培訓,現在回顧培訓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感動(dòng),并且很多時(shí)候正像老師說(shuō)的那樣,是頓悟。
兩天的培訓內容很多,一個(gè)個(gè)游戲伴隨著(zhù)老師的講解,使我們開(kāi)始思考人生,思考自身……
剛開(kāi)始老師給我們講了一個(gè)母親的故事,我們很多人都被故事的情節感動(dòng)的熱淚盈眶,事實(shí)上,我們每個(gè)人都知道母愛(ài)的偉大,但是又有多少人真正去考慮過(guò)如何關(guān)心她們,對待她們,對待父母我們是否把她們放在圓心上,“孝”是什么,就是立即去做。我們往往找各種借口和理由,其實(shí)很多時(shí)候我們應該是用心思維。
在職場(chǎng)中,我們屬于哪一種員工,是模范員工、優(yōu)秀員工、潛力員工還是失業(yè)員工?當領(lǐng)導布置一項工作時(shí),我們是否做到了用百分百的意愿去考慮百分百的方法來(lái)完成任務(wù),是否找各種困難和借口去阻止自己的行為,我想我們每個(gè)人對待工作都應該用結果思維,無(wú)論你找出什么解釋?zhuān)Y果都擺在那里,成與不成已成定局,在職場(chǎng)中,一切都以結果為導向。事情沒(méi)有結果,談一切借口都是無(wú)用的。
我深深記住了老師講授的三句話(huà):目標不變方法可萬(wàn)變,讓組織愉悅,誠信。一個(gè)人有能力這僅僅是一個(gè)內在因素,在職場(chǎng)中,外在因素,一個(gè)人的情商往往更加的重要,讓組織愉悅,才會(huì )有職場(chǎng)發(fā)展的平臺,誠信才會(huì )有發(fā)展的空間。
另我印象深刻的是兩個(gè)游戲帶來(lái)的思索,一個(gè)是紅黑游戲,這個(gè)游戲給我帶來(lái)的震撼是非常大的,老師多次提到,什么是贏(yíng)?讓我們結合人生去思考,很多人在這個(gè)游戲中暴露出了人性的弱點(diǎn),其實(shí)我開(kāi)始一直是迷糊的,因為作為一個(gè)游戲,只有出了紅牌,才會(huì )立于不敗的境地,但是結合人生呢,前兩局我一直處于矛盾和徘徊中,同時(shí)也在觀(guān)察著(zhù)我們團隊的每一個(gè)人,有的人強烈要出紅牌,有的人考慮要出黑牌,而有的人徘徊不定,當我最后確定,一個(gè)組織要獲得最高正分,那么意味著(zhù)要雙贏(yíng)的時(shí)候,我告訴自己要一直出黑牌。游戲結束,我們每個(gè)人對這個(gè)游戲都有不同的感悟,我想這個(gè)游戲揭示了人性,沒(méi)有人在這場(chǎng)游戲中會(huì )感覺(jué)自己真正贏(yíng)了,所有的人都在反思,為自己人生的盲點(diǎn)和誤區,為人性深處的欲望,為人與人組成的社會(huì )。
最后一個(gè)游戲,當我們作為團隊中的一員犯錯誤時(shí),老師懲罰的是隊長(cháng),看著(zhù)隊長(cháng)為隊員的錯誤而付出很大的代價(jià)時(shí),我們這個(gè)時(shí)候才深刻體會(huì )到領(lǐng)導的責任有多巨大,在工作中,我們往往不能理解領(lǐng)導背負的責任和風(fēng)險有多大,此時(shí)此刻,看著(zhù)因自己犯錯而遭受巨大代價(jià)的領(lǐng)導,我的心里說(shuō)不出的滋味,我深深體會(huì )到了,真誠的說(shuō)一句,領(lǐng)導辛苦了。
兩天的培訓告訴了我很多職場(chǎng)中的.道理,記得在網(wǎng)絡(luò )上看過(guò)李嘉誠先生的幾句話(huà),我把它抄錄了下來(lái):
1、當我們夢(mèng)想更大成功的時(shí)候,我們有沒(méi)有更刻苦的準備?
2、當我們夢(mèng)想成為領(lǐng)袖的時(shí)候,我們有沒(méi)有服務(wù)于人的謙恭?
3、我們常常只希望改變別人,我們知道什么時(shí)候改變自己?jiǎn)幔?/p>
4、當我們每天都在批評別人的時(shí)候,我們知道該怎樣自我反省嗎?
在以后的工作生活中,我會(huì )時(shí)刻提醒自己,告訴自己做事情要有百分百的意愿,做事情要真正做到位,不找任何借口從自身查找根源,不讓組織因為我的錯誤而付出慘痛的代價(jià),我想所有這些將會(huì )對我的職業(yè)生涯有很大的幫助。
職業(yè)素養培訓心得體會(huì ) 2
20xx年11月24日下午,xx管理顧問(wèn)公司濰坊分公司講師郭泳成來(lái)公司授課。通過(guò)聽(tīng)課,我很受啟發(fā)。在培訓課上,郭老師講到“員工可越級投訴,但不越級請示;領(lǐng)導可越級關(guān)心,但不越級指揮”這一企業(yè)管理原則。因“員工越級投訴,領(lǐng)導越級關(guān)心”關(guān)系到企業(yè)運行健康、人性化管理體現,是公司所提倡的,在此不作論述,F僅就“員工不越級請示,領(lǐng)導不越級指揮”談一下自己的體會(huì )。
遵循“不越級”管理原則很重要。一般而言,企業(yè)管理離不開(kāi)管理層級,因為一個(gè)人的精力和時(shí)間是有限的,一個(gè)人的能力再強,即使渾身是鐵,又能拈幾根釘呢?所以,有效的層級管理,實(shí)際上就是讓居于不同層級上的人發(fā)揮不同的作用,理想的狀態(tài)是:高層謀劃戰略指明方向,中層制定方案組織實(shí)施,基層執行方案達成目標。要實(shí)現這種理想的管理狀態(tài),有一條措施很重要:就是上級要抓好直接下級的工作,下級要及時(shí)向直接上級匯報工作。
破壞“不越級”管理原則有危害。在層級管理體系里,一個(gè)下級只能有一個(gè)上級,并對直接上級負責,這是組織體系得以健康運行的基本規律。如果下級越級請示,容易造就“特殊員工”,員工繞過(guò)直接上級領(lǐng)受任務(wù),實(shí)際上是該員工拋開(kāi)了管理體系的約束,久而久之,直接影響組織體系的健康。如果領(lǐng)導越級指揮,容易造成“令出多門(mén)”,造成中層摸不著(zhù)頭腦,無(wú)形中弱化了中間層次的組織肌腱,久而久之,也會(huì )影響組織體系的健康。
但是,在企業(yè)運營(yíng)管理中,由于種種原因,“不越級”是不可能、也是不必完全杜絕的。關(guān)鍵是如何正確地對待越級問(wèn)題。企業(yè)中的“越級請示”、“越級指揮”,本質(zhì)上是由于工作反饋信息不對稱(chēng)造成的。作為公司高層從各個(gè)層面獲得信息,這是企業(yè)決策所必須;作為中層及時(shí)將工作情況匯報給高層,這是中層份內之職責;作為基層及時(shí)將工作進(jìn)度反饋給中層,這是基層職業(yè)素養所必備。
那么,如何正確地對待越級問(wèn)題呢?其關(guān)鍵在于公司各層共同努力。
如果你是高層決策者,因推動(dòng)工作需要作越級指示時(shí),請同時(shí)將指示傳達至你的'直接下級;如果認為直接下級工作已與職務(wù)不相稱(chēng),可擇機予以解聘。
如果你是中層管理者,你應向下屬明確:不管是來(lái)自哪級領(lǐng)導的指示,應在第一時(shí)間向直接上級匯報,并與直接上級共同確定工作方案,再付諸行動(dòng)。如果越級接受上級指示、不向直接上級匯報而擅自行動(dòng),出了問(wèn)題要自行承擔全部責任。
如果你是基層員工,當接到來(lái)自自己直接上級的上級指示時(shí),首先要愉快接受,其次要確認指示無(wú)誤,第三要第一時(shí)間向自己的直接上級匯報。這樣既做到了信息暢通,也擺脫了尷尬處境。
我想,只要公司各層擺正工作心態(tài),反映工作情況實(shí)事求是,確保信息渠道暢通,企業(yè)管理中所說(shuō)的“越級”問(wèn)題,也就不再是什么大問(wèn)題了。
職業(yè)素養培訓心得體會(huì ) 3
上周人資部抽出兩天下午的時(shí)間做了關(guān)于“職業(yè)素養”的培訓,培訓課程的時(shí)間并不長(cháng),但通過(guò)這次簡(jiǎn)短的培訓,讓每個(gè)人都對自己目前的狀態(tài)和以后職業(yè)素養的要求做了個(gè)深刻的反思。
什么是好的職業(yè)素養,針對不同的職業(yè),回答也盡不相同,但有些基本的素養是需要每一個(gè)職業(yè)人應該具備的'。下面我來(lái)說(shuō)一下自己淺薄的看法?偨Y歸納以下5點(diǎn):
第一,先做人后做事。做人首先是“德”,古代女子遵從著(zhù)“三從四德”,現代孩子從小就接受“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人教誨。小事靠才,大事靠德,不論在古代還是現在文明中,有德是做人的最起碼的要求,是職場(chǎng)人必須具備的第一個(gè)要素,也是做好事的前提條件。
第二,團隊合作精神。社會(huì )是一個(gè)龐大的群體,每個(gè)人都是其中的一粒細胞,每粒細胞都必須依附著(zhù)社會(huì )這個(gè)群體而生存著(zhù)。只有把自己融入這個(gè)群體才能不被社會(huì )遺棄和淘汰掉。社會(huì )中如此,職業(yè)中更不缺少。工作中與同事的交流盡量的談吐得體,多站在對方的角度考慮問(wèn)題和溝通,加強與同事時(shí)間的交流和團隊合作精神,不僅利于職場(chǎng)工作的協(xié)調,也能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的價(jià)值。
第三,熱愛(ài)自己的工作,發(fā)揮積極能動(dòng)性,F實(shí)中從事自己專(zhuān)業(yè)的、或者是自己之前就喜歡的工作并不多,360行也不是按照每個(gè)人的意愿設定的,那怎么辦?只有干一行愛(ài)一行,既然選擇了一份職業(yè),只有從心里去接納它,并好好去做好這份工作,才能把自己的價(jià)值發(fā)揮出來(lái)。得過(guò)且過(guò)是一天,認認真真的對待也是一天,何不踏踏實(shí)實(shí)的去做工作,不虛度年華,才能充實(shí)的過(guò)好每一天。
第四,工作中加強學(xué)習,不斷的提高技術(shù)能力。工作跟生活一樣,是需要用心去學(xué)習和經(jīng)營(yíng)的。社會(huì )在進(jìn)步,經(jīng)濟在發(fā)展,一旦個(gè)人的能力停滯不前,就是一種變相的落伍。沒(méi)有一成不變的工作,以前的經(jīng)驗和積累并不一定適用于后來(lái)。這就要求,在崗的人員要不斷的總結和思考工作中出現的各類(lèi)各樣的問(wèn)題,做到持續的改進(jìn),不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能更好的適應工作的需要。
總而言之,工作中、生活中,我們要不斷的反省和自我評估。只有認清自己,發(fā)現不足,不斷的完善自己,才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇。
職業(yè)素養培訓心得體會(huì ) 4
一個(gè)人原來(lái)的能力大小并不重要,而他的學(xué)習能力、悟性能力則是非常關(guān)鍵,不善于學(xué)習的人或學(xué)習得太慢的人,會(huì )很快被擠出人才的行列。
我們即將進(jìn)入企業(yè)上班,職業(yè)素養對我們尤為重要。我們因該具備職業(yè)化的心態(tài)意識,還要磨練職業(yè)化素質(zhì)。職業(yè)化意識的樹(shù)立是為職業(yè)化素質(zhì)磨練打下的良好基礎。在職業(yè)化意識中,最重要的是對企業(yè)具備責任意識。有了責任意識才會(huì )主動(dòng)承擔更多的工作,在工作中善始善終,在出現問(wèn)題時(shí)先從自身尋找改進(jìn)的方向而不是互相推卸責任、互相推諉。有了責任才會(huì )鄭重地兌現承諾,才會(huì )堅守職業(yè)道德,對企業(yè)忠誠。態(tài)度決定一切,企業(yè)用人其實(shí)并不太看重學(xué)歷,而是取決于他展現出來(lái)的能力水平,許多人在職場(chǎng)發(fā)展慢,不是沒(méi)有能力,而是心態(tài)不夠好。良好的職場(chǎng)心態(tài)首先是職業(yè)人心態(tài),投入地把每一件負責的事做得專(zhuān)業(yè)、完美,不偷懶不應付了事。腳踏實(shí)地是一名人才成長(cháng)過(guò)程中很重要的心態(tài),優(yōu)秀的職業(yè)人應具備對客戶(hù)的服務(wù)意識、要樹(shù)立為內部客戶(hù)服務(wù)的觀(guān)念,注重團隊合作。我們屬于剛走出校門(mén)的新員工,要主動(dòng)的上級溝通,主動(dòng)匯報工作進(jìn)程,多向領(lǐng)導請教。我們不能感情用事、忽略事實(shí),要注重討論程序,要尊重大家的意見(jiàn),力求共同共解。
我們作為新人要不斷進(jìn)行知識技能的更新,通過(guò)閱讀、參加培訓、工作實(shí)踐、向先進(jìn)者學(xué)習,自我反思,及時(shí)保持知識結構的更新,保證自身能與企業(yè)的.發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)也應該思考自己的職業(yè)道路,確立發(fā)展的目標方向,在實(shí)踐中前進(jìn)。
職業(yè)素養與職業(yè)規劃是密切聯(lián)系的,對我們的成長(cháng)起到了很好的指導作用。對于我們即將要踏入社會(huì )職場(chǎng)的大學(xué)生,做好自己的規劃可以使我們可以少走很多彎路。通過(guò)上課老師的講解對視頻播放內容的分析,我對職業(yè)規劃職業(yè)素養都有了一定的認識,明白了它們之間的關(guān)系。這將是一大收獲,因為我們可以參照其做出自己的規劃,同時(shí)注重對自身的職業(yè)素養的培養。
在生活中,我們應善于觀(guān)察,深刻認識自己、了解自己,學(xué)會(huì )自我評估。因為只有認識了自己,才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線(xiàn),才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳抉擇。
職業(yè)素養培訓心得體會(huì ) 5
7月21.22日參加了公司組織培訓的有關(guān)職業(yè)素養提升的專(zhuān)題課程培訓,很感謝公司給我一次認識自我、提升自我的機會(huì ),通過(guò)兩天的培訓學(xué)習,在導師熱情洋溢、激情澎湃的講課當中,使我對自己有了更深的認識,在老師的寓教于樂(lè )當中,讓我認識到在今后的工作、學(xué)習當中對自己有所要求的重要性,努力讓自己成為一名合格的有作為的職場(chǎng)讓人!
經(jīng)過(guò)兩天的培訓學(xué)習,在老師的講課過(guò)程中,我認識到,作為一名員工,我所做的還遠遠不夠,我要做的還有很多。發(fā)現自身的不足,用更高的標準要求自己,讓自己在xx這個(gè)平臺上貢獻的更大,實(shí)現集體價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的化!
作為xx旗下的評估公司一名員工,首先應該想到的是既然是一個(gè)公司,是一個(gè)集體,一個(gè)團隊,個(gè)人的力量即使再大,所產(chǎn)生的價(jià)值也不會(huì )有團隊協(xié)作創(chuàng )造的價(jià)值大。必須意識到團隊的重要性,可能團隊的成員各方面能力會(huì )出現參差不齊的情況,但通過(guò)合理的調配,團隊所產(chǎn)生的價(jià)值就會(huì )達到化。作為團隊里的一名成員,要學(xué)會(huì )與他人合作,發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用,可以使我們收到事半功倍的效果,可以使我們的工作更加良好地向前發(fā)展。
對于房地產(chǎn)評估這一行業(yè),我們作為房地產(chǎn)評估人員,更加要求我們要做到細致入微,對客戶(hù)負責,對銀行負責,也是對我們自己負責。出具的評估報告就好比公司的形象一樣,如果評估報告總會(huì )出現這樣或那樣小的差錯或者問(wèn)題,往往都是我們自己的疏忽大意,客戶(hù)看到這樣的.報告也會(huì )對我們的服務(wù)產(chǎn)生不好的印象,從而影響公司的形象!所以,作為評估技術(shù)人員,要盡量做到所做的報告零差錯,仔細核查客戶(hù)的資料,包括委托方的姓名、地址、估價(jià)時(shí)點(diǎn)、估價(jià)對象的地址、產(chǎn)權的面積等。做好的報告一樣也要仔細審查,避免出現錯誤。一份好的報告展現在客戶(hù)面前,客戶(hù)的肯定就是對我們的鼓勵!提升公司形象的同時(shí)體現出作為我們作為員工的職業(yè)化素質(zhì)。
兩天的培訓學(xué)習,讓我受益頗多,對自己也有了更深的認識,也對自己有了更高的要求,我將以此鞭策自己,實(shí)現公司價(jià)值和自我價(jià)值的化!
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聽(tīng)完職業(yè)素養培訓課后,讓我更深層次的認識到了提高職業(yè)素養的重要性。
我認為,人必須擁有一個(gè)終極目標,所謂的終極目標可能是某一個(gè)具體的職業(yè)形象,也可能是一種積極向上的生活和工作狀態(tài)。每一個(gè)人都可以擁有自己的人生目標,只要這個(gè)目標不要有違法律、道德等社會(huì )規范,那就應該是一個(gè)好目標。對年輕人來(lái)說(shuō),如果自己不知道到底未來(lái)喜歡做什么,多讀一些名人傳記,也許能夠從中悟到一些關(guān)于人生目標或價(jià)值方面的道理。
其實(shí)我們每個(gè)人都渴望成功,而成功的過(guò)程不是甘來(lái)苦盡卻是苦盡甘來(lái),正因如此,卻非人人所能及。天下是沒(méi)有免費的午餐。每個(gè)人都在改變,“適者生存”這個(gè)道理我想大家都懂,所以我們必須改變自己。當我們坐在這培訓室里的時(shí)候,我們要深刻的認識到這是在為自己而學(xué)不是在為公司也不是在為別人而學(xué),無(wú)論什么時(shí)候什么場(chǎng)合都應如此。一個(gè)人的思想決定了一個(gè)人的所為,所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個(gè)人的態(tài)度決定了一個(gè)人的人生出發(fā)點(diǎn)是否正確,這也就好比為一座高樓筑基。所以思想態(tài)度的改變在提高自身職業(yè)素養上邊顯得尤為重要。
而在態(tài)度之外更重要的一點(diǎn)是找準自己的`目標和方向,有了一顆進(jìn)取之心卻沒(méi)有正確的人生導向,那無(wú)疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子,辛辛苦苦,直到兩鬢斑白,仍然一無(wú)所成。這就要求我們在夢(mèng)想之路上立下志向,確定目標,不能老是停留在迷茫當中。這就好比你去打出租車(chē),上了車(chē)司機問(wèn)你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標,你就要學(xué)會(huì )承擔!堵殬I(yè)素養》告訴我們:要夢(mèng)想,就得承擔;既選擇,就得承擔;一旦決定,就得承擔。包括學(xué)會(huì )承擔委屈,公司的任何人都不是你的父母親人,沒(méi)有人愿意為你的過(guò)錯或者非過(guò)錯買(mǎi)單,任何時(shí)候,學(xué)會(huì )承受委屈是區別一個(gè)人是否足夠成熟的標志。
企業(yè)給了我們舞臺,我們選擇了,就要忠實(shí)于自己的選擇,義無(wú)反顧得擔當,這就是責任!要擁有一個(gè)積極向上的心態(tài),懂得珍惜,懷著(zhù)感恩的心,努力回饋!
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有關(guān)素質(zhì)教育的話(huà)題,說(shuō)得實(shí)在太多。從學(xué)生到家長(cháng),從老師到學(xué)校領(lǐng)導,所有的人聽(tīng)得頭都大了,可最終誰(shuí)也說(shuō)不清素質(zhì)教育到底是個(gè)什么,F在各級各類(lèi)的學(xué)校,都充分發(fā)揮自己的理解力,在素質(zhì)教育問(wèn)題上大做文章。我認真聽(tīng)過(guò)很多教育專(zhuān)家的講學(xué),仔細研讀過(guò)學(xué)者們的論文,還呤聽(tīng)過(guò)上級領(lǐng)導的教悔,但是至始至終還是沒(méi)有明白素質(zhì)教育的真諦。
昨天我碰到一位幼兒園的老師,談到我的困惑。不想這位年青的幼兒老師,卻教會(huì )了我一個(gè)最簡(jiǎn)單的釋疑法,她說(shuō),你查一查中小學(xué)生常用的《新華字典》就成了?粗(zhù)她充滿(mǎn)自信心的表情,我半信半疑,這么多專(zhuān)家學(xué)者說(shuō)了幾年還沒(méi)有說(shuō)清楚的問(wèn)題,一本小學(xué)生用的字典就能解決?
《新華字典》上說(shuō),素:本色,白色的,指顏色單純;本來(lái)的,素質(zhì)、素性,指事物的基本成分;平素,向來(lái)。質(zhì):本體,本性;樸實(shí);依據事實(shí)辨別是非。
讀了上述簡(jiǎn)單的文字,我恍然大悟,所謂素質(zhì)教育,應當是指人的本體教育,是人的最本色的、最平素的、最樸實(shí)的、最本性的教育。這一點(diǎn)是幼兒園教師的`特長(cháng),她們教育小孩子如何吃飯,如何睡覺(jué),如何說(shuō)話(huà),如何洗臉,如何走路,如何與小朋友們交往,如何懂得禮貌,如何養成文明衛生的生活習慣。
我進(jìn)一步向她提出設問(wèn)。我說(shuō),現在學(xué)校里都花了很大的精力提高學(xué)生素質(zhì),千方百計教會(huì )學(xué)生如何掌握聲樂(lè )技法,如何進(jìn)行舞蹈表演,如何提高繪畫(huà)技能,如何訓練演講儀態(tài),如何提高辯論水平,如何學(xué)會(huì )組織各類(lèi)活動(dòng),并且定期將教育成果展示給上級領(lǐng)導看,這些不都是在提高學(xué)生的全面素質(zhì)嗎?這些難道不是素質(zhì)教育嗎?她說(shuō)不是,她說(shuō)按照道理這些只能歸附為才藝教育,與素質(zhì)教育不是一回事情。
我明白了這位幼兒教師的思路,她認為對人的教育可以分為知識教育、才藝教育、素質(zhì)教育等等多個(gè)類(lèi)別,而素質(zhì)教育只是人日常生活中最基礎的本體、本色、本性的教育,而素質(zhì)教育的關(guān)鍵是要從幼兒教育抓起。
看來(lái),專(zhuān)家學(xué)者們研究了好幾年也沒(méi)有理清楚的事,竟然被一個(gè)幼兒園的教師簡(jiǎn)明扼要地表述出來(lái),而且講得很直白,很有道理。有關(guān)素質(zhì)教育的問(wèn)題,我寧可相信幼兒教師的初級解讀,也不想再聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者的精典之言,因為他們把本來(lái)很簡(jiǎn)單的事情搞得越來(lái)越復雜了。
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在學(xué)校教學(xué)的過(guò)程中,我們不可避免地遇到了各種各樣的困惑。有時(shí)候我們覺(jué)得自己很適合這份職業(yè),而有時(shí)候覺(jué)得自己不適合這份職業(yè)?墒,我們每一個(gè)人又何嘗不是呢?經(jīng)過(guò)多次的失敗和教訓,我們終于明白了一些。
在學(xué)校我們總是以老師的身份去學(xué)習,而在這次學(xué)習中,我們總是有些不懂得去問(wèn)老師,而這也是導致學(xué)習的效率不高的原因之一。我們在學(xué)習的過(guò)程中,總是覺(jué)得很枯燥,而在學(xué)習的過(guò)程中,其實(shí)并不是一件容易的事情,我們需要有一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),我們需要一種勤奮的態(tài)度,一種樂(lè )觀(guān)豁達的人生態(tài)度。在學(xué)校我們總是會(huì )覺(jué)得很枯燥,而在職業(yè)素養培訓的過(guò)程中,我們每一個(gè)人都需要用心去做,這樣我們才能在職業(yè)素養培訓的道路上一路暢通。
通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐,我們了解了職業(yè)素養的重要意義,它為職業(yè)素養課程教學(xué)提供了很好的基礎,讓我們有了一個(gè)很好的提高,對于職業(yè)素養有了更深的了解。在實(shí)際工作中,我們會(huì )遇到各種各樣的困難,需要我們去解決,也會(huì )遇到一些不好的`事情,我們應該冷靜,冷靜的去想,去做;在學(xué)校的課堂中,我們總是會(huì )覺(jué)得很枯燥,而在企業(yè)里,我們總是會(huì )覺(jué)得很枯燥,這是一種不自然的現象,但是在職業(yè)素養培訓的過(guò)程中,我們會(huì )遇到各種各樣的困難,需要我們去解決,也正是這種不自然的現象,使得我們能夠在學(xué)習中不斷成長(cháng)。在學(xué)校學(xué)習的過(guò)程中,我們會(huì )遇到各種各樣的困難,需要我們去想辦法去解決。在學(xué)校的課堂中,我們總是會(huì )覺(jué)得很枯燥,而在職業(yè)素養培訓的過(guò)程中,我們會(huì )遇到各種各樣的困難,需要我們去解決,也正是這種不自然的現象,使得我們能夠在學(xué)習的過(guò)程中不斷成長(cháng)。在學(xué)習的過(guò)程中,我們會(huì )遇到各種各樣的困難,需要我們去解決,也正是這種不自然的現象,使得我們能夠在學(xué)習的過(guò)程中不斷成長(cháng)。在學(xué)校我們總是會(huì )認為學(xué)校的課堂教學(xué)是完全的“灌輸式”,而在職業(yè)素養培訓的過(guò)程中,我們會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,需要我們去解決,也正是這種不自然的現象,使得我們能夠在學(xué)習的過(guò)程中不斷成長(cháng)。
職業(yè)素養培訓心得體會(huì ) 9
前短時(shí)間,我有幸參加了由杭州時(shí)代光華安排的趙菊春老師的職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神的培訓學(xué)習,使我受益匪淺。此次培訓更加深了我對產(chǎn)品質(zhì)量的認識,質(zhì)量是企業(yè)的命脈,提高產(chǎn)品質(zhì)量意識,提高全員素質(zhì),生產(chǎn)出合格產(chǎn)品,企業(yè)才能發(fā)展壯大!
我們質(zhì)量部門(mén)的工作任務(wù)繁重,瑣碎而又責任重大。一丁點(diǎn)的差錯都可能給企業(yè)帶來(lái)不良影響和損失。因此,我們需要踏實(shí)、認真、任勞任怨地去完成工作。在工作中,難免會(huì )遇到挫折和煩心之事。但如果我們一味地抱怨和埋怨,不如保持冷靜面對一切。用心思考和行動(dòng),戰勝困難。因為總有辦法可以解決問(wèn)題,比困難更多的是解決問(wèn)題的方法。
企業(yè)給予了我們寶貴的機會(huì ),我們選擇了接受,就應當對自己的選擇忠實(shí)不渝,勇于承擔責任。這是一種使命感!我們要擁有積極向上的心態(tài),懂得珍惜所得,懷著(zhù)感恩之心,努力回報。同時(shí),我建議增加職業(yè)素養培訓課程的開(kāi)辦,多多學(xué)習提升自己。
“我們自己掌握著(zhù)快樂(lè )的關(guān)鍵!边@次聽(tīng)到趙教授的講座,我更加深刻地認識到了對待生活和工作應該保持樂(lè )觀(guān)平和的職業(yè)心態(tài)。職業(yè)素養告訴我們,工作態(tài)度不僅僅是一時(shí)的,而是一種職業(yè)信仰。認真履行自己的職責是理所當然的,要主動(dòng)地、全力以赴地做好工作,并且努力超越自己的能力范圍,這也是一種收獲。經(jīng)過(guò)時(shí)間的積累,我們提高的是自己,感受到的是自己的快樂(lè )。只有用積極的心態(tài)面對一切,才能真正地享受到這份快樂(lè )。
陽(yáng)光心態(tài)是一種健康的心理狀態(tài),它充滿(mǎn)喜悅、樂(lè )觀(guān)向上、愉快、生機勃勃和沉著(zhù)冷靜,是一種精神優(yōu)勢和無(wú)形的力量。擁有陽(yáng)光心態(tài)能夠激發(fā)我們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性和積極性。面對人生的`挑戰,只有保持良好的心態(tài),我們才能真正感受到幸福和快樂(lè )的滋味。因此,培養陽(yáng)光心態(tài)成為我們追求幸福的關(guān)鍵。
“我們要明確,上班時(shí)間應該是為了賺取生活所需,而下班時(shí)間則是為了追求個(gè)人發(fā)展!边@句話(huà)清楚地指出了我們應該如何規劃自己的路程。我們應該持續不斷地學(xué)習和充實(shí)自己,因為細節決定了我們是否能夠成功。
作為職業(yè)人士,我們必須明白的一點(diǎn)是,當面臨障礙時(shí),出現消極行為、情緒和情感是很正常的反應。然而,我們不能把這當作借口,讓這些消極影響給我們帶來(lái)危害。相反,我們應該學(xué)習一些方法,培養智慧,用積極的心態(tài)看待工作和生活,以實(shí)現雙贏(yíng)的局面,使自己和企業(yè)都能受益。
職業(yè)素養培訓心得體會(huì ) 10
通過(guò)這次素養提升學(xué)習活動(dòng),我個(gè)人覺(jué)得特別必要,特別準時(shí),通過(guò)學(xué)習,給了我全新的理念,還解決了很多我在工作中的困惑,激勵我在今后的工作中更加努力的學(xué)習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素養,F將就加強學(xué)習,提高素養談一下—體會(huì )。
一、目的明確,態(tài)度端正,專(zhuān)心學(xué)習。
由于多年來(lái)忙于工作缺少學(xué)習,總也感到在新的形勢下需要更新學(xué)問(wèn)、開(kāi)拓視野。通過(guò)學(xué)習讓我覺(jué)得思維開(kāi)闊,深感受益不淺。許多理論學(xué)問(wèn),就是這樣潛移默化地轉化成了可以在實(shí)際工作中運用的技巧和可參考利用的資源。所以,我非常珍惜這次學(xué)習機會(huì ),在學(xué)習中,態(tài)度端正,盡量克服工作忙的困難,專(zhuān)心聽(tīng)講,準時(shí)作筆記。
二、學(xué)習方法
在學(xué)習上首先要做到,一是勤學(xué)習,只要對工作有利的,都要專(zhuān)心去學(xué),要擠時(shí)間學(xué)。正如古人所言,士三日不讀書(shū),便語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。一個(gè)人不學(xué)習、不愛(ài)讀書(shū),就會(huì )缺少靈氣、迷模糊糊,就不能適應工作的需要。二是勤思索,理論聯(lián)系實(shí)際,光學(xué)不思應叫“食而不化”,學(xué)了要消化,要結合自己的工作實(shí)踐思索一些問(wèn)題。三是要勤積累,只要對工作有價(jià)值,都要把它積累起來(lái),積累起來(lái)等于“厚積而薄發(fā)”通過(guò)學(xué)習解決問(wèn)題,因此一定要重視學(xué)習,擅長(cháng)學(xué)習,力求奮進(jìn),把工作做好。學(xué)習最根本的目的還在于實(shí)踐,運用于本職工作。我深深感到,只有持續不斷地積累,才能有所前進(jìn)。學(xué)習不能急功近利,但要有一定的目標,尤其要帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)?鬃诱f(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!敝挥兴妓髦袑W(xué)、研究地學(xué),在學(xué)習中思索,在思索中學(xué)習,而不是泛泛地學(xué),才能真正有所收獲。由于所從事的工作性質(zhì),需要有堅實(shí)的理論基礎和業(yè)務(wù)技能,促使我不敢稍有懈怠,從工作中得到學(xué)習的.動(dòng)力,得到真正的歡樂(lè )。
三、通過(guò)學(xué)習應達到以下目的。
政治上成熟,思想上進(jìn)步,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,對客戶(hù)熱忱接待,真誠服務(wù),廉潔自律,不謀私利,保持清醒頭腦,不干違法亂紀的事情。工作要雷厲風(fēng)行,說(shuō)干就干,講求效率,以最大的激情,投身于工作之中,沒(méi)有最好只有更好。
提高正確分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,對領(lǐng)導負責,對事業(yè)負責,要把工作作為一種責任,入腦、入心、上手。要忠于職守,不馬虎,不推諉,做到盡職,盡心,盡能。把虛事干實(shí),辦實(shí)事干好,把難事干成。
四、只有“學(xué)以致用”才能體現學(xué)問(wèn)的把握程度和運用能力。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習身受其益,以今后的工作實(shí)踐中,要把學(xué)習中的新理念,新思路、新方法能夠自動(dòng)自發(fā)地貫穿于工作中去,提高業(yè)務(wù)素養水平,增加了法律意識。
總之,應做到認專(zhuān)心真學(xué)習,實(shí)實(shí)在在做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。
職業(yè)素養培訓心得體會(huì ) 11
上個(gè)星期,我參加了一期公司組織的有關(guān)職業(yè)素養的培訓。整個(gè)培訓以相互分享和交流的形式進(jìn)行。培訓內容豐富,形式新穎,具有很強的針對性,讓我學(xué)到了很多,感觸頗深。整個(gè)培訓以相互分享和交流的形式進(jìn)行。
通過(guò)學(xué)拿破侖說(shuō):“不想當將軍的士兵不是好兵”。我認為當好士兵才有可能當上將軍。忠誠是員工的立身之本,是一個(gè)人必須擁有的良好品質(zhì)。有忠誠之心才會(huì )有獨特的人格魅力,才會(huì )擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出,忠誠也會(huì )有回報。就像企業(yè)不僅僅屬于老板,同時(shí)也屬于員工。我作為一名企業(yè)員工,必須忠誠才能立足于職場(chǎng)。
為人處事以誠相待,信守諾言,這就是誠信,是做人的基本原則。責任是一個(gè)人對自己做得事情負責,對他人負責自覺(jué)態(tài)度;責任就是沒(méi)有做好分內應該做得事情,而應該承擔的過(guò)失。當我們堅守責任是,就是在堅守最基本的人生義務(wù)。放棄了自己對社會(huì )的責任,就以為這放棄了自身在這個(gè)社會(huì )生存的機會(huì )。責任和誠信是行為和思想高度一致的具體表現,同時(shí)保證了信譽(yù),保證了企業(yè)的競爭力。
在工作中,應該尊敬自己的只要,這就是敬業(yè)。工作是自己的,而不是做給領(lǐng)導看的。對待工作要以一種敬畏的心靈去對待。我認為領(lǐng)導分配工作給我們,一方面是對我們能力的一種肯定,另一方面是對我們的一種信任。我們對工作完成的好壞,決定了我們的未來(lái)。如果在工作中感到辛苦,那是我們在為自己的成就進(jìn)行立體和腦力的“投資”,不必跟別人抱怨。我們唯一要做的就是,不論在人前人后,都要做好自己的本職工作。
細節決定成敗,細節方顯魅力。正所謂星星之火可以燎原,以認真的`態(tài)度對待工作上的每一件事,以責任對待每一個(gè)細節,把小事做到極致,這樣才能在平凡的崗位上創(chuàng )造出最大的價(jià)值。想要成功不惜重點(diǎn)滴小事開(kāi)始,如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無(wú)成。
做事要“善為人師”,不要“好為人師”。在別人不懂的時(shí)候,要主動(dòng)幫助別人,要懂得“凡是人,皆須敬”。要懂得感恩和珍惜。許多員工跟我之前一樣,都會(huì )抱怨自己的工作付出和回報不成正比,在這次培訓中,我懂得了我現在所得到一切都是我付出的累計,并不是所有的付出都有回報。沒(méi)有回到,要保證平常心對待;等到回報要以感恩的心去對待。世界成功大師安東尼羅賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果現在沒(méi)有得到你想要的,即將會(huì )得到更好的”。
我相信只要擁有一顆積極向上的心,懂得珍惜,懷著(zhù)感恩的心去對待,努力回饋,用于承擔自己的責任,學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )尊重一定會(huì )有回報。我們的信念源于我們的態(tài)度;今天的行為取決于我們的思想;我們的未來(lái)取決于我們今天的行為。我會(huì )好好把握屬于我們未來(lái)。
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