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新編心得體會(huì )模板
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編幫大家整理的新編心得體會(huì )模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新編心得體會(huì )模板1
終于解決了高考難題,以滿(mǎn)意的成績(jì)進(jìn)入了自己理想的大學(xué)。假期里,我加入了班級小組和專(zhuān)業(yè)小組。聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐給我講軍訓的恐怖和痛苦,感覺(jué)有點(diǎn)害怕。大一的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)軍訓。我以為可以輕松的度過(guò)半個(gè)月的軍訓,但是當軍訓開(kāi)始的時(shí)候,我發(fā)現在大學(xué)里思考軍訓太簡(jiǎn)單了。
高中軍訓時(shí)間是大學(xué)的一半,強度好像降低了一半。我覺(jué)得高中的軍訓沒(méi)有我想象的那么難,但是輕松愉快,但是大學(xué)的軍訓真的讓我們都很痛苦。從第一天開(kāi)始,訓練的強度就很大。我們每天訓練十個(gè)小時(shí),早上四個(gè)半小時(shí),下午和晚上五個(gè)半小時(shí)。除了睡覺(jué)時(shí)間,每天只有三四個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。軍訓期間,我每天都要五點(diǎn)半起床。雖然我晚上睡得很早,但早上還是醒不過(guò)來(lái)。
軍訓的這段時(shí)間,最痛苦的就是下午的訓練。每天下午,訓練結束后,我以軍人的姿勢站半小時(shí)。下午是一天中最熱的時(shí)候。每次站成軍人的姿勢都會(huì )出汗很多,真的感覺(jué)汗流浹背。站成軍人姿勢時(shí),教官還是會(huì )看著(zhù),不能動(dòng)。當時(shí)覺(jué)得半個(gè)小時(shí)真的很長(cháng),總教官吹口哨的那一瞬間松了一口氣,但是整個(gè)人還是動(dòng)不了,只好說(shuō)動(dòng)才能動(dòng)。經(jīng)過(guò)一整天的`軍訓,回到宿舍的時(shí)候,我已經(jīng)完全沒(méi)有力氣了,但還是要洗衣服,洗衣服。軍訓的時(shí)候我們只有一套衣服,但是一天汗水下來(lái)不洗,肯定會(huì )很有味道,一定要洗。有時(shí)候早上還沒(méi)干,只能用吹風(fēng)機吹,濕衣服不晾就穿。
晚上訓練既痛苦又快樂(lè )。晚上太陽(yáng)落山的時(shí)候,我們軍訓場(chǎng)上的風(fēng)很大,很涼爽。不需要為了晚上站著(zhù)或者轉身而訓練,但是教練有其他的方式“折磨”我們。做俯臥撐,仰臥起坐,蘿卜深蹲,不換腿深蹲,有腿深蹲,抬腿跳躍等等。每次之后腳都酸痛,但是沒(méi)有時(shí)間休息,只能繼續走。我們的軍訓一直很苦,但是士兵的訓練強度更大。
軍訓真的很辛苦,但我也堅持下來(lái)了。雖然有過(guò)放棄的想法,但還是堅持咬著(zhù)牙。我覺(jué)得我軍訓的收獲就是學(xué)會(huì )了堅持。
新編心得體會(huì )模板2
為期一周的勞動(dòng)課結束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)――“完善的新人就應是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養起來(lái)的”,恰是這次勞動(dòng)課,讓我對這句話(huà)有了更真切與深入的理解。
勞動(dòng)課期間,我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類(lèi)簡(jiǎn)單的勞動(dòng),乍看起來(lái)并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺(jué)麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過(guò),在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。
大四的時(shí)光對于每個(gè)學(xué)生都有特殊的.好處,成長(cháng)的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂;腥婚g四年的完美年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因為早已習慣而從未發(fā)覺(jué),自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關(guān)愛(ài)與辛勞。
那里是我們的家,我們能夠在整潔的環(huán)境中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )成長(cháng),是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出,她們所期望的不是關(guān)切的話(huà)語(yǔ),而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個(gè)以前給予我們溫馨與關(guān)愛(ài)的天地,亦曾有那樣一個(gè)身影每一天日日夜夜穿梭于衛生間、洗衣機、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來(lái)。
我們這一代人被媒體戲稱(chēng)為“80后”,標新立異的背后或許隱藏了一些“愛(ài)之深、責之切”的期許,這些期許來(lái)源于生活,更成就于生活。勞動(dòng)中,我們品嘗了生活的艱辛,更對我們多年來(lái)的潔凈生活進(jìn)行反思,對多年來(lái)已經(jīng)習慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天,我真切的看到自己的成長(cháng)與蛻變,也對自己的生活前所未有的樂(lè )觀(guān)與滿(mǎn)足。不久后,我們即將滿(mǎn)懷期盼走入社會(huì ),踏上征途,用同樣的精神去奉獻社會(huì )、關(guān)愛(ài)他人;蛟S多年后,我們將成長(cháng)為父母,將被子女問(wèn)及自己的過(guò)去,如果那樣,“勞動(dòng)課”將是我大學(xué)回憶中不可錯過(guò)的精彩一筆,我會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動(dòng),更是一份發(fā)自?xún)刃牡姆词∨c感恩。
新編心得體會(huì )模板3
伴隨著(zhù)洪亮、嚴厲的哨音,邁著(zhù)年輕而有力的步伐,我們開(kāi)始了為期五天的軍訓生活。
每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復地做著(zhù),這些動(dòng)作平?雌饋(lái)非常簡(jiǎn)單的而現在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了,教官對動(dòng)作的準確性要求的非常嚴格,對同學(xué)們也充滿(mǎn)很高的期望,因此我們每做錯一個(gè)動(dòng)作都要重復練習,也算是的體會(huì )吧。說(shuō)道軍訓,最害怕的就是站軍姿。這最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,簡(jiǎn)單到每個(gè)人不用學(xué)都會(huì ),不得說(shuō),它是最能考驗一個(gè)人的毅力。人都是“動(dòng)”物,就是一種動(dòng)態(tài)的事物,可見(jiàn),要我們保持同一姿勢超過(guò)半小時(shí)以上是件多么痛苦的事,可是,就算不喜歡還是必須要做,這就是軍訓。其實(shí),站的時(shí)間長(cháng)了,就會(huì )了解,只要你不要太在意,轉移注意力,站軍姿也不是那么恐怖的,習慣了就好。別以為站著(zhù)累,蹲著(zhù)就舒服了,蹲著(zhù)的時(shí)候整個(gè)身體的重量都落到了右腿上,短時(shí)間還可以,要是時(shí)間長(cháng)了,腿都麻了。不過(guò),在蹲下時(shí),耳朵倒是接收到了很有益的信息——聽(tīng)到教官說(shuō):“你們要忘記你們的右腿,你們的右腳不是你們自己的!”這句話(huà)真的很有用,效果真的不錯,慢慢地,就忘記了累。
不容置疑,軍訓很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我、鍛煉意志的.良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè )、一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
有人說(shuō),辛苦后的收獲是加倍的快樂(lè ),現在有了更深的體會(huì )。在休息時(shí),教官們會(huì )讓我們坐在一起,教我們唱軍歌。在這短短的五天里,我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,非常有意義。作為一個(gè)中國人就應該熱愛(ài)自己擁有璀璨文明的中國。經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓,我們少了份嬌氣,多了份堅強;少了份依賴(lài),多了份自強;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強。
新編心得體會(huì )模板4
作為一名即將步入大三的學(xué)生,抱著(zhù)鍛煉自己,服務(wù)社會(huì )的愿望,我參加了學(xué)校組織去xx公司實(shí)習,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習,讓我學(xué)會(huì )了不少,同時(shí)讓我深刻體會(huì )到父母賺錢(qián)的辛苦。
在實(shí)習期間,我在公司人事行政部里擔任一名簡(jiǎn)單的管理人員,人事行政部總體上負責公司的日常行政,進(jìn)行。具體包括人才的招聘考核錄用;設置激勵薪酬和培訓制度;完善和執行新員工的試用培訓工作;負責員工考勤考核工作;對公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運行秩序。
當初剛到實(shí)習的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在xx公司實(shí)習剛開(kāi)始時(shí),我面對的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來(lái)的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了,不知道我們會(huì )否合作得來(lái)呢?很快,我的疑問(wèn)已經(jīng)解開(kāi)了。我和那些老員工合作的非常愉快,雖然某些時(shí)候在溝通上出現小許問(wèn)題,導致工作上出現錯誤。但是經(jīng)過(guò)重新溝通后,問(wèn)題很快就解決了。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,從無(wú)知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì ),新的想法,想說(shuō)的很多,我下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好。
在這兩個(gè)多月的實(shí)習期間,我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習。每天像一名正式員工一樣,過(guò)著(zhù)朝八晚六的`生活。實(shí)習期間,我既能夠實(shí)際參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì ),又冷眼觀(guān)察。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運作的一個(gè)基本模式;學(xué)習到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
最后,我想一個(gè)人實(shí)習的目的無(wú)外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,一個(gè)是認清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習期生活中,用心體會(huì )之后,我得到了自己該得到的。
新編心得體會(huì )模板5
短暫的周末過(guò)去了,我們也迎來(lái)了真正屬于自己的第一堂課。預備鈴響后,同學(xué)們匆忙的從四面八方跑回教室,帶著(zhù)新奇和羞澀的目光打量著(zhù)他們的新老師。終于,伴隨上課鈴聲的響起,班里恢復了安靜。在進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和同學(xué)們自我介紹后,對年級的基本情況也有了大概了解。在上課之前,曾經(jīng)看過(guò)他們的期末考試成績(jì)…真的有點(diǎn)慘不忍睹。這些孩子的.基礎很差,但從他們的笑容和眼神中,還是能夠讀出他們對知識的渴望和對新老師的友好。當地老師給我們傳授經(jīng)驗說(shuō),第一堂課一定要嚴厲,震懾住他們。但我還是覺(jué)得,想用心去和孩子們接觸,使我們更親密。我們幾個(gè)每個(gè)人都帶了一個(gè)重點(diǎn)班和一個(gè)差一點(diǎn)的班級,我帶的五班只有五十多個(gè)學(xué)生,六班則密密麻麻擠了七十多個(gè)人。相同的是,孩子們都一樣的頑皮。由于孩子們對我們比較好奇,而且彼此間年齡差的也不是很大,他們在我的課上總是很“活躍”,活躍到講不下去課,所以第一節課主要用來(lái)互相認識,講述本學(xué)期任務(wù)以及立規矩了。
從沒(méi)想過(guò)改變世界,但來(lái)這里之后想要改變他們,上過(guò)兩堂課后覺(jué)得能改變一兩個(gè)人就不虛此行。我帶的班級里,其中有留守有自閉癥兒童有智力有問(wèn)題的孩子。一個(gè)個(gè)臟兮兮的,其實(shí)很可憐。但是很多孩子也痞的讓人討厭,甚至聽(tīng)到男生說(shuō),“以后咱們再慢慢對付她”。去好一點(diǎn)的五班上課,有女生跟我說(shuō),老師我英語(yǔ)想上一百分。老師我英語(yǔ)一般但是我想學(xué)好。很感動(dòng),也終于找到了來(lái)這的意義。頂崗支教,注定了這半年的性質(zhì)和條件。雖然我們抱怨學(xué)生啊抱怨待遇啊甚至抱怨讓我們掃廁所這件事,但還是沒(méi)有忘記初心。
有些公認的“壞”學(xué)生,總是自然而然地把老師放在學(xué)生的敵對面,我覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)可悲,更多的是可惜。有的同學(xué)跟我說(shuō)不想上學(xué)了要出去打工,也會(huì )覺(jué)得心痛不已。作為僅僅一學(xué)期的實(shí)習老師,我對他們更多的是祝愿,祝福他們好好學(xué)習,通過(guò)努力去到更廣更大的天地。
新編心得體會(huì )模板6
從小我就希望當一名光榮的人民教師,如今我幸運站在神圣的講臺上,終開(kāi)了我童年當教師的愿望!
第一次走進(jìn)中心小學(xué),看見(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子,仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的一員,現在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續成長(cháng)!我們的老師也是可愛(ài)的,跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起,心靈永遠是清澈透明的,永遠是那么年輕!
感謝中心小學(xué)給了我們這么一個(gè)美麗的平臺,去體味做一名教師的百般滋味,我們在這里成長(cháng),我們在這里成熟。我們支教團,帶著(zhù)希望,帶著(zhù)微笑,帶著(zhù)關(guān)愛(ài),帶著(zhù)熱忱,帶著(zhù)信念,帶著(zhù)活力,帶著(zhù)祝福,帶著(zhù)奉獻,走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會(huì )。我們在這里學(xué)習,交友,豐富生活,積累經(jīng)驗。支教是一項美麗的事業(yè),無(wú)私奉獻更為動(dòng)人,我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮頂崗教師!
頂崗工作不到一個(gè)星期,我的感受就很多。
面對一雙雙渴求知識的眼睛和寫(xiě)滿(mǎn)了認真的臉龐,我竭盡全力地滿(mǎn)足他們的需求。在音樂(lè )課堂上我們注重學(xué)生與學(xué)生互動(dòng),盡可能多地給予學(xué)生鼓勵和贊揚,盡量培養他們對音樂(lè )的學(xué)習和興趣。另外,我們將德育融于自己的教學(xué)之中,因為我們覺(jué)得他們是那么地需要激勵。一節課下來(lái),很多老師已是筋疲力盡,第一次深刻地感受到作為老師的.辛苦。課后,我們便給和在課堂上表現欠佳的學(xué)生談心,讓學(xué)生知道,我們是師生,更是朋友。音樂(lè )課上,我們一起欣賞音樂(lè )的感受,體育課上,我們嬉戲在并不寬敞的操場(chǎng)。我們盡自己的努力讓學(xué)生學(xué)在其中,樂(lè )在其中。中午11:40,上午的課程便結束。下午14:10又開(kāi)始上課,16:30放學(xué)。一天的授課內容結束,但我們的工作還遠遠沒(méi)有結束。我們還需要開(kāi)總結會(huì )議,并確認第二天的工作流程和各自的工作,備課和批改作業(yè)等等。
總之,來(lái)到鄉村,雖然很辛苦,但是我感受到了農村的淳樸和美,心靈受到凈化,沒(méi)有城市的喧囂和物欲橫流,只是簡(jiǎn)單的生活,這種感覺(jué)真好!
新編心得體會(huì )模板7
我們是一群年輕人,一群充滿(mǎn)活力的年輕人,一群有追求有理想的年輕人,現在我們在沖刺,在奮斗。
他主宰著(zhù)世界上的一切。他的真理遍布大地。是一群年輕人。他們是一群敢于做事的年輕人。
這是一群懷著(zhù)遠大理想為未來(lái)奮斗的少年。他們在不懈努力,面對生活中一次又一次的挑戰。他們失敗了很多次,也許一無(wú)所獲。他們沒(méi)什么感覺(jué),因為古人說(shuō):“萬(wàn)事順利,你就不會(huì )成功!钡拇_,沒(méi)有失敗,沒(méi)有失敗的經(jīng)驗,成功從何而來(lái)!
這是一群永不放棄的少年。他們沒(méi)有太多的思想包袱,也沒(méi)有放棄的理由。所以,即使是風(fēng)雨交加,只要他們還活在這個(gè)世界上,就要有堅韌不拔的毅力去拼搏,去奮進(jìn),去做自己該做的事,而不是大事小事。他們追求的不是生活,而是做什么。他們知道前景可能是一輩子的流浪,但他們從不放棄。
他們沒(méi)有失去追求,而是更加努力,做一些有意義的事情。這就是他們,一群年輕人!這群年輕人,他們的.目標,他們的理想,充滿(mǎn)了他們生活中的一切。它們帶來(lái)陽(yáng)光,充滿(mǎn)大地,使萬(wàn)物生機勃勃。他們的目標設定在不同的方向。他們夢(mèng)想有一天,他們可以停止猶豫,找到自己心中夢(mèng)想的世界,找到人們內心最深處。那么它將是多么完美和神圣!這群年輕人,有著(zhù)自己的理想,難免會(huì )遇到挫折,走錯路,遇到岔路口,難免會(huì )把握不住美好的時(shí)光,遇到人生的釘子。但是,有些人沒(méi)有掌握自己的方向,走上了錯誤的道路,那么這一切會(huì )是什么樣子呢?
但是,有一群年輕人,總是堅守著(zhù)自己的使命,總是帶著(zhù)燈光駛向彼岸。即使在航行中遇到風(fēng)暴,他們也從不放棄。他們始終堅信自己是成功的主人,是世界的燈塔,是世界的大地。做著(zhù)自己應該為世界做的事情,這群年輕人讓生活沖刷掉一切,邁出人生的第一步。雖然這是第一步,這第一步,這是那群少年,永遠不會(huì )窮的少年!你呢?
新編心得體會(huì )模板8
時(shí)間過(guò)得真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認識到了自己很多的不足。
對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的`因素之一。
步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
以上是我的實(shí)習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
新編心得體會(huì )模板9
我的實(shí)習生涯快結束了,其中的滋味五味俱全。我是在一所高中實(shí)習,本以為邊疆地區的孩子應該非常會(huì )珍惜難得的學(xué)習機會(huì ),因為他們的父母大部分是住在高山上的農民,主要靠著(zhù)幾畝莊稼地或者替別人背貨物生存。他們的日子本來(lái)就非常艱難,可是還要供子女上高中,一個(gè)學(xué)期一千多的學(xué)費更讓他們捉襟見(jiàn)肘?墒,讓我意想不到的是,這邊的學(xué)風(fēng)非常不濃厚,大部分學(xué)生不是愛(ài)貪玩就是沒(méi)心思讀書(shū),即使老師在課堂上講得滔滔不絕甚至口干舌燥還是只有非常少的幾個(gè)在認真聽(tīng)課。剛開(kāi)始我原以為是我講課不精彩,后來(lái)才發(fā)現他們是在掌握了老師們的秉性,越和善的老師就越鬧得厲害。而且越是高年級的學(xué)生就越難教,剛進(jìn)去的高一新生可能是還沒(méi)太熟悉環(huán)境,面對新老師們還是有點(diǎn)懼怕。
對于這些學(xué)生,我有點(diǎn)失望。但是我還是盡自己所能地教導他們,我想或許有些學(xué)生會(huì )因為我的一番教導從此努力學(xué)習了呢。這次的教師節本不屬于我,可是恰好在我的實(shí)習期間,而且還收到了學(xué)生的祝福和小禮物,這讓我激動(dòng)不已。我終于體會(huì )到“有付出就有回報”這句話(huà)了。正是我這段時(shí)間的努力得到了他們的認可,所以以前的所有辛苦都是值得的,這是我的欣慰。
曾經(jīng)總以為當一名教師非常簡(jiǎn)單,只要努力把課上好就夠了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我發(fā)現遠遠沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,除了做好自己的本職工作外還得學(xué)會(huì )管理學(xué)生,與學(xué)生多交流。此外,和同事領(lǐng)導的`關(guān)系也是非常重要的。有些教師教書(shū)不怎么樣但是他們八面玲瓏,左右逢源,一下子就竄到了高位?墒怯行┙處焻s一輩子默默無(wú)聞,雖然他們受到學(xué)生的愛(ài)戴,可是永遠領(lǐng)著(zhù)那么一丁點(diǎn)工資艱難度日。
我不知道我以后能不能成為一名教師,如果受命運的驅使我成了一名教師的話(huà),我不會(huì )做上面我提到的那兩類(lèi)。我一定會(huì )努力提高自己的教學(xué)水平,提升自己的修養和內涵,使學(xué)生能真正地折服。
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作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我實(shí)習的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)驗,將理論與實(shí)際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好干。
由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司,作為一名新人,盡快熟悉和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,在這里我感受到自己的不足。因為學(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識,只是停留在理論上,但在平時(shí)的工作中,理論有時(shí)候是用不上的,所以處理好這樣的轉變是關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)xx天的實(shí)習,漸漸的我對公司運輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)仍有較大的差距。通過(guò)實(shí)習,我拓寬了自己的知識面。
此次畢業(yè)實(shí)習,我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結合才是硬道理”,掌握了運用所學(xué)知識解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法,同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性。實(shí)習中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足,我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。從校園走向社會(huì ),在這個(gè)轉換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習提供了這樣一個(gè)機會(huì ),讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng),有了實(shí)習的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的`環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉變。
在實(shí)習的那段時(shí)間,也讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上按時(shí)下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這xx天中,我緊張過(guò),努力過(guò),開(kāi)心過(guò),醒悟過(guò),自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步,成長(cháng)了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調整心態(tài),踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色,做好自己的階段規劃,樹(shù)立遠大的理想,并為之努力奮斗。
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