醫學(xué)檢驗工作心得體會(huì )范文
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的醫學(xué)檢驗工作心得體會(huì )范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
醫學(xué)檢驗工作心得體會(huì )范文1
寒假,我最終開(kāi)頭了希望已久的見(jiàn)習,想著(zhù)最終有時(shí)機進(jìn)檢驗科,能夠從見(jiàn)習中了解本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè),心中便布滿(mǎn)了期盼、奇怪、緊急、興奮等等簡(jiǎn)單的心情。從而對醫院、對外面世界布滿(mǎn)了向往和憧憬,期盼著(zhù)能夠展翅飛行。信任著(zhù)自己,可以慢慢的邁向勝利。感受著(zhù)這次見(jiàn)習的熱血。
帶著(zhù)一份希冀和一份茫然步入了縣級醫院檢驗科進(jìn)展了為期一個(gè)星期的見(jiàn)習。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的一個(gè)星期的時(shí)間,但也正是這短短的一個(gè)星期使我對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解,對以后進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習奠定了更堅實(shí)的根底,同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見(jiàn)習,是一種磨練,是對自己感受醫院環(huán)境,了解醫院事務(wù)的一種穩固理論學(xué)問(wèn)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),更是對自己醫生幻想的前期預備。
“安康所系,性命相托。當我步入神圣醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹莊重宣誓:我志愿獻身醫學(xué),喜愛(ài)祖國,忠于人民,遵守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面進(jìn)展,我決心竭盡全力,除人類(lèi)之病痛,助安康之完善,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國的醫藥衛生事業(yè)的進(jìn)展和人類(lèi)的身心安康奮斗終生!
首先,醫院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規定,及其在院的個(gè)人形象,效勞態(tài)度。在其中感受到了醫院的輝煌成就也及嚴密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。
醫學(xué)重之于細心與責任。剛開(kāi)頭覺(jué)得好模糊,動(dòng)手力量差,精力不集中,但這只是在短暫的時(shí)間里,在教師的指導以及其他成員的幫忙下有了很大的`進(jìn)步。其中,明白了很多試劑的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知,在血液臨檢,看著(zhù)自動(dòng)做剖析的流式細胞儀,再回想教師課堂上所講解的內容,又有了更深的了解。而在體液臨檢,教師常常會(huì )讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。對于如何采集標本,采集標本的留意事項,如何收集標本,如何分別,如何進(jìn)展檢測都有了大體的了解。之后我們學(xué)習了如何進(jìn)展靜脈采血。在靜脈采血中的一卻留意事項,如何做到快速精確的取血。以此,應做到幾點(diǎn):預備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會(huì )自動(dòng)進(jìn)展分析,最終只用打印出結果就可以了。形式雖簡(jiǎn)潔,要有效力和嫻熟,就必需多練。
醫學(xué)檢驗工作心得體會(huì )范文2
時(shí)間飛逝,一轉瞬,我在XXX醫院檢驗科一年的實(shí)習馬上完畢,回憶自己在實(shí)習階段所經(jīng)受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集,原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸,第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及獨立進(jìn)展各種檢驗工作時(shí)的歡樂(lè ),還有實(shí)習醫院領(lǐng)導教師們無(wú)私的關(guān)懷及教育仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng),F在,我馬上要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方,心里有許很多多的不舍,但是,離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì )價(jià)值,我信任這第一次的實(shí)習經(jīng)受會(huì )讓我牢記一生。
實(shí)習是一件很具意義的事情,在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn),增加社會(huì )實(shí)踐力量,我們必需在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的學(xué)問(wèn),盡管有時(shí)候會(huì )認為,書(shū)本上的學(xué)問(wèn)根本用不上,但是,具備了學(xué)問(wèn)也就等于具備了學(xué)習的力量,所以,我想實(shí)習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獵取學(xué)問(wèn),獵取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出奉獻,然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì ),必定會(huì )有很大的落差,特殊是醫學(xué)這一相對而言特別的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以以這一年的實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也必定更好。
實(shí)習是對理論學(xué)習階段的穩固與加強,也是對檢驗技能操作的培育和熬煉,同時(shí)也是就業(yè)崗前的最正確訓練,盡管這段時(shí)間不是很長(cháng),但對每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗科,總有一種茫然的感覺(jué),對于檢驗工作處于比擬生疏的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教教師們急躁的講解,讓我很快地熟識了工作流程,教師們傳授的閱歷,也讓我對于檢驗這一專(zhuān)業(yè)有了更加深入的'熟悉,我了解到許很多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加詳細的檢驗學(xué)問(wèn)。
檢驗是一門(mén)需要非常的仔細和認真的專(zhuān)業(yè),盡管在未進(jìn)入醫院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感受又更深了。相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個(gè)大科室,但它有著(zhù)不行或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個(gè)結果都與病人能否得到準時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習的過(guò)程中,我謹記著(zhù)“仔細“、“認真“四字,對于每一個(gè)經(jīng)手的標本都做到了根據規定流程細致處理,不出過(guò)失。由于我知道,這不僅是為將來(lái)養成良好的工作習慣奠定根底,更是對病人的負責。由于有了這一年的檢驗科實(shí)習閱歷,我們才更全面而深刻的了解了仔細認真對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我獲益匪淺,實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的根底。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)潔精確和清楚的”地概括我此刻的感受,有感謝,也有不舍,感謝XXX醫院領(lǐng)導以及檢驗科的教師們對我的關(guān)懷和教育,我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn),走上將來(lái)的工作崗位!
大局部是自己寫(xiě)的,小局部有借鑒其他朋友的文章,盼望能幫忙到同學(xué)檢驗的后代們,不用再像我這樣寫(xiě)到幾乎崩潰啦。
另外,大家用來(lái)交差救急我是一點(diǎn)意見(jiàn)都沒(méi)有,但是不說(shuō)一句就改幾個(gè)字轉去自己網(wǎng)站頁(yè)面說(shuō)是原創(chuàng )的行為讓我覺(jué)得很不爽。轉帖請自重。
醫學(xué)檢驗工作心得體會(huì )范文3
臨床實(shí)習是醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)學(xué)生將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結合,獲得全面進(jìn)展,最終走向臨床一線(xiàn)的必不行少的關(guān)鍵一環(huán)。其目的是使學(xué)生在實(shí)際工作中學(xué)會(huì )運用理論學(xué)問(wèn),增加操作技能,培育分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨立工作力量。醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)由于其內容繁多、檢測簡(jiǎn)單、進(jìn)展快速,作為一個(gè)帶教教師怎樣來(lái)完成臨床實(shí)習教學(xué)任務(wù)將是關(guān)鍵。十幾年來(lái),我們科室先后擔當了不同層次的臨床實(shí)習教學(xué)任務(wù),在此過(guò)程中我們進(jìn)展了積極的探究,F將我們在臨床檢驗實(shí)習帶教過(guò)程中的點(diǎn)滴體會(huì )總結如下:
1、敬業(yè)愛(ài)崗,注意職業(yè)道德教育。
作為教學(xué)醫院,培育出來(lái)的學(xué)生不單是技術(shù)上要過(guò)硬,思想上、作風(fēng)上更要過(guò)硬。首先要成為一個(gè)合格的醫務(wù)工,要有獻身醫學(xué)事業(yè)、全心全意為傷病員效勞的思想,沒(méi)有這一思想做根底,醫術(shù)再高也是空談。所以,肯定要加強職業(yè)道德教育,特殊是對那些沒(méi)有工作經(jīng)受的學(xué)生來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)更為重要,這將對他們的一生的進(jìn)展產(chǎn)生深遠的影響。強調組織紀律、遵守規章制度、著(zhù)重培育實(shí)習學(xué)生不怕苦、不怕累的思想和一絲不茍、敬業(yè)嚴謹的工作作風(fēng)。由于臨床檢驗是一項又臟又累又苦的工作,這時(shí)就要著(zhù)重培育實(shí)習學(xué)生不計名利、喜愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的思想,同時(shí),還應向學(xué)生講明臨床檢驗實(shí)習的重要性,讓學(xué)生在工作中時(shí)刻嚴格遵守規程、做到一絲不茍,培育其嚴謹的工作作風(fēng)。
2、抓根底,突出重點(diǎn),因材施教。
由于學(xué)生在學(xué)校把主要精力放在理論學(xué)習上,因此他們大多動(dòng)手力量差,操作不正規,而檢驗工作需要極強的動(dòng)手力量。所以,這就要從最根底的根本操作著(zhù)手,從一點(diǎn)一滴做起,不管生化檢驗、血液檢驗、免疫檢驗還是微生物檢驗,實(shí)習教學(xué)主要是以各項常規檢測為主導,重點(diǎn)把握根本理論的運用,根本操作技能的把握,對一些常規檢測工程的檢測方法、原理和留意事項都加以具體講解和示范;而對于一些簡(jiǎn)潔的純形態(tài)學(xué)的內容則簡(jiǎn)而言之;對于一些傳統的工程檢測方法則少講(如尿糖、尿淀粉酶的測定、腦脊液、抗O、肥達氏反響等)。
另外,還應留意依據生源特點(diǎn)因材施教,不行層次不分。對于大多數檢驗本科生來(lái)說(shuō),根底理論好,動(dòng)手力量強,承受力量快,所以對這些人應加強新理論、新技術(shù)和新學(xué)問(wèn)的學(xué)習。以使他們學(xué)問(wèn)水平能進(jìn)一步的向深度和廣度進(jìn)展。
3、加強質(zhì)量治理,定期進(jìn)行專(zhuān)題講座。
質(zhì)量是檢驗科各項工作的關(guān)鍵,每次檢驗結果質(zhì)量的凹凸都直接關(guān)系到臨床的診斷和治療,關(guān)系到病人的生命。從實(shí)習同學(xué)到科室的第一天起我們就要求其堅固樹(shù)立“質(zhì)量第一”的觀(guān)念。無(wú)論是分析前標本的采集、還是分析中質(zhì)量的掌握、以及分析后結果的審查都嚴格要求,同時(shí)要求實(shí)習同學(xué)參加室間質(zhì)量評價(jià),了解其作用和目的。為了到達這些目的,我們常常進(jìn)行各專(zhuān)業(yè)的講座和范例分析。通過(guò)專(zhuān)題學(xué)問(wèn)講座,既使實(shí)習同學(xué)分散的學(xué)問(wèn)得到系統的總結,真正做到了理論和實(shí)踐相結合,又更加深刻的使其熟悉到檢驗質(zhì)量的重要性。
4、重視科研,加強外語(yǔ)學(xué)習。
我們要求每位學(xué)生在教師的指導下,寫(xiě)出一篇文獻綜述,并做出初步的課題設計。培育學(xué)生檢索文獻、選題和立題的力量,也培育學(xué)生綜合分析文獻,獨立撰寫(xiě)學(xué)術(shù)文章的力量。
目前,在我科實(shí)習的同學(xué)當中的畢業(yè)論文已有多篇發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上,去年某醫學(xué)院在我科實(shí)習的97級同學(xué)的論文被評為“優(yōu)秀畢業(yè)論文”。外語(yǔ)作為一種世界性的`溝通工具,開(kāi)闊了人們的視野;計算機的應用提高了工作效率,加速了世界范圍的技術(shù)溝通和醫學(xué)檢驗相關(guān)信息的獲得,因此,必需注意提高實(shí)習同學(xué)的外語(yǔ)和計算機應用力量,使其到新的工作單位后能快速適應工作。加強外語(yǔ)教學(xué),提高學(xué)生的計算機應用力量也將一如既往的成為今后的教學(xué)重點(diǎn)。
5、準時(shí)總結,不斷提高帶教水平。
我們單位年輕人相對較多,因此在教學(xué)過(guò)程中也存在閱歷缺乏的問(wèn)題,所以在教學(xué)的過(guò)程中,重視對帶教教師自身素養的培育,我們要求教師嚴格根據實(shí)習大綱對學(xué)生進(jìn)展帶教。每次試驗后,教師都要寫(xiě)帶教記錄,找出問(wèn)題、總結閱歷,通過(guò)查閱相關(guān)資料或共同爭論的方式把問(wèn)題解決。定期進(jìn)行的檢驗教學(xué)研討會(huì ),給大家供應了一個(gè)進(jìn)展教學(xué)閱歷溝通,共同提高的平臺。
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