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爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )（精選18篇）
從某件事情上得到收獲以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )（精選18篇），歡迎大家分享。
爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )1
新時(shí)代少年就是祖國的棟梁與希望。我們，是國家精心培養的花朵;我們，是國家未來(lái)的棟梁，肩負著(zhù)為國增光的`重任。我們應該不負祖國的栽培，熱愛(ài)我們偉大的祖國，爭做新時(shí)代好少年。身為新時(shí)代少年，我們應該像海綿吸水一樣學(xué)習知識。既要勤學(xué)書(shū)本上的知識，又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠也沒(méi)有盡頭，也永遠不會(huì )枯竭。對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。
身為新時(shí)代少年，我們應該熱愛(ài)祖國，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要養成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營(yíng)養，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
身為新時(shí)代少年，從小樹(shù)立高遠志向，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)。作為新時(shí)代少年，在勤奮學(xué)習之余，我還積極參加社會(huì )各類(lèi)公益活動(dòng)，從身邊的小事做起，心懷善良，多做好事，積極向善，多為別人著(zhù)想，多多幫助他人，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在奉獻社會(huì )中尋找快樂(lè )，在幫助他人中體驗和收獲快樂(lè )。
身為新時(shí)代少年，我們可以多看新聞，了解國家的動(dòng)向。唯有如此，我們才能成為對國家有用的人，成為一名博學(xué)進(jìn)取的好少年。
我們要做一名熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的好少年，互幫互助，學(xué)會(huì )關(guān)心他人。讓我們一起熱愛(ài)祖國，做一名新時(shí)代的好少年。
爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )2
星期五，老師在群里通知，要求我們星期六晚看《新時(shí)代好少年》這個(gè)節目。
周六晚上不到八點(diǎn)，我早早守在電視機旁，等待節目開(kāi)始。到了八點(diǎn)，節目準時(shí)開(kāi)播，我激動(dòng)地看了起來(lái)。最讓我佩服的是黃俊凱，他跳繩速度極快，創(chuàng )造過(guò)吉尼斯世界紀錄。在30秒的時(shí)間內，他第一次跳了133個(gè)，第二次跳了136個(gè)，第三次跳了144個(gè)，真是奇跡��！要是我，50個(gè)都跳不到。他之所以取得這么好的成績(jì)，跟他背后的'艱苦付出和永不退縮的精神有著(zhù)很大的關(guān)系。
還有一個(gè)姐姐，她叫什么名字，我忘了。她媽媽生病，導致腿不能走路，爸爸也離家出走。小小年紀的她就挑起了照顧自己和媽媽的重擔。每天自己去上學(xué)，放學(xué)回來(lái)第一件事情就是給媽媽做飯，先把媽媽安頓好，以后自己才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。晚上常常都是忙到十一二點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)兒，別的同學(xué)早都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉了，但她卻從未抱怨過(guò)媽媽?zhuān)矝](méi)喊過(guò)累�？吹竭@兒，我被她深深地感動(dòng)了，眼淚奪眶而出。想想我們每天過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，簡(jiǎn)直是天壤之別��！我們一定要珍惜現在的美好生活。
看了這個(gè)節目，讓我懂得了，無(wú)論做什么事情都要堅持不懈永不退縮。在生活中，不管遇到什么困難，我們都不能抱怨，要想辦法自己去解決，在學(xué)習中，也要更加努力，刻苦學(xué)習。
爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )3
12月25日晚，新時(shí)代好青少年先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在山城重慶舉行。我和父母坐在電視機前，仔細觀(guān)看了10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡。其中，董天晨喜歡航模，勤奮學(xué)習，善于思考；邵子金親自設計制作卡丁車(chē)；劉藝媛年輕時(shí)精通壯醫；林俊德用自己的興趣愛(ài)好幫助貧困山區的孩子們。我被他們的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)，久久不能平靜下來(lái)。
來(lái)自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學(xué)，他曾經(jīng)用手當腳倒立著(zhù)走路上學(xué)，后來(lái)竟然學(xué)會(huì )了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的`特殊照顧，刻苦學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦，這種熱愛(ài)生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學(xué)習，也是我們當代學(xué)生的驕傲。
最后一個(gè)出現的黃玉偉震驚了我。她實(shí)際上自學(xué)了手語(yǔ)，以積極的態(tài)度感染了聾啞學(xué)生，并與聾啞學(xué)生成為了好朋友。為了實(shí)現她成為一名外交官的.夢(mèng)想，她每天早起半小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。最后，在中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會(huì )上，她用流利的英語(yǔ)自信而平靜地完成了專(zhuān)業(yè)演講，贏(yíng)得了大家的掌聲。我被她慷慨、開(kāi)朗、健康的性格深深吸引：只要我心中有一個(gè)夢(mèng)想，即使有很大的困難，只要我愿意努力工作，愿意堅持，我就能實(shí)現它。
作為一名小學(xué)生，我想向他們學(xué)習，學(xué)習他們的努力工作，永不放棄，做一個(gè)夢(mèng)想，希望新時(shí)代的好青少年，讓我們?yōu)樾闹械膲?mèng)想，來(lái)吧!
爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )4
晚上八點(diǎn)的時(shí)候，我和媽媽準時(shí)坐在電視機前，收看激動(dòng)人心的《新時(shí)代好少年》。
第一位新時(shí)代好少年是董天晨。她勤于學(xué)習、善于學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣和高效的時(shí)間管理方法。她和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)，每年閱讀近三百本書(shū)。哇!這個(gè)讀書(shū)量真讓我佩服!我讀書(shū)再多也只能有這么多本了。她不僅讀書(shū)多，而且還有些學(xué)習筆記的好習慣，已經(jīng)記了十多本學(xué)習筆記;她還善于思考，遇到問(wèn)題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經(jīng)常直線(xiàn)型思維、遇到事情不知道多想一想，這是我最大的毛病。
我和她一樣喜愛(ài)航模，但是相差也很多，我想，大概有十萬(wàn)八千里那么遠吧。她樂(lè )于鉆研，積極探索新的遙控飛機飛行方法和技巧，而我現在還只會(huì )按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會(huì )失誤;她勇于擔當，擔任學(xué)�！胞[娃航模社”社長(cháng)，我卻連簡(jiǎn)單的打掃衛生都感覺(jué)吃力，更別說(shuō)去組織更多同學(xué)活動(dòng)了。不僅如此，她還是老師的'好幫手，同學(xué)的好伙伴。
通過(guò)與與董天晨的對比，我找到了跟我相似度最高的學(xué)習模范，要向她學(xué)習的東西很多，從學(xué)習習慣到思維方式、從處事方法到時(shí)間管理，我要以她為目標，克服自己的缺點(diǎn)、彌補自己的不足。
我的夢(mèng)想是到北京大學(xué)讀書(shū)，但是我發(fā)現以我現在的實(shí)力，距離夢(mèng)想還差的很遠。我一定要向董天晨學(xué)習，腳踏實(shí)地做好每一件事，去圓我的北大夢(mèng)、去追求我的科學(xué)夢(mèng)想!
爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )5
回顧這幾年的學(xué)習生活，從幼兒園到小學(xué)是青少年宮在伴隨我不段成長(cháng)，一路走來(lái)，我知道了什么是“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的道理，明白了什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻，懂得了如何分享，怎樣才是快樂(lè )，清楚了學(xué)習的重要性。常言道：“少年興則國興，少年強則國強”，我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，當我們學(xué)到“為中華之崛起而讀書(shū)”這篇課文時(shí)，我欽佩少年周恩來(lái)的行為，同時(shí)深深感悟到實(shí)現中國夢(mèng)，要從小做起，只有好好學(xué)習，奮發(fā)向上才能插上理想的翅膀在藍天翱翔。
在不斷的成長(cháng)中，我養成了良好的習慣，早起自己穿衣疊被，按時(shí)到校，遵守紀律，講究衛生，不隨地亂拋紙屑，尊敬師長(cháng)，回家做一些力所能及的事情，體諒父母……記得有這樣一則故事，一位諾貝爾獎獲得者，在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，他告訴大家：在幼兒園他學(xué)會(huì )了把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，用過(guò)的東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，午飯后要休息，做錯了事情要表示歉意……，這是他學(xué)到的最重要的'知識，正是這些平時(shí)最平常的行為習慣，成就了這位科學(xué)家的輝煌。的確良好的行為習慣會(huì )影響我們的一生。
我們在不斷的成長(cháng)中，要有好身體，好習慣，好品德，這樣我們才能茁壯成長(cháng)。
同學(xué)們!今天，我們只是一棵幼苗，在青少年宮這片沃土上成長(cháng)，明天，我們會(huì )根深葉茂，成為國家的棟梁!
爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )6
昨晚，我懷著(zhù)激情澎湃的心情打開(kāi)電視，迫不及待地看起了《新時(shí)代好少年》�？赐曛�，心情久久無(wú)法平靜……
最使我感動(dòng)的是一個(gè)名叫雨墨的小女孩，她的父母都是志愿者，從小對她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志愿服務(wù)活動(dòng)，熱心地幫助身邊的人們。直至今日，她參加公益活動(dòng)三百二十九起，志愿服務(wù)時(shí)長(cháng)累計八百三十六小時(shí)，幫助孤寡老人以及貧困戶(hù)二百七十五戶(hù)，這是多么龐大的數字！在城市中，受到雨墨的感染，已經(jīng)有越來(lái)越多的人自愿加入“雨墨志愿服務(wù)隊”，主動(dòng)幫助身邊的每一個(gè)人。雨墨，這個(gè)女孩正如名字的寓意一樣，滋潤腳下這片土地！這怎能不令我們心生敬意呢？
回想起我的經(jīng)歷，不禁無(wú)地自容。記得那是一個(gè)夏天的上午，太陽(yáng)暴曬地面，我騎車(chē)上完課回家時(shí)，看見(jiàn)路口擠了一堆人。好奇心驅使我不得不停下車(chē)，擠進(jìn)人堆里一探究竟，原來(lái)是一位年過(guò)八旬的老奶奶摔倒在路面上，周?chē)娜烁`竊私語(yǔ)著(zhù)，卻無(wú)一人上前攙扶�！澳闱扑�，一定是詐騙的。扶起若賴(lài)上了，那可不得了�！薄澳鞘翘M(jìn)黃河都洗不清了�！薄笆前�！”這些低語(yǔ)一字不漏地傳到了我耳中，我心里火冒三丈，剛想上前一步將那位老奶奶扶起，突然耳畔仿佛傳來(lái)長(cháng)輩們的諄諄教導：“孩子，你自小直爽魯莽，做事不經(jīng)腦子，凡事都要三思而后行，斟酌一番，切記：多一事不如少一事�！蔽疑斐龅氖盅杆偈樟嘶貋�(lái)，想著(zhù)長(cháng)輩的.叮嚀，心里十分矛盾。內心糾結掙扎了很久之后，我收回了剛邁去的腳步，騎上車(chē)逃之夭夭，如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。
比起雨墨，我不禁自嘆弗如。從她的身上，我學(xué)到了默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”一個(gè)個(gè)新時(shí)代好少年如同一盞盞明燈，為我指引前進(jìn)的方向。讓我們向他們學(xué)習，取長(cháng)補短，爭做好少年吧！
爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )7
少年強，則國強；少年智，則國智。少年是祖國的未來(lái)民族的希望。
新時(shí)代好少年有著(zhù)巨大的潛力和頑強拼搏的精神。時(shí)代在進(jìn)步，青少年也在進(jìn)步。北京市第四中學(xué)高一學(xué)生王頡熱愛(ài)科學(xué)，積極學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷創(chuàng )新，初中時(shí)加入學(xué)校機器人社區，多次在區、市等全國比賽中獲得一等獎。在他的身上，我看到了祖國的希望和少年的活力。馮麗清出生在一個(gè)貧窮的家庭，爸爸媽媽叔叔都患有疾病，家中又遭遇火災，生活非常艱難。但積極樂(lè )觀(guān)的她并沒(méi)有放棄生活的`希望，而是經(jīng)常幫助家人做家務(wù)，刻苦學(xué)習，夢(mèng)想成為一名醫生，為家人治病，幫助更多的人，有著(zhù)頑強拼搏的精神。
新時(shí)代好少年是有孝心的，樂(lè )于奉獻的。百善孝為先。孝順是中華民族的傳統美德。河南省新鄉市的路子寬得知父親患有白血病，毅然決定為父親捐髓，他身上的那份孝心，勇敢值得我們學(xué)習。助人為樂(lè )是一種美德。山西省晉城市的劉雨墨6歲時(shí)就跟隨父母參加公益活動(dòng)，累計參與公益活動(dòng)329次，是我們學(xué)習的榜樣。
新時(shí)代好少年是多姿多彩，多才多藝的。古往今來(lái)，留下了太多傳統文化藝術(shù)，需要我們去學(xué)習，傳揚。內蒙古自治區的海日做到了這一點(diǎn)，她3歲開(kāi)始學(xué)習內蒙古傳統歌曲，多次參加比賽獲獎，通過(guò)參與節目錄制，讓更多人感受到蒙古文化的魅力。還有遼寧省的李晰陶，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，擅長(cháng)古箏，繪畫(huà)，寫(xiě)作等，熱心公益。從她身上，我體會(huì )到了少年的青春和絢麗。
從《新時(shí)代好少年》這個(gè)節目中，我看到了許多少年身上的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)了我作為新一代少年的熱情。我要學(xué)習他們的精神，做一個(gè)樂(lè )于奉獻，刻苦學(xué)習，孝敬父母，頑強拼搏，有夢(mèng)想，有信心的好少年。
爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )8
21世紀是一個(gè)信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達、一切幾乎完美的社會(huì )中，同時(shí)為了積極響應政府的號召，我立志做一個(gè)好少年，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個(gè)有理想的少年�！彼^理想，即對未來(lái)事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人是不具靈魂的�！贝藭r(shí)此刻，我想說(shuō)：沒(méi)有理想的少年不是好少年，是沒(méi)有未來(lái)的！我將努力為理想拼搏，做一個(gè)新時(shí)代的具有新理想的好少年。
在這個(gè)嶄新的'時(shí)代，我們要爭做一個(gè)有道德的好少年。正因為中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，所以在我們的現實(shí)生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會(huì )文明道德的體現；在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類(lèi)的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執勤交警在看到一老人獨過(guò)馬路時(shí)，飛速趕往老人身旁。二話(huà)不說(shuō)，就背起老人走過(guò)這短短的斑馬線(xiàn)。在我看來(lái)，這不僅僅是平常的斑馬線(xiàn)，更是人生中一道體現人性美德的道德線(xiàn)。
我們亦應該認真學(xué)習、堅持不懈、頑強拼搏，立志成為一個(gè)為國做出貢獻，為民族做出奉獻的新時(shí)代好少年！
同學(xué)們讓我們踏乘時(shí)光列車(chē)、攜帶新理想新道德、迎著(zhù)新時(shí)代之風(fēng)；努力起來(lái)，力求完美，面向未來(lái)，爭做一個(gè)各個(gè)方面都優(yōu)異的新時(shí)代的好少年！
爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )9
當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看完《新時(shí)代好少年》時(shí)，我的心猶如澎湃的海洋，久久不能平靜。
這是些真實(shí)的事例。講述了十位新時(shí)代的好少年，靠勤奮刻苦，認真努力，當之無(wú)愧的獲得了“新時(shí)代好少年”的稱(chēng)號。
這些感人的事例，又是一個(gè)個(gè)傳奇事跡。其中，最讓我印象深刻的是一位高中姐姐——黃郁微。
她樂(lè )于助人，熱情開(kāi)朗。一次，在學(xué)校舉行了“走進(jìn)聾啞學(xué)生的心窗”活動(dòng)中，黃郁微結識一個(gè)內向的聾啞女孩，叫葉麗莎。黃郁微回學(xué)校后，在繁忙的學(xué)業(yè)中，還擠出時(shí)間學(xué)手語(yǔ)，周末時(shí)她再次走入聾啞學(xué)校，用手語(yǔ)和葉麗莎交流。慢慢的，膽小內向的麗莎漸漸變得活潑開(kāi)朗，她們成了一對好朋友。黃郁微還教葉麗莎講話(huà)，開(kāi)始連自己名字都說(shuō)不清楚的麗莎，在黃郁微的幫助。鼓勵下，麗莎能大方、清楚的介紹自己了。麗莎流下了激動(dòng)的.淚水，因為那是麗莎從小到現在十七歲的第一次講話(huà)。黃郁微姐姐用自己的堅持和真情，改變了這個(gè)女孩的命運。
黃郁微姐姐品學(xué)兼優(yōu)，多次評為“省級三好生”�！皟�(yōu)秀班干部”�！爸藶闃�(lè )模范”……可她一點(diǎn)也不驕傲，而是更加努力學(xué)習。她一直為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)，那就是成為一名優(yōu)秀的外交官。學(xué)校要求七點(diǎn)進(jìn)校，她六點(diǎn)就起床聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)才去上學(xué)，生病了也堅持。每次英語(yǔ)測試，滿(mǎn)分一百五十分，她都能在一百四十五分以上。一次，學(xué)校舉行了英語(yǔ)演講，請來(lái)了外國評委。黃郁微參加了，她的演講贏(yíng)得了陣陣掌聲，并榮獲一等獎。
看了黃郁微姐姐的優(yōu)秀事跡，我不禁想到自己，看書(shū)時(shí)容易分神，大好時(shí)光不知不覺(jué)被浪費。今后我勵志要痛改前非，更加勤奮努力，使自己也變得很優(yōu)秀。
我們是新時(shí)代的少年兒童，肩負建設祖國的重任。祖國的建設需要新時(shí)代的建設者們有百折不撓，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，不能因前進(jìn)路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學(xué)習。多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，像《新時(shí)代好少年》里的哥哥姐姐們那樣，做未來(lái)建設祖國的棟梁！
爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )10
“志合者，不以山海為遠�！鼻嗄暾�，更有青云之志。作為繼續中華精神的青年們，正在崛起著(zhù)!
有人將改革開(kāi)放稱(chēng)為“數千年未有之大變革�！比缃�，面臨新一個(gè)“數百年未有之變局”，所有人的目光，一同交織在了青年人的身上，作為時(shí)代的奮斗者，青年無(wú)疑占據著(zhù)的優(yōu)勢，有資源，有思想，有心底洶涌不止的熱血，有沖破天際勢不可擋的勇氣，熱血如斯，抱負如斯，何以懼山海之遠?
前有馬云把握時(shí)機，一手打造阿里巴巴的`江山，后有B站CEO陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會(huì )。無(wú)數的熱血在中國企業(yè)這條血脈下涌動(dòng)著(zhù)，創(chuàng )造了無(wú)數個(gè)中國奇跡，這場(chǎng)屬于青年人的商業(yè)搏擊，正在改革開(kāi)放的巨浪中激烈進(jìn)行著(zhù)，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，誠如在青年大會(huì )上提及的“青年的奮斗精神”，這就是奮斗，青年人理應有這樣的奮斗精神，讓中國的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新，形成一種“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”的局面。
正如圣�？诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰�(jiàn)的�！鼻嗄耆死響叱黾舆_默爾所言的“前文本世界”，通過(guò)踏實(shí)的態(tài)度，去尋找青年人在新時(shí)代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng )新意識，不拘囿于原本事物的客觀(guān)規律，而是積極的尋找一種突破，達到一種創(chuàng )新�！皠�(chuàng )新是發(fā)展的第一動(dòng)力�！闭\哉是言也。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，也是真正能改變原有格局的事情，我們應如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數據時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。
周?chē)接醒裕骸盁o(wú)所投入可悲，無(wú)所堅守可嘆�！鼻嗄耆烁鼞獡P帆遠航，40年改革開(kāi)放以來(lái)，中國青年已然愈加自信，愈加有能力做時(shí)代的肩負者，中國青年，不論是在中國的舞臺，還是在世界的舞臺，都有了光芒乍現的一刻。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知，到如今的“世界范”青年，道阻且長(cháng)，但每一個(gè)青年，都會(huì )披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國青年的新標簽，新風(fēng)范。
生逢其時(shí)，也應重任在肩。我們作為新青年，作為中國薪火的繼續者，終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。
薪火相傳，力不知火盡。
青年有夢(mèng)，應肆意追逐。
爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )11
少年強，則國強;少年智，則國智;少年富，則國富;少年自由，則國自由;少年獨立，則國獨立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了央視少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》。
發(fā)布會(huì )中的10位少年是全國各地爭當新時(shí)代好少年活動(dòng)中的先進(jìn)典型。他們中有勤學(xué)善思，勇于接受挑戰的董天晨;有積極傳揚延安故事，弘揚紅色文化的張力文;有熱愛(ài)科學(xué)，潛心鉆研發(fā)明的邵子衿;有樂(lè )于助人，堅持傳承傳統醫學(xué)的劉藝媛;有“扶車(chē)少年”“活導航”稱(chēng)號的寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時(shí)代少年樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動(dòng)和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。
通過(guò)故事短片，我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時(shí)候患有小兒麻痹癥，因錯過(guò)了最佳治療的時(shí)機，導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時(shí)期經(jīng)歷了種種磨難和挫折，但是他并沒(méi)有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學(xué)習，他都努力的自力更生，盡管身邊的老師、同學(xué)都主動(dòng)給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著(zhù)身體，讓自己和其他同學(xué)一樣站著(zhù)讀書(shū)時(shí);當看到他由于身體的原因，在學(xué)習游泳時(shí)身體常常下沉，他不但沒(méi)有放棄而是更加努力的一遍遍反復練習時(shí);當看到他在飯堂由于雙手拄著(zhù)拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時(shí);我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說(shuō)過(guò)以后想成為一名作家，由于自己的'雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長(cháng)經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū)，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風(fēng)雨，胸懷陽(yáng)光，勇往無(wú)前。我覺(jué)的顏玉宏用自己的行動(dòng)完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )12
12歲的凌可人就讀于成都市武侯實(shí)驗小學(xué)。她陽(yáng)光開(kāi)朗，積極向上，在困難面前從不退縮。這個(gè)土生土長(cháng)的四川女孩還對傳統文化川劇情有獨鐘，立志成為一名傳承戲劇文化的小使者。
凌可人對川劇的`熱愛(ài)在小小年紀便初見(jiàn)端倪。當別的小朋友都圍坐在電視機前看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，她卻在戲曲頻道前津津有味地盯著(zhù)川劇變臉，咿咿呀呀跟著(zhù)學(xué)那唱念做打。從此之后，她便開(kāi)始學(xué)習川劇�！吧茸庸Α薄八浼挤ā薄棒嶙庸Α薄皯蚯鑴Α钡然竟Χ夹枰L(cháng)期的艱苦訓練，凌可人毫不退縮，日復一日地重復著(zhù)單調而艱苦的練習。2018年，她參加四川省中小學(xué)生藝術(shù)展演，由她擔任領(lǐng)舞的舞蹈節目《小小刀馬旦》獲得省一等獎。隨后，她還在老師的帶領(lǐng)下先后兩次登上“成都市能者為師”的舞臺，進(jìn)行戲曲節目表演，向大家展現了巴蜀少年的卓越風(fēng)采。
戲曲表演展示之余，凌可人一直致力于弘揚和傳承川劇經(jīng)典文化。為了讓更多的同齡人感受到川劇的獨特魅力，她想到了一個(gè)好辦法：將傳統天府文化故事用戲劇繪本的形式呈現出來(lái)。于是，在班主任的帶領(lǐng)下，凌可人開(kāi)始繪制原創(chuàng )戲曲繪本《浣花箋》，展現成都歷史名人薛濤制作浣花箋的過(guò)程。創(chuàng )作過(guò)程中，她反復請教老師，并前往百花潭、浣花溪等景點(diǎn)采風(fēng)研學(xué)，了解隱藏的天府文化故事。
2019年10月，這本由她擔任主繪的原創(chuàng )戲曲繪本《浣花箋》由西苑出版社正式出版，著(zhù)名教育家李鎮西老師親自作序，戲曲表演藝術(shù)家何賽飛老師題詞，成為了全國為數不多的兒童原創(chuàng )戲曲繪本。浣花溪公園、武侯祠、望江街道……她與班級同學(xué)帶著(zhù)繪本走進(jìn)社區、走向社會(huì )，向更多的人宣傳天府文化。
爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )13
“少年智則國智，少年強則國強”，在這振奮人心的歌聲中，新時(shí)代好少年頒獎典禮拉開(kāi)了序幕，充滿(mǎn)激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來(lái)的節目充滿(mǎn)了期待。
頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡，他們有的是勤于動(dòng)腦、熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng )造的“創(chuàng )新少年”；有的是勤學(xué)好問(wèn)、立志從醫的“中醫少年”；有的是傳承和發(fā)揚國粹文化的“京劇少年”；還有的是心向藍天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動(dòng)我的還是身殘志堅、自強自立的“陽(yáng)光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時(shí)候不幸身患小兒麻痹癥錯過(guò)最佳治療時(shí)間造成雙腿殘疾，每天只能拄著(zhù)雙拐走路，行動(dòng)非常不便。難為可貴的是，他并沒(méi)有因為殘疾而影響學(xué)習，就是這樣的他每天堅持拄著(zhù)雙拐拖著(zhù)沉重的雙腿按時(shí)前往學(xué)校學(xué)習，并且比一般同學(xué)更加刻苦認真。他還對學(xué)習特別用心，每天都會(huì )記錄和積累學(xué)習心得。
顏玉弘還樂(lè )于分享，喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習方法，毫無(wú)保留地把自己總結出的學(xué)習心得講給同學(xué)們聽(tīng)，和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
更讓人驚訝的`是，十三歲時(shí)顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學(xué)習時(shí)因為殘疾的雙腿下沉無(wú)法浮在水面上導致嗆水，反復嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒(méi)有因此放棄，他日復一日堅持在泳池中訓練，靠著(zhù)超凡的毅力和頑強的拼搏精神，僅靠著(zhù)上肢和上半身逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，并且游得越來(lái)越快，現在他已能嫻熟地在水中像魚(yú)兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動(dòng)了我。他這樣一個(gè)殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習，而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒(méi)有做到他的努力。
我暗下決心，一定要向顏玉弘學(xué)習，學(xué)習他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習他永不言棄的頑強毅力，更要學(xué)習他開(kāi)朗自信、積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)！
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少年智，則國智，少年富則國富，少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由，少年進(jìn)步，則國進(jìn)步。
新時(shí)代好少年由十位少年帶領(lǐng)我們傳承中華民族優(yōu)良傳統。千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀代表，讓我們一一走進(jìn)。
第一位來(lái)自江蘇淮安的董天晨，是一位熱愛(ài)航模的少年，她不斷的研究航模，跑遍當地所有的書(shū)店。老師都推薦她去學(xué)校航模社團，在社團中表現優(yōu)異，擔任社長(cháng)職位，學(xué)校鈴聲有問(wèn)題，周末也會(huì )響起，董天晨去幫助學(xué)校解決問(wèn)題。
第二位是浙江省衢州市的邵子衿，他也是一名熱愛(ài)設計東西，他做過(guò)很多的卡丁車(chē)，在他的'眼里卡丁車(chē)永遠都李完善。來(lái)自四川宜賓的顏玉宏，他是一名殘疾人，但他有著(zhù)一種不放棄的精神，開(kāi)始學(xué)習游泳，因顏玉宏雙腳癱瘓，游泳時(shí)一直下沉，但他克服重重困難，一直堅持，不但加入殘疾人游泳隊，而且堅持上學(xué)，他用行動(dòng)告訴我們：“我行，我一定行”！
來(lái)自延安小學(xué)的張力文，張力文生活在的延安是一個(gè)革命圣地，張力文傳承著(zhù)紅色延安故事，她走到哪就宣傳到哪里。
廣西壯族自治區的劉藝緩，她從小與父親學(xué)醫，學(xué)會(huì )了許多醫學(xué)，總是和父親上山采藥，親自嘗試不知道有沒(méi)有毒的草藥。不怕苦不怕累。
這些許多的感人事例，感動(dòng)著(zhù)我們，我們要學(xué)習他們身上的那種堅持、堅韌的精神，不怕苦，不怕累，克服自身的困難，勇于挑戰自己，不向現實(shí)低頭的精神。要向他們一樣，為祖國接下一根棒子。
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每當你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長(cháng)城上;每當你仰望著(zhù)那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng )造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統文化，向世界奉獻了無(wú)數的發(fā)明創(chuàng )造。
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的'奮斗。如果不奮斗就會(huì )一事無(wú)成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠志向。志向是人生的航標。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國考古學(xué)家施里曼從小著(zhù)迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著(zhù)堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應該勤奮學(xué)習，像海綿吸水一樣學(xué)習知識。我們現在最主要的`任務(wù)是掌握文化知識，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識，又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠也沒(méi)有盡頭，也永遠不會(huì )枯竭。對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應該熱愛(ài)祖國，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要養成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營(yíng)養，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國的新一代，是實(shí)現中華民族偉大復興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!
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時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。還記得入學(xué)的第一天，在炎炎烈下，校領(lǐng)導給我們講了我們新安小學(xué)的校訓是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團少年兒童的英勇事跡。我們新時(shí)代少年要弘揚行旅精神，自主自立，不畏艱難，學(xué)習上勤學(xué)，善思。博議求真，當時(shí)我第一次聽(tīng)到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵自己，做新時(shí)代的小好漢。
記得第一次學(xué)校大掃除那天，老師安排我掃地，我可是從沒(méi)掃過(guò)地，拿著(zhù)掃把發(fā)呆，心想：這么臟，該怎么掃呀!這種又臟又累的活我可從沒(méi)干過(guò)。心里直打退堂鼓。這時(shí)我想到新旅精神，對，不能怕吃苦。我想象著(zhù)媽媽掃地的樣子，就學(xué)著(zhù)掃了起來(lái)，直至掃完掃干凈�，F如今，大掃除我都應付自如，甚至在家里，我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
去年暑假，我讓媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē)。媽媽想了想說(shuō)：“可以，但你一定要學(xué)會(huì )�！薄昂谩�，我爽快的答應了。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我剛上車(chē)車(chē)就不穩了，剛踩下去走了幾步就倒了下去，腳還被重重的`劃了一下，鮮血冒了出來(lái)。我泄氣了還很生氣，狠狠的一把把車(chē)推翻在地�！安粚W(xué)了!”這時(shí)媽媽說(shuō)你不想當小好漢了?對，我又想起了新旅精神，心情漸漸平靜下來(lái)。然后扶起車(chē)子，拍拍它說(shuō)“寶貝，今天我一定要馴服你!”果然，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )騎車(chē)了。
新旅精神伴我成長(cháng)，我要再接再厲，努力成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代小好漢。
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新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì )，游走在成功與失敗之間;潛行于知識的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿(mǎn)了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著(zhù)眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰，成為自己的主人。
望著(zhù)失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著(zhù)自己。他立刻，就會(huì )有了拼搏向前的決心與希望。
新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對于戰爭所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的`夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國之感慨;在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì )到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè )觀(guān)人生情緒。
游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充滿(mǎn)激情時(shí)，我們竟也會(huì )有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì )把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè )意學(xué)習古人，領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年，對萬(wàn)物都充滿(mǎn)了好奇;新時(shí)代少年，充滿(mǎn)了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì )，一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
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記得剛邁進(jìn)XX中學(xué)的大門(mén)，爺爺就告訴我，XX中學(xué)是一座歷史悠久，具有革命傳統精神的學(xué)校�？箲饡r(shí)期，當年的一群小好漢——新安旅行團，從這里走出，宣傳抗日救國!爺爺囑咐我在這座中學(xué)里一定要更好地繼承和發(fā)揚新旅前輩不怕吃苦，堅持不懈的精神，也做個(gè)小好漢!我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗下了決心。
不經(jīng)意間，在這所中學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了三年，我也以做一個(gè)小好漢的標準來(lái)要求自己!記得那次我參加了跑步比賽，一開(kāi)始，我像離弦的箭一樣跑了出去，朝著(zhù)目標飛奔，周?chē)床坏狡渌麑κ�，似乎只�?tīng)到自己的心跳聲和耳邊呼呼的風(fēng)聲。就剩最后一圈了，耳邊隱隱約約聽(tīng)到同學(xué)們的`吶喊加油聲，可這時(shí)，我覺(jué)得快撐不住了，心臟似乎都快跳出來(lái)了，連呼吸都不順暢了。不行了，我要輸了!這時(shí)對手離我越來(lái)越近!"到了這個(gè)學(xué)校，你一定要向當年的小好漢學(xué)習…"突然，爺爺的`話(huà)浮現在我的腦海里。對!我不能放棄，我不能讓老師和同學(xué)們失望。當年的小好漢們可是翻越了萬(wàn)水千山，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦都沒(méi)放棄。勝利的終點(diǎn)就在前方，我不能半途而廢，我要繼承新旅精神，做一個(gè)新時(shí)代的小好漢!
我用盡全力，埋頭朝前狂奔，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)，同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏。那一剎那，我熱淚盈眶，我終于戰勝了自己。你們說(shuō)，我算不算是一名合格的小好漢了?
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