- 相關(guān)推薦
高考前班主任工作心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的高考前班主任工作心得體會(huì )，歡迎大家分享。
高考前班主任工作心得體會(huì )1
作為你高三班主任老師，我現在對工作非常的執著(zhù)，我知道自己身上有很多很多的優(yōu)缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)是應該去及時(shí)糾正的，優(yōu)點(diǎn)也應該繼續發(fā)揚班主任的工作是非常繁忙，特別是高三班主任，也是到了畢業(yè)的日記，大學(xué)生應該也要嚴格起來(lái)，緊張起來(lái)，氣氛是一個(gè)重點(diǎn)，高三的學(xué)生學(xué)習任務(wù)非常的繁重，也應該讓學(xué)生們勞逸結合的學(xué)習才是過(guò)度的學(xué)習，其實(shí)有時(shí)候并不是一件好事，我作為班主任，在這一點(diǎn)上面都是非常理解的，我相信學(xué)什么能夠理解我工作當中的難處，也會(huì )積極的配合我的工作，也就這一段時(shí)間的工作，我有了一些心得。
在工作當中，我時(shí)常會(huì )感到非常的驕傲，因為有著(zhù)一瓶非常聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，也有著(zhù)一批非�？蓯�(ài)的學(xué)生，他們都非常配合我的工作，非常的聽(tīng)話(huà)，到了高三的時(shí)候，他們自覺(jué)的緊張了起來(lái)，知道自己到了高考了，時(shí)刻的都會(huì )自己感到緊張，這是我愿意看到的，因為有時(shí)候適當的緊張，這是有利于學(xué)生的，有利于學(xué)生們平時(shí)的學(xué)習的，我現在非常相信學(xué)生們能夠自主的完成好日常的學(xué)習跟生活，高三是一個(gè)非常緊的學(xué)期，現在到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家越是緊張，越是有利于后面的一些考試，但是緊張的手應該有一個(gè)度，我會(huì )讓他學(xué)生的身份，你的勞逸結合，有時(shí)候該放松就應該放松，作為一名班主任老師，我的主要職責就是幫助學(xué)生解決在學(xué)校的各種問(wèn)題，然后安排好學(xué)生的生活情況，作息情況都要按時(shí)檢查，再一個(gè)就是跟任課老師及時(shí)的溝通，讓任課老師做好教學(xué)規劃，然后促進(jìn)任課老師跟學(xué)生之間的溝通，合理的安排時(shí)間，這是我現在階段的主要工作任務(wù)。
當然我要做的不僅僅只有這些，更多的還是要跟學(xué)生們的家長(cháng)緊密聯(lián)系，讓家長(cháng)們知道學(xué)生在學(xué)校的一個(gè)學(xué)習情況，大家怎么積極配合我的工作？知道學(xué)生們在家里是一個(gè)什么樣的情況，也有利于我后續的一些發(fā)揮指導學(xué)生們在家里的'一個(gè)情況，也有助于教學(xué)老師應該怎樣去處理，特別是我作為一班主任老師，我知道了，學(xué)生們是一個(gè)什么的狀態(tài)，是非常有必要的，考試當中要是狀態(tài)不好的話(huà)，很容易考砸，高三是一個(gè)緊張的學(xué)期，是一個(gè)非常重要的學(xué)期，學(xué)生們在工作當中，在學(xué)習當中應該做到哪些是我們應該去考慮的，我更加希望大家能夠處在一個(gè)穩定的狀態(tài)，下面緊密的聯(lián)系起來(lái)，對自己的學(xué)習負責，對自己未來(lái)的生活也要負責，這是我需要去考慮的，我也會(huì )圍繞我們這一個(gè)任務(wù)繼續努力，也會(huì )堅定不移地完成好自己的班主任工作，讓學(xué)校放心，讓家長(cháng)放心。
高考前班主任工作心得體會(huì )2
本學(xué)期我擔任高三(24)班的班主任，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持和科任老師的配合下，高三(24)班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，班級建設和學(xué)習成績(jì)都取得了一定的進(jìn)步。
回顧一個(gè)學(xué)期的工作，我的做法和體會(huì )如下：
一、抓好日常班級工作，創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境和氛圍。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)生正式踏進(jìn)高三階段時(shí)，每個(gè)人都不能適應高三的生活，壓力大，學(xué)習時(shí)間長(cháng)，學(xué)習強度大。很明顯的癥狀就是每個(gè)人的精神都顯得不好，因為學(xué)習時(shí)間長(cháng)了，休息時(shí)間短了。我明白學(xué)生的辛苦，但是，這是沒(méi)辦法改變的事情。因此，高三的第一個(gè)班會(huì )課就是動(dòng)員大會(huì )，重點(diǎn)是鼓勵學(xué)生要奮斗這最后但最重要的一年，而且在思想上要做好充分的吃苦準備，拿出半條命來(lái)為未來(lái)沖刺。在以后的班會(huì )課上，我也繼續做思想動(dòng)員工作，讓他們能夠充分地發(fā)揮積極性，認真地過(guò)好這一年。
除了讓學(xué)生在思想上做好吃苦和奮斗的準備外，我還著(zhù)重抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。到了這關(guān)鍵時(shí)刻，能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境對學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我相信，一個(gè)成功的班主任肯定是一位勤快而細心的班主任，只有多下班，多接觸學(xué)生，才能多了解情況。在這一學(xué)期，我做到了勤勤懇懇，堅持天天下班。高三是辛苦的一年，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，有健康的身體非常重要。都說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康就沒(méi)有了奮斗的基礎。所以，作為高三的班主任，我們都積極地督促學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，每天認真地做好課間操。還要讓學(xué)生注意飲食，注意日常衛生，注意補充營(yíng)養。
二、加強學(xué)業(yè)指導，拓寬成績(jì)提升空間。
高三是寒窗苦讀十多載的最后沖刺階段，是高考成敗的關(guān)鍵時(shí)期，是魚(yú)躍龍門(mén)的最后一搏，因此，在這一年里我們最要關(guān)注的還是學(xué)生的成績(jì)，學(xué)生的'成績(jì)是學(xué)生成功的決定性因素。在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)生將在老師的指引下完成對高中三年的課程的一輪復習，做到全方位地掌握高中的知識。
由此可見(jiàn)，高三的第一學(xué)期時(shí)間是極其寶貴的，是學(xué)生全面提高成績(jì)的好機會(huì )。在這一點(diǎn)上，我首先讓學(xué)生樹(shù)立正確的認識，讓他們意識到高20__年是成功的關(guān)鍵，既有機遇，也有挑戰�；A好要加大自己的提升空間，基礎不好的還有時(shí)間和機會(huì )來(lái)彌補。反正，只有好好利用，高三會(huì )帶給自己很大的收獲，不管是學(xué)業(yè)上的，還是心靈上的。在做好思想工作之后，班主任要做的就是配合各科任老師，給與適當的具體的學(xué)習指導，因為畢竟光講理論也只是紙上談兵。我利用各種形式在學(xué)習上和學(xué)生進(jìn)行了交流和探討：
(1)利用班會(huì )課進(jìn)行學(xué)習心得交流。每次考試都會(huì )有一些值得同學(xué)們去借鑒和改進(jìn)的地方，所以，每次考試后我都會(huì )就考試的情況給學(xué)生進(jìn)行成績(jì)分析和總結，包括班級情況和同學(xué)們在級部的排名等。然后，我邀請班里成績(jì)好的同學(xué)和進(jìn)步大的同學(xué)進(jìn)行心得介紹。
(2)利用班會(huì )課請各科科代表介紹學(xué)習方法。在期中的時(shí)候，有同學(xué)和科任老師都提議利用班會(huì )課分科介紹一下學(xué)習方法，這個(gè)提議非常好，所以我讓各科科代表先去各科老師那里取經(jīng)，然后把老師的指導方法和他們自己的學(xué)習感悟整理在一起，向全班同學(xué)介紹。效果不錯。
(3)到了后期的時(shí)候，很多班干部對我說(shuō)他們都很想私下找各科任老師聊聊天，請教學(xué)習上的事情。我想既然好成績(jì)的班干部都有此需要，那其他同學(xué)也會(huì )有這個(gè)需要。
所以，我征詢(xún)了科任老師的意見(jiàn)，一起定了時(shí)間和部分學(xué)生開(kāi)座談會(huì )，讓他們盡情地和老師接觸。作為班主任，我能做的就是協(xié)調科任老師搞好學(xué)生各科的學(xué)習，幫助他們解決一些我可以解決的問(wèn)題，為學(xué)生提供更多的提升空間。其次，在高考前的一段時(shí)間內，我開(kāi)始不斷地向學(xué)生傳授一些高考解題技巧，以及學(xué)生在考試中要注意的細節問(wèn)題和可能發(fā)生的一些意外問(wèn)題及解決辦法，讓學(xué)生在思想上做好準備。
三、關(guān)注學(xué)生心理健康，積極面對高考。
高三的'生活壓力大，學(xué)習緊張，學(xué)生的心理容易產(chǎn)生波動(dòng)，因此，關(guān)注學(xué)生的心理需求對高三學(xué)生尤為重要，而學(xué)生擁有一顆平和的心對于高考的成功舉足輕重。雖然學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的心理老師，但是班主任更應該成為學(xué)生的心理保健醫生。因為班主任本身有著(zhù)得天獨厚的有利條件，從交往的距離感來(lái)說(shuō)要小，也更能獲得學(xué)生的心理共鳴。高三的學(xué)業(yè)壓力很大，減壓的問(wèn)題一直是我最關(guān)注的。首先，我邀請了學(xué)校的心理輔導老師上了一節減壓班會(huì )課，同學(xué)們對這節課印象很深刻，而且從中也學(xué)到了不少東西。高三學(xué)生的情緒波動(dòng)較大，尤其是一模前后，對于學(xué)習的成績(jì)學(xué)生總是患得患失。所以，我經(jīng)常都要關(guān)注學(xué)生的情緒，及時(shí)地開(kāi)導她們，與她們談心。這段期間，作為班主任，真的很辛苦。
再者，調整自身情緒，保持積極狀態(tài)，對于一個(gè)高三班主任是非常關(guān)鍵的。第一次見(jiàn)面時(shí)，我就對同學(xué)說(shuō)：高考很殘酷，但不希望自己成為摧殘他們的劊子手，我會(huì )爭取每天都有一張燦爛的笑臉來(lái)面對他們。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我努力地去調整著(zhù)自己的心態(tài)，不管班里出現什么事情，不管學(xué)生的成績(jì)考得怎么樣，我都積極面對，讓學(xué)生知道老師對他們永遠抱著(zhù)希望，永遠支持他們，讓學(xué)生也對自己充滿(mǎn)信心。
【高考前班主任工作心得體會(huì )】相關(guān)文章：
中考前班主任心得體會(huì )02-13
班主任考前工作計劃12-03
高考前的班主任工作計劃01-19
中考前班主任工作總結03-23
高考前的班主任寄語(yǔ)06-08
高補班主任學(xué)期工作計劃02-22
高考前班主任激情的講話(huà)11-18
初三考前班主任寄語(yǔ)01-28