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測量學(xué)的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-01-10 09:48:36 心得體會(huì ) 我要投稿

測量學(xué)的心得體會(huì )

  我們心里有一些收獲后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的測量學(xué)的心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

測量學(xué)的心得體會(huì )

測量學(xué)的心得體會(huì )1

  從XX年x月26日至XX年1x月7日為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習已經(jīng)結束了,通過(guò)這次實(shí)習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區,雖然測區比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,不過(guò),讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節,在我們測量的時(shí)間里,天氣晴朗,并沒(méi)有我們擔心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè )。

  測量學(xué)首先是一項非常精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現在這個(gè)信息的社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)也有很多種,比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。

  通過(guò)這次實(shí)習,不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,

  其主要有三個(gè)方面:

  儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、

  觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、

  外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。

  知道了如何避免測量的數據錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:

 。1)要選擇精度高的測量?jì)x器。

 。2)提高自己的測量水平。

 。3)多次測量取平均值第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)習的實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

  我們在這次的實(shí)習中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來(lái)做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習測量的過(guò)程中,不可能完全的沒(méi)有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實(shí)習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

測量學(xué)的心得體會(huì )2

  為期17天的測量學(xué)實(shí)習已經(jīng)結束,回顧這將近三周的實(shí)習生活,雖然確實(shí)體會(huì )到了學(xué)長(cháng)們所描述的精疲力竭和酷暑炎熱,可是我們也在收獲一種技能的同收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

  由于測量學(xué)是一門(mén)技術(shù)性與實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)基礎課,既有豐富的測繪理論,又有大量的實(shí)際操作技術(shù)。測量學(xué)實(shí)習作為《測量學(xué)》教學(xué)的一個(gè)重要組成部分對培養我們的思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內容都起著(zhù)相當重要的作用。也是我們通過(guò)現場(chǎng)實(shí)際操作鞏固課堂知識,查漏補缺的最佳方式。

  這十幾天來(lái),我們每天早晨都堅決地克服了賴(lài)床的毛病,踩著(zhù)朝露,扛著(zhù)儀器,在安靜的校園道路上大刀闊斧的向實(shí)習地邁進(jìn)。在實(shí)習過(guò)程中我們克服天氣的炎熱,揮灑青春的汗水;在烈日的照射下,挑戰我們的極限。小組內大家親如一家,相互關(guān)心,相互體諒,眾志成城團結一致,大家分工合理并不斷交換工作,因此我們六個(gè)人每人都能參與到每份工作中,得到相同并且全面的實(shí)習機會(huì )。在對平頂山市會(huì )議中心進(jìn)行地形圖測繪的工作中我們遇到了很多問(wèn)題和困難,大家耐心討論并尋求問(wèn)題的答案以及困難的最佳解決方法,對于無(wú)法組內解決的問(wèn)題我們虛心向其他組同學(xué)請教,或者查閱資料詢(xún)問(wèn)老師?傊谶@次實(shí)習中,大家對于知識的那種渴望、積極和謙遜似乎都是空前的。求學(xué)十幾載,我們似乎一直都在為了考試而拼命死記課本中的條條框框;為了分數而對課堂上老師的一言一行唯命是從,卻從沒(méi)能在實(shí)際中運用到這些知識,從而不能發(fā)現知識的漏洞所在,更不能體會(huì )到知識的價(jià)值和重要性。

  實(shí)習第一天,領(lǐng)取了實(shí)習所需的包括經(jīng)緯儀,自動(dòng)安平水準儀等儀器之后,大家開(kāi)始進(jìn)行第一項工作,檢校儀器。作為一名測量工作人員我們深知儀器既是我們的得力助手又是我們的朋友。所以我們不但要充分利用這一得力助手的價(jià)值提供測量的精度和速度,更要像對待朋友一樣精心呵護它。因為它的好壞會(huì )關(guān)系到測量工作的好壞,進(jìn)而也關(guān)系到整個(gè)工程的好壞。所以檢校儀器不僅是對儀器的檢查,更是對工作對自己甚至是對人民負責態(tài)度的細微體現。所以當時(shí)大家都格外的仔細認真,通過(guò)檢校后儀器正常良好,這無(wú)疑是實(shí)習工作的良好開(kāi)頭,大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接下一任務(wù),踏勘測區選點(diǎn)。這也是提高工作質(zhì)量和效率的關(guān)鍵所在,經(jīng)過(guò)全組討論大家選定了將會(huì )議中心包圍的六個(gè)控制點(diǎn)。接下來(lái)就是包含了導線(xiàn)測量、圖根水準測量的兩項外業(yè)工作。大家一鼓作氣很順利地完成,接下來(lái)是導線(xiàn)測量和水準測量的內業(yè)計算。由于大家利用鋼尺量距法測量其中某一測段時(shí)少加了一個(gè)測段從而給內業(yè)計算帶來(lái)了很大的麻煩。事后大家深刻總結了這一問(wèn)題出現的原因,吸取了這一教訓。在課堂上老師曾反復提醒我們千萬(wàn)不要少加了尺段以致出錯,當時(shí)我就想這怎么可能啊,難道一個(gè)大學(xué)生還能記錯數不成?這次失誤重重的敲醒了我,讓我深刻認識到離開(kāi)了教室放下了課本,但卻不能丟掉理論和老師的提醒。

  接下來(lái)就是繪圖工作了,坐標格網(wǎng)的繪制,展繪圖根點(diǎn)和細部點(diǎn)的展繪。這是一項十分細致的工作,但由于我們沒(méi)有注意繪圖的基本要求,例如要佩戴手套作圖等,導致最后在現場(chǎng)做出的圖紙不到兩天就已經(jīng)十分臟了。以致于最后還要再重新畫(huà)一張。這就讓我明白了測繪工作不像開(kāi)始想的那樣在野外不斷的測量,只要有一個(gè)好的身體就行了,它還要求具有相當夠的耐心和仔細。這可不是通過(guò)簡(jiǎn)單的鍛煉就能做到的,而是要改變以往的隨性任意的態(tài)度。我想這也是我實(shí)習的最大收獲之一。最后一項工作是測設圖上的建筑物到實(shí)地,這項工作雖然相對前幾項工作較為輕松,可大家秉承著(zhù)對待工作善始善終的態(tài)度圓滿(mǎn)完成了測設工作。到此實(shí)習任務(wù)已全部結束。

  我通過(guò)這次測量學(xué)實(shí)習不僅掌握了測量工作的基本技能,培養了自己的思維和動(dòng)手能力,掌握具體工作程序和內容。我認為更為重要的是我終于領(lǐng)悟到了“我聽(tīng)過(guò)了就知道了,我看過(guò)了記住了,我做過(guò)了就懂得了”這句話(huà)的真諦。有時(shí)候理論和實(shí)際確實(shí)是有著(zhù)非常大的差距的,而實(shí)踐就是縮小這種差距和體會(huì )兩者奇妙關(guān)系的絕佳渠道。

  最后通過(guò)實(shí)習我總結出這樣一句話(huà):“指導是實(shí)踐的明燈,實(shí)踐是理論的明鏡”。同時(shí)也堅信自己會(huì )在屬于測繪者的這條道路上一路前行。為自己,加油!

測量學(xué)的心得體會(huì )3

  管道工程測量作為管道工程專(zhuān)業(yè)的一項基本功,是我們作為一名合格的管道工程教師必須了解的一項技能。在系部的組織下,我們在學(xué)院進(jìn)行了管道工程測量的培訓學(xué)習。

  通過(guò)本次的學(xué)習,我們了解了工程測量的步驟,掌握全站儀、GPS定位儀的使用技術(shù),掌握高程控制測量及屏差方法,掌握坐標分類(lèi)及推算方法,重點(diǎn)掌握GPS的工作原理,及操作步驟,為我們在實(shí)踐中綜合運用測量手段解決工程問(wèn)題提供了基本訓練。

  第一天,我們主要教室中學(xué)習了工程測量在實(shí)際中的應用。在施工階段的測量?jì)热菔蔷(xiàn)路施工測量,首先對線(xiàn)路控制樁和線(xiàn)路樁復測,其次要在實(shí)際勘察中優(yōu)化測量,最后放樣線(xiàn)路作業(yè)帶、管溝中心線(xiàn)、曲線(xiàn)元素。管溝中心線(xiàn)的放樣在山區中是較難進(jìn)行的?⒐るA段的測量中,焊口,管頂埋深測量時(shí)必須要進(jìn)行的,還有管線(xiàn)(三樁)設施的測量也要在竣工階段測量。在大型穿跨越項目中,要進(jìn)行橋梁變形監測。

  接著(zhù)老師又給我們介紹了目前測量中使用的儀器,有GPS、全站儀、水準儀、管線(xiàn)探測儀。全站儀主要是在側角距,數據處理中使用,F在大部分用的定位儀器都是GPS。這些儀器的使用都有一個(gè)共通的原理,就是坐標系統和高程系統,坐標系主要分為地心坐標系和空間坐標系,坐標系的發(fā)展為1954北京坐標系,1980西安坐標系,20xx國家大地坐標系。GPS的坐標系為高斯坐標系,高斯坐標系也是其他所有坐標系建立的基本依據。在測量所用的儀器中,重點(diǎn)介紹了GPS的原理與應用。詳細講授了GPS的操作步驟,及數據處理軟件的使用。

  第二天的學(xué)習主要是GPS儀器的具體使用。我們使用GPS儀器完成了老師規定的測量項目,在實(shí)際使用中,儀器的調整,瞄準、讀數、計算、繪圖,每個(gè)過(guò)程都要細心,才能保證最后結果的精確。在GPS沒(méi)有信號而無(wú)法測量的角落,則用全站儀進(jìn)行測量。經(jīng)過(guò)這半天的學(xué)習,把理論聯(lián)系實(shí)踐,把昨天老師教的理論運用到實(shí)際操作中,從而對儀器的使用更加的熟練,測量也更加的精確。

  這一天半的學(xué)習我們學(xué)到了工程測量的基本知識,使我們在今后的講課過(guò)程中更加的有自信,對知識的把握更加的全面。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,具體工程施工中所運用的知識,漸漸超越了課本,我們只有不斷充實(shí)自己,才能不脫離實(shí)際的授課,讓學(xué)生學(xué)習更多的知識。

測量學(xué)的心得體會(huì )4

  總結:

  20xx年12月20日,為期2個(gè)周的測量學(xué)實(shí)習終于迎來(lái)落幕。不過(guò),這只是我們測量實(shí)習的2/3,還有1/3還未完成。這次實(shí)習分為2個(gè)部分,

  一:實(shí)地測量貴州大學(xué)新校區東樓、西樓、實(shí)訓樓中間的花園一半等所圍成的區域;

  二:運用CAD畫(huà)出所測面積的平面圖。

  在這測量實(shí)習期間,咱們組所有測量的時(shí)間花了3天半,整整的測量時(shí)間也有2天,其余是是半天,這次測量?jì)热莺芎?jiǎn)單,就是2個(gè)儀器的使用。但是畫(huà)圖是個(gè)大問(wèn)題,問(wèn)題有2,

  一:CAD的安裝不夠普及,因為大家的操作系統都是64位,有的是安裝不上CAD軟件,有的是安裝上CAD軟件安裝不上cass插件?芍^這是最難的,班上40多臺電腦,只有2臺可以正常安裝使用。其余的都是有心無(wú)力。

  二:就是CAD軟件的使用,由于12級的CAD課程還沒(méi)有安排下來(lái),所以這門(mén)技術(shù)大家都是可知不可用,大家都是初出茅廬,瞎蒙自行去繪畫(huà)。這是作業(yè)難度更加大了!為了克服這些問(wèn)題,我們選擇了換裝系統。

  心得體會(huì ):

  通過(guò)這次測量實(shí)習,我們大家都從中獲益匪淺,有知識上的,還有身心上的。在這2個(gè)周里,為了每一個(gè)點(diǎn)的數據,大家都各自?shī)^斗著(zhù),

  哪一個(gè)點(diǎn)錯了就馬上抱上儀器就再去測量,不管天晴雨落,因為下雨大家都出去測量,好多同學(xué)都感冒了,咱們男同學(xué)還好了,可以堅持下來(lái),但是對于女同學(xué)就很難了,我親眼看見(jiàn)咱們班的一個(gè)女同學(xué)因為這次測量而手上長(cháng)了4個(gè)凍瘡。雙手背凍得通紅,紅腫紅腫的,可嚇人了。還有就是咱們的立尺的同學(xué)有一次直接是特別困,倚尺而眠,當天那個(gè)溫度很冷,風(fēng)很大,他能倚尺而眠。這個(gè)是真的很佩服他的。但同時(shí)也是說(shuō)明了那個(gè)是多累的。讀數的也很受阻,為了一個(gè)數,讀了又讀,眼淚都讀出來(lái)了。這些刻錄在咱們的腦海里。這些正是咱們這次測量所必須經(jīng)歷的苦啊,在這之中有汗還有淚。當然也有抱怨,大家都在抱怨:為什么其他班的實(shí)習就直接是實(shí)訓樓前面的花園,而我們就是這個(gè)的一半還的加上棟樓西樓的范圍。為什么其他班2個(gè)周只需要車(chē)輛不到300的點(diǎn),而我們要測量700多個(gè)點(diǎn)。各種怨言,當然包概括我們自己也有的。但是當大家一起出去的測量的時(shí)候,大家都很投入,累得不再去考慮這些事非了。

  一切都是在于堅持,不管是天大晴天還是下雨天,天公作美那測量對大家那是一種愜意的事,但是天公不美作大家則是路人過(guò)時(shí)的路標,他們投來(lái)異樣的眼光,感概咱們很傻,這個(gè)很累。那種竊竊私語(yǔ)和黯然自喜。但是我們依然佇立在寒風(fēng)中、不動(dòng)搖的繼續咱們的作業(yè),那時(shí)是多么的自豪。

  這次的實(shí)習起本市改變了當初大一時(shí)的我們路過(guò)時(shí)看見(jiàn)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的測量實(shí)習的那種奇妙的感覺(jué)。當時(shí)是認為這是多么有趣的一件事!現在自己再次站在同樣的點(diǎn)上測量著(zhù)同樣的東西的時(shí)候,發(fā)現這一切并不是這樣的。不是當初想的那樣好玩。也許這就是一種質(zhì)的升華吧!圍觀(guān)者永遠不懂主角的感受。這是一種感悟啊。也許現在的路人也正是一年前的自己。

  這次測量學(xué)實(shí)習中,我基本的操作都已經(jīng)熟練,讀過(guò)數、記過(guò)數、儀器的調平,立尺、這些都我都熟悉了。這些是在實(shí)習之前很陌生的知識。濕地測量完了數據,回去的要干的事情就是計算數據。這也是一個(gè)苦力活。大家計算數據到半夜3點(diǎn),這個(gè)還不算什么。主要是第二天發(fā)現這些數據計算有誤,大家頓時(shí)都紅眼了,幸苦的付出未能得到正確的收獲。大家心里的確不好受的。不只是這些,我們組還出現了一個(gè)問(wèn)題就是其中的高程數據計算出來(lái)的誤差很大,單價(jià)趕緊再去從新測量。測量完了發(fā)現數據沒(méi)有問(wèn)題。后面找出問(wèn)題是計算錯誤,我頓時(shí)無(wú)力了!這樣的粗心讓問(wèn)我們大家做了很多無(wú)用功,這些讓我們深刻認識到細心的重要性。慢點(diǎn)不是問(wèn)題,主要是不要出錯,那樣是最平安的。

  現在大家的圖都已經(jīng)基本成形了,大家都把自己的圖拍了照片然后發(fā)到空間里共享。大家都為此做出高價(jià)的評價(jià)。此時(shí)大家的心情是多么的欣慰啊。心中的喜悅,透過(guò)這副平面圖展現在大家的眼里。

  這個(gè)不止是測來(lái)學(xué)的收獲,還有CAD軟件使用技術(shù)的收獲,可以說(shuō)我現在認為自己是已經(jīng)入門(mén)了CAD軟件使用,今天室友在畫(huà)圖的時(shí)候叫來(lái)了一位學(xué)長(cháng),幫他指導,然后他也給我一些信息。我認為這些信息很重要,我覺(jué)得這完全可以作為我CAD入門(mén)的知識,因為我是學(xué)過(guò)C語(yǔ)言的。所以他只是給我點(diǎn)了,CAD就是一個(gè)輸入命令與執行命令的過(guò)程。頓時(shí)我恍然大悟,把之前的那些準備零零落落的信息全部串聯(lián)起來(lái)了,之前就準備了那些CAD快捷操作命令,放在桌面上,但是之前不會(huì )用這個(gè),不知道這個(gè)是用來(lái)干什么的,F在我一切都明白了。所以我認為這算我已經(jīng)入門(mén)CAD了。

  這次測量學(xué)實(shí)習又是在期末考試復習期間,大家都為此擔心著(zhù)。這是大家一致認為老師實(shí)習時(shí)間安排的不妥。但是最后大家都應該可以交的上圖的。這次實(shí)習留下的是我們在學(xué)校的的亂涂亂畫(huà)。留給我們的是一筆價(jià)值非凡的財富。也是給了我們一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向性的指引。

  最后希望大家的表現能夠得到老師的肯定。

測量學(xué)的心得體會(huì )5

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。

  通過(guò)這次的實(shí)訓,才整整了解到,一次測量要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,只有我么團結起來(lái),什么困難都不再是困難了。另外這次測量也培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼,將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當然在過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,各有各的方法和見(jiàn)解,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,錯誤的一方也不那么的固執,對的一方也不那么的顯擺,忘記了昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!當然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認真的,每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察,記錄每一站,對全站儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn),一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!

  從這次中我總結出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差,例如:

 。1)標尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調平(兩側的線(xiàn)重合),否則造成的誤差會(huì )很大。

 。2)在讀取數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

 。3)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

 。4)團結就是力量,紀律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作,在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)測量中點(diǎn)不能架設的太遠,水準儀施測過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛(ài)護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

  通過(guò)實(shí)際的測量,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓快速而高效的完成。從這十天的測量中,更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理:一、人與人之間的協(xié)作是相當重要的,如果要是互相配合的話(huà),就會(huì )如同一盤(pán)散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中;二、令人難忘的三周的測量終于結束了,我學(xué)會(huì )了很多東西,懂得了很多道理。

  我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開(kāi)。是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽(tīng)課,我并沒(méi)有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。

  我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會(huì )導致以后其它量的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí),一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準,導致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗,才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。

測量學(xué)的心得體會(huì )6

  x月x日,我和同學(xué)參加了xxx工地的實(shí)習活動(dòng)。這次實(shí)習的主要內容與我的畢業(yè)論文內容有關(guān),主要是關(guān)于施工測量工作。

  在這次實(shí)習之前,我已經(jīng)在學(xué)校圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)上查閱了不少關(guān)于施工測量工作的書(shū)籍和資料,明確了施工測量的意義和重要性。

  建筑工程施工測量是影響施工質(zhì)量的重要一環(huán)。測量放線(xiàn)為工程施工開(kāi)辟了道路,提供方向。準確、周密的測量工作不但關(guān)系到一個(gè)工程是否能順利按圖施工,而且還給施工質(zhì)量提供重要的技術(shù)保證,為質(zhì)量檢查等工作提供方法和手段。因此可以這樣說(shuō):如果沒(méi)有施工測量,工程施工將寸步難行,施工質(zhì)量也將無(wú)從談起。

  建筑工程施工測量的重要性可以歸納為以下五個(gè)方面:

  1、建筑工程施工測量在建筑定位及基礎施工階段對工程質(zhì)量的作用;

  2、建筑工程施工測量在主體結構施工階段對工程質(zhì)量的作用;

  3、建筑工程施工測量在裝飾裝修施工階段對工程質(zhì)量的作用;

  4、工程施工及運營(yíng)期間的變形觀(guān)測對工程質(zhì)量的意義;

  5、建筑工程施工測量對防治質(zhì)量通病的積極意義。

  建筑工程施工測量對工程施工質(zhì)量有重要影響,測量工作在施工質(zhì)量管理過(guò)程中起到了非常重要的作用。在實(shí)際的施工過(guò)程中必須充分認識到測量工作的重要性,科學(xué)管理,使測量工作更好的為施工質(zhì)量管理服務(wù),以提高施工質(zhì)量。

  鑒于建筑工程測量技術(shù)的重要性,對當前施工工地上的測量技術(shù)做一定的總結顯得十分重要和必要。從測量精度和操作簡(jiǎn)便度入手,不斷改進(jìn)更精確更簡(jiǎn)便的方法。同時(shí),應當運用新的科學(xué)技術(shù),來(lái)尋找新的測量方法。為保證施工質(zhì)量,還應該不斷總結施工測量中的注意事項,切實(shí)在測量中注意到這些容易出問(wèn)題的環(huán)節,使測量工作真正做到位。

  因此這次在工地的測量實(shí)習也是我畢業(yè)論文的實(shí)踐部分。結合x(chóng)xx宿舍的建造,研究房屋建筑施工測量的內容、過(guò)程及需要注意的事項。

  了解房屋建筑施工測量的主要內容。房屋建筑施工測量的內容包括在勘測設計的各個(gè)階段,要求有各種比例尺的地形圖,供總體規劃、選擇位置以及總平面圖設計和豎向設計之用。在施工階段,要將設計的建筑物、構筑物的平面位置和高程測設于實(shí)地,以便進(jìn)行施工。施工結束后,還要進(jìn)行竣工測量,繪制竣工圖,供日后擴建和維修之用?⒐ぶ筮用進(jìn)行變形測量,以保證建筑物安全使用。

  明確房屋建筑施工測量的具體過(guò)程。施工測量貫穿于整個(gè)施工過(guò)程中。從場(chǎng)地平整、建筑物定位、基礎施工,到建筑物構件的安裝等,都需要進(jìn)行施工測量,才能使建筑物、構筑物各部分的尺寸、位置符合設計要求。

  從中總結出現場(chǎng)放樣,施工定位、水準測量等操作程序的注意事項。并在施工測量中得到落實(shí)。

  實(shí)習之初,工地的項目負責人向我們介紹了工程項目概況,對我們提出了一些要求。他們又給提供給我們一些有用的工地施工測量資料。在辦公室我們還認真看了整個(gè)工程的建筑圖和結構圖,了解了工程的具體情況,并且學(xué)習了一些施工規范,以便更好的理解施工圖紙內容。在了解工程圖紙之后,我們隨同施工人員進(jìn)行現場(chǎng)施工放樣。既有很簡(jiǎn)單但是又很有講究的立標桿,彈墨斗等很基礎的工作,也有使用經(jīng)緯儀、水準儀等測量?jì)x器,后來(lái)我們還學(xué)習了以前沒(méi)有在測量課中學(xué)習過(guò)的全站儀。發(fā)現這個(gè)儀器比起“古老”的經(jīng)緯儀確實(shí)好用不少。

  通過(guò)這次xxx工地的實(shí)習工作,我從中學(xué)習到了好多實(shí)實(shí)在在的東西,很多在課本上不可能學(xué)到的知識。在實(shí)踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,還有對施工圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些施工測量實(shí)際工作的寶貴經(jīng)驗和重要技能。進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的操作技能,提高了快速計算和識圖能力,在一些細節小處培養了我們的工作能力。這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)習既培養了我們的獨立工作能力,又發(fā)揮了我們的團隊合作精神。施工測量工作不可能靠一個(gè)人完成,只有與同學(xué)團結合作才能快速而高效的完成測量工作。

  另外在實(shí)習過(guò)程中,我們和施工人員、監理人員、甲方代表以及現場(chǎng)工人等都有交流和學(xué)習。我認識到在工地從事施工工作不僅僅是一項非常辛苦的工作,更是一項非常需要責任心的工作。施工人員不僅僅要付出辛苦的勞動(dòng),更要有一絲不茍的工作態(tài)度來(lái)面對工作,因為他們的責任非常重大,一點(diǎn)細微的馬虎就可能造成非常嚴重的后果。這給我們平時(shí)只學(xué)習書(shū)本知識的學(xué)生們很大的啟示,工作不是完成題目,錯了還能訂正。我們應該盡早培養自己的責任心和職業(yè)道德,將來(lái)才能更好的從事施工工作。

  這個(gè)測量實(shí)習,也是對我的施工測量論文實(shí)踐部分的有力補充,相信對畢業(yè)論文工作有非常大的幫助。

  雖然三個(gè)星期的實(shí)習非常短暫,我們也僅僅經(jīng)歷了xxx的基礎工程階段,但是收獲是顯而易見(jiàn)的,對我們將來(lái)工作也是一種經(jīng)驗上的積累。另外也讓我們提前感受了工地現場(chǎng)的工作環(huán)境,以后也能更快的適應施工環(huán)境。今后,我們還應該像這次實(shí)習一樣,多多學(xué)習,多多積累,向工地施工人員多多學(xué)習,既要學(xué)習知識技能,也要學(xué)習工作精神,早日成為一個(gè)優(yōu)秀的施工工作者。

測量學(xué)的心得體會(huì )7

  回想這一段時(shí)間的實(shí)習,在磨礪自己的同時(shí),我對自己的能力有了更深的了解,使自己的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐充分地結合起來(lái)。我深切意識到,生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認識社會(huì ),只紙上談兵是遠遠不及的,而是要步入社會(huì ),進(jìn)行深入地探索。在學(xué)校學(xué)會(huì )更多得書(shū)面知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。接觸、了解社會(huì ),從實(shí)踐中檢驗自我。

  我們開(kāi)始進(jìn)行了為期兩周的工程測量實(shí)習,地點(diǎn)在學(xué)校十三號教學(xué)樓,內容是測量十三號教學(xué)樓以及四周的地物地貌測量,繪圖,放樣。這次實(shí)習的內容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實(shí)習與以前的課堂實(shí)習相比,時(shí)間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對書(shū)本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

  實(shí)習的第一天,由x教授給我們做了實(shí)習的動(dòng)員大會(huì )。在動(dòng)員會(huì )上,x教授強調了本次實(shí)習的重要性,因為我們是工程管理專(zhuān)業(yè),在專(zhuān)業(yè)要求上我們要通過(guò)工程測量實(shí)習的過(guò)程,認真對待怎樣從選點(diǎn),到實(shí)測再到碎部控制,最后到放樣等等,做到能夠看得懂工程圖紙并會(huì )基本的測繪,以便更好的掌控施工過(guò)程。x教授還給大家分析了十三號教學(xué)樓地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習帶來(lái)的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實(shí)習期間自行保管實(shí)習備品。本次實(shí)習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀,以及全站儀。當天我們就正式開(kāi)始了室外的測量工作。

  在這里得感謝和我同組的xxx。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開(kāi)。還要感謝x教授,他在我們實(shí)習過(guò)程中提供了寶貴的指導意見(jiàn),以及研究生x老師。

測量學(xué)的心得體會(huì )8

  讀了三年的大學(xué),然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾,在測控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習,但由于當時(shí)所學(xué)知識涉及本專(zhuān)業(yè)知識不多,所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心里面對于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。今年暑假,學(xué)院本來(lái)是組織我們去上海實(shí)訓,但由于突如其來(lái)的非典型疫癥,使得全盤(pán)計劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實(shí)訓基地。什么是測控技術(shù)與儀器?本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作?本專(zhuān)業(yè)前途如何?帶著(zhù)這些問(wèn)題,我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)訓。本次生產(chǎn)實(shí)訓由查曉春、黃愛(ài)華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng),測控專(zhuān)業(yè)總共四個(gè)班,150幾人參加實(shí)訓。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

  三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習的好地方,本人正好想在實(shí)訓之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò )工程師計劃,這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。本次實(shí)訓預定是三個(gè)星期,但由于出現些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個(gè)星期,而本次生產(chǎn)實(shí)訓在教學(xué)計劃是四個(gè)星期,所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補回!兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)訓,我們去過(guò)了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠(chǎng)等大型工廠(chǎng),了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界。

  也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)訓對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!順德是個(gè)美麗的地方,這里的交通路線(xiàn)四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會(huì )保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì )的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

測量學(xué)的心得體會(huì )9

  當大學(xué)的課程全部都結束時(shí),我便開(kāi)始著(zhù)手制作我的的第一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,我知道的`我的實(shí)習生涯便開(kāi)始了。

  經(jīng)過(guò)不斷的調整修改后,在網(wǎng)上便將簡(jiǎn)歷投遞給了多個(gè)公司,期間接到很多面試電話(huà),也去面試了幾家公司,體會(huì )到了面試的緊張與恐懼,經(jīng)過(guò)多方面的考慮,最后選擇了吉佳海納文化傳媒有限公司,公司成立于20xx年初,業(yè)務(wù)定位于電子商務(wù)服務(wù)導流,規模不大20多個(gè)人,主要是網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售人員較多,我應聘的職位是網(wǎng)絡(luò )編輯,月薪1200元,單休,我主要負責的工作時(shí)內容的網(wǎng)站的更新與編輯,剛到公司時(shí),工作比較繁忙,首先需要搜集很多不同類(lèi)別的圖片,其次需要更改圖片的文件大小,否則會(huì )影響網(wǎng)站頁(yè)面打開(kāi)的速度,與此同時(shí)還需要將網(wǎng)站的欄目進(jìn)行大致的分類(lèi),編輯不同類(lèi)別的小標題,所以剛開(kāi)始的工作特別忙,有時(shí)候需要晚上義務(wù)加班才能跟上公司經(jīng)理分配的任務(wù),每天需要將每天的工作寫(xiě)成工作日志以郵件的形式發(fā)給經(jīng)理,到月末的時(shí)候需要將本月的工作作出總結以郵件形式發(fā)給經(jīng)理。

  下面是我工作的具體內容:

  進(jìn)入公司的第一項工作是將海納購物網(wǎng)站的首頁(yè)的欄目進(jìn)行了細分,從上往下依次為時(shí)尚衣櫥、數碼家電總匯、美容護發(fā)館、媽咪寶貝屋、美食美客廳、網(wǎng)絡(luò )文體社區六大欄目,在網(wǎng)站首頁(yè)最底部的兩大欄目當中,是參考淘寶網(wǎng)站和趕集網(wǎng)的新品商城完成的。第二項工作是在各大購物網(wǎng)站尋找各類(lèi)銷(xiāo)量好、評價(jià)高、價(jià)格便宜的商品,經(jīng)過(guò)同事的幫助用了兩天時(shí)間將商品圖片按照規定大小它的及鏈接整理完畢。第三項工作是上傳,在上傳過(guò)程中韋老師給予了很大的幫助,在剛開(kāi)始上傳中遇到很多問(wèn)題,上傳時(shí)一直出錯,上傳需要的很長(cháng)時(shí)間才能保存,和韋老師溝通后,發(fā)現是代碼的問(wèn)題,修改后,好了很多,后來(lái)又出現圖片文字保存不上的問(wèn)題,馬上反映給了韋老師,問(wèn)題便解決了。第四項工作是修改經(jīng)理要求的各欄目下的小標題的鏈接,將其改為網(wǎng)站的二級欄目的鏈接,剛開(kāi)始時(shí),發(fā)現標題文字根本沒(méi)有鏈接的功能,韋老師添加完功能后,讓我自己對照咱們網(wǎng)站后臺數據庫各商品對應的編號進(jìn)行添加鏈接。第五項工作是尋找首頁(yè)輪滑展示圖片,工作中也出現過(guò)很多由于自己的粗心造成鏈接出錯,但慢慢都改掉了,而且很快便熟悉了工作的內容。

  通過(guò)近三個(gè)月的工作實(shí)習,掌握了很多圖片處理方面的技能,與同事相處的很好,能夠及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題,學(xué)會(huì )了如何調整工作與生活的時(shí)間,同時(shí)也發(fā)現自己需要學(xué)習的東西還有很多,因為發(fā)現自己的技術(shù)太一般了,需要更加努力。

測量學(xué)的心得體會(huì )10

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的測量學(xué)學(xué)習,我們對工程測量有了相當的認識和理解。測量是一門(mén)精細,開(kāi)放的實(shí)踐性學(xué)科,特別強調科學(xué)的嚴謹和經(jīng)驗的積累。為進(jìn)一步提高測量操作能力,我們于xx月xx日至xx月xx日在南華大學(xué)第五教學(xué)樓進(jìn)行了測量實(shí)習。

  和以往的實(shí)驗不同,這次實(shí)習我們是七人一個(gè)組,綜合多種儀器對一個(gè)對象進(jìn)行系統多方位測量。包括鋼尺量距,水準儀高程測量,經(jīng)緯儀水平角度測量以及碎部測量。這次測量實(shí)習讓我們體驗了戶(hù)外測量長(cháng)期作業(yè)生活,充分感受到測量的巨大樂(lè )趣,并總結了許多經(jīng)驗。

  第一天,我們先聽(tīng)老師講解分析,可我們很快就耐不住興奮,迫不及待地配合老師勘點(diǎn)選線(xiàn)。根據地形要求,我們以基準點(diǎn)A-14和A-13為基準點(diǎn),勘踩了6個(gè)控制測量點(diǎn),依次編號為2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整個(gè)控制網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對邊長(cháng)進(jìn)行了鋼尺測量,其中有兩段為斜距。根據數據分析,我們第一天測量非常成功,漂亮的開(kāi)始讓大家信心更加堅定。

  我們是一個(gè)團隊,就應當特別強調合作。次日測量過(guò)程中大家分工合作,組成兩個(gè)小分隊,同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測量,大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點(diǎn)測量的過(guò)程中,我們輪流的進(jìn)行舉竿,儀器的對中整平,讀數,畫(huà)圖,確保每個(gè)人對每個(gè)過(guò)程都有清晰的認識,并能熟練的掌握。

  在對經(jīng)緯儀對中整平的過(guò)程中,我們總結出是以下幾點(diǎn)經(jīng)驗,能確保儀器迅速、準確地進(jìn)行對中整平:

  1、先將三角架在展開(kāi)前調到合適高度,并確保三條腿長(cháng)度相等。

  2、將儀器固定在三角架上后,先將腳螺旋調到大概水平齊,然后在大概對中位置確保三角架處于水平狀態(tài)。

  3、最后進(jìn)行微調,邊通過(guò)對中器目鏡觀(guān)察,邊進(jìn)行對中,然后調平,反復1-2次即可。

  通過(guò)這次實(shí)習,我們深刻體會(huì )了測量的辛苦和要求的精確,更加深刻認識到合作的重要性。期間我們鞏固了水準儀的安置,瞄準與讀數的方法,牢固掌握了閉合水準測量的觀(guān)測步驟與記錄計算;深刻體會(huì )了經(jīng)緯儀的基本構造,并能熟練地對中整平和水平角的觀(guān)測;熟練掌握了導線(xiàn)點(diǎn)的布設及內業(yè)計算;初步掌握了小范圍工程放樣的方法,體會(huì )到生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中測量的重要性和要求的嚴謹。同組七個(gè)人通力合作,在炎炎烈日(星期1、2、3,)和下下雨的情況下(星期4、5)盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎立水準尺,鍛煉了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。嚴酷天氣抵不住我們的毅力,復雜的測量比不過(guò)我們的耐心。這次測量中學(xué)到的知識和團隊精神將對今后的學(xué)習和生活有很大幫助,非常高興能出色地完成了任務(wù)。

  這是一次收獲豐裕的實(shí)習,期間的許多細節都成為我們難得的記憶,非常感謝學(xué)校營(yíng)造的機會(huì ),更是非常感謝老師給予的不吝指導!

測量學(xué)的心得體會(huì )11

  通過(guò)這次實(shí)習,學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習中感覺(jué)到了充實(shí),也學(xué)到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

 。1)在儀器選擇

 。2)上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過(guò)機械回轉等方法消除誤差。

  提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規范操作。降低誤差水平。

 。3)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正,多次測量取平均值,校正數值等來(lái)減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率及精確度。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平,對中更加熟練,學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西,但在實(shí)習過(guò)程中,我做到了,雖說(shuō)并不完美,在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。

  一周多以來(lái),我們都堅守在自己的“陣地”,觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn).....我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過(guò)程中,我們也有遇到了很多問(wèn)題,疑難以及困難。通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習,為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習,共同進(jìn)步,團結合作完成一項項目的機會(huì ),我從中受益頗多。

  在實(shí)習過(guò)程中,也發(fā)現實(shí)習的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)經(jīng)濟建設而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的觀(guān)念、意識都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎上,逐步確立人們對經(jīng)濟發(fā)展的信仰,確立經(jīng)濟發(fā)展神圣地位,只有這樣我們國家的經(jīng)濟建設才有希望。

  一個(gè)星期的測量學(xué)實(shí)習生活結束了,但在這短短的時(shí)間里我學(xué)到了很多東西,感觸也頗深。

  這次實(shí)習給我們的不僅是把這學(xué)期學(xué)習的知識學(xué)以致用的機會(huì ),還教會(huì )了我們什么是真正的團隊合作。

  從最初的實(shí)習動(dòng)員,到最后的全站儀測量,一周辛辛苦苦的努力,換來(lái)了一張張填滿(mǎn)的高精度的表格,標準的圖紙,這讓我有了小小的成就感。我們銘記著(zhù)老師講的實(shí)習內容,大家要團結互助,齊心協(xié)力,嚴謹求實(shí),愛(ài)護儀器,不大聲喧嘩,一絲不茍地進(jìn)行著(zhù)我們的測量。

  或許是一絲絲的興奮或許是一點(diǎn)點(diǎn)地生疏,第一天的測量進(jìn)行的比其他組慢。及時(shí)分析了一下是由于對中整平的速度太慢,于是我們認真地研究了一下,經(jīng)過(guò)幾次的測量終于發(fā)現了一些適合的方法,可以有快又準的對中。

  在對經(jīng)緯儀對中整平的過(guò)程中,我總結出的經(jīng)驗就是以下幾點(diǎn),能確保儀器能迅速、準確地進(jìn)行對中整平:

  1.先將三角架在展開(kāi)前調到合適高度,并確保三條腿長(cháng)度相等;

  2.將儀器固定在三角架上后,先將腳螺旋調到大概水平齊,然后在大概對中位置確保三角架處于水平狀態(tài);

  3.最后進(jìn)行微調,邊通過(guò)對中器目鏡觀(guān)察,邊進(jìn)行對中,然后調平,反復1-2次即可。

測量學(xué)的心得體會(huì )12

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。作為園林設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實(shí)習小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度。在去測繪之前,所有人的熱情都相當高,不僅僅是對測繪的外業(yè)感興趣,更多的是對室外工作的向往。但在經(jīng)歷了太陽(yáng)的曝曬,我們的熱情已被疲勞所掩蓋。對于測量來(lái)說(shuō),確實(shí)沒(méi)有一個(gè)人的英雄,只有做好合作——包括本小組內部和各小組之間,才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

測量學(xué)的心得體會(huì )13

  筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。

  通過(guò)這次的實(shí)訓,才整整了解到,一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,只有我么團結起來(lái),什么困難都不再是困難了。另外這次測量實(shí)習也培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼,將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當然在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,各有各的方法和見(jiàn)解,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,錯誤的一方也不那么的固執,對的一方也不那么的顯擺,忘記了昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!當然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認真的,每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察,記錄每一站,對全站儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn),一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!

  從這次實(shí)習中我總結出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差,例如:

 。1)標尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調平(兩側的線(xiàn)重合),否則造成的誤差會(huì )很大。

 。2)在讀取數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

 。3)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

測量學(xué)的心得體會(huì )14

  測量學(xué)作是一門(mén)以量度、描述地球表面信息為主要任務(wù)的應用科學(xué)。是一項細致的工作,常常容易發(fā)生錯誤,如讀錯,算錯,繪錯,一步出錯就會(huì )影響下一步的工作,甚至影響整個(gè)測量成果,造成返工浪費現象。所以在測量觀(guān)測中一定要有極端負責的精神,做到測、算、繪工作處處有校核,對不符合規范的成果,要查明原因,返工重測,以保證達到所要求的精度。

  在為期兩周的實(shí)習周開(kāi)始時(shí),大家對第一次實(shí)習都充滿(mǎn)著(zhù)期待和興趣,第一天的測量大家干勁十足,充滿(mǎn)激情,第一天就完成了水準儀的測量任。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,天氣越來(lái)越寒冷,南昌的妖風(fēng)肆虐,測量進(jìn)度受阻,我們在保證測量精度和提高測量速度間抉擇,后來(lái)我們堅定了保證測量精度這一條原則,不斷返工重測,不斷提高要求,為保證精度,增加碎部點(diǎn),雖然南昌妖風(fēng)肆虐,我們卻自得其樂(lè )。為了完成測繪任務(wù),中午加班加點(diǎn),早上起的早,晚上走的晚,不到天黑,不罷休的精神讓我很受鼓舞。雖然說(shuō)最后我們第五測量組,只拿到了良,但是我相信我們是最好的,我們畫(huà)的不是最好看的,但是確是畫(huà)的最精確的,同時(shí)經(jīng)過(guò)這次評分,我們也懂得了,畫(huà)圖不僅要認真,還要美觀(guān),圖是用來(lái)看的。郭老師說(shuō)的都很有道理,我們以后應該加以改進(jìn)。

  要說(shuō)我在這兩周獲得的心得,那就是團隊,沒(méi)有最強的團隊,個(gè)人再強也沒(méi)有用。沒(méi)有人立標尺,你觀(guān)測的再準也沒(méi)有用,沒(méi)有人觀(guān)測,圖畫(huà)的再好也沒(méi)用用。

  所以我學(xué)會(huì )了團結他人,這對我以后的工作學(xué)習將大有脾益!

測量學(xué)的心得體會(huì )15

  這次寒假實(shí)踐,我到了我們當地的建筑工地,因為有親屬在那里,儀器也算是齊全。那里地勢較為平坦,地貌相對簡(jiǎn)單,但在這實(shí)習的十多天里還是體會(huì )到了從未有過(guò)的艱辛,F在細細想來(lái),那十多天的經(jīng)歷,雖然艱苦,但卻學(xué)到了很多,不僅僅是測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐。說(shuō)實(shí)話(huà),,在最初幾天的新鮮感過(guò)后,每天重復而乏味體力勞動(dòng),讓我有些怨聲載道,但工程本身的性質(zhì)又不允許工期的延后,所以不得不繼續早出晚歸。其實(shí)現在想來(lái),也許絕大多數工作都是如此,這更多的只是從未有過(guò)的疲勞所帶來(lái)的壓力。當幾天之后,我們習慣了早上5點(diǎn)起床,扛著(zhù)測量?jì)x器外出測量的生活時(shí),我們不再聽(tīng)到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時(shí)間進(jìn)度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場(chǎng)地開(kāi)工。

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為測量工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。

  通過(guò)這次實(shí)習,鍛煉了很多測量的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

 。1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器、

 。2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

 。3)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正,多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與他人的交際、合作的能力。

  一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有團隊的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。團隊的合作很重要

  測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展,讓我更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展,我更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。相比于以往的教學(xué)型實(shí)習,真正的工程實(shí)習顯然能夠更好的體會(huì )所學(xué)到的知識。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過(guò)這次實(shí)習,我真正的體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。這次實(shí)習也讓我們明白了,土木工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并要加強理論與實(shí)踐相結合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

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