戶(hù)外拓展訓練心得體會(huì )匯編15篇
有了一些收獲以后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的戶(hù)外拓展訓練心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。
戶(hù)外拓展訓練心得體會(huì )1
以前我對拓展訓練并不是很清楚,通過(guò)這一天下來(lái),我才明白原來(lái)這種訓練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協(xié)作精神的運動(dòng)。由于時(shí)間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個(gè)小小的項目,讓我體會(huì )到了團隊合作的重要性。
一大早我們一大幫人便坐著(zhù)大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿(mǎn),一臉的朝陽(yáng)。
很快我們到達了目的地,首先開(kāi)始的是一個(gè)拓展訓練熱身。熱身的內容是分小隊,給所在的小隊命名、選隊長(cháng)、設計隊徽、隊訓、隊歌。我們的小隊把自己命為xx隊,隊歌暫時(shí)保密,大家唱了一遍,還挺威風(fēng)的。隊長(cháng)嘛,則選了我們隊伍中的xxx擔任。
訓練正式開(kāi)始了。第一個(gè)項目是翻越電網(wǎng).任務(wù)是在規定的時(shí)間內,每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成的電網(wǎng).項目開(kāi)始后,大家并不急于過(guò)網(wǎng),而是在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,每個(gè)人根據自己的體形找到自己要過(guò)的網(wǎng)格。體積比較旁大的先過(guò)。休積比較弱小的在大家的幫助下一個(gè)一個(gè)被從空中送到對面。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力,終于在規定的時(shí)間內完成了這個(gè)項目。
活動(dòng)在有條不紊的進(jìn)行著(zhù),在每項活動(dòng)結束之后,指導員都會(huì )有一段精辟的總結。信任同伴、相信集體是我們融入集體的基礎。心靈苦旅讓我學(xué)會(huì )信任同伴、相信集體。我們每個(gè)人在學(xué)習中都離不開(kāi)同學(xué)的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無(wú)援時(shí)才會(huì )給你最無(wú)私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們在這個(gè)集體中才會(huì )有歸屬感和責任感,才會(huì )拋棄一切雜念,全身心投入到學(xué)習中去。
一天的拓展訓練結束了,在回來(lái)的'路上,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著(zhù)訓練體會(huì )。有的說(shuō),這次訓練,是一次挑戰自我的機會(huì );有的說(shuō),訓練培養了團隊意識;還有的說(shuō),對協(xié)作的重要性有了更具體的感受。
這次拓展訓練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會(huì )也非常豐富,總結起來(lái),有以下幾點(diǎn):
1、分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個(gè)人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。
2、做事要先做計劃,再開(kāi)展行動(dòng)。這就是磨刀不誤砍柴工的道理,做過(guò)電網(wǎng)項目時(shí),大家先不急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過(guò)。
3、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調,形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。
戶(hù)外拓展訓練心得體會(huì )2
4月11-13日,電建公司與計財部共同組織部分員工進(jìn)行了三天的戶(hù)外拓展訓練,雖然天公不作美,但同事們仍是熱情高漲,斗志昂揚,盡情地享受著(zhù)來(lái)自同事的關(guān)愛(ài)和鼓勵,充分地體會(huì )來(lái)自團隊的力量!
這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練,當我們驅車(chē)到達“味博士農莊”訓練營(yíng)的時(shí)候才知道,拓展訓練是一項挑戰極限的訓練活動(dòng),是以磨礪團隊、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣、嚴肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓練活動(dòng)。采取準軍事化的訓練模式,嚴格謹慎,強調紀律。旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng )造性地開(kāi)發(fā)團隊戰斗能力。它起源于二戰期間的.海上生存訓練,而在戰后則逐漸演變成為了一種面向現代社會(huì )的訓練方式,綜合提高受訓者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團隊精神。
雖然只有短短的三天拓展訓練時(shí)間,但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無(wú)論我們身處何種工作崗位,只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。在這里,讓我感受最深的有以下三個(gè)方面:
一、目標一致、團結協(xié)作
訓練從一開(kāi)始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過(guò)!、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂(lè )傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項目,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡和個(gè)人主義,而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過(guò)“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個(gè)人高,沒(méi)有任何工具,當時(shí)我就想著(zhù)怎么過(guò)得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是,在全體隊員的密切配合下,肩并著(zhù)肩、手握著(zhù)手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊員都成功翻越。只用我們的身體,無(wú)任何工具!這就是我們的潛能吧!這個(gè)項目給我最大啟發(fā)是:沒(méi)有完美的個(gè)體,只有完美的集體,只要大家團結一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實(shí)際工作中都能像過(guò)“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝具有強大競爭力的優(yōu)秀團隊。
二、樹(shù)立合作意識,合理分配資源
“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力,任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規則的洞,而且看上去都不足夠大。對個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事,在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵著(zhù)隊員眼睛的時(shí)候,看到一雙雙有力地雙手正托著(zhù)每一個(gè)隊員的身體通過(guò)適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候,讓我意識到個(gè)體和集體的差別,讓我深深體會(huì )到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統地看待問(wèn)題,做出正確的規劃,同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補,這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng),高效地解決問(wèn)題,圓滿(mǎn)的完成我們共有的任務(wù)......
戶(hù)外拓展訓練心得體會(huì )3
今天早上八點(diǎn)多從學(xué)校出發(fā),向著(zhù)今天的目的地出發(fā)。出去瘋玩了一天,最大的感受是雖然有點(diǎn)累,但很興奮,超級爽,也很給力的,感受和收獲也挺多的,此時(shí)此刻難以表達出來(lái),趁著(zhù)些許的記憶,把今天的事記錄一下。
今天可以說(shuō)是學(xué)院學(xué)生會(huì )和團總支大部分人都出動(dòng)了,大概有50人的大部隊呢。笑翻天樂(lè )園在黃埔區丹水坑風(fēng)景區,景色優(yōu)美。走了將近五十分鐘的車(chē)程,九點(diǎn)多到了那里。一切準備就緒后,也開(kāi)始了分組,三組人馬個(gè)個(gè)躍躍欲試,想大展身手呢。
我們上午的行程是山谷游樂(lè )區,不過(guò)挺好玩的,講究的是團隊合作精神。首先是攀壁項目,各個(gè)身手敏捷,興致勃勃地比拼著(zhù)呢。一個(gè)項目下來(lái),覺(jué)得有點(diǎn)不習慣,有點(diǎn)累的感覺(jué)。不過(guò)呢,接下來(lái)的空中鋼絲——急速圓木,還有豎網(wǎng)橋——懸空搖擺等一大堆精彩而刺激的項目呢,還有很多項目的名字忘了,八九個(gè)項目玩下來(lái),覺(jué)得好累,但覺(jué)得難度不大,體力還是可以的。那些都是在晃晃悠悠的繩索中度過(guò)的。上午的比賽都是團隊合作的,所以大家互相配合,相當的有默契,我們組的表現也很不賴(lài)喲。歡聲笑語(yǔ)中,時(shí)間過(guò)得快,大家其樂(lè )融融參與其中啊,真是難得。
下午一點(diǎn)多就很期待水上項目,聽(tīng)說(shuō)很爽的喲。先來(lái)到兒童游樂(lè )區,剛開(kāi)始不知道,工作人員說(shuō)那里是兒童游樂(lè )區。不過(guò)呢,說(shuō)是兒童游樂(lè )區,我們也照玩不誤,接下來(lái)的事情大家可想而知啦。在兒童游樂(lè )區都玩得那么爽。接下來(lái),轉移陣地——水上樂(lè )園區。那里的項目才是超級刺激的,有些是很有挑戰難度呢。有超級晃板,踏籠飛渡,鼓浪嶼——平安橋,還有突出重圍、天馬行空、快樂(lè )筒、情侶橋、地轉天旋、挑戰筒、紅軍橋、水上漂、桶上飛、“s”橋等很多項目。
很快,開(kāi)始了“團滅”計劃,把團總支的個(gè)個(gè)先弄下水,這只是一個(gè)小熱身而已,沒(méi)啥。接下來(lái),真正的“團滅”拉開(kāi)序幕啦,先來(lái)一輪狂轟亂炸——打水仗,幸虧我們學(xué)生會(huì )人多一點(diǎn),有點(diǎn)優(yōu)勢,打到他們都分散咯,大家用手潑水的功夫還是不錯的.,簡(jiǎn)直是在混戰呢。更為厲害的,還有呢,那就是——各個(gè)擊破。這項目真是好,把團總支的每一個(gè)人都浸在水里,那是無(wú)法料想的。把他們抬起來(lái),讓他們整個(gè)身體全部都浸在水里,像浸“豬籠”似的,夸張了點(diǎn),可以說(shuō)“團滅”是大獲全勝,外部問(wèn)題解決了。接下來(lái)是輪到主席團咯,也不例外。大家盡情地玩,真是難以想象,嘻嘻。
有難度才爽,要個(gè)個(gè)突破,不過(guò),有的項目的確好難,幾乎把所有的水上項目玩遍了,大部分都可以挑戰成功,大概有十幾個(gè)吧,但幾個(gè)項目還是沒(méi)有挑戰成功,難度大到不行啊。記得有個(gè)項目超花時(shí)間,難度超大,但也沒(méi)有成功,要有腳掌水上飄的功夫,需要足夠的臂力,還要有攀壁等各種綜合能力和技巧。那個(gè)綜合項目很爽,雖然哥沒(méi)有挑戰成功,但我也無(wú)憾矣,畢竟我挑戰了兩次。那個(gè)踏板飛渡的項目也蠻有挑戰的,靠的是技巧,需要適當的速度和重心,以及對木板的掌控,稍不小心,肯定一下子掉進(jìn)水里去啦。自己連續嘗試了四次,都走到了一半,掉進(jìn)水里,難度不小呢,幸虧我第五次挑戰成功啦,爽啊。
差不多五點(diǎn)鐘時(shí),大家帶著(zhù)疲倦的身體回去,但是呢,滿(mǎn)面燦爛的笑容,足以說(shuō)明今天大家的心情啦。自己在學(xué)生會(huì )工作了將近兩年,今天是我在學(xué)生會(huì )最開(kāi)心的一天,真是難以言表啦,讓那些美好回憶永留心里吧。這次玩得超爽,真是美好的一天。
戶(hù)外拓展訓練心得體會(huì )4
10月19日至20日,我參加了由醫院組織的以“團隊建設”為主題的戶(hù)外拓展訓練。在這短短二天的訓練中, 不僅僅是磨練了自己的毅力、鍛煉了自己的體魄,更讓我深深感受到了團結就是力量,只有大家心往一處想,勁往一起使,那樣才能同舟共濟、創(chuàng )造奇跡。
下面就訓練的感觸和體會(huì )簡(jiǎn)單介紹如下:
一、集體的智慧、眾人的力量是無(wú)窮的。
訓練一開(kāi)始,教練就按照小組進(jìn)行上課。要求小組準備一個(gè)隊名、一句隊訓和一首隊歌,然后進(jìn)行排練。經(jīng)過(guò)大家的認真討論,最后確定了我們的隊名是“敢死隊”,口號是“團結就是力量”,隊歌仍是《團結就是力量》。通過(guò)這一小小環(huán)節的準備練習,使我立刻感受到集體的智慧,深深被這個(gè)氛圍所感染。
尤其在后邊的“鉆電網(wǎng)”、“過(guò)雷陣”等幾個(gè)訓練項目中,更是被這種團隊精神所鼓舞和感動(dòng)。因為在這些訓練項目中,不是一個(gè)人獨自能完成的,必須由大家共同配合來(lái)完成。如果隊伍中有一個(gè)人不認真、不配合,就不可能順利完成這個(gè)項目。
記得在鉆“電網(wǎng)”的過(guò)程中,隊員們積極思考,認真準備,尤其是男隊員們更是顯示出高尚的品格,發(fā)揮身體的優(yōu)勢,護送女隊員們全部安全鉆過(guò)“電網(wǎng)”?吹疥爢T們臉上的'汗珠和興奮的表情,這個(gè)場(chǎng)景真是令人終身難忘。通過(guò)這些訓練項目,讓我倍加真實(shí)的感受到“團結就是力量”這句話(huà)的深刻含義。在工作中,我們也要加強提高集體的凝聚力和戰斗力,同心協(xié)力,相信任何困難都能克服。
二、克服心理障礙,挑戰自我。
從進(jìn)入訓練場(chǎng)地開(kāi)始,我看到那些高空設施,就在問(wèn)自己能完成嗎?在“背摔”項目中,當我走上高臺,背對隊友,仰身躺下的時(shí)候,是隊友給了我信心和勇氣,他們用堅毅的目光向我傳遞著(zhù)這樣的信息,相信自己,你一定能成功,相信我們,我們一定能成功。
是隊友給我勇氣和自信,使我能夠突破自我,接受挑戰,完成訓練項目。但是,在“斷橋”這個(gè)項目訓練時(shí),高空作業(yè)難免使人就會(huì )很慌張和害怕,這個(gè)任務(wù)可以說(shuō)是相當有挑戰的。在何主任身先士卒做出表率后,給大家堅定了信心,輪流著(zhù)完成任務(wù)。
很快就輪到我真的爬上8米高臺后,心里還是存在害怕和恐懼,但我抬頭看看遠方的風(fēng)景,才發(fā)現其實(shí)高空中視線(xiàn)更遠,而遠處的景色更加秀美,下面的隊員們?yōu)槲覀儜c祝著(zhù),那種成就感油然而生,勇敢地向斷橋邁出了大步!
這個(gè)項目結束后也讓我們對自己更有信心了,看來(lái)恐懼有時(shí)候掩飾了我們的能力,在克服消極心理后,就會(huì )真真發(fā)揮出自己的能力,沒(méi)有做不到的,只有不敢想啊!也使我真正悟出了一個(gè)道理:“人生最可怕的敵人就是自己!比绻軌驊饎僮约,就沒(méi)有戰勝不了的敵人。只是一步之差,就可能決定一個(gè)人的命運,得出不同的結果。
三、增強協(xié)作意識,加強合作精神
在進(jìn)行“時(shí)空隧道”項目時(shí),讓我體會(huì )到了團結協(xié)作的重要性。各個(gè)小組在活動(dòng)中沒(méi)有想到如何“雙贏(yíng)”,片面的只追求自身的成功,結果都是不盡如意的。在我們的工作和生活中,每個(gè)人都會(huì )有不盡人意的時(shí)候
我們需要別人的幫助,同時(shí)我們更應該主動(dòng)地去幫助別人,因為一個(gè)人的力量總是有限的,而一個(gè)集體團結起來(lái)凝集成的力量是無(wú)窮的。這樣,我們就會(huì )形成一個(gè)團結的整體,一個(gè)有凝集力、有戰斗力的整體,一個(gè)可以克服各種困難的整體。
四、服從安排,及時(shí)溝通
所有的訓練項目進(jìn)行前,教練都要進(jìn)行詳細的講解,說(shuō)明訓練的規則、要求和注意的要領(lǐng)!捌咔砂濉表椖繉ξ矣|動(dòng)很大,我們組在拼七巧板時(shí),各人忙著(zhù)自己的事,個(gè)人之間,小組之間沒(méi)有相互的溝通和統一,結果就是混亂不堪。這讓我理解了一個(gè)的成功不算什么,團體完成了任務(wù)才算成功,摒棄了一再埋怨同事的毛病,要看到了同事們的種種優(yōu)點(diǎn)
這對增強團隊、集體的凝聚力和向心力至關(guān)重要。在任何一個(gè)任務(wù)中,溝通是使大家凝聚的連線(xiàn)。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者通過(guò)溝通形成統一的認識和意志,那么你的那個(gè)環(huán)節肯定出問(wèn)題,其結果也是可想而知的。
總之,經(jīng)過(guò)這次拓展訓練,不僅增強了同事之間的友誼,體現了良好的團隊精神,也提高解決問(wèn)題的能力,增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心。我相信它將對我今后在人生道路上會(huì )起到一個(gè)積極的、良性的推動(dòng)作用。讓我們攜起手來(lái),共同為自己的團隊奮斗目標而做出應有的貢獻。
戶(hù)外拓展訓練心得體會(huì )5
20xx年5月21日(星期六),踏著(zhù)輕快的步伐,帶著(zhù)愉快的心情,我們康利達裝飾股份有限公司一行66人在徐總的帶領(lǐng)下來(lái)到了風(fēng)景秀麗、景色宜人的龍福山莊進(jìn)行戶(hù)外拓展集訓。
集訓前,我們66人被分成了4個(gè)小組,我有幸得到小組成員的認可,被選為我們小組的隊長(cháng)。我們隊起名為“戰狼隊”,口號為“戰狼戰狼,我們最強”。通過(guò)“高空斷橋”、“共繪藍圖”、“指壓板”、“畢業(yè)墻”等一系列的拓展訓練,讓我深深的體會(huì )到公司組織這次集訓的良苦用心,全體員工只有相互信任、相互理解、團結一致、集思廣益,才能使我們的公司發(fā)展的更快、更好。
其中“畢業(yè)墻”這個(gè)活動(dòng)帶給我的感悟最深。在活動(dòng)開(kāi)始前,教官就活動(dòng)的目的、操作方法、人墻搭設、個(gè)人如何發(fā)力、團隊如何協(xié)作等等細節一一講解,從第一個(gè)人開(kāi)始起跑搭設人梯,直到最后一個(gè)人雙手環(huán)抱倒數第二個(gè)人的腿被隊友拉上高達4.2米的`墻體,教官講解的十分具體、到位,教官一邊講解,一邊找隊員做示范,讓我們全體參訓人員真正理解了“畢業(yè)墻”活動(dòng)的真諦。4.2米的高墻,任何個(gè)人在不借助外力的幫助下是不可能征服的,但是對于一個(gè)人心齊、泰山移的團隊來(lái)說(shuō),這就算不上什么了。
活動(dòng)開(kāi)始后,第一批攀登高墻的人踩著(zhù)身強力壯的隊友們搭成的人梯輕松登頂;緊隨其后的攀登者踩著(zhù)人梯,拉著(zhù)前一批登頂者的手,也是輕松登頂;身體柔弱的女性團隊登頂后,趕緊返回起點(diǎn),充當拉拉隊員為隊友們搖旗吶喊;最后一個(gè)攀登者要求體態(tài)輕盈、身材修長(cháng)、并且要求有一定的臂力,在倒數第二個(gè)攀登的隊友離開(kāi)地面1.8米時(shí),奮力躍起,雙手環(huán)抱隊友的腿被身強力壯站在墻上的隊友合力拉上高墻,這時(shí),這個(gè)活動(dòng)就結束了,當時(shí)在最后一名隊員成功登頂后,好多隊友都流下了激動(dòng)的淚水。整個(gè)活動(dòng)我們用時(shí)7分23秒,教官說(shuō)這個(gè)成績(jì)對于我們這么多人來(lái)說(shuō)算是很優(yōu)秀的。
在工作和集體生活中,我們都是團隊中的一份子,要時(shí)刻擁有團隊互助、協(xié)作的精神,都要認真對待工作中的每一項任務(wù),竭盡全力去完成。通過(guò)這次拓展訓練,讓我深刻體會(huì )到了團隊的巨大向心力,成功屬于團隊的每一個(gè)成員,如果沒(méi)有團隊里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,就像一艘孤帆,難以遠航。離開(kāi)了拓展訓練場(chǎng),回到了工作環(huán)境,只要我們帶著(zhù)團隊的精神,把每一件工作都當作是拓展訓練中的一次挑戰,就沒(méi)有戰勝不了的困難,就沒(méi)有解決不了的難題。
在公司,我是一名項目經(jīng)理,與自己的實(shí)際工作相聯(lián)系,我最大的心得是:
一、在進(jìn)行每項工程施工前,一定要認真做詳細的施工計劃。對工程進(jìn)展做一定程度的預判,對整個(gè)工程項目做到事前控制、事中控制和事后控制。
二、發(fā)揮集體中每一位成員的特長(cháng),集思廣益。其實(shí)每一位員工都是很優(yōu)秀的,每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái);有時(shí)候可能連自己都不清楚能不能完成一項艱巨的任務(wù),能不能克服一個(gè)個(gè)困難,實(shí)際上只要有信心、有勇氣去面對,就沒(méi)有過(guò)不去的坎。
三、在困難面前,我自己的心里素質(zhì)還不是很好,通過(guò)這次拓展訓練讓我的心胸變的更加寬闊,讓我時(shí)刻提醒自己:相信自己,勇于把握機會(huì ),時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團隊合作精神!
拓展訓練結束了,但是我堅信每一位參與這次活動(dòng)的員工,都會(huì )從培訓中得到了或多或少的啟發(fā),我們能否真正把在培訓中得到的啟示靈活地運用到生活、工作中,還需要一個(gè)更長(cháng)的磨練時(shí)間。這次拓展活動(dòng)使我深深的體會(huì )到團隊協(xié)作在任務(wù)執行過(guò)程中的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何突破自己心理的極限,可以說(shuō)是一次非常難得的人生經(jīng)歷。
戶(hù)外拓展訓練心得體會(huì )6
最初對戶(hù)外拓展訓練的理解,無(wú)非是參加各種游戲鍛煉一下身體,而20xx年7月17日在龍石拓展園的一天,這難忘的一天,讓我對戶(hù)外拓展訓練有了新的真正的認識和理解,這一天可以說(shuō)是震撼的一天,也是讓我對自己和團隊重新認識的一天。短短的一天,我們學(xué)到在其他地方學(xué)不到的知識。它讓我感受到了什么是潛力,什么是力量。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
早上七點(diǎn)半我們從總行出發(fā),半個(gè)小時(shí)后到達拓展園,由此拉開(kāi)了全天的拓展訓練,我們整個(gè)隊伍共63人,分為三個(gè)組,有三位教官指導我們訓練,教練下達了第一項任務(wù)-“破冰”:選隊長(cháng)、定隊名、畫(huà)隊標、編隊歌、立口號。我們大家都積極獻言獻策,緊接著(zhù),三支隊伍誕生了:“龍之隊、風(fēng)云隊、風(fēng)雷隊”。我作為“龍之隊”的一員,與隊友們高喊我們的口號“龍隊、龍隊,龍飛鳳舞!龍隊、龍隊,飛龍在天!”此時(shí)此刻,雖然我們才在一起一個(gè)多星期,甚至很多人的名字還不知道,但是現在我們成為了一個(gè)團隊,一個(gè)集體,彼此間陌生感瞬間被團隊的力量消滅,隊友之間互相投以信任的眼神,為完成接下來(lái)的`挑戰而互相鼓勁加油。
組隊完畢后,教官下達了第二個(gè)任務(wù)-“蛟龍出!保核嘘爢T站一排,兩個(gè)腳分別和兩側隊友綁在一起,看看哪個(gè)隊首先縱向走出來(lái)回四十米。教官給了我們五分鐘的訓練時(shí)間,最初我們感覺(jué)這不就很小兒科游戲嗎,但在這五分鐘里我們出現了很多失誤,這個(gè)走快了,那個(gè)走慢了,這個(gè)邁了左腳,那個(gè)邁了右腳等很多問(wèn)題。為什么感覺(jué)很簡(jiǎn)單的項目,做起來(lái)會(huì )出那么多問(wèn)題呢?很是值得思考,原因有很多,最初是我的態(tài)度有問(wèn)題,不應該輕視任何一件事,往往是你感覺(jué)很簡(jiǎn)單的事,會(huì )成為我們前進(jìn)道路上的絆腳石,也就應了那句話(huà):你要為你的輕視買(mǎi)單;另外就是缺乏配合,我們是一個(gè)團體,不是一個(gè)人,我們需要彼此的配合;還有就是要學(xué)會(huì )換位思考和寬容,不要抱怨隊友慢了或者快了,說(shuō)別人快了,為什么不想想是不是自己慢了啊,只要換個(gè)角度想想也許問(wèn)題就不是問(wèn)題了。在這個(gè)任務(wù)中我們相鄰隊友間挎著(zhù)兩側隊友的胳膊,有哪位隊友失去重心要倒下時(shí),我們可以幫他找回重心,相互間的接觸更加消除了彼此的陌生感,這也讓我體會(huì )到最好的消除陌生感的方法不是簡(jiǎn)單的相互間的介紹一下,而是共同去完成一個(gè)任務(wù),共同的努力,這樣不僅有利于消除陌生感,而且有利于增進(jìn)相互間的信任。
我們的第三個(gè)任務(wù)是“穿越電網(wǎng)”:在兩棵樹(shù)之間掛著(zhù)一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的二十多個(gè)格子。要求每個(gè)人逐一從其中一個(gè)格子過(guò)去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。無(wú)論任何人觸網(wǎng),都意味著(zhù)團隊的失敗,先前通過(guò)的人,都必須重新來(lái)過(guò)。這是一項非常嚴厲而艱難的游戲,也是我認為最有教育意義的項目。聽(tīng)教官講完規則后,我認為這是幾乎不能完成的任務(wù),因為最高的一層網(wǎng)格都到我頭頂了,那怎么能讓人過(guò)去呢,而且還要求不能觸網(wǎng),用概率學(xué)說(shuō)這是不可能事件!首先我先來(lái)回穿了幾次,其他隊友也都躍躍欲試,但沒(méi)有統一的意見(jiàn),沒(méi)有統一的領(lǐng)導,漸漸的大家發(fā)現,單靠個(gè)人力量根本是過(guò)不去的,沒(méi)有統一的領(lǐng)導也是不行的。由于我比較活躍,而且在大學(xué)幾年的班干部鍛煉,有一定的組織和協(xié)調能力,此時(shí),隊長(cháng)和大家一致推舉我擔任本任務(wù)的指揮官,能夠得到隊友們的認同我感到很高興。
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有幸成為公司組織的第一批參加團隊拓展訓練人員之一,經(jīng)過(guò)兩天一夜的訓練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對自我、對團隊有了一個(gè)全新的認識,那就是一個(gè)人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個(gè)公司要發(fā)展,一支富有激情的團隊也是必不可少的。有感一:團隊建設所謂團隊,就是由某些人為了到達必須的目標而組成的一個(gè)隊伍,團隊中的人能夠是固定的,也能夠是臨時(shí)的,可能是認識的,也可能是不認識的,他們來(lái)自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團隊,大家來(lái)自不一樣的所、隊,差不多每個(gè)崗位都有,各方面的潛力也參差不齊。
很快在教官的指引下,我們推選了隊長(cháng),挑選了隊名,唱出了我們的'隊歌,一個(gè)團隊建設由此開(kāi)始,歌還是一樣的歌,而歌聲從到開(kāi)始之初到之后的豪情滿(mǎn)懷,是不是標志著(zhù)我們的團隊拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。有感二:凝聚力沒(méi)有人明白接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么,直至教官宣布下一個(gè)任務(wù),下達的任務(wù)往往帶有規則,為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù),規則有好幾個(gè),由易到難,也代表著(zhù)多變的環(huán)境。每次任務(wù)開(kāi)始之前,教官總會(huì )三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時(shí)光或是完成任務(wù)的方式方法,此時(shí)就需要很好的凝聚力,能夠把大多數人的各方面的特性凝聚起來(lái),而我們也真正做到了,我看到的是我們在用心討論,獻計獻策,盡管也有爭論,有分歧,但我們的目標只有一個(gè),那就是百折不撓的完成任務(wù),我們做到了,我們都高舉雙手,發(fā)出勝利的喝彩。有感三:嘗試與執行力“摸著(zhù)石頭過(guò)河”是一種嘗試,這一嘗試帶給了我們改革開(kāi)放三十年來(lái)翻天覆地的變化,而踩著(zhù)梅花樁過(guò)河也是一種嘗試,這一嘗試讓我們每個(gè)人都體會(huì )到了團隊的力量,群眾的力量,當一個(gè)辦法不行時(shí),立刻有另一個(gè)辦法付諸行動(dòng),當所有的辦法都用了以后,我們找到了一個(gè)最可行的辦法,這是嘗試與執行力最佳結合的最好體現,我們看到的是每一個(gè)人都按照既定的方
案不折不扣的執行,在執行的同時(shí),每一個(gè)行之有效的方法,每一個(gè)善意的提醒都被及時(shí)的傳達下去,直到任務(wù)的完成,大家都為了一個(gè)共同的目標在努力著(zhù),努力著(zhù)……有感四:
總結參加完這次拓展,可能每個(gè)人聽(tīng)得最多的是總結,說(shuō)得最多的也是總結,因為每完成一個(gè)任務(wù)時(shí),教官會(huì )不厭其煩地讓我們作一個(gè)小小的總結,有些人說(shuō)沒(méi)什么意思,不適合已工作多年的我們,但更多的人是意猶未盡,期盼著(zhù)有更多更難的任務(wù)在等待著(zhù)我們,其實(shí),細想下來(lái),總結未嘗不可,由小見(jiàn)大,由微見(jiàn)著(zhù),我們捫心自問(wèn)一下,你是否對你走過(guò)的人生作過(guò)一次小小的總結,在我們的工作中,生活中需要總結的地方太多了,有總結才有提高,有提高才會(huì )進(jìn)步?偨Y能夠讓你點(diǎn)評過(guò)去,正視此刻,看清未來(lái),也只有這樣,你的人生才會(huì )沿著(zhù)你既定的目標,穩妥的前行。
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20xx年4月12日是一個(gè)讓我難以忘懷的日子。我們xx小學(xué)全體教師到xx戶(hù)外團隊拓展訓練營(yíng)培訓。剛一下車(chē),教練就讓我們集合宣布訓練中的紀律,到了訓練基地,把50人分成兩組,每組就是一個(gè)團隊。教練規定我們在二十分鐘內來(lái)確定我們每個(gè)團隊的隊名,隊旗,隊歌,口號。大家集思廣益,最后確定了我們隊的隊名是“雄鷹隊”。
開(kāi)始的時(shí)候,我們心想:游戲而已,何必較真。就滿(mǎn)不在乎,后來(lái)隨著(zhù)活動(dòng)的展開(kāi),違規隊員、隊長(cháng)的受罰,讓我們認識到這是一個(gè)有組織、有紀律的的團隊,沒(méi)有領(lǐng)導之分、沒(méi)有男女之別,更沒(méi)有特殊的關(guān)照,每個(gè)人都是平等的一分子,必須服從教練,必須服從訓練營(yíng)的紀律。在短短的一天訓練中,項目不算多,但每一個(gè)項目都給我們留下深刻的印象。每個(gè)項目都是團隊項目,不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好的完成。
它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊得成功,只有各個(gè)團隊中的每個(gè)隊員相互團結,相互幫助,相互信任,互相溝通,才能共同完成團隊的目標。通過(guò)這次拓展的訓練,我的收獲頗豐,收獲了激情、收獲了快樂(lè )、更主要的是收獲了人生的感悟:
第一,珍惜機遇,周密計劃,再實(shí)施行動(dòng)。比如過(guò)“生死電網(wǎng)”:要求所有人在40分鐘內,依次從電網(wǎng)的一端穿越到另一端,每人只能用一個(gè)網(wǎng)眼,穿越者和協(xié)助者的任何部位〈包括頭發(fā)和衣角〉觸網(wǎng)都算失敗,而且這個(gè)網(wǎng)眼同時(shí)也作廢。這就要求根據每個(gè)人的身材選用合理的網(wǎng)眼,并確定穿越的先后順序,更要求有固定人員記錄網(wǎng)眼和時(shí)間的使用情況,這一切的安排都是為了確保最終所有人員都可以順利穿越的目標的達成。
由于我們沒(méi)有聽(tīng)清楚教練的要求,便急于求成,不懂得周密計劃,合理安排,不珍惜每一次機會(huì ),結果違規多次,網(wǎng)眼同時(shí)作廢。在失敗了5次以后,教練對我們進(jìn)行了5分鐘的教導總結,讓我們找出失敗的原因,經(jīng)過(guò)總結,尋找解決失敗的方法,集思廣益,利用有限的資源,珍惜每一次的.機會(huì ),同時(shí)控制自我,最終在教練給的三十分鐘時(shí)間內把團隊的二十個(gè)人通過(guò)了,雖然是汗流浹背,但是心情暢快。
第二,統一指揮、協(xié)調溝通,才能創(chuàng )造高效的效益。比如“七巧板”這個(gè)項目,目的是鍛煉人的統籌安排事情的能力,只有安排合理,才能獲勝,如何合理利用資源,如何最大限度的利用它,需要事前進(jìn)行周密的統籌安排。一開(kāi)始教練便把我們分成七組,并且規定只有第七組的人才能自由活動(dòng),其他人就只能坐在原位,我們要什么東西都可以通過(guò)第七組來(lái)傳遞。解釋完后,教練便給每組發(fā)了一些彩色板和一份任務(wù)說(shuō)明書(shū)。
剛開(kāi)始,大家都嚷著(zhù)要各種圖形來(lái)完成自己的任務(wù),只顧完成自己的任務(wù),沒(méi)有顧及整個(gè)團隊的任務(wù),而第七組也沒(méi)有履行他的職責,統籌安排,相互調配,結果40分鐘內我們沒(méi)有順利完成各項任務(wù);顒(dòng)結束后我們做了反思,從這個(gè)游戲中,我領(lǐng)悟到很多東西,明白了領(lǐng)導在團隊中的重要性。
雖然只有短短的一天時(shí)間,但是拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。
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我們開(kāi)展了一次驚險又刺激的拓展訓練,更認識到對一個(gè)團隊而言,領(lǐng)袖、團隊隊員、團隊精神等都非常的重要。
我們高喊著(zhù)整齊劃一的口號,開(kāi)始了全隊的拓展項目,充分發(fā)揮團隊協(xié)作精神,克服重重困難,積極參與并順利完成各項拓展訓練科目。
一場(chǎng)“無(wú)敵風(fēng)火輪”拓展訓練。利用報紙、膠帶和剪子等工具將報紙圍成一個(gè)類(lèi)似坦克輪胎一樣履帶式的環(huán),成員全部站在環(huán)內,先到終點(diǎn)取勝。通過(guò)本次拓展我們鍛煉了相互協(xié)作、快速處理問(wèn)題的能力。無(wú)敵風(fēng)火輪,看大家玩的多歡實(shí),這樣的游戲不僅鍛煉了團隊的默契,凝合力,還是很好的友情催化劑,充分展示了大家的團隊協(xié)作能力以及默契度。這場(chǎng)對抗賽勝負是次要的,關(guān)鍵是使同事之間培養了深厚的友誼以及團隊精神!
今天的八米高空斷橋,給我印象很深,原來(lái)我覺(jué)得我自己很膽大,但是,今天第一次發(fā)現原來(lái)沒(méi)有想象中的那么……不過(guò)我跳了,我為自己勇敢了一把,但是,我卻……覺(jué)得自己拖累了隊友,但是,我會(huì )努力的,相信自己,一定會(huì )成為最好的!成為最棒的!感覺(jué)微累,但是好開(kāi)心,成功跨過(guò)了高空斷橋!
感謝那些俯首甘當人梯,為我們獻出堅實(shí)肩膀的男生。登上畢業(yè)墻,回首那些依舊頂天立地的身影,和高高的墻上垂下象征著(zhù)幸福與希望的揮舞的手臂。方徹悟,千鈞一發(fā)時(shí),集體二字,重若千金。最終以3月29秒,將38個(gè)人成功的翻越了4米2高的墻。起初教練跟我們說(shuō),如果我們能在預估的`時(shí)間內翻越它,它就叫“畢業(yè)墻”,如果翻越不了,或者中通放棄,它對我們來(lái)說(shuō)就是“障礙墻”。最后,我們畢業(yè)啦!當成好多同事眼眶里都流露出淚水,是喜悅,是堅定,是幸福。
拓展訓練,收獲無(wú)限。既有驚喜,亦有遺憾。團隊之間,鼓勵不斷?罩袕椞,絕對驚險。雖是游戲,蘊含道理。教練評講,如夢(mèng)覺(jué)悟。團隊合力,目標努力。昨天是失落和掙扎的,今天是積極和面對著(zhù),明天是憧憬和夢(mèng)想的,回憶過(guò)去把握今天展望未來(lái)。青春無(wú)畏、超越夢(mèng)想、挑戰自我、贏(yíng)在團隊!
一天的培訓到此結束了,這一天收獲很多,感觸很多。這短暫一天的收獲必將對我將來(lái)的人生道路有所影響。發(fā)生了很多事,接觸了很多人,有歡樂(lè )也有感動(dòng)。最大的收獲是高空斷橋和畢業(yè)墻,我本以為自己沒(méi)有那勇氣,但是我居然還是勇敢的跳過(guò)去了,這讓我明白一個(gè)道理,很多事情和問(wèn)題只是自己覺(jué)得很困難,但是只要自己努力去做到最好,相信自己一定可以成功!
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以前我聽(tīng)表哥他們說(shuō)過(guò)參加拓展訓練,但是我自己對拓展訓練并不是很了解,通過(guò)這一天下來(lái),我才明白原來(lái)這種訓練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協(xié)作精神的運動(dòng)。
這是學(xué)校組織同學(xué)們共度的一段難忘之旅。那一天早上,我們都早早的到了操場(chǎng)。一大早我們一大幫人便坐著(zhù)大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿(mǎn),觀(guān)望著(zhù)馬路兩邊的風(fēng)景。大巴車(chē)在柏油馬路上奔馳,我們很快到達了目的地。到目的地有,教練員首先給所有的小隊命名、選隊長(cháng)、設計隊徽、隊訓、隊歌。我們的小隊自己命為野狼隊,隊歌是——團結就是力量,暫時(shí)保密,大家唱了一遍,還挺威風(fēng)的。大家一致選了我們隊伍中的的XXX擔任。
拓展正式開(kāi)始了,我們首先在教練員的安排下做了一個(gè)熱身運動(dòng)。第一個(gè)項目是翻越電網(wǎng),就是在規定的時(shí)間內,每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成的電網(wǎng)。項目開(kāi)始后,大家不能急于過(guò)網(wǎng),而是在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,每個(gè)人根據自己的體形找到自己要過(guò)的網(wǎng)格。體積比較龐大的同伴先過(guò),休積比較瘦小的小伙伴在同伴們的'幫助下一個(gè)一個(gè)的被同伴們從空中送到對面。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力,終于在規定的時(shí)間內完成了這個(gè)項目。
我們玩的第二個(gè)游戲是“水果拼盤(pán)”。我們隊和”雷霆隊“一起比賽,每隊的男生女生分開(kāi),再分別圍成圓圈,這樣就有四個(gè)大圓圈。大家互相搭著(zhù)肩膀,每個(gè)圓圈想一個(gè)水果的名字,分別是:檸檬、椰子、榴蓮、火龍果。先從”火龍果“那個(gè)圓圈開(kāi)始,只見(jiàn)他們說(shuō):“火龍果蹲、火龍果蹲,火龍果蹲完檸檬蹲!”這時(shí)就該我們“檸檬隊““蹲”了,我們便說(shuō)“檸檬蹲檸檬蹲,檸檬蹲完椰子蹲!”這樣一直輪流下去,但是不能叫錯,不能同時(shí)讓兩個(gè)隊”蹲“這就需要我們隊員與隊員之間保持默契了,或者事先說(shuō)好,大家一致行動(dòng)才能完成任務(wù),在游戲過(guò)程中,經(jīng)常有小伙伴犯錯誤,交錯水果名稱(chēng),導致我們集體受罰,不過(guò)大家都很開(kāi)心,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)笑容。
我們玩的游戲第三個(gè)游戲是“背摔”。一個(gè)隊友爬上背摔的平臺,在教練的指導下,捆住手臂,背對著(zhù)團隊向隊友們用手臂搭建的“保護網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“你們準備好了嗎?”“準備好了、請相信我們!”在一次次摔背活動(dòng)中,我們每個(gè)人都能感受到隊友們的信任。
這次拓展訓練讓我感受到團隊意識的重要性,在一個(gè)團隊中我們每一個(gè)人都是活動(dòng)的組織者和參與者,大家可以相互討論,集思廣益,一根筷子很容易折斷,但把一把筷子握在手中卻很難折斷,在一個(gè)組織中,如果有人遇到困難,大家要相互鼓勵,互相扶持,當團隊中有人犯了錯誤,大家要包容而不是嘲笑,只有每個(gè)人真正地融入這個(gè)集體中,大家才能夠把力量發(fā)揮到極致,才能真正感覺(jué)到快樂(lè ),一個(gè)人可以走很快,但一群人可以走很遠,我想,這正是向我們說(shuō)明團隊的重要性吧!
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這是我第二次參加公司的外訓活動(dòng),但這次與第一次不同的是“第一次外訓結束后我覺(jué)得它就是去玩了一天;而這次活動(dòng)結束后,除了玩,讓我感觸更多的是它的核心部份,也就是公司舉行這次外訓的目的之一:學(xué)習!”
活動(dòng)中每一個(gè)游戲都有延伸到公司的企業(yè)文化準則里面,突然發(fā)現這些文化準則是我們生活中為人處事必須要非常重視的東西。
一、信任:沒(méi)有不犯錯誤的人,但我們在面對那些犯錯誤的人時(shí),首先要做的應該是學(xué)著(zhù)換位思考,因為只有這樣我們才能知道對方為什么會(huì )犯錯誤,從而更容易去理解并諒解他,只有這樣我們才能在生活和工作中更好地跟別人相處。
二、人文關(guān)懷:軍心不能亂!這句話(huà)是在“天空之城”之后郭老師分享的,我覺(jué)得蠻對的,因為當我自己犯了錯誤的時(shí)候會(huì )很怕被別人指責和不被原諒,我希望得到的是別人的諒解、幫助和鼓勵;相反如果別人一直只是在指責我所犯下的錯誤,并不給我機會(huì )解釋或改正的時(shí)候,我可能會(huì )不想繼續面對問(wèn)題而選擇離開(kāi);我想每個(gè)人都會(huì )愿意選擇前者,希望被別人所諒解和幫助,因為這樣才會(huì )有繼續下去的信心。
三、團隊合作:這一點(diǎn)我更是深有體會(huì ),因為我的工作主要是負責文件的`發(fā)行與存檔,但同事之間并不是非常了解對方的工作是如何作業(yè)的,所以往往會(huì )造成公司資源和工作時(shí)間上一些不必要的浪費,有時(shí)候我會(huì )通過(guò)溝通的方式跟對方說(shuō)明一些工作應該要怎么互相配合才會(huì )更好一些,但并不是每一次都能得到對方的認同...所以總是會(huì )因為同事之間沒(méi)有很好地配合而做一些不必要的動(dòng)作。 我們不是一個(gè)人在工作,而是一個(gè)團隊在一起工作;一個(gè)人盲目地做著(zhù)自己的事,對別人的工作卻不聞不問(wèn),這樣可能會(huì )讓我們做重復性的動(dòng)作,即浪費時(shí)間又浪費資源,而且還浪費體力;顒(dòng)中最后一個(gè)游戲,當我們六小隊站在六塊墊子拼成的一大塊墊子上的時(shí)候,那一刻我不知道其它人是怎樣的感受,但我知道,我是感動(dòng)著(zhù)的,因為那是所有的人一起努力后的成績(jì)。
這次外訓回來(lái)后,突然覺(jué)得身邊的一些同事有一些變化,好像更愿意笑,更愿意交談,語(yǔ)氣更友善了,很好的一種感覺(jué)!
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夏季周末我們企業(yè)組織一場(chǎng)戶(hù)外拓展活動(dòng),通過(guò)拓展訓練有效拓展了我們的潛能,提升了和強化了個(gè)人心理素質(zhì),激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng )新的動(dòng)力,使團隊更富凝聚力。
拓展訓練是一種體驗式的戶(hù)外活動(dòng),通過(guò)參加活動(dòng)培訓激發(fā)個(gè)人潛能,磨練個(gè)人的意志,讓人學(xué)會(huì )怎么與人更好溝通。在進(jìn)行拓展項目“空中鋼絲”的時(shí)候,腳踩的鋼絲下是十幾米山溝,往下一看就讓人心驚膽顫,更不用說(shuō)繼續往前走。最后在團隊的鼓勵和信任下,我們成功通過(guò)訓練項目“空中鋼絲”,同時(shí)我們也親身感受到自己變得更加堅強了。拓展訓練是利用戶(hù)外自然環(huán)境對人進(jìn)行戶(hù)外培訓,以體驗啟發(fā)作為教育手段,將所寓意的道理和觀(guān)念牢牢扎根在學(xué)員的潛意識中。
拓展項目從簡(jiǎn)單到復雜,讓學(xué)員可以在拓展訓練中真正地受益。我們從拓展項目“極速時(shí)限”到“鼓動(dòng)人心”,再到“闖關(guān)酷地帶”,項目的難度都在遞增,每過(guò)完一個(gè)拓展項目我們可以感受到心理素質(zhì)的提升和強化。拓展項目“極速時(shí)限”這是一個(gè)拍數字的游戲,可以鍛煉一個(gè)人的思維靈活度以及耐心;拓展項目“鼓動(dòng)人心”這是一個(gè)考驗身體的協(xié)調性和心理素質(zhì)的項目,想要完成任務(wù)就不能心浮氣躁;拓展項目“闖關(guān)酷地帶”這是一個(gè)綜合性的項目,強化個(gè)人心理素質(zhì),完善性格。每一個(gè)拓展項目都有著(zhù)深刻的意義,拓展訓練就是讓每個(gè)前來(lái)拓展的學(xué)員都可以從中受益。
拓展訓練是需要親身體驗的`活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì )拓展的寓意,達到我們拓展的目的。拓展訓練可以提升和強化個(gè)人心理素質(zhì),可以激發(fā)個(gè)人的潛能,發(fā)揮團隊凝聚力,讓企業(yè)更好地發(fā)展。
戶(hù)外拓展訓練心得體會(huì )13
兩天兩夜拓展訓練活動(dòng)結束了。不知是否是上天故意考驗我們,廣州迎來(lái)了高氣溫,太陽(yáng)也份外的賣(mài)力,天空不見(jiàn)一絲云彩,對于習慣了空調和陰涼的我們來(lái)說(shuō),真的是巨大的挑戰。
這次的拓展訓練可以用“驚心動(dòng)魄”,“激動(dòng)人心”,“寓教于樂(lè )”來(lái)形容。它帶給我的不僅僅是與未來(lái)需要并肩作戰的隊友的認識和了解,更多的是團隊意識的加強!翱罩袖摻z”、“背摔”、“盲行”、“畢業(yè)墻”和“合作建橋”等各種訓練項目,無(wú)一不帶給我深深的啟示甚至是心靈的震撼。閉上眼睛,回想之前經(jīng)歷過(guò)得兩天兩夜,一切都歷歷在目。
團隊每個(gè)成員都很重要。
團隊由個(gè)人組成,個(gè)人在團隊中發(fā)揮著(zhù)各自的作用,因此個(gè)人在團隊中的地位也是不同的,有領(lǐng)導者,也有被領(lǐng)導者。俗話(huà)說(shuō)得好,“千軍易得,一將難求”,回想拓展訓練中,有多少次是因為沒(méi)有真正的領(lǐng)導來(lái)規劃和組織我們團隊的行為,才導致了最終的失敗。領(lǐng)導重要,但是作為被領(lǐng)導者,完成自己的份內職責也同樣重要。同時(shí),有領(lǐng)導才能的你,或許要面臨被領(lǐng)導的地位,這也需要你能夠沉下心來(lái)去完成一些工作,去接受他人的領(lǐng)導完成一些目標,或許所采用的方法你并不認同。但是,只要你是一個(gè)想當將軍的兵,你就是一個(gè)好兵。切不可只想當將軍,而不想做小兵了。團隊成員都很重要。
所以,拓展的所有培訓項目無(wú)一不體現這團隊協(xié)作的重要性。如果沒(méi)有團隊,空中單杠時(shí),我不可能放心的攀上9米高柱,縱身躍起抓向單杠;如果沒(méi)有團隊,盲行時(shí),我們不可能沖破重重困難達到勝利的彼岸;如果沒(méi)有團隊,背摔時(shí),我不可能背身放心的直倒下去;如果沒(méi)有團隊,我們不可能完成承重120斤的紙橋的搭建;如果沒(méi)有團隊,我們不可能僅用8分17秒就讓全體61名成員成功翻越4。2米的高墻……這所有的一切都需要依靠團隊的力量。
團隊是為目標服務(wù)的,把握時(shí)間,思考溝通,理解信任是團隊的關(guān)鍵。
如果沒(méi)有時(shí)間限制,或許我們任何人都可以完成任何的任務(wù)。但是正是由于時(shí)間的存在,使得某些任務(wù)的完成顯得有效,提高時(shí)間的利用效率,也是團隊必須面臨的一個(gè)難題,首先是要在團隊中樹(shù)立起強烈的時(shí)間觀(guān)念,團隊意識觀(guān)念,時(shí)間是不可逆的。團隊需要成員具備獨立的思考能力,但是相對思考溝通更加重要,我們需要溝通來(lái)形成一致的目標,一致的應對方法。我們需要不斷的將自己思考的結果與團隊的其他成員進(jìn)行溝通分享。當然,溝通必須高效,大多數項目都是有時(shí)間限制的,因此高效的溝通同樣重要,面對有限的.時(shí)間,如何更好的去溝通,這需要團隊形成自己的默契,形成自己的方式。但是首先這必須要建立在相互理解和信任的基礎上,一個(gè)高效優(yōu)秀的團隊,首先成員之間肯定是相互理解和信任的,經(jīng)常能夠換位思考,當別人犯下錯誤時(shí),能夠給予理解,同時(shí)又要信任自己的伙伴,正如當我們義無(wú)反顧的“往前跳”、“向下倒”和“往上爬”的時(shí)候,不正是源于這份信任嘛。
拓展訓練已經(jīng)結束,它也一定會(huì )在我的腦海中留下深刻的印記。這兩天兩夜的拓展訓練真是不虛此行。一個(gè)字,值!
戶(hù)外拓展訓練心得體會(huì )14
當我重新站在地面上時(shí),依然有些不敢相信,自己真的做到了嗎?高高的空中,單杠依然在輕輕地搖擺。從這個(gè)單項訓練的整個(gè)過(guò)程,我經(jīng)歷了恐慌――勇敢――勝利的過(guò)程,成功了后心里有說(shuō)不出的高興。從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要創(chuàng )造條件,尋找機會(huì ),拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高,更多的是對人的心理的挑戰,而且也會(huì )感悟到、體驗到它是一項讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越,重新認識自己、認識生命的活動(dòng),你會(huì )發(fā)現人的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓練項目告訴我們:挑戰自我,沒(méi)有不可能的事,不要輕易說(shuō)“不”,要重新認識自我,超越自我。
同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無(wú)為,也可以成就大業(yè) 。無(wú)論是從2米高倒摔在學(xué)員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”,讓學(xué)員深深地體會(huì )到了信賴(lài)與團結的重要性――用對別人的信賴(lài)克服自己的恐懼心理,在信賴(lài)別人的同時(shí)也做一個(gè)值得別人信賴(lài)的.人,這樣才能在彼此信賴(lài)中團結起來(lái)共同完成心中的目標。還是全體學(xué)員蒙上眼睛通過(guò)一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”,都充分考驗了學(xué)員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力。我們組完成 “走出雷區”的任務(wù),這個(gè)項目讓我們深刻體會(huì )到強有力的領(lǐng)導、合理計劃、嚴密組織、團結協(xié)作、嚴格執行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要一個(gè)團隊每個(gè)人都充當了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執行者。但每個(gè)角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和利益為首要的情況下,要充分發(fā)揮自己的才智與作用,使團隊實(shí)現“更高、更快、更強”。
兩天的拓展訓練中,作為一個(gè)團隊共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認識,我們戰勝了心魔,由內心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實(shí)現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,更熔煉了一只堅強、團結的優(yōu)秀團隊,相信很多體會(huì )一定會(huì )對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個(gè)更長(cháng)的磨練過(guò)程。
這次拓展訓練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會(huì )也非常豐富,總結起來(lái),有以下幾點(diǎn):
1. 分層管理、明確領(lǐng)導極其重要教師拓展訓練每個(gè)人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時(shí),每個(gè)人開(kāi)始尚能聽(tīng)著(zhù)隊長(cháng)安排,僅說(shuō)些意見(jiàn),時(shí)間稍長(cháng),便按耐不住,跳將出來(lái),指揮一下,影響了其他同志才智的發(fā)揮,也造成了局面的混亂。
2.應學(xué)會(huì )遇到問(wèn)題換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀(guān)的臆想,需要你的耐心和智慧,通過(guò)分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過(guò)組織、協(xié)調達到目標,通過(guò)溝通交流,才能建立多贏(yíng)的局面。
戶(hù)外拓展訓練心得體會(huì )15
20xx年10月28日單位組織了第二批拓展訓練,這一天的拓展訓練讓我收獲很大,每個(gè)項目都很有意義,讓我感受最深的項目及體會(huì )如下:
高空斷橋?吹酵聜円粋(gè)個(gè)輕松的跨出高空的一小步后,我也勇敢的爬到斷橋上,這時(shí)才發(fā)現邁出這“一小步”的艱難,這時(shí)才體會(huì )到“舉步維艱”的意境,這時(shí)才意識到我眼高手低了。站在空中,猶豫不決,腿有些顫抖,心里浮現著(zhù)出現失誤的景象:步子不夠大,踩空了怎么辦,或者步子夠大,但沒(méi)有踩到對面的木板上怎么辦?恐懼和困難在我的想象中不斷的放大。斷橋下,教練的鼓舞、隊友的鼓舞都沒(méi)有灌進(jìn)耳朵里。在我笨拙的跨到對面木板上后,心情豁然開(kāi)朗,返回起跳木板的跨越輕松自如多了。也許,眼前的困難并不可怕,可怕的是我們內心的恐懼不斷的放大了困難的程度,內心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。
信任背摔。站在那比人還高的背摔臺,心中真的有一種害怕的感覺(jué),其實(shí),怯意不是來(lái)自信任背摔的背摔臺的高度,是來(lái)自那種背摔的方式,一個(gè)人直挺著(zhù)、往后倒!“準備好了,請相信我們,123”。背后傳來(lái)隊友的支持聲,我想起了剛才我在臺下接住同事的`時(shí)候,那種自豪感、被信任感、那種信心和勇氣,我心里放心了很多,內心的恐懼已減少了許多。信任背摔項目結束后,我們圍成一個(gè)圈兒,分享自己對這個(gè)培訓項目的感受,大家普遍體會(huì )到人與之之間的互相信任、團隊成員之間的互相信任,是干工作、做事業(yè)的基礎,沒(méi)有信任,一切都會(huì )變成空談。
隨后,我們進(jìn)行孤島求生、誰(shuí)是N01的項目。其中“孤島求生”的項目給我留下了深刻的印象。由于小組之間沒(méi)有溝通,不了解其他小組的任務(wù),因此每個(gè)小組都在各行其是,各自為了完成各自的任務(wù)而“忙碌著(zhù)”。很快,30分鐘的游戲時(shí)間結束了。結果我們這個(gè)“日不落”的團隊順利的完成了任務(wù),但是其中走了不少的彎路。當我們周?chē)沫h(huán)境發(fā)生變化時(shí),首先應充分利用身邊可利用的資源,以便讓這些資源發(fā)揮最大的效能,幫助我們解決問(wèn)題,在工作中作為一個(gè)團隊,要相互幫助團隊的每一個(gè)成員,大家有責任幫助每個(gè)成員渡過(guò)難關(guān),以便達到勝利的彼岸。
短短一天時(shí)間,似乎并沒(méi)有太多的言語(yǔ),然而“感謝”兩個(gè)字彌漫了整個(gè)團隊中。感謝隊友的鼓勵、感謝隊友的幫助、感謝教練的指導、感謝公司的關(guān)懷,每個(gè)隊的代表發(fā)言中都帶著(zhù)“感謝”,似乎是每個(gè)人都有著(zhù)說(shuō)不完的謝意。這,不是做作,更不是虛偽,這是真情的表露,更是內心的直白。不能忘記自己站在八米高中無(wú)法邁步時(shí)隊友的鼓勵,那加油聲會(huì )永遠響徹在內心底處;不能忘記“隊友們的幫助;不能忘記教練的指導,是他們用智慧讓我們獲得了成功,自信將在內心永遠不倒;不能忘記公司的關(guān)懷,是公司給了我們釋放激情、學(xué)會(huì )團結、樹(shù)立自信、體驗感動(dòng)的機會(huì )。
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