弘揚勞動(dòng)勞模精神心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編為大家整理的弘揚勞動(dòng)勞模精神心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
弘揚勞動(dòng)勞模精神心得體會(huì )1
五月是花的季節，繽紛的鮮花開(kāi)滿(mǎn)五月；五月也是勞動(dòng)者的季節，辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的物質(zhì)基礎與精神基礎，提供給我們所需的一切生活來(lái)源，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿(mǎn)、快樂(lè )和諧。而五一國際勞動(dòng)節則是對每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì )自發(fā)的組織一些活動(dòng)來(lái)弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動(dòng)的力量。
“五一國際勞動(dòng)節”又稱(chēng)“國際示威游行日”，是世界上80多個(gè)國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國際成立大會(huì )上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。每逢這一天，世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。在新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節，以此來(lái)鼓勵新中國的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng )造。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，人類(lèi)文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類(lèi)型和層次人才勞動(dòng)的貢獻，依靠創(chuàng )造性勞動(dòng)的提升。正因如此，我們要在全社會(huì )大力培育和弘揚勞動(dòng)光榮、知識崇高、創(chuàng )造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們在未來(lái)將會(huì )成為一名勞動(dòng)者，所以我們在學(xué)校學(xué)習、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動(dòng)為榮，弘揚勞模精神。
在此之前，我們應該認識到勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，我們都應踐行各自的職業(yè)操守，維護自己的勞動(dòng)尊嚴。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，勞動(dòng)者都會(huì )把勞動(dòng)的內涵發(fā)揮至近乎完美；不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復雜勞動(dòng)，勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開(kāi)發(fā)到近乎極致。在校園里，就有著(zhù)許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者，他們在我們的生活扮演者重要的角色，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開(kāi)他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者，與勞模比起來(lái)，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時(shí)，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對學(xué)生的人生有著(zhù)重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變，隨著(zhù)時(shí)間的成熟，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開(kāi)。他們陪伴學(xué)生成長(cháng)，見(jiàn)證學(xué)生的成功。他們傳授知識，教導學(xué)生如何做人�？梢哉f(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。如果運用勞動(dòng)的基本原理分析來(lái)看，教書(shū)育人是教師的根本任務(wù)和職責，還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者，學(xué)生是勞動(dòng)對象，同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品，教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學(xué)設備和教具。教師要對勞動(dòng)對象傳授知識，培養能力，還要塑造心靈，他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻精神來(lái)對待自己的工作，盡心盡力地引領(lǐng)、教導著(zhù)每一位學(xué)生。也許他們不會(huì )獲得表彰自己勞動(dòng)的獎?wù)�，但學(xué)生的.成就是對他們勞動(dòng)最好的肯定與回報。
在眾多辛勤的勞動(dòng)者中，有一部分人為國家、為社會(huì )做出了巨大的貢獻。所以，為表彰這些杰出的勞動(dòng)者，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞�！�，其中的全國勞動(dòng)模范是中國勞動(dòng)者最高的榮譽(yù)稱(chēng)號。與此同級的還有“全國先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國先進(jìn)工作者”稱(chēng)號。他們的事跡被社會(huì )廣為傳頌。例如全國著(zhù)名的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜，他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著(zhù)刺骨的嚴寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動(dòng)人民樹(shù)立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng )造出了不俗的業(yè)績(jì)，以自身的勞動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。
勞模精神包含著(zhù)熱愛(ài)勞動(dòng)、追求知識、努力創(chuàng )造的價(jià)值取向，這些取向都以勞動(dòng)模范為承載者和實(shí)踐者，是凝結勞模精神的導向。勞模精神，實(shí)際上折射出一個(gè)時(shí)代的人文精神，反映出一個(gè)民族在某一個(gè)時(shí)代的人生價(jià)值和思維道德取向。它簡(jiǎn)潔而深刻地展示著(zhù)一個(gè)時(shí)代的精神的演進(jìn)與發(fā)展；它凝重而浪漫地體現著(zhù)一個(gè)民族的時(shí)代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富，是激勵全國各族人民應對各種挑戰和機遇，是艱苦創(chuàng )業(yè)、團結奮斗、勇往直前的強大精神力量�；厥仔轮袊哌^(guò)的幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，勞模所體現出來(lái)的人文精神，代表著(zhù)一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和精神風(fēng)貌，同時(shí)還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現了我們偉大的民族能夠與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。無(wú)論時(shí)代變遷，每一個(gè)時(shí)期的勞模都具有不同的內容和特點(diǎn)，但他們又有共同點(diǎn)，那就是主人翁的責任感和艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻的精神，良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，這些集中體現了中國廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)思想和精神風(fēng)貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過(guò)去是、現在也仍然是。勞模精神引領(lǐng)著(zhù)時(shí)代精神，勞模價(jià)值創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值。每一個(gè)時(shí)代的勞模都有其特點(diǎn)，但無(wú)論時(shí)代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的本質(zhì)。
對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應該借助榜樣的力量，學(xué)習榜樣的精神，從而更好地在日后的學(xué)習中努力拼搏，刻苦學(xué)習。大學(xué)生在學(xué)習勞模、弘揚勞模精神之前，首先要從內心尊敬勞模及勞模精神，但同時(shí)也應認識到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(cháng)于每一個(gè)具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動(dòng)者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模，但我們皆能踐行勞模精神。從現在做起，踏實(shí)地學(xué)習、生活，做好自己當下的事情及本職工作，這就是我們大學(xué)生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒(méi)有驚濤駭浪的沖動(dòng)，但日復一日、年復一年的堅守，終將放射出耀眼的光彩。
弘揚勞動(dòng)勞模精神心得體會(huì )2
每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jì)突出的勞動(dòng)者，這種精神成為了推動(dòng)社會(huì )前進(jìn)的源動(dòng)力，引領(lǐng)著(zhù)無(wú)數人戰勝苦難、不懈創(chuàng )新、勤勉開(kāi)拓，這種精神就是勞模精神。勞模們憑借自己的智慧和毅力創(chuàng )造價(jià)值的同時(shí)，也用他們的精神指引我們前進(jìn)的方向。我們應該以他們?yōu)榘駱�，積極學(xué)習他們的精神，爭做企業(yè)發(fā)展的先鋒。學(xué)習勞模就是學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新，甘于奉獻的精神；一種對工作、對企業(yè)的責任感和使命感。
第一，學(xué)習勞模那種堅定理想信念，以企業(yè)振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jì)，我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì )進(jìn)步作出積極貢獻。
第二，學(xué)習勞模那種勇于創(chuàng )新，爭創(chuàng )一流，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng )新工作方法。
第三，學(xué)習勞模那種吃苦耐勞，敢為人先的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡再次充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的。求其務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習勞模的`最好行動(dòng)。
第四，學(xué)習勞模那種淡化名利，默默耕耘，甘于奉獻，樂(lè )于服務(wù)的忘我精神。不計較得失，把自己的一切奉獻給別人，這種精神是值得我們學(xué)習的，也是我們努力的方向。
各位勞模都是我們的楷模，他們恪盡職守，無(wú)私奉獻，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在他們身上體現了愛(ài)崗敬業(yè)，爭創(chuàng )一流，艱苦奮斗，勇于奉獻，淡泊名利，甘于奉獻的勞模精神，開(kāi)拓創(chuàng )新，自強不息的偉大品格。學(xué)習他們的勞模精神，必須立足本職崗位，以勞模為榜樣，牢記宗旨，振奮精神，提高認識，認清使命，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，大力弘揚勞模精神，努力為山西昆煙公司的發(fā)展而奮斗。
弘揚勞動(dòng)勞模精神心得體會(huì )3
學(xué)習勞模、弘揚勞模精神，就要既讓勞�？删�，又讓勞模精神可學(xué)。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(cháng)在工人階級和勞動(dòng)群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。不一定每個(gè)人都能成為勞模，但人人都能踐行勞模精神。
曹瑞娟老師的勞模精神起于平凡而又創(chuàng )造了不平凡，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但她把每一件事情做得盡心盡力不留遺憾。這是一種滴水穿石的堅韌精神，難能可貴的是日復一日年復一年的堅守。沒(méi)有光環(huán)的預期，她做的更多的是對職業(yè)的`喜愛(ài)，不斷尋找勞動(dòng)的樂(lè )趣、在工作中總結各種好的方法，讓每位乘客都滿(mǎn)意，也是一種偉大的獻身精神，她今天榮譽(yù)的收獲實(shí)至名歸。
下一步，我將努力學(xué)習曹老師創(chuàng )新意識、忘我追求的優(yōu)秀品質(zhì)，積極做好傳幫帶工作，處處起到模范帶頭和引領(lǐng)作用，做勞模精神的傳播者、執行者，以勞動(dòng)圓夢(mèng)、以?shī)^斗啟航，為公交美好的明天，為x市國家中心城市建設做出自己貢獻。
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集團最近組織學(xué)習“全國紡織工業(yè)勞動(dòng)模范”費長(cháng)書(shū)的勞模事跡。他從一名普通的工作崗位的走上全國勞模事跡讓人敬佩，是我們值得學(xué)習的榜樣。
勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物是時(shí)代的楷模。在費長(cháng)書(shū)身上體現出主人翁艱苦創(chuàng )業(yè)精神，忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻精神，強烈的開(kāi)拓進(jìn)取意識和創(chuàng )新求實(shí)的精神，良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，這四種精神是勞模文化的`精髓，是推動(dòng)華峰做大。做強。前進(jìn)的強大動(dòng)力；他勤奮學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新，是推動(dòng)先進(jìn)文化不斷前進(jìn)的標兵；他愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私貢獻、艱苦奮斗、勇于創(chuàng )新，是時(shí)代優(yōu)秀品質(zhì)的代表；他嚴于律己、廉潔奉公，服務(wù)群眾，奉獻社會(huì )，是建設社會(huì )主義精神文明的榜樣；為華峰的發(fā)展作出了積極貢獻。
在今后的工作中，要善于發(fā)現典型、培養典型、宣傳典型、表彰典型。要在系統上下大力弘揚勞模精神，充分發(fā)揮先進(jìn)的示范引導作用。要以先進(jìn)為榜樣，把大家的巨大潛能充分調動(dòng)起來(lái)。要在本職崗位上踐行勞模精神，開(kāi)展崗位技能競賽，營(yíng)造“趕、學(xué)、比、幫”的工作氛圍，要利用身邊的事教育身邊的人，團結和激勵廣大稅干立足本職崗位，敬業(yè)奉獻，努力工作，推動(dòng)集團整體工作再上新臺階。
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我們要學(xué)習金普慶那種對市場(chǎng)的感悟能力。他說(shuō)“一個(gè)復雜的綜合環(huán)境和一個(gè)激烈的競爭時(shí)代，需要非凡的智慧。大凡競爭，不僅是對手外在實(shí)力的比較，而且也是對手內在智慧的較量，越是矛盾錯綜復雜和劇烈對抗的時(shí)候，在雙方實(shí)力相當的情況下，智慧的力量越是起著(zhù)決定性的作用�！贝_實(shí)，作為經(jīng)營(yíng)管理者如果沒(méi)有非凡的智慧，沒(méi)有對市場(chǎng)的.感悟能力，那么在激烈的市場(chǎng)競爭中，是占不到上風(fēng)的，甚至會(huì )敗下陣來(lái)。
這就要求我們：一方面要加強學(xué)習，提高經(jīng)營(yíng)管理者的素質(zhì)。對于本人來(lái)說(shuō)，原來(lái)是搞工程的，到置業(yè)后，主要從事物業(yè)、物流、物資，不論是理論上還是實(shí)際工作中，都有很大的差距，但為了適應本職崗位，只有加強學(xué)習，盡快熟悉本職工作，提高管理能力，與班子其他成員一起做好公司的工作。
二方面要了解市場(chǎng)行情，熟悉公司資產(chǎn)，做到知己知彼。公司主要從事物業(yè)、物流、物資管理，我們要參與市場(chǎng)競爭，就必須明白我們的競爭對手，了解我們的服務(wù)對象，更應該明白我們自己的實(shí)力，那么在為客戶(hù)服務(wù)時(shí)，才能夠準確定位，用我們的服務(wù)換取我們的利潤。
第三方面要有一個(gè)適應公司發(fā)展的經(jīng)營(yíng)理念，公司是從工程施工的主業(yè)中分離出來(lái)的輔業(yè)單位，經(jīng)營(yíng)的范圍不再是工程施工，按理講只要能創(chuàng )利的項目，我們都可以做，但我們現有的資產(chǎn)主要是物業(yè)，如何發(fā)揮我們的優(yōu)勢，在此基礎上發(fā)展壯大，這是我們當前應該著(zhù)重考慮的問(wèn)題
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弘揚勞模精神，爭做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習和踐行勞模精神。勞模精神沒(méi)有“光環(huán)”的預期，更多的是職業(yè)的喜愛(ài)，發(fā)現的喜悅，勞動(dòng)的樂(lè )趣，結果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著(zhù)“問(wèn)題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問(wèn)好學(xué)，帶著(zhù)“問(wèn)題”去學(xué)。我們學(xué)習勞模，就是要帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)，學(xué)習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的'楷模，我們就是要學(xué)習勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要帶著(zhù)自己的思考，帶著(zhù)自己的問(wèn)題去學(xué)，有學(xué)習才有進(jìn)步，有問(wèn)題才有進(jìn)步。
尊師重教，帶著(zhù)“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當事業(yè)，把付出當追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著(zhù)一種深厚的感情去學(xué)，帶著(zhù)真誠地心去學(xué)習，學(xué)習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì )我們如何處理問(wèn)題，如何將事情做得更好。
取長(cháng)補短，帶著(zhù)“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現不足，激發(fā)見(jiàn)賢思齊的內在動(dòng)力。常照照“勞�！边@面鏡子，就是要認真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下功夫逐步規范自己的行為，奮起直追，不斷向勞�？繑n看齊;常照照“勞�！边@面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿(mǎn)”的膚淺認識，避免三分鐘熱度;常照照“勞�！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務(wù)實(shí)、求真;常照照“勞�！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟，標示出一種導向。學(xué)習勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過(guò)去需要，現在需要，將來(lái)更需要。
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