經(jīng)典誦讀教學(xué)心得體會(huì )

　　當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的經(jīng)典誦讀教學(xué)心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

經(jīng)典誦讀教學(xué)心得體會(huì )1

　　經(jīng)過(guò)全體教師、尤其是全體班主任、語(yǔ)文教師近3個(gè)月的辛勤勞動(dòng)，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的刻苦訓練，我校經(jīng)典誦讀比賽今天圓滿(mǎn)完成。

　　中華文明源遠流長(cháng)，漢語(yǔ)言文化博大精深，千百年來(lái)流傳下來(lái)的優(yōu)秀詩(shī)詞歌賦濃縮了漢語(yǔ)韻律、詞章之美，寄寓著(zhù)中華民族傳統的價(jià)值追求和審美理想，閃爍著(zhù)以天下為己任的愛(ài)國主義光輝，展現出自強不息、團結奮進(jìn)的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標志，是人類(lèi)的共同財富，成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。作為炎黃子孫，我們有責任、有義務(wù)把中華傳統文化一代代傳承下去。

　　“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！蔽覀冮_(kāi)展這次活動(dòng)，目的在于營(yíng)造濃濃的'讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓我們在大量的閱讀實(shí)踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語(yǔ)言文學(xué)的博大精深，建設書(shū)香校園，促進(jìn)校園文化建設。

　　在今后，希望全體同學(xué)在老師們的指導下，讓讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典，成為同學(xué)們的日常學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)背誦經(jīng)典，同學(xué)們會(huì )積累知識；通過(guò)感悟經(jīng)典，同學(xué)們會(huì )涵養品性；通過(guò)吟唱經(jīng)典，同學(xué)們會(huì )滋潤心靈；通過(guò)演繹經(jīng)典，同學(xué)們會(huì )增加智慧。經(jīng)典詩(shī)文將在同學(xué)們的靈魂深處，沉淀下來(lái)，成為今后人生旅途上的精神養料、智慧寶庫，成為你們生命中最靚麗的風(fēng)景。

　　讓我們“與經(jīng)典同行循圣賢之道”，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，也祝愿經(jīng)典誦讀活動(dòng)在我們的校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。

經(jīng)典誦讀教學(xué)心得體會(huì )2

　　經(jīng)典詩(shī)文是我國古典文學(xué)的精華，是文學(xué)史上最具有生命力的瑰寶。它歷經(jīng)歲月陶洗，千錘百煉，積淀了中華先民幾千年來(lái)的價(jià)值觀(guān)念，人格精神和審美意識。千百年間，萬(wàn)口傳誦，哺育了一代又一代人，成為我們民族約定俗成的教科書(shū)。對孩子人格的養成和情操的陶冶，對民族精神的養育，都有其他任何手段所無(wú)法代替的作用。

　　我校開(kāi)展誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)已有一段時(shí)間。一段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現孩子身上發(fā)生了很大的變化：

　　1、孩子的學(xué)習興趣得到了激發(fā)，為了能把《弟子規》背下來(lái)，并能在背誦比賽中獲得好名次，許多同學(xué)克服了膽怯心理，可以走上講臺大聲地朗讀，這給他們學(xué)語(yǔ)文的自信心。

　　2、道德修養得到完善。經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設的有效途徑�！兜茏右帯�、經(jīng)典故事講述了許多社會(huì )倫理、道德規范、人生哲理等在誦讀期間，孩子們逐步改變著(zhù)自己的生活、學(xué)習習慣。為您編輯]通過(guò)背誦經(jīng)典，也使學(xué)生從小就吸收經(jīng)典的文化知識，不但能夠陶冶情操，培養兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，促進(jìn)良好行為習慣的養成和道德修養的提高，而且有利于培養理解能力和語(yǔ)言表達能力，擴大知識面，有助于形成良好的`讀書(shū)學(xué)習習慣。

　　3、孩子的語(yǔ)文素養提高了。開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)后，我欣喜地發(fā)現孩子的語(yǔ)言表達比以前更流暢、更風(fēng)趣了。孩子對經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個(gè)感知過(guò)程。在反復誦讀中，誦讀的水平在步步提高，孩子的理解、體會(huì )也層層加深。同時(shí)，多讀經(jīng)典也能擴大學(xué)生的知識面。

　　這段時(shí)間誦經(jīng)之路，我感慨；看著(zhù)孩子們在經(jīng)典中獲益，我欣慰！讀經(jīng)典，學(xué)做人活動(dòng)還將繼續深入地開(kāi)展下去，置身于書(shū)聲朗朗的校園，我相信，今天讀經(jīng)誦典的稚子孩童，將是明日德才兼備的國之棟梁。