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陪伴教育孩子心得體會(huì )優(yōu)秀（通用10篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編為大家收集的陪伴教育孩子心得體會(huì )優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
陪伴教育孩子心得體會(huì )優(yōu)秀 1
時(shí)間如流水，匆匆離我而去。轉眼間，孩子初中二年級了�；叵肫鸷⒆拥耐�，我作為媽媽充當了一個(gè)什么樣的角色，在我的心里沒(méi)多少可回憶的點(diǎn)滴。
幼兒園的活動(dòng)很少去，小學(xué)時(shí)也很少參與孩子的學(xué)習。前幾月與友人相談，談到了陪伴的重要性，跟孩子共同成長(cháng)的必要性。才深知，自己遺漏了多少與孩子相處的美好時(shí)光，心里總想著(zhù)讓孩子自然的成長(cháng)，樹(shù)大自然直，卻忽略了孩子畢竟是孩子，缺少了父母的陪伴，成長(cháng)過(guò)程必然是有缺憾的。
陪伴是孩子成長(cháng)道路上必不可少的。我學(xué)著(zhù)慢慢參與到女兒的學(xué)習、生活中去，有時(shí)間盡量跟孩子呆在一起，周末會(huì )與孩子聊聊天。也知道了女兒會(huì )因為我們大人的情緒變化而變化。父母的一言一行時(shí)刻影響著(zhù)孩子，家庭教育對孩子的成長(cháng)至關(guān)重要。
適時(shí)的苛刻教育是必須的�；叵雽W(xué)生時(shí)代，母親也會(huì )在周末偷偷的把電視插頭藏起來(lái)，我也會(huì )自己偷偷去找�，F在孩子的誘惑更多，電子產(chǎn)品數不勝數，名衣，美飾，父母之愛(ài)溢于言表，恨不能讓孩子擁有更多。我們要嚴加控制，利用好這些看似高檔但有可能毀掉孩子心性的玩物。我更希望孩子能用自己的能力去享有這些財富，而不是我們給予現在的你這些看似輕浮的東西。
讀懂孩子的心思，因地制宜。女兒的心思小，不愛(ài)出風(fēng)頭，愿意做一個(gè)在班里默默無(wú)聞的小女生。我曾經(jīng)看過(guò)一篇短文《坐在路邊鼓掌的孩子》，說(shuō)的是一位媽媽寫(xiě)自己的女兒，在一個(gè)多才多藝的班級里，愿意做一個(gè)給別的小朋友鼓掌的孩子。思及我的女兒，也是這樣。我們父母一直希望自己的孩子出類(lèi)拔萃，有時(shí)忽略了孩子的心思，我的心里也釋然，有什么事也會(huì )尊重孩子的選擇，讓她來(lái)慢慢的成長(cháng)。
體驗孩子的學(xué)習。如果我們真正的參與到學(xué)習中去，你會(huì )做得比孩子好嗎？有時(shí)看到孩子的試卷錯題比較多，心里會(huì )莫名的發(fā)火，心中不解，抽空也看了一下學(xué)校的書(shū)本，嘗試著(zhù)做了幾道題。當我以急躁的'心情去做題時(shí)，會(huì )跟孩子一樣犯錯，當你真正用自己用心去學(xué)時(shí)，會(huì )截然不同。說(shuō)明孩子沒(méi)有真正的融入到學(xué)業(yè)中去。前幾日，有機會(huì )去孩子的教室參與了孩子們的自習課，看到那一張張投入的臉龐，學(xué)習的認真程度無(wú)以言表，恨不能一分鐘掰開(kāi)來(lái)用。也有孩子的面部跟晴雨表一般，學(xué)習沒(méi)用心。從臉上的表情就能看出孩子的學(xué)習態(tài)度。怎樣改善孩子的學(xué)習態(tài)度，還需要我在以后的日子慢慢的去探索。
期望在女兒枯燥的初中以及以后高中的時(shí)光里，我們父母能夠陪伴她走過(guò)人生中最重要的學(xué)習歷程�？v然女兒不是天資聰穎，而我始終堅信，只要她真正懂得了學(xué)習，她會(huì )迎頭趕上，以至于不會(huì )在成年后后悔自己的少年時(shí)光。
陪伴教育孩子心得體會(huì )優(yōu)秀 2
說(shuō)起孩子的教育上談不上有什么成功之處，但是，孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)為一個(gè)略懂人事的少女，這過(guò)程也的確是凝聚著(zhù)我們做父母的一番心血和困惑。下面我說(shuō)一點(diǎn)我個(gè)人膚淺的看法。
一、多一點(diǎn)鼓勵，少一些批評。
如何培養孩子讀書(shū)的興趣和習慣，這一難題一直困擾著(zhù)我。一天，我突然想起一個(gè)念頭來(lái)，讓孩子來(lái)當我的老師，這方法試試看看效果如何。吃完晚飯后，我說(shuō)：“我小學(xué)時(shí)英語(yǔ)學(xué)的不好，很多單詞發(fā)音不準，你來(lái)教媽媽行嗎？女兒一聽(tīng)說(shuō)：“行��！我回家就教媽媽?zhuān)ＷC媽媽學(xué)會(huì )�！本瓦@樣，我每天都和女兒一起學(xué)習英語(yǔ)。我有時(shí)候讀英語(yǔ)單詞讀得不準，她都能馬上給我糾正過(guò)來(lái)。而且對每篇課文都能熟讀。成功的喜悅在我心頭融化開(kāi)來(lái)。一學(xué)期下來(lái)，孩子終于養成一回家就讀書(shū)的好習慣。而且我也經(jīng)常鼓勵她，相信她會(huì )學(xué)得更好！
二、尊重孩子的選擇，給孩子自由發(fā)展的空間。
在孩子讀幼兒園時(shí)，我希望自己的孩子能學(xué)個(gè)鋼琴，舞蹈什么的�？伤辉趺磳W(xué)鋼琴，有一天，她對我說(shuō)：媽媽我不喜歡彈鋼琴，我喜歡跳舞。我一聽(tīng)連忙說(shuō)：“那好吧！你自己的`喜歡的，相信你會(huì )跳得很好的。我認為只要她自愿，樂(lè )于去做就能最大限度地發(fā)揮其中潛在能力。
三、盡可能抽出時(shí)間陪伴孩子。
我們父母平時(shí)都忙于工作，每天和孩子相處的時(shí)間也有限，因此我們做家長(cháng)的無(wú)論工作再忙，也得抽出點(diǎn)時(shí)間陪她們說(shuō)說(shuō)話(huà)，與孩子們說(shuō)話(huà)為我們提供一次了解和教導孩子的機會(huì )。也有助于我們及時(shí)了解孩子的心理動(dòng)態(tài)，他們的快樂(lè )煩惱我們都可以了解，這又何樂(lè )而不為？
讓我們?yōu)閾碛幸粋�(gè)聰明可愛(ài)、健康向上的孩子而共同努力吧！
陪伴教育孩子心得體會(huì )優(yōu)秀 3
近期，透過(guò)學(xué)校組織的家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，使我有很多收獲，使我認識到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎，學(xué)校教育要與家庭教育互動(dòng)，只有家�；�(dòng)才能更有利于教育。孩子健康成長(cháng)，此刻的教育事業(yè)發(fā)展迅速，教育模式也多樣化，這給家庭教育帶來(lái)了很大壓力。因此，怎樣把壓力轉化為動(dòng)力，就需要我們老師和家長(cháng)不斷地提高對家庭教育重要性的認識，并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好家庭教育工作�？偨Y出了一些教育孩子的方法如下：
一、樹(shù)立孩子的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)
我教育孩子做人要有人生價(jià)值，要學(xué)會(huì )什么是真，什么是假，什么是對，的什么是錯，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。做人要有一個(gè)人生計劃和目標，不能稀里糊涂過(guò)日子，到老一事無(wú)成，為了這個(gè)人生的計劃和目標，那就要好好學(xué)習，因為只有透過(guò)不斷學(xué)習和進(jìn)步，獲取更多知識才能創(chuàng )造完美的未來(lái)。
二、教育孩子凡事要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起
首先自我就要給孩子樹(shù)立良好榜樣，關(guān)心孩子日常生活中的細節問(wèn)題，比如生活和學(xué)習狀況，身體和思想狀況，如果孩子在學(xué)習上遇到困難，我會(huì )盡自我最大努力去幫忙解決，家長(cháng)還要在家中準備一些書(shū)籍和學(xué)習資料，不僅僅自我能夠學(xué)習，還能夠作為孩子的參考資料�？傊�，自我有潛力解答就解答，沒(méi)潛力解答，就翻資料為孩子解答。
三、家長(cháng)要及時(shí)了解孩子在校表現
比如尊敬老師、團結同學(xué)，是否好好上課，能否按時(shí)完成作業(yè)，有沒(méi)有什么壓力等等。每次孩子回家，家長(cháng)要和孩子聊聊在校的狀況。如發(fā)現新的狀況或有什么疑問(wèn)，就能及時(shí)與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，確保這樣那樣的問(wèn)題能及時(shí)教育并督促孩子加以糾正。
四、抓好平時(shí)學(xué)習外，還要幫忙孩子做好階段總結工作
尤其是每次考試之后，要幫忙孩子分析錯誤的原因，哪方面有問(wèn)題，就說(shuō)明哪方面知識掌握不夠，透過(guò)考試后檢查分析，對的要加以鞏固，不足之處要采取補救措施，一般方法與任課教師交換意見(jiàn)找到問(wèn)題。另外安排同類(lèi)型參考資料進(jìn)行強化訓練。
五、給孩子足夠空間，讓他自由發(fā)展
在完成必要作業(yè)后，其他時(shí)光讓孩子自我安排，而不是讓他學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，一般孩子會(huì )做一些他感興趣的，比如做手工、畫(huà)畫(huà)，騎自行車(chē)，看兒童節目，只要有利于孩子身心健康活動(dòng)不干涉。學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的`過(guò)程，如果把孩子鎖在必須范圍內，身心得不到休息和調整，就有可能適得其反，使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而喪失對學(xué)習的興趣和信心。
六、在教育孩子時(shí)，我們要學(xué)會(huì )用童心來(lái)觀(guān)察孩子的內心世界
作為家長(cháng)有時(shí)能夠是嚴厲的父母，有時(shí)還能夠是良師益友，我們要有足夠的耐心和信心，用平和寬廣的耐心，沉著(zhù)冷靜地去對待孩子做的事情，成功了不要喜形于色，只要適當表現和鼓勵就能夠了，失敗了也不要氣餒，只要幫忙孩子尋找和分析原因就能夠了，不贊成不要大呼小叫，這樣會(huì )挫傷自尊心和自信心。
教育孩子沒(méi)有一個(gè)固定模式，為了孩子應當不斷探索學(xué)習，這對提高家庭教育質(zhì)量是很有益的。
陪伴教育孩子心得體會(huì )優(yōu)秀 4
上學(xué)的時(shí)候，孩子五天在學(xué)校，全日制八小時(shí)后還到你身邊。放假的時(shí)候，孩子天天在你身邊待著(zhù)。最近在看《奶爸的愛(ài)情生活》有個(gè)場(chǎng)景印象特別深：男女主角離婚了，孩子歸媽媽所有。但是媽媽是個(gè)對事業(yè)特別上心的人，在事業(yè)高峰期天天加班開(kāi)會(huì )，沒(méi)有時(shí)間同孩子一起。于是就把孩子給了他姥爺。姥爺是個(gè)廚師，沒(méi)讓孩子去補習興趣班，在家教孩子做饅頭、花卷、肉包。爸爸撞見(jiàn)了，就特別生氣，跑到公司找孩子的媽媽理論，“孩子一天在做，一個(gè)月在做。做著(zhù)做著(zhù)以后就變成廚師了�！辈皇钦f(shuō)廚師不好，確實(shí)每個(gè)家長(cháng)對自己的孩子都有一定的期望，“望子成龍”、“望女成鳳”，每個(gè)家庭有一孩子誕生的時(shí)候都被寄予厚望。但你考慮到這中間我們需要考慮的有哪些嗎？
1、你的期望與孩子自身能力的差距。
我希望我的孩子以后是個(gè)律師，嗯，一個(gè)出色的律師�？赡苣愦蜷_(kāi)頭看到電視劇里的律師為人打官司，那威風(fēng)的氣派，工資特別高，還萬(wàn)人敬仰。確實(shí)是個(gè)很不錯的愿望。最近發(fā)展區提出，孩子現有水平與孩子能達到水平之間的距離是家長(cháng)和教師要努力的。但每個(gè)孩子是不一樣的，他的氣質(zhì)、性格、能力。如果世界的每個(gè)人都成了律師，這個(gè)世界可就不了的了。上帝給每個(gè)孩子的路都是不同的，相應給他的個(gè)性特點(diǎn)也不一樣，所以他成了自己。不一樣的人有不同的成長(cháng)道路。
2、你的期待與孩子意愿的差距。
發(fā)現孩子，才會(huì )靠近孩子的夢(mèng)想。我有一孩子，鋼琴過(guò)了十級，漂亮的手指靈活且巧妙。媽媽從小支持她玩鋼琴，最初也確實(shí)是孩子自己愿意。但孩子年紀小，意志力也薄弱，累了想放棄。家長(cháng)怕孩子荒廢了，天天逼她彈練。孩子被強制著(zhù)練習鋼琴。我們換個(gè)場(chǎng)景看，如果你是個(gè)特別喜歡甜食的'女士。如果是自己愿意吃，是一種享受，但如果是我們吃自助拿了太多，人家說(shuō)一定要吃完了才能走，否則要罰5倍的錢(qián)。我想你看到再美味的食物也會(huì )惡心的吧。有個(gè)不錯的老師夸獎她腦子很靈活，伴奏思考一下就來(lái)，而且配得很巧妙。但是她跟我說(shuō)，我不喜歡鋼琴，一點(diǎn)也不喜歡，我是被強迫學(xué)會(huì )的。如果你不喜歡甜食，天天都要吃，餐餐必吃，那也是很可怕的吧。雖然有人會(huì )說(shuō)，“哇塞，你好幸福啊”。這羨慕聽(tīng)起來(lái)更可怕。
3、你的期待與你的行為自身的差距。
“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮人”會(huì )讓夢(mèng)想慢慢變成夢(mèng)。當你了解你的孩子，當你的孩子確實(shí)也喜歡你對他的設想。那么恭喜你，同時(shí)對你說(shuō)聲“辛苦了”，接下來(lái)有條路不好走。孩子除了出門(mén)外，其他的時(shí)間都跟你待在一起。你一直讓孩子努力而自己天天翹著(zhù)二郎腿看電視玩手機，孩子也會(huì )覺(jué)得不公平。不要在潛移默化中毀了孩子。你要成為優(yōu)秀的你，一個(gè)一直努力裝備自己的人才會(huì )給你的孩子帶來(lái)積極的影響。不要看你說(shuō)了什么，也要看你做了什么。想讓你的孩子優(yōu)秀起來(lái)嗎，你是頭，不僅是做樣子。
陪伴教育孩子心得體會(huì )優(yōu)秀 5
觀(guān)察孩子的變化，運用正確的方法去幫助和教育孩子，使之朝著(zhù)健康向上的方向成長(cháng)。
我的女兒現在讀四年級，我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長(cháng)�？吹胶⒆釉趯W(xué)習中有不錯表現，做父母的感到無(wú)比欣慰。下面就是我的教育孩子的心得。
一、要以身作則。
小孩的模仿能力很強，他們時(shí)常受周?chē)h(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物， 因此，家庭的生活環(huán)境、家長(cháng)的榜樣作用便是一種“無(wú)聲的教育”。
二、積極配合老師進(jìn)行教育。
小孩在讀書(shū)期間，老師的作用是相當大的。非常幸運，我女兒的老師是非常負責的好老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，很受學(xué)生歡迎。作為家長(cháng)要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā)，尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。正因為這樣，我們要經(jīng)常教導孩子尊敬老師，認真聽(tīng)從老師的教導，“一日為師，終生為父”這正是老師的`偉大之處。
三、培養生活能力
現在的孩子大多數都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，更別說(shuō)知道感恩了。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，比如，七歲時(shí)讓她單獨睡一個(gè)房間;八歲自己會(huì )洗頭洗澡;晚上單獨在家，寫(xiě)完作業(yè)后再看一會(huì )電視，到了時(shí)間會(huì )自己先睡;會(huì )主動(dòng)幫忙洗碗……除了正常的零花錢(qián)之外，我們很少給她錢(qián)，因為從小她就沒(méi)有亂吃零食的習慣，她要買(mǎi)什么都會(huì )事先征得我們的同意。有時(shí)我們會(huì )有意無(wú)意地在孩子面前說(shuō)大人在外面工作有多么辛苦，賺錢(qián)是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打掃衛生時(shí)，可以叫她負責收拾自己的房間，大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養了獨立生活的能力，就可以贏(yíng)得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。
四、不給太大的壓力
作為家長(cháng)，沒(méi)有額外布置課外題來(lái)強迫她學(xué)習，更沒(méi)有規定她考試非得考多高的分。而是從培養好的學(xué)習習慣入手，提醒她上課要認真聽(tīng)，不能受同學(xué)的干擾而影響聽(tīng)課，放學(xué)后首先要把作業(yè)獨立完成，有問(wèn)題先查字典，不要依賴(lài)父母的輔導。我們充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力，去做自己歡的事。我們帶過(guò)女兒去學(xué)書(shū)法，她堅持學(xué)習直到現在，并且非常認真投入。
五、進(jìn)行溝通，適當的獎懲
注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。從細微處發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足，并及時(shí)發(fā)現孩子的變化，表?yè)P和鼓勵進(jìn)步，批評和糾正錯誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長(cháng)。
以上是我們對子女教育的一些做法，每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，所以我們還要繼續學(xué)習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法，最終目的只有一個(gè)，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長(cháng)!
陪伴教育孩子心得體會(huì )優(yōu)秀 6
貴校征集家長(cháng)對孩子的教育心得體會(huì )的舉措非常好，這對于全方位了解孩子，使學(xué)校和家庭形成教育合力非常有益。家庭教育的成敗，對孩子的成長(cháng)有很大的影響，如何走進(jìn)孩子、了解孩子、理解孩子、有的放矢地教育孩子，不僅是教育工作者的責任，也是每個(gè)家長(cháng)必須注重和深究的課題�，F借此機會(huì )談幾點(diǎn)我對孩子的教育心得。
一、重視孩子的管理教育。
在孩子的管理教育上，我曾走入過(guò)誤區，只是單純地向孩子灌輸，一味訓誡，實(shí)踐證明，這樣教育的效果很差，而且使孩子產(chǎn)生反感，往往以懈怠的'方式相對抗，從孩子哪兒了解的實(shí)際情況越來(lái)越少，溝通困難。意識到以后，我及時(shí)轉變了方式，每當他犯了錯誤，有了缺點(diǎn)，一般不做嚴厲批評，而是幫他分析原因，站在他的角度指導如何去改正。有了進(jìn)步及時(shí)予以鼓勵，但不輕易許愿。我還幫他確定切實(shí)可行的努力目標，時(shí)時(shí)督促。時(shí)刻注意自己的言行，于生活中潛移默化地影響孩子。鼓勵孩子參與家庭事務(wù)，做一些力所能及的家務(wù)，體會(huì )生活的辛勞，理解家長(cháng)對他嚴格要求的良苦用心。支持孩子的社會(huì )交際，讓孩子多和人接觸，特別是和同齡的孩子多交往，鍛煉孩子處理人際關(guān)系的能力�，F在我的孩子已有很大的進(jìn)步，我和孩子的溝通也順暢多了。
二、把家庭教育與學(xué)校教育和社會(huì )教育相結合。
教育孩子并不是靠哪一個(gè)單方面就能完成的，而是要家庭、學(xué)校、社會(huì )三方面教育融為一體，密切配合，經(jīng)過(guò)多方努力，形成教育合力，只有這樣才能使教育發(fā)揮最大的效能。教育孩子，學(xué)校、家庭和社會(huì )要保持信息上互通，方法上互鑒，教育上互補，才能為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的教育環(huán)境。我的孩子反應快，但不踏實(shí)，概括分析能力較差，還好動(dòng)，自我控制能力和辨別是非能力較差，時(shí)常犯錯。鑒于此，我除了在學(xué)習上對他督促指導外，盡量抽時(shí)間向老師和熟識的學(xué)生了解孩子在學(xué)校的表現，以便有針對性地進(jìn)行教育。經(jīng)常以各種方式與老師聯(lián)系，將孩子在家庭的表現告知老師，求得老師的支持和配合，同時(shí)了解學(xué)校開(kāi)展的教育活動(dòng)，以積極配合。另外，關(guān)注孩子接觸的生活中的人和事及電視中的戲劇沖突，隨時(shí)隨地對孩子進(jìn)行教育。目前已取得顯著(zhù)效果。
三、淡化維權意識，指導孩子勇敢面對挫折、委屈和不公。
人的一生不可能一帆風(fēng)順、樣樣順心的，總會(huì )碰到各種挫折、委屈、不公正，增強忍耐力和心理承受能力也是孩子的綜合素質(zhì)之一。當孩子遇到委屈和不公時(shí)，我盡量不越俎代庖去干涉，讓他從自身多找原因，同時(shí)站在對方角度反向分析思考，確定對方的目的和出發(fā)點(diǎn)，并適當地指導他自己去處理，以提高他適應社會(huì )的能力。如對待老師的一些過(guò)重的批評和指責及處理方式，我首先讓孩子明確老師的出發(fā)點(diǎn)是讓他深知錯誤的危害性，是對他的關(guān)心和愛(ài)護，只有堅決改正，才能進(jìn)步，然后反省錯誤，有則改之，無(wú)則加勉，努力做一個(gè)寬容、誠實(shí)的人。
以上是我對孩子進(jìn)行家庭教育的幾點(diǎn)心得，希望能與貴校和廣大家長(cháng)們交流，共同為孩子的發(fā)展謀求更廣闊的園地。
陪伴教育孩子心得體會(huì )優(yōu)秀 7
我是xx小學(xué)五年級x班xxx的父親。xx自四年級插班到巷頭小學(xué)就讀以來(lái)，每個(gè)學(xué)期都獲得“十佳學(xué)生”的稱(chēng)號。兒子在學(xué)校成績(jì)好，又是班長(cháng)，很受同學(xué)的喜愛(ài)和老師的夸獎。我作為家長(cháng)，打心底感到欣慰。
我和大多數家長(cháng)一樣，都是普普通通的，不會(huì )有什么驚天動(dòng)地的壯舉感染或教育孩子。我的教育方法雖然不能算是最科學(xué)，但我注重從小培養孩子，正確引導、鼓勵，培養孩子做人、做事、成材、成長(cháng)。我覺(jué)得這正是家庭教育最需要的。下面談?wù)勎医逃优膸c(diǎn)心得體會(huì )吧。
一、重視從小培養孩子良好的生活、學(xué)習習慣。
父母是孩子的第一任教師，要想使孩子有好的品質(zhì)，就必須從小好好培養。當孩子還在幼兒園時(shí)，我就注意到這一點(diǎn)。譬如，要求他把大的水果拿給小朋友，自己吃最小的；把自己最喜歡的玩具拿出來(lái)與小朋友一起玩等。上小學(xué)后，我又教育他要關(guān)心、幫助他人，不要事事處處總考慮自己的利益等。久而久之，我發(fā)現孩子的.私心慢慢地少了。
良好的學(xué)習習慣也是從小就慢慢養成的。我經(jīng)常給子女講道理，激勵子女要積極上進(jìn)，努力學(xué)習。教育子女要按時(shí)完成作業(yè)，多閱讀課外知識。習慣養成了，我幾乎不用操心孩子的作業(yè)情況。甚至是寒暑假期間，金豐也自覺(jué)地每天做一陣子作業(yè)才出去玩耍。
二、重視和孩子的溝通。
無(wú)論生意多忙，我都會(huì )問(wèn)問(wèn)孩子的學(xué)習情況。問(wèn)他作業(yè)完成沒(méi)有，問(wèn)他老師講課能不能聽(tīng)明白，問(wèn)他作業(yè)有沒(méi)有不懂的地方。鼓勵他遇到不懂的要多問(wèn)。雖然是簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)話(huà)，但是卻讓孩子知道你是關(guān)心他的學(xué)習的，從而讓他不敢有所放松；讓孩子知道你對他的期望，從而讓他有上進(jìn)的動(dòng)力。
孩子的內心世界很豐富。要了解孩子，只能用心換心，用信任贏(yíng)得信任。要保護孩子的自尊，培養自信。要通過(guò)細心的觀(guān)察，傾心的交談，悉心的照顧，耐心的幫助，了解孩子成長(cháng)的煩惱、心靈的需求。要多跟孩子說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，做孩子的心理醫生，激發(fā)孩子上進(jìn)的愿望。
此外，我還重視教授孩子與人相處的方法。與同學(xué)要團結友愛(ài)，互相幫助。
三、重視激勵機制的使用。
我給孩子的學(xué)習定了一個(gè)目標分，達到了目標，就有一定的精神或物質(zhì)獎勵。xx對閱讀很有興趣，我會(huì )獎他喜愛(ài)的書(shū)給他。適當的獎勵，使孩子對學(xué)習更充滿(mǎn)了興趣。
四、尊重孩子的興趣。
xx也和其他的孩子一樣，喜歡看電視，我沒(méi)有一味的反對，而是教他要懂得節制。他喜歡看書(shū)，我鼓勵他，支持他，經(jīng)常給錢(qián)他買(mǎi)書(shū)。有時(shí)，他整天呆在家里看書(shū)，我又會(huì )鼓勵他多出去活動(dòng)，勞逸結合，科學(xué)地學(xué)習。
天下沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女，沒(méi)有哪個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳的！但是教育子女成材都需要花點(diǎn)心思，講究方法。希望天下的父母都能找到適當的方法教育自己的子女！
陪伴教育孩子心得體會(huì )優(yōu)秀 8
兒子，今天你又裝作若無(wú)其事地暗示媽媽?zhuān)f(shuō)市中心的房?jì)r(jià)又在飆升，如果再不行動(dòng)，或許以后你和女友連一間棲息的小屋都沒(méi)有。我淡淡地看你一眼，終于沒(méi)有像你希望的那樣，說(shuō)出“媽媽給你們買(mǎi)”這樣的話(huà)來(lái)。而你，也在尷尬的沉默里，隨即氣嘟嘟地放下碗筷，甩門(mén)出去。我從窗戶(hù)里看著(zhù)你遠去的背影，瘦削，懶散，有一點(diǎn)任性，你還是賴(lài)在父母懷里，始終不肯獨立。
可是，親愛(ài)的兒子，你已經(jīng)25歲了，有一份穩定的工作，有一個(gè)需要呵護的女友，還有兩位日益老去、需要你照顧的父母，難道這些還不足以讓你成熟、讓你徹底地離開(kāi)父母的羽翼、放下啃老的惰性、獨自去承擔一個(gè)成人應該承擔的責任嗎?
記得從很小的時(shí)候，你就習慣有事找媽媽。你總是說(shuō)：“媽媽?zhuān)业?衣服臟了，你幫我洗洗�！薄皨寢�?zhuān)魈煳覀內ソ加�，你幫我收拾好要帶的行李�！薄皨寢專(zhuān)严氤岳洗浊炎�，記得下班后給她做�！�
一直以來(lái)，我也習慣了聽(tīng)你這樣吩咐，總以為，對你的每一點(diǎn)好，你自會(huì )記得，且在將來(lái)我們老去時(shí)，可以得到你同樣細心的呵護和照料。而我和你的父親，也節省下每一分錢(qián)，為你在銀行開(kāi)立了單獨的賬戶(hù)，只為某一天，你擁有了自己小家的時(shí)候，能取出那些錢(qián)來(lái)，給你一份切實(shí)的幫助。
可是如今，我卻發(fā)現，這樣犧牲自己、全力為你的方式，并沒(méi)有培養出我們想要的那個(gè)懂得珍惜的孩子，卻反而造就了一個(gè)羽翼退化、意志嚴重消磨的社會(huì )棄兒。我們越是愛(ài)你、縱容你對父母無(wú)休止的依賴(lài)和索取，你心底里的自私和懶惰就越是無(wú)休止地滋長(cháng)……
你5歲那年，要媽媽幫你整理滿(mǎn)地的玩具;10歲的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)腳上氣派的皮鞋，你就哭鬧著(zhù)讓我也去買(mǎi);15歲時(shí)，你寫(xiě)情書(shū)給班里的女孩子，說(shuō)：“我媽媽認識很多人，誰(shuí)要是欺負你，盡管告訴我”;20歲那年，你讀大學(xué)，每次打電話(huà)來(lái)總是抱怨，說(shuō)食堂的飯菜如何糟糕。
如今，你每天回家來(lái)蹭飯，還時(shí)常帶女友回來(lái)居住，我一邊工作，一邊還要為你們的一日三餐奔波勞累。這番忙碌，讓我連一絲的微笑也無(wú)法擠出。
我終于承認，25年來(lái)，我對你無(wú)節制的寵愛(ài)，是一個(gè)多么大的錯誤。
親愛(ài)的孩子，我不得不殘忍地告訴你，今天之前你的生活與我息息相關(guān)，而你今后的道路，我將不再過(guò)問(wèn)。
也請你，像那些自立自強的人一樣，從父母的身邊搬走，用自己的薪水租房去住。我會(huì )給你鼓勵和勇氣，可是我不會(huì )再給你金錢(qián)上的幫助。
孩子，媽媽很抱歉，不該這樣愛(ài)你。而你，也應該對你的所作所為感到愧疚。那么，就讓我們彼此原諒，重新開(kāi)始吧。
陪伴教育孩子心得體會(huì )優(yōu)秀 9
教育孩子，是整個(gè)家庭的重任，教育孩子，我們這一代父母是需要學(xué)習的，需要學(xué)習傳承中華民族的傳統智慧。我以前心里一直不踏實(shí)，就是我感覺(jué)自己內心沒(méi)有建立一個(gè)穩定的可信賴(lài)的整體價(jià)值體系來(lái)教育孩子，這一段時(shí)間在斷斷續續對傳統啟蒙經(jīng)典的接觸過(guò)程中，一邊反省自身的行為道德規范，一邊反思孩子成長(cháng)的種種表現，我感覺(jué)自己找到了教育孩子的線(xiàn)索和方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習傳統文化的熏陶下成長(cháng)。
不要給孩子定太高的要求，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的.空間，在其中觀(guān)察孩子的長(cháng)處和不足，再施加引導。我想我們都是做過(guò)孩子的，應該知道孩子喜歡什么，過(guò)多的說(shuō)教，都不如用自己的行為來(lái)引導孩子的效果來(lái)的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。這您現在閱覽的是時(shí)，孩子會(huì )欣然的接受你的建議。
學(xué)習過(guò)程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時(shí)候苦口婆心卻適得其反的現象并不少見(jiàn)，也曾為此苦惱過(guò)，過(guò)后細細思索：做父母的不應該只怪孩子，也應該反思反思，看看問(wèn)題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。
總之，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習的孩子，我們更希望他好好學(xué)習的同時(shí)還能有自己的樂(lè )趣，是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。其實(shí)，只要有心、有創(chuàng )意，家庭教育同樣也可以富有情趣。在孩子的教育中怎么做才是對的，怎么做才是最好的，我也說(shuō)不好，但對孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應孩子的個(gè)性、特點(diǎn)而不同，在教育中既要順其自然，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點(diǎn)。贊揚和鼓勵是主要的，這與暴風(fēng)驟雨式的訓罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。但有些時(shí)候，批評也是不可少的。在孩子的學(xué)習上，有時(shí)候他考試的分數少了，他會(huì )覺(jué)得不開(kāi)心，但是，我們不會(huì )因此去嚴厲的批評他，有時(shí)候幫他找找原因，有時(shí)候提醒他應該怎樣去做。所以，他從來(lái)不會(huì )因為考試分數少不敢告訴家長(cháng)。
家庭教育如果僅限于如何培養兒童，而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì)，那么這樣的家庭教育很難取得預期的效果。父母素質(zhì)不高，怎能擁有一個(gè)良好的家庭教育氛圍，又怎能培養出身心健康的下一代呢?如果父母從一開(kāi)始就能做到和孩子一起成長(cháng)，用孩子的眼光看孩子，時(shí)刻保持一顆童心，那么，隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，你會(huì )發(fā)現，在孩子慢慢讀懂這個(gè)世界的同時(shí)，你也慢慢地讀懂了孩子這本書(shū)，走進(jìn)了孩子的心靈世界。這時(shí)，你距離成功的父母也就越來(lái)越近了。
這是我們在教育孩子過(guò)程中的點(diǎn)滴體會(huì )，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里，我們也會(huì )邊學(xué)邊教，在實(shí)踐中摸索，在學(xué)習中不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂(lè )地成長(cháng)，成為優(yōu)秀的人。
陪伴教育孩子心得體會(huì )優(yōu)秀 10
望子成龍是每個(gè)家長(cháng)的心愿，教育孩子，首先我們家長(cháng)要以身作則，自身的教育魅力是巨大的，試想一下做任何事都精益求精的家長(cháng)，他的孩子一定是個(gè)認真細致的孩子，俗話(huà)“小樹(shù)易直也易彎”是有道理的，日常生活中我主要注意做到以下幾點(diǎn)：
1、忌過(guò)度保護
有時(shí)候，由于太注重表面的安全，忽略了孩子的心理需求，當孩子想跑，想玩時(shí)，大人會(huì )害怕孩子受傷而禁止他，這樣，孩子便會(huì )養成不好動(dòng)的習慣，身體會(huì )變得遲鈍，多病，性格也會(huì )變得膽小、缺乏自信、無(wú)法面對困難。家長(cháng)應學(xué)會(huì )放手，讓孩子多運動(dòng)、多動(dòng)手，對孩子的身心健康和身體健康都是有幫助的。
2、忌過(guò)份寵愛(ài)
事事順從孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情不必自己動(dòng)手，容易變得以自我為中心，任性、依賴(lài)、也照顧不了自己。應讓孩子學(xué)會(huì )獨立，自己能做的事情盡量讓孩子自己動(dòng)手，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
3、忌忽略孩子優(yōu)點(diǎn)
覺(jué)得孩子沒(méi)什么長(cháng)處，就算有，也視之為理所當然，使其天份無(wú)從發(fā)揮。其實(shí)，父母對孩子的評價(jià)是他建立自信的依據，如果經(jīng)常提及他的缺點(diǎn)，孩子會(huì )懷疑自己的能力，不僅影響他的自信心，還會(huì )認定自己是一無(wú)是處，更不思進(jìn)取
4、忌忽略孩子說(shuō)話(huà)
孩子喜歡問(wèn)問(wèn)題，父母會(huì )覺(jué)得很煩，而打斷孩子的話(huà)，這樣會(huì )剝奪孩子表達想法的愿望，孩子并會(huì )漸漸不再跟父母交流，嚴重影響親子間的溝通。做為家長(cháng)應當學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，讓孩子多說(shuō)，表達自己最真實(shí)的想法，才能了解他在想什么，給予他正確的引導。
5、忌嘲笑挑剔
挑剔孩子的過(guò)失，經(jīng)常把其缺點(diǎn)掛在嘴邊，用罵人的字眼嘲笑他“笨手笨腳”“無(wú)用”等，甚至于在別人面前斥責數落孩子，都有會(huì )使他感到丟臉，嚴重損害自尊，認為自己真的`沒(méi)有能力做好事情，變得膽小，缺乏自信。孩子的自尊心一旦受到傷害，是需要很長(cháng)時(shí)間，甚至永遠無(wú)法重新建立起來(lái)的。所以對孩子的良好行為應給予適當的稱(chēng)贊是重要的。
以上幾點(diǎn)，都是自己在教育孩子中的一些想法和做法，我知道，每個(gè)家庭都有一套教育孩子的方法，讓我們大家一起探討，齊心協(xié)力，共同培養好我們的孩子。
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