小學(xué)生家長(cháng)會(huì )家長(cháng)心得體會(huì )通用
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生家長(cháng)會(huì )家長(cháng)心得體會(huì )通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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在這次的家長(cháng)會(huì )上我只要還是將學(xué)生們在校的一些簡(jiǎn)單的情況講解給了家長(cháng)，同時(shí)更是表達了學(xué)生學(xué)習與成長(cháng)的重要性，而家長(cháng)更是學(xué)生成長(cháng)的重要導師，所以更是需要擺正自己的姿態(tài)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更好的成長(cháng)空間與方式。當然這些的成長(cháng)更是需要每個(gè)人都以極為正確的方式來(lái)呈現，以自己最棒的方式來(lái)促成更好的成長(cháng)。
在我的一些簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)下，看得出來(lái)每一位家長(cháng)都是有付出非常多的'心血在孩子的成長(cháng)上，尤其是為孩子興趣的多方面的發(fā)展上報了較多地課外的輔導班。當然課外的輔導班是非常好畢竟可以促成學(xué)生各方面的全面發(fā)展，但是我還是表達了自己的看法，一方面要根據學(xué)生自己的興趣，另一方面就是要合理的規劃時(shí)間，不能讓課外的活動(dòng)過(guò)多的占用學(xué)生的時(shí)間，畢竟學(xué)校的任務(wù)還是需要完成，而學(xué)生自己也是需要更多的空閑時(shí)間去玩耍。
對于學(xué)校的各項規定與制度，我也是簡(jiǎn)單地向家長(cháng)進(jìn)行講解，希望在家也能夠對學(xué)生以這樣的方式去管束，這樣才能讓學(xué)生形成良好的習慣，才能夠真正地學(xué)習中得到成長(cháng)。另外家長(cháng)的言行是也是對學(xué)生非常至關(guān)重要的，只有好的言行才能夠促成學(xué)生更好的成長(cháng)，才能夠讓他們以更加爭取的心態(tài)去面對生活，去面對未來(lái)。尤其是家長(cháng)的那些臟話(huà)更是不應該在學(xué)生的面前講出來(lái)，讓學(xué)生得到不好的教育。學(xué)生的學(xué)習能力是非常的強，他們對于這個(gè)世界還在不斷地探索的路上，尤其是一些不好的現象還沒(méi)有分辨的能力，所以更是需要有爭取的引導，不能讓家長(cháng)那些不好的行為出現在生活中。
當然在家長(cháng)會(huì )結束之后，也是有家長(cháng)與我私下的交流，將學(xué)生最近的一些狀態(tài)，或是性格的轉變方面都與我進(jìn)一步的交流，而我也都是有較認真地去分析，更是決心對學(xué)生們有更多的關(guān)注，同時(shí)更是希望在我的關(guān)注下，教育下能夠讓班級里的每一位學(xué)生都有更好的成長(cháng)，更是可以讓家長(cháng)們?yōu)楹⒆拥某砷L(cháng)感到驕傲與自豪。我相信在接下來(lái)的時(shí)間中我便是會(huì )努力地改變自己，爭取以自己最棒的狀態(tài)來(lái)獲取到更好的成長(cháng)與改變。
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前幾次家長(cháng)會(huì )都是我奶奶代替參加，那時(shí)候的我總是有一些自卑的，而此次我媽媽終于空出一點(diǎn)時(shí)間，參加了這次家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )中有一個(gè)家長(cháng)發(fā)言的部分，通常都是一些好學(xué)生的家長(cháng)前去發(fā)言。這次也是一樣，學(xué)習委員在這次期中考試中取得了一個(gè)不錯的成績(jì)，于是他的家長(cháng)便是發(fā)言的代表了。我沒(méi)有想到的是，在學(xué)習委員媽媽發(fā)言完畢之后，老師突然叫到我的媽媽?zhuān)屛业膵寢屨勔幌伦约旱母惺�。我當時(shí)震驚了，我媽也一臉茫然，更是不知道怎么處理了。我媽就隨意的說(shuō)了幾句便結束了這次發(fā)言，因為事發(fā)突然，我也確實(shí)很慌張，所以我很理解我媽。但隨后老師的一些話(huà)卻讓我眼眶紅潤了。
老師在我媽媽發(fā)完言之后，說(shuō)了這樣一些話(huà)，“xxx一直是一個(gè)很文靜，也是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的孩子，這些我都看在眼里。有很多同學(xué)以為自己不夠發(fā)光，因此總是內向。其實(shí)老師都是看在眼里的，只是老師平時(shí)太忙碌了，無(wú)法照顧每位同學(xué)。但我們班內的每位同學(xué)的光芒都在我的眼里了，你們都是老師的驕傲，同時(shí)我也在這里呼吁所有的`家長(cháng)，無(wú)論如何，你們都要花一些時(shí)間陪伴孩子，他們需要，他們的成長(cháng)也需要�！碑斃蠋熖岬轿业拿值臅r(shí)候，我便感動(dòng)的不知所措，更是不知道該怎么去表達自己，眼睛也已經(jīng)紅潤了，看著(zhù)老師說(shuō)這樣的一些話(huà)，我忽然感到一陣溫暖。我一直以為自己被平庸包裹嚴實(shí)，別人無(wú)法發(fā)現我，我也無(wú)法發(fā)光。而此次老師突然這樣一席話(huà)，讓我既是感動(dòng)，又是后悔。我感動(dòng)老師愿意花費目光于我這樣平庸的人身上，我也后悔為什么自己不多多上進(jìn)，努力起來(lái)，為自己爭取一些更多的機會(huì )，也為自己創(chuàng )造更多的光亮。
天空中的星星為什么會(huì )那么耀眼，因為它們總是想著(zhù)我要怎么發(fā)光，才能讓地球上的人們看見(jiàn)。如果沒(méi)有愿望，又如何往前走，又如何讓他人看見(jiàn)你，珍惜你。所有的目光都絕非偶然，那是我們努力使然的結果。今后的學(xué)習中我會(huì )帶著(zhù)這一份勇氣和感動(dòng)出發(fā)，在時(shí)光的磨礪中越來(lái)越勇敢，越來(lái)越頑強！
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秋風(fēng)颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參加孩子班級組織的家長(cháng)會(huì )，感觸幾何，收獲頗多！
會(huì )議由班主任xxx老師主持，孩子的數學(xué)老師x老師針對本學(xué)期學(xué)生們數學(xué)方面的學(xué)習、目標、方式提出了建議和要求，講解很細致。x老師作為班主任，從孩子的全面培養角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗，提供了嶄新的模式，同時(shí)也為我們對孩子下一步的培養，展現新的方向，提出更高要求！
首先當做自我檢討，xx表現雖然不錯，但通過(guò)x老師讓孩子寫(xiě)得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們了解到孩子的心事，作為家長(cháng)，同孩子的溝通欠缺，細節未能為孩子做好表率，很是汗顏。當老師在讀xx寫(xiě)給我們的信，我真從未想過(guò)孩子能有這么豐富的，細膩的想法和觀(guān)察力。當我們在努力地喊著(zhù)口號在培養孩子的同時(shí)，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么，還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自己的思想，自己的愿望，自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓xx自由發(fā)展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時(shí)候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣，都需要我和孩子媽媽來(lái)為孩子而改正。
最重要的是x老師的一些觀(guān)點(diǎn)。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗的班主任老師，x老師超越的培養理念，細膩的工作方式，旺盛的身體經(jīng)歷，豐富的教育閱歷，對我們對于xx的培養，提供很好的借鑒和方向。通過(guò)會(huì )上x(chóng)老師同家長(cháng)的溝通和言傳身教，針對xx的培養，大約形成幾點(diǎn)想法。簡(jiǎn)單一句話(huà)概括——讓孩子有充沛的`精力，經(jīng)常的激勵，適當的獎勵，充足的閱歷！
充沛的精力：孩子的身體最重要，學(xué)習、生活、發(fā)展都要求孩子有著(zhù)強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過(guò)孩子的信和家長(cháng)會(huì )上x(chóng)老師的現身說(shuō)法，我認為，必須要注意孩子的身體成長(cháng)！
1. 良好生活習慣的形成。
x老師所講每天早5點(diǎn)半定時(shí)起床、鍛煉，這很讓我們做家長(cháng)的慚愧。嚴謹的生活習慣，對孩子的身體成長(cháng)至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家，我同孩子媽媽基本晚上12點(diǎn)才睡覺(jué)，早上近七點(diǎn)起床，匆匆忙忙做飯，更何況帶著(zhù)孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時(shí)xx早起了，還要跑到我們床上睡一個(gè)回籠覺(jué)。xx的身體雖然一直很好，但相比較還是有點(diǎn)笨拙，應同平日缺乏鍛煉有關(guān)系，這需要我們父母來(lái)注意。而且很多時(shí)候，我們?yōu)榱送祽�，飯都懶得做，帶孩子出去吃飯店、漢堡等，這些確實(shí)對孩子的身體成長(cháng)不利。孩子從小是勤快的，我們做家長(cháng)的確實(shí)應杜絕懶惰，以身作則，為孩子的未來(lái)培養出一個(gè)良好，嚴謹，健康的生活習慣。
2、積極向上的生活心態(tài)。
自信、自強、自律，我一直想讓xx做到這點(diǎn)，但在實(shí)際生活中，孩子經(jīng)常很困惑，很懷疑。雖然xx已經(jīng)算比較出色了，但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣，鬧一些小情緒，甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動(dòng)態(tài)，多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情，隨時(shí)調整，和孩子一起成長(cháng)，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。
3、經(jīng)常地激勵：
xx比較要強，很喜歡別人說(shuō)好。也是小孩子的心理，期待老師的表?yè)P，家長(cháng)的贊賞，同學(xué)們的尊重。很多時(shí)候，當xx做的不錯了，我們表?yè)P表?yè)P他，下一次，他能做的更好。在家長(cháng)會(huì )上，x老師提出了讓孩子自己同自己做比較，讓孩子自己來(lái)超越自己，這一觀(guān)點(diǎn)，我非常信服。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進(jìn)步的動(dòng)力。當孩子做好了，必須要表?yè)P，通過(guò)經(jīng)常激勵過(guò)程中，增強孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯了，也要指出孩子做錯的同時(shí)還有正確的地方。這一點(diǎn)，我和xx媽媽做的還算可以，以后還要繼續這樣做下去。
4、適當的獎勵：
平日中發(fā)現，xx很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可，另一方面也能得到實(shí)惠的東西。譬如考試考好了，可以帶著(zhù)出去吃個(gè)漢堡，可以讓玩會(huì )電腦，可以到超市去拿點(diǎn)零食，吃個(gè)冰糕等等。這點(diǎn)我們以后還要繼續下去。把握好兩個(gè)原則，適度和當獎必獎！有時(shí)候給孩子獎勵的過(guò)程，也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過(guò)程。孩子做好了，一定要獎。但一定要把握好度，譬如吃漢堡不好，我們可以考慮下次讓吃冰糕，孩子必須要玩，但隨時(shí)可以收心。在給孩子獎勵的過(guò)程中，我們想為孩子創(chuàng )造一個(gè)歡笑和快樂(lè )的童年！
5、充足的閱歷：
孩子現在正是成長(cháng)和學(xué)習的時(shí)候。這么好的學(xué)校，這樣好的老師，對于孩子的學(xué)習成績(jì)，我們倒不是很擔心了。但作為望子成龍的想法，我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語(yǔ)和圍棋，但我感覺(jué)孩子涉獵的方面還是少。針對xx的培養，小學(xué)時(shí)候并不希望學(xué)什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知識，多了解下社會(huì )。為孩子形成一個(gè)好的生活觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念。有時(shí)候參加培訓班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時(shí)間來(lái)陪孩子。多帶xx出去逛逛大樓，會(huì )會(huì )朋友，看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一起玩的同時(shí)讓孩子玩得更開(kāi)心，學(xué)得更從容！
家長(cháng)會(huì )上家委會(huì )的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養孩子的方式，了解到作為一位合格的父親應該如何做，做什么�？蓱z天下父母心，何盼孩兒報春暉！燭淚之情，舔犢之心，父母老師為孩子的付出是無(wú)償的。我們期待孩子有著(zhù)美好的未來(lái)，我們努力為孩子創(chuàng )造美好的未來(lái)，我們也相信孩子擁有美好的未來(lái)！
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