法律心得體會(huì )范文最新
當我們有一些感想時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編收集整理的法律心得體會(huì )范文最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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下年五月十六日下午，春暉家園計劃的法律知識培訓學(xué)習結束了，對于此次的培訓學(xué)習，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。_級畢業(yè)生現就職于安徽省睿正律師事務(wù)所的楊陽(yáng)的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。同時(shí)，我也敬佩于楊陽(yáng)作為一名律師的職業(yè)道德，也感動(dòng)于他愿意為春暉家園計劃做無(wú)償的法律顧問(wèn)。
本次培訓學(xué)習，使我進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強了法治觀(guān)念和法律素質(zhì)。下面就此次精彩培訓學(xué)習所得談幾點(diǎn)體會(huì )：
一、豐富了自己的法律素養。充分認識了學(xué)法用法的重要意義，增強使命感。
楊陽(yáng)首先介紹了對留守的兒童普法教育有助于兒童法制意識的養成以及社會(huì )穩定的維護，他從三方面進(jìn)行了闡述，一是留守兒童的普法教育，二是志愿者支教過(guò)程中面臨的法律問(wèn)題，三是其他法律知識交流——以婚姻法為例：從結婚、財產(chǎn)分配以及離婚三方面的注意事項進(jìn)行闡述。所以我認為，在接下來(lái)的支教工作中要充分把法制內容、教育契機在各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中，有意識、有計劃地滲透進(jìn)去，增強學(xué)生的相關(guān)法律知識和法治理念的教育，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習慣和能力。
二，此次支教團隊應大力開(kāi)展傳統形式的普法宣傳，加強學(xué)校宣傳教育陣地建設。
萬(wàn)以上，貧富差距大，社會(huì )安定程度呈下降趨勢，農民工的權益受剝奪、受侵犯。而《勞動(dòng)合同法》恰恰是在總結了我國的立法經(jīng)驗，借鑒國外的成熟做法，根據勞動(dòng)關(guān)系中的突出問(wèn)題，開(kāi)門(mén)立法，所以，它是一部切合實(shí)際的好法�！秳趧�(dòng)合同法》的主要亮點(diǎn)：
一是強化了對勞動(dòng)者權益的保護。強資本，弱勞工是最最典型的勞動(dòng)關(guān)系，《勞動(dòng)合同法》保護的正是勞動(dòng)者、弱者的權益，但也絕對不是但方面的保護和過(guò)度保護，而是通過(guò)恰當、適度調整用人單位和勞動(dòng)者的關(guān)系，在勞動(dòng)關(guān)系雙方面都保護的`同時(shí)，傾斜保護勞動(dòng)者。二是擴大了勞動(dòng)合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入，對事業(yè)單位做了靈活處理，規范了勞動(dòng)合同的形式，強化了用人單位在勞動(dòng)合同定立中的責任，對事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系作了明確的處理。在勞動(dòng)合同期限上遏制了勞動(dòng)合同的短期化，進(jìn)而解決了因勞動(dòng)合同不穩定，造成勞動(dòng)者心態(tài)不穩、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓等弊端，從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系，對于推動(dòng)企業(yè)以及社會(huì )朝著(zhù)健康有序的方向發(fā)展都有著(zhù)極其重要的現實(shí)意義的深遠的歷史意義。
然后，關(guān)于《新疆維吾爾自治區見(jiàn)義勇為人員獎勵和保護辦法》道德是由一系列法律和細節技術(shù)保證的。如果一個(gè)國家更依賴(lài)法律和專(zhuān)業(yè)機構來(lái)保護普通人，好心人才會(huì )越來(lái)越多。事實(shí)上輕易指責一個(gè)社會(huì )的道德滑坡過(guò)于武斷，助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的事在我們的社會(huì )每天都會(huì )發(fā)生，因為救助他人而犧牲的人更是不勝枚舉。尤其當時(shí)的心態(tài)，他們都會(huì )說(shuō)這沒(méi)什么，換了誰(shuí)都會(huì )這樣做，這就是人類(lèi)的一種天性。我們的法律規則中對助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的行為有著(zhù)明確的褒獎條例，對助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的人員也有著(zhù)詳細的保護措施，只有這樣，才會(huì )使得助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的事跡越來(lái)越多地延續下去。
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每年的12月4日是我國的全國法制宣傳日。一聽(tīng)到“法制”、“法律”這些莊嚴的詞，大家一定會(huì )覺(jué)得它離我們非常遙遠，但其實(shí)法律就在我們的身邊。不論是一條法律，還是一個(gè)制度，或是一個(gè)警告，都和我們的生活息息相關(guān)。
如果沒(méi)有了《交通法》，交通將會(huì )癱瘓，道路被圍得水泄不通，人們無(wú)法出行;如果沒(méi)有了《刑法》，人們的生命財產(chǎn)無(wú)法得到保障，社會(huì )治安混亂一片;如果沒(méi)有了《未成年人保護法》，社會(huì )上將有很多殘疾孩子被遺棄，他們的生活沒(méi)有保障;如果沒(méi)有了《環(huán)境保護法》，地球上到處都是廢棄物品，地球將變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)，人類(lèi)無(wú)法生存......可見(jiàn)法律是多么的重要，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，規范著(zhù)我們的行為，保護著(zhù)我們的生命、幸福生活和所有的一切。
我曾經(jīng)在報紙上看到過(guò)這么一個(gè)真實(shí)的故事：一位6歲的小男孩在被犯罪分子綁架后，機智地成功逃離后，及時(shí)撥打了110報警，危急時(shí)刻警車(chē)趕到，抓住了犯罪分子。他成功地用法律的武器保護了自己，使 犯罪分子受到了應有的懲罰。
但是在我們身邊也常會(huì )有這樣的事情發(fā)生，因為不遵守交通規則而隨意闖紅燈，或者因酒后駕駛而將人撞死撞傷。這種知法而不守法的'行為，給自己和他人都帶來(lái)了無(wú)法挽回的損失。還有一些不良行為，比如同學(xué)之間因為一些小事而揮舞拳頭，動(dòng)用暴力;明明看到“請勿踐踏草坪”的牌子，卻視而不見(jiàn)仍舊走在上面;高年級的同學(xué)向低年級的同學(xué)索要財物…….不要以為這只是一些壞習慣，古人曾說(shuō)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這些不良行為如果不改正，就很可能會(huì )觸犯法律。
作為生長(cháng)在法制社會(huì )的我們，從小就應該嚴格要求自己，遠離壞習慣，做一名知法、懂法、遵紀守法、理想遠大、勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的四好少年。
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時(shí)間定格在七點(diǎn)，晨曦初灑，我們已經(jīng)站在公交站臺等待著(zhù)拐角那一輛886緩緩駛來(lái)，帶領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)啟一天忙碌而又充實(shí)的西城法院實(shí)習生活。
在學(xué)校三年的法學(xué)學(xué)習，讓我們在法學(xué)浩瀚大海中不斷拾取一點(diǎn)點(diǎn)的知識，積累起一點(diǎn)點(diǎn)作為法律人應有的浩然正氣�；蛟S正是初學(xué)者的共同缺點(diǎn)——急于展示自己，我們等待著(zhù)一個(gè)機會(huì )涌出海面，將自己汲取的營(yíng)養與他人共享。而這樣的一個(gè)難得的實(shí)習機會(huì )，正給了我們這樣的機會(huì )，讓自己小小的熱量得以揮灑。
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，這樣一句話(huà)放在任何時(shí)代都不為過(guò)。在學(xué)校這樣一個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里，我們沉浸在法學(xué)的氛圍中，把那些抽象難懂的知識都當成了理所必然。然而，當我們真正走上了社會(huì )，與不同背景的人接觸時(shí)，才發(fā)現用所學(xué)解決現實(shí)問(wèn)題是如此的困難。這個(gè)困難體現在兩個(gè)方面，一是面對的當事人的不理解，前來(lái)咨詢(xún)的人大多是不懂法律，或者在遇到問(wèn)題后查過(guò)一部分法律，卻因為理解的偏差或者斷章取義而造成了誤解;二是我們自己的.“不理解”，即在將書(shū)上知識與用到現實(shí)中的“不理解”，這大多是由于我們知識上的漏洞或者在學(xué)習中的誤解，導致在運用中不得其意，錯誤使用。
此外，在學(xué)校的片段學(xué)習或者部門(mén)學(xué)習也在實(shí)習中得到串聯(lián)，整個(gè)案件從最初的起訴到最后的判決執行都走過(guò)一遍，不僅了解了整個(gè)運行過(guò)程，也掌握了書(shū)上沒(méi)有講到的小細節，而這些細節是實(shí)踐中不可或缺的，這對于將來(lái)我們步入法律職業(yè)的舞臺是一種莫大的幫助。
從三年前進(jìn)入法大開(kāi)始，我們就以法律人的標準要求自己。在學(xué)校，師生的教學(xué)交流樹(shù)立我們的信念，培養我們的素養;在校外，直面案件、當事人讓我們自我審視，完善細節。感謝中國政法大學(xué)知識產(chǎn)權法律診所給了我這樣一個(gè)理論與實(shí)踐相結合的平臺，在接下去的實(shí)踐過(guò)程中我定將認認真真將自己所掌握的法律知識運用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中完善自我，超越自我!
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今天，我在馬路上看到了地上幾乎全被沙土掩埋了，阻礙了許多車(chē)輛前行，造成了道路堵塞，我想知道沙子從哪來(lái)?
第二天，我再一次來(lái)到了這條馬路，我躲在了一旁，想抓住那個(gè)罪魁禍首，正在這時(shí)我看到了一輛飛馳而過(guò)的渣土車(chē)一閃而過(guò)，隨著(zhù)車(chē)子一路掉的滿(mǎn)地的泥土，哦，原來(lái)是這輛渣土車(chē)在作怪，它不但把道路弄臟了，還超速行駛，而且還遮擋車(chē)牌號，已經(jīng)違反了道路交通規則，我真恨得牙癢癢，心想也太囂張了，誰(shuí)來(lái)管管它呢?
正在這時(shí)，前面來(lái)了一個(gè)交警叔叔，立刻招手攔下了這輛瘋狂的渣土車(chē)，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)向那輛渣土車(chē)跑了過(guò)去，看看交警叔叔怎么來(lái)處罰你，只見(jiàn)交警叔叔向他敬了一個(gè)禮，然后叫他出示所有證件，交警叔叔說(shuō)，你已經(jīng)嚴重違反了道路安全法則，已經(jīng)對社會(huì )造成危害，對行人造成人身安全的威脅，如果都像你這樣行駛，我們的道路將變成怎么樣?我在一旁聽(tīng)了交警叔叔的話(huà)覺(jué)得太對了，由衷的表示敬佩。
接下來(lái)就是對這輛渣土車(chē)的一系列的處罰，根據法律法規不僅要罰款還要扣分，瘋狂的駕駛員這時(shí)候像霜打的.茄子低下了頭，他說(shuō)以后我絕對不會(huì )超速行駛，也不會(huì )違規了，我一定謹遵交通法律法規，安全行駛。
終于對這輛渣土車(chē)上了規矩，我開(kāi)心的回家了，一路上我就在想，幸虧有法律法規來(lái)制裁這些不法分子，如果沒(méi)有交警叔叔的嚴厲執法這條道路就亂了，有了法律法規我們的社會(huì )就和諧了，我以后要多多學(xué)學(xué)這些法律知識，要讓法律時(shí)刻記在我的心中，也希望法律能記在每個(gè)人的心中!
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