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圣誕節活動(dòng)心得體會(huì )通用
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的圣誕節活動(dòng)心得體會(huì )通用，希望對大家有所幫助。
圣誕節活動(dòng)心得體會(huì )通用1
圣誕節--個(gè)西方國家的節日!原來(lái)對于我們來(lái)說(shuō)，只是知道罷了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去慶祝一下，可是今年不同了，寶貝所就讀的幼兒園做了周密的安排，舉辦了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的晚會(huì )。好時(shí)光幼兒園就是這樣：非常重視集體活動(dòng)，從六一兒童節---萬(wàn)圣節---圣誕節，都在精心地安排著(zhù)，給孩子充足的表現機會(huì )，也讓孩子充分感受節日的喜慶，這樣才是幼兒生活嘛!讓孩子們生活在豐富多彩的校園生活中，這就是送給孩子的最好禮物。所以這樣的活動(dòng)，作為家長(cháng)，我無(wú)論如何都會(huì )參加的，所以當天辭去了公司的年晚宴，來(lái)到幼兒園去感受孩子們的樂(lè )趣!
在這次活動(dòng)之前，由于老師的教授，寶寶知道圣誕節這個(gè)節日了，第一次在家里和寶寶提到圣誕節時(shí)，寶寶說(shuō)："哦!就是Merry Christmas!"，我都很詫異，寶寶已經(jīng)知道圣誕節了。后來(lái)寶寶告訴我，說(shuō)是圣誕節晚上放一只襪子在枕頭邊，就會(huì )收到圣誕老人給的禮物了。小家伙還知道這一招，肯定是幼兒園學(xué)的。寶寶說(shuō)，在圣誕節，希望收到一份藍色的禮物，作為媽媽?zhuān)氐貫樗麥蕚淞艘环菟{色的禮物，寶寶拿到禮物時(shí)，開(kāi)心的無(wú)法形容!可以說(shuō)在享受節日的樂(lè )趣!作為媽媽?zhuān)斎缓荛_(kāi)心啦!
好時(shí)光奉賢園的圣誕晚會(huì )可以說(shuō)是孩子，老師，家長(cháng)歡呼一堂，別開(kāi)生面。第一個(gè)節目"大地圖"，可是說(shuō)是非常有氣勢，小朋友們手中的紅絲帶，紅花，小紅鼓宣揚著(zhù)節日的氣氛，以及孩子們的歡樂(lè )。
可愛(ài)的星星班的母鴨帶小鴨，讓家長(cháng)們都開(kāi)心的哈哈大笑，因為那些小朋友們實(shí)在太可愛(ài)了，由于小朋友太小，還不能完全明白指令，只是自顧自地在走，在爬、在跳，其實(shí)我覺(jué)得這正是他們可愛(ài)的地方，這也說(shuō)明我們的老師用心良苦，明明都會(huì )知道表演時(shí)會(huì )有很多惹人笑的意外，但是還是一定要讓我們的小朋友上場(chǎng)表演，讓寶寶們去感受節日的喜悅.
還有我們老師的跳得nobody， 跳得真的非常的有熱情，讓我們感覺(jué)到，自己的孩子跟在這樣的老師后面非常的放心。還有家庭節目，也讓我們的孩子感受到學(xué)校和家庭實(shí)際上是一家。
這樣精彩的晚會(huì )離不開(kāi)老師們的辛苦的，精心的排練，就我所知道的而言，月亮二班的陳娟老師為了這次晚會(huì )非常的辛苦，每天會(huì )要幫孩子排練舞蹈，還要幫老師排練舞蹈，晚上還義務(wù)給家長(cháng)來(lái)排練舞蹈，我就參加了家長(cháng)的舞蹈的節目，也親身體會(huì )到了老師的辛苦，而且家長(cháng)有時(shí)會(huì )因為參加練舞而使孩子沒(méi)人看管，這時(shí)我們幼兒園的老師就會(huì )說(shuō)："把孩子帶到幼兒園來(lái)，我們幫您帶著(zhù)。"真的非常感謝老師的真誠付出!
雖然我的寶貝是一個(gè)不是很擅長(cháng)于登臺表演，是一個(gè)比較內斂的孩子，可是我相信寶寶在這樣的環(huán)境中肯定會(huì )發(fā)生很大的變化，因為從開(kāi)始上幼兒園將近一年以來(lái)，寶寶已經(jīng)發(fā)生了很多的改變，性格開(kāi)朗多了，活潑多了，而且在老師和小朋友面前也會(huì )慢慢的主動(dòng)表述自己的想法和需求，我相信寶寶還會(huì )發(fā)生更大更好的變化!
在這次活動(dòng)中，作為家長(cháng)和老師，可能都有一點(diǎn)遺憾，那就是我們的小朋友沒(méi)有欣賞到除自己節目之外的表演，由于場(chǎng)地的限制，還希望這點(diǎn)遺憾幼兒園能夠慢慢的解決。還有我覺(jué)得我們的小朋友的表演中有點(diǎn)缺少小朋友的聲音，因為我們的兒歌都是碟片唱的，孩子也在唱，可是沒(méi)有聽(tīng)到孩子唱的聲音，如果碟片能夠只放音樂(lè )，讓我們的孩子去完成演唱的部分那就更好啦!
這次活動(dòng)中，幼兒園還安排了自助餐，點(diǎn)子非常的新穎，只是忙壞了我們的阿姨和老師們，只顧招呼著(zhù)家長(cháng)吃，自己卻還是餓著(zhù)肚子，說(shuō)實(shí)在的，每次活動(dòng)，阿姨和老師們就像主人一樣的招待我們家長(cháng)。感覺(jué)到非常的親切!
還有圣誕老人送禮物的活動(dòng)，讓我們的孩子看到了圣誕老人，感受到收到圣誕老人禮物的喜悅。
無(wú)論如何，這次活動(dòng)做的得是很好的，比我們之前的六一兒童節，萬(wàn)圣節的活動(dòng)做得更好了!再此，非常感謝為孩子們真誠付出的老師和阿姨們!你們辛苦了!在你們的孕育下，寶寶們一定會(huì )茁壯成長(cháng)的，好時(shí)光幼兒園也一定會(huì )茁壯成長(cháng)的!
圣誕節活動(dòng)心得體會(huì )通用2
20xx年12月24號下午我們開(kāi)展了圣誕節主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節是西方國家的節日，知道了過(guò)圣誕節的習俗。并且請家長(cháng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗準備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn)，反復向孩子傳達“哪個(gè)小朋友上課認真聽(tīng)講，喜歡幫助別人，講衛生，懂禮貌，圣誕老人就會(huì )送給她禮物”，所以，孩子們對圣誕節和圣誕老人有了很高的期待。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，請孩子們閉上眼睛，再睜開(kāi)眼時(shí)，圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮！我們把圣誕節活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結合起來(lái)，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口，保護牙齒不收傷害。
活動(dòng)中，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹(shù)涂顏色，裝飾圣誕樹(shù)，大家都很用心的在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹(shù)展示在了教室內的主題墻上和班級門(mén)口的家園互動(dòng)墻上。
活動(dòng)最后，因為孩子們表現特別棒，所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛，有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿著(zhù)圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福和開(kāi)心！
離園時(shí)，孩子們見(jiàn)到家人的第一句話(huà)基本上都是“圣誕老人送我禮物了”！
孩子們開(kāi)心，家長(cháng)們高興，我們的活動(dòng)就是成功的！
圣誕節活動(dòng)心得體會(huì )通用3
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的籌備和宣傳，大家期盼已久的圣誕節活動(dòng)終于圓滿(mǎn)舉行了!
這是寶寶和爸爸媽媽們在幼兒園度過(guò)的第一個(gè)圣誕節，一定非常地快樂(lè )和難忘吧?在這里，我代表寶寶三班的全體老師向家長(cháng)們表示最最衷心的感謝!感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長(cháng)，是你們讓教室變得如此美麗，充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛;感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、Bella等家長(cháng)，每一個(gè)小小的禮物都承載著(zhù)你們大大的心血，是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別;感謝所有默默支持著(zhù)我們的家長(cháng)，因為你們的理解與配合，使得我們寶寶三班這個(gè)大家庭變得越來(lái)越溫暖，越來(lái)越充滿(mǎn)歡樂(lè )!
由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動(dòng)，所以顯得異常興奮!雖然，有些寶寶因此忘記了平日的"規矩"，甚至一反常態(tài);雖然，在操場(chǎng)上做操的時(shí)候，一個(gè)個(gè)眼神都轉移到了爸媽的身上;雖然，一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平......但是，種種意料之中的狀況并沒(méi)有影響我們愉快的心情，因為我們看到了孩子們臉上洋溢的快樂(lè )，看到了他們幸福成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是我們最大的滿(mǎn)足!
這次有幸主持整場(chǎng)活動(dòng)，我的心情非常激動(dòng)，站在舞臺上感受到自己肩上的責任是多么重大!當然，活動(dòng)中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方，還請家長(cháng)們多多包涵!通過(guò)這次活動(dòng)，我們老師也積累了更多經(jīng)驗，與家長(cháng)之間也有了一定的磨合，希望大家多多提出寶貴意見(jiàn)，相信以后的活動(dòng)，我們一定會(huì )辦得更加精彩、成功!最后，提前祝大家元旦快樂(lè )!
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20xx年12月24日星期五，我園進(jìn)行了圣誕晚會(huì )，本節目共6個(gè)環(huán)節。在這次的活動(dòng)中，通過(guò)我們的努力，保證了節目的較高質(zhì)量：我班的節目受到了家長(cháng)的好評。
可是在活動(dòng)中，也存在不少的問(wèn)題;前面的歌曲表演和手指游戲帶動(dòng)性強，幾乎每個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)了，只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來(lái)有點(diǎn)情緒化，哭臉，不過(guò)等家長(cháng)都坐好了`就都沒(méi)有哭了。由于小班的幼兒年齡小，看到家長(cháng)多少會(huì )有點(diǎn)情緒化;特別在放煙花的時(shí)候，有幾個(gè)幼兒嚇到了，要老師抱、哭臉。
在以后的的日常生活中我們會(huì )多培養幼兒的獨立、自主的性格。在：“圣誕老爺爺”進(jìn)場(chǎng)的這個(gè)環(huán)節，我班的氣氛沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái)，小的幼兒怕，哭臉;膽大的幼兒就玩的很開(kāi)心。接下來(lái)的是腦筋急轉彎中家長(cháng)的湖動(dòng)特別好，家長(cháng)也非常配合我們，萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問(wèn)題時(shí)，回答錯誤，上臺表演了舞蹈“桃化朵朵開(kāi)”，當時(shí)的氣氛特別好，好多幼兒、家長(cháng)也跟著(zhù)跳。腦筋急轉彎的游戲把現場(chǎng)的氣氛也帶動(dòng)起來(lái)了，回答錯誤的也都按照懲罰內容進(jìn)行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。
在進(jìn)行氣球貼畫(huà)時(shí)，每組家庭有非常的認真。幼兒也非常的興奮，能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤(pán)，家長(cháng)非常熱情的將自己帶我水果拿出來(lái)進(jìn)行自創(chuàng )。每組家庭也都非常有創(chuàng )意，我們將做好的水果拼盤(pán)放在一起欣賞，最后幼兒品嘗，我們看到了每位幼兒、家長(cháng)臉上都露出了開(kāi)心的笑容，我們心理也很開(kāi)心。
總的來(lái)說(shuō)，小班的這次活動(dòng)比較成功，但也有不足的地方，總結經(jīng)驗，在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步提高。
圣誕節活動(dòng)心得體會(huì )通用5
周四晚自習我們舉行了圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )，那天我們都非常高興，老師把教室布置得漂漂亮亮，等著(zhù)圣誕節晚會(huì )的到來(lái)。
令人興奮的時(shí)刻終于來(lái)了，主持人宣布圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始，第一個(gè)節目是由陳子聞等人表演的歌伴舞《寵愛(ài)》，她們表演的非常好，大家給她們鼓掌。正在這時(shí)圣誕老人來(lái)了，他是我們的外教老師富蘭克林扮演的，還拿了一大兜子禮物，祝大家圣誕節快樂(lè )，富蘭克林還帶著(zhù)我們唱了一首英文的《圣誕快樂(lè )》歌，大家開(kāi)心極了。圣誕老人走了后就是王昊東等人演唱的歌曲《逆態(tài)度》，我非常喜歡。圣誕節晚會(huì )的節目很多，有跳舞、唱歌，還有劉惠成等人表演的小品。不過(guò)我最喜歡的節目是由陳錦樂(lè )等人演唱的歌曲《愛(ài)》，因為歌詞里有很多都是讓人們愛(ài)護我們的家園，保護環(huán)境，不要總在破壞地球了，我聽(tīng)了后很感動(dòng)，決定以后一定要好好愛(ài)護環(huán)境。
晚會(huì )在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，老師最后給我們發(fā)了圣誕老人送給我們的糖，這個(gè)圣誕節過(guò)得真開(kāi)心呀，我期待著(zhù)下一個(gè)圣誕節的到來(lái)!
圣誕節活動(dòng)心得體會(huì )通用6
這是中學(xué)的慣例了，每逢圣誕，全校分班開(kāi)展圣誕晚會(huì )。我們初一166班第一次舉辦這樣的活動(dòng)，同學(xué)們心里的激動(dòng)和期盼難以言喻，就連班上連續三周不做作業(yè)的“懶油條”聽(tīng)說(shuō)不補完作業(yè)就利用晚會(huì )時(shí)間去補作業(yè)之后，在晚會(huì )之前拼命補作業(yè)給我看，只是他們太多作業(yè)沒(méi)做，還差一些沒(méi)補完。我心一軟，便沒(méi)有真趕他們出去補作業(yè)了。
晚會(huì )周三舉辦，周二下午，我便安排好了晚會(huì )的負責人，有負責主持的，有負責買(mǎi)零食的……這是第一次，所以我打算先帶帶他們，指導他們應該怎么做，下次再遇到這樣的晚會(huì )，他們便不再需要我操心了。
周二下午，我挑了兩個(gè)會(huì )砍價(jià)的和我一起買(mǎi)了很多零食，一切靜等周三的晚上。周三下午，也不知道莫子軒和黃耿他們看到了哪個(gè)班有一棵圣誕樹(shù)，于是便也效仿他們向學(xué)校外面的人家借了一棵他們砍回來(lái)不久的樹(shù)。雖然有點(diǎn)閹了，但配上我自己帶的彩燈，也著(zhù)實(shí)為班上的圣誕晚會(huì )慍色不少。
同學(xué)們，讓我們進(jìn)入“平安夜狂歡”倒計時(shí)：5、4、3、2、1……在全班同學(xué)的倒計時(shí)聲中，166班平安夜-圣誕節狂歡晚會(huì )正式開(kāi)始了。
首先有請開(kāi)場(chǎng)舞《向前沖》。我只是之前提出過(guò)開(kāi)場(chǎng)舞的這個(gè)想法，沒(méi)想到學(xué)生自己在這么短的時(shí)間里居然還真的排練出來(lái)了。有時(shí)候，學(xué)生的潛力真的無(wú)限的!隨后主持人莫小金和莫子軒上場(chǎng)了，這兩人都很聰明，應變能力很強，又能管住班上的紀律，特別是莫子軒，音色特別，雖然之前老處理他的問(wèn)題，但是他的優(yōu)點(diǎn)在這次晚會(huì )中也派上用場(chǎng)。只要他一吼，全班便能迅速安靜下來(lái)。接下來(lái)都是游戲了，“你來(lái)比劃我來(lái)猜”“擊鼓傳花”“現場(chǎng)抽獎”“腦筋急轉彎”“k歌大賽”“搶凳子大賽”“吹面粉比賽”。其中玩的最high的要數抽獎環(huán)節、“擊鼓傳花”和“吹面粉比賽”了。誰(shuí)會(huì )是本次晚會(huì )的幸運觀(guān)眾呢?歷史老師用她的“金手”抽出了五個(gè)幸運觀(guān)眾，分別送上禮物，隨后我又充當“圣誕老婆婆”為班上的每個(gè)孩子送去一個(gè)蘋(píng)果，并且一起舉杯共飲，祝愿166班越來(lái)越棒，越來(lái)越優(yōu)秀。三個(gè)多月了，第一次覺(jué)得班上的每一個(gè)孩子都那么可愛(ài)，情不自禁下，我們全班一起跳起了《兔子舞》，全員參與，頓時(shí)，心中的那種集體帶來(lái)的溫暖感覺(jué)油然而生。擊鼓傳花并不是因為這個(gè)游戲而瘋狂，而是因為這個(gè)游戲的處罰——真心話(huà)大冒險，基本上都是大冒險，比如：跑到隔壁班對著(zhù)同學(xué)們大喊兩聲“我是神仙，噢耶!”，再比如在走廊里拽住見(jiàn)到的第一個(gè)人，大聲喊：“我是豬，我是豬，我真的是豬!”……各種笑料層出不窮，歷史老師也參與其中。同學(xué)們很熱情，都將“花”往歷史老師那兒傳，逼不得已，歷史老師也接受了殘酷的大冒險。吹面粉比賽的看點(diǎn)應該是吹完面粉后同學(xué)們的模樣吧!吹面粉比賽的規則是要將埋在面粉里的乒乓球從飯碗里吹出來(lái)，這個(gè)安排在最后一個(gè)環(huán)節，為的是給小組加分，評出得分最少的那組。得分最少的那兩組分別派出賽手，事關(guān)本隊的“生死”，參戰的'人可賣(mài)命啦，吹的滿(mǎn)臉是面粉成了“僵尸”，不管，吹得滿(mǎn)頭“銀發(fā)”腮幫腫痛，不管，甚至有的將面粉吹進(jìn)眼睛里了，擦都不擦一下，還在拼命奮戰。我想，在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅得到了快樂(lè )，應該還學(xué)會(huì )了團結、上進(jìn)。雖然還是有一組輸了，但是后來(lái)搞衛生的時(shí)候，他們都非常樂(lè )意，而且還十分認真。由于同學(xué)們都保持得很好，所以不幾分鐘，教室里就弄得干干凈凈。
次日，我對晚會(huì )進(jìn)行了總結，表?yè)P了一些優(yōu)良的品質(zhì)，也對晚會(huì )上出現的一些不良現象進(jìn)行了批評教育。其實(shí)在這個(gè)晚會(huì )后，我也發(fā)現了很多同學(xué)的閃光點(diǎn)，比如，那個(gè)每周給我惹一個(gè)大麻煩的吳書(shū)之，他的粵語(yǔ)歌就唱的很好，那個(gè)“懶鬼”朱建龍，他跳舞跳得不錯，學(xué)邁克杰克遜的舞步學(xué)的惟妙惟肖……我還是不夠了解他們，不夠有耐心。孩子們，我經(jīng)常這樣跟你們這么講，該玩的時(shí)候玩的痛快，該學(xué)的時(shí)候要學(xué)的認真。若你們學(xué)習的時(shí)候能像玩這般投入，真正做到玩痛快、學(xué)痛快，我愿意就這樣一直陪你們瘋下去!
收到了將近二十個(gè)的蘋(píng)果，并不是166的同學(xué)送的，有一些是我教的物理初二的一部分學(xué)生送的，還有一大部分是我曾經(jīng)帶過(guò)的學(xué)生送的，他們在分散在現在的164、165班。雖然無(wú)緣再成為他們的班主任，但是沒(méi)想到他們會(huì )將那份感情一直銘記在心。知道嗎?我特別特別特別懷念只屬于我們的六二班，親愛(ài)的你們，圣誕節快樂(lè )，永遠平安幸福!
圣誕節活動(dòng)心得體會(huì )通用7
在我的記憶里，飄飄灑灑、紛紛揚揚的雪花把大地銀裝素裹，那才是冬。今晚是冬至的第三天，是圣誕節，城區的大街小巷沉浸在節日的氣氛中�；鸺t的圣誕老人帽。隨處可見(jiàn)的圣誕老人頭像貼圖，悠揚歡快的圣誕歌曲，預示著(zhù)一個(gè)歡樂(lè )、祥和節日的到來(lái)。
現代的生活方式是跨越時(shí)空的。當感覺(jué)坐上飛機跟打的沒(méi)有多大區別的時(shí)候，才真正明白地球其實(shí)只是一個(gè)大村莊。以前，我是排斥洋節的，什么情人節、愚人節、圣誕節呀，都是舶來(lái)品，本民族的節日尚且不能過(guò)得熱火朝天，誰(shuí)還關(guān)心外國的節日?后來(lái)，我才發(fā)現自己的觀(guān)點(diǎn)有失偏頗。且不說(shuō)，任何民俗文化只有民族的才是世界的，節日沒(méi)有國界;也不說(shuō)圣誕節給人們帶來(lái)形體的放松和精神的愉悅;單就圣誕節本身所具有的文化及影響力則不能不令人細細回味。在西方國家，最隆重的節日莫過(guò)于每年12月25日的圣誕節，類(lèi)似于我國的春節。相傳圣母瑪利亞在這天生下創(chuàng )始人耶穌，因而該節又寓含著(zhù)一定的感恩成份。在孩子們的童話(huà)世界里，12月24日晚上，一位身穿紅袍頭戴紅帽的圣誕老人，會(huì )把圣誕禮物裝在襪子里，掛在聽(tīng)話(huà)孩子的床頭上、圣誕樹(shù)上……嘖嘖，圣誕節無(wú)論對成年人還是孩子，都是一個(gè)寓意美好的神圣之節、快樂(lè )之節!厚重的文化積淀催生出圣誕強勁有力的雙翅，飛洋過(guò)海，落棲在古老的東方大國，被自信和篤定的年輕人樂(lè )滋滋的接納。
只是，在我們這兒，人們不是真正意義上的過(guò)圣誕節，而是賞，更準確地說(shuō)是玩。因為常人們不需要在這天到教堂禮拜唱圣歌，也很少相互間送圣誕賀卡和禮物，更沒(méi)有多少家庭像春節一樣地團聚在一起共進(jìn)晚餐。因而，圣誕節在中國，從內容到形式與其本真都大相徑庭，這也正常，移植文化終究是移植的，一陣狂熱喧囂之后，剩下的便是形單影只。不像春節等傳統節日，雖然古樸卻很有味，歲歲年年人們都念叨著(zhù)她，離不開(kāi)她。
人們說(shuō)，圣誕節下雪象征著(zhù)吉祥，但今晚沒(méi)有下雪的跡象，月朗風(fēng)清也是好的。徜徉在年輕人組成的熙熙人流中，仰望著(zhù)五彩紛呈的火樹(shù)銀花，在現實(shí)與虛幻的輝映中燦爛自己的心情，覺(jué)得很是愜意。不必到KTV，不必參加派對，不必到酒樓饕餮大餐，只消在閑逛、觀(guān)賞之后，帶著(zhù)盎然興致，回到家中撳下臺燈，記下點(diǎn)滴感受，次日鮮活無(wú)虞的日子便呈現在眼前……
圣誕節活動(dòng)心得體會(huì )通用8
12月24日下午，職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )于文科樓205教室召開(kāi)了例會(huì )，例會(huì )主要是關(guān)于元旦晚會(huì )的總結并以特別的方式給分團委學(xué)生會(huì )成員送去蘋(píng)果和節日祝福。分團委學(xué)生會(huì )書(shū)記陳雪映老師出席本次例會(huì )。
會(huì )議的開(kāi)始，和以往一樣，辦公室助理對今天會(huì )議的考勤做了詳細的匯報。緊接著(zhù)是各個(gè)部門(mén)代表輪流做元旦晚會(huì )的總結工作，每個(gè)部門(mén)的代表都認真地匯報了他們在元旦晚會(huì )前期和過(guò)程中所做的工作，并指出優(yōu)點(diǎn)和不足，還表示有則改之無(wú)則加勉。尤其是文藝部的部長(cháng)，謙虛地點(diǎn)出了本部門(mén)在和支持人的溝通方面做得不夠好，而且還在晚會(huì )前弄壞了一個(gè)小道具，幸好及時(shí)解決沒(méi)有影響到晚會(huì )。
各部門(mén)的總結過(guò)后，陳老師首先表?yè)P了大家在晚會(huì )中所作出的努力，并稱(chēng)大家實(shí)在是太謙虛了，其實(shí)我們很多部門(mén)都做得很好了。其中，陳老師也給大家提出了很多工作中的建議和指導，比如說(shuō)學(xué)會(huì )合理分工，溝通，都是工作中非常重要的。陳老師的講話(huà)十分在理，博得了陣陣掌聲。
今天恰逢平安夜，因此在會(huì )議結束后，由生活部的副部長(cháng)巫慧晴主持本次平安夜活動(dòng)，幾箱紅彤彤的蘋(píng)果突然展現在大家的眼前，而且每個(gè)蘋(píng)果都做了精致的包裝還配有祝福語(yǔ)。但是蘋(píng)果卻不是一個(gè)個(gè)分發(fā)的，巫副部長(cháng)別出心裁地讓大家先來(lái)點(diǎn)小互動(dòng)，首先由院分團委學(xué)生會(huì )陳雪映老師隨機從箱子里抽出5個(gè)寫(xiě)有名字的蘋(píng)果，贈與幸運兒。陳老師還為今天生日的黎明其同學(xué)也親手送上了一個(gè)大大的蘋(píng)果，他表示我院分團委學(xué)生會(huì )是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里感到很幸福�；�(dòng)過(guò)后，沒(méi)有被幸運抽中的同學(xué)就上臺隨機領(lǐng)取一個(gè)蘋(píng)果，領(lǐng)到誰(shuí)的蘋(píng)果，今晚就自行聯(lián)系那位同學(xué)將祝福蘋(píng)果送到他的手上，這也是給大家一個(gè)交流了解的機會(huì )。
本次會(huì )議進(jìn)行得有條不紊，氣氛十分融洽，反思總結過(guò)后的大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。每一次總結反思，都會(huì )讓下一次工作取得更加驕人的成績(jì)。這次會(huì )議最后發(fā)蘋(píng)果、送祝福，拉近了大家的距離，同時(shí)也讓大家深深感受到了分團委學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭的溫馨和感動(dòng)。
圣誕節活動(dòng)心得體會(huì )通用9
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論，圣誕節在舉行，之前還以為會(huì )在活動(dòng)中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情，但是現在看來(lái)，并沒(méi)有發(fā)生。因此，這就給此次舉辦的活動(dòng)能真正意義上的圓滿(mǎn)結束劃上一個(gè)句號。
一個(gè)活動(dòng)的成功舉行，靠的不僅僅是一個(gè)人的力量，更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個(gè)游戲環(huán)節的人員分配，到各班主任、英語(yǔ)老師對本班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的情況落實(shí)，中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤，也少不了大部分工作人員的認真投入。
在活動(dòng)過(guò)程中，我主要進(jìn)行游戲負責人員的分配和部分物資的購買(mǎi)。最初的策劃方案并沒(méi)有人員的具體安排，導致實(shí)習組長(cháng)超額的工作量和其他人員的無(wú)事可干。當把各游戲負責人確定下來(lái)后，大家各司其職，組長(cháng)只需進(jìn)行提醒和統籌，工作過(guò)程顯得更加有序。物資購買(mǎi)方面，由于預算比較遲批下來(lái)，購買(mǎi)時(shí)顯得很倉促。不過(guò)賣(mài)家和快遞都很盡力幫忙，沒(méi)有對活動(dòng)的進(jìn)行造成很大影響。不過(guò)，如果時(shí)間能提前些會(huì )更好。
活動(dòng)中遇到比較大的摩擦是初二年級的圣誕節活動(dòng)舉行，也是我們需要進(jìn)行反思、改進(jìn)的問(wèn)題。作為寶一外的實(shí)習老師，我們有義務(wù)和初一的實(shí)習老師合作策劃圣誕節活動(dòng)。但作為初二年級的實(shí)習老師，我們沒(méi)有提前和指導老師溝通，知會(huì )她們初一舉辦圣誕節活動(dòng)這件事。結果是活動(dòng)舉辦前兩天，指導老師偶然和我提起圣誕節打算在班里舉辦活動(dòng)，我才和她說(shuō)起初一即將舉辦圣誕節活動(dòng)的事。
出乎我意料的是，初二的英語(yǔ)老師不僅不擔心課時(shí)緊的問(wèn)題，還很樂(lè )意舉辦活動(dòng)。她們認為，初二學(xué)生整天學(xué)習，比較少活動(dòng)，難得有這個(gè)機會(huì )放松一下。另外，看到初一的學(xué)生有游戲玩，他們什么活動(dòng)也沒(méi)有，加上之前網(wǎng)上的傳言，很可能對學(xué)校造成不良影響。
總之，老師們很希望學(xué)生能參加這次圣誕節的活動(dòng)。但由于場(chǎng)地和時(shí)間準備等問(wèn)題，和初一學(xué)生一起到體育館舉行活動(dòng)不大現實(shí)。于是，我們商討能不能在各個(gè)班級舉行，在第七八節課之前由實(shí)習老師負責游戲的組織，指導老師協(xié)助維持秩序。另外，老師們利用中午英語(yǔ)練字的時(shí)間，教會(huì )學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節的歌曲;下午最后一節社團活動(dòng)課，為留在教室的學(xué)生播放影片;周六日回去做有關(guān)圣誕節的手抄報。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩游戲，不過(guò)各班進(jìn)行游戲的情況也不錯，特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節，學(xué)生都很興奮。從早上第一節到下午第六節，各班的圣誕節活動(dòng)有序進(jìn)行著(zhù)。雖然初二這次順利舉行了活動(dòng)，但個(gè)人覺(jué)得以后兩個(gè)年級舉辦活動(dòng)時(shí)還是互相知會(huì )比較好。
由于初二的年級組長(cháng)和實(shí)習老師開(kāi)過(guò)會(huì )，強調以后有什么活動(dòng)要及時(shí)知會(huì )她們，因此我們說(shuō)了這次初一即將進(jìn)行的配音大賽。她們依然很樂(lè )意讓初二的學(xué)生也參加這次比賽。
圣誕節活動(dòng)結束了，不過(guò)各種反思、財政總結、資料整理的工作還得繼續一段時(shí)間。希望以后的活動(dòng)能借鑒這次的優(yōu)缺點(diǎn)，越辦越好!
圣誕節活動(dòng)心得體會(huì )通用10
圣誕節----是西方國家的一個(gè)重要節日，相當于中國的新年。近幾年中國人也開(kāi)始把圣誕節作為一個(gè)節日，平安夜的晚上吃一個(gè)蘋(píng)果或者是收到朋友送的蘋(píng)果，在新的一年就會(huì )身體健康平平安安的。
今年的圣誕節我們幼兒園舉行了團體操表演，在團體操表演的當天，天氣非常的不好，我們很擔心有家長(cháng)因為天氣冷不讓孩子參加活動(dòng)，但是我們家長(cháng)很配合，我們的的幼兒不怕冷，端端正正站在廣場(chǎng)上等待著(zhù)表演的開(kāi)始，沒(méi)有一個(gè)小朋友說(shuō)冷的，在表演的過(guò)程中小朋友們都看著(zhù)前面老師的動(dòng)作，跟著(zhù)老師認認真真的做，都表現得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演，對于我們來(lái)說(shuō)孩子只要能夠站在表演的隊伍當中就是孩子的一次進(jìn)步，而且在這次活動(dòng)的排練期間，孩子也學(xué)到很多，對孩子也是一種很好的鍛煉。
表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)與游戲，讓家長(cháng)和孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著(zhù)家長(cháng)與孩子們認認真真的選材料，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂(lè )乎，非常高興，畢竟這次活動(dòng)對家長(cháng)和孩子都是一次難忘的記憶。
在第三個(gè)環(huán)節玩游戲中間，孩子和家長(cháng)更是投入了百分之百的興趣，都積極的參與還鼓動(dòng)不敢上的小朋友積極參加，這是一次很好的鍛煉，讓幼兒在家長(cháng)和小朋友面前展示自己，充分的給孩子們一次很好的表現自己的機會(huì )。也增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的默契。在最后給孩子們發(fā)禮物的時(shí)候看到孩子們天真的小臉，我的心里充滿(mǎn)里陽(yáng)光，只要孩子們快樂(lè )，我們不管多累都會(huì )和孩子們一起成長(cháng)一起學(xué)習。
在這里很感謝家長(cháng)的配合，因為有了你們的支持我們這次活動(dòng)才會(huì )這么的精彩，有了你們的支持活動(dòng)才能圓滿(mǎn)的畫(huà)上句號，希望在老師和家長(cháng)的教育培養下，我們的孩子會(huì )更加的健康的成長(cháng)。也祝我們的孩子越來(lái)越懂事，每天都開(kāi)開(kāi)地心心的。
圣誕節活動(dòng)心得體會(huì )通用11
平安夜過(guò)了，的確是很平安。吃了蘋(píng)果，也吃了一些自己平常都喜歡吃的東東。但是總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
今天，是12月25日，是國外小朋友最歡樂(lè )的時(shí)刻。而對于外語(yǔ)語(yǔ)言工作者來(lái)說(shuō)，是最熟悉不過(guò)的了。面對著(zhù)我的近200個(gè)弟子，我也要為這么多孩子做點(diǎn)什么，購了些東東，讓孩子們開(kāi)始布置教室了，有Santa Clause,也有Christmas tree,更有中國式的stocking.真是應有盡有，集眾之物，教室也煥然一新了一樣。
雖然我為孩子們準備的禮物不多，也不是很貴重。但是，與孩子們在一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，一年也僅此一天，莫大的快樂(lè )。孩子們在布置完黑板與選好節目后，就有點(diǎn)條不絮地進(jìn)行著(zhù)。中英文主持，我介紹圣誕節的由來(lái)，讓孩子們講些圣誕節的故事，然后孩子們表演一些節目，時(shí)不時(shí)還有圣誕老人悄悄送禮物等等，孩子們在快樂(lè )地感受著(zhù)中外文化，教室里洋溢著(zhù)新年的氣氛。感覺(jué)特好，我也仿佛回到了童年，過(guò)著(zhù)無(wú)比幸福的新年。瞧到每個(gè)孩子那對掀喜的笑容，也是我們最大的快樂(lè )來(lái)源。
今天的與孩子們過(guò)圣誕節，顯然是high 過(guò)頭了，有些震耳欲聾的感覺(jué)，氣氛也影響到了別的班，但回憶是美好而又深刻的。
圣誕節活動(dòng)心得體會(huì )通用12
20xx年12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)，我們本著(zhù)：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的�？傮w來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主題明確，達到了預期效果，孩子的精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。
一是活動(dòng)內容豐富精彩，編排得當，引人注目
二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下，能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗、參與，努力給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺，寓教于樂(lè )，給孩子的展現空間，進(jìn)行自我展現和學(xué)習。
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