社會(huì )實(shí)踐導醫心得體會(huì )

　　從某件事情上得到收獲以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐導醫心得體會(huì )，歡迎大家分享。

社會(huì )實(shí)踐導醫心得體會(huì )1

　　導醫，一個(gè)不被大家熟悉、了解、甚至忽略的工作，開(kāi)始我對它也有些茫然，覺(jué)得脫離自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，站在那里機械地回答病人的咨詢(xún)，很沒(méi)有成就感，而且有些失落。工作了一段時(shí)間才知道導醫看似簡(jiǎn)單，其實(shí)大有學(xué)問(wèn)。

　　首先，導醫臺是醫院的窗口，從某種意義上說(shuō)，導醫護士的工作能折射出醫院的服務(wù)水平和醫療質(zhì)量。導醫護士和門(mén)診病人之間是一種護患關(guān)系，是在提供和接受護理服務(wù)過(guò)程中，自然形成的一種幫助與被幫助的人際關(guān)系。導醫護士就扮演著(zhù)為病人就診提供幫助的角色，扮演好這個(gè)角色，可以引導病人得到正確及時(shí)的診治，減少金錢(qián)和時(shí)間上的浪費；可以提高醫生的工作效率；可以使門(mén)診科室與科室間的溝通更順暢；可以減少誤會(huì )和投訴以提高病人滿(mǎn)意度；可以了解病人的需求，收集意見(jiàn)建議及時(shí)反饋，有利于醫院建設。另外，導醫護士不僅要對每位病人進(jìn)行導向、分診、護理觀(guān)察等首診工作，對老人、孕產(chǎn)婦、兒童等特殊患者實(shí)施特需服務(wù)，還要隨時(shí)處理各種突發(fā)事件。這就要求導醫護士能恰如其分地回答各類(lèi)患者的咨詢(xún)，語(yǔ)言清晰、措詞婉轉，能妥善處理醫患之間的矛盾，減少誤會(huì )，起到醫院與社會(huì )之間的橋梁作用。

　　認識到這些，我要求自己做好耐心細致的疏導工作，維護好就醫秩序，為患者營(yíng)造一個(gè)安靜、舒適、溫馨的就醫環(huán)境，有針對性的開(kāi)展健康宣教，向早孕的婦女宣傳產(chǎn)檢篩查的重要性，向產(chǎn)后復查的.年輕媽媽宣傳兒童保健的意義等內容，增強了患者對保健院的信任和認可度。

　　通過(guò)實(shí)踐我總結了導醫工作的幾大要素：

　　1.服裝整潔、語(yǔ)言規范、儀表端莊、面帶微笑、親切隨和有愛(ài)心。

　　2.具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和豐富的臨床經(jīng)驗，良好的溝通表達能力和心理素質(zhì)，敏銳的觀(guān)察力和應變能力，高度的責任心，熟知醫院科室布局、聯(lián)系電話(huà)、專(zhuān)家出診情況，及時(shí)為患者提供準確信息。

　　3.以病人為中心，盡可能幫助病人排憂(yōu)解難，不斷應用和拓展護理人員的角色和功能。

　　導醫不僅沒(méi)有使我脫離業(yè)務(wù)，反而使我的知識面更擴大、業(yè)務(wù)更成熟。俗話(huà)說(shuō)“看一點(diǎn)觀(guān)全局”，我就是那個(gè)點(diǎn)，我要以更出色的工作讓來(lái)院就診的患者真正感受白衣天使的博愛(ài)和真誠，讓“和諧、仁愛(ài)、創(chuàng )新、超越”的婦幼精神通過(guò)我的服務(wù)惠及千家萬(wàn)戶(hù)。

社會(huì )實(shí)踐導醫心得體會(huì )2

　　大二即將結束，讓我充分認識到社會(huì )實(shí)踐的重要性。短短的幾天社會(huì )實(shí)踐也許并不能代表什么，也許不能改變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習的就是一種認真的態(tài)度，待人接物的方式，這次社會(huì )實(shí)踐對我意義非凡。

　　在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。

　　在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時(shí)作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。

　　雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，可以說(shuō)基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了臨床上能夠應付得來(lái)，但是在實(shí)際操作中并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去，但是在實(shí)際臨床中，錯了可不是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。一旦犯錯，可不是追究你的責任，糾正你的錯誤這么簡(jiǎn)單，你的一個(gè)小小的失誤，也許就是導致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此，嚴謹負責任的態(tài)度是我們不可或缺的一門(mén)重要的素質(zhì)。

　　下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì )。

　　制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫師查房，了解病人情況，聆聽(tīng)病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。查房完畢，各個(gè)醫師根據自己病人的當天情況寫(xiě)病歷和醫治方案。在這期間，我發(fā)現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題，也由于制度嚴格，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。

　　技術(shù)方面。在幾天的觀(guān)察中，對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓(高壓)，繼續放氣至聲音消失(或變調)時(shí)為舒張壓(低壓)。其他要領(lǐng)略。

　　醫德方面。醫務(wù)工作者承擔著(zhù)的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著(zhù)《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼�，醫生必然要掌握先進(jìn)醫療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀(guān)察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著(zhù)我。醫生治病救人的初衷一直都存在。雖然現在社會(huì )上風(fēng)氣不好，甚至有很多人崇尚金錢(qián)至上，但醫生治病救人的初衷一直都在。要做一個(gè)好的醫生，首先要有好的品德，我一定會(huì )牢記于心的。

　　個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習生，但是我有著(zhù)真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫院的親密接觸中，我真切的認識到自己在學(xué)習中的不足與真正實(shí)踐的匱乏，更重要的是認識到：實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見(jiàn)習或實(shí)踐生，要做到：

　　1、待人真誠，學(xué)會(huì )微笑；

　　2、對工作對學(xué)習有熱情有信心；

　　3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學(xué)好問(wèn)；

　　4、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現才想解決方案；

　　5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。真正的見(jiàn)習實(shí)踐即將來(lái)臨，這次社會(huì )實(shí)踐給我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

　　現今社會(huì )，就業(yè)形勢日益嚴峻，對人才的要求也越來(lái)越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形勢日益激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

　　大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的`大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。

　　在這次實(shí)踐中，我還醫院的醫生和護士去社區服務(wù)站看了看，也是我對服務(wù)站有了更多的了解。

　　在衛生服務(wù)站實(shí)踐的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕�、測體溫，做一些基本的護理，為他們解答一些日常生活健康方面的問(wèn)題等。通過(guò)實(shí)踐，我們對醫生的角色有了更進(jìn)一步的了解，醫生惟有具有技術(shù)、責任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫生，才能不辜負病人對醫生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫生的這種信任，才能對得起醫生這個(gè)稱(chēng)號�？吹浆F在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫生們任重而道遠，而這就是我們將來(lái)的使命，是我們若干年后的神圣職責。

　　兒童保健科是專(zhuān)門(mén)面向兒童，為他們在成長(cháng)過(guò)程中有效地預防各種易發(fā)病提供咨詢(xún)，保健服務(wù)，并為了保證兒童健康成長(cháng)，在飲食，營(yíng)養，睡眠，運動(dòng)等各方面給予各種建議，指導家長(cháng)科學(xué)地養育子女。我們在這里了解了兒�？漆t生的工作，他們細心地為每一名兒童建立成長(cháng)檔案，定期為他們體檢，為家長(cháng)仔細解釋在養育孩子過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。

　　防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點(diǎn)，接種各種計劃內疫苗和自費疫苗，來(lái)接種的大都是一些兒童，防�？茷槊總�(gè)兒童建立數字化資料，并及時(shí)通過(guò)各種方式通知家長(cháng)帶領(lǐng)孩子前來(lái)接種。我們在防�？屏私饬烁鞣N疫苗種類(lèi)、接種時(shí)間、接種次數，也幫助那里的老師整理接種記錄等資料，建立傳染病報告等檔案，是老師們的得力助手，得到老師們的一致贊揚。

　　短短15天的見(jiàn)習轉眼就結束了，但是我所要學(xué)習的東西卻遠遠沒(méi)有結束，真正的醫學(xué)之路才剛剛開(kāi)始。在這次實(shí)踐中，雖然我實(shí)質(zhì)的東西沒(méi)有學(xué)會(huì )什么，但是從中我學(xué)會(huì )了比知識技術(shù)更重要的東西，那就是對工作認真的態(tài)度，讓我充分的意識到醫生這個(gè)職業(yè)的圣神與重要，更讓我深深的體會(huì )到實(shí)踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫學(xué)生涯才剛剛揚帆，這次社會(huì )實(shí)踐讓我認識到醫生的責任，也讓我深深的愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，我將盡我最大的努力當一名好醫生，我相信，這一天不會(huì )太遠。

社會(huì )實(shí)踐導醫心得體會(huì )3

　　一年來(lái)，我覺(jué)得我現在做的事情就是跟導醫差不多的的工作。每天跟真正的導醫在導診臺接待病人。在院領(lǐng)導和護理部的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞以病人為中心，堅持與人為本，推動(dòng)我們的工作上了一個(gè)新臺階�，F將我的工作總結如下：

　　我們的工作有咨詢(xún)、陪診、送診、溝通協(xié)調、為行動(dòng)不便和住院病人做檢查和免費提供輪椅、平車(chē)、發(fā)放各類(lèi)報紙、健康教育宣傳品、科室簡(jiǎn)介；這些事都很不起眼，但是做好了就能為患者提供極大的方便，使患者感到愉悅和欣慰，進(jìn)而增加對醫院的好感和信任，做不好就會(huì )影響到患者對醫院的評價(jià)，進(jìn)而破壞醫院醫學(xué)的整體服務(wù)形象。

　　工作時(shí)間長(cháng)了，有人會(huì )對我們的工作不屑一顧，認為這個(gè)工作既沒(méi)有技術(shù)含量也不創(chuàng )造經(jīng)濟效益，又瑣碎又辛苦沒(méi)出息，如果沒(méi)有強烈的事業(yè)心和責任感，我們的工作人員的激情很容易被消磨在日復一日的平凡小事中，而激情是最可貴的服務(wù)特質(zhì)，服務(wù)失去了激情就像人類(lèi)失去了靈魂。

　　一、樹(shù)立新觀(guān)念，提高了工作人員的職業(yè)責任感

　　1、要為患者服好務(wù)就意味著(zhù)要對醫院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然于胸，我們的工作人員就是患者的一張“綠卡”，患者來(lái)就診，我們是接待員；患者來(lái)咨詢(xún)，我們是咨詢(xún)員；患者行動(dòng)不便，我們是陪診員；患者對其他科室服務(wù)不滿(mǎn)，我們是協(xié)調員，我們的最終目標就是千方百計滿(mǎn)足患者的需求。用真心付出和真誠服務(wù)開(kāi)啟患者心門(mén)，贏(yíng)得患者信任。

　　2、要為患者服好務(wù)就要做患者考不倒問(wèn)不住的醫院的“活字典”。作為醫院服務(wù)的第一站，每天要接觸年齡不同、性格各異的人，如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，是對我們工作人員知識智慧，溝通交流能力最大的考驗，不僅要熟知醫院的環(huán)境特色技術(shù)及設備力量，還要熟知科室的專(zhuān)業(yè)、診療范圍、特色及專(zhuān)家特點(diǎn)。通過(guò)自己得體的言談，廣博的知識，滿(mǎn)足患者的需求，贏(yíng)得患者信任和認可。架起了患者與醫院的橋梁。

　　二、通過(guò)各種培訓，提高了工作人員的整體素質(zhì)

　　提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵，在于服務(wù)人員素質(zhì)的'提高，但絕非一朝一夕之功，掌握一定的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)制定相關(guān)職責、制度、行為規范和專(zhuān)業(yè)培訓、禮儀培訓等，提高導診人員的素質(zhì)，使我們工作人員具備高度的敬業(yè)精神。我們的工作是與其他護理工作一樣不可輕視的，是體現醫院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口，只有從這一高度去認識，才能主動(dòng)熱情幫助前來(lái)就診的患者。

　　三、對門(mén)診區域進(jìn)行科學(xué)的管理，創(chuàng )造了有序的就醫環(huán)境

　　門(mén)診病人就醫心切，常造成不必要的擁擠和爭吵，若處理不當，可導致秩序混亂。我們護士要富有同情心，把病人當成自己的朋友、親人，理解和體諒疾病給病人帶來(lái)的痛苦和煩惱，及時(shí)掌握病人的心態(tài)和各種需求，耐心地解答他們的問(wèn)題，同時(shí)還要保持頭腦冷靜，安定病人的急躁情緒，正確做好疏導工作，按序就醫，維護門(mén)診秩序。另外，導診護士兼職著(zhù)保持門(mén)診環(huán)境清潔的職責，比如在看到有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時(shí)，能大膽而有禮貌地給予指正，讓每位病人都能自覺(jué)遵守醫院的有關(guān)規章制度，共同創(chuàng )造出一個(gè)安靜、有序、整潔的就醫環(huán)境。

　　總之“導診”看似是一件比較輕松的工作，但要成為一名優(yōu)秀的導診員并不容易，不但要注重要儀表端正還要時(shí)時(shí)保持積極的情緒，懂得一定的溝通技巧及簡(jiǎn)單的醫學(xué)知識，更重要的是擁有一顆高度的同情心，想病人之所想，急病人之所急，理解病人，全心全意投入到工作中。通過(guò)每日晨會(huì )時(shí)間對所有導診人員進(jìn)行培訓，好的表?yè)P，錯的批評，針對工作的不足持續改進(jìn)，力求把導診工作作到精益求精，這樣才能真正為病人解決實(shí)際困難，同時(shí)也能對醫院的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益起到積極的推動(dòng)作用。

社會(huì )實(shí)踐導醫心得體會(huì )4

　　為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)。

　　一、掙錢(qián)的辛苦

　　這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù)，跟著(zhù)老師學(xué)習，每天回到家都感覺(jué)累趴了�？墒强纯窗职謰寢�?zhuān)�他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢(qián)惹父母生氣？

　　二、人際關(guān)系

　　在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。

　　如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

　　因為工作的特性，我們更需學(xué)會(huì )的是處理好與患者間的關(guān)系。

　　只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著(zhù)急無(wú)助的心情，理解他們無(wú)法及時(shí)康復而擔心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的'煩惱，去主動(dòng)積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復。

　　三、自強自立

　　俗話(huà)說(shuō)：＂在家千日好，出門(mén)半＂招＂難�。⒁馑季褪钦f(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護，我們的日子都過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。

　　雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì )了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強自立，很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

　　四、認識來(lái)源于實(shí)踐

　　一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　五、專(zhuān)業(yè)的重要性

　　當患者生病時(shí)，醫生是他們希望的寄托。因為只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應努力地在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。

　　遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人。知識是會(huì )被遺忘的，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

　　短短7天的實(shí)習轉眼就結束了，我最終還是堅持住了，耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠懇地請教老師，在實(shí)踐中不斷總結，不斷學(xué)習。

　　我感到很充實(shí)，感到很有收獲，我們認為這些長(cháng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過(guò)親手參與才能感受醫學(xué)的實(shí)踐性，醫療工作的細致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻。

社會(huì )實(shí)踐導醫心得體會(huì )5

　　體會(huì )總是源于實(shí)踐，在xx醫院當導醫志愿者，算是再一次涉獵醫院的經(jīng)歷吧!期間，我見(jiàn)識到了什么是看病難，什么是看病貴。心里頗多感受，由此及彼，更多思緒油然而生。

　　首先，就親身經(jīng)歷而言，是對xx醫院的看病難與問(wèn)題說(shuō)明。一方面，xx醫院是一所集科研、醫療和教學(xué)為一體的綜合性的三級甲等醫院，這就要求它統籌兼顧，各個(gè)重點(diǎn)難免會(huì )產(chǎn)生沖突。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，在此次導醫工作期間，聽(tīng)一位看病老奶奶說(shuō)，她千辛萬(wàn)苦從外省趕來(lái)就是要掛某某醫生的號，可是他卻是一級專(zhuān)家，掛號都得排隊，還只有一個(gè)月后的號，由于事先不知道醫院的掛號體系，她又不得不先預約后，一個(gè)月后再來(lái)�？墒堑却�她的不是此醫生，卻是換了另外一名醫生，這讓她心里很不痛快，想進(jìn)診室問(wèn)個(gè)明白，“可惡”的護士小姐不讓進(jìn)，對她解釋說(shuō)，醫生要教學(xué)生上課，暫時(shí)有另外一名醫生代勞。

　　加之，某些不良醫生的暗箱操作，看病難的問(wèn)題就愈來(lái)愈嚴重。

　　最后，由于社會(huì )民眾敏感的神經(jīng)和媒體捕風(fēng)捉影的報道，加深了病人與醫生之間的代溝，醫患關(guān)系由此惡化。一方面各種負面新聞，導致病人對醫生形象的誤解和不信任，導致很多病人偏聽(tīng)偏信，延誤病情。另一方面，社會(huì )上病人告醫生、打醫生甚至殺醫生的情況時(shí)常出現，使得醫生對病人有著(zhù)防備心理，對各種檢查做到非常完整，深怕漏了檢查或補上，直接導致醫藥費的增加，同時(shí)也增加病人對醫生的不信任感，加深醫患矛盾，醫患關(guān)系更趨緊張，最后結局就是不管是病人還是醫生，都成了看病難、看病貴。

　　醫療改革，是國家近年來(lái)重大的戰略方針。醫療體系的建立，不論任何時(shí)候，都是利國利民的重要政策。它的目的就是緩解以致解決中國現階段最大的難題之一——看病難和看病貴的重要手段，它的出現于國于民都具有重大意義。

　　然而，現階段的醫療體系尚不完善，還需不斷努力。針對目前醫療體系所產(chǎn)生的問(wèn)題，我個(gè)人覺(jué)得應該做到以下幾點(diǎn)：

　　首先，醫藥應該分開(kāi)，設立第三方評估機構，增強科研能力。過(guò)去，不管大小醫院，都是醫生在開(kāi)處方，同時(shí)又掌握著(zhù)處方所用藥量的多少，進(jìn)而使得患者增加經(jīng)濟苦困難，因而看病貴，就是由此導致的。過(guò)去有些醫生為獲取額外收入而開(kāi)高價(jià)藥、進(jìn)口藥，是導致看病貴的重要原因。將醫藥分開(kāi)，就是醫院只負責看病，而售藥就交給藥店來(lái)處理，另外，由于改革開(kāi)放以來(lái)，中國加入wto后，不能再仿制國外的藥，由于本國制藥科研水平低下，而國外新藥好藥頻出，而有些方面又不得不依賴(lài)進(jìn)口藥，導致進(jìn)口藥極貴，這又是導致看病貴的另一因素。所以對各種藥的利潤加以限制，以穩定其價(jià)格，是保證看病廉價(jià)的重要手段。所以，把守住藥這個(gè)關(guān)口，才可以有效的解決看病貴的問(wèn)題。為此可以由第三方專(zhuān)業(yè)人士來(lái)做評估，以此來(lái)防止醫生為獲取高額利潤而開(kāi)貴的處方，同時(shí)還可以對醫院所開(kāi)的檢查項目進(jìn)行評估，以決定是否是必要的檢查，也可以緩解醫患關(guān)系，減輕病人負擔。第三方機構應接受公眾媒體的監督，也就是說(shuō)，媒體不應該直接介入與醫院相關(guān)的事件，而是通過(guò)間接的監督來(lái)實(shí)現。

　　另一方面，增強本國自主研發(fā)新藥的能力，盡量減少進(jìn)口。為此，可以引進(jìn)這方面的人才，或是支持鼓勵此方面人才的培養，這才是解決看病貴的根本之道。

　　改善醫患關(guān)系是解決看病難和看病貴的重要手段，也是完善整個(gè)醫療體系的重要手段。目前醫患關(guān)系之所以這么緊張，一方面是由于醫院本身制度存在一些問(wèn)題，例如個(gè)別醫院出現的收受紅包的情況，或是個(gè)別醫院多收費等事件，由媒體報道后，產(chǎn)生強大的蝴蝶效應，不僅損害了所有醫院本身名譽(yù)，還增加了患者對醫院的不信任感。另一方面，是由于患者本身情況導致的�；颊弑旧碛捎趯�(zhuān)業(yè)知識的不對等，對醫院所開(kāi)處方或是檢查不理解或不認同，加之之前媒體對醫院的負面報道，更使得患者認定醫院是在損害其利益。最后，從醫生本身的角度來(lái)說(shuō)，由于社會(huì )對醫生的誤解以及不信任，對病人是防之又防。一個(gè)醫生最怕的就是患者來(lái)找麻煩，最近不是就有患者追砍醫生的事情發(fā)生嗎，這就增加了醫生對患者的防范。對所有的`檢查，一般是寧可多做，絕不放過(guò)。不僅增加藥費，又加深了患者對醫院的誤解，如此就陷入了一個(gè)惡性循環(huán)。解決問(wèn)題的關(guān)鍵，個(gè)人認為，應該是多方面的。

　　一方面，對醫院方面，就上面所說(shuō)的評估監督機構，可以發(fā)揮多方面的功能，不僅應該篩選出大病到大醫院治，小病到小醫院治，同時(shí)對醫生所開(kāi)處方加以監督，保證其合理性，同時(shí)又使得醫療資源的充分利用而不致浪費。對待大醫院和小醫院，其管理政策又應不同。對大醫院，不僅要使得民眾掛號方便，看病不會(huì )等的太長(cháng)，檢查單有合理，醫藥費合理。對小醫院而言，管理方式有不相同。就個(gè)人而言，小醫院又是最容易出問(wèn)題的醫院。什么收受紅包，開(kāi)處方時(shí)額外收費對他們來(lái)說(shuō)就是家常便飯。同時(shí)，小醫院的醫生水平相對來(lái)說(shuō)較為低下，問(wèn)題也容易出現，醫患關(guān)系甚是緊張，但是由于其醫療資源不夠，所以，大部分患者會(huì )選擇到大醫院接受治療，進(jìn)而轉移了其與患者的矛盾。所以對待小醫院，更應該督促其執行相關(guān)政策，同時(shí)又可加強監督。

　　另一方面，對醫生而言，經(jīng)常對醫生進(jìn)行醫德教育，促使其發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。每個(gè)人都有榮譽(yù)感，而醫生是最容易獲得這種感覺(jué)的，增強醫生治病救人的責任心與榮譽(yù)感。同時(shí)，也可以適當”，不管是身處社會(huì )的那個(gè)階層，錢(qián)對每個(gè)人都是一樣的。許多醫生之所以收紅包或多或少與錢(qián)有關(guān)系，所以應該適當提高醫生的工資。增加醫生的工資，就目前出現的一系列問(wèn)題，究其根本，就是一個(gè)字“錢(qián)”。

　　對患者而言，最重要的就是看好病。當然這又是一跟錢(qián)有關(guān)的問(wèn)題，不管是生活在社會(huì )的那個(gè)階層，都會(huì )生病，都會(huì )與醫院接觸，而社會(huì )媒體對醫院的負面報道，使得患者對醫生缺乏信任感，要是醫生在診治過(guò)程稍微出現問(wèn)題便會(huì )緊抓著(zhù)不放，甚至有以此為職業(yè)的人。同時(shí)患者的專(zhuān)業(yè)知識又不夠，對病情的認識往往與醫生不同，為此往往產(chǎn)生矛盾。因此，導致患者以為醫生帶著(zhù)不收紅包不看病的心態(tài)，往往會(huì )硬塞紅包給醫生。進(jìn)而加劇醫患矛盾。所以，解決此問(wèn)題，應該普及基本的醫學(xué)常識，或者看病錢(qián)先向患者介紹有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。嚴禁打擊收受紅包的行為，杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生，在醫院張貼海報進(jìn)行宣傳，而醫生應該對自己所開(kāi)處方進(jìn)行解釋?zhuān)�以說(shuō)服患者。

　　當然，由于導致醫患關(guān)系緊張的不止這些，要解決這個(gè)社會(huì )矛盾，還需要醫院、社會(huì )以及媒體等各方的幫助。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　這就是我在這次導醫工作中的感悟和認識，當然導醫所獲的認識肯定是片面的、不全面的，我還需要更多的時(shí)間和實(shí)踐去了解和認識這個(gè)社會(huì )，所以，觀(guān)點(diǎn)的片面之處還盡請多多指教。

社會(huì )實(shí)踐導醫心得體會(huì )6

　　這個(gè)暑假，我在南通市海安縣人民醫院進(jìn)行了為期一周的暑期社會(huì )實(shí)踐。經(jīng)過(guò)了一系列的程序，我走進(jìn)了心內科的醫生辦公室，主任醫師陸醫生笑著(zhù)對我說(shuō)，你們大一的學(xué)生過(guò)來(lái)呀，主要是感受一下醫院的氛圍，體會(huì )一下作為臨床醫生的日常，不要緊張。一周很快就過(guò)去了，正如陸醫生所言，我并沒(méi)有學(xué)到過(guò)多的專(zhuān)業(yè)知識，我真正學(xué)到的，是如何成為一名合格的臨床醫生。

　　作為一名醫學(xué)生，我這次參加暑期實(shí)踐的目的，是走出校門(mén)，離開(kāi)書(shū)本，去接觸真正的醫療工作。這樣，能夠讓我更早地了解臨床環(huán)境，了解臨床工作流程，了解醫生職業(yè)的內涵；學(xué)會(huì )理解疾病、理解病患中的生命；培養我的同情憐憫之心，以及愛(ài)崗敬業(yè)、獻身醫學(xué)的精神，增強我作為一名醫學(xué)生“健康所系，性命相托”的使命感和責任感。

　　在這一周的實(shí)踐過(guò)程中，我所做的工作，就是每天早上幫助醫生整理他的病人的病歷，然后跟隨醫生一起到病房查房，查房過(guò)程中幫助醫生收集病人及其委托人的身份信息，復印身份證件，隨后填寫(xiě)病人病歷的基本信息，在下午下班之前貼上病人的化驗單。這些看似簡(jiǎn)單的工作之余，我就在一邊觀(guān)察醫生的日常工作，體會(huì )臨床醫生的工作氛圍。

　　每天，醫生會(huì )在八點(diǎn)之前完成工作交接，然后在八點(diǎn)準時(shí)查房。工作交接時(shí)，前一天的當班護士會(huì )將科室內每一位病人的基本身體狀況以及用藥情況向接班護士和主治醫生講清楚，有些醫生工作中出現了疏忽，護士甚至會(huì )當面責問(wèn)醫生，醫生也會(huì )耐心聽(tīng)完并及時(shí)糾正錯誤。在這時(shí)，我從醫護工作者的身上看到了細心與耐心，看到了他們對每一個(gè)病人的`關(guān)愛(ài)與責任。

　　接下來(lái)就是查房了，我去的心內科恰巧有兩個(gè)南通大學(xué)的大三學(xué)生在實(shí)習，我們三人就跟隨在醫生身后推病歷車(chē)，及時(shí)給醫生遞上相應病人的病歷。在查房的過(guò)程中，醫生總是面帶微笑，仔細詢(xún)問(wèn)病人的身體狀況，給病人聽(tīng)心跳，囑咐家屬對病人的飲食及各方面的注意事項。另一方面，他在給病人檢查身體的過(guò)程中，也不忘向實(shí)習生講解相應的情況，以及用藥的選擇，各種同類(lèi)藥品的比較等等理論知識。雖然我剛剛大一，對專(zhuān)業(yè)知識不是很理解，也是受益匪淺。

　　另外，不得不說(shuō)的是，在這次實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了如何操作心電圖機給病人做心電圖。心電圖機能將心臟活動(dòng)時(shí)心肌激動(dòng)產(chǎn)生的生物電信號自動(dòng)記錄下來(lái)，是臨床診斷常用的醫療電子儀器。心臟電生理功能與心電圖存在著(zhù)密切的有機聯(lián)系，心臟電生理功能失�？梢詮男碾妶D中反映出來(lái)。所以，查房是醫生會(huì )囑咐實(shí)習生給某某床的病人做心電圖。他們做的時(shí)候，我每次都跟著(zhù)去看看，觀(guān)察該怎么做。其中一位學(xué)長(cháng)見(jiàn)我感興趣，就教我如何操作，告訴我怎樣記住四肢所對應的電極的顏色，胸電極的安放位置等等。后來(lái)有一次學(xué)長(cháng)在給一位女性病人做的時(shí)候，由于不方便，他就讓我來(lái)，他在一旁指導。第一次嘗試的我很緊張，甚至手在微微發(fā)抖，一陣手忙腳亂之后終于將該病人的心電圖打印出來(lái)，心里松了一口氣，學(xué)長(cháng)也鼓勵我，做多了就會(huì )熟練了。后來(lái)，學(xué)長(cháng)結束了實(shí)習，我就接替了他幫病人做心電圖，還記得第一次獨立做成功時(shí)心中的那份竊喜，以及后來(lái)逐漸熟練時(shí)的小小的滿(mǎn)足感。在給病人打印出心電圖之后，大部分病人都會(huì )問(wèn)我，情況如何。這個(gè)時(shí)候，我只能尷尬地表示我還不會(huì )看心電圖，病人、家屬很快意識到我并不是正式的醫生。從病人和家屬眼睛里，我看到了他們對醫生的信任與依賴(lài)，更加明白了醫生這個(gè)職業(yè)所擔負的責任與義務(wù)。另一方面，我也明白了，作為臨床醫生，擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能才是王道，能力，是擔負責任，完成使命的最最基礎。

　　印象中深刻還有一次，那天早上我一如既往的去醫院跟隨在陸醫生身后查房，卻發(fā)現陸醫生嗓子有些沙啞，臉上有著(zhù)不同于平常的一種蒼白與疲倦。查房結束后，在辦公室短暫休息時(shí)，陸醫生告訴我，他前一天一晚上沒(méi)有合眼，困到不行了，然后他做出一副責備的樣子說(shuō)：“誰(shuí)讓你學(xué)醫的呀？這么辛苦，我要是早知道我就不學(xué)了，哈哈！”聽(tīng)著(zhù)他的小抱怨，我卻被感動(dòng)到了，醫生也是正常人，他們也有小脾氣，他們在累極了的時(shí)候也會(huì )奢望能夠休息一下，可是他們卻從未忘記過(guò)自己身上肩負的責任，面對疲倦，總是咬牙堅持。醫護工作者，是最值得敬佩的職業(yè)之一！

　　在醫生辦公室的時(shí)候，我也發(fā)現了，醫生并不是我想象中的那種嚴謹到近乎古板的職業(yè)，他們也會(huì )互相開(kāi)玩笑調侃來(lái)消除彼此的疲勞，他們也會(huì )在短暫的閑暇時(shí)間里分享各自帶過(guò)來(lái)的小零食，分享各自生活中的趣事。短暫的一周時(shí)間，我卻也體會(huì )到了身處一個(gè)團隊的溫暖。在實(shí)踐結束要分別的時(shí)候，心中有了一絲不舍的苦澀，我暗暗告訴自己，總有一天，我會(huì )成為你們中的醫院。到那時(shí)，我們以同行的身份再見(jiàn)吧！

　　經(jīng)歷了這一周的暑期實(shí)踐，我明白了，醫學(xué)是一門(mén)生命科學(xué)，它服務(wù)的直接對象是人，只有高素質(zhì)的醫學(xué)人才才能承擔這一使命。要想成為一名合格的臨床醫生，必須具備如下素質(zhì)：

　　一、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)。專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是我們醫學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后首先要學(xué)習的基本內容，也是醫生進(jìn)入臨床后首先要下功夫苦練的實(shí)踐本領(lǐng)。只有把這些基本功練到爐火純青的地步，才能在臨床工作中得心應手，運用自如。

　　二、高尚的職業(yè)道德。醫生的職業(yè)道德素養，是指一生的個(gè)人道德修養和醫療作風(fēng)。一個(gè)醫生一旦缺乏高尚的職業(yè)道德，他的醫術(shù)再高，也不會(huì )是一名好醫生。第一要敬業(yè)樂(lè )群，有抱負，對待工作樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極進(jìn)取，具有百折不撓的毅力和恒心；第二要保持操守，在工作中，要形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，堅持正義，主動(dòng)抵制各種有損患者和家屬的行為。第三要具備一定的談吐應對能力，好的知識和修養，需要長(cháng)時(shí)間的磨練和充實(shí)，在實(shí)際工作中，需要與上級醫師和領(lǐng)導進(jìn)行溝通，與同級醫師進(jìn)行職業(yè)交流，與護理人員溝通，另外，談吐能力必須可以滿(mǎn)足醫患溝通交流的需要。

　　三、積極向上的個(gè)人品質(zhì)。第一要時(shí)刻保持謙虛謹慎，刻苦鉆研的精神，只有不斷學(xué)習，豐富、拓展自身的知識領(lǐng)域，才能在實(shí)踐中有效解決臨床工作中常出現的各種狀況。同時(shí)還要親自參與臨床實(shí)踐，做好理論與實(shí)踐相結合。第二要勤于動(dòng)腦，善于總結。只有經(jīng)常反復思考，通過(guò)分析、研究、總結失敗與成功，將零散的、感性的經(jīng)驗上升為理性認識，才能不斷走向成功。

　　當然，我知道，僅僅做到這些是遠遠不夠的，我還需要自身具有一定的身體素質(zhì)，只有我們不倒下，才能治療更多的病患。我需要在醫學(xué)這條道路上不斷探索，不斷提高，嚴格要求自己，努力成為一名合格的臨床醫生。

　　這一次的暑期實(shí)踐就這樣結束了，我期待著(zhù)下一次的實(shí)踐……

社會(huì )實(shí)踐導醫心得體會(huì )7

　　今年暑假我深入到護士的日常工作中，親身體會(huì )了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現做護士并沒(méi)想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會(huì )兒是輸液、抽血，一會(huì )兒是打針給藥，一會(huì )兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì )想到護士，病人如有問(wèn)題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

　　第一，四周的見(jiàn)習使我重新認識了護士這個(gè)職業(yè)的崇高

　　在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護理見(jiàn)習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會(huì )了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現原來(lái)做護士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著(zhù)他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿(mǎn)了力量。她們全身心的投入在一場(chǎng)戰斗中：把自己的活力完全展現在病房?jì)韧�；把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻給病人。

　　交班一般在早晨8點(diǎn)，護士醫生都要參加，當然我也不例外�？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊�，昨晚值夜班的護士開(kāi)始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長(cháng)進(jìn)行總結便結束了每天必做的交班。我個(gè)人認為交班是非常重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工作者。

　　第二，四周的見(jiàn)習使我開(kāi)拓了眼界，增加了見(jiàn)識

　　見(jiàn)習期間，我跟隨帶教老師，細心聽(tīng)取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀(guān)摩并實(shí)踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此。在醫院的短短四周，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我帶來(lái)興奮的沖擊。我充滿(mǎn)好奇，留心觀(guān)察，積極提問(wèn)，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機會(huì )，讓我有機會(huì )使用這些儀器和設備，實(shí)踐護理操作。這些都使我對將來(lái)從事的工作有了一定的感性認識。

　　第三，四周的見(jiàn)習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解

　　這一點(diǎn)對我將來(lái)的工作極其重要，也是本次見(jiàn)習的'最重要的目的之一。通過(guò)了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見(jiàn)習的最大收獲。具體地，我了解到：

　　1、整體護理要求醫生與護士高度協(xié)作，其中科主任與護士長(cháng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區開(kāi)展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長(cháng)在制定實(shí)施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量�？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾�，在交班會(huì )上強調實(shí)施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合�？剖医M織護士進(jìn)行整體護理知識培訓時(shí)，科主任和醫生也須參加學(xué)習。

社會(huì )實(shí)踐導醫心得體會(huì )8

　　今年暑假，懷著(zhù)對學(xué)習的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu)，更有怕自己會(huì )無(wú)所適從的焦慮，帶著(zhù)一份希冀和一份茫然來(lái)到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫學(xué)院附屬醫院見(jiàn)習。

　　附院是一所環(huán)境優(yōu)美設備先進(jìn)技術(shù)精良融醫療教學(xué)科研為一體的綜合性醫院。自1985年建校以來(lái)，醫院建設得到了飛速發(fā)展特別是改革開(kāi)放以來(lái)在醫療教學(xué)科研以及醫院規模功能綜合實(shí)力方面已經(jīng)成為桂北地區首家通過(guò)國家評審的綜合性”三級甲等醫院”。該院始終堅持”以病人為中心”的醫療工作方向堅持”醫療第一，服務(wù)態(tài)度第一，病人利益第一，醫院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機制大力實(shí)施科技興院強化基礎醫療支流昂和精神文明建設來(lái)達到高水平三級甲等醫院的目標——“以病人為中心，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫學(xué)院附屬醫院全體醫務(wù)人員的執著(zhù)追求。

　　見(jiàn)習10天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐，怨自己在見(jiàn)習前沒(méi)有好好學(xué)習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動(dòng)的接受知識害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對抗疾病的材料，只要不斷翻書(shū)，真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。

　　曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話(huà)：”一位實(shí)習醫生在接受病人的詢(xún)問(wèn)時(shí)，因囫圇吞棗，對于該知識的.不甚了解，就借口說(shuō)要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題，該以什么借口去逃避呢？”因此，學(xué)習科學(xué)知識，尤其是生命攸關(guān)的醫護知識，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。

　　學(xué)會(huì )了理論聯(lián)系實(shí)際，在那里，我也深知建立良好的護患關(guān)系，對于順利實(shí)施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關(guān)系呢？

　　再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關(guān)系，遵從導師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。

社會(huì )實(shí)踐導醫心得體會(huì )9

　　今年暑假我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然20天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)20天的實(shí)踐，使我對醫生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認識。

　　一、實(shí)踐內容

　　社會(huì )實(shí)踐的單位是我家所在的xx縣第二人民醫院，我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫生，老醫生了解到我是大一的學(xué)生尚不懂得太多臨床知識，所以開(kāi)始就讓我在這20天時(shí)間能掌握生命的4項指針，在老醫生的指導下我首先學(xué)會(huì )了血壓的測量。

　　了解到測血壓前被測者應充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位，氣囊應縛在上臂中1/3，不可過(guò)松，也勿過(guò)緊，否則血壓值會(huì )降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽(tīng)診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。

　　聽(tīng)診器應放在肘動(dòng)脈處，再放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續放氣至聲音消失（或變調）時(shí)為舒張壓（低壓）。他告訴我什么叫心房纖顫，讓我聽(tīng)病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較。

　　二、實(shí)踐心得與體會(huì )

　　短短二十天的時(shí)間要學(xué)習很多專(zhuān)業(yè)知識是不太可能，但是我卻收獲到了比專(zhuān)業(yè)知識更重要的東西。在和老醫生一起做門(mén)診的時(shí)候來(lái)的病人有很多都是從父輩開(kāi)始就是老醫生來(lái)看病，一個(gè)醫生能做到子孫孫都相信自己確實(shí)不易

　　三最全面的參考網(wǎng)站、健康所系、性命相托

　　選擇了醫學(xué)作為終身的職業(yè)我就應該明白這八個(gè)字不僅僅只是八個(gè)字，而是你對世人做出的.最最沉重的諾言。師傅說(shuō)過(guò)：有時(shí)候你也許真會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)能為力了，但是這時(shí)你仍然要做的就是，減輕病人與家屬的痛苦。

　　那天碰見(jiàn)一個(gè)肝癌患者的家屬，一個(gè)30多歲的男子，也許真是太痛苦，他的一聲嘆息，讓我感到了一個(gè)堂堂男兒的無(wú)奈與悲痛，也有人一開(kāi)始并不相信他，就像這個(gè)世界上很多人想的一樣，這些病人不相信他，但是他不是去據理力爭，而只是用病情的好轉來(lái)解釋一切。

　　前些天看見(jiàn)一個(gè)很痛苦的病人，一進(jìn)門(mén)家屬就來(lái)了個(gè)下馬威，他說(shuō)：我們去了很多縣級醫院，各種檢查都做了，疼痛不減反而加重，我不知道這些人到底是干什么吃的，都是些庸醫，今天聽(tīng)人家說(shuō)您老醫術(shù)好可以，也不知道是不是真的，反正今天過(guò)后一天，實(shí)在不行我就會(huì )鄙視你們這些醫生，我們去武漢，去北京，我倒要看看這到底是個(gè)什么病。

　　聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)我心里都不爽，真想罵他兩句，但是老醫生卻說(shuō)：我給你開(kāi)點(diǎn)藥打一針，第二天應該可以好點(diǎn)，這群人憤憤的走。人走后老醫生什么也沒(méi)說(shuō)。第二天病好了很多，病人的態(tài)度來(lái)了180度打轉變，提了一袋子雞蛋。但醫生卻只是微笑。

　　四、從病人身上也讓我明白自己責任的重大

　　這是整個(gè)見(jiàn)習過(guò)程中給我最大感觸的時(shí)候。老醫生用他的行動(dòng)告訴我，有時(shí)候爭論解決不了任何問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，用精湛的醫術(shù)來(lái)證明自己，用良好的修養來(lái)證明自己！這不僅僅是我作為一個(gè)醫學(xué)生該明白的，到這我也真真明白了師母的那句：學(xué)醫先和他學(xué)做人。

社會(huì )實(shí)踐導醫心得體會(huì )10

　　暑期社會(huì )實(shí)踐的第一天，我們的目的地是在xx鎮衛生院。到了醫院我們換上潔白的護士服，在婦產(chǎn)科護士長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)了xx鎮衛生院。此衛生院共有四層，分別有骨科、婦產(chǎn)科等四個(gè)科室。我們從護士長(cháng)那里了解到鄉下衛生院與城市醫院在設備上和護士學(xué)歷上的差別以及男護的就業(yè)前景。并且懂得了我們在學(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識在以后的工作中是很有用處的。護士長(cháng)告訴我們作為一個(gè)護士特別是個(gè)本科護士工作是很辛苦的。要想作為一名優(yōu)秀的護士不僅要有牢固的專(zhuān)業(yè)知識還必須要有一顆愛(ài)心與責任心。參觀(guān)完后我們對醫護人員和病人進(jìn)行了問(wèn)卷調查。下午我們的任務(wù)是觀(guān)看護基操作，并且在護士長(cháng)的帶領(lǐng)下為病人鋪床。我們的任務(wù)就在這充實(shí)的一天中完成了。晚上我們進(jìn)行了對問(wèn)卷的整理并對第二天的任務(wù)進(jìn)行了準備。在這一天中我學(xué)到了很多東西，我懂得了作為一名醫護人員的不易。作為一個(gè)未來(lái)的護士我必須是努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養一顆愛(ài)心與責任心。對自己負責對病人負責。

　　第二天我們隊的任務(wù)是為xx村的村民義診。我們的目的地是在xx村村部。早上很早我們隊十二個(gè)人舉著(zhù)旗子前往xx村村部。到了目的地后我們借來(lái)了椅子和凳子在村部前面擺開(kāi)，并掛上我們的校旗與院旗。我們的準備一會(huì )兒就完成了。此時(shí)村部門(mén)口已經(jīng)集聚了很多村民等著(zhù)我們?yōu)樗麄儨y量血壓。我們隊的兩個(gè)人負責為村民測量血壓，兩個(gè)會(huì )講本地話(huà)的人負責記錄。其余的人在發(fā)宣有關(guān)獻血知識的宣傳單為村民健康知識，并且讓村民填寫(xiě)問(wèn)卷。村民一個(gè)接一個(gè)地來(lái)測量血壓，兩名隊員耐心地為村民測量血壓，并為村民講解平時(shí)該注意什么，什么能吃，什么不能吃。來(lái)測量的村名大多數是老人，他們十分的感謝我們，并向我們豎起了大拇指。我們雖然做得挺累的，但我們挺高興的，因為我們學(xué)有所用。傍晚我們帶著(zhù)疲憊和喜悅回家了。此時(shí)此刻我感覺(jué)到了作為一名護士的驕傲。

　　活動(dòng)開(kāi)展的第三天。我們的目的'地是在xx鎮敬老院。我們在街上買(mǎi)好了水果前往敬老院。到了敬老院院長(cháng)熱情地招呼我們。我們和敬老院的老人坐在一起陪他們聊天，吃水果。從聊天中我了解到他們生活在這里的無(wú)奈與孤獨，有些老人說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼淚就從眼角滾落下來(lái)。接著(zhù)我們?yōu)槔先藗儨y量血壓，測量結果顯示這里的老人幾乎都是高血壓，有的很高，已經(jīng)超過(guò)了200了。每個(gè)老人都測完后，全體隊員開(kāi)始打掃衛生。期間有媒體來(lái)給我們拍攝。上午很快就過(guò)去了。下午我們分組教老人手指操，練練手指的靈活性。等每位老人都練得差不多之后，我們又隊員輪流給老人唱歌表演節目。一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們隊員該走了。老人們握著(zhù)我們的手十分感謝我們，我們揮著(zhù)手離開(kāi)了。這一天我們過(guò)得很開(kāi)心，從這次活動(dòng)中我懂得了每個(gè)人都應該尊敬老人，帶給老人快樂(lè )。不能讓他們感覺(jué)孤獨。

　　社會(huì )實(shí)踐的第四天，我們的目的地是在萬(wàn)源樓，萬(wàn)源樓是我國的第一黨支部，是青少年進(jìn)行黨史教育的好地方。我們在萬(wàn)源樓樓長(cháng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了參觀(guān)。樓長(cháng)耐心地為我們講解黨的歷史，并帶領(lǐng)我們一個(gè)房間一個(gè)房間的參觀(guān)。期間樓長(cháng)還為我們演唱了救窮歌，聽(tīng)著(zhù)這首山歌仿佛回到了從前。參觀(guān)完后樓長(cháng)為我們開(kāi)了個(gè)黨史報告會(huì )，聽(tīng)完這個(gè)報告會(huì )后使我這個(gè)對黨史一無(wú)所知的人對黨史有了較全面的了解。在這個(gè)報告會(huì )中我知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我必須好好生活，珍惜生命，熱愛(ài)生活。下午我們進(jìn)行了入戶(hù)調查，調查村民對新農村建設的看法以及新農村建設的成果。在這個(gè)調查中我發(fā)現還有很多村民對新農村建設還不是很理解，另外一些村民認為新農村沒(méi)帶來(lái)多大的改變。一天的任務(wù)就在這忙碌中完成了。很累但學(xué)到了很多東西。

　　社會(huì )實(shí)踐的最后一天。我們的目的地是招寶生態(tài)農莊。戴老師還有一位漂亮姐姐帶領(lǐng)我們參觀(guān)。我們參觀(guān)了山雞、綠殼蛋雞、烏雞還有孔雀等等。我們從戴老師那里得知綠殼蛋雞是五黑一綠，即毛色、皮、爪子、雞冠、內臟是黑色的，唯有下的蛋是綠色。并且這種蛋比家雞下的蛋營(yíng)養價(jià)值高很多。戴老師還告訴我們在禽類(lèi)中所有雄性都比雌性好看。接著(zhù)我們觀(guān)看了野豬。我們還觀(guān)看了好多野生動(dòng)物的標本，好多動(dòng)物都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。戴老師說(shuō)一只山雞的純利潤是六百多。接著(zhù)我們繞著(zhù)后山走了一圈，這里有好多水果樹(shù)，可惜我們來(lái)的不是時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)水果可摘了。后山有好多世界不同地方風(fēng)格的餐廳，還有很多給顧客住的別墅。我們還參觀(guān)了生態(tài)農莊的發(fā)展史，生態(tài)農莊是由十個(gè)山雞蛋發(fā)家的。戴老師還教了我們好多做人的道理，告訴我們作為一個(gè)當代大學(xué)生該怎么做。這一天我們見(jiàn)識了很多東西，也學(xué)到了很多。

社會(huì )實(shí)踐導醫心得體會(huì )11

　　每次的實(shí)踐總是伴隨著(zhù)辛勞和收獲。對于在校大學(xué)生而言，通過(guò)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐是我們現階段接觸社會(huì )的唯一途徑。

　　由此可見(jiàn)實(shí)踐對我們的重要性。沒(méi)有例外的，在這個(gè)寒假里，我自愿參加了實(shí)踐活動(dòng)，很高興的，醫院領(lǐng)導也提供給我了這個(gè)難得機會(huì )。這次我的目的地是xx縣xx人民醫院。

　　我秉持著(zhù)增長(cháng)見(jiàn)識；提供服務(wù)，奉獻愛(ài)心；培養能力，鍛煉自我；宣揚醫學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫院，為病人提供了具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫了解醫護人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

　　一、熟悉醫院環(huán)境，了解工作流程。

　　我第一天獨自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認真聽(tīng)取了醫院里老醫生的介紹，熟悉了醫院各部門(mén)的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。

　　在熟悉醫院基本情況的基礎上，我便按計劃開(kāi)始了我的工作。在熟悉醫院的過(guò)程中，我發(fā)現雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節出了差錯都會(huì )影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學(xué)會(huì )和其他人密切配合。

　　二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。

　　我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導。

　　為醫患間筑起了溝通橋梁熱門(mén)思想匯報，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫患問(wèn)題根結都在于雙方不能互相理解和體諒。

　　患者及家屬對醫生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫務(wù)工作者的各種誤會(huì )。同時(shí)，醫務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。

　　三、積極與醫護人員溝通，悉心聽(tīng)取建議。

　　我們不僅向身邊的醫護人員請教專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗，還向他們咨詢(xún)他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及對我們的期望。

　　我們了解到醫學(xué)工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的`工作就格外辛苦和勞累�？杉词谷绱�，我們依舊會(huì )學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。

　　四、運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。

　　我們在醫生的允許下，定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取醫生對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

　　五、宣揚醫學(xué)養生之道。

　　在現代社會(huì )，盡管?chē)�家開(kāi)始逐步重視我們的醫學(xué)養身，可百姓對此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準備好的醫學(xué)養身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。

　　這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì )認真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在醫生的幫助下，他們得到了滿(mǎn)意的解答。

社會(huì )實(shí)踐導醫心得體會(huì )12

　　期終考試一結束，不由得心生感慨：我又走完了大學(xué)的第二年。接到社會(huì )實(shí)踐的通知，我迫不及待的想要進(jìn)入醫院學(xué)習，以鍛煉提升自己。作為醫學(xué)院的學(xué)生，學(xué)校給了我們這樣一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，我感到很榮幸。我想要在醫院學(xué)到課本里學(xué)不到的知識，學(xué)習如何將理論運用到實(shí)踐，學(xué)習如何與人更好的溝通。

　　我選擇了離我家很近的醫院進(jìn)行實(shí)踐，這是是一座綜合性的國家三級醫院，建于xx年，至今已有xx年的歷史，先后隸屬xx總醫院和xx領(lǐng)導。經(jīng)過(guò)xx年的建設發(fā)展，醫院已成為專(zhuān)業(yè)學(xué)科齊全，診療技術(shù)先進(jìn)，醫療設備現代，生活設施完善的大型綜合性三級醫院，百姓放心示范醫院，醫保定點(diǎn)單位。

　　醫院很友好的接收了我，并把我安排到中醫科室，跟隨x醫師進(jìn)行學(xué)習。雖短短的十天，但我學(xué)到了很多。x醫生教授了一些中醫的基本常識，也講解了血壓計的使用方法。我也幫助x醫生做患者的文案記錄工作。x醫生將我看成作女兒一般，將他歷年從醫的經(jīng)歷與我分享。我像是一個(gè)聽(tīng)故事的少女，對他肅然起敬，或者說(shuō)對醫生的這個(gè)職業(yè)肅然起敬。實(shí)踐期間，我深知作為一名醫生的辛苦。之后的五天，我被安排到醫院導醫處，向前輩學(xué)習如何做一名合格的導醫。之前會(huì )認為導醫很輕松，認為只是給患者指指路，幫幫忙。但做了才知道，并不是這樣。導醫在患者就醫的過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的'作用，患者來(lái)院就醫，導醫的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無(wú)疑為患者就診提供更多的便利�；颊咭蛔哌M(jìn)大門(mén)，便會(huì )看到我們。對于有問(wèn)題的患者，我們會(huì )馬上起身迎接，解答患者的問(wèn)題。初步問(wèn)診過(guò)后，導醫帶患者到掛號處并推薦相關(guān)專(zhuān)家。我什么都不懂，只能學(xué)習如何接待患者，前輩們也很熱心的給我講解怎么做。

　　社會(huì )實(shí)踐，讓我更懂得知識與實(shí)踐相結合的重要性。學(xué)習是在理論上得到知識，而實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現和解決問(wèn)題。在實(shí)踐中我們學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的東西，實(shí)踐也讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足之處，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)。這在無(wú)形中確定了自己的目標，增強了自己在學(xué)習過(guò)程中的信心和毅力。社會(huì )和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì )有同學(xué)和老師的庇護，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來(lái)創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。

　　突然想到現在社會(huì )上吵得沸沸揚揚的醫患糾紛，雖然不知道其它醫院的情況，但是在這里，我絲毫沒(méi)有發(fā)現醫患糾紛，反而是無(wú)比的和諧。要想解決醫患糾紛，最根本的就是要加強醫患溝通，醫學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性強、風(fēng)險性高的學(xué)科。因此，醫患雙方通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面，醫務(wù)人員加強與患者溝通，充分尊重患者的知情權、選擇權，建立良好的關(guān)系，才能使患者積極支持、配合醫療工作，才能使醫務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫學(xué)事業(yè)，推動(dòng)醫學(xué)科學(xué)的發(fā)展。另一方面，患者到醫院看病，希望與醫務(wù)人員進(jìn)行平等交流，獲得尊重，享有充分的權利。

　　短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用。新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪對醫學(xué)知識的吸收和總結也拉開(kāi)序幕，我會(huì )投入百分之百的努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)工作者。

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