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個(gè)人軟件學(xué)習心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人軟件學(xué)習心得體會(huì )，歡迎大家分享。
個(gè)人軟件學(xué)習心得體會(huì )1
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的ERP軟件相關(guān)知識的學(xué)習，我掌握了ERP軟件的基本操作，從中收獲甚多。我感覺(jué)到學(xué)習了ERP軟件將對我畢業(yè)以后的社會(huì )就業(yè)有很大的幫助。就如何進(jìn)行有效和針對性的學(xué)習，我得出了自己在學(xué)習ERP軟件期間的一些感想與體會(huì )。
作為一個(gè)大四的學(xué)生，我還是首次比較系統地了解ERP，當老師在學(xué)習之初給我們介紹這一技術(shù)時(shí)，我突然感覺(jué)到我已經(jīng)很落伍了。是的，到了大四，學(xué)校已經(jīng)對管理類(lèi)學(xué)生開(kāi)設了好多專(zhuān)業(yè)課程。但是但老師對我們提到ERP時(shí)，我們沒(méi)有幾個(gè)人能夠真地說(shuō)出它是什么來(lái)，甚至是根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。作為新時(shí)代的大學(xué)生我沒(méi)有做到對當今流行的生產(chǎn)生活中的新技術(shù)予以于時(shí)俱進(jìn)的了解，這是我的一大損失。原來(lái)ERP不只是讓人覺(jué)得深奧的幾個(gè)字母，它對我們生產(chǎn)生活能產(chǎn)生好大的影響。
ERP代表著(zhù)新時(shí)代的企業(yè)管理模式，它的出現再次證明科學(xué)知識在信息社會(huì )的重要性。一個(gè)企業(yè)再也別想僅僅靠激情，靠勇氣，靠機遇就能運營(yíng)的很好流暢，更需要的是科學(xué)的管理方式。一直一來(lái)我們財經(jīng)管理類(lèi)的學(xué)生在學(xué)習中很少有機會(huì )接觸到企業(yè)的真實(shí)運作，而ERP課程的開(kāi)設正是學(xué)習鍛煉的最好時(shí)機。ERP系統的會(huì )計子系統與ERP系統的其他子系統融合在一起，會(huì )計子系統又集財務(wù)會(huì )計、管理會(huì )計、成本會(huì )計于一體。這種系統整合，及其系統的信息供給，有利于財務(wù)做前瞻性分析與預測。綜上所述，將ERP系統中按西方管理會(huì )計理念及其方法設計的會(huì )計信息與我國現有的會(huì )計信息系統融合為我國現行的財務(wù)會(huì )計核算體系，實(shí)現ERP系統中的會(huì )計信息融合具有現實(shí)的意義。
在這兩個(gè)月的實(shí)訓課程中，我深深體會(huì )到ERP到給企業(yè)的幫助和作用不是一點(diǎn)點(diǎn)，ERR適應企業(yè)，企業(yè)適應ERP!我們的實(shí)訓課程分為基礎設置、采購管理、銷(xiāo)售管理、財務(wù)會(huì )計與mps的計劃執行等幾大模塊。通過(guò)學(xué)習，我了解到了企業(yè)業(yè)務(wù)的運行，可能很多小企業(yè)由于資金和技術(shù)的問(wèn)題沒(méi)有使用ERP對企業(yè)進(jìn)行管理，導致很多問(wèn)題的發(fā)生，如：不能按時(shí)發(fā)貨、需求與預測不適應等。而使用ERP對企業(yè)進(jìn)行管理的企業(yè)能夠把這幾大模塊通過(guò)管理人員的授權分工地完成工作，這有利于企業(yè)提高生產(chǎn)效率與管理水平。下面我詳細地分享一下我對這幾大模塊的體會(huì )。
一、基礎設置合理化
企業(yè)的運行離不開(kāi)人員的配置，人事管理的核心是做到人崗匹配，任人為賢。錄入基礎數據時(shí)必須仔細，避免因錯誤導致后期工作的失誤。
二、采購管理與mps相結合
物料的采購對于生產(chǎn)制造型企業(yè)尤為重要。很多企業(yè)都實(shí)行“零庫存”管理與JIT生產(chǎn)方式，豐田汽車(chē)就是典型的企業(yè)。但是，要想真正的實(shí)現“零庫存”是很難的，也存在很大風(fēng)險。ERP就開(kāi)辟一條新的道路，采用采購管理與mps相結合的方法，利用mps計劃執行，對庫存與銷(xiāo)售、采購進(jìn)行控制，能夠保證企業(yè)有安全的庫存，又不至于擠壓過(guò)多的原材料在倉庫，又能按時(shí)發(fā)貨給客戶(hù)。
三、銷(xiāo)售管理與mps相結合
企業(yè)在接銷(xiāo)售訂單前都必須對市場(chǎng)進(jìn)行預測，為了預測更加準確，可以使用與mps相結合的方法。填制銷(xiāo)售訂單后，可以輸入產(chǎn)品需求表，通過(guò)供需平衡預算可以了解到企業(yè)未來(lái)的需求，這有利于企業(yè)作采購和生產(chǎn)計劃。
四、會(huì )計電算化優(yōu)化企業(yè)記賬程序
隨著(zhù)電子信息化的不斷發(fā)展，企業(yè)運用計算機系統軟件進(jìn)行管理。會(huì )計作為企業(yè)財務(wù)的重要環(huán)節，運用ERP可以實(shí)現電子記賬，不用手工記賬，大大降低了由于人為疏忽導致錯誤的發(fā)生，而且提高了企業(yè)的財務(wù)核算的'效率。
這個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間與ERP的接觸，已經(jīng)對ERP有了一定的了解，但是感覺(jué)上自己還只是停留在剛剛認識ERP這個(gè)層面上，還沒(méi)能真正的熟練掌握而且靈活的運用在實(shí)務(wù)中了，雖然還是有點(diǎn)不足，但是畢竟開(kāi)始了對ERP有一定的了解，也算是有點(diǎn)安慰了，我會(huì )繼續努力完善的。
總結兩小點(diǎn)：
1、學(xué)好和掌握ERP軟件要多花時(shí)間和精力上機做實(shí)驗與多做上機練習。
2、要學(xué)會(huì )總結總結，無(wú)論在什么階段，在處理什么事情都起到很重要的作用最后要感謝老師的悉心指導，在短短兩個(gè)多月的實(shí)訓中薄老師都能充分將自己的知識傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問(wèn)題，幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。我認為通過(guò)實(shí)踐去驗證理論比直接從書(shū)本上獲得理論要深刻得多。
個(gè)人軟件學(xué)習心得體會(huì )2
本人為一家施工單位的技術(shù)人員，有幸參加公司組織的BIM培訓，此次前來(lái)給我們的做培訓的是一家專(zhuān)業(yè)的BIM培訓機構，叫中國B(niǎo)IM培訓網(wǎng)。在12天的培訓中，我對BIM，尤其是BIM在設計與施工中的應用有很多的感悟，在此總結一下，希望能與其他學(xué)員交流。
(一)BIM技術(shù)在設計方面的應用：
在設計階段采用BIM技術(shù)，可以對建筑設計進(jìn)行分析與優(yōu)化，確保設計的可施工性。首先要建立相關(guān)建筑項目的3D設計模型，包括建筑、結構及建筑設備等;其次，基于建立的3D設計模型，可進(jìn)行設計檢測、協(xié)同修改。設計檢測可根據需要設定相關(guān)參數，確定檢測范圍，從而檢測設計沖突問(wèn)題，可施工性問(wèn)題。對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析和溝通，從而及時(shí)、有效地解決問(wèn)題，得出合理的施工圖。通過(guò)建立的三維設計模型，實(shí)現工程的三維設計。能夠根據3D模型自動(dòng)生成各種圖形和文檔，而且始終與模型邏輯相關(guān)。當模型發(fā)生變化時(shí)，與之關(guān)聯(lián)的圖形和文檔將自動(dòng)更新。設計過(guò)程中所創(chuàng )建的對象存在著(zhù)內在的邏輯關(guān)聯(lián)關(guān)系，當某個(gè)對象發(fā)生變化時(shí)，與之關(guān)聯(lián)的對象隨之變化。通過(guò)建立模型，實(shí)現不同專(zhuān)業(yè)設計之間的信息共享。各專(zhuān)業(yè)CAD系統可從信息模型中獲取所需的設計參數和相關(guān)信息，不需要重復錄入數據。避免數據冗余、歧義和錯誤。實(shí)現各專(zhuān)業(yè)的之該對象會(huì )隨之更新。通過(guò)建立模型，實(shí)現虛擬設計和智能設計，實(shí)現設計碰撞檢測、能耗分析、成本預測等。通過(guò)對結構上的分析，利用工具軟件建立3D模型，完成結構條件圖，對結構進(jìn)行分析得出合理的結構施工圖;通過(guò)對能耗進(jìn)行分析，可以對建筑物的能效進(jìn)行分析和計算，從而對節能、經(jīng)濟、綠色進(jìn)行更優(yōu)化的設計。
(二)BIM技術(shù)在施工方面的應用：
在施工中，采用BIM技術(shù)對建筑項目進(jìn)行虛擬施工(虛擬施工就是：先試后建)，對項目施工方案進(jìn)行模擬、分析和優(yōu)化，從而發(fā)現施工中可能出現的問(wèn)題，在施工前就采取預防措施，直至獲得最佳的施工方案，盡最大可能實(shí)現“零碰撞、零沖突、零返工”，從而大大降低返工成本，減少資源浪費與沖突及安全問(wèn)題，指導真實(shí)的施工。隨著(zhù)項目復雜性的增大，如規模的增大以及建筑系數數量和復雜性的增加，傳統的2D不能直觀(guān)、準確的表達建筑物，BIM技術(shù)的應用，使人們將建筑物由2D變化到nD的表達模式，將2D的傳統建模發(fā)展到4D、5D的信息建模方式(增加了發(fā)展時(shí)間上、造價(jià)控制上的模擬)，解決了對縮短工期的要求和控制造價(jià)的壓力。
在施工中通過(guò)采用BIM技術(shù)，對現場(chǎng)施工等進(jìn)行模擬分析。通過(guò)對工程造價(jià)的分析，運用“零庫存”的生產(chǎn)管理方式，限額領(lǐng)料施工，最大程度發(fā)揮業(yè)主資金的效益;通過(guò)工序的分析，BIM模型和進(jìn)度計劃軟件的數據集成，實(shí)時(shí)監控工程進(jìn)度，實(shí)時(shí)調整對環(huán)境影響等全面的可建性模擬分析;通過(guò)對沖突碰撞檢查分析，建造前期對個(gè)專(zhuān)業(yè)的碰撞問(wèn)題進(jìn)行模擬，生成與提供可整體化協(xié)調的數據，解決傳統的二維圖紙會(huì )審耗時(shí)長(cháng)、效率低、發(fā)現問(wèn)題難的問(wèn)題。
以上是本人參加此次BIM培訓后的心得和體會(huì )，有些地方說(shuō)的可能不是很深入，希望大家能夠與我多多交流，共同探討B(tài)IM的未來(lái)。
個(gè)人軟件學(xué)習心得體會(huì )3
通過(guò)接近一個(gè)星期的學(xué)習，慢慢的又恢復了學(xué)習的感覺(jué)，作為辦公軟件雖然在大學(xué)期間沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習，但還是有所接觸，用得最多的還是Word文檔，Execl用的是最少的了，因為平時(shí)基本沒(méi)有用到它。
說(shuō)用到Word文檔其實(shí)基本上也只是粘貼，復制文章以及輸入一些文字然后就保存而已，基本上沒(méi)有用到它的什么功能，最近在專(zhuān)門(mén)學(xué)習Word文檔過(guò)后，基本上會(huì )用它來(lái)插入圖片時(shí)圖片的設置(如在圖片四周出現文字而不是上下出現文字等)，設置頁(yè)碼頁(yè)腳(如何在不同頁(yè)面出現不同頁(yè)碼等)，目錄的自動(dòng)生成(借助格式刷把標題設置完成后可以在插入—引用—索引和目錄中生成)等Word的一些功能，這些實(shí)際應用在以后的一些Word文檔編寫(xiě)過(guò)程相信會(huì )對自己都相當有用的。
Excel作為一種非常有用的電子表格，它不僅可以用于統計數字，而且它還能將數字用一些圖形表示出來(lái)有利于分析說(shuō)明，在數字統計方面，我們不必一行一行的把總體數字一個(gè)一個(gè)的計算出來(lái)，我們只需通過(guò)公式復制便可以輕而易舉的得到結果，所謂的公式復制其實(shí)就是計算出一個(gè)排頭的總體數字，然后點(diǎn)中該數字所在的單元格，當光標變?yōu)槭中偷臅r(shí)候拖動(dòng)鼠標到相應的最后一個(gè)單元格就可以完成公式的復制了，對于要計算一個(gè)總體數字在全部總體中所占比例，在選定單元格后把公式輸入后在按下F4就可完成對公式的編輯。在數據篩選的時(shí)候可以在數據—篩選中選擇自定義就可以根據條件進(jìn)行數據的篩選了。對于插入圖表可以根據不同需要選擇不同類(lèi)型的圖表。
PPT是一種重要的演講工具，它可以讓人更容易了解你。在PPT上插入背景圖片特別是作為一種母版時(shí)是非常有必要的，當你在視圖—母版—幻燈片母版中選定后，然后選擇插入—圖片時(shí)圖片選中后，右鍵點(diǎn)擊圖片選擇疊放順序—置于底層就可以背景的設置了，根據需要調節圖片大小。在插入聲音后右鍵選擇自定義動(dòng)畫(huà)修改參數即可完成對聲音的設置，其中在效果選項—效果—停止播放，就可完成對聲音所放幻燈片結束位置的設置。
學(xué)習完后給我的一個(gè)感覺(jué)就是在簡(jiǎn)單的東西也必須動(dòng)手去練，才能知道你到底會(huì )不會(huì )，理論和實(shí)踐相結合就是最好的證明。
從初中開(kāi)始，我對計算機就比較感興趣，從最開(kāi)始的復制、粘貼學(xué)習，然后到打字、學(xué)習Office、學(xué)習其它常用軟件等等。來(lái)到大學(xué)后，通過(guò)大一整整一年在計算機課上的學(xué)習與實(shí)際操作，使我對office辦公軟件有了一定的熟悉。進(jìn)入大二以來(lái)，因為自身?yè)我恍┞殑?wù)的關(guān)系，使我經(jīng)常有機會(huì )用到office辦公軟件，現在的我可以算得上是能比較熟練的運用這些軟件了。
在12月3日下午的干部培訓課上，通過(guò)胡華老師對Office辦公軟件的講解，使我對office中的word，EXCEL，PowerPoint和outlook等軟件有了更加詳細的認識，主要表現在以下方面：
1、word是一個(gè)文檔處理的軟件。應用該軟件，可以進(jìn)行文本的輸入、編輯、排版、打印等工作。一般應用于公司制作簡(jiǎn)報、電子賀卡、編輯公告、文案等。
2、excel是一個(gè)數據處理軟件。應用該軟件，可以創(chuàng )建電子表格、編輯工作表、數據的格式設置等。諸如，通過(guò)數據排序，篩選、分類(lèi)匯總、數據透視表等高級應用。一般應用于制作企業(yè)員工人事檔案、工資管理表、員工績(jì)效評估表等方面。
3、powerpoint是一個(gè)演示文稿軟件。應用該軟件，可以很方便的在各個(gè)幻燈片中制作各種特效。諸如，幻燈片里面各種對象、文字、圖片、影片等，都可以分別或有選擇的設置動(dòng)畫(huà)效果。一般應用于課件制作，會(huì )議、演講、產(chǎn)品展示等方面。
以上幾個(gè)方面，都是該課程講的主要內容。近年來(lái)，隨著(zhù)我國信息化程度的不斷提高，熟練地使用辦公軟件已經(jīng)成為各行各業(yè)從業(yè)人員使用電腦的基本要求，它可以作為辦公和管理的平臺，以提高使用者的工作效率和決策能力。還可以幫助我們更好的完成日常辦公和公司業(yè)務(wù)。
現階段，工作越來(lái)越不好找的情況下。對于我們還沒(méi)有正式步入社會(huì )的學(xué)生而言，想要有所突破，就必須填充自己的知識面，提高實(shí)際操作技能等方面。通過(guò)兩節課的學(xué)習，我掌握了更多office辦公軟件的基本操作技能，解決了平常積累下來(lái)的許多對office辦公軟件使用的疑問(wèn)。我相信在將來(lái)的學(xué)習與工作中，必定能更好的使用office辦公軟件，必定更能如魚(yú)得水。
本月我們學(xué)習了《辦公室軟件應用》這門(mén)課，抱著(zhù)積極向學(xué)的心態(tài)，想把專(zhuān)業(yè)外的課也學(xué)好以便運用到工作當中，學(xué)更多使用的知識。平時(shí)我對電腦就比較感興趣，但是了解的東西還不夠多，對某些電腦方面的知識更是一竅不通，這也正是促使我好學(xué)的原因。同時(shí)還能提高自身的信息技術(shù)應用水平，提升自身的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
隨著(zhù)計算機科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，計算機硬件和軟件的發(fā)展也世紀日新月異，人們對對計算機的需求也越來(lái)越高，工作中我們也常常接觸電腦，希望通過(guò)學(xué)習能夠自己動(dòng)手對計算機進(jìn)行常規維護，并熟練使用各種工具軟件，提高學(xué)習、工作效率。我學(xué)習了計算軟件應用這門(mén)課后，學(xué)會(huì )了一些工具軟件的概念和一些常用網(wǎng)絡(luò )的使用。
通過(guò)多這些工具的學(xué)習機掌控，培訓采用項目驅動(dòng)、案例教學(xué)、教法研討等教學(xué)策略，培訓過(guò)程中突出信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合思想的滲透，以及教師教育技術(shù)能力的培養。讓我對計算機硬件和軟件的認識更加深刻。
個(gè)人軟件學(xué)習心得體會(huì )4
現在21世紀是現代信息技術(shù)的時(shí)代，計算機在社會(huì )生活的方方面面得到廣泛運用，當然也包括在會(huì )計領(lǐng)域的運用。隨著(zhù)用友、金蝶等一系列軟件的開(kāi)發(fā)，手工記賬正在被逐漸替代。我們學(xué)習用友U8的操作，就是為了了解和掌握整個(gè)會(huì )計工作是如何應用計算機軟件進(jìn)行管理，幫助我們更好地了解企業(yè)賬務(wù)的整個(gè)流程。
這學(xué)期我們實(shí)驗的主要內容是總賬和UFO報表這兩個(gè)部分。要對企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行管理，首先要建立一個(gè)賬套，這樣才能對日常的工作在財務(wù)軟件中進(jìn)行操作和管理。由于會(huì )計信息的xx十分重要，是企業(yè)的機密。因此，要對操作人員進(jìn)行權限設置，這樣不僅能防止會(huì )計信息的泄露，也能實(shí)現各種分工，建立良好的內部控制制度。一個(gè)完整的通用賬務(wù)處理子系統包括：初始設置、憑證處理、賬簿輸出、出納管理、往來(lái)管理、部門(mén)管理、項目管理和期末業(yè)務(wù)處理。在總賬系統中，日常的業(yè)務(wù)處理主要包括記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等工作。
通過(guò)對總賬業(yè)務(wù)的處理，使我了解了從填制憑證到記賬的整個(gè)流程。大體程序是錄入憑證—出納簽字—賬套主管審核、簽字—對賬—記賬—結賬，這樣的一個(gè)過(guò)程�？傮w內容不是很多，但總賬在整個(gè)財務(wù)中卻是最基礎、最重要的部分。后面的許多管理都依賴(lài)于總賬。所以，保證總賬的正確性是很重要的。雖然在業(yè)務(wù)處理過(guò)程中，我們如果出現錯誤可以更改，但是就需要其他各個(gè)職位人員的配合才能進(jìn)行，是一個(gè)比較麻煩的返工過(guò)程。因此，在處理過(guò)程中應該做到認真仔細，盡量避免不必要的錯誤。賬務(wù)處理子系統是會(huì )計信息系統的核心系統。它不僅改變了會(huì )計數據的處理方式，而且由于計算機數據處理特點(diǎn)，部分地改變了傳統會(huì )計的業(yè)務(wù)流程。
財務(wù)報表是企業(yè)財務(wù)與經(jīng)營(yíng)數據的匯總，反映企業(yè)財務(wù)與經(jīng)營(yíng)狀況，為企業(yè)的管理者提供決策的依據。因此，財務(wù)報表要求全面、真實(shí)和及時(shí)。目前人們所常用的報表處理系統大多是Excel，但隨著(zhù)會(huì )計軟件的開(kāi)發(fā)和技術(shù)的創(chuàng )新，不少企業(yè)已經(jīng)放棄了傳統的Excel處理方式，而是采用更加方便、易懂的會(huì )計軟件進(jìn)行處理。通過(guò)UFO報表的編制，讓我體會(huì )到傳統報表與現代報表編制的區別，也讓我體會(huì )到會(huì )計軟件處理的優(yōu)勢。
UFO報表可以利用軟件中自帶的報表模板直接生產(chǎn)我們所需要的報表。我們只要對其中的公式進(jìn)行設置，便可得到所有的數據，這樣大大提高了工作效率和正確率。同時(shí)，還可以運用圖形分析法、視圖分析法對數據進(jìn)行分析，這樣更加直觀(guān)、醒目、易理解。也方便為管理者提供信息，做出決策。編制財務(wù)會(huì )計報表是會(huì )計處理程序的終點(diǎn)，信息使用者可以通過(guò)財務(wù)會(huì )計報告及時(shí)了解企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量等會(huì )計信息，所以，報表任何處理子系統是任何會(huì )計信息系統不可缺少的重要組成部分。
個(gè)人軟件學(xué)習心得體會(huì )5
經(jīng)過(guò)潘老師講授軟件工程實(shí)踐后，感覺(jué)對軟件工程這門(mén)學(xué)科有了深一層的認識。軟件工程是一門(mén)重視實(shí)際操作的科學(xué)。對于軟件產(chǎn)品，無(wú)非是產(chǎn)品定義、設計代碼、調試維護幾個(gè)步驟，看似簡(jiǎn)單，可是實(shí)際操作卻復雜困難，它不比其它行業(yè)產(chǎn)品可預見(jiàn)可觸及，所以學(xué)好軟件工程能為以后從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)打好基礎。
在軟件實(shí)踐這門(mén)課中，講到了有效利用現有資源進(jìn)行軟件編程的方法。提到軟件開(kāi)發(fā)也可以像練習書(shū)法一樣，采用臨貼的方式，借鑒他人的優(yōu)秀代碼資源。臨摹優(yōu)秀軟件是學(xué)習軟件開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要方法。正如一首詩(shī)中說(shuō)的：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )寫(xiě)來(lái)也會(huì )吟”。軟件開(kāi)發(fā)也是一個(gè)道理。為了真正地掌握軟件開(kāi)發(fā)的技巧，“臨貼”是個(gè)不錯的起步方法。
以前總是覺(jué)得，既然編寫(xiě)一個(gè)程序，就應該完全靠自己，那樣寫(xiě)出來(lái)才有成就感，才算是自己的程序，可是這門(mén)課程教會(huì )我原來(lái)適當地借鑒別人的東西，也不算抄，相反，還可以提高效率，節省時(shí)間。這可真是與以往的觀(guān)點(diǎn)不一樣了。具體如下：
“軟件編程，拿來(lái)主義的作用很大：
1、源代碼交換方便。
2、可行的例程序用處大。
3、借鑒現成少走彎路。
不過(guò)借鑒別人的東西可是有說(shuō)法的，可不是盲目地抄襲，下面是一些提到的途徑：
1、既有系統：借雞下蛋，買(mǎi)來(lái)就用。
2、書(shū)本例子：簡(jiǎn)單修改、直接使用。
3、聯(lián)機或聯(lián)網(wǎng)幫助：幫助文檔、官方支持。
4、開(kāi)放軟件源代碼：linuxapacheeclipse。
5、互聯(lián)網(wǎng)資源：論壇、搜索引擎、新聞組。
借鑒過(guò)來(lái)后，還要多方面綜合考慮，比如說(shuō)代碼的具體作用，完整性，還要考慮每個(gè)借鑒過(guò)來(lái)的東西的好壞。這些都要多方面考慮，可不能因為前面說(shuō)軟件編程可以借鑒別人的，就盲目地抄襲。到時(shí)候代碼弄一堆湊在一塊兒，誰(shuí)也不知道它們會(huì )不會(huì )好好工作。弄不好亂了程序計劃是小，公司的損失可不是哪個(gè)人都能承受得起的。
課程還提到，應該用一個(gè)小項目先從頭到尾地練完，這樣，有個(gè)整體性的了解，可以增加不少開(kāi)發(fā)經(jīng)驗�？磥�(lái)，不學(xué)習此門(mén)課程，還不能深入地解讀軟件工程的奧義。這門(mén)課程為我們深入地了解軟件工程這個(gè)龐大的前沿學(xué)科起到了推動(dòng)性的作用。以上是我就此門(mén)課中提到的眾多方法的一小段做的一些淺談，更多的知識還在于我們自己去學(xué)習體會(huì )。
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