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國家中小學(xué)生安全教育心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編收集整理的國家中小學(xué)生安全教育心得體會(huì )，歡迎大家分享。
國家中小學(xué)生安全教育心得體會(huì )1
在炎炎盛夏中，我們結束了一個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習生活，大家期盼已久的暑假就要開(kāi)頭了。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，必需非常歡樂(lè )，或許在心中已構思好假日活動(dòng)了，但是在歡樂(lè )的時(shí)候，我們時(shí)刻要牢記“平安”這兩個(gè)字，繃緊“平安”這根弦，時(shí)刻不忘平安先行。為了確保同學(xué)們能過(guò)一個(gè)平安健康有益開(kāi)心的假期，現將假期有關(guān)平安的要求作如下強調，期望同學(xué)們能理解并自覺(jué)遵守。
一、交通平安
1、注意交通平安，遵守交通規章，橫過(guò)公路要左右看并走斑馬線(xiàn)，走十字路口要一停二看三透過(guò)。右側通行，不要在公路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。
2、學(xué)校生不得在公路上騎自行車(chē)。
3、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不得擁擠。
4、禮貌乘車(chē)，乘車(chē)主動(dòng)讓座，不得在車(chē)廂內大聲喧嘩。
二、水的平安
1、不得到水庫池塘水井等兇險的地方玩耍洗澡。
2、到游泳館游泳務(wù)必要有家長(cháng)伴隨，不得單獨游泳。
三電的平安
1、要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用一般的家用電器。
2、不要亂動(dòng)電線(xiàn)燈頭插座等。
3、不要在標有“高壓兇險”的地方玩耍。
四、火的.平安
1、不準玩火，不得攜帶火種。
2、留意平安使用煤氣液化氣灶具等。
3、不要玩火，以免發(fā)生火災。創(chuàng )造火災準時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。
五、飲食平安
1、自覺(jué)養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標生產(chǎn)日期保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品過(guò)期食品必需不要購買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗潔凈后才可食用，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果。
六、防汛防暑平安
1、夏季多雨，任何同學(xué)不得在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣，任何同學(xué)不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要實(shí)行降溫措施，防止中暑。
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一年一度的暑假馬上就要開(kāi)頭了，我們歡樂(lè )之余不忘平安。每年暑假前后是中學(xué)校生平安事故，尤其是溺水事故和交通平安事故的多發(fā)期。據統計，06年暑期，我市有10名同學(xué)溺水死亡；07年暑期，有14人溺水死亡，3人交通死亡；08年上半年，已有4人溺水死亡，6人交通死亡。其中，溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳到河邊玩水釣魚(yú)或捉龍蝦等引起，交通死亡主要由于同學(xué)違章騎車(chē)闖紅燈不走斑馬線(xiàn)和不準時(shí)躲避兇險等引起。這些大事嚴峻影響家庭學(xué)校正常生活和學(xué)習。為了防止類(lèi)似大事的再次發(fā)生，讓同學(xué)過(guò)一個(gè)平安禮貌有好處的暑假，這天我們利用這段時(shí)間環(huán)繞“平安”這個(gè)主題，提示同學(xué)們注意幾方面的平安問(wèn)題。
1、要注意防汛防雷電的平安�，F階段我們正處于梅雨季節，梅雨期表現為多雨天氣，并伴有雷電，并可能呈現雷雨大風(fēng)，雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶(hù)外；不要把鐵器扛在肩上高于身體；要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線(xiàn)桿；不要呆在山頂樓頂等制高點(diǎn)上；躲避雷雨不要選取大樹(shù)下及高樓旁，一般可適當選取一處建筑物或者就近到地窖溝渠等處臨時(shí)棲身。
2、要注意防溺水平安。禁止到江湖河塘窯塘等地玩耍，以及私自或結伴下河游泳玩水或捕魚(yú)捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。
3、要注意交通平安。出行時(shí)注意交通平安，自覺(jué)遵守交通規章法規：不在大路上玩�；蜃汾s打鬧，不乘坐無(wú)牌無(wú)證等不合格車(chē)輛，創(chuàng )造兇險來(lái)臨務(wù)必準時(shí)躲避；滿(mǎn)12周歲的同學(xué)要禮貌騎車(chē)，不能騎電瓶車(chē)摩托車(chē)等機動(dòng)車(chē)輛，騎車(chē)行路切不行擅闖紅燈或不走斑馬線(xiàn)，不逆向行車(chē)；未滿(mǎn)12周歲的同學(xué)不能騎車(chē)上路，以防止交通事故的發(fā)生。
4、要強化自我管理。不看不健康的電影錄像書(shū)刊；不進(jìn)嬉戲室網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所；在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意網(wǎng)絡(luò )平安，在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址學(xué)校名稱(chēng)家庭電話(huà)號碼密碼父母身份家庭經(jīng)濟狀況等信息。
5、要遵紀守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參與迷信邪教活動(dòng)等。要愛(ài)惜公物，小區里游樂(lè )場(chǎng)所的健身設備小區的'綠化等公共設施要愛(ài)惜，共同維護社會(huì )家庭的安定和良好秩序，做遵紀守法的小公民。
6、要增加自我愛(ài)護意識，提高防范潛力自救潛力和辨別是非的潛力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶?zhuān)乐钩尸F拐騙大事。同學(xué)們外出時(shí)要征得家長(cháng)或監護人的同意，并向家長(cháng)或監護人告知去向，注意交通人身財產(chǎn)等方面的平安，外出活動(dòng)時(shí)，不要到兇險的地方去，要遠離建筑工地道路等存在平安隱患的場(chǎng)所；未經(jīng)父母同意不得到別人家里過(guò)夜，不要與社會(huì )閑雜人員以及生疏人交往和隨行，不要與信但是的異性單獨相處，以敲詐等案件的發(fā)生。自己在家時(shí)，如有生疏人來(lái)訪(fǎng)，不要私自開(kāi)門(mén)，并準時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí)，不要攀緣登高，更不能在陽(yáng)臺窗邊及樓梯口玩耍，避開(kāi)發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
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xxx月x日，我公司xx組織學(xué)習了公司平安條例。并通過(guò)對xxx類(lèi)事故真實(shí)案例的學(xué)習，使我對平安重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長(cháng)鳴，就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的哀思欲絕弱妻幼子的孤苦無(wú)助社會(huì )的無(wú)形損失……眾多的事故統計表明，除客觀(guān)的社會(huì )緣由和自然災難外，主要的‘責任’者事故源于人們的平安意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴峻違章行為。如此淡薄的平安意識，如此淡薄的自我愛(ài)護意識，不僅直接損害了自己，更對家庭親人造成了損害。
平安常記心中就是要做到“人人事事保平安”。人人事事保平安，要害要從我做起，從今刻做起。人人事事保平安，重視平安宣揚訓練和培訓。只有每個(gè)職工的平安意識提高了，平安技術(shù)力量提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律和平安操作規程。從“要我平安”轉向“我要平安” “我應平安” “我能平安” “我懂平安”，這是平安意識的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)常常的重復的平安再訓練，再學(xué)習才能實(shí)現。而端正自己的思想作風(fēng)，嫻熟把握平安專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，以及崇高的敬業(yè)‘精神’則是實(shí)現這個(gè)飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對平安生產(chǎn)方面我熟識到：我們應當始終堅持平安第一預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必需遵守有關(guān)平安生產(chǎn)的'法律法規，不斷進(jìn)行平安生產(chǎn)訓練和培訓，消退僥幸心理，了解把握必備的應急平安防護措施。在日常工作中，我們因該樂(lè )觀(guān)面對各級平安單位的的各項檢查規定和考試，做到時(shí)時(shí)自查整改，時(shí)時(shí)學(xué)習，刻刻注意。
“平安無(wú)小事”，防微杜漸是要害。平安不是面子功夫，而是要落到實(shí)處；平安不是喊喊口號，而是要真正行動(dòng)；平安更不是只為自己，而是為了大家。期望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把平安記心中，刻刻把平安重落實(shí)，這樣筑起一座思想行為和生命的永恒不倒的平安長(cháng)城。
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“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“平安”，一個(gè)被人們老調重彈的課題。生命只有在平安中才能永葆鮮活，假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與平安失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的苦痛，給社會(huì )帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最珍貴的是生命，生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，馬上綻出迷人的光榮，漂亮卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的‘價(jià)值’。至今讓我還記憶猶新的是六班級上冊時(shí)的一次下課非常鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。原來(lái)玩嬉戲是一件很快樂(lè )的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在嬉戲當中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把嬉戲停了下來(lái)，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來(lái)，但是子欣說(shuō)，她的手很痛動(dòng)不了。我觀(guān)察子欣的嘴唇立刻變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著(zhù)子欣的手去辦公室；老師還說(shuō)，子欣的手很簡(jiǎn)潔骨折。子欣哭了，我從來(lái)沒(méi)有觀(guān)察過(guò)子欣哭的。我想：一個(gè)特別堅毅的`女孩也哭了，子欣的手肯定很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么珍貴。好好珍惜吧，生命不會(huì )有第二回！
其實(shí)這些意外可以避開(kāi)的。我好象聽(tīng)到有人反對了“不肯定，出不出交通意外是由天打算的”；又有人反對了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來(lái)看”；還有人在反對“你們說(shuō)的都不對，出不出意外是看你平常過(guò)節有沒(méi)有拜神”。所以這些想法都不對的，你們仔細想一想當你自己發(fā)生意外，是別人不當心撞傷了你，你會(huì )怪別人嗎，我肯定信任每一個(gè)人都會(huì )怪別人的。
所以說(shuō)，上帝是吝嗇的，也是公正的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài)，還讓我們明白了校內的平安是不行以忽視的。
我忠心期望大家愛(ài)惜自己的生命和注意平安！
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平安是一種愛(ài)。平安的愛(ài)是父母對外出兒女永恒的牽掛，是同事帶著(zhù)微笑的一聲問(wèn)候，是生疏人邂逅時(shí)的彼此關(guān)照。平安是一種美。平安的美體現于維系平安的行為過(guò)程之中。一種規范嫻熟的平安行為是美，對平安學(xué)問(wèn)的嫻熟把握并在實(shí)際生活中運用自如是美，在特別狀況下能夠運用在尋常的日子里培育出的正常心態(tài)和應變力量瀟灑應對突變更是美。它會(huì )給社會(huì )帶來(lái)前進(jìn)的期望和力氣。
那么怎樣才能保證生活中的平安問(wèn)題呢？缺少了工作中正規的'培訓和監督，就更需要我們樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去仔細面對。自覺(jué)遵守各項社會(huì )平安規定，仔細協(xié)作社會(huì )的各項平安制度，是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù)。而執行的前提則是了解社會(huì )的各項平安規定。仔細學(xué)習，注意累積社會(huì )的平安生活學(xué)問(wèn)，是對我們生命負‘責任’的一種體現。
有多少次警鐘長(cháng)鳴，就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的哀思欲絕弱妻幼子的孤苦無(wú)助社會(huì )的無(wú)形損失……眾多的事故統計表明，除客觀(guān)的社會(huì )緣由和自然災難外，主要的‘責任’者事故源于人們的平安意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴峻違章行為。如此淡薄的平安意識，如此淡薄的自我愛(ài)護意識，不僅直接損害了自己，更對家庭親人造成了損害。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳��？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！彪m然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤。誰(shuí)把握了必備的平安學(xué)問(wèn)，誰(shuí)才能真正為自己的生命保駕護航，生命是美妙的，平安為他保駕護航。讓我們深懷對生命最美妙的向往和向往，將平安這首激越奇妙的音律，用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)的更加和諧悅耳，讓生命從今一路平安。
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火，是漂亮的。黑暗時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路；冬天里，它給我們以暖和的擁抱；生活中，它讓我們品盡天下的美食。然而，火，也是最無(wú)情的。它能將俊秀如畫(huà)的.江山在瞬間毀滅，將布滿(mǎn)活力的生命在刺眼的功夫中活活吞噬�；�，給人類(lèi)帶來(lái)文明進(jìn)步光明和暖和。
但是，火失去操縱的，就會(huì )給人類(lèi)及社會(huì )造成極大危害。當火焰擴散全身時(shí)，當生靈垂死掙扎時(shí)，當生命被扼殺時(shí)，我們除了著(zhù)急萬(wàn)分，除了束手無(wú)策，除了哀痛流淚，更應當深化貫徹消防學(xué)問(wèn)，從根本上了解消防平安的重要性。1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區的西林吉圖強阿爾木和塔河4個(gè)林業(yè)局所屬的幾處林場(chǎng)，同時(shí)起火，引起建國以來(lái)最嚴峻的一次特大森林火災。
據初步統計，過(guò)火面積達101萬(wàn)公頃，其中有林面積近70%。燒毀房舍61。4萬(wàn)平方米。內含居民住房40萬(wàn)平方米，貯木場(chǎng)4處半，林場(chǎng)9處，存材85。5萬(wàn)立方米，燒
據初步統計，過(guò)火面積達101萬(wàn)公頃，其中有林面積近70%。燒毀房舍61。4萬(wàn)平方米。內含居民住房40萬(wàn)平方米，貯木場(chǎng)4處半，林場(chǎng)9處，存材85。5萬(wàn)立方米，燒毀各種設備2488臺，糧食650萬(wàn)斤。橋涵67座，鐵路專(zhuān)用線(xiàn)9。2公里，通訊線(xiàn)路483公里，輸變電線(xiàn)路284。2公里。受災群眾5萬(wàn)多人，死亡193人，受傷226人。在“1115”火災大事現場(chǎng)，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災發(fā)生時(shí)他在外面，而妻子留在樓上。觀(guān)察火勢逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進(jìn)了大樓。由于大火后電梯失去了運營(yíng)力量，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門(mén)后無(wú)人應答，打家里電話(huà)又無(wú)人接聽(tīng)。以為妻子不在家，男子又跑下來(lái)，后得知妻子還在屋內并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開(kāi)了門(mén)，此時(shí)家中已經(jīng)著(zhù)火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進(jìn)去一把將妻子抱著(zhù)拖到了門(mén)后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來(lái)。這一切都是因為人們用火不當而引起，莫非我們不該為此反思嗎？
然而，正是因為有了這一次次血的教訓，人們才意識到，在火面前，生命如此脆弱，猶如一碰就碎。都說(shuō)“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。作為一名中同學(xué)，我們沒(méi)有力量也不行能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防學(xué)問(wèn)，不再讓“火”成為摧毀人類(lèi)家園和生命的兇險物種。消防平安，危關(guān)社會(huì )。讓我們攜起手來(lái)，共鑄堅不行催的“防火墻”；讓我們攜起手來(lái)，共造和諧社會(huì )。
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學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)習是集體生活，防范于未然的首要工作就是規范同學(xué)的不良行為習慣，引導同學(xué)以平安的行為在平安的環(huán)境中學(xué)習生活成長(cháng)。作為學(xué)校要抓好同學(xué)的平安訓練，先要抓好班級的平安訓練，做到從身邊事入手，曉之以理，動(dòng)之以情，讓平安訓練滲入課堂，常抓不懈。加強盛同學(xué)平安訓練。既是時(shí)代的呼喚，也是素養訓練進(jìn)展的必定要求。我們應實(shí)行以下幾個(gè)方面的途徑和措施。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)提高對高校生平安訓練工作重要性的熟識。在教學(xué)上，在日常訓練管理以及各種服務(wù)工作中都必需結合平安方面的內容，適時(shí)的對同學(xué)進(jìn)行平安訓練。
�。ǘ┢桨灿柧氁怀鲋攸c(diǎn)，注意訓練效果。加強同學(xué)平安訓練，既要全面綻開(kāi)，更要有重點(diǎn)地進(jìn)行，做到點(diǎn)面結合，以點(diǎn)帶面。一是抓重點(diǎn)人的平安訓練。二是抓重點(diǎn)場(chǎng)所的`平安訓練。三是抓重點(diǎn)時(shí)期的平安訓練。其中，在高校應重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)時(shí)期的平安訓練：一要加強新生入學(xué)時(shí)的平安訓練。二要加強節假日期間平安訓練。三要加強同學(xué)外出實(shí)習社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)生離校之前的平安訓練。
學(xué)習高校生平安訓練，能使我們充分熟識到自己的所處的四周環(huán)境，加強自我防范意識，削減兇險的發(fā)生；隨時(shí)保持憂(yōu)患意識，供應警惕，削減災難發(fā)生；當災難發(fā)生時(shí)可以實(shí)行正值的措施，減小損害；增加平安意識，防止被騙或者被損害；正確的處理自己感情事業(yè)上的問(wèn)題，正確的看待自己。
生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習[高校生平安訓練教程]這門(mén)課程，我再一次深刻的休會(huì )到：在平安的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問(wèn)題上，我們必需要防范在先警惕在前，必需要警于思，合于規慎于行；必需要樹(shù)立高度的平安意識，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安；必需要筑起思想行為和生命的平安長(cháng)城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因為有了生命而變的精彩！
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