元旦晚會(huì )心得體會(huì )（精選15篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的元旦晚會(huì )心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 1
時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及�；秀敝g，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂(yōu)傷與思考。
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長(cháng)。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑，夏天同學(xué)聚會(huì )之間的痛哭離別依然清晰如故時(shí)，嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說(shuō)來(lái)，的確有一種招架不住之感，因為我是一個(gè)理想主義者，其中難免還會(huì )有些悲觀(guān)，總是忌憚?dòng)跁r(shí)間的步伐。
盡管我的人生經(jīng)歷了很多，但我是一個(gè)十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)，美好的，悲傷的。這也許是由于現實(shí)中有著(zhù)太多的悲傷與遺憾吧。而過(guò)去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說(shuō)如果一個(gè)人開(kāi)始沉浸于懷舊之中的話(huà)，那這個(gè)人就完了，我是不是無(wú)藥可救了呢?
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會(huì )，不同的是人的心境。沒(méi)有那份超乎恬淡的寧靜，沒(méi)有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂(yōu)傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光......一切都洋溢著(zhù)一份歡喜，這是學(xué)校提前舉行的.元旦晚會(huì )。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著(zhù)瓜子�！罢嬲纯嗟牟皇俏丛硎苓^(guò)繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨”。因此，我總是不大喜歡熱鬧的場(chǎng)面。
有說(shuō)有笑有吃，還有好玩的游戲，一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校，外面一片昏黑，沉寂。同學(xué)們依然有說(shuō)有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來(lái)的刺骨的北風(fēng)之中。
當自己隨著(zhù)那“十，九，八......”的新年鐘聲敲響的時(shí)候，自己也徹底的告別了這一年，也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂(lè )和哀傷，迎來(lái)一個(gè)歡喜的年份。20xx，的確是一個(gè)好數字，可是，夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)么?
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 2
今天是新年，是一個(gè)喜慶的日子。我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的文藝活動(dòng)。最令人難忘的還是下午的元旦晚會(huì )。
下午兩點(diǎn)，元旦晚會(huì )在大家的歡呼聲中拉開(kāi)了序幕。演員們都把自己打扮得如花似玉，穿上了漂亮的演出服，等待著(zhù)比賽。第一個(gè)表演的.就讓我們陶醉。他們表演的是詩(shī)朗誦，幾乎全班同學(xué)都上陣了。聲音非常宏亮，抑揚頓挫，贏(yíng)得了陣陣掌聲。接下來(lái)是舞蹈，鋼琴，還有唱歌。大家都很賣(mài)力，表演得也很好，會(huì )場(chǎng)里時(shí)時(shí)的發(fā)出陣陣的掌聲。
晚會(huì )最令我們班關(guān)注是我們班學(xué)生谷澤澤表演的拉丁舞。他們一上陣，就贏(yíng)得了全班同學(xué)的歡呼聲。谷澤澤穿上了一身漂亮的演出服，金光閃閃，看起來(lái)，還真像個(gè)舞蹈演員，漂亮極了。他們先是排成一排，音樂(lè )響起的時(shí)候，第一隊舞伴手拉手，前進(jìn)一步，來(lái)到舞臺中央，開(kāi)始向大家展現迷人的舞姿。那動(dòng)作和眼神都像經(jīng)過(guò)正規訓練似的，那樣有力，那樣標準。接著(zhù)是第二對，第三對，谷澤澤排在最后一排，最讓人不可思議的是她沒(méi)有舞伴，竟然自己在那認真的跳。大家都睜大了眼睛。而她仍然旁若無(wú)人的認真的跳著(zhù)，那樣子，看起來(lái)，像跳健美操。我們使勁的幫她鼓掌，她也不停地沖我們笑笑。就這樣，在大家的歡呼聲中，她們走下了舞臺。
4點(diǎn)多的時(shí)候，令人流連忘返的晚會(huì )在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )和大家的歡呼聲宣告結束，大家都依依不舍的離開(kāi)了多功能廳。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 3
20xx年元旦前夕，美麗的xx小學(xué)校園內彩球飄揚、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶祝羊年的到來(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)!
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進(jìn)行，學(xué)校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè )中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的.書(shū)畫(huà)作品參加了城區的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“xx小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(cháng)和社會(huì )共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節日氛圍。
“慶元旦手工制作展”xx小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競賽活動(dòng)。師生、家長(cháng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀(guān)，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱(chēng)贊，同時(shí)，也受到家長(cháng)的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
xx小學(xué)在新的一年里，有上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，有家長(cháng)社會(huì )的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓xx小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土!
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 4
一年的時(shí)間就這樣走到了結尾，即將面對的是新一年的四季交替，而為了迎接新年的到來(lái)，我們學(xué)校在元旦這一天還舉辦了晚會(huì )，不管是舞臺裝飾還是演員的服裝，都讓人眼前一亮，而在整場(chǎng)晚會(huì )結束后，我也忍不住想寫(xiě)出心中的所想。
20xx年對于我來(lái)說(shuō)是快速成長(cháng)的一年，在這365天中，我逐漸和那個(gè)懶惰且無(wú)所事事的自己說(shuō)再見(jiàn)，因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，似乎讓我意識到了時(shí)間的寶貴，尤其是在校期間，不過(guò)是這短短的幾年，似乎轉瞬即逝。而在這一年之中我也收獲了頗多的感動(dòng)。隨著(zhù)晚會(huì )的進(jìn)行，往事的一幕幕都浮現了出來(lái)，過(guò)去所經(jīng)歷的每一件事情，都讓我不斷地做出改變，而這就是最大的收獲。晚會(huì )中有這樣一個(gè)節目給我留下了深刻的印象，主要講述的就是一個(gè)人在經(jīng)歷失去后幡然醒悟，從此以后便將自己脫胎換骨，說(shuō)實(shí)話(huà)舞臺效果非常的震撼，更重要的是我認為似乎自己就是節目中的主人公，不過(guò)幸運的是我并沒(méi)有失去什么，所以在那一刻我似乎也意識到了，在不好的事情沒(méi)有發(fā)生時(shí)，為什么我們就不能有所覺(jué)悟呢？一定要等到失去才會(huì )感到痛苦與惋惜嗎，很顯然我們每一個(gè)人都希望收獲完美的結局。
如果從我個(gè)人的角度對本次晚會(huì )做一個(gè)評價(jià)，那么我會(huì )說(shuō)兩個(gè)字“現實(shí)”，本次晚會(huì )更多的是對生活的總結與反思，讓它成為我們的鏡子，喚醒我們還在沉睡的思想，所以本次元旦晚會(huì )我認為是非常有教育意義的。對此我也進(jìn)行了一次自我反思，雖然在20xx年收獲多于遺憾和不足，但是也不能夠忽略這部分的存在，只有直面自己的問(wèn)題，才能夠真正做到對癥下藥，也就會(huì )對自己有著(zhù)更加深刻的判斷。20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響了，過(guò)去的終將過(guò)去，而未來(lái)的人生卻是充滿(mǎn)了無(wú)限的希望，或許在這接下來(lái)的一年中仍然會(huì )充滿(mǎn)許多未知的挑戰，但是只要自己能夠勇敢的面對，所有的艱難險阻終會(huì )被踏平。志存高遠，才能夠更好地走向未來(lái)，這是自己始終相信的，也是不斷追求的。
元旦晚會(huì )已經(jīng)正式落下帷幕了，此時(shí)的內心還有些意猶未盡，所以一定要將最好的贊美送給他們，人生的感悟往往是因為一件小事，不過(guò)如果這件事情能夠讓自己有覺(jué)悟上的提高，那么何樂(lè )而不為呢？20xx年，繼續為了自己的理想奮斗，希望好運如約而至。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。在新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，為喜迎22年元旦，豐富校園文化生活，我校各班進(jìn)行了“我成長(cháng)，我快樂(lè )”元旦迎新主題班會(huì )活動(dòng)。
此次迎新主題班會(huì )以豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，增進(jìn)任課老師和學(xué)生的情感為目的。各班用鮮花、彩球、彩緞、各種五顏六色的迎新標語(yǔ)把教室裝扮一新，全校處處洋溢著(zhù)節日的喜慶。同學(xué)們用精心準備的歌舞、小品、朗誦、妙趣橫生的游戲迎接新年的到來(lái)，表達對新年的祝福和向往。
下午第5節班團活動(dòng)課時(shí)間一到，校園內愉悅的歌聲就開(kāi)始四處飄蕩，歡快的掌聲久久回響。同學(xué)們期盼已久的“慶元旦迎新年”主題班會(huì )正式開(kāi)始。教室里高懸的彩燈、喜慶的對聯(lián)、精致的賀卡、五彩的氣球、大紅中國結以及心愿墻，點(diǎn)綴著(zhù)歡樂(lè )祥和的節日氛圍。有的班級載歌載舞慶祝新年的到來(lái);有的班級回顧21年班級發(fā)生的點(diǎn)滴故事;有的班級師生們互道真摯而美好的祝福，有的班級豪情滿(mǎn)懷暢談新的理想，高三11班進(jìn)行包餛飩比賽，體驗勞動(dòng)的喜悅;高二11班還專(zhuān)門(mén)邀請茶道專(zhuān)家，與同學(xué)們分享中國傳統文化的博大精深。同學(xué)們更是使出了自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲，以歡樂(lè )的歌聲、歡快的舞蹈、悠揚的`笛聲、灑脫的吉他、經(jīng)典的相聲小品、熱情洋溢的朗誦、妙趣橫生的游戲等形式歡慶新年的到來(lái)，抒發(fā)自己美好的心愿，展望更加輝煌燦爛的未來(lái)。師生們都沉浸在自編自導的節目中，享受著(zhù)辭舊迎新的喜悅。師生們的歡聲笑語(yǔ)驅散了嚴冬的寒意，師生們的回顧感懷更加凝聚師生情誼;師生們在互道祝福中放飛理想和希望，師生們在暢談中志向變得更加清晰而堅定。
學(xué)校領(lǐng)導給每個(gè)班級送上新年的祝福，班主任、任課教師也向學(xué)生們送上新年祝福，師生同樂(lè )、其樂(lè )融融。
這次主題班會(huì )由學(xué)校學(xué)生發(fā)展處統一安排，以豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，展示師生風(fēng)采，迎接新年的到來(lái)為目的，各班級具體組織，學(xué)生自行策劃;擬定了詳細的實(shí)施方案，同學(xué)們精心準備豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)來(lái)迎接22年的到來(lái)，表達對新年的祝福和向往。
活動(dòng)氣氛熱烈融洽，開(kāi)展得有聲有色，有效發(fā)揮了學(xué)生自主教育的作用，為學(xué)生充分展示自我提供了平臺，充分顯示了x中學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)�；顒�(dòng)豐富了班級文化生活，增強了班級凝聚力，也增強了同學(xué)間的純潔友誼。也有效促進(jìn)了健康、文明、向上校園氛圍的形成，充分展示了x中學(xué)生對新的一年的美好憧憬。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 5
昨晚，我們的元旦晚會(huì )圓滿(mǎn)的落下了帷幕。作為晚會(huì )的主持人我深有體會(huì )，感觸頗多。
20xx年最后一晚，但卻是我人生的又一次前進(jìn)。第一次擔任主持有很多東西不懂，自然做的還不夠好，但是這并不能代表我沒(méi)有成長(cháng)。
晚會(huì )取得了一定的成功，大家玩的也很開(kāi)心。晚會(huì )的節目豐富多彩，就連羊村都派了她們的代表，參加了我們的晚會(huì )，并且表演了節目《喜洋洋與灰太狼》。冬天來(lái)了，用熱得快的同學(xué)也越來(lái)越多了，這不就連晚會(huì )現場(chǎng)都來(lái)了一場(chǎng)《熱得快》風(fēng)波。男生女生的歌曲串燒大比拼更是把晚會(huì )帶到了高潮�！陡阈r(shí)裝秀》、《雷人舞蹈》讓大家開(kāi)懷大笑，《新篇系干招新》讓我們體驗了系干別樣的風(fēng)采。湖南花鼓戲源遠流長(cháng)，花鼓戲《劉�？抽浴犯墙�(jīng)典之作，王亮和楊波同學(xué)的表演讓我們有別樣的感受。呂志剛的口琴獨奏、713的詩(shī)歌朗誦以及712寢室帶來(lái)的手語(yǔ)舞，不免讓人感動(dòng)。526寢室的互動(dòng)，讓我們學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的東西，讓我們的思想受到了強烈的沖擊。晚會(huì )最后，大家一起跳《兔子舞》，更是把晚會(huì )推向了潮。這場(chǎng)晚會(huì )，既娛樂(lè )了大家、感動(dòng)了大家，也學(xué)到了知識，不可謂不成功。但是，我認為成功只是瞬間的，我們不應該太留戀、太沉迷，思考才是永久的`。成功說(shuō)的太多沒(méi)有意義，那樣并不會(huì )讓我們成長(cháng)，只會(huì )讓你安于現狀。我們需要的做的是不斷的總結不足，那樣我們才能慢慢成長(cháng)。
晚會(huì )期間也暴露了一些問(wèn)題。首先，大家配合還不夠密切，準備還不夠充分。當上一個(gè)節目在進(jìn)行的時(shí)候，下一個(gè)節目卻還沒(méi)開(kāi)始準備，音樂(lè )也經(jīng)常出現問(wèn)題。但是，這也沒(méi)什么好批評的，因為這畢竟是我們第一次主辦這樣的活動(dòng)，大家都經(jīng)驗不足，相信下一次大家會(huì )做的更好。其次，主持人的能力也還有待提高。我們都還不太會(huì )圓場(chǎng)，當音樂(lè )出現問(wèn)題的時(shí)候，或者演員還沒(méi)有到場(chǎng)的時(shí)候，主持人都是傻傻的站著(zhù)、等著(zhù)，而沒(méi)有上前與觀(guān)眾互動(dòng)，緩和現場(chǎng)氣氛。這是我們的不足，也是我們要去學(xué)習的地方。另外我們的主持詞念得也不夠動(dòng)聽(tīng)，當然這一定程度上受到話(huà)筒數目的影響。最后，在節目順序安排上我們做的還不夠好。把526寢室的互動(dòng)環(huán)節放在前面，一定程度上影響了后面同學(xué)的發(fā)揮。在這個(gè)互動(dòng)上，大家把嗓子都叫啞了，還怎么去表演后面的節目。并且互動(dòng)時(shí)間較長(cháng)，影響了后面表演的進(jìn)度。我想以后在節目順序安排上，我們應該考慮更加周全一點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，晚會(huì )的目的達到了，那就是娛樂(lè )大家、快樂(lè )你我。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 6
1月1日元旦節終于到來(lái)了，元旦前，同學(xué)們同學(xué)們一天辛苦的排列這節目，元旦——終于到來(lái)了，這個(gè)時(shí)候，也是同學(xué)們展示自己才能的時(shí)候了。
元旦晚上，學(xué)校安排我們進(jìn)入大廳，按順序坐好。校長(cháng)宣布：“元旦晚會(huì )現在開(kāi)始�！�
——只聽(tīng)見(jiàn)臺下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺，頓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動(dòng)作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來(lái)，是一位男孩在彈電子琴，那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見(jiàn)他把手抬起來(lái)，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動(dòng)聽(tīng)，我仔細一看 ，原來(lái)那個(gè)男孩只有十一二歲，那么小的歲數，誰(shuí)知花了多少的`功夫啊!
又是節目開(kāi)始了，這個(gè)節目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平時(shí)不多說(shuō)話(huà)，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準確的來(lái)說(shuō)，這不能說(shuō)是亂按，應該是——快吹得很拿手，很熟練后來(lái)我又觀(guān)察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時(shí)候我才知道，她有你很強的樂(lè )感。這是，我又開(kāi)始觀(guān)察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來(lái)那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我催媽媽趕快洗完碗，去“佳音英語(yǔ)”參加元旦晚會(huì )。
我們乘著(zhù)車(chē)來(lái)到佳音英語(yǔ)學(xué)校，一路上天氣雖然很冷，但還是困不住我們心中的熱情。剛到佳音英語(yǔ)，我就看見(jiàn)門(mén)外搭著(zhù)一個(gè)美麗的舞臺，電燈照得舞臺如同白天一樣亮。這時(shí)，舞臺兩旁的音響“唱”起了動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲，椅子上坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，舞臺兩旁站滿(mǎn)了觀(guān)眾，就連旁邊的馬路上也都是觀(guān)眾。
沒(méi)過(guò)多久，主持人上臺了，隆重地宣布了元旦晚會(huì )開(kāi)始，緊接著(zhù)就是觀(guān)眾們的歡呼聲，把場(chǎng)上的氣氛推向了高潮。主持人清了清嗓子，“現在我們開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節、朗誦，讓我們用掌聲有請朗誦的同學(xué)上場(chǎng)�！崩收b的同學(xué)陸續演講完了，中間穿插了幾個(gè)小游戲，最后開(kāi)始了時(shí)裝秀。排在前面的同學(xué)都穿著(zhù)廢舊物品做成的漂亮衣服，很酷地走完了全程。終于輪到我們班的豆豆上場(chǎng)了，她穿著(zhù)五顏六色的公主服，邁著(zhù)大方的舞步，自信地走了起來(lái)。別看豆豆的年齡小，但毫不比別人遜色，還獲得了第一名，真讓我們刮目相看!
時(shí)間過(guò)得真快!一轉眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，元旦晚會(huì )也結束了，大家都興高采烈地回家了。我想：這次晚會(huì )既讓我玩到了有趣的游戲，又讓我學(xué)到了不少英語(yǔ)。我將繼續努力，爭取在明年的晚會(huì )上展示自己的風(fēng)采。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 7
元旦作為中國傳統節日之一，具有特殊的意義和價(jià)值。在這個(gè)節日里，我們可以通過(guò)各種方式來(lái)感悟生活、反思過(guò)去、展望未來(lái)，讓我們更好地認識自己和世界。
對于我來(lái)說(shuō)，元旦是一個(gè)非常重要的節日，它不僅代表著(zhù)新的開(kāi)始和希望，也是一個(gè)反思和總結的時(shí)刻。每一年的元旦，我都會(huì )特別珍惜這個(gè)時(shí)刻，認真回顧過(guò)去的一年，思考自己的成長(cháng)和不足，同時(shí)也會(huì )對未來(lái)做出更為明確的規劃和目標。
此外，元旦還是一種非常特別的節日教育，它使我們更加注重人文關(guān)懷和彼此尊重。在這一天，我們常常會(huì )給予親朋好友或者陌生人一些祝�；蛐《Y物，來(lái)表達對他們的尊重和感激之情。這種節日氛圍也會(huì )讓我們更加關(guān)注未來(lái)的社會(huì )發(fā)展和人類(lèi)之間的`和諧相處。
元旦是一個(gè)充滿(mǎn)智慧、希望和溫暖的節日，它讓我們深刻認識到自己的生命和價(jià)值，同時(shí)也提醒我們要時(shí)刻珍惜身邊的人和事，保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，為實(shí)現自己的夢(mèng)想和愿望而不斷奮斗。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 8
鑼鼓喧天，辭舊迎新。輝煌的20xx年即將告辭我們，充溢期盼和挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。為了慶祝元旦，豐富校內文化生活，活躍學(xué)習氛圍，給學(xué)生一個(gè)真正展示自己風(fēng)格和志氣的舞臺。我特此在我們部門(mén)實(shí)行新年晚會(huì )。這個(gè)晚會(huì )規模很大，很有創(chuàng )意。在有關(guān)領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、關(guān)切和支持下，在學(xué)生會(huì )的細心組織下，通過(guò)全部演員和主持人的充分打算和共同努力，晚會(huì )勝利舉辦。
晚會(huì )的打算工作有許多項目和困難的材料。各部門(mén)對打算工作進(jìn)行了充分的估計和規劃，制定了具體的活動(dòng)安排，規定了每個(gè)工作組的具體任務(wù)和職責，并逐一確定了完成期限。同時(shí)隨時(shí)協(xié)調解決新問(wèn)題，使打算工作有了更系統、更嚴密的組織體系。各小組各司其職，依據工作要求開(kāi)展大量工作。晚會(huì )的相關(guān)人員各司其職，無(wú)論是節目表演的支配、后勤保障還是宣揚報道，從每一個(gè)細微環(huán)節動(dòng)身，嚴格把關(guān)，細心支配，有序組織，每一項詳細工作落實(shí)到人，鞏固職責，明確目標，確保晚會(huì )圓滿(mǎn)勝利。
晚會(huì )起先時(shí)，主持人熱忱地介紹了來(lái)賓，并向全部老師、學(xué)生和來(lái)賓致以真誠的新年問(wèn)候。晚會(huì )以熱情的舞蹈起先。整個(gè)晚會(huì )緊湊有序，形式新奇，支配精致，不僅是視覺(jué)盛宴，更是聽(tīng)覺(jué)享受。歌聲動(dòng)人，舞姿美麗，小品和相聲豐富多彩，場(chǎng)內場(chǎng)外氣氛熱情熱情，充溢濃郁的文化和青春氣息。節目構思奇妙，支配周密，舞臺簡(jiǎn)潔大氣，呈現了我們系學(xué)生的青春活力和朝氣，以及求新求變、熱愛(ài)生活的精神。是一場(chǎng)精彩的'高品質(zhì)文化盛宴。晚會(huì )太精彩了，贏(yíng)得了嘉賓和觀(guān)眾的好評，現場(chǎng)笑聲和掌聲不斷……在《龍的傳人》美麗的旋律中，晚會(huì )結束了，圓滿(mǎn)勝利。
這次活動(dòng)的巨大勝利離不開(kāi)全系師生的努力。在組織這次活動(dòng)的過(guò)程中，我們克服了資金短缺、時(shí)間驚慌、人員難以集中等各種困難。大家利用業(yè)余時(shí)間支配節目，不影響學(xué)習。雖然很辛苦，但是都堅持下來(lái)了。為了保證節目質(zhì)量和演出效果，大家都不厭其煩地排練。最終，演出取得了不錯的效果。
雖然晚會(huì )取得了很大的勝利，但仍有一些不足和教訓值得訂正和學(xué)習：由于到場(chǎng)人數太多，場(chǎng)地不足，無(wú)法剛好支配太多人，造成現場(chǎng)混亂，影響節目的起先；晚會(huì )互動(dòng)環(huán)節人太多，時(shí)間太長(cháng)，使得后續節目略緊湊。
但是，我們會(huì )在這次晚會(huì )中總結閱歷，吸取教訓，為下一次晚會(huì )的勝利打下堅實(shí)的基礎！
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 9
熱熱鬧鬧過(guò)元旦，真興奮呀！真興奮！
上周我們覺(jué)醒了元旦聯(lián)歡會(huì )，柔美的跳舞、搞笑的小品、柔美的音樂(lè )和更多的跳繩的新花腔，真是太熱鬧了，最讓我喜歡的是苗老師的節目“花腔跳繩”。
節目開(kāi)始了，就傳來(lái)一聲“哇——哇——哇——哇”的時(shí)候，看見(jiàn)良多人都跳著(zhù)熒光的.跳繩都舞臺上非快的跳著(zhù)，編花、跨步跳、踢腿跳，跟著(zhù)激動(dòng)的音樂(lè )上來(lái)了，同時(shí)還有強烈熱鬧的歡呼聲。
男生都穿戴白色的衣服和白鞋，衣服前都貼著(zhù)好看的熒光貼，背上貼著(zhù)用熒光貼拼成的英文字母“YH”，女生升上穿戴粉紅色的上衣和白色的下一，上衣貼了良多熒光貼，裙子上貼了良多熒光貼。接著(zhù)一個(gè)個(gè)好看的節目上場(chǎng)了，兩人一繩、風(fēng)車(chē)跳、三人兩繩和一人套六人……一個(gè)個(gè)出色的跳繩花腔讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是，兩人一繩的陳永健，他們兩個(gè)人帶著(zhù)微笑上了舞臺，兩個(gè)人先拿著(zhù)熒光跳繩飛快地悠著(zhù)，忽然舞臺變成深藍色，只看見(jiàn)了他很快跳了進(jìn)去，只看見(jiàn)陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健，他帶著(zhù)微笑，腳像爬樓梯一樣跳著(zhù)，忽然兩個(gè)人轉的更快了一下也沒(méi)有中斷，這時(shí)臺下的所有觀(guān)眾都占了起來(lái)響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個(gè)人飛快的跳著(zhù)跳繩下了舞臺。
真沒(méi)想到陳永健這么胖居然比我跳的還靈敏，比貓還靈敏，跳起繩來(lái)就沒(méi)有聲音，真是太厲害了。我也要努力跳繩超過(guò)陳永健。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 10
我們班級舉辦了慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )的，由于興奮，下午我來(lái)到了學(xué)校買(mǎi)了一大包的零食。
走進(jìn)教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著(zhù)顏色繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。黑板上寫(xiě)著(zhù)“慶祝元旦”的幾個(gè)大字，教室煥然一新。
“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學(xué)們興高采烈的來(lái)到教室，班級里又有了歡聲笑語(yǔ)。
這時(shí)我們尊敬的語(yǔ)文老師來(lái)到了教室，向大家宣布：“元旦聯(lián)會(huì )現在開(kāi)頭�！�
“啪，啪，啪”一陣熱鬧的'掌聲如雷鳴般的響起。
這時(shí)主持人說(shuō)：“尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好……”
說(shuō)完臺詞后，教室里沸騰起來(lái)。
首先上來(lái)說(shuō)：“有孔煦來(lái)表演街舞。大家鼓掌歡迎”
“啪，啪，啪”又來(lái)了一陣掌聲。
我大大方方的走上舞臺，跳起了動(dòng)感的舞蹈，仿佛整個(gè)班級都沉醉在了我的舞蹈當中。
“下面有廖一昂來(lái)為我們，演奏古箏�！�
廖一昂面帶微笑的來(lái)到了舞臺，演奏起了奇妙?lèi)偠囊魳?lè )。
廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來(lái)?yè)�，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。似乎特別的喜愛(ài)我，艷羨我的說(shuō)道：“哇!孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠的粉絲�！�
“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯(lián)歡會(huì )結束了，雖然有點(diǎn)舍不得這快樂(lè )的元旦會(huì )，我還是走了。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 11
本次除夕晚會(huì )旨在溝通感情，加強溝通，拉近學(xué)生之間的距離，培育學(xué)生的合作意識，體現我們的團結與合作，增加群眾的凝合力，豐富校內文化生活，以迎接除夕晚會(huì )為主題，回顧過(guò)去，展望將來(lái)，激發(fā)學(xué)生的表演意圖，期盼在20日創(chuàng )建更多輝煌的成果。20日接近，模具1001班實(shí)行元旦文藝晚會(huì )。為了讓全部的學(xué)生都能在即將到來(lái)的一年里，在108工程大廈里，以一個(gè)歡樂(lè )的節日，來(lái)一個(gè)喧鬧的開(kāi)幕式。經(jīng)過(guò)下午同學(xué)們的細心支配，燈光和聲音的完備協(xié)調來(lái)迎接新年的起先，豐富課余生活的主題，我們組織了一個(gè)20xx的'文藝晚會(huì )。晚會(huì )上五彩繽紛的氣球充溢了活潑祥和的氣氛。主持人的新年問(wèn)候拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕。各種各樣的活動(dòng)貫穿整個(gè)晚會(huì )。
雖然元旦聯(lián)歡晚會(huì )已經(jīng)結束，但是回顧這個(gè)歷程，給了我許多啟發(fā)，既有閱歷，也有教訓。細心支配工作，剛好核實(shí)狀況，鎮靜應對突如其來(lái)的改變，對我來(lái)說(shuō)，既是重要的啟示，也是重要的教訓。為了做好晚會(huì )的打算工作，大家各司其職，剛好解決了打算過(guò)程中的各種問(wèn)題，保證了晚會(huì )打算工作的順當進(jìn)行。各種形式的互動(dòng)不僅縮小了學(xué)生之間的距離，而且培育了我們的合作意識，這反映了我們的團結與合作。在歡快的音樂(lè )中，新年即將來(lái)臨，新年的陽(yáng)光將灑在我們身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。
當然還有許多其他的閱歷、教訓和啟示，須要汲取和完善，為以后的工作供應很好的保障。我信任在新的一年里，我們會(huì )在學(xué)習和其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 12
每一次的舞蹈競賽或演出，我總是有許多心得體會(huì )。因為我總是要在演出的時(shí)候不停地提示學(xué)生：腳要崩好，腿要伸直，前橋起得快一點(diǎn)??等等，總是擔憂(yōu)孩子的動(dòng)作收不緊，不到位。其實(shí)，細想，這跟平常的基訓關(guān)系親密�；蛟S就是因為平常訓練的寬容，所以才會(huì )引來(lái)賽前的羅嗦癥。
基本功訓練是舞蹈教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節。它不僅能培育少兒的形體美，同時(shí)也是舞蹈藝術(shù)表現的基礎。但由于內容枯燥，且又苦又累，比如壓腿、下腰等，對天性活潑、忍耐性教差的孩子們來(lái)說(shuō)，堅持下來(lái)很不簡(jiǎn)單，往往打退堂鼓的比較多。結合平常的教學(xué)實(shí)踐，我感到在舞蹈基本功訓練中，老師肯定要適應少兒的身心特點(diǎn)，敏捷組織，科學(xué)施教，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習，在歡樂(lè )中提高，教學(xué)才能事半功倍。
在基本功訓練中，根據常規教學(xué)方法，老師往往指揮學(xué)生跟著(zhù)節拍，不斷地重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作。這樣的訓練方式對成人來(lái)說(shuō)牽強可以，但在小朋友看來(lái)，卻是枯燥至極。小孩子喜愛(ài)舞蹈，純粹基于他們愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的天性，覺(jué)得學(xué)舞蹈是件歡樂(lè )的事。因此，在訓練中我就多選擇一些她們寵愛(ài)的音樂(lè )，多編排一些富有情趣的組合，讓他們樂(lè )在其中，樂(lè )此不彼。
如今的孩子大多是獨生子女，在特性上都顯得有些爭強好勝。針對這一特點(diǎn)，我適當的利用競爭比較的方式激勵他們。一是在師生之間形成比較關(guān)系。比如，我們可以引導小孩子“這個(gè)動(dòng)作你能比老師做得更美麗嗎？”“這個(gè)動(dòng)作我做不好，你們可以嗎”“你的`動(dòng)作太美麗了，再加把勁就能超過(guò)老師了”通過(guò)這樣的溝通，樹(shù)立孩子的自信念，使他們有志氣向困難挑戰。二是在同學(xué)之間形成競爭關(guān)系。有的小朋友在剛拉橫叉時(shí)怕疼，總愛(ài)哭。于是我給他們編成兩人一組，合作“搖小船”（即兩人面對面、手拉手前俯后仰），在此基礎上又讓她們“學(xué)做好摯友”（從手拉手轉為相互靠近擁抱），兩個(gè)人相互鼓勁，互不示弱，也都咬牙堅持下來(lái)了。通過(guò)競爭比較，許多學(xué)生克服了怕疼的心理，改掉了往日的嬌氣，變得大膽英勇，同學(xué)間的合作更為默契，進(jìn)步也大了。
但舞蹈終歸是須要大量的訓練，單靠每周三次的愛(ài)好課堂教學(xué)遠遠不夠，學(xué)生還需在課外時(shí)間多多練習。目前我是每星期每學(xué)生有倆次的課外活動(dòng)時(shí)間訓練，但這樣的訓練遠遠不夠，如能在下學(xué)期增加到每星期每人有四次以上的訓練時(shí)間，那這樣的效果會(huì )明顯許多，到演出排練的時(shí)候就不須要費太多的時(shí)間和精力。希望下學(xué)期能實(shí)現我下學(xué)期舞蹈隊的訓練目標吧！
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 13
元”有始之意，“旦”意為黎明。元旦是一年的第一天，也稱(chēng)為“新年”和“太陽(yáng)年”。元旦到了。邊肖將整理出黑色報紙、手寫(xiě)報紙、作文等相關(guān)資料，供小學(xué)生和老師參考。請接著(zhù)關(guān)注新東方小學(xué)頻道，祝大家元旦歡樂(lè )！
一年一度的元旦晚會(huì )起先了，校內里充溢了快樂(lè )和笑聲。我們的教室裝飾得很美麗。四條彩帶交叉，熒光燈紅綠相間，搭配各種大小的氣球。整個(gè)教室充溢了送舊迎新的節日氣氛。
首先，老師和學(xué)生相互慶賀新年。突然，教室里充溢了快樂(lè )。然后，同學(xué)們互送禮物。我慎重地把打算好的禮物送到羅夏手里。他雙手接過(guò)來(lái)，連連說(shuō)：“感謝，感謝！”我回到座位上，心里又甜又美，不知道誰(shuí)會(huì )送我禮物。這時(shí)，王健走到我面前，遞給我一個(gè)小紙袋，笑著(zhù)說(shuō)：“祝你新年歡樂(lè )！”我抓緊接過(guò)禮物打開(kāi)。原來(lái)是一幅藍天、青山、靜湖的彩圖。多美的畫(huà)面��！
聚會(huì )接著(zhù)，粘尾嬉戲起先了。黑板上有一只耳朵很大的豬。胖胖的身體下面有四條粗腿，又高又大，但是沒(méi)有尾巴，這要看誰(shuí)能把尾巴貼在上面。學(xué)生們爭先恐后地貼出來(lái)。老師先給張靜打電話(huà)，用圍巾遮住眼睛，然后遞給她尾巴。學(xué)生們瞪大眼睛，伸長(cháng)頸項，踮起腳，饒有愛(ài)好地看著(zhù)她。張靜先把尾巴放在豬背上，然后放在豬肚子上，教室里時(shí)常爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心把尾巴貼在豬的'后腿上，同學(xué)們立即哄堂大笑。當張靜看到自己出丑時(shí)，她摘下圍巾，羞澀地笑了。伴隨著(zhù)歡快的歌聲，學(xué)生們一個(gè)個(gè)走到黑板前粘尾巴。肥豬的尾巴長(cháng)到了頭、背和腳。特別好玩。
后來(lái)，學(xué)生們又表演了武術(shù)。兩人一組走。相聲。唱歌等節目，越玩越快樂(lè )。
這次元旦晚會(huì )不僅好玩，而且增進(jìn)了學(xué)生之間的友情，使我更加熱愛(ài)我們的集體。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 14
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，構建和諧校園、活力校園，健康校園，結合元旦佳節之際，x中心小學(xué)工會(huì )特組織全校師生開(kāi)展了“慶元旦迎新年師生同樂(lè )”系列活動(dòng)。
12月28日下午，伴著(zhù)冬日驕陽(yáng)，x師生“抱抱球”接力賽在工會(huì )委員鐘老師歡快的哨聲中拉開(kāi)了帷幕。比賽開(kāi)始了，各班班主任和配班老師帶領(lǐng)本班8名參賽選手整裝待發(fā)，躍躍欲試。賽場(chǎng)上的老師和學(xué)生親密無(wú)間，互相鼓勁。老師盡力趕超學(xué)生，學(xué)生盡力賽過(guò)老師，各班同心同德，不負眾望，你追我趕，都想為班集體爭光。整場(chǎng)比賽過(guò)程加油聲、吶喊聲此起彼伏，熱烈的氣氛感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
12月29日下午，x中心小學(xué)又迎來(lái)了“紅領(lǐng)巾心向黨紅歌合唱比賽”。本次比賽在學(xué)校工會(huì )組織協(xié)調下，在校大隊部的精心安排下，取得了圓滿(mǎn)成功。18個(gè)班老師和學(xué)生使出渾身解數，大展身手，大放異彩。各個(gè)班級著(zhù)裝整齊、秩序井然，各班同學(xué)都用飽滿(mǎn)的激情，獨特的演唱方式，唱出了一首首膾炙人口、廣為傳唱的紅色歌曲;唱出了中華民族不屈不撓、自強不息的民族性格;唱出了欣小少年對黨和祖國的熱愛(ài)。整個(gè)比賽過(guò)程氣氛熱烈，高潮迭起，掌聲如雷。
通過(guò)這次“慶元旦，師生同樂(lè )”系列活動(dòng)，不光增進(jìn)了欣小全體師生之間的默契和團結合作的能力，讓孩子們在活動(dòng)中體會(huì )到了快樂(lè )，增強了集體的凝聚力，更是讓孩子們接受了一次“愛(ài)國、愛(ài)黨”教育的.洗禮，培養了他們熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國的高尚情感。同學(xué)們紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)傳承中國夢(mèng)，童心向黨，好好強身健體，努力拼搏、樂(lè )觀(guān)向上，用刻苦奮進(jìn)的學(xué)習志實(shí)現中華強國夢(mèng)。
我們相信，欣小全體師生必將以更飽滿(mǎn)的精神和昂揚的斗志走在實(shí)現中國夢(mèng)的路上，邁入充滿(mǎn)希望的20xx年。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 15
那是20xx年12月30日，晚上要開(kāi)“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì )”。作為班主任的我，義不容辭的參加了預備工作。誰(shuí)曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了，推開(kāi)門(mén)，眼前一亮，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動(dòng)不已。同學(xué)們爭著(zhù)問(wèn)：“老師，美麗嗎?好看嗎?”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期盼的眼睛，讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭，不住的說(shuō)：“好看!真美麗!”原來(lái)，當同學(xué)面對他們感愛(ài)好的事情時(shí)，樂(lè )觀(guān)性和表現欲是如此之強!
晚上，同學(xué)們的熱忱更讓我大吃一驚。爭著(zhù)往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節目，看到他們那急于展現的舉動(dòng)，我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自己最拿手的.東西展現在大家面前，無(wú)人能例外。
一個(gè)元旦晚會(huì )，大家玩的非常盡興，正如李校長(cháng)說(shuō)的那樣，那時(shí)你根本看不出誰(shuí)是差生，誰(shuí)是好生。甚至差生比好生更樂(lè )觀(guān)主動(dòng)。
那天的晚會(huì )，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來(lái)拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來(lái)拉近呢?應當是理解、寬容、以及公平吧!
試想：假如我們能以公平友愛(ài)之心來(lái)對待每一個(gè)同學(xué)，那么同學(xué)將會(huì )匯報給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自?xún)刃娜リP(guān)愛(ài)、理解他們，信任他們會(huì )有所感受。
盡管我的人生經(jīng)受了許多，但我是一個(gè)十足的懷舊的人。我總是喜愛(ài)回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)，美妙的，哀痛的。這或許是由于現實(shí)中有著(zhù)太多的哀痛與圓滿(mǎn)吧。而過(guò)去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說(shuō)假如一個(gè)人開(kāi)頭沉醉于懷舊之中的話(huà)，那這個(gè)人就完了。我是不是無(wú)藥可救了呢?
“年年歲歲花相像，歲歲年年人不同”，一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會(huì )，不同的是人的心境。沒(méi)有那份超乎恬淡的安靜，沒(méi)有那份熱衷于吵鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與悲傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
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