團支書(shū)培訓心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的團支書(shū)培訓心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
團支書(shū)培訓心得體會(huì )1
經(jīng)過(guò)一天的新生團支書(shū)培訓,我對團支書(shū)有了更深刻的了解。團支書(shū)是班級向心力的塑造人,是老師的助手,連接師生關(guān)系的橋梁,是同學(xué)的朋友,同時(shí)又是一個(gè)普通的學(xué)生,做了這個(gè)身?yè)鄠(gè)角色的團支書(shū),我不得不認真的思考自己跨入大學(xué)的新目標,新挑戰。
沒(méi)有目標的生活是虛無(wú)縹緲的,沒(méi)有理想的人生是渾沌的,我知道了做一名團支書(shū)同樣需要有目標,有理想。我的目標其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是做一名合格的團支書(shū),看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要實(shí)現是很難的,首先我要學(xué)會(huì )處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,因為團支書(shū)也是學(xué)生,所以學(xué)習是大學(xué)生活中的重要的一部分,但是我既然擔起了這個(gè)職務(wù),就要在學(xué)好的同時(shí)也把工作做好,做到位,怎樣處理好兩者的關(guān)系是我首先要處理的問(wèn)題之一。我想在今后,我要學(xué)會(huì )安排時(shí)間,高效的利用時(shí)間,提高自己的學(xué)習效率,贏(yíng)取更多的空余時(shí)間來(lái)工作。其次,我要考慮好自己怎樣做一名優(yōu)秀的團支書(shū),怎樣服務(wù)于同學(xué),所以對于同學(xué)的事我不僅要盡全力做,而且要盡可能的做好,團支書(shū)要有團結合作的精神,密切配合班長(cháng)的工作是十分重要的。只有這樣才有利于把整個(gè)班級體團結起來(lái),還有我要女里提高自己的文化素質(zhì),做一個(gè)講文明,有修養的新一代的'團支書(shū),這樣才能在同學(xué)面前有威信,讓別人信服。
大學(xué)是中學(xué)生走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡的階段,它不同于高中,所以作為大學(xué)里的新生團支書(shū)會(huì )面臨很多新的挑戰,首先是如何開(kāi)展團會(huì ),提高同學(xué)的思想認識,解決這個(gè)問(wèn)題就需要我耐心地向學(xué)長(cháng)和老師請教,嘗試并在實(shí)踐中積累更多的經(jīng)驗并吸取教訓。再次是要知道如何調動(dòng)同學(xué)們的積極性并組織同學(xué)多參加一些有意義的團組織活動(dòng),這同樣也需要我豐富自己的閱歷,提高自己的組織能力,在實(shí)踐中不斷的提高自己。
通過(guò)這次培訓,我了學(xué)到了很多以前不知道的知識,同時(shí)也知道還有很多東西需要我去認識,去學(xué)習,去掌握。所以在以后的大學(xué)生活中,我會(huì )更加的努力提高自己,實(shí)現自己的目標做一個(gè)合格的,優(yōu)秀的,團支書(shū)。
團支書(shū)培訓心得體會(huì )2
開(kāi)學(xué)之初,我很榮幸的當選了班級里的團支書(shū)。沒(méi)有太多工作經(jīng)驗的我正在躊躇的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展了新生團支書(shū)培訓。為期一個(gè)月左右的培訓讓我收獲很多,對工作有了更好的認識,也結識了許多優(yōu)秀的團支書(shū)。不知不覺(jué)中培訓班就快接近尾聲了,但我相信它會(huì )成為我初入大學(xué)的一段美好的記憶,從中學(xué)到的東西也將是我以后一筆寶貴的財富。
記得在開(kāi)班典禮上,聽(tīng)到了三個(gè)特稱(chēng)團支部的發(fā)言,讓我感受頗深,他們團結團支部力量,建成了擁有自己特色的團支部。班級始終是我們的根,根深才能葉茂。做為團支書(shū)應當對班級負責,以這些優(yōu)秀的團支部為榜樣,將自己的班級建成一個(gè)溫馨團結向上的團支部。
緊接著(zhù)校團委書(shū)記方正權老師著(zhù)重給我們講了身為一名團干部應該發(fā)揮怎樣的作用,讓我們這些大一的團支書(shū)更加深刻地認識到了自身的責任和義務(wù),從而在今后的工作中更好地發(fā)揮組織領(lǐng)導,榜樣示范和橋梁紐帶的作用。最后希望我們能夠以一種積極健康的心態(tài)對待團干部的工作,把這份工作當作一份是事業(yè)來(lái)干,把它作為展示自我才華的一個(gè)平臺,在工作中互相幫助,相互支撐,以最高的熱情投入到工作中。
隨后的參加的暑期社會(huì )實(shí)踐表彰大會(huì )觀(guān)摩會(huì )、小組討論、實(shí)踐參觀(guān)都給我留下了十分深刻的印象。讓我對自己的`工作有了更好的了解,對團章以及如何在新形式下做好基層團工作有了更好的認識。并且在同其他團支書(shū)進(jìn)行交流的同時(shí)也讓我認識到了自己的不足,使自己能力得到了很大的提升。
最后,我和其他團支書(shū)一同參加了學(xué)校舉辦的“我的青春更精彩——青春故事巡講”的活動(dòng),聽(tīng)到了很多鼓舞人心的青春故事,他們是我們的榜樣,是我們的標尺,給了我們感動(dòng)和激勵,讓我更加堅定了自己為夢(mèng)想拼搏的信念。校團委副書(shū)記王維老師也隨后做了“學(xué)術(shù)科技與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)專(zhuān)題”的主題發(fā)言,同樣給了我們很多的啟迪,讓我們對未來(lái)有了更好的規劃,對學(xué)術(shù)科技和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)有了深入的了解。在主題團日開(kāi)放日中我觀(guān)摩、學(xué)習了國貿1001班的團日活動(dòng),他們準備的十分充分,主題班會(huì )和社會(huì )實(shí)踐都有很好的組織性。其中同他們一起去濱城小學(xué)的幫助貧困學(xué)生的愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)給了我很深的印象,讓我深切感受到貧困孩子的困難,作為一個(gè)積極向上的團支部,我們應當多組織這樣的活動(dòng)來(lái)盡自己做能幫助他們。
團支書(shū)培訓的時(shí)間很短暫,不知不覺(jué)中培訓已接近尾聲。但我們參加培訓的成員早已成為要好的朋友,大家相處的都很融洽。在準備活動(dòng)期間,我們共同處理遇到的問(wèn)題和困難,在實(shí)踐中,我們相互幫助,互相支撐,更加清楚地了解到團日活動(dòng)的流程以及怎樣面對解決活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題,學(xué)會(huì )了如何與人相處。這一次的培訓也讓我有機會(huì )進(jìn)一步學(xué)習和改進(jìn)自己,認識到自己工作上存在的問(wèn)題和解決的方法。我相信這些都對我以后的工作都有很大的幫助,讓我有了更大的信心和動(dòng)力來(lái)做好自己的工作,為班級貢獻自己的一份力量。
團支書(shū)培訓心得體會(huì )3
團支書(shū)培訓不僅是對我們工作的指導,也是對我們做人處世的引導。通過(guò)聽(tīng)課使我從思想認識上達到了新的高度。
團支書(shū)是班級與學(xué)校團工作的連接員,工作質(zhì)量直接影響著(zhù)班級形象乃至學(xué)校的榮譽(yù)。我深知工作的重要性。在第一次團日活動(dòng),沒(méi)有任何的經(jīng)驗,辦得很糟,以至于系里都給了顏色。有教訓當然要吸取,要在總結中成長(cháng),在挫折中提高。我深刻意識到班級活動(dòng)不是一個(gè)人的。從思想上認識:應該把團隊放在在第一位,最堅固的城墻也是由一磚一瓦砌成的。有了認識就要行動(dòng),在第二次團日活動(dòng)中,我積極聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),組織班委,分配任務(wù),各環(huán)節緊密合作。于我。于班級都明顯感覺(jué)到活動(dòng)的起色。本著(zhù)對政治活動(dòng)學(xué)習的目的,我重新審視前兩次活動(dòng)效果,在班委討論中我聽(tīng)到一個(gè)聲音:“沒(méi)什么效果”于是,在第三次團日活動(dòng)中,我把重點(diǎn)放在活動(dòng)內容上,宗旨是大家參與了就不是觀(guān)眾,主體是大家。
團支書(shū)是班級的一員,在任何規矩條例中都沒(méi)有特權。我反省自我:雖算不上是勤勞,無(wú)私的蜜蜂,但也不是一筐蘋(píng)果中那顆傷風(fēng)化的爛蘋(píng)果。聽(tīng)過(guò)兩位老師的教誨,我深有感觸,身為一名班級干部就該樹(shù)立榜樣,有三十幾雙眼睛盯著(zhù)自己呢!“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,要求別人做到自己卻很馬虎,那肯定沒(méi)有威性和說(shuō)服力。再者,學(xué)生應該以學(xué)習為重,大多數人似乎把來(lái)大學(xué)的目的弄錯了,根據我的認識,我覺(jué)得應該是:學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活。
團支書(shū)是同學(xué)中的一員,脫掉團支書(shū)這個(gè)帽子,只是一個(gè)平平的學(xué)生,和同學(xué)們一樣。學(xué)長(cháng)的話(huà)很有道理,他的話(huà)蘊涵他經(jīng)歷的'結晶,是千金不換的財富。
如果自己能做到:“先同學(xué)之憂(yōu)而憂(yōu),后同學(xué)之樂(lè )而樂(lè )”那么我的思想境界又會(huì )高一層次吧。我們生活在同一個(gè)小集團里,交往是生的一種方式。處理人際關(guān)系是一門(mén)學(xué)問(wèn),也是擺在我面前的難題。剛進(jìn)大學(xué)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對人處世,經(jīng)過(guò)短短的幾個(gè)月,我深知這方面我還做得不夠,簡(jiǎn)單的說(shuō):寢友之間之前并非和睦處之。在利益中矛盾日益擴大。我聽(tīng)過(guò)老師和學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗,想起以前《讀者》上看到的“吃虧”論。結合孔子“惠而不費”的思想得出:“多站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題”的結論;蛟S是現在獨身子女特有的嬌生氣質(zhì)吧。個(gè)人主義和誓不低頭的思想一直阻礙著(zhù)我交往。
團支書(shū)是社會(huì )的一員,在社會(huì )中就要學(xué)會(huì )生活“不管明天會(huì )怎樣,生活還要繼續”或許我還生活在父母的臂膀下,是一只脆弱的鳥(niǎo),想飛,卻飛不高。一個(gè)現實(shí)的問(wèn)題擺在我面前:怎樣一個(gè)人生活,離開(kāi)物質(zhì)支援怎么在經(jīng)濟社會(huì )立足!?真的!在這方面我很脆弱,我無(wú)法想象明天起床發(fā)現自己成為一個(gè)落魄的流浪漢,問(wèn)著(zhù)自己到哪去,去干什么?!天啊,這個(gè)實(shí)際的問(wèn)題讓我無(wú)法繼續...
團支書(shū)培訓心得體會(huì )4
從一個(gè)普普通通的中學(xué)生到進(jìn)入大學(xué)成為大學(xué)生,繼而到競選班長(cháng),不論是從心理上還是接人待物來(lái)說(shuō),都發(fā)生的不小的變化。競選班長(cháng)之前,有學(xué)長(cháng)給我說(shuō)過(guò)大學(xué)的班長(cháng)完全和高中不一樣,大學(xué)的班長(cháng)非常非常的累。但是那時(shí)候或許是因為初生牛犢不怕虎吧,再加上自己不甘落后的一顆心,就去競選了。
再后來(lái),競選班長(cháng)成功的喜悅還沒(méi)過(guò)去,就完全陷入一大堆事情里面了。才開(kāi)始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù),可以用一個(gè)去開(kāi)會(huì ),用一個(gè)去趕表格,用一個(gè)去學(xué)習,用一個(gè)去參加自己有興趣的活動(dòng)。也因為途中的.一些困難想過(guò)要“辭職”,但是又愿意心就這樣被打敗,于是咬牙堅持下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久,參加了學(xué)校組織的“班長(cháng)、團支書(shū)培訓班”,使我對大學(xué)有了一個(gè)新的認識。
作為班長(cháng),我的主要職責是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導作用,密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系,帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習,艱苦奮斗,積極進(jìn)取,樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造高度的政治氛圍,并積極向黨組織靠攏?梢哉f(shuō),班長(cháng)就是班級的領(lǐng)導核心。但我深知,我還有許多不足,與優(yōu)秀學(xué)生干部的標準還相差甚遠。因此,我還應該更加刻苦地學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)和管理水平,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
第一講,魯宇紅校長(cháng)給我們講了我們身為班干部的責任和義務(wù),學(xué)生干部應具備的素質(zhì)與能力。我們這代人要善于認清時(shí)代形式,把我住機遇。主要分為四個(gè)方面:1、用科學(xué)理論武裝自己;2、要具有世界眼光;3、善于把我規律;4、要富有科學(xué)創(chuàng )新精神。還有我們在大學(xué)期間應該學(xué)習的東西:1、基礎知識和基本常識;2、老師教授的專(zhuān)業(yè)知識和技能;3、優(yōu)勢方面自學(xué)知識;4、拓展知識面、博學(xué)多聞;5、多了解社會(huì )知識、社會(huì )常識。不止如此,老師在演講過(guò)程中還多次強調要“創(chuàng )新”,要學(xué)會(huì )主動(dòng)敏銳的發(fā)現問(wèn)題,激發(fā)自己的超靈感,直覺(jué);學(xué)會(huì )信息綜合、創(chuàng )意綜合并以此引發(fā)認識的跳躍和重大發(fā)現。
第二講,是由沈永健老師給我們演講的“心理問(wèn)題的識別與輔導”,沈院長(cháng)的講話(huà)十分風(fēng)趣幽默,引得太小陣陣笑聲。而且讓我們對大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題有了更加深刻的了解
第四講顯示是由宋老師給我們講解了校學(xué)生會(huì )的各部門(mén)及其負責的事務(wù),然后是大學(xué)生聯(lián)合社團的主席給我們講解了他自己的個(gè)人經(jīng)驗,讓我們學(xué)到了許多東西。
團支書(shū)培訓心得體會(huì )5
為期兩天的南通大學(xué)級團支部書(shū)記培訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了,在這緊張忙碌而又充實(shí)的兩天里,我收獲了很多。
記得在開(kāi)班典禮上,校團委楊書(shū)記著(zhù)重給我們講了身為一名團干部應該發(fā)揮怎樣的作用,讓我們這些大一的團支書(shū)更加深刻地認識到了自身的責任和義務(wù),從而在今后的工作中更好地發(fā)揮組織領(lǐng)導,榜樣示范和橋梁紐帶的作用。在講話(huà)結束之前,楊書(shū)記對我們提出了幾點(diǎn)要求,希望我們能夠以一種積極健康的心態(tài)對待團干部的工作,把這份工作當作一份是事業(yè)來(lái)干,把它作為展示自我才華的一個(gè)平臺,在工作中互相幫助,相互支撐,以最高的熱情投入到工作中。
另外,其他幾位老師還分別從團干部的工作藝術(shù),團支部建設與團活動(dòng)開(kāi)展以及通訊報道的寫(xiě)作三個(gè)方面對我們進(jìn)行了專(zhuān)題輔導,并分組舉辦了團日活動(dòng)的展示并進(jìn)行了評比。通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現自己對有些方面了解的不夠,這些專(zhuān)題輔導加深了我對工作的了解,增強了我做好這份工作的自信心。
在這兩天中,最讓我難忘的是大家一起準備團日活動(dòng)展示的過(guò)程。起初,我認為大家來(lái)自不同的學(xué)院,彼此間不熟悉,在兩天這么短的時(shí)間里要準備好團日活動(dòng)并進(jìn)行展示,可能效果不會(huì )很好,可結果卻出乎我的意料。在得知要進(jìn)行團日活動(dòng)展示的中午,我們幾個(gè)學(xué)院的臨時(shí)負責人就交換了聯(lián)系方式,并在下午確定好活動(dòng)的流程并進(jìn)行了分工合作。
這次,我們機械工程學(xué)院主要是負責知識競答和大合唱,其中大合唱是和化工學(xué)院一起配合完成的。當晚,我們確定了人員的名單,并組織了排練。雖然這幾天晚上氣溫很低,但大家都能準時(shí)到,并積極參與到排練中。剛開(kāi)始,大家不熟悉,不好意思唱,也擔心唱不好,后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次排練,覺(jué)得效果越來(lái)越好,但是由于臨時(shí)決定脫稿,所以表演時(shí)效果有點(diǎn)欠佳,導致耽誤了一點(diǎn)時(shí)間。那晚排好節目回到宿舍,我便開(kāi)始整理知識競答的`題目,并在第二天把整理好的題目交給了主持人。令我們激動(dòng)的是,在這次團日活動(dòng)展示中,我們第四組整體表現不錯,雖然在一些方面還存在不足,但我們不管是上臺表演的,還是在幕后組織策劃的,大家都很開(kāi)心,不只是結果,更是過(guò)程!
雖然兩天的相處時(shí)間很短暫,但我們早已成為要好的朋友,大家相處的都很融洽。在準備活動(dòng)期間,我們共同處理遇到的問(wèn)題和困難,在實(shí)踐中,我更加了解到楊書(shū)記所講的在工作中相互幫助,互相支撐,積極面對的重要性,更加清楚地了解到團日活動(dòng)的流程以及怎樣面對解決活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題,更加學(xué)會(huì )如何與人相處。我相信,這些對我們以后的工作和學(xué)習都會(huì )有很大的幫助的。
團支書(shū)培訓心得體會(huì )6
10月23日,我們10級團支書(shū)參加了學(xué)校為10級團支書(shū)開(kāi)設的培訓活動(dòng),僅僅是這次的開(kāi)班儀式就讓我有不同的感受.
在老師幽默但不失風(fēng)趣的講說(shuō)中,我知道了組織性,我想象中的青年學(xué)生團組織也就在那一刻慢慢的成熟起來(lái).同時(shí)思想性,教育性,服務(wù)性對于一個(gè)班的團支書(shū)來(lái)說(shuō)那么重要,而且我也會(huì )慢慢的做得更好.
如何做好團支書(shū),這是我感受最深也最想考慮的一個(gè)問(wèn)題:
第一,我認為要實(shí)行集體領(lǐng)導制度.對于我們國家來(lái)說(shuō)只有實(shí)行民主集中制才能得到廣大人民群眾的支持與擁護.而對于一個(gè)班級來(lái)說(shuō)只有聽(tīng)取每一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn),想法才能做到組織性,不以自己的想法為標準,和班級里的其他班干以及同學(xué)進(jìn)行討論這樣才能充分的調動(dòng)起整個(gè)班級的.積極性,主動(dòng)性,和創(chuàng )造性. 第二,方式方法不僅要得體而且要靈活.作為新一屆的青年委員和大一新生盡快適應大學(xué)生活,適應社會(huì ),轉變角色,以嶄新的面貌投入到大學(xué)的生活是目前的當務(wù)之急.且與此同時(shí)怎樣才能做到所謂的教育性與引導性呢?我覺(jué)得不應該忽視學(xué)習,要踏實(shí)靜下心來(lái)搞研究;同學(xué)之間要多談些關(guān)于學(xué)習方面的話(huà)題;對于各項活動(dòng)也要搞得生動(dòng)活潑,只有這樣才能符合當代青年的口味. 第三:如何留心觀(guān)察每一個(gè)同學(xué)的情況.對于目前的青少年來(lái)說(shuō)思維敏捷,敢于嘗試,但同時(shí)也容易沖動(dòng),缺乏理性思考,對外界的影響反應強烈,比如說(shuō):同學(xué)關(guān)系,家庭變故,失戀等都可以直接影響到他們。而這是作為一個(gè)團支書(shū)就要做到服務(wù)性了,去傾聽(tīng),去引領(lǐng)。使他們盡快的走出陰影,這樣不僅緩和了人際關(guān)系,也加大了班級的團結性。
第四:如何增強同學(xué)的責任心。對于團支書(shū)培訓工作有了進(jìn)一步的認識后確實(shí)我感覺(jué)肩上的擔子很重,責任很大。同時(shí)從老師的講話(huà)中?梢月(tīng)得出不同程度上的闡述了這一代大學(xué)生的歷史使命和時(shí)代責任,所以在平時(shí)的學(xué)習和生活中,不僅要開(kāi)展一些責任教育性的講座,更重要的是一些實(shí)踐性的活動(dòng)。讓他們懂起來(lái)去實(shí)踐,去擔當,歷史的使命——作為一名優(yōu)秀的團員,這些都是不可推卸的責任感和使命。
總之,我知道有很多事要自己去分析解答,處理。我相信,在老師的引導下和學(xué)長(cháng)學(xué)姐的幫助下以及同學(xué)們的配合下,我會(huì )做好每一件事,也會(huì )把我們班帶好,做好:信敏廉毅!
團支書(shū)培訓心得體會(huì )7
軍訓結束,大學(xué)生活悄悄的來(lái)了。我有幸被選為團支書(shū),并參加了此次培訓,收獲頗多。
大學(xué)團支書(shū)與高中時(shí)的不同。大學(xué)團支書(shū)作為班級的核心,應帶領(lǐng)班級同學(xué)向正確的方向前進(jìn),掌握團員青年的基本情況和思想動(dòng)態(tài),鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏,提高班級學(xué)風(fēng),提高同學(xué)們的思想意識。同時(shí)團支書(shū)也是同學(xué)的榜樣,應該以身作則。
通過(guò)這次培訓,我還認識到:團支書(shū)是老師的助手,同學(xué)的朋友,是師生間的橋梁,起著(zhù)紐帶的作用。團支書(shū)應該做好師生間相互聯(lián)系,了解的工作。作為團支書(shū),應該學(xué)會(huì )換位思考,做到從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)中去,為同學(xué)們排憂(yōu)解難,為同學(xué)們服務(wù)。
由于工作經(jīng)驗不足,在今后的工作中遇到困難的時(shí)候,我一定虛心向老師請教,及時(shí)與同學(xué)們交流,與其他團支書(shū)討論,交流工作經(jīng)驗,認真及時(shí)地解決問(wèn)題,并在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗,掌握一定的工作方法,不斷端正自己的工作態(tài)度,在工作中做到團結同學(xué),大膽創(chuàng )新,與班委和團委相互配合,相互支持。
在今后的工作中,我將努力處理好工作中的角色沖突和各種矛盾,做到次要角色服從主要角色,個(gè)人利益服從集體利益,情感服從責任,對老師的責任服從對同學(xué)的責任。
一直以來(lái),我對團組織生活會(huì )應該如何開(kāi)展都存在疑惑。通過(guò)此次培訓,我了解到:團組織生活形式要根據青年的特點(diǎn)和組織生活的主題來(lái)開(kāi)展,采取豐富多彩、不拘一格的.形式,是組織生活達到預期的目的。團組織生活的形式有很多,如:團課的形式,團的民主生活會(huì )的形式,學(xué)習討論的形式,主題演講的或報告會(huì )的形式,參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)的形式等等。
團支書(shū)的工作是非常繁瑣的,但我有信心能做好。 經(jīng)過(guò)這次培訓,我明白了自己的責任,更加了解了自己的工作和職責。我決心刻苦學(xué)習,勤奮工作,實(shí)事求是,發(fā)揚民主,講實(shí)話(huà),辦實(shí)事,求實(shí)效,熱心為同學(xué)們服務(wù)。做到政治可靠,原則分明,思維敏捷,計劃周密,方法靈活,總結到位,做人成熟,做事干練,做一個(gè)合格的團支書(shū)。
團支書(shū)培訓心得體會(huì )8
在這次團支書(shū)培訓活動(dòng)中,我從學(xué)姐們的發(fā)言中學(xué)習到了許多知識,比如,對待無(wú)故缺席的同學(xué),因為我不可以有實(shí)質(zhì)性的懲罰。但是可以考慮在期末班干部評價(jià)和同學(xué)互評中有所體現的,并且我知道作為團支書(shū),我應該把更多的時(shí)間投入學(xué)習中,以自己過(guò)硬的成績(jì)和優(yōu)秀的學(xué)習態(tài)度,積極組織班級同學(xué)學(xué)習,并以自己為表率,改善班級學(xué)風(fēng)。并且作為一名團支書(shū),我需要組織班級同學(xué)進(jìn)行團日活動(dòng),我要努力改善,完善自己的言語(yǔ)溝通能力,書(shū)寫(xiě)能力,動(dòng)手能力,做一名品質(zhì)高尚的優(yōu)秀學(xué)生干部。工作態(tài)度要積極,開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要從多方面多樣式開(kāi)展,努力調動(dòng)班級積極性,工作方法多樣,使同學(xué)們努力參加到團日活動(dòng)中,并從中得到知識,有所收獲,思維意識要創(chuàng )新,從多種角度多種方式調動(dòng)大家積極性。
本班級團務(wù)實(shí)際,希望本班團支部可以由科技委員,實(shí)踐委員,組織委員和宣傳委員在團支書(shū)的帶領(lǐng)下組織好本班級的團日活動(dòng),協(xié)助班長(cháng)做好班級活動(dòng)的組織及規劃,故在本學(xué)期上一學(xué)期的最大不同之處就是要以思想建設為重點(diǎn),在理論學(xué)習,活動(dòng)和平常生活學(xué)習中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟。以思想建設為主,并要不斷鼓勵同學(xué)們積極向黨組織靠攏。在活動(dòng)方面,要提高活動(dòng)的質(zhì)量,效果和影響。
其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)們的影響,有可能或要提高本班在系乃至在學(xué)院中的活動(dòng)影響力。要凸顯出活動(dòng)的目的和意義。使我們班團支部具有一定的影響力,感召力。在活動(dòng)中應做到“三好”即實(shí)現策劃好,活動(dòng)組織好,事后總結好。在活動(dòng)中應該職責明確,使同學(xué)們在活動(dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的和班級凝聚力。在活動(dòng)中思想得到升華,提高同學(xué)們的思想政治素養,在常規工作方面,要做好學(xué)院,系布置下來(lái)的'各項活動(dòng),要加強與同學(xué)的交流和溝通,做到關(guān)心,關(guān)注,關(guān)愛(ài)同學(xué),要注重團支部建設,明確團支書(shū),組織委員,以及宣傳委員的職責和個(gè)工作。提高著(zhù)三人的思想素質(zhì),學(xué)會(huì )統籌安排,科學(xué)合理地工作。
對團委培訓工作的建議
讓學(xué)姐與功耗的交流,幫助我們提升工作能力,以自己曾經(jīng)的經(jīng)驗使我們更好的處理學(xué)習,工作,生活的關(guān)系。
但希望培訓工作可以照顧下新團支書(shū)們的學(xué)習時(shí)間,本著(zhù)不逃課,不耽誤學(xué)習的宗旨開(kāi)展工作。
結語(yǔ)
一個(gè)班級的思想見(jiàn)者無(wú)疑會(huì )影響到這個(gè)班的整體面貌,這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師,同學(xué)們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我們班團支部建設為“文化素質(zhì)好,思想覺(jué)悟高,各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀的團支部,”我們也在朝著(zhù)這個(gè)目標而不斷努力著(zhù)。
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