環(huán)保心得體會(huì )初中
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編收集整理的環(huán)保心得體會(huì )初中，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保心得體會(huì )初中1
地球，是一個(gè)有很多資源的世界。隨著(zhù)我們人類(lèi)科技的進(jìn)步，我們用去了許多的資源，但是，我們人類(lèi)不懂節約資源的話(huà)，會(huì )使地球的資源減少……“天育物有時(shí)，地生財有限，而人之欲無(wú)極”唐代詩(shī)人白居易對生態(tài)資源與人類(lèi)生存關(guān)系的這種清醒認識，至今仍然具有積極意義。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展，節約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著(zhù)珍貴的“資源”，掌握著(zhù)中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對人類(lèi)文明的偉大貢獻，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種�，F在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見(jiàn)：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多�？墒�，很多同學(xué)浪費紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。讓我們大家一起行動(dòng)，節約用紙。
節約用紙也就是植樹(shù)造林
從學(xué)習中到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐�，F在樹(shù)木也越來(lái)越少了，所以我們要節約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。
“節約用紙”這個(gè)概念對我們來(lái)說(shuō)，比起節約水電來(lái)似乎遙遠了一點(diǎn)。很少有人清楚節約用紙和保護生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類(lèi)型的紙。你統計過(guò)嗎？你每天要用多少張紙？你一星期要用多少紙？你一個(gè)月乃至一年要用多少張紙？結果是驚人的。一張紙從何而來(lái)？紙是由樹(shù)“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(cháng)幾十年才能被人類(lèi)利用。人類(lèi)是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(cháng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，運往造紙廠(chǎng)，變成了一張張紙。紙給人類(lèi)帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。
樹(shù)木不僅可以用來(lái)造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那人類(lèi)也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著(zhù)成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著(zhù)綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒(méi)有樹(shù)木，大量的泥土流失，導致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類(lèi)怎能無(wú)動(dòng)于衷？植樹(shù)造林迫在眉睫。
森林是制造氧氣的"工廠(chǎng)"，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養水源，樹(shù)冠像一把張開(kāi)的傘，可以截留10~20%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當于100萬(wàn)立方米的小型水庫。
每年的3月12日是“植樹(shù)節”。這一天，許多人都拎著(zhù)工具去植樹(shù)。我國現在的森林覆蓋率已上升。這是人類(lèi)改過(guò)自省的結果，是令人欣慰的。但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹(shù)造林是一項艱巨的任務(wù)，也是人類(lèi)永遠的任務(wù)�，F在已步入夏季，雖然已經(jīng)過(guò)了植樹(shù)的最好時(shí)節，但我們可以在心中播散“節約用紙”的種子，種植“植樹(shù)造林”的樹(shù)木，等到來(lái)年春天，這些樹(shù)木已發(fā)了芽，長(cháng)高了。我們可以拿著(zhù)工具到戶(hù)外去，將樹(shù)木的種子播散到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿(mǎn)綠色！
環(huán)保心得體會(huì )初中2
咳咳咳，我已經(jīng)是一只重病在身的老麻雀了。我在這座城市生活了進(jìn)7年了，我看慣了城里的是是非非，這兒人們都不怎么在意這兒的衛生，遍地都是白色垃圾，白色污染。我現在什么都不想了，只想回到我的`故鄉，再一次的呼吸那兒并沒(méi)有完全被污染的空氣，再一次喝那兒干凈清涼的泉水，再一次睡在用碧綠的樹(shù)葉圍成的小床�？蛇@一切都無(wú)法實(shí)現——我再也飛不動(dòng)了。
我的家鄉在美麗的原始森林，那兒有茂密的森林，清澈的山泉到處可以喝到，每天清晨都有露珠滋潤著(zhù)大地。動(dòng)物們和諧的生活著(zhù)，大家互相幫助。一切都是那么美好。
直到那一天，這而發(fā)生一場(chǎng)巨大的災難——泥石流。我們的家園被沖毀了，動(dòng)物們都逃走了。無(wú)奈的我只好孤身一人來(lái)到城了，這是我第一次來(lái)到這繁華的大城市，可是來(lái)到這兒第一天我就后悔了——這兒根本就不像別人所說(shuō)的那樣沒(méi)好，我找不到任何一個(gè)棲息地，也找不到任何一位同類(lèi)。異類(lèi)也沒(méi)有，我去拜訪(fǎng)魚(yú)兒們，當我來(lái)到河邊時(shí)，我被眼前的一目驚呆了——河里沒(méi)有一滴水，全是人類(lèi)的日常垃圾，當中夾雜著(zhù)的是魚(yú)兒死去的尸體。
我巡視了四周，這兒明明有著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“報護環(huán)境，報護水源”的字樣，可人們對它視而不見(jiàn)，有的人就直接的將這塊牌子拔起扔到一邊，繼續倒他的垃圾。這兒還不算太糟，這兒還有幾位為保護環(huán)境做宣傳的人，可是，他們走在街上就是被視為異類(lèi)。就這樣，連保護地球環(huán)境的最后一名宣傳員也退下了。
終于，地球發(fā)怒了，她掀起陣陣沙暴，沙暴所附帶的是人類(lèi)無(wú)法抵抗的病毒，他向人類(lèi)襲來(lái)。人類(lèi)失敗了，許許多多的人在這場(chǎng)災難中喪生，我也在這災難中感染了病毒，這又能怪誰(shuí)呢？只能怪我們自己，怪我們對這個(gè)世界不了解，怪我們自身的貪婪和無(wú)知。
讓我們?yōu)槿祟?lèi)祈禱，希望人類(lèi)可以改過(guò)自新，還所有生物一個(gè)美好的世界。
環(huán)保心得體會(huì )初中3
地球是我們的家園，但是作為地球的小主人，我們破壞過(guò)地球嗎？很多人也許說(shuō)：當然沒(méi)有了，地球是我們的家園，為何要破壞呢？不，也許在小事中悄悄的吧家園破壞了�，F在很多城市都提倡保護地球，而科學(xué)家們也在發(fā)明，創(chuàng )造太陽(yáng)能汽車(chē)，太陽(yáng)能電池……那么要保護地球就應該從小事做起，從現在做起，于是我和家人商量，來(lái)舉行一次低碳生活……
老師曾經(jīng)告訴我們，低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗地開(kāi)支的生活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。多么復雜又是多么簡(jiǎn)單的生活哲學(xué)！說(shuō)復雜是因為我的小腦袋，理解不了這么深奧的物理化學(xué)知識，說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)這不過(guò)是古人就提出和踐行的“天人合一”的生存哲學(xué)。
正當夏日炎炎時(shí)，我們?yōu)榱耸‰�，不扇空調，決定去游泳。爸爸說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去吧！”我馬上反駁道：“我們不是要來(lái)一次低碳生活嗎？怎么開(kāi)車(chē)去呢？車(chē)的尾氣會(huì )破壞環(huán)境，污染空氣的，所以我們還是步行或騎自行車(chē)去吧！”以前，媽媽洗衣服時(shí)總是要把水龍頭開(kāi)著(zhù)，但是經(jīng)過(guò)我的幾次的“教育”之后，媽媽已經(jīng)養成了節約用水的好習慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍勝于藍”了，她把洗好衣服的水積起來(lái)，用來(lái)沖馬桶。家里還養了許多植物。每天一早起床就會(huì )與一陣清新的空氣撞一個(gè)滿(mǎn)懷。使我每天都有一個(gè)好心情。去買(mǎi)東西，盡量用自己帶去的環(huán)保袋，不要用超市里的一次性袋子。
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費；隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應當是我們小學(xué)生必須養成的好習慣�，F在地球上的綠色已經(jīng)越來(lái)越少了，我們小學(xué)生也要多種樹(shù)，只要每人都種一棵樹(shù)，那么，地球上的綠色就會(huì )越來(lái)越多。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感，心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護綠色、創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量！
【環(huán)保心得體會(huì )初中】相關(guān)文章：
環(huán)保初中作文10-01
環(huán)保作文初中09-15
環(huán)保初中作文11-04
環(huán)保的初中作文10-27
初中環(huán)保教案02-16
有關(guān)環(huán)保作文初中08-06
初中：環(huán)保作文「推薦」04-18
初中環(huán)保作文04-04