教師教學(xué)培訓心得體會(huì )模板
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的教師教學(xué)培訓心得體會(huì )模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師教學(xué)培訓心得體會(huì )模板1
今天有幸在在利津縣實(shí)驗一校參加利津縣暑期教育培訓活動(dòng)。上午聽(tīng)的是山東南大學(xué)學(xué)附屬中學(xué)陳立軍校長(cháng)的報告:《構建特點(diǎn)課程建設扎實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育》,下午是威海雙語(yǔ)學(xué)校全省十大新聞人物王艷芳的《做一株有魔法的尖毛草》的報告,前者重點(diǎn)夸大學(xué)校的的教育教學(xué)管理后者則夸大了教師本身的發(fā)展與進(jìn)步。從而感悟了很多,也收獲了很多。
在構建特點(diǎn)課程建設扎實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育》報告中,陳立軍校長(cháng)重點(diǎn)論述了他們學(xué)校的辦學(xué)理念是:讓學(xué)校成為教師發(fā)展的沃土、學(xué)天生長(cháng)的樂(lè )園、滿(mǎn)足師生發(fā)展的需求。從各個(gè)方面夸大了學(xué)校的教育教學(xué)、教師的本身發(fā)展和各種規章制度的建立,都一個(gè)終究目標就是為了學(xué)生今后更好的發(fā)展。
在王艷芳老師報告中明確指出:要想成為聰明型快樂(lè )教師教師,首先要學(xué)會(huì )瀏覽、寫(xiě)作。在此之前,我瀏覽了大量的`書(shū)籍,但都是盲目的讀,毫無(wú)目的性的讀,對我的教育教學(xué)工作所起的作用微不足道。王艷芳老師給我們具體的指導了如何去瀏覽,怎樣去寫(xiě)作。并推薦了很多能夠進(jìn)步教師專(zhuān)業(yè)素養的優(yōu)秀書(shū)籍類(lèi)型,為我們指明了一條通向聰明型教師的專(zhuān)業(yè)之路,讓我們收獲頗豐。同時(shí),在王艷芳老師報告中夸大了如何做一位學(xué)生喜歡的老師,在課堂教學(xué)中如何激起學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好。通過(guò)大量詳實(shí)的教學(xué)案例,更飽滿(mǎn)的展現在了我們眼前,教師的幸福也就體現在這兒,王艷芳老師本身可用腹有詩(shī)書(shū)氣自華來(lái)總結,卻是我們一線(xiàn)教師學(xué)習的榜樣。
在報告間隙,我結合本身教育教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行了客觀(guān)的對照與反思。在今后的教育教學(xué)生涯中,我要查漏補缺,通過(guò)學(xué)習來(lái)完善本身專(zhuān)業(yè)素養,努力成為一位稱(chēng)職的教師。
教師教學(xué)培訓心得體會(huì )模板2
12月份,我參加了教師教育技術(shù)培訓。通過(guò)對五大模塊知識的系統學(xué)習,我收獲了很多……
一、端正了學(xué)習態(tài)度。
學(xué)無(wú)止境,這是大家都明白的一句話(huà)?晌覅s一度忽略了這句話(huà)。學(xué)校要求教師參加教育技術(shù)培訓之初,我不以為然。因為我對信息技術(shù)比較喜歡,上網(wǎng)啊,搜索、下載,制作課件等等都不成問(wèn)題。于是放松了學(xué)習。直到有一天偶爾看到同事在觀(guān)看教育技術(shù)培訓的相關(guān)視頻,我也跟著(zhù)看了一會(huì ),發(fā)現很多東西是我沒(méi)有掌握,尤其是一些看以來(lái)很簡(jiǎn)單而被我忽視的。如如何使用百度進(jìn)行準確搜索;再如怎么從安徽基礎教育資源網(wǎng)下載優(yōu)質(zhì)資源等。對于使用白板教學(xué),我更是不知道如何去操作。于是老老實(shí)實(shí)地坐下來(lái),認認真真地把五大模塊的相關(guān)知識看了一遍。
二、勤思考,多實(shí)踐。
看了一遍五大模塊的相關(guān)知識,并不等于掌握那些知識。有時(shí)候看過(guò)就忘了。只要多動(dòng)手操作,才能更好地把老師講的`那些東西變成自己的。比如,制作課件,就要腳踏實(shí)地一步步去做。結合本班的學(xué)情,從安徽基礎教育資源網(wǎng)下載的資源進(jìn)行再加工,再利用,是他成為有助于學(xué)生學(xué)習的好課件。
三、要堅持。
學(xué)習教育技術(shù),不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),哪怕是每天只學(xué)20分鐘,也要堅持下來(lái)。堅持不懈,才能有所收獲。
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