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規章制度學(xué)習心得體會(huì )優(yōu)秀

時(shí)間:2023-03-03 19:09:36 心得體會(huì ) 我要投稿
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規章制度學(xué)習心得體會(huì )優(yōu)秀

  在日新月異的現代社會(huì )中,我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線(xiàn)要求。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的規章制度學(xué)習心得體會(huì )優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

規章制度學(xué)習心得體會(huì )優(yōu)秀

規章制度學(xué)習心得體會(huì )優(yōu)秀1

  學(xué)校以傳授人類(lèi)文化知識為自己的任務(wù),學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的常規管理建設,許多成功學(xué)校的經(jīng)驗也表明,加強學(xué)校的常規管理建設,不僅能更好地實(shí)現學(xué)校的教育教育和人類(lèi)的發(fā)展目標,還能保證師生在學(xué)校的身心健康發(fā)展制作通常是奇跡,通常形成習慣,習慣決定一切。

  一、持之以恒,嚴格執行相關(guān)規章制度。

  執行正規管理的重要目的是維護學(xué)校良好的教育教育秩序,使所有師生養成良好的行為習慣。習慣的培養來(lái)自時(shí)間,沒(méi)有切實(shí)可行的規章制度,就沒(méi)有長(cháng)期一貫的執行,沒(méi)有視同事的嚴格要求,良好習慣的培養實(shí)行,如我校制定客觀(guān)公正的量化評價(jià)制度,在制度面前人人平等,全體教職員自學(xué)

  二、抓住常規制度的系列性,促進(jìn)制度和諧發(fā)展。

  制度是教育教育工作順利進(jìn)行的保障,為了適應教育教育的'常規制度和新課程,我們與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)修改常規教育教育制度,及時(shí)補充,及時(shí)完善教育的常規制度和新課程的協(xié)調發(fā)展。

  1、完善準備、教育、批準、輔助、教育常規制度。嚴格按照教育局規定的教育教育常規完善我校教育教育常規制度,準備課以準備教育理念為突破口,引導教師結合理論和實(shí)踐,提高準備課程的實(shí)效性的教育以學(xué)生需求為切入點(diǎn),引導教師追求平坦的常態(tài)課程。從教師業(yè)務(wù)需求出發(fā),增加和刪除學(xué)校原有的教育教育常規制度,使教育常規制度規范教師教育行為,提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。

  2、創(chuàng )新學(xué)習、反省、訓練等教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習型教師、研究型教。

  是新課程對教師提出的高要求。為了讓學(xué)習、反思成為教師的一種習慣,必須制定相應的學(xué)習制度、反思制度、培訓制度來(lái)督促。豐富學(xué)習內容、創(chuàng )新學(xué)習形式、改變學(xué)習手段,讓教師自覺(jué)學(xué)習,用學(xué)習來(lái)為教師服務(wù),用學(xué)習來(lái)修煉教師學(xué)識和品性。

  三、抓常規習慣的細節性,促進(jìn)素質(zhì)的和諧發(fā)展。

  細節決定成敗,抓好教育教學(xué)常規的細節處,就能促進(jìn)師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實(shí)實(shí)在在。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,觀(guān)察課堂,研究課堂,評價(jià)課堂,讓課堂實(shí)實(shí)在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續開(kāi)展課堂主題觀(guān)察的案例研究外,可開(kāi)展“校外學(xué)一點(diǎn)、課堂用一點(diǎn)”的兩點(diǎn)活動(dòng),引導教師學(xué)以致用;開(kāi)展“讓學(xué)生說(shuō)教師、讓教師說(shuō)特色、讓同行說(shuō)質(zhì)量”的三說(shuō)活動(dòng),引導教師提高教學(xué)效果;開(kāi)展“教學(xué)小竅門(mén)”交流活動(dòng),讓教學(xué)效果落實(shí)到每節課的每個(gè)教學(xué)細節中。

  四、防患于未然,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

  在學(xué)校各項工作穩定運行過(guò)程中,經(jīng)常會(huì )出現一些背離目標的苗頭,偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問(wèn)題并不可怕,關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現并進(jìn)行有效的調整,這里所說(shuō)的“問(wèn)題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距,要及時(shí)察覺(jué)問(wèn)題,如在每一次的期中期末統測前后,進(jìn)行師德教育防止有個(gè)別教師為成績(jì)而對學(xué)生發(fā)急,造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來(lái)很活躍的學(xué)生突然變得沉悶,紀律狀況突然變得很差,這些都預示著(zhù)班級內部有了問(wèn)題,及時(shí)找到問(wèn)題的根源,進(jìn)一步確定問(wèn)題的性質(zhì),采取及時(shí)有效的辦法解決問(wèn)題,否則“問(wèn)題”就真會(huì )發(fā)展成問(wèn)題。

規章制度學(xué)習心得體會(huì )優(yōu)秀2

  近日來(lái),總行下發(fā)了《中國農業(yè)銀行員工違反規章制度處理辦法》。本人所在的xx支行對該《辦法》組織了系統化學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,使我提高了對農業(yè)銀行規章制度的全面認識,更加深刻地理解了制度的重要性。下面,我就對本次學(xué)習,談?wù)勛约旱恼J識體會(huì )。

  一、作為農業(yè)銀行現行的規章制度,《辦法》的出臺合宜適時(shí),除舊迎新,有利于防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險,使我們知道哪些事能做,哪些事不能做。

  通過(guò)對《辦法》的學(xué)習,可以使我們提高對上市金融企業(yè)的管理方針有一個(gè)全新的認識,讓我們明白身為農業(yè)銀行的員工,什么事可以做,什么事不可以做,應當怎么做。以免我們在新的金融改革浪潮中迷失方向,更讓農業(yè)銀行遭受不必要的經(jīng)濟損失,最終害人害己。

  二、作為農業(yè)銀行現行的規章制度,《辦法》所列條文基本做到了上下兼顧。有利于鼓舞普通員工士氣,增強我們的'主人翁責任感。

  通過(guò)對《辦法》的閱讀分析,我們可以直觀(guān)地看到該書(shū)對上至農業(yè)銀行的高管,中至各級部門(mén)主管、運行主管,下至基層柜員的日常生活、工作學(xué)習、直至言行舉止,都做了有條不紊的要求和舉例說(shuō)明。這種一視同仁的行為規范,無(wú)疑對以上三個(gè)階層員工在相對公平、互相牽制、自我約束上起到了一定的作用。

  眾所周知,在中國境內的絕大多數企業(yè)內部,對于高管、中層、普通員工,不論是在薪酬待遇方面,或是在規章管理獎懲辦法方面,都存在著(zhù)很大的差距。當然,這很大程度上是國情造成的。而《辦法》的實(shí)施,卻讓農業(yè)銀行普通員工和高管、中層在某些程度上站到了同一起跑線(xiàn)上。至少在精神層面上達到了這種效果。

  三、作為農業(yè)銀行現行的規章制度,《辦法》所列條文基本做到了論述祥盡,條理分明。有利于我們在執行制度中,找到對應的合理依據,用制度來(lái)武裝自己,保護自己。

  通過(guò)對《辦法》的學(xué)習,我們能夠看到對于違規發(fā)放貸款的處理;更能夠看到對于不按操作規程辦理柜面業(yè)務(wù)應當受到怎樣的處罰;當然還有對銀行管理人員擅自將員工考核工資挪為他用的處理辦法。這無(wú)疑是普通員工在日常工作中的指明燈。比如,農業(yè)銀行的普通員工在發(fā)放貸款和辦理柜面業(yè)務(wù)中,面對上級的違規授意和脅迫,應該怎樣利用《辦法》所列條款,作為自己的合法保護傘,委婉且義正詞嚴地謝絕違規教唆。

  四、作為農業(yè)銀行的一名普通員工,《辦法》武裝了我的頭腦,并為我帶來(lái)了許多實(shí)惠。

  作為農業(yè)銀行的一名前臺柜員,通過(guò)對《辦法》的學(xué)習,使我懂得了應該怎樣合規操作,預防金融風(fēng)險,盡量減少差錯的發(fā)生。并且,在實(shí)踐《辦法》要求的同時(shí),我更樹(shù)立了良好的服務(wù)意識,提高了業(yè)務(wù)技能,完善了客戶(hù)至上的金融市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)觀(guān)念。在我的服務(wù)水準全面提高后,我的客戶(hù)忠誠度也得到了大幅度的提高,各項金融理財產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)也比以前有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。這一切實(shí)惠,都證明了《辦法》的重要性和實(shí)用性。

  在今后的生活、工作和學(xué)習中,我將時(shí)刻不忘自己農行員工的身份;時(shí)刻以《辦法》為準繩來(lái)約束自己的言行;時(shí)刻為樹(shù)立農行的社會(huì )形象而努力;遵章守紀,克己奉公,做個(gè)合格守法的農行員工。

規章制度學(xué)習心得體會(huì )優(yōu)秀3

  第一節、總則

  第一條、為了使員工對本公司簡(jiǎn)況、工作要求、獎懲辦法等規定的了解,在工作中能認真執行,以維護生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、工作、生活的正常秩序,保障員工的合法權益,特制訂本制度。

  第二條、制訂本制度的指導思想:以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心,堅持把加強思想政治工作與必要的行政手段、經(jīng)濟手段結合起來(lái),培養和造就一支有理想、有道德、有素質(zhì)、有紀律的員工隊伍,充分發(fā)揮其積極性和創(chuàng )造性,保證企業(yè)和員工奮斗目標的實(shí)現。

  第三條、本制度適用于本公司全體員工。

  第四條、本制度可根據公司各階段實(shí)際情況作修改、調整。

  第五條、凡進(jìn)入本公司人員均應認真學(xué)習、自覺(jué)遵守。

  第二節、員工的權利和義務(wù)

  第一條、員工必須樹(shù)立集體主義精神,關(guān)心和維護國家和企業(yè)的公共利益,忠于職守、快節奏、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。

  第二條、員工必須遵守本公司制訂的各項規章制度,對規章制度有不同意見(jiàn)的,可以在執行制度的前提下,向有關(guān)部門(mén)直至公司總經(jīng)理提出。

  第三條、員工對公司管理人員的工作有進(jìn)行批評和建議的權利,對管理人員的違法違章和失職行為有申訴、檢舉的權利。

  第三節、勞動(dòng)合同

  第一條、公司實(shí)行勞動(dòng)合同制度,凡公司員工均應簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同。

  第二條、勞動(dòng)合同由公司法定代表人或法定委托代表人與員工本人簽訂,員工應仔細閱讀并了解勞動(dòng)合同文件內容,同意后方可簽字。勞動(dòng)合同一經(jīng)簽訂即產(chǎn)生法律效力。

  第三條、員工入職前必須對員工家庭住址、通訊方式、健康情況等進(jìn)行登記,并出具身份證原件、外來(lái)人員務(wù)工等證明,并保留員工身份證復印件以備入檔;員工有病史或不適于高空作業(yè)、重體力活作業(yè)、特殊工種作業(yè)的,員工必須說(shuō)明,員工不得謊報或隱瞞個(gè)人情況。

  第四條、新員工招聘,按招聘崗位的基本要求,堅持全面考核,擇優(yōu)錄取,并執行1至3個(gè)月的試用期。試用期內發(fā)現不符合用工條件的,公司有權即時(shí)辭退。

  第五條、勞動(dòng)合同期滿(mǎn),如企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,且經(jīng)員工本人同意,可以續簽勞動(dòng)合同。

  第四節、紀律

  第一條、員工應自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律,按時(shí)上下班,不準無(wú)故曠工、遲到、早退、工作時(shí)間不準擅自離崗和做與工作無(wú)關(guān)的事。

  第二條、員工應無(wú)條件服從工作分配和調動(dòng)。

  第三條、員工必須高度集中精力,認真負責地進(jìn)行工作,做到當日工作當日畢。

  第四條、員工應自覺(jué)遵守安全文明施工的各項規定生產(chǎn),保持施工環(huán)境整潔有序,維護企業(yè)良好形象。

  第五條、員工應忠誠企業(yè),嚴禁無(wú)中生有、謠言惑眾、搬弄是非。

  第六條、同事間團結友善、互尊互重,發(fā)生矛盾找工地負責人協(xié)助解決;嚴禁相互謾罵、打架斗毆。

  第五節、考勤和請假制度

  第一條、上下班作息時(shí)間,根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際需要和季節變換,由公司作出決定,并發(fā)書(shū)面通知執行。

  第二條、考勤由各班組長(cháng)統一負責,員工必需當日和班組長(cháng)核對好工日,每月做一次總核對,并簽字認可。

  第三條、員工因病、因事請假,必須先提出書(shū)面申請,經(jīng)所在班組負責人審核批準(急病、急事可事后補辦請假手續)后方可離崗。

  第四條、員工因工受傷,需要休息,必須由事故發(fā)生部門(mén)寫(xiě)出書(shū)面報告,經(jīng)公司辦公室審核,確定工傷性質(zhì)和傷殘程度,報請公司總經(jīng)理同意簽字后,方可按工傷有關(guān)規定處理。

  第五條、凡未按以上規定辦妥請假手續而不上班者或中途離崗者,一概以曠工論處。

  第六節、工資福利

  第一條、公司實(shí)行最低工資保障制度,最低工資的具體標準,按所在地政府勞動(dòng)部門(mén)規定執行。

  第二條、員工工資由公司管理人員按員工職務(wù)、職稱(chēng)、勞動(dòng)技能、工作態(tài)度、貢獻大小綜合評定。

  第三條、公司免費為員工提供宿舍。

  第七節、安全質(zhì)量

  第一條、企業(yè)安全生產(chǎn)工作由公司總經(jīng)理全面負責,對出現重大事故的班組,應根據情節和損失程度,嚴格追究直接責任人和有關(guān)領(lǐng)導的責任,并予以必要的經(jīng)濟處罰及相應的處分。

  第二條、員工在工作過(guò)程中,必須嚴格執行各項安全操作規程,時(shí)刻牢記“安全至上”的原則,堅持預防為主的方針。認真聽(tīng)取公司的安全教育和班前講話(huà)和安全技術(shù)交底,愛(ài)護并正確使用勞動(dòng)防護用品和安全滅火設施,嚴禁違章指揮、違章作業(yè)。

  第三條、特種工種作業(yè)必須經(jīng)職業(yè)部門(mén)考核,取得相應合格證書(shū),并經(jīng)所在班組負責人同意后方可上崗。

  第四條、嚴禁帶病作業(yè)、酒后作業(yè)、超負荷作業(yè)。

  第五條、牢固樹(shù)立“百年大計、質(zhì)量第一”的方針,以國家規范和標準為施工準繩,堅持文明施工,精心施工,并在施工中服從甲方管理人員的質(zhì)量要求、技術(shù)指導和工作安排。不得頂撞、謾罵甲方管理人員,如有爭議,可找公司領(lǐng)導協(xié)調解決。

  第六條、嚴格把好質(zhì)檢關(guān),前道工序未達到施工標準的,堅決不充許進(jìn)入下道工序的施工。對發(fā)生質(zhì)量事故的,一定要查明事故原因,并即時(shí)制訂整改措施。

  第八節、衛生守則

  第一條、不亂倒飯菜、不亂扔雜物、不隨處大小便。

  第二條、保持宿舍清潔有序,被子床單疊放整齊。

  第九節、獎懲制度

  第一條、本公司對全體員工實(shí)行有功者獎,有過(guò)者罰,獎罰分明制度。獎勵堅持精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結合的辦法。對犯有過(guò)失的員工,堅持思想教育和經(jīng)濟處罰相結合的.原則。

  第二條、對以下員工,給予一次性獎勵:

  1、維護本公司利益,使公司免遭經(jīng)濟或財產(chǎn)損失的,經(jīng)公司核實(shí)確有其事,予以一次性獎勵。

  2、提出并實(shí)施重大管理革新,經(jīng)評定,確具有實(shí)用價(jià)值,能節約資金或提高效率的,予以一次性獎勵。

  3、完成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)、提高生產(chǎn)效率或者服務(wù)質(zhì)量方面,做出顯著(zhù)成績(jì)的,予以一次性獎勵。

  4、對公司管理人員不稱(chēng)職行業(yè)進(jìn)行舉報,經(jīng)公司核實(shí)屬實(shí),予以一次性獎勵。

  5、見(jiàn)義勇為,對國家、社會(huì )做出貢獻的,予以一次性獎勵。

  6、其它應當給予獎勵的;一次性獎勵分為記功,授予“先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號”等,在給予上述獎勵時(shí),同時(shí)發(fā)給一次性獎金,獎金最低不少于__元,最高無(wú)限額。

  第三條、對有過(guò)失行為的員工,視情節輕重,給予經(jīng)濟處罰及相應的處分。經(jīng)濟處罰分為罰款,賠償經(jīng)濟損失。處分分為警告、記過(guò)、開(kāi)除。對于員工的經(jīng)濟處罰及相關(guān)處分,必須在弄清事實(shí)、證據確鑿的基礎上,嚴格按規定程序辦理。

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