企業(yè)員工軍訓心得體會(huì )(精選15篇)
當我們有一些感想時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編整理的企業(yè)員工軍訓心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
企業(yè)員工軍訓心得體會(huì )1
軍事隊列訓練的目的、內容、要求和意義
一、隊列訓練的目的
企業(yè)員工通過(guò)隊列訓練，既可以親身感受和體驗現代軍人整齊化一和嚴格正規的隊列生活，更能培養良好的身姿，糾正和克服諸如挺腹、含胸、歪頭、斜肩等毛病，培養嚴整的儀容，穿戴整潔的良好習慣，建立良好的時(shí)間觀(guān)念、
組織紀律觀(guān)念、集體觀(guān)念和講求規范及雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，促進(jìn)校風(fēng)校紀建設。
二、隊列訓練的內容
隊列訓練的內容主要有隊列動(dòng)作、隊列隊形和隊列指揮等。
隊列動(dòng)作的主要內容包括單個(gè)軍人的隊列動(dòng)作和班、排的隊列動(dòng)作。
隊列指揮主要包括指揮位置、指揮方法、指揮要求等，它是隊列指揮員必須掌握的基本技能。軍訓員工擔任指揮員組織隊列訓練，可以有效的提高自己組織、指揮和管理隊伍的能力。
三、隊列訓練的要求
�。ㄒ唬⿲χ笓]員的要求
1.指揮位置正確（把握等邊三角形站位和斜線(xiàn)示范動(dòng)作法）；
2.姿態(tài)端正。精神振作，動(dòng)作準確；
3.口令準確、清楚、洪亮；
4.訓練前后：清點(diǎn)人數，整理著(zhù)裝，認真驗槍等；
5.嚴格要求，以身作則，為人師表，維護隊列紀律；
6.示范動(dòng)作準確，講解清楚，善于發(fā)現問(wèn)題和糾正問(wèn)題；
7.善于做積極的思想工作，充分調動(dòng)練習者的積極性，提高訓練效益。
8.將團結、互助、友愛(ài)之風(fēng)帶入班級體中。
�。ǘ⿲W(xué)員的要求
1.堅決執行命令，做到令行禁止；
2.姿態(tài)端正，軍容嚴整，精神振作，嚴肅認真，禁止在隊列里說(shuō)笑、打鬧和做小動(dòng)作；
3.按照規定的位置列隊，集中精神聽(tīng)指揮，動(dòng)作迅速、準確、協(xié)調一致；
4.保持隊列整齊，出入列應當報告并經(jīng)允許，做錯動(dòng)作要報告并經(jīng)允許迅速糾正，有情況應報告
5.認真練習體會(huì )要領(lǐng)，勤于思考，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)。
6.說(shuō)明相關(guān)的獎罰政策。
�。ㄈ╆犃杏柧毜囊饬x
軍訓不僅僅是對員工身體素質(zhì)的考驗，更是是為了培養當代員工艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，學(xué)會(huì )以嚴謹的態(tài)度對待員工活所面對的問(wèn)題，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待生活（接受軍訓的態(tài)度就是以后接受工作培訓的態(tài)度，培訓的態(tài)度說(shuō)明工作的態(tài)度，工作的態(tài)度說(shuō)明事業(yè)的態(tài)度，事業(yè)的態(tài)度說(shuō)明人生的態(tài)度）。
第二節單個(gè)軍人的隊列動(dòng)作
科目1：立正、跨立與稍息
一、立正口令：立正
要領(lǐng)：當聽(tīng)到立正的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約60度；兩腿挺直，兩膝夾緊，小腹微收，自然挺胸，上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指貼于食指第二節，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下顎微收，兩眼向前目視。
二、跨立
跨立主要用于軍體操、值勤和艦艇上分區列隊等場(chǎng)合�？梢耘c立正互換。
口令：跨立
要領(lǐng)：左腳跨出約一腳長(cháng)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢，收腹挺胸，身體重心落于兩腳之間。兩手后背，左手握右手腕，拇指跟部與內腰帶上沿同高；右手手指并攏自然彎曲，手心向后，兩眼向前平視。
三、稍息
口令：稍息
要領(lǐng)：聽(tīng)到稍息的口令后，左腳沿腳尖方向伸出全腳長(cháng)大三分之二，兩腿自然伸直，重心大部分落在右腳，上體保持正直。（行進(jìn)中的稍息：看齊之后，流水作業(yè)自行稍息）
講解完畢后，將排與排之間的間隔拉大，立正，稍息，練習。定性三分鐘，逐個(gè)檢查糾正錯誤。
科目2：四面轉法、半面向右（左）轉
一、向右（左）轉
口令：向左（右）——轉
要領(lǐng)：以右（左）腳根為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌協(xié)調用力，迅速使身體協(xié)調一致向右（左）轉體90度。重心大部分落于右（左）腳，兩腳挺直，稍做停頓后，左（右）腳取捷徑迅速靠腳，恢復成力正姿態(tài)。
半面向右（左）轉，按照向右（左）的要領(lǐng)轉45度。
二、向后轉
口令：向后——轉
要領(lǐng)：以右腳跟為軸，右腳跟和左腳尖協(xié)調用力，迅速向右轉體裁180度，兩腿挺直夾緊，重心落于右腳，稍做停頓后，左腳取捷徑迅速靠攏右腳，恢復力正姿勢。
科目3：敬禮、禮畢
一、敬禮
口令：敬禮
要領(lǐng)：當聽(tīng)到敬禮口令后，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏自然伸直，中指微貼于帽檐前方兩厘米處。（不戴帽或戴無(wú)檐帽時(shí)微接太陽(yáng)穴，與眉同高）手心向下，稍向外張，手掌與水平面約成20度角。手腕不得彎曲，右大臂與兩肩成一條線(xiàn)，同時(shí)注視受禮者。
二、禮畢
口令：禮畢
要領(lǐng)：當聽(tīng)到禮畢的口令后，右手取捷徑迅速放下。
科目4：蹲下、起立
一、蹲下
口令：蹲下
要領(lǐng)：當聽(tīng)到蹲下的口令后，左腳平移后撤半步（與肩同寬），前腳掌著(zhù)地，蹲下時(shí)，兩手沿褲縫線(xiàn)下滑，手指自然并攏放在兩膝上，左大臂夾緊左肋，右手自然伸直，臀部坐實(shí)右腳跟，膝蓋不著(zhù)地，兩腿分開(kāi)約60度。上體保持正直，兩肩要平，兩眼向前平視。
二、起立
口令：起立
要領(lǐng)：聽(tīng)到起立的口令后，兩手環(huán)膝并沿褲縫線(xiàn)上滑，全身協(xié)力迅速起立，兩腿挺直，稍做停頓后，迅速靠腳，恢復成立正姿勢。
蹲下分兩步，后撤、蹲下；起立分兩步：起立、立正；在分步練習中，及時(shí)糾正學(xué)員錯誤，最后集體練習，力求協(xié)調一致，腳有聲。初次練習喊出“
一、二”。
科目5：行進(jìn)間動(dòng)作
一、齊步
口令：齊步——走
要領(lǐng)：：“齊步”是預令，“走”是動(dòng)令。聽(tīng)到預令，上體前傾；當聽(tīng)到動(dòng)令后，左腳向前方邁出約75厘米（約平時(shí)走路的步距），按照先腳跟后腳掌的順序著(zhù)地，同時(shí)身體重心前移，右腳照次法動(dòng)作；上體正直，微向前傾；小腹微收，自然挺胸；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二節；兩臂前后自然擺動(dòng)。向前擺臂時(shí)，手臂伸直自然里合，手心向內稍向下，拇指跟部對準人體中心線(xiàn)，并與最下方衣扣同高（與夏季作訓服第四衣扣同高），離身體約25厘米。向后擺臂時(shí)，手臂自然伸直，沿褲縫線(xiàn)垂直向后擺出（有擦褲縫聲），腕前側距手褲縫線(xiàn)約30厘米。起步走的行進(jìn)速度為116—122步/分。
二、正步
口令：正步——走
要領(lǐng)：“正步”是預令，“走”是動(dòng)令。當聽(tīng)到動(dòng)令后，左腳向正前方迅速踢出75厘米（腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米〈約為一腳之長(cháng)〉），適當用力使全腳掌著(zhù)地（落地有聲），同時(shí)身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作；上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節，手背要平；向前擺臂時(shí)，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內稍向下，離身體約10厘米（一拳之距）；向后擺臂時(shí)，手臂上揚，沿褲縫線(xiàn)垂直向后擺（有擦褲縫聲），手腕前側距手褲縫線(xiàn)約30厘米。
三、跑步走
口令：跑步——走
要領(lǐng)：“跑步”是預令，“走”是動(dòng)令。聽(tīng)到預令，雙手迅速握拳（英雄拳：四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節和中指第二節），提到腰際，與腰帶同高，拳心向內，肘部稍向里合。聽(tīng)到動(dòng)令，上體前傾，同是左腳利用右腳的蹬力向前躍出約85厘米（平時(shí)跑步時(shí)的步距），前腳掌先著(zhù)地，身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作；兩臂前后平行擺動(dòng)，向前擺臂時(shí)，大臂略垂直，肘部貼于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內側各距衣扣線(xiàn)約5厘米；向后擺臂時(shí)，拳貼于腰際。行徑速度170—180步/分。
二、立定
口令：立——定(口令的“定”一定下在右腳)
要領(lǐng)：齊步和正步時(shí)，聽(tīng)到口令，左腳再向前半步著(zhù)地，腳尖向外約30度，兩腳挺直，右腳提跨取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。跑步時(shí)，聽(tīng)到口令，再跑兩步，然后左腳向前半步（兩拳收于腰際，停止擺動(dòng)）著(zhù)地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成立正姿勢。
補充：
一、踏步與立定
�。ㄒ唬�、踏步
停止間口令：踏步——走
行進(jìn)時(shí)口令：踏步
要領(lǐng)：兩腳在原地上下起落（抬起時(shí)，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落下時(shí)，前腳掌先著(zhù)地），上體保持正直，兩臂按照齊步擺臂的要領(lǐng)擺動(dòng)。
�。ǘ�、立定(口令的“定”一定下在右腳)
口令：立——定
要領(lǐng)：聽(tīng)到口令，左腳踏一步，右腳靠攏左腳，原地成立正姿勢。
二、坐下
口令：坐下
要領(lǐng)：左小腿在右小腿后交叉，迅速坐下，手指自然并攏放在兩膝之上，上體保持正直，兩眼向前平視，肘部貼于腰際。
企業(yè)員工軍訓心得體會(huì )2
此次為期兩天的軍訓，我分在一班，即民兵班，雖然訓前從公司領(lǐng)導到指導員、班長(cháng)均對我們寄予厚望，希望我們在會(huì )操中拿到第一名的成績(jì)，但結果卻大跌眼鏡，第三，得分遠遠低于得第一名的四班。只為成功找理由，不為失敗找借口�，F分析如下：
1、年齡構成：平均年齡我這里沒(méi)有資料，無(wú)法驗證平均年齡越大，相同時(shí)間內訓練越不容易出成績(jì)的假想。
2、思想松懈：以為本班無(wú)論是訓前預定還是訓中反饋，都是穩拿第一。
3、標桿定位：雖然班長(cháng)在第二天下午及時(shí)更換了排頭，并發(fā)現換后訓練效果明顯提升，但已經(jīng)換不回失去的時(shí)間。
4、紀律執行：訓前明確發(fā)文不要佩戴手表等，本班一直存在帶手表情況。管中窺豹，在紀律的執行方面我班班長(cháng)可能存在和得第一的四班班長(cháng)的差距。
5、會(huì )操發(fā)揮：我班班長(cháng)在會(huì )操時(shí)出現兩個(gè)失誤：一是進(jìn)場(chǎng)時(shí)轉圈行進(jìn)太多，隊伍出現散亂，二是發(fā)錯口令，稍息的狀態(tài)下齊步走。
當然可能還存在其他的差距，但結果都是一個(gè)：我們班沒(méi)有完成教官拿第一名的要求，也就是沒(méi)有執行好領(lǐng)導交代的任務(wù)。此中反映的執行力問(wèn)題，正是我們在以后的工作中需要改進(jìn)、提高的地方：
1、團隊構建：很多人都認同把各領(lǐng)域最尖端的人聚在一起行不成最尖端的團隊，那么團隊如何組建呢？個(gè)人認為其中一個(gè)因素是新中老搭配，即老人的、中人的磨合、新人的沖勁。擴大到公司，就是整個(gè)公司的平均人員年齡，高層平均年齡，中層平均年齡，下層平均年齡，到一個(gè)部門(mén)的平均年齡。另一個(gè)更重要的是平均工齡（分兩種：一個(gè)是從剛參加工作到現在的總工齡，一個(gè)是從入職本公司到現在的工齡）。（通過(guò)這次軍訓，我很想通過(guò)統計的各班的平均年齡、平均工齡，看這些數據和通過(guò)軍訓產(chǎn)生的（會(huì )操）執行力排名的關(guān)系。）比如一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導本單位是5年，而下屬本單位工齡是1年，那這個(gè)領(lǐng)導必定非常辛苦，因為既要安排工作，還要手把手交下屬如何工作，那該單位的執行力估計也高不到那里去。
2、思想：思想的松懈可謂是我班會(huì )操失利的最大原因。米盧說(shuō)態(tài)度一切。思想上提高一個(gè)是靠利益驅動(dòng)，一個(gè)是靠危機意識。利益驅動(dòng)在銷(xiāo)售部門(mén)和業(yè)績(jì)方面體現明顯，總結一句話(huà)就是：給他一個(gè)“跳起來(lái)能夠摘得到的桃子”。危機意識的殘酷版是“今天工作不努力，明天努力找工作”；中庸版是“沙丁魚(yú)效應”；公司內有專(zhuān)職找毛病挑漏洞的部門(mén)或人員；精裝版是隔離沙箱，就是個(gè)別部門(mén)內的不及格人員單獨放入某個(gè)作為隔離沙箱的部門(mén)，進(jìn)行教育與培訓，達到要求后再下到原部門(mén)；簡(jiǎn)裝版是業(yè)績(jì)考核和工資掛鉤。
3、標桿價(jià)值：正如本次軍訓的排頭，是班長(cháng)命令的第一執行人和其他隊員的行動(dòng)標桿。公司執行力主要看中層，作為上層意志和下層操作的中樞機構，上傳下達的力度和深度直接影響到執行力的完成。中層的WHY（自己要達到什么目的）、WHO（安排什么人找什么人去做）、WHAT（做什么事）、WHEN（什么時(shí)間開(kāi)始做、什么時(shí)間做完、什么時(shí)間匯報進(jìn)度）、HOW（做到什么樣了）、WHY（做好與做壞的原因）能力決定了每一件事的下屬的執行力度。中層就是整個(gè)隊伍的標桿，如果一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導執行力好，他的部門(mén)人員執行力肯定好，如果一個(gè)部門(mén)某個(gè)人執行力不好，他的部門(mén)領(lǐng)導的執行力肯定不好。狼群中是不允許有羊存在的，同理，羊也不可能長(cháng)期生活在狼群中。
4、紀律執行：軍隊的最大亮點(diǎn)就是紀律。木水桶的最大容量取決于最短的那塊板，而不是最長(cháng)的那塊。有個(gè)原理是劣幣淘汰良幣（古時(shí)的錢(qián)幣是以含銅量定價(jià)的，相同面值的錢(qián)幣，如果出現含銅量低的貨幣，那用不了多久，這種劣幣會(huì )因為人們大量使用和制造而越來(lái)越多，最終把含銅量高的貨幣淘汰）。同理，一項紀律的實(shí)行中，如果出現一個(gè)違反的案例，相繼會(huì )出現越來(lái)越多的違反的案例，最終此項紀律名存實(shí)亡。比如吃飯時(shí)排隊，只要有一個(gè)人插隊，那后來(lái)插隊的人會(huì )越來(lái)越多。
5、資源利用：本次軍訓中我班既有退伍軍人又有多次參加過(guò)軍訓的人員，但是卻沒(méi)有體現出更優(yōu)勢的價(jià)值，從側面反映出班長(cháng)對團隊資源利用最大化和合理化問(wèn)題。涉及到公司，關(guān)系到每個(gè)人是否實(shí)現自身崗位的最大資源利用，包括自身資源、同事資源、上下游部門(mén)資源。自身資源如自身優(yōu)勢、自身“江湖地位”的樹(shù)立等，同事資源如本部門(mén)同事的相互學(xué)習、幫助，上下游部門(mén)資源如上有部門(mén)決策參與、下游部門(mén)進(jìn)度跟蹤等。比如計劃部的圖紙發(fā)放，自身資源利用就是記錄、本記錄、復制留存，同事資源利用就是ERP的數據錄入，上游部門(mén)資源就是技術(shù)部的電子存檔，下游部門(mén)資源就是車(chē)間、質(zhì)檢的圖紙存檔，這樣即使任何一個(gè)環(huán)節出現失誤也可以從其他環(huán)節找回來(lái)。
6、執行過(guò)程：通過(guò)我班會(huì )操中的失誤可以看出執行過(guò)程的一個(gè)小失誤將關(guān)系到本次執行任務(wù)的成敗。避免過(guò)程中出現失誤需要從源頭加以控制，即在下決策時(shí)明確告訴下屬想要達到什么目的，鼓勵下屬提出建議，鼓勵下屬多問(wèn)問(wèn)題，因為多問(wèn)問(wèn)題了才能說(shuō)明該人員把此項任務(wù)想的很細很精確。上層在執行中要多了解進(jìn)行的情況，根據反饋和建議考慮加以修正，因為任務(wù)計劃都趕不上變化。任務(wù)執行完畢后，上下層共同總結，成功與失敗的亮點(diǎn)和原因在哪里，如何加以提高和改進(jìn)。
7、規則：即績(jì)效考核。本次會(huì )操中指導員指出：考核內容中只考核一次胯立，而4個(gè)班均做了兩次胯立，結果只將最差的一次計入考核。作為執行力考核的量化標準，永遠都是上下層最關(guān)心的問(wèn)題�？�(jì)效考核一般都是由人力資源部門(mén)要求被考核部門(mén)報部門(mén)職責、，再結合相關(guān)公司規定制定績(jì)效考核。這樣被考核部門(mén)和人力資源都成為了游戲規則制定者，理性人趨利避害在此中得以體現，使得有些條款成為必得分項，而真正提高部門(mén)職能的條項邊緣化、模糊化，最終績(jì)效考核變成了考核部門(mén)和被考核部門(mén)的妥協(xié)。如果“下游是上游的上帝”這句話(huà)是對的，能否通過(guò)下游部門(mén)向上游部門(mén)提要求，人力資源加以分類(lèi)和加工，這樣下游部門(mén)和人力資源是規則制定者，上游部門(mén)是被考核者，跳出了既是裁判員又是運動(dòng)員的怪圈。
企業(yè)員工軍訓心得體會(huì )3
從軍訓中，我們學(xué)習著(zhù)公司的企業(yè)文化，企業(yè)理念，執業(yè)理念等等，從開(kāi)始對理念的了解，慢慢的到了深入，讓我們不時(shí)的印在我們的腦海里，每次都呼喊著(zhù)：各位“海軍陸戰隊”的精英們，大家好――好――很好――非常好――愛(ài)的鼓勵，那整齊化一的表現，那步調的整齊。讓我們不得不想起，鋼軍的力量。
我們的企業(yè)理念是：誠信高效，和諧共贏(yíng)，心懷感恩，永不抱怨――愛(ài)的鼓勵。這企業(yè)理念說(shuō)得簡(jiǎn)單，做得難，我們得深深的體會(huì )著(zhù)這四句的含意及寓義，因為只有你深深的體會(huì )了，只有你去想了，并切身的去做了，并懂得回報，這才是企業(yè)的靈魂，企業(yè)的核心。每次的呼喊都振奮人心，突然有一股強大的力量在推動(dòng)著(zhù)鋼軍戰士。
我們的企業(yè)文化是：軍隊+學(xué)校+家庭，你真正懂得這幾句話(huà)的含意嗎？你真正的做到了嗎？這幾個(gè)的順序能否被打亂，打亂了將是怎么，我目前就是這個(gè)順序，是軍隊，因為我產(chǎn)不管任何事情，首先就是以服從命令為天職，這就是軍人的做風(fēng)，只有這樣，你才能成功，你才能做得好，
企業(yè)才會(huì )做好做大做強。之后才是學(xué)校，因為只是服從不行，我們所做的就是把人家的優(yōu)點(diǎn)加一提煉變?yōu)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)，要有自己的一套方法，學(xué)習人家的長(cháng)處，學(xué)習人家的處事方法，學(xué)習人家的做事能力及風(fēng)格，同事之間也要相互的學(xué)習，同行之間也是如此，所以我們鋼運是一個(gè)氛圍非常強的大學(xué)校。最后才是家庭，為什么是家庭，因為鋼軍我們是戰在同一立場(chǎng)，戰在同一高度和角度，我們不僅僅是考慮著(zhù)個(gè)人的發(fā)展，不僅僅考慮著(zhù)個(gè)人的能力，我們要考慮著(zhù)團隊，我們要考慮著(zhù)同事，要考慮著(zhù)同仁，為什么鋼運要以三人為編為分，就是為了讓大家的工作做得更好，配合得更好，做個(gè)人事想鋼運大家庭事，這就是事業(yè)、企業(yè)的顛峰狀態(tài)，所以看你是怎么去理解企業(yè)文化的�？词悄愕淖鍪率窃趺礃拥�。
企業(yè)員工軍訓心得體會(huì )4
這份感想在我心里放了許久了，我不知道從何說(shuō)起，也不知道從哪里起筆，總是寫(xiě)了劃掉，劃掉了又寫(xiě)，是不是自己表達能力差，還是寫(xiě)作水評不及格，總是有感想卻沒(méi)有敢寫(xiě)。
來(lái)到京珠已經(jīng)一個(gè)月了，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，卻讓我感受到公司領(lǐng)導對工作的精益求精，不斷的創(chuàng )新，對員工的無(wú)微不至的關(guān)懷，所以第一天入職的時(shí)候，我看到了員工臉上洋溢的自信。讓我感到加入京珠集團是幸運的，能成為公司的一員我感到無(wú)比自豪。相信這種自豪使我更有激情的投入到工作中。
作為進(jìn)入全新工作環(huán)境的新員工說(shuō)，盡管在過(guò)去的學(xué)校中學(xué)到各項專(zhuān)業(yè)的知識，還是在以往的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗，但剛進(jìn)公司的我，難免還是有點(diǎn)壓力，有點(diǎn)陌生，完全處于一種迷茫的狀態(tài)，甚至會(huì )把領(lǐng)導記錯，為了能讓自己盡早進(jìn)入工作的.狀態(tài)和適應工作的環(huán)境，我主動(dòng)去和同事打招呼，主動(dòng)和每一位領(lǐng)導請教問(wèn)題，同時(shí)也消除了上下級之間的陌生感。在他們的幫助下很快的走出那種緊張和壓抑的陰影。也學(xué)到了工作所需要的各項專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。
在京珠集團我喜歡現在的崗位，雖然以前沒(méi)有這方面的經(jīng)驗，也不是一名很優(yōu)秀的新員工。也有很多的缺點(diǎn)和不足，但是我對這份工作是充滿(mǎn)自信心。這個(gè)崗位在別人眼里可能只是接接電話(huà)，接待一下客人，幫別人做作打印，甚至有些人會(huì )認為這是一個(gè)普通的，不能在普通的工作，可當我真正的去接受那份工作的時(shí)候，我才知道要想做好這份工作也是很不容易的，這個(gè)崗位具有較高的挑戰性，能接觸形形色色的人物，能學(xué)到超強的忍耐力和表達能力，能鍛煉人與人之間溝通的技巧，能鍛煉一個(gè)人處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。更富有的是能熟悉各個(gè)部門(mén)工作的流程。
在這段時(shí)間工作的過(guò)程中，說(shuō)實(shí)話(huà)也有情緒低落的時(shí)候，也有心情煩躁的時(shí)候，有的時(shí)候連說(shuō)話(huà)都不想說(shuō)，只想坐在那里發(fā)呆�？赡苁亲约禾^(guò)于壓抑對自己的要求太高，不過(guò)還好經(jīng)過(guò)同事和領(lǐng)導耐心的幫助和調解下，我慢慢的從那焦急中走出來(lái)。并且在工作中學(xué)到調節自己的情緒，不斷完善自己。
夜深了，這是我第一次在公司宿舍里住，床很軟、很舒服、也很安靜。整個(gè)樓層都沒(méi)有人喧嘩，可能正是因為太安靜了，便是我難以入睡。突然感覺(jué)自己對這里格格不入，沒(méi)有人知道我此時(shí)此刻在想些什么，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我當時(shí)的心情，雖然整個(gè)宿舍都很溫馨，很安靜，可我就好像走在大街上聽(tīng)最粗狂的音樂(lè )，心久久不能平靜，為了避免打擾別人正常休息，我隨手打開(kāi)電腦，想用電腦把我的心控制下來(lái)，便寫(xiě)下了自己當時(shí)的感受，有好多話(huà)想說(shuō)，有好多感受要寫(xiě)，可是提筆的時(shí)候腦子卻一片空白，沒(méi)有頭緒，沒(méi)有方向感，甚至連題目都不知道叫什么。
企業(yè)員工軍訓心得體會(huì )5
時(shí)光飛逝，轉眼間，崗前軍訓即將結束。這次軍訓教會(huì )我什么是堅強的意志，什么是團結的力量，什么是遇到困難不怕苦的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著(zhù)沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著(zhù)鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會(huì )我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅強意志。軍訓是苦的，也是快樂(lè )的，更是甘甜的。我們應該學(xué)會(huì )品嘗這種苦中之樂(lè )。通過(guò)軍訓，我們可以一改既往的慵懶，投入到緊張有序的訓練中去，感受超越自我的快樂(lè )。軍訓讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì )到了軍人的氣質(zhì)。軍訓不僅培養了我們堅強的品格，也增強了我不斷超越自我的勇氣。使我懂得了責任的重要，更加強了我們的團隊意識，我相信在以后的工作，生活，學(xué)習中不管從對待生活的態(tài)度上，意志上，還是思維上，我們都將受益匪淺。軍訓對于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)體質(zhì)和精神上的雙重考驗。一天近八個(gè)鐘頭下來(lái)，我們充分品嘗到了軍訓所帶來(lái)的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì )到軍訓的日子并不容易過(guò)，但仔細品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機會(huì )。作為一個(gè)即將步入公司上班的員工除了在學(xué)識上有新建樹(shù)，還要有頑強拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達標。沒(méi)有身體和心里上的健康保證是無(wú)法實(shí)現進(jìn)一步的自我提高的。
團結就是力量。通過(guò)軍訓，我對“團結”和“大局”的認識更加深了一層。軍人崇尚集體主義，思考問(wèn)題總是從整體的角度出發(fā)，這既是傳統，也是需要，正如我們在工作中也是如此。比如隊列訓練講究整齊劃一，步調一致，一人出錯，影響全局。一個(gè)人的力量是渺小的，一個(gè)連的人凝聚在一起，便如大海一樣壯闊，一樣高遠。當我們連以整齊的步伐，洪亮的口號在操場(chǎng)中訓練時(shí)，領(lǐng)導、教官都被我們團結的力量所震撼。那創(chuàng )造中的和諧摩擦出美麗的火花�？窗�，統一而整潔的迷彩服，豪邁而整齊的步伐，伴著(zhù)那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，它授予我們人生的哲理，告誡我們?yōu)槿说睦砟�，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎？
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(cháng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而即將步入公司工作的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為企業(yè)的棟梁和有用之材。
在這里，我嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀，我學(xué)會(huì )了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng )一片自己的天空。我會(huì )將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，工作中的意志支撐點(diǎn)，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
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在一片討論聲中，期許以久的軍訓終于到來(lái)，讓我們重新又體驗了一下似乎回到學(xué)生時(shí)代的感覺(jué)。那嘹亮的口號、整齊的步伐、高亢的歌聲……處處洋溢的激情，抵過(guò)炎炎夏日帶來(lái)的酷熱不適感，是繁忙工作中的一段插曲。
在會(huì )操比賽中四班得到第一名，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)勝利的喜悅，給軍訓畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。從一個(gè)小小的班的團隊合作中也能體現出團隊的力量，教官的條令條例和服從命令使我們進(jìn)一步增強了對部隊的了解，無(wú)論是軍人的嚴謹作風(fēng)、堅強意志，還是團隊精神都是我們所要學(xué)習的，留給我許多思緒和感悟。
從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進(jìn)立定”這些具體訓練項目中，給予我很多啟示�！罢拒娮恕�，不僅要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌�！靶羞M(jìn)立定”展現的是我們的團隊作戰意識，一個(gè)團隊只有互相配合步調一致，才可實(shí)現目標作好工作。而“步伐變換”又告訴我們，只有集中了集體的智慧和力量，才能作到萬(wàn)無(wú)一失�！跋蜃筠D、向右轉”，講求的是配合與協(xié)調，一個(gè)團隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。
“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西，也是我們在軍訓中做得最多的動(dòng)作。軍訓給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理，那就是要守規則，接受約束。細想一下，現實(shí)生活中，就是這樣的。在家有家規，在單位有制度，在社會(huì )上有國家的法律。你若違反了這些規則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應該養成自覺(jué)遵守規則，自覺(jué)接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規則于不顧。 真正的做到“有令必行，有禁必止�！�
企業(yè)不是軍隊，但企業(yè)是一個(gè)團隊。企業(yè)的成敗興衰也要取決于這支團隊的戰斗，企業(yè)的軍訓無(wú)疑是鑄就一支優(yōu)秀團隊的有效手段。俗話(huà)說(shuō)：軍人以服從命令為天職。那么一個(gè)企業(yè)又何嘗不應該這樣，企業(yè)再好的決策，再好的經(jīng)營(yíng)理念，如果沒(méi)有強有力的執行也永遠是空談。一個(gè)企業(yè)有高效的執行力，就可以很快的將企業(yè)的決策落到實(shí)處。這些不都是我們要從軍訓得到的東西嗎？
通過(guò)短短2天的訓練和學(xué)習，確實(shí)讓我收獲不少，感悟頗多。其實(shí)，一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙，看著(zhù)訓練場(chǎng)上近60歲的老師傅還在有板有眼的認真訓練，年輕的我們又有什么理由去消極面對呢？軍訓，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，學(xué)會(huì )踏實(shí)、穩重，要有真才實(shí)學(xué)！先做人，后做事。為公司貢獻自己的一份力量。
企業(yè)員工軍訓心得體會(huì )7
回過(guò)頭來(lái)，看看自己走過(guò)的腳步，有的深有的淺，有的快有的慢，但最終經(jīng)過(guò)層層訓練，我們步調一致并肩齊進(jìn)。
還記得當客車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)我們急切的心情與無(wú)比自豪之感慢慢駛進(jìn)綠色軍營(yíng)之中，我們整個(gè)人的身心完全被震懾住了……面對如此之莊嚴，我們肅然起敬，心生敬畏。我們帶著(zhù)渾身的力氣于士氣輕裝上陣，便有了后來(lái)一幕幕xx人意氣風(fēng)發(fā)而又充滿(mǎn)力量的演繹……
短暫而又充實(shí)的軍營(yíng)生活，讓我們彼此更加認識了自己，教官在耳邊的諄諄教導，讓我們懂得很多，細心很多，讓我們更加體會(huì )到：作為一名軍人，要時(shí)刻嚴格要求自己，做好準備。全神貫注與力量集于一身，隨時(shí)接受上級下達的各種指令，以軍人的姿態(tài)與心態(tài)去面對一切。作為一名xx人，更應該為之感到自豪，因為有了xx的力量，將我們推向更高一個(gè)浪潮，因為有了xx的殷切期望，我們才會(huì )有了勇氣挑戰極限！xx所給予我們的遠遠超乎我們想要的，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊，只因此，我們便要更加嚴格要求自己，打造鷹一樣的個(gè)人，鑄造雁一樣的團隊。
在綠色軍營(yíng)里面，時(shí)常出現這樣一幅畫(huà)面：一群身穿藍色t恤的xx人，鑄造了一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。無(wú)論是飯前飯后，只要稍有空暇的時(shí)間，總能看到這樣一組組場(chǎng)景；炎炎烈日下，偶有幾對整齊的隊伍昂首闊步的走著(zhù)，原來(lái)是xx人正在操作動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作要領(lǐng)掌握好的幫助比較慢的隊員，手把手教著(zhù)，一步一個(gè)腳印，汗水浸透了衣衫，但卻沒(méi)有人停下腳步，隊長(cháng)喊著(zhù)；一二一……立定，聲音似乎沙啞了許多，但卻渾厚有力，不失為一種霸氣，鼓舞隊員們的士氣，隊員們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)苦怕累的，因為我們堅信：只要我們認真，去努力，我們一定會(huì )做好。我們要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。因為我們都是展翅高飛的雄鷹，都是xx的精英！
無(wú)數條溪流向一方匯聚，將形成一片大海，海納百川，有容乃大。每個(gè)人將自己手中的力量推向同一個(gè)方向，我們的力量將無(wú)限大，xx人將在創(chuàng )輝煌！
雖然我們即將要離開(kāi)這里，有點(diǎn)留戀不舍，留戀軍營(yíng)的生活，戀著(zhù)這里的一草一木，還有這濃厚的集體氛圍，但我們時(shí)刻謹記著(zhù)使命的迫切感，xx需要我們，我們要把所學(xué)的靈活的運用到實(shí)際工作中去，這才是我們的最終目的。發(fā)揚艱苦奮斗精神，發(fā)揚xx人精神，走好每一步，做好每件事。讓xx的名字響徹一方！
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七天的軍事訓練，我們高喊著(zhù)：“流血、流汗、不流淚，掉皮、掉肉、不掉隊”的口號，為了“練意志、長(cháng)本領(lǐng)、打勝仗”這個(gè)目標，我們都嚴格要求自己，摒棄自己身上自由散漫、我行我素的作風(fēng)。
第一天的軍訓距離大學(xué)時(shí)期軍訓已經(jīng)過(guò)去了7年時(shí)間了，再一次站在隊列里，似乎看到了當年的情景�！吧韵ⅰ�、“立正”、“向右看齊”這些過(guò)去熟悉的口號又一次回響在我們耳畔。軍訓中最基本是“站軍姿”，站軍姿看似簡(jiǎn)單，要想做好真的沒(méi)那么容易，要求站的筆直，身體決不能動(dòng)一下，堅持幾十分鐘下了，手腳都不聽(tīng)使喚了。軍姿站的好，不僅要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌，是鍛煉我們人意志力的最簡(jiǎn)單有效的方法�！跋蜃筠D、向右轉”，講求的是配合與協(xié)調，一個(gè)團隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果�！褒R步走、正步走”，要求的是我們動(dòng)作、想法都一致，只有心齊，我們這個(gè)團隊才能整齊劃一的向前走。
比起隊列訓練，對我們最大考驗的是體能訓練。第二天我們開(kāi)始跑步，一開(kāi)始幾圈跑下來(lái)已經(jīng)氣喘吁吁、筋疲力盡了。然后開(kāi)始做俯臥撐，10個(gè)俯臥撐對我這樣平時(shí)少運動(dòng)的人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰。這幾天里，我們“吃了鴨子肉、青蛙肉”、“趕過(guò)僵尸”、“開(kāi)過(guò)火車(chē)”、“跳鞍馬”，做完這些項目，第二天就會(huì )渾身酸痛，但是我們并沒(méi)有懼怕過(guò)。隨著(zhù)身體一天天適應這些高強度訓練，我們把這幾天吃的苦當成一種樂(lè )趣。這讓我覺(jué)得現實(shí)生活中所謂的吃苦根本不算什么，應該以一種更加積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對工作、生活中的困難。經(jīng)過(guò)七天的訓練我感覺(jué)到自己的身體素質(zhì)產(chǎn)生了變化，變得越來(lái)越好；同時(shí)也讓自己體重減輕了幾斤。
在拓展游戲中，我們得到的不僅是游戲帶來(lái)的樂(lè )趣，更重要的是提高我們團隊的凝聚力和集體的榮譽(yù)感�！皥F隊接歌”、“保衛陣地”、“綁腿賽跑”、“奪寶雄兵”、“南水北調”、“拔河”等項目都是需要團隊每一個(gè)成員參與進(jìn)去獻力獻策協(xié)同努力才能完成，每一個(gè)隊員掉隊都會(huì )影響團隊的成績(jì)�！坝玛J地雷陣”這個(gè)游戲要求團隊成員就要有聽(tīng)從團隊領(lǐng)導指揮，相互信任，不能走個(gè)人英雄主義，聽(tīng)指揮才能打勝仗！這些項目考驗的是我們團隊合作、永不放棄的精神，要想做好就要求我們每一個(gè)人必須有強烈的集體榮譽(yù)感，互信互助，團結一心。
作為一個(gè)新入職的新員工，這短短的七天讓我漸漸的融入到了這個(gè)團隊，這個(gè)大家庭。不論是訓練中還是工作中我無(wú)時(shí)不刻感受到這個(gè)大家庭所帶來(lái)的溫暖與力量。我們這幾天吃過(guò)的苦是對我們的錘煉、教官對我們的嚴厲教會(huì )了我們忍耐的意義。我們與“戰友”只有一起努力、團結一心，才能在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)中勇往直前、所向披靡。
請相信，在未來(lái)，我們的友誼會(huì )發(fā)展的更好！
企業(yè)員工軍訓心得體會(huì )9
為進(jìn)一步增強員工紀律性、提升團隊凝聚力，xx公司早年便形成了開(kāi)展員工軍訓的傳統，今年計劃為期三天的軍事化訓練主要針對銷(xiāo)售、售后、營(yíng)運、行政人員等進(jìn)行。
三天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。漫長(cháng)的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓斥，使個(gè)個(gè)脆弱的我們慢慢變的堅強，嚴肅的訓練場(chǎng)使我們每個(gè)同事英姿颯爽，但絕沒(méi)有矯揉造作，有的是勇敢，堅強。嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點(diǎn)，掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚的格言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的座右銘。雖然我們的軍訓沒(méi)有部隊里的正規、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會(huì )到綠橄欖的真正內涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺(jué)心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會(huì )到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì )有荊棘存在，坎坷同行；
眾所周知，軍隊有嚴格的紀律，軍人有鋼鐵般的意志，所以才使軍隊步調一致，鑄就了鋼鐵長(cháng)城。企業(yè)不是軍隊，但企業(yè)是一個(gè)團隊。企業(yè)的成敗興衰也要取決于這支團隊的戰斗力。當今時(shí)代，我們追求的不再是個(gè)人英雄主義，而是團隊的整體實(shí)力，企業(yè)的軍訓無(wú)疑是鑄就一支優(yōu)秀團隊的有效手段。俗話(huà)說(shuō)：軍人以服從命令為天職。那么一個(gè)企業(yè)又何嘗不應該這樣，企業(yè)再好的決策，再好的＇經(jīng)營(yíng)理念，如果沒(méi)有強有力的執行也永遠是空談。一個(gè)企業(yè)有高效的執行力，就可以很快的將企業(yè)的決策落到實(shí)處。這些不都是我們要從軍訓得到的東西嗎？
也許今天的汗水和雨水交集，會(huì )讓我們感到艱苦。但是明天通過(guò)軍訓的鍛煉，能夠提升我們的團隊精神和不畏困難的前行的動(dòng)力。
企業(yè)員工軍訓心得體會(huì )10
教官從最簡(jiǎn)單的隊列訓練開(kāi)始教我們，我們一遍又一遍的重復著(zhù)枯燥的訓練。在訓練中任何一個(gè)人出現失誤都會(huì )導致整個(gè)集體接受懲罰，但是大家并沒(méi)有抱怨，而是一起努力做到最好。這讓我們明白不管工作還是生活，只要大家都能夠團結一致，把團隊擰成一股繩，相信再大的難題都能夠迎刃而解。
軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志力的磨練。寶劍鋒從磨礪出，軍訓很苦也很累，但這是一種寶貴的人生體驗，也是鍛煉意志力的最佳時(shí)機。
軍訓似乎成了我們成長(cháng)的證明，每新到一個(gè)新的環(huán)境就進(jìn)行一次軍訓，就像上臺階一樣。中學(xué)時(shí)的軍訓讓我覺(jué)得綠色是世界上最美麗的顏色，而軍人是世界上最傳奇的人，他們是我最崇拜的人——他們似乎無(wú)所不能，仿佛沒(méi)有他們辦不到的事。大學(xué)時(shí)的軍訓讓我更進(jìn)一步地了解了軍人，在我們自以為美麗的光環(huán)背后，他們所要付出的艱辛、汗水，抑或生命。這次的軍訓是我走進(jìn)社會(huì )的第一課，即使是已經(jīng)經(jīng)歷了3次軍訓，即使是訓練的內容與之前相差無(wú)幾，我依舊是有所感悟的。
其二，正確的命令，有效的執行。部隊里有句話(huà)叫軍令如山倒，而且要令行禁止。剛開(kāi)始隊員們的神經(jīng)有些松散，一個(gè)簡(jiǎn)單的指令動(dòng)作都沒(méi)法統一完成。在教官的悉心指導和隊員的反復訓練下，動(dòng)作步伐逐漸協(xié)調并統一起來(lái)。同樣一個(gè)企業(yè)能否有正確的發(fā)展路線(xiàn)，首先取決于領(lǐng)導者的決策和令行禁止，指令發(fā)生錯誤直接導致的后果就是整個(gè)隊列動(dòng)作的錯誤，而團隊成長(cháng)的速度需要團隊成員共同努力，悉心去呵護。
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時(shí)間過(guò)得很快軍訓已經(jīng)過(guò)去兩天了，軍訓第一天我懷著(zhù)激動(dòng)的，以一個(gè)“康師傅員工”的身份踏入了科博園教育基地，在軍訓的這兩天里我深深體會(huì )到；團結就是力量！
記得第一天下午，教官讓我們戰軍姿一個(gè)小時(shí)當時(shí)心里很慌亂…教官教我們要兩肩要盡量向后張，挺胸收腹，腳后跟并攏腳尖張開(kāi)呈60度，然后五指并攏大母指放在食指的第二個(gè)關(guān)節處，中指緊貼褲縫，最后要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向前望，時(shí)間過(guò)去了40分鐘了，我感覺(jué)好像受不了很難受，腿好像不是我自己的了，這時(shí)教官走過(guò)來(lái)叫我們要堅持，堅持就是勝利，還鼓勵我們說(shuō)：“戰的不錯，繼續堅持”頓時(shí)，我的心里暖暖的就在這一刻我才真正的體會(huì )到，原來(lái)教官不光是一個(gè)嚴肅的人更是一個(gè)會(huì )關(guān)心人、會(huì )愛(ài)護人的人…由于我手腕受傷了，教官會(huì )經(jīng)常關(guān)心我問(wèn)我“有沒(méi)有好點(diǎn)？還會(huì )痛嗎？…”還帶我出去換藥這讓我好感動(dòng)，在生活中教官就像我的哥哥一樣關(guān)心著(zhù)我們，照顧著(zhù)我們！讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里找到了家的感覺(jué)。在這里謝謝您教官！
經(jīng)過(guò)幾天的努力訓練，功夫不負有心人，同學(xué)們昂首挺胸，兩眼平視前方，喊著(zhù)嘹亮的口號，做著(zhù)富有殺氣的軍體拳，贏(yíng)得了領(lǐng)導以及各位教官們滿(mǎn)意的笑容。最后，五天的軍訓生活在雷鳴般的掌聲中結束了
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為進(jìn)一步增強員工紀律性、提升團隊凝聚力，_x股份有限公司早年便形成了開(kāi)展員工軍訓的傳統，今年計劃為期三天的軍事化訓練主要針對銷(xiāo)售、售后、營(yíng)運、行政人員等進(jìn)行。
三天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。漫長(cháng)的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓斥,使個(gè)個(gè)脆弱的我們慢慢變的堅強,嚴肅的訓練場(chǎng)使我們每個(gè)同事英姿颯爽,但絕沒(méi)有矯揉造作,有的是勇敢,堅強。嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點(diǎn)，掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚的格言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)有震撼力的座右銘。雖然我們的軍訓沒(méi)有部隊里的正規、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會(huì )到綠橄欖的真正內涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺(jué)心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會(huì )到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì )有荊棘存在，坎坷同行;眾所周知，軍隊有嚴格的紀律，軍人有鋼鐵般的意志，所以才使軍隊步調一致，鑄就了鋼鐵長(cháng)城。企業(yè)不是軍隊，但企業(yè)是一個(gè)團隊。企業(yè)的成敗興衰也要取決于這支團隊的戰斗力。當今時(shí)代，我們追求的不再是個(gè)人英雄主義，而是團隊的整體實(shí)力，企業(yè)的軍訓無(wú)疑是鑄就一支優(yōu)秀團隊的有效手段。俗話(huà)說(shuō)：軍人以服從命令為天職。那么一個(gè)企業(yè)又何嘗不應該這樣，企業(yè)再好的決策，再好的經(jīng)營(yíng)理念，如果沒(méi)有強有力的執行也永遠是空談。一個(gè)企業(yè)有高效的執行力，就可以很快的將企業(yè)的決策落到實(shí)處。這些不都是我們要從軍訓得到的東西嗎?
也許今天的汗水和交集,會(huì )讓我們感到艱苦。但是明天通過(guò)軍訓的鍛煉,能夠提升我們的團隊精神和不畏困難的前行的動(dòng)力。
企業(yè)員工軍訓心得體會(huì )13
我是來(lái)自辦公室的新員工周文，很高興有機會(huì )能夠在這里和大家交流入職培訓的心得體會(huì )。
我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著(zhù)關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長(cháng)的領(lǐng)導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現由學(xué)校人向職業(yè)人的轉變;這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng )造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現!我為自己當初的決定而慶幸，我會(huì )永遠做一個(gè)忠誠的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)來(lái)為公司的發(fā)展作出自己的貢獻!
這次培訓雖然也只有短短的五天時(shí)間，但是課程安排緊、內容充實(shí)，使我收獲頗豐。
首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領(lǐng)導，或是部門(mén)領(lǐng)導，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級領(lǐng)導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導還是部門(mén)領(lǐng)導，為了這次培訓他們無(wú)不作了精心的準備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習，這會(huì )是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經(jīng)驗作為指導、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎?
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來(lái)發(fā)展戰略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書(shū)記的報告緊扣企業(yè)文化建設的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對企業(yè)文化建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)為企業(yè)文化建設出一點(diǎn)力的決心;而其他各位領(lǐng)導的講課則緊扣公司的各項主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會(huì )成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎!
第三，我感到了一種情誼上的滿(mǎn)足。通過(guò)這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺(jué)更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著(zhù)不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“中水電人”。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)、為“中水電人”增添新的榮譽(yù)!
能夠通過(guò)短短五天的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開(kāi)公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷，也離不開(kāi)人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!
企業(yè)員工軍訓心得體會(huì )14
回過(guò)頭來(lái)，看看自己走過(guò)的腳步，有的深有的淺，有的快有的慢，但最終經(jīng)過(guò)層層訓練，我們步調一致并肩齊進(jìn)。
還記得當客車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)我們急切的心情與無(wú)比自豪之感慢慢駛進(jìn)綠色軍營(yíng)之中，我們整個(gè)人的身心完全被震懾住了。面對如此之莊嚴，我們肅然起敬，心生敬畏。我們帶著(zhù)渾身的力氣于士氣輕裝上陣，便有了后來(lái)一幕幕xx公司人意氣風(fēng)發(fā)而又充滿(mǎn)力量的演繹……
短暫而又充實(shí)的軍營(yíng)生活，讓我們彼此更加認識了自己，教官在耳邊的諄諄教導，讓我們懂得很多，細心很多，讓我們更加體會(huì )到：
作為一名軍人，要時(shí)刻嚴格要求自己，做好準備。全神貫注與力量集于一身，隨時(shí)接受上級下達的各種指令，以軍人的姿態(tài)與心態(tài)去面對一切。作為一名百合人，更應該為之感到自豪，因為有了百合的力量，將我們推向更高一個(gè)浪潮，因為有了百合的殷切期望，我們才會(huì )有了勇氣挑戰極限！
百合所給予我們的遠遠超乎我們想要的，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊，只因此，我們便要更加嚴格要求自己，打造鷹一樣的個(gè)人，鑄造雁一樣團隊。
在綠色軍營(yíng)里面，時(shí)常出現這樣一幅畫(huà)面：一群身穿藍色T恤的xx公司人，鑄造了一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。無(wú)論是飯前飯后，只要稍有空暇的時(shí)間，總能看到這樣一組組場(chǎng)景。炎炎烈日下，偶有幾對整齊的隊伍昂首闊步的走著(zhù)，原來(lái)是xx公司人正在操作動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作要領(lǐng)掌握好的幫助比較慢的隊員，手把手教著(zhù)，一步一個(gè)腳印，汗水浸透了衣衫，但卻沒(méi)有人停下腳步。
立定，聲音似乎沙啞了許多，但卻渾厚有力，不失為一種霸氣，鼓舞隊員們的士氣，隊員們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)苦怕累的，因為我們堅信：只要我們認真，去努力，我們一定會(huì )做好。我們要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。因為我們都是展翅高飛的雄鷹，都是百合的精英！
無(wú)數條溪流向一方匯聚，將形成一片大海，海納百川，有容乃大。每個(gè)人將自己手中的力量推向同一個(gè)方向，我們的力量將無(wú)限大，xx公司人將在創(chuàng )輝煌！
雖然我們即將要離開(kāi)這里，有點(diǎn)留戀不舍，留戀軍營(yíng)的生活，戀著(zhù)這里的一草一木，還有這濃厚的集體氛圍，但我們時(shí)刻謹記著(zhù)使命的迫切感，百合需要我們，我們要把所學(xué)的靈活的運用到實(shí)際工作中去，這才是我們的最終目的。發(fā)揚艱苦奮斗精神，發(fā)揚百合人精神，走好每一步，做好每件事。讓xx公司的名字響徹一方！
企業(yè)員工軍訓心得體會(huì )15
大學(xué)的軍訓應該是人生中最后一次軍訓了吧，因此它顯得那么彌足珍貴。
我們的教官是我們的連長(cháng)，在平時(shí)的訓練過(guò)程中，我能感受到他是個(gè)出色的教官。所以今天我想就我的教官寫(xiě)些東西。
嚴厲的教官：
這是他留給我的第一印象，因為他不怎么笑。特別在第一天的訓練中，他的嚴格被落實(shí)到了最實(shí)處。由于部分同學(xué)做動(dòng)作不是非常標準，有的同手同腳、有的東倒西歪，惹得很多同學(xué)放聲笑了出來(lái)。這一笑招來(lái)的是教官的處罰：有兩位同學(xué)因此而被罰俯臥撐，有一位同學(xué)因此而被罰半蹲。有了這些"先例"之后，同學(xué)們一下子"安份"了許多，沒(méi)有人敢笑出聲來(lái)了，在這樣嚴肅的氣氛下大家的注意力高度集中，訓練的效果還是不錯的。
和高中時(shí)候的軍訓相比，我們的訓練少了很多"趣味"，但是我感覺(jué)這樣子的訓練更加符合我心目中的軍訓。接下來(lái)的日子里，教官再也沒(méi)有罰過(guò)任何人，大家普遍都能夠很自覺(jué)地遵守訓練場(chǎng)的紀律。氣氛漸漸變得輕松了，但是這并不影響我們排的訓練質(zhì)量。于是漸漸的我發(fā)現教官的可愛(ài)之處。
可愛(ài)的教官：
我知道自己在很多方面屬于"后知后覺(jué)"型，這回也不例外。在軍訓開(kāi)始后很多天我才發(fā)現在教官?lài)栏褚蟮谋澈筮�透著(zhù)一股"可愛(ài)"的味道�；蛟S是和我們漸漸熟悉的緣故，每當我們表現出色時(shí)，教官總會(huì )想方設法給我們找點(diǎn)"樂(lè )子"。
他應該很喜歡散打，因為他常常在我們面前講起20xx年全國散打大賽的盛況，特別是決賽的那一場(chǎng)，教官很忘我的講了兩遍，最后還忍不住示范了一下后鞭腿360公斤的威力。教官講得"出神入化"，我們聽(tīng)得"不亦樂(lè )乎"，大家都有點(diǎn)"意猶未盡"。有時(shí)候教官也會(huì )讓我們做一些腦筋急轉彎，雖然題目有點(diǎn)老，但并不影響我們開(kāi)懷大笑一番。
這樣的"娛樂(lè )"活動(dòng)讓我們的訓練變得不再枯燥，我們在真正訓練的時(shí)候也更加賣(mài)力了，好多次感覺(jué)到這樣子的訓練效果甚至要比在相對嚴肅的情況下的訓練效果要好一些。
好學(xué)的教官：
教官的這個(gè)特點(diǎn)是我在他來(lái)我們寢室檢查內務(wù)的時(shí)候發(fā)現的。在檢查完畢后，教官向我們"請教"計算機方面的問(wèn)題�；蛟S是因為教官在現實(shí)生活中的特殊身份，使他對計算機不是非常了解。面對教官提出的疑問(wèn)，室友們盡自己所能進(jìn)行解答。
教官能夠這樣子放下教官的架子同我們進(jìn)行計算機方面的交流是非常難能可貴的，這絕對不是單一的"好奇心"的表現，我覺(jué)得這更像一種學(xué)習。與之相對應的，在我們的生活中，不懂裝懂的人太多了，特別是在網(wǎng)絡(luò )變得鋪天蓋地的現在，一句話(huà)似乎能夠描述如今人們對知識的態(tài)度："知之為知之，不知之"。那些熱切渴望知識、主動(dòng)追求知識的人們實(shí)在太少了。雖然教官的學(xué)歷沒(méi)有我們高，但是從他的身上表現出來(lái)的這種品質(zhì)正是我們當中的多數大學(xué)生所急需的。
大學(xué)的軍訓是非常難忘的，我很享受這個(gè)過(guò)程。我慶幸自己能夠有這樣的教官，我們學(xué)到的不僅僅是如何走齊步、踢正步，從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神——這是一種隨著(zhù)我們社會(huì )前進(jìn)的腳步漸漸被人遺忘的精神。
總而言之，這次軍訓讓我受益匪淺。
窗外的一切電閃雷鳴都似乎和我無(wú)關(guān)，伏在窗前，心中并無(wú)波瀾。
過(guò)去的八天里，我們接受了酷暑的炙烤，養成了規律的作息，練就了軍人般的意志，培養了鐵一般的紀律。而我此次軍訓最大的收獲便是學(xué)會(huì )了適應，學(xué)會(huì )了改變。
一個(gè)空杯子在狂風(fēng)中會(huì )傾倒，但如果裝滿(mǎn)了水就會(huì )穩定的豎立在風(fēng)中。倘若我不能改變世界，那么我只能改變自己。
比如說(shuō)——軍訓開(kāi)始的第一天，我們手忙腳亂的整理自己的衣服和床鋪，以及那些瑣碎的生活物品，完全沒(méi)有聽(tīng)到熄燈的哨聲，在被女教官全部拉出去站軍姿之后，我們暗暗下定決心要互相提醒時(shí)間。
比如說(shuō)——第二天的寢室評分，零分，原因是"水未關(guān)"，我們震驚的無(wú)言以對，第一天可以說(shuō)是不習慣這里的作息得了一個(gè)不尷不尬的七分。那么這已經(jīng)第二天了卻因為水龍頭沒(méi)有關(guān)而得了零分。要說(shuō)原因也有，晚上四樓水壓低，經(jīng)常沒(méi)有水，我們就打開(kāi)水龍頭用盆接水。如果來(lái)水了就會(huì )有聲音提醒，而如果到了早上時(shí)間緊迫又恰巧沒(méi)有來(lái)水，水龍頭就沒(méi)有關(guān)。
可是我們不愿意被批評，被輕視，于是在深夜熄燈后打亮手電筒整理寢室，設定好時(shí)間提前起床充裕分配，互相提醒注意物品擺放位置，那是我們，那都是我們學(xué)著(zhù)適應，爭求改變的身影。
"物競天擇，適者生存"達爾文的進(jìn)化論告訴我們，地球上千百萬(wàn)年前數以?xún)|計的生物經(jīng)過(guò)漫長(cháng)時(shí)光的淘洗與沉淀只留下了最優(yōu)秀的種族。也就是說(shuō)，弱者只有被淘汰的地位。不是強者勝，而是勝者強。
軍訓的生活只有八天，在這期間它的管理與作息足以對我今后的學(xué)習產(chǎn)生巨大的影響。忍耐著(zhù)汗水流進(jìn)眼睛的痛苦，習慣著(zhù)大食堂里的飯菜，改變著(zhù)習以為常的懶散作息，學(xué)習著(zhù)規范劃一的動(dòng)作，我們改變自己只為適應那軍事化的管理標準。我們做到了，其實(shí)生活中又何嘗不是這樣呢？
繁重的作業(yè)，快節奏的課堂，起早貪黑的生活，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的二十四小時(shí)。優(yōu)秀的人學(xué)會(huì )適應，努力改變，懶惰的人我行我素，拒絕改變。于是兩級分化開(kāi)始，優(yōu)秀的人更加優(yōu)秀，懶惰的人更加懶惰。我所要做的就是去適應那些我能習慣的，改變我不能適應的。
扎起清爽的馬尾辮，穿上干凈的校服，白色的帆布鞋站在校園內，我知道，大學(xué)的青春樂(lè )章奏響了。
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