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教育技術(shù)能力培訓心得體會(huì )優(yōu)秀

時(shí)間:2023-02-22 12:22:46 心得體會(huì ) 我要投稿

教育技術(shù)能力培訓心得體會(huì )優(yōu)秀

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的教育技術(shù)能力培訓心得體會(huì )優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教育技術(shù)能力培訓心得體會(huì )優(yōu)秀

教育技術(shù)能力培訓心得體會(huì )優(yōu)秀1

  我很榮幸地參加了山西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力中級培訓網(wǎng)上遠程學(xué)習,在這之前,已經(jīng)參加過(guò)初級培訓的學(xué)習,并取得了很好的成績(jì),當時(shí)就已經(jīng)確感受到了遠程學(xué)習的優(yōu)越性,使自己在教學(xué)理論上又上一個(gè)臺階。在此,我記錄一點(diǎn)自己中級培訓以來(lái)的一些收獲。

  一、思想認識得到了提高。

  此次培訓,在每個(gè)學(xué)習模塊中,都設置必選案例和可選案例,這些案例非常有代表性,是教師在教育教學(xué)中會(huì )遇到的情況,通過(guò)對這些案例的分析,我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結自己的得失,提高認識,不斷學(xué)習,才能適應教育發(fā)展對我們教師的.要求。網(wǎng)絡(luò )研修,好處多多?梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習的即時(shí)性,有利于我自主安排學(xué)習,減少了工作與學(xué)習的矛盾?梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習的快捷性,有助于我提高學(xué)習和實(shí)踐應用的效率?梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習的互動(dòng)性,有助于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習和解決一些實(shí)際問(wèn)題。

  二、現代教育技能得到了提升。

  隨著(zhù)學(xué)校信息化的不斷建設和發(fā)展,信息技術(shù)與教育教學(xué)也得到了更為有效的整合,如何將信息技術(shù)更好地在教學(xué)中發(fā)揮應有的作用,是值得我們去思考和探究的,通過(guò)這次幾個(gè)模塊的學(xué)習,使我掌握了更多的電腦操作技術(shù),為以后的教育教學(xué)打下了良好的基礎。

  三、專(zhuān)業(yè)知識基礎得到了夯實(shí)。

  作為一名教師,首先應該具備的就應該是全面系統的學(xué)科本位知識。在這里所有的學(xué)習內容一目了然,科學(xué)系統,有標可依,有律可循,學(xué)習起來(lái)方便至極。這個(gè)學(xué)習頁(yè)面的課程設置,突現了以學(xué)科為基礎,以案例為基點(diǎn),以問(wèn)題為中心的特色。在這個(gè)學(xué)習頁(yè)面上,通過(guò)老師引領(lǐng),幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了新課程的教學(xué)理念,讓我對教學(xué)有了深入的理解與思考;通過(guò)參與學(xué)習、反思體會(huì ),幫助我認識并掌握了教學(xué)的新方法、新手段,并且能夠有效地運用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。

  總之,這次培訓雖然還未結束,但我已深感受益匪淺。不敢期望這次培訓能對我的教育教學(xué)起到立竿見(jiàn)影的效果,但至少應該是讓我的思想和觀(guān)念接受一次洗禮,我會(huì )努力把這些新的教育技術(shù)和教學(xué)理念切實(shí)恰當的運用到我的教育教學(xué)工作中,真正實(shí)現課程整合。

教育技術(shù)能力培訓心得體會(huì )優(yōu)秀2

  很高興參加了中小學(xué)教師教育技術(shù)能力中級遠程培訓的學(xué)習,掌握了這些知識和技能,對今后的工作大有幫助。通過(guò)認真學(xué)習、反思,我對新課程改革的理念有了更深刻的認識,明確了厚實(shí)文化底蘊、提高專(zhuān)業(yè)素養的重要性,提高了思想認識,提升了教育理念,豐富了專(zhuān)業(yè)理論。在此,記錄一點(diǎn)自己的收獲。

  一、通過(guò)培訓,提高了自己的思想認識。

  通過(guò)此次培訓,我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。以前往往只局限于一根粉筆、一本書(shū)的教育模式,已經(jīng)遠遠不適用于今天的教學(xué)要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結自己的得失,提高認識,不斷學(xué)習,才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò )研修,好處多多?梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習的即時(shí)性,有利于我自主安排學(xué)習,減少了工作與學(xué)習的矛盾?梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習的快捷性,有助于我提高學(xué)習和實(shí)踐應用的效率?梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習的互動(dòng)性,有助于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習和解決一些實(shí)際問(wèn)題。

  二、通過(guò)培訓,提升了現代教育技能。

  原來(lái),我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上,例如在文檔中完成一些文稿的撰寫(xiě)。通過(guò)這次學(xué)習我們的頁(yè),現在,我已經(jīng)能夠熟練的利用計算機,進(jìn)行各種方式的操作,編輯出自己較理想的'電子稿件,發(fā)送給同事和學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動(dòng),時(shí)常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見(jiàn)解,對自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓中頁(yè),填補了我計算機操作知識的空白。

  三、通過(guò)培訓,夯實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識基礎。

  作為一名語(yǔ)文教師,首先應該具備的就是全面系統的學(xué)科本位知識。以往,我只是研讀一些與思想政治有關(guān)的資料,習慣于積累一點(diǎn)一滴的知識素材,F在,有培訓頁(yè)了,在這里所有的學(xué)習內容一目了然,科學(xué)系統,有標可依,有律可循,學(xué)習起來(lái)方便至極。這個(gè)學(xué)習頁(yè)面的課程設置,突現了以學(xué)科為基礎,以問(wèn)題為中心的特色。在這個(gè)學(xué)習頁(yè)面上,通過(guò)老師引領(lǐng),幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了新課程的教學(xué)理念,讓我對語(yǔ)文教學(xué)有了深入的理解與思考;通過(guò)參與學(xué)習、反思體會(huì ),幫助我認識并掌握了語(yǔ)文教學(xué)的新方法、新手段,并且能夠有效地運用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。

  此次培訓,使我受益匪淺。在今后的教育教學(xué)工作中我將把學(xué)習到的網(wǎng)絡(luò )知識運用到實(shí)踐中來(lái),不斷充實(shí)自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力,使學(xué)生們變“苦學(xué)”為“樂(lè )學(xué)”,給初中打下良好的基礎,將小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)提高到一個(gè)新的高度!

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