教師安全學(xué)習心得體會(huì )
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的教師安全學(xué)習心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
教師安全學(xué)習心得體會(huì )1
通過(guò)認真學(xué)習關(guān)于安全生產(chǎn)重要指示批示精神，結合公司深入開(kāi)展的“隱患再排查、雙基再加強、作風(fēng)再整頓”安全集中整治活動(dòng)，使我對安全工作的極端重要性有了更加清醒的認識，深刻認識到安全責任就是政治責任，現結合物流管理部工作實(shí)際談?wù)勛约旱膶W(xué)習體會(huì )和工作思路：
一、提高思想認識，樹(shù)牢安全發(fā)展理念
作為xx公司的一名基層黨支部書(shū)記，要牢固樹(shù)立紅線(xiàn)意識，按照高質(zhì)量發(fā)展要求，堅持安全第一、預防為主、綜合治理的`方針，始終把安全生產(chǎn)責任扛在肩上，牢牢把安全生產(chǎn)工作抓在手上，讓黨支部在安全生產(chǎn)工作中充分發(fā)揮戰斗堡壘作用。
對于企業(yè)而言，發(fā)展是硬道理，安全是硬要求。安全生產(chǎn)，重在落實(shí)，貴在堅持。作為基層管理干部必須牢記以人為本、安全發(fā)展理念，站在“以人民為中心”和做到“兩個(gè)維護”的高度抓安全，要牢記“生命至上，安全至上”，安全不能代表一切，但可以否定一切，牢記高質(zhì)量發(fā)展的前提是安全。
物流管理部特崗多、特種設備多，現場(chǎng)范圍廣，人員作業(yè)較為分散，管理難度相對比較大，部分設備老化，也是安全管理的一個(gè)難點(diǎn)、重點(diǎn)，這些問(wèn)題對我們的安全生產(chǎn)管理工作提出了更高的要求。我們要持續深化“六個(gè)堅持”，嚴格落實(shí)“四個(gè)重在”，擺正并處理好安全與生產(chǎn)、與效益、與民生、與發(fā)展的關(guān)系，以安全保效益，以發(fā)展促安全。
二、多形式、多舉措持續強化職工安全意識，提高安全技能
利用部綜合例會(huì )和各班組班前會(huì )組織職工深入學(xué)習各級安全文件精神，觀(guān)看事故案例視頻，通報正反典型、激勵后進(jìn)，營(yíng)造人人爭當安全員的良好氛圍。進(jìn)一步完善各類(lèi)事故應急演練方案，積極組織開(kāi)展演練，增強職工的防災避險意識和應急處突能力，進(jìn)一步提高物流管理部應對各類(lèi)突發(fā)事故的處置能力。深入學(xué)習“白國周班組管理法”，提高班組長(cháng)管理能力，加強各類(lèi)檢查，從而實(shí)現安全“三零”目標。
三、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，抓好黨建工作與安全生產(chǎn)深度融合
以黨建促安全生產(chǎn)，全面發(fā)揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。利用主題黨日活動(dòng)，經(jīng)常組織黨員深入作業(yè)現場(chǎng)查隱患。利用團支部青安崗活動(dòng)，加強安全生產(chǎn)引導，宣講安全案例，講好安全故事。開(kāi)展黨員安全責任區活動(dòng)及“黨員示范崗”的爭創(chuàng )活動(dòng)，要求黨員不但要在本職崗位上做出示范，還要帶動(dòng)自己所在的班組起到榜樣示范作用，通過(guò)支部引領(lǐng)、黨員帶頭，助力安全生產(chǎn)。
四、凝心聚力，扎實(shí)做好后勤保障工作
以x學(xué)習教育為契機，深入一線(xiàn)，大力開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，在炎炎夏季，及時(shí)為一線(xiàn)員工送去綠豆湯及防暑降溫用品，切實(shí)做好職工在室外作業(yè)的后勤保障工作。開(kāi)展患病和生活困難職工走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，及時(shí)送去組織關(guān)懷，對叉車(chē)更換減震座椅、維修車(chē)用風(fēng)扇等，提升職工的獲得感，幸福感，讓職工尤其是一線(xiàn)職工感受組織的溫暖，確保職工隊伍持續穩定。
安全生產(chǎn)是一場(chǎng)攻堅戰、持久戰，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。當前，我們要充分調動(dòng)廣大黨員干部職工的積極性、創(chuàng )造性，把黨中央的要求轉化為具體行動(dòng)，嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，認真開(kāi)展思想作風(fēng)大整頓，為公司實(shí)現安全高質(zhì)量發(fā)展做出更大的貢獻。
教師安全學(xué)習心得體會(huì )2
教師們都進(jìn)行廣泛交流，這給了我深入了解他們教學(xué)設計思路的機會(huì )。讓我更深刻地體會(huì )到了“合作學(xué)習”的重要性。
這次跟班學(xué)習，我感觸最深的一節課就是五年級二班林濤老師講的課，她那扎實(shí)的語(yǔ)文學(xué)科功底，廣博的學(xué)科知識，游刃有余的課堂駕馭能力，無(wú)不讓我嘆服。課堂上她微笑著(zhù)面對每一位學(xué)生，使用一些鼓勵性語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生參與課堂的積極性。師生互動(dòng)成分比較多，學(xué)生在課堂教學(xué)中不在是聽(tīng)眾，而是整節課的主要參與者。她在評價(jià)學(xué)生時(shí)，使用的語(yǔ)言貼切、適時(shí)、到位。別說(shuō)孩子了，就連我都覺(jué)得內心深受鼓舞，倍受激勵。
總之，這次跟班學(xué)習，雖然時(shí)間很短，卻讓我受益匪淺，我感受到了二小領(lǐng)導和教師的熱情，學(xué)生的`積極活潑、講禮貌、講文明、講衛生，整個(gè)校園清潔衛生，一塵不染；感受到視野開(kāi)闊了許多。覺(jué)得此次跟班學(xué)習就是一次登高運動(dòng)，讓我提升了起點(diǎn)。也找到了自身的差異，我將把這次學(xué)習當作一面鏡子，把自己與二小的老師們進(jìn)行對照。尋找差異、不斷審視自己，并在工作中不斷總結經(jīng)驗，努力改進(jìn)自己存在的缺點(diǎn)和不足。
教師安全學(xué)習心得體會(huì )3
中小學(xué)生是祖國的未來(lái)，通過(guò)加強中小學(xué)生公共安全教育，培養中小學(xué)生的安全意識、知識和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響。
在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會(huì )責任意識和自救、互救能力。
尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，這既是貫徹落實(shí)國家有關(guān)法律規定，加強依法辦學(xué)的需要，同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應急管理系統，減少災害的發(fā)生，降低災害損失，維護社會(huì )安定團結。
加強學(xué)校安全教育是構建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(cháng)效機制的需要。根據“科學(xué)預防，積極預防”的'方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預防為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來(lái)抓，使學(xué)生在認知、技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立安全意識，獲得安全知識，學(xué)會(huì )在生活實(shí)踐中應用安全知識和技能，養成規范的安全行為習慣。
學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須加強管理，從嚴治教。我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀(guān)念，堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，辦好讓人民放心的教育。
教師安全學(xué)習心得體會(huì )4
嚴格遵守規程，依法進(jìn)行管理。安全管理的目的，是為了預防安全事故發(fā)生，提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益，而要實(shí)現這個(gè)目的，就必須嚴格遵守規程，依法管理。實(shí)踐證明，只要是嚴格遵守規程進(jìn)行工作，就能夠保證安全。
落實(shí)安全責任，強化安全意識。管理是一種責任。安全第一責任人，首先要明確自己所承擔的`安全責任，各級安全第一責任人必須對本部門(mén)的安全生產(chǎn)工作和安全生產(chǎn)目標負全面責任，要對本企業(yè)的人員人身安全、家庭安全、集體安全以及社會(huì )安全高度負責。
確保措施得力，履行監督到位。任何管理都離不開(kāi)具體措施，而有了措施就必須監督執行到位，才能產(chǎn)生實(shí)效。為了加強煤礦企業(yè)的安全管理工作，管理人員必須制定切實(shí)可行的安全管理措施，必須建立健全安全管理監督制度，強化安監人員的安全監督意識，確保各種規程、制度在實(shí)際工作中的落實(shí)，減少事故發(fā)生。
總之，安全與管理相互統一、密不可分。所以，企業(yè)發(fā)在追求安全的同時(shí)必須追求科學(xué)管理，以保證企業(yè)健康、穩定、協(xié)調發(fā)展。
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安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，而對一個(gè)電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線(xiàn)，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責任，每一個(gè)電力企業(yè)的建設者都能感受到這份責任的重大。
長(cháng)大后我背負著(zhù)父母的期望，懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想邁入電力企業(yè)這個(gè)特殊的行業(yè)，成為一名光榮的電力工人。參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著(zhù)責任，一個(gè)人的.安全不僅是對自己負責，更多地是對關(guān)心你的家人負責，安全又等同于效益，我們更能體會(huì )到安全生產(chǎn)帶給電力企業(yè)的勃勃生機。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會(huì )釀成事故，正確認識到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)。
安全生產(chǎn)必須以人為本，提高人的思想素質(zhì)。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓，除了正常情況下應知應會(huì )、必知必會(huì )的內容外，更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對安全生產(chǎn)現狀，進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓，提高事故的防范能力。樹(shù)立危機意識，落實(shí)“誰(shuí)施工，誰(shuí)負責”。在每日的工作中相互監督、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節。一手抓生產(chǎn)一手抓現場(chǎng)，邊生產(chǎn)邊整頓，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)整改，這樣才能“磨刀不誤砍柴工”。
在不斷學(xué)習再學(xué)習“安全管理規章制度”之外，還可以同時(shí)開(kāi)展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動(dòng)，努力營(yíng)造良好安全文化氛圍，共同構筑安全大堤。
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