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心中的榜樣心得體會(huì )

時(shí)間:2024-07-12 22:07:39 興亮 心得體會(huì ) 我要投稿

心中的榜樣心得體會(huì )(通用36篇)

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編精心整理的心中的榜樣心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

心中的榜樣心得體會(huì )(通用36篇)

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇1

  俗話(huà)說(shuō):榜樣的力量是偉大的,沒(méi)有榜樣的人一定不完美,而完美的人一定有榜樣。在追求目標時(shí),我也曾給自己強加幾個(gè)榜樣,可這一個(gè),才是真正的榜樣。

  他是一位國際巨星,在好萊塢工作。沒(méi)錯,他就是成龍。成龍的特點(diǎn)是堅強,每一次我遭受挫折,總會(huì )聽(tīng)聽(tīng)成龍唱的《男兒當自強》,我的憂(yōu)愁也都會(huì )消之而去。成龍還有一個(gè)特點(diǎn)是對夢(mèng)想的執著(zhù)追求,比如在拍電影時(shí)眼角膜受損、耳朵失聰、被打致完全失去知覺(jué)可是依舊那么努力拼搏,為自己打出一片天。

  其實(shí)成龍個(gè)人很環(huán)保,比如在地上見(jiàn)到垃圾,不管多少,都會(huì )彎腰將它們撿起來(lái)扔入垃圾桶。在用紙方面,他也很有規劃,在拍戲時(shí)上廁所一個(gè)人只有一張紙,擦過(guò)眼淚的`紙曬干就可以在利用了。曾經(jīng)有一次,他的兒子小時(shí)候被人打了,回家哭了一宿,流一次淚擦一張紙。成龍沒(méi)有心疼他的兒子,而是心疼那些紙。

  成龍還有一個(gè)常人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)敬業(yè),在電影常常自己動(dòng)手,不用替身,曾在十幾樓的房子樓頂跳到另一個(gè)房子的六樓,就是這么敬業(yè)的一個(gè)人,將美國導演都看呆了。

  在成龍這么多優(yōu)點(diǎn)中,我雖然還沒(méi)有全部領(lǐng)悟到,但我想我會(huì )加油,將自己打造成成龍那樣卓越的人。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇2

  他是我的語(yǔ)文老師,他也是我的榜樣。他個(gè)子矮小,一身素衣,平和近人,行為舉止皆有一派儒家風(fēng)范。

  他是我的榜樣,傳授我無(wú)窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節課。他傳授我知識,無(wú)論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》,還是清新雋永的《再別康橋》,他都一字一句,毫無(wú)保留的傳授給我。他給我帶來(lái)了知識,營(yíng)造了希望。

  他是我的榜樣,教育我要盡職敬業(yè)。一日,同學(xué)有問(wèn)題,是一道數學(xué)問(wèn)題,百思不得其解,正愁。只見(jiàn)語(yǔ)文老師從后門(mén)進(jìn)來(lái),可能是為了考老師,就拿著(zhù)那道題目問(wèn)起了語(yǔ)文老師,還面帶著(zhù)微笑。孰知,老師嘴角微微一笑,答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出,“這么簡(jiǎn)單都不知道,以后多問(wèn)問(wèn)數學(xué)老師吧!”老師就是老師,學(xué)生有不懂的問(wèn)題,定會(huì )解答。怎可不敬業(yè)乎?作為莘莘學(xué)子中的一名,學(xué)習是我的職責,敬業(yè)是我的義務(wù)。

  他是我的.榜樣,告誡我要平易近人。一次,下課與同學(xué)談?wù)撘恍┱n外的與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西,怎知一個(gè)短個(gè)子也擠進(jìn)來(lái)與我們一起談?wù)。一看卻是我們的語(yǔ)文老師,讓我心里一陣冷汗。怎料,他卻面帶微笑和我們一起談?wù)撈饋?lái),而且還主動(dòng)講。哇靠,個(gè)小的老師不稀奇,如此平易近人的我還是頭一次見(jiàn)到,真是世界之大,無(wú)奇不有!在以后的日子里,他與同學(xué)相處和睦。我也變得平易近人,交到很多朋友,多虧了老師對我的影響!

  他是我的榜樣,雖然他沒(méi)有和珅美男子的長(cháng)相,沒(méi)有諸葛亮身長(cháng)八尺的魁梧身材,也沒(méi)有蘇東坡激揚的文筆,沒(méi)有李太白的瀟灑飄逸,沒(méi)有一代天驕的大氣磅礴,亦沒(méi)有如愛(ài)因斯坦一般推出驚世之論,沒(méi)有如牛頓一樣發(fā)現什么定律,沒(méi)有如王羲之一般練出一手好字,也沒(méi)有創(chuàng )作出什么地動(dòng)山搖的作品。他只是我的老師,也是我的榜樣,讓我從細微之處更加完善自己。

  我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣,有憂(yōu)國憂(yōu)民的范希文為榜樣,有剛正不阿的文天祥為榜樣,語(yǔ)文老師也是我的榜樣。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇3

  怎樣做一個(gè)好教師,一個(gè)好教師需要具備什么樣的品質(zhì)?從老師的身上,我們看到了一個(gè)好教師至少應該具備這樣幾個(gè)方面的品質(zhì),即愛(ài)心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。

  愛(ài)心是從事教育事業(yè)的基礎。吳邵萍老師正是將全部愛(ài)心傾注在孩子身上,創(chuàng )造出了教育的奇跡。

  敬業(yè)對于出色地從事任何工作來(lái)說(shuō)都是必不可少的基本品質(zhì),教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè),處理好家庭與工作、個(gè)人與集體等多方面的關(guān)系。吳邵萍老師用她28年的教育工作實(shí)踐,為我們準確地詮釋了“敬業(yè)”二字。

  好學(xué),對于一名優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)十分必要。若要勝任工作對象不斷成長(cháng)的教育工作,唯有保持好學(xué)的品質(zhì),不斷地學(xué)習。吳邵萍總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓。平時(shí),她每月讀10本雜志、每個(gè)季度讀1-2本理論書(shū)籍,讀過(guò)各類(lèi)理論書(shū)籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎,她才能成長(cháng)為一位智慧型的幼兒園園長(cháng)。

  作為一名好教師,刻苦鉆研的品質(zhì)更為重要。好的教育實(shí)踐一定蘊含著(zhù)教師的'積極創(chuàng )造。從吳邵萍老師的教育實(shí)踐中,我們看到了她所具有的刻苦鉆研、創(chuàng )造的品質(zhì)。吳邵萍老師長(cháng)期以來(lái)以積極開(kāi)展教育研究作為提升自己創(chuàng )造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版,為幼兒園教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對幼兒的觀(guān)察、分析、評價(jià)提供了直接的參照和支持,為教師的課程設計和教學(xué)提供了范本。

  做研究型的好教師,這是時(shí)代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師,我們的教育實(shí)踐才能進(jìn)行得更加豐富多彩,才能適應現代社會(huì )以及兒童身心發(fā)展的不斷變化,使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇4

  如果說(shuō)吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾,那我們職業(yè)教育所面對的學(xué)子則是角落里那叢獨自飄香的小花,或許少人問(wèn)津,卻仍?shī)^力生長(cháng)。培育呵護這方花朵禾苗,亟需我們傾心播撒師愛(ài)的陽(yáng)光雨露,用“師愛(ài)”為他們架起成功的金橋。

  首先,要以理解之“愛(ài)”感染學(xué)生。從吳老師身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫,理解他們所表現出的懶惰、偏激以及沮喪,是我們開(kāi)展工作的基本前提。

  其次,要以尊重之“愛(ài)”引導學(xué)生。我們只有從內心深處尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生,才能喚起學(xué)生對美好人性的熱愛(ài),對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣,進(jìn)一步充分尊重學(xué)生的意愿,積極引導他們發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。

  再其次,要以賞識之“愛(ài)”激勵學(xué)生。職業(yè)學(xué)校的孩子尤是需要賞識的'群體之一。吳老師說(shuō)“沒(méi)有笨小孩,只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后,我們要緊密聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展的全省德育品牌--成功教育,在已有的“十一表彰”等活動(dòng)基礎之上,進(jìn)一步擴展鼓勵性評價(jià)的范圍。同時(shí),我們還將積極開(kāi)拓,為學(xué)生走向成功創(chuàng )設更多的條件和機會(huì )。

  教育之路既是光榮之路,又是曲折之路。所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,在職業(yè)教育的漫漫征途上,我們將進(jìn)一步深入學(xué)習吳邵萍老師先進(jìn)事跡,以吳教師為榜樣,面對一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的生命,我們絕不削足適履;面對家長(cháng)的期望社會(huì )的期待,我們絕不淺薄浮躁。我堅信,在吳老師的事跡引領(lǐng)下,將“師愛(ài)”貫穿于我校成功教育的每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)細節,愛(ài)必能浸潤每一個(gè)學(xué)生的心靈,職業(yè)教育必能為每一位學(xué)子架起通往成功的金色橋梁!

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇5

  榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。

  杜馨怡就是我身邊的榜樣,她有著(zhù)一頭利落的短發(fā),一雙大而水靈的眼睛,笑起來(lái)甜甜的。她是我的好朋友,更是大家的`好團支書(shū)。

  時(shí)光在筆下停止,慢慢后退,定格在初二剛剛開(kāi)學(xué)的一幕:

  “誰(shuí)想第二批入團,把名寫(xiě)在一張小紙條上給我!”她聲音急切得很。僅僅一個(gè)上午,她就收到了十幾張小紙條。要說(shuō)同學(xué)們也真是給面子,每個(gè)人真是把名字寫(xiě)在張細長(cháng)細長(cháng)的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著(zhù),一個(gè)不小心就會(huì )把誰(shuí)充滿(mǎn)希望的心愿弄丟。只見(jiàn)她一張張打開(kāi),展平,認真看過(guò)后,再一條摞在一條上,小心翼翼地收起來(lái)——放在桌斗兒的一角。

  然后把紙條上的名字寫(xiě)在張數學(xué)作業(yè)紙上,利用課間讓第一批團員投票。說(shuō)得輕巧,可是做起來(lái)哪里那么容易啊。杜馨怡幾乎每節課間都跑去找團員投票,規則講了一遍不懂,就講第二遍。這樣一句話(huà)在八個(gè)團員中至少講了十幾遍。

  看著(zhù)她忙來(lái)忙去,我都替她腿疼。本以為投完票就OK了,誰(shuí)知她還要統計再次讓候選人和團員投票……就這樣我以為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事她用了三天才完成圓滿(mǎn)。

  在第二批團員的團歌里我看見(jiàn)她欣慰的笑容。也許團歌的聲音太大了,讓時(shí)間后退得緩慢。我看見(jiàn)了她在運動(dòng)會(huì )時(shí)畫(huà)班牌投稿,在換黑板報時(shí)找資料,在團委辦公室為團員蓋團章……

  雖然她沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事,都是身邊點(diǎn)滴小事,但是每件都是為班級無(wú)悔付出,每件都是為班級榮譽(yù)著(zhù)想。

  她是我的榜樣,我的船,我的燈,我的指南針。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇6

  俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)完人!卑駱泳秃盟埔凰掖,讓我揚起希望的帆,駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈,照亮我前方的道路,驅逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷!覀兩磉叺陌駱,他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應該取長(cháng)補短的。

  我的榜樣——她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她愛(ài)梳麻花辮,走起路來(lái)一甩一甩的,她陽(yáng)光開(kāi)朗,總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的,但她身上的品質(zhì)與精神,像磁石一般“吸引”著(zhù)我,讓我不得不為之贊嘆。

  刻苦努力的.她·我學(xué)習的榜樣記得那是一次單元測試,老師發(fā)下語(yǔ)文試卷,一個(gè)個(gè)成績(jì)從老師口中飛出,老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下,她焦急地望著(zhù)老師手中一張張卷子慢慢減少。當老師喊道她的名字時(shí),沒(méi)有喊分數,只是小聲地說(shuō)著(zhù)。老師望著(zhù)她,班里的同學(xué)迷惑地望著(zhù)她。她頓時(shí)舒展眉頭,又像平時(shí)那樣甜甜地笑了。當她回到座位時(shí),看到那鮮紅的79.5分時(shí),握緊了拳頭,她在心里默默地喊著(zhù):“沒(méi)關(guān)系的,你要繼續努力,沒(méi)有,只有更好!前面的路還遠著(zhù)呢,不要辜負爸爸哈哈哈期望!”當又一次測試來(lái)臨時(shí),她認真仔細地答卷,她以排名第5的成績(jì)得到了老師的贊揚!這次,她又笑了,笑得很甜……她每天積極發(fā)言,認真完成每一項作業(yè),她樂(lè )于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),刻苦努力的她,是我學(xué)習的榜樣!

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇7

  排好隊排好隊我知道吃飯的時(shí)間又到了,準是監督教師在那里維持紀律。本人天生心地善良,沒(méi)辦法,只好讓那些小個(gè)子先打飯了啰!

  等我去打飯去的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了,食堂里顯得冷冷清清的,讓人感到有點(diǎn)害怕。我看見(jiàn)幾個(gè)只有掃把高的小朋友拿著(zhù)拖把在那里拖地。地面上密密麻麻,撒了一層米飯。我想如果不是水泥地板,現在已有很高的秧苗了。桌子上還有同學(xué)們吃飯時(shí)剩下的飯菜。放眼望去,食堂里一片狼藉。這么小的同學(xué)打掃這么臟的地方,想必一定很辛苦。不過(guò)還沒(méi)有等我吃完,那幾個(gè)小朋友就已經(jīng)把食堂的里里外外、桌上桌下打掃得干干凈凈。

  那幾個(gè)小朋友遲遲不走,我好奇的問(wèn)他們:小朋友,食堂已被你們打掃得干干凈凈了,怎么還不走呀?小朋友的回答讓我真的很感動(dòng)。他們說(shuō):因為姐姐還沒(méi)有吃完呀!聽(tīng)了小朋友的話(huà),心里感覺(jué)酸酸的,眼角有點(diǎn)濕了,不知是淚水,還是汗水。我知道他們在等我吃完飯后,幫我打掃餐桌上的殘渣。我聲音嘶啞的對他們說(shuō):姐姐自己會(huì )打掃的,你們先走吧!小朋友這才慢慢的.離開(kāi),吃完飯后,我把餐桌打掃得干干凈凈。從那以后,我吃飯時(shí),注意又注意,盡量不掉飯菜。

  其實(shí)我告訴大家這件事的最終目的,也許你們早已猜到了對,就是遵守公共秩序,講究公共衛生,更重要的是養成愛(ài)惜糧食的好習慣。俗話(huà)說(shuō)人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌?梢(jiàn)米飯的重要性,所以我們要愛(ài)惜糧食。我們這頓吃飽了,可不知這一頓還有多少人沒(méi)有吃。老師經(jīng)常教育我們要愛(ài)惜糧食,黨和政府對我們更是關(guān)懷備至!給我們貧困寄宿生補貼生活費。九年義務(wù)教育美好時(shí)光轉眼就要過(guò)去了,難道我們連愛(ài)惜糧食的好習慣都養不成嗎?我覺(jué)得不可能吧!那是什么原因呢?不會(huì )是你們缺乏勞動(dòng)鍛煉,不知道稼穡之艱辛吧!人類(lèi)面臨著(zhù)糧食危機,我國也面臨著(zhù)糧食安全的嚴重問(wèn)題。請我們到勞動(dòng)中去理解糧食的來(lái)自不易吧。把珍惜糧食變成我們自覺(jué)地行為。懶散的我從小朋友身上獲得啟迪,由不珍惜糧食變得對糧食格外珍惜,更何況你們比我更勤勞更聰明呢?

  好了,飯是吃完了,該去洗盤(pán)子了。我洗刷刷、洗刷刷,一個(gè)字爽。我低頭一看,滿(mǎn)池的飯粒任水沖去。我不禁淚水潸然。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!父母在田間勞作的形象在我眼前浮現出來(lái)。我深刻地理解了愛(ài)惜糧食就是尊敬父母這句話(huà)的含義。

  糧食是人類(lèi)不可缺少的物質(zhì)。請把糧食當作我們的生命看待吧。只要我們向身邊的榜樣學(xué)習,見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也,把一切不好的習慣都可以?huà)仐。功夫深到這般程度,還怕養不成好習慣嗎?

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇8

  在感動(dòng)中國十大杰出的人物中,讓我久久不能忘懷的是山西姑娘孟佩杰,為什么我會(huì )對她如此情深呢?

  童年也許對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是幸福無(wú)比的,然而站在感動(dòng)中國十大人物的領(lǐng)獎舞臺上的孟佩杰卻在她8歲的童年時(shí)光里,養母不幸癱瘓,養父也從此不知去向,這突如其來(lái)的惡運并沒(méi)能把比我們大不了多少的孟佩杰姐姐給擊垮。

  從此小小佩杰姐姐就承擔起所有家庭重擔,不論是嚴寒還是酷暑佩杰姐姐都會(huì )很早起來(lái)為病母梳洗、做飯、喂飯,推拿、端大小便等。做完這些,然后就一路小跑來(lái)到學(xué)校,每次都會(huì )利用課余時(shí)間回來(lái)看看母親,就這樣一天下來(lái)學(xué)校與家里來(lái)來(lái)往往地忙碌七、八次,這對當時(shí)的佩杰來(lái)說(shuō)是多么地艱難啊,但是她卻從來(lái)沒(méi)有抱怨地什么,相反的是臉上總是掛著(zhù)那美麗的'笑容。

  試想,我們8歲時(shí),我們還只知道在父母、爺爺奶奶懷里撒嬌;只知道向父母索要玩具,基本上是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手?擅辖憬隳,12年如一日照料養母的一切生活,4000多個(gè)日日夜夜!如今我們都是九年級的學(xué)生了,卻還是那么的怕苦,當早上清脆的鈴聲響起時(shí),我們還躲在被子里睡大覺(jué),當一天下來(lái)作業(yè)堆成山時(shí)就只知道把別人的拿來(lái)“復印”一下。

  雖然我們沒(méi)有像孟佩杰這樣的經(jīng)歷,但我們應該學(xué)習她那種不怕苦不怕累的精神,今天我們在這么好的條件下學(xué)習,只是每天早起這么一點(diǎn)苦,與孟佩杰相比又算得上什么呢?

  現在我們正面臨這人生的第一個(gè)十字路口,我們需要通過(guò)自己的努力來(lái)正確、理性地選出一條讓自己無(wú)怨無(wú)悔的路來(lái),同學(xué)們不論我們是在今后的學(xué)習中還是生活中都應該向佩杰姐姐學(xué)習,讓自己變成一個(gè)堅強的人,無(wú)論遇到任何困難都能勇往直前。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇9

  有一種力量讓人感動(dòng),它就是大愛(ài)無(wú)聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是熱血豪情。

  最近認真學(xué)習了“五一勞動(dòng)模范”人民心中的好民警,同事心中的好榜樣,王進(jìn)文同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習之后我的內心久久不能平靜,在夜深人靜的時(shí)候問(wèn)自己我該怎么做,作為一名從業(yè)多年的老民警,常常也會(huì )偶感疲憊,接觸的人事多了也會(huì )有點(diǎn)麻木,從最初的豪情萬(wàn)丈到?jīng)]有激情,我深深地意識到,這樣的我存在著(zhù)許多不足,我要有王進(jìn)文的精神,樹(shù)立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優(yōu)良作風(fēng)、忠誠履職的務(wù)實(shí)態(tài)度、為民解困的高尚品質(zhì)和埋頭苦干的奉獻精神,為了老百姓。為了推動(dòng)南芬的建設,貢獻自己微薄的力量。

  榜樣的力量是無(wú)窮的。而他的鮮活性、生動(dòng)性、親切性,具有極大的感染力和影響力。我受到強烈的心靈震撼和產(chǎn)生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣,獲得奮發(fā)向上、頑強拼搏的信心和力量,更加堅定實(shí)現宏偉目標的志向,從今年以來(lái),在工作上我的卯足干勁,今年我們所里派民警進(jìn)社區,我毅然申請下基層,身邊的朋友很不理解的問(wèn)我:“你這樣是為了什么呢,能有什么好處呢”?面對這樣反復被提及的問(wèn)題,我的答案一直很肯定,我從小的夢(mèng)想,榜樣的影響,讓我明白基層的百姓更需要我,我會(huì )在南芬這片沃土上灑下我勤勞的種子,以收獲安定和諧的希望。詩(shī)人艾青曾說(shuō):“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛(ài)的深沉!笔堑,我懷著(zhù)詩(shī)人般的感情投身到南芬這片熱土,用我的真情打動(dòng)百姓;用我的實(shí)際行動(dòng)感染百姓;用真心為他們著(zhù)想、為他們排憂(yōu)解難,任何艱難險阻都不畏懼。因為我心中有堅定的信念,因為我深知從我進(jìn)入警隊的那一天起,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連,將于百姓息息相關(guān)。

  在社區的這段時(shí)間,我接待了許多百姓居民,從這些大大小小的事情中我深刻體會(huì )到在我們眼中很小的事情,甚至于不算事的事,在居民百姓的眼中是那么的大,我們的'一句話(huà),可能影響他們很多,我在崗位上堅持做到不拖拉、不推諉,盡力不讓老百姓跑二遍,看著(zhù)那么大年歲的大爺大媽感謝的握著(zhù)我手時(shí),我覺(jué)得一切都是值得的,我為能幫到他們而自豪,我為我是民警而驕傲。

  我在疲憊的時(shí)候常常的問(wèn)自己,別人做到的我為什么不能做到?別人不怕辛苦不辭辛勞,為什么我不能做到?他們,是先進(jìn)典型,而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進(jìn)。這不是我最應該反省的嗎?學(xué)習他,就是要學(xué)習堅持不懈的奉獻精神;學(xué)習他,就是要學(xué)習一心為民、服務(wù)百姓的宗旨意識,學(xué)習他,一心為民的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習他,扎實(shí)做好本職工作。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。曾幾何時(shí),我們莊嚴地舉起右手宣誓,從那一刻開(kāi)始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責任。為了這份承諾和責任,讓我在崗位上勤奮工作,把平凡的工作做到最好,讓我們都來(lái)學(xué)習先進(jìn),爭作榜樣,影響和帶動(dòng)更多的人加入“敢于超越,勇?tīng)幍谝弧钡年犖橹,為南芬的發(fā)展添磚加瓦,讓我們這一代在這里譜寫(xiě)輝煌燦爛的人生!

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇10

  榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個(gè)人,也可以是多個(gè)人。今天有幸收看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節目,使自己接受了一次深刻的思想教育和精神洗禮。

  《榜樣》專(zhuān)題節目以“不忘初心、繼續前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn),通過(guò)典型訪(fǎng)談、現場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現等形式,生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、勇于擔當的精神風(fēng)采,是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的生動(dòng)教材。

  榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個(gè)人,也可以是多個(gè)人,只要能給你教育,讓你覺(jué)得有可學(xué)東西的人,都可以是我們的學(xué)習榜樣,因為我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養與素質(zhì)。專(zhuān)題節目《榜樣》中的共產(chǎn)黨員,涉及到各行各業(yè),讓廣大黨員找到了“鏡子”,找到了見(jiàn)德思齊的.對象。作為一名黨員,就應當見(jiàn)李貝之德,思清正廉潔,勇于擔當,執政為民之齊;作為一名工人,就應當見(jiàn)李萬(wàn)君之德,思兢兢業(yè)業(yè),竭盡全力,踏實(shí)肯干之齊;作為黨組織,就應當見(jiàn)海南三沙市瓊沙3號輪黨支部之德,思創(chuàng )先爭優(yōu)之齊;作為一名人民教師就應見(jiàn)支月英之德.,思幾十年如一日,扎根大山,用知識為大山的孩子裝上夢(mèng)想翅膀之齊。我們要向榜樣看齊,做合格共產(chǎn)黨員,不斷加強黨性修養,將榜樣作為檢驗一個(gè)合格黨員的標尺,集聚正能量,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的做好幼師工作。

  前方的路還長(cháng),我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇11

  看了身邊的榜樣這本書(shū),我深有感觸:勞模們工作普普通通,言行平平常常,只是日復一日,年復一年做好一件件平凡的事,而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現的有愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng )新,淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神,就是一面旗,一把尺,使我們學(xué)有方向,比有目標。

  安陸東城支局綜柜王景的先進(jìn)事跡,讓我不僅聯(lián)想到自己作為一名綜柜,在自己實(shí)際工作當中,是不是也能做到像她一樣對待工作,真正做到誠信服務(wù)、用戶(hù)至上,愛(ài)崗敬業(yè)、工作爭一流,真情投入、迎難而上。王景是這樣說(shuō)的,“人與人之間,難能可貴的是真誠,只有真心相待,才會(huì )有信任”。王景用自己的誠心換來(lái)了客戶(hù)對她的信任,也就是贏(yíng)得了客戶(hù)對郵政企業(yè)的信任。

  在以后的'工作中,我會(huì )真正將這些勞模精運用到工作當中來(lái),增強服務(wù)意識,提高專(zhuān)業(yè)水平,真正做到愛(ài)崗敬業(yè),團結協(xié)作,勇于創(chuàng )新。讓用戶(hù)真正感受到我們服務(wù)質(zhì)量的好和差,同時(shí),用戶(hù)的需求在與時(shí)俱進(jìn),理所當然,我們的服務(wù)也得緊緊跟上。因此,我們一定要變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以我們一定要把各項工作做得更加好。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇12

  通過(guò)認真學(xué)習過(guò)道德模范事跡之后,從他們的事跡中,看出他們有一顆火熱的心,我十分感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績(jì);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè )的精神;感動(dòng)于他們對工作一絲不茍,無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng )新的精神,他們是我們學(xué)習的楷模和標兵。從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。

  通過(guò)對模范人物的學(xué)習,我的體會(huì )主要有以下幾點(diǎn):

  一、向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們工作細致認真,一絲不茍的精神。

  在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請教,學(xué)習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度,對工作細致認真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長(cháng)期過(guò)度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下,最終轉危為安,完全康復,創(chuàng )造了生命奇跡。

  二、向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的精神。

  模范的`事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng )一流的干勁。劉國紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車(chē)公司四車(chē)隊三班班長(cháng),一名的普通的士司機。多次在營(yíng)運中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠紅帶著(zhù)許士強改嫁,和現任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事。

  “保姆媽媽”李澤英帶著(zhù)卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(cháng)大了,F在,她帶著(zhù)姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累兌現自己的承諾。李志勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區村民。他平常就樂(lè )意幫助和關(guān)心別人,他始終認為幫助別人是中華民族的傳統美德,見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái),李志勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子!钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

  三、向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們持之以恒的品質(zhì)。

  “做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人,在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰爭時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節日都提前為老人準備好過(guò)節的東西,數年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

  四、向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們堅守忠誠的品質(zhì)。

  堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創(chuàng )新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅持學(xué)習水文業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)理論,記錄大量的讀書(shū)筆記。長(cháng)期的勤奮學(xué)習、刻苦練兵,他做出了自己的成績(jì),曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻和忠誠。

  我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習,為我今后的工作打下了很好的基礎,明確了如何做好自己的本職工作,從平凡的小事做起,要以他們?yōu)榘駱,盡自己最大的努力為做好身邊的每一件事。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇13

  “使命呼喚擔當,榜樣引領(lǐng)時(shí)代”。央視剛剛播出的《榜樣3》讓我再次遇見(jiàn)榜樣,感觸頗深。一面旗,一群人,一段路,97年來(lái)從紅船開(kāi)始,一代又一代共產(chǎn)黨人,不忘初心,牢記使命,為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,帶領(lǐng)中國從弱小走向強大,從勝利走向更大的勝利。97年來(lái)英雄輩出,劉胡蘭、楊靖宇、雷鋒、孔繁森、楊利偉、余旭……榜樣引領(lǐng)著(zhù)我們,我們追隨著(zhù)榜樣。

  此次《榜樣3》節目,幾名黨員及一個(gè)黨組織分別講述自己的故事,用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想,展現了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執著(zhù)堅守,彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng )新奉獻的精神面貌。

  耄耋老人宋書(shū)聲一生執著(zhù),為黨的編譯事業(yè)默默無(wú)聞幾十年。宋老說(shuō):“黨的.分配,就是我的選擇!彼脤(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)這句話(huà)。宋老年輕時(shí)為更好的做好翻譯工作,挑燈夜讀,惡補俄文、德文,終成業(yè)務(wù)骨干。

  做工作,就要做好!80后”醫生賀星龍,每天騎著(zhù)摩托,馱著(zhù)藥箱,飛馳在山路上。他不分晝夜,在鄉親們需要的時(shí)候及時(shí)趕到鄉親們面前,為他們解除病痛,他說(shuō):“在哪里當醫生并不主要,最主要的是哪里最缺醫生!

  用自己青春換來(lái)北斗成功的王淑芳,20年筑夢(mèng)追心,默默奉獻,久久為功,節目中印象最深的是她談及母親去世時(shí),眼中泛著(zhù)淚光,言語(yǔ)中充滿(mǎn)愧疚,她為國家犧牲自己,未能在最后時(shí)刻陪伴母親。

  作為一名新時(shí)代的鐵路職工,我感覺(jué)我做的和榜樣相比還有很大差距。我感到,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,我們不能只滿(mǎn)足于把工作做完,而是要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)技能,更好的去完成工作,確保鐵路的安全暢通。

  同樣作為“80后”,有的青年職工時(shí)常埋怨工作辛苦,只想過(guò)更優(yōu)越的生活,對人生充滿(mǎn)迷茫,不知道自己該干什么,忘記了自己的初心。鐵路一線(xiàn)工作無(wú)疑是乏味的,我們只有像賀星龍一樣,抵住外界的繁華、喧鬧,靜下一顆心,無(wú)私堅守,全身心的對待工作和生活,才能更好的為鐵路企業(yè),為社會(huì )貢獻自己的一份力量。

  工作與生活,單位與家庭,總會(huì )有矛盾的時(shí)刻,相比王淑芳的“舍小家為國家”,個(gè)別職工會(huì )因為一次飯局、一場(chǎng)電影而請假、遲到,個(gè)中差距巨大。為此,要向榜樣看齊。當前,冬季到來(lái),已經(jīng)進(jìn)入防寒過(guò)冬時(shí)期。我們鐵路人要“以雪為令”,把更多的時(shí)間、精力投入到工作之中,像榜樣一樣無(wú)私奉獻、舍己為公,全力保障鐵路的安全暢通。

  近期,局集團公司第一次黨代會(huì )在北京成功召開(kāi),大會(huì )作出了《以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導 奮勇?lián)斀煌◤妵、鐵路先行歷史使命 全面建設中國鐵路首善之局》的報告。新時(shí)代展現新作為,企業(yè)各個(gè)系統都有我們值得學(xué)習的榜樣。

  榜樣的力量是無(wú)窮的,我們要見(jiàn)賢思齊,立足崗位,不停奮斗,為建設首善之局貢獻自己的力量,在時(shí)代大潮中建功立業(yè),成就自己的人生價(jià)值。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇14

  她是一個(gè)平凡的女性,膝下無(wú)子,卻被幾百名孩子親切地稱(chēng)為“媽媽”;她對自己過(guò)分節儉,卻創(chuàng )辦了免費女子高中,幫助數千名山區女孩改寫(xiě)命運;她身體羸弱,仍然不遺余力的踐行著(zhù)“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她就是時(shí)代楷模張桂梅。

  每當學(xué)習張桂梅老師的事跡,我都能被感動(dòng)得熱淚盈眶。同為教師,我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線(xiàn)上的產(chǎn)品。他們來(lái)自不同的家庭,有著(zhù)不同的思想。作為教師不僅要教好書(shū),更要育好人。作為教師,我們不僅僅要做好本職工作,還要接受自己良知的拷問(wèn)。雖然,我們面對的教育對象不同。張桂梅是高中的校長(cháng),我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹(shù)人的根本任務(wù)是沒(méi)有變的,為黨和國家培養建設者和接班人的目標是一致的。

  張桂梅老師把自己活成了一盞明燈,照亮了大山女孩的學(xué)習之路。她說(shuō),一個(gè)受教育的女性,能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是,她自己節衣縮食,卻把工資、獎金和各種捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區的教育中。于是,她扎根貧困地區40余年,默默耕耘,無(wú)私奉獻,創(chuàng )辦全國第一所免費女子高中,幫助1800余名山區女孩圓夢(mèng)大學(xué)。

  張桂梅老師對待教育事業(yè)是執著(zhù)的,是無(wú)私的。張老師雖然身患多種疾病,卻絲毫不影響她對教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué),堅持家訪(fǎng)11年,遍訪(fǎng)貧困家庭1300多戶(hù),行程十萬(wàn)余里。張老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是愛(ài)生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡,折射出對黨、對國家、對教育事業(yè)無(wú)限的忠誠與深沉的熱愛(ài)。

  張老師有一段令人肅然起敬的獨白:“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè),有人說(shuō)我‘瘋了’,也有人說(shuō)我為了榮譽(yù),也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片土地時(shí),心里不愧!倍嗝寸H鏘有力的話(huà)語(yǔ),她就是這么一個(gè)人,有自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的使命與擔當。

  我也是一名黨員教師,我要學(xué)習張桂梅老師愛(ài)生如子的高尚師德,別人的.孩子當做自己的孩子來(lái)教育。我要張桂梅老師學(xué)習堅毅執著(zhù)、與困難頑強斗爭的精神,服從學(xué)校工作安排,完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習張桂梅老師信念堅定、對黨忠誠的政治品格,在工作中發(fā)揮一名黨員應有的先鋒模范作用。我要以立德樹(shù)人為根本任務(wù),不斷加強自身學(xué)習,潛心鉆研業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻自己的微薄之力!

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇15

  為深入學(xué)習貫徹十九屆六中全會(huì )精神,以先進(jìn)典型為榜樣,向榜樣學(xué)習,從榜樣的感人事跡中汲取奮進(jìn)力量。12月8日晚,我收看中央電視臺綜合頻道播出的《榜樣6》。

  《榜樣6》這期節目重點(diǎn)宣傳“七一勛章”獲得者和全國“兩優(yōu)一先”表彰對象典型事跡,通過(guò)典型事跡再現、現場(chǎng)訪(fǎng)談、重溫入黨誓詞等形式,生動(dòng)展現中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神,彰顯基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。他們在平凡的工作崗位上,展現了不平凡的.力量。

  祁發(fā)寶錚錚鐵骨守衛國土、巴特爾帶領(lǐng)牧民奔上致富路、魏德友五十七年駐守邊疆一諾無(wú)悔、孫金娣服務(wù)群眾贏(yíng)信任、七連嶼黨工委開(kāi)荒拓土建家園、陳定昌科技報國赤誠無(wú)我、黃大發(fā)絕壁鑿渠為村引水、張桂梅扎根邊疆為教育事業(yè)奮斗。他們的感人事跡和崇高品德溫暖著(zhù)我們,也激勵著(zhù)我們!他們可親可敬可學(xué)可鑒,是名副其實(shí)的榜樣

  榜樣是面旗幟,能夠指引人們前進(jìn)的方向;榜樣是支號角,能夠激勵人們不斷追求;榜樣是一面鏡子,能夠映照出差距和不足。榜樣不僅能為我們思想補鈣,還能成為我們行動(dòng)的燈塔!栋駱6》中的每個(gè)先進(jìn)人物,在其崗位上的先進(jìn)事跡,都深深感發(fā)著(zhù)我們,鼓勵著(zhù)我們。他們是我們學(xué)習的榜樣,也是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

  “一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒(méi)有先鋒!币韵冗M(jìn)模范為榜樣,不忘初心,牢記使命,爭做擔當有為的時(shí)代青年。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇16

  從古至今,中國人一直都有向榜樣學(xué)習的優(yōu)良傳統。榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向。觀(guān)看《榜樣6》,學(xué)習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,以強烈的標桿意識,以榜樣為鑒,學(xué)榜樣,向榜樣看齊。

  “動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速!薄栋駱印分忻恳粋(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事,都彰顯著(zhù)黨員的力量,展示著(zhù)黨員的魅力,傳遞著(zhù)黨員的正能量,讓觀(guān)看的人都深深地感動(dòng)、折服,用平凡故事講述深刻道理,用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想,展現了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執著(zhù)和堅守。

  堅定的信仰造就偉大的時(shí)代,榜樣的力量引領(lǐng)著(zhù)前進(jìn)的方向。榜樣是楷模,是以身作則,是擁有堅定的信仰,用一生的時(shí)間,堅定不移,造就一番事業(yè),造福一方百姓,引領(lǐng)時(shí)代前行。每一個(gè)誓言都能看到他們的初心,他們的信仰,他們的堅持。每一雙手都有一個(gè)動(dòng)人的故事,他們那雙可愛(ài)的手,握住奉獻,又攥住信念。愿奉獻自己,照亮他人,溫暖整個(gè)世界。他們這無(wú)言的.愛(ài),閃爍在眼神里,流露在眉宇間,體現在實(shí)際行動(dòng)中,他們用同樣的方式來(lái)表達對黨的愛(ài),對祖國的愛(ài)。

  不忘初心,繼續前進(jìn)。我們青年黨員干部要跟隨著(zhù)榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行,并讓它不斷的激勵著(zhù)我們,做一名合格的黨員,用自己的行動(dòng)來(lái)表達對身邊人的愛(ài),對群眾的愛(ài)。用行動(dòng)詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念,以俯首甘為孺子牛的態(tài)度,想民之所想,勤勉敬業(yè),為民實(shí)干,亮出共產(chǎn)黨人樂(lè )于奉獻的精神風(fēng)采。

  “見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也”。榜樣的力量是強大的,一個(gè)人、一句話(huà),一個(gè)故事,雖然看似平凡簡(jiǎn)單,但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進(jìn)取,最能點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想。當我們看到榜樣時(shí),要主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習、靠近、看齊。同時(shí),當看到他人不足之處時(shí),要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

  “以人為鏡,可以明得失!卑駱邮且幻骁R子,是一面旗幟,更是一種力量。世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步的民族,都不會(huì )忽視榜樣的力量。榜樣的道理是深刻的,榜樣的借鑒是科學(xué)的。榜樣是人生坐標,給了我們蓬勃的朝氣與昂揚的激情,榜樣是成功向導,給了我們必勝的信念和不竭的動(dòng)力。知為行之始,行為知之止。黨員干部特別是青年黨員干部要向榜樣學(xué)習,向榜樣看齊,讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣,才能獲得源源不斷的動(dòng)力,才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專(zhuān)研、樂(lè )于奉獻,干出不平凡的成就。為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)添磚加瓦。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇17

  法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的! “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺,也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。

  夜闌人靜,耳邊又傳來(lái)那熟悉的歌聲 :

  任風(fēng),翻閱背影的日子,燭光將記憶,搖曳成孩子的身影,夕陽(yáng),便凝重了教師魂……

  曾經(jīng)懷著(zhù)對遠方神圣的熱切向往,為了朝拜遠方那心目中的圣地,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們,所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋;他們,猶如辛勤的農夫,鐘愛(ài)自己的這片土地,一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻。

  教師曾被比喻為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,教師以自己的知識和人格力量培養著(zhù)學(xué)生,既傳授知識,又教會(huì )學(xué)生做人的.道理,F代教育家夏丐尊曾說(shuō)過(guò):“教師不能沒(méi)有愛(ài),猶如池塘不能沒(méi)有水!苯處熡米约旱撵`魂塑造學(xué)生的靈魂,用自己的人格塑造學(xué)生的人格。

  古今中外無(wú)數事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生。樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。

  教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?鬃釉唬骸捌渖碚,不令而行;其身不正,雖令不從!

  教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導人,以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì )“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè )其道”。

  教育,是無(wú)私奉獻的事業(yè);教育,是愛(ài)的事業(yè)。我走上講臺時(shí)間不長(cháng),教學(xué)工作剛剛起步,我親眼目睹了老教師們愛(ài)崗敬業(yè)、講求奉獻作為,親耳聆聽(tīng)了老教師們不畏艱苦,牧牧不倦、潛心教書(shū)育人的感人事跡,親身感受了那為了祖國和人民,為了孩子的明天,真誠奉獻的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻和忠誠。我深深懂得,我肩上的擔子不輕,我要走的路還很遠,很遠…

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇18

  當看到鐵路人都知道的“在崗一分鐘,負責六十秒”的出處時(shí)——加格達奇站運轉車(chē)間二班,我深切震撼于原來(lái)還可以這樣用心的對待工作,堅持31年永葆本色!

  我雖然傾慕于他們取得的成績(jì),但也知道我看到的只是他們成功后的輝煌,卻沒(méi)能留意到他們?yōu)槿〉眠@些榮譽(yù)所付出過(guò)的努力。

  撒播一種精神,收獲一種行為。他們播撒著(zhù)堅持,才能收獲安全生產(chǎn)31年的.佳績(jì),用青春書(shū)寫(xiě)出一副美麗的鐵路畫(huà)卷。

  榜樣的事跡,真實(shí)感人,發(fā)人深省。雖然他們從事的工作崗位不同,但他們都有堅定的理想信念,他們的故事詮釋著(zhù)實(shí)干擔當的高尚情懷,勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采,使人倍受感動(dòng)和鼓舞。

  榜樣是早春第一只開(kāi)始歌唱春天的鶯雀,它能帶動(dòng)其它鳥(niǎo)兒一起歌唱,所以榜樣的力量是無(wú)窮的。讀懂榜樣,跟進(jìn)榜樣,看齊榜樣,這種向上的力量給了我勇氣,給了我動(dòng)力,它猶如一面鏡子,讓我時(shí)時(shí)看到奮斗的目標和參照物,讓我在今后的工作中做到履職盡責,知責思為,傳承和發(fā)揚榜樣的精神品質(zhì),堅守平凡的崗位,努力工作,不忘初心,繼續前進(jìn)。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇19

  崇尚英雄制度化,助力崇尚英雄成風(fēng)尚。十八大以來(lái),中共更在黨和國家功勛榮譽(yù)表彰制度上,進(jìn)行了一系列創(chuàng )新性安排,成功設計并完成“1+1+3”的制度構建。中共中央制定1個(gè)指導性文件,全國人大常委會(huì )制定1部法律,有關(guān)方面分別制定黨內、國家、軍隊3個(gè)功勛榮譽(yù)表彰條例。以“五章一簿”為主干的功勛榮譽(yù)表彰制度體系被確立——“共和國勛章”、“七一勛章”、“八一勛章”、“友誼勛章”、國家榮譽(yù)稱(chēng)號,國家功勛簿。隨著(zhù)此次“七一勛章”的頒授,五大榮譽(yù)在中共成立百年之時(shí),將全部頒齊。規范、權威的功勛榮譽(yù)表彰制度,充分發(fā)揮黨和國家功勛榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用,讓英雄的形象更加熠熠生輝,讓英雄的效應更加氣勢澎湃。

  見(jiàn)賢思齊、崇尚英雄、崇尚先鋒是光榮傳統。從中共第一枚軍功章——紅旗勛章到“堅決頑強”獎?wù)碌健敖夥湃A北紀念章”“解放東北紀念章”“解放西南勝利紀念章”;從“春耕模范”“蘇維埃工作的.模范”“擴紅模范”“紡線(xiàn)能手”到嘉獎批抗美援朝、工農建設典型如邱少云、黃繼光、時(shí)傳祥、李順達等,一枚勛章,沉甸甸,黨的理念在中間。一枚勛章,光閃閃,黨的理想放光芒。勛章,是榮譽(yù)的載體;勛章,是光榮的名片;勛章,是正能量的輻射源。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇20

  經(jīng)過(guò)收看《榜樣》,我深深體會(huì )到榜樣的精神力量,堅定了向榜樣看齊、做合格黨員的決心,并堅持不忘初心、繼續前行的干事信念。我覺(jué)得在以后的工作中應當做到以下五點(diǎn):

  一要堅定夢(mèng)想信念,為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。要像榜樣那樣堅定夢(mèng)想信念,扎根基層、忠于職守,視事業(yè)如生命、把自我的全部精力都投入到農村基層黨組織建設,以黨建促發(fā)展。

  二要以感恩之心對待群眾,樹(shù)立寬廣博愛(ài)的胸懷。堅持把黨務(wù)工作當作自我畢生追求的事業(yè),不敷衍不應付,努力提高政治思想覺(jué)悟和個(gè)人修養,進(jìn)取轉變工作職能,切實(shí)做到讓組織放心、讓群眾滿(mǎn)意。為黨的事業(yè)忠于職守、勤勉盡責,以更高的標準嚴格要求自我,發(fā)揮應有的模范帶頭作用。

  三要不忘初心,心系群眾,造福于民。始終把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn),堅持想群眾之所想,急群眾之所急,用心系群眾的真情實(shí)感和實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立共產(chǎn)黨員的良好形象。

  四要養成勤奮敬業(yè),踏實(shí)肯干的`好作風(fēng)。要像榜樣一樣用滿(mǎn)腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實(shí)工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。

  五要養成腳踏實(shí)地,樂(lè )于奉獻的好品質(zhì)。能站在更高的利益上,懷著(zhù)強烈的事業(yè)心和職責感去完成每一項工作任務(wù)。修煉榜樣那樣不張揚,默默奉獻的個(gè)人品質(zhì),發(fā)揚“老黃!本,把全部精力都用在工作上,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇21

  “天地英雄氣,千秋尚凜然!惫澞恐械耐艘圮娙藦埜磺、扶貧干部黃文秀、吃虧書(shū)記李連成、掏糞清潔工李萌等榜樣人物,用平凡鑄就了偉大。他們是中華民族的脊梁,是人民心中的英雄,是激勵黨員干部前進(jìn)的精神力量。學(xué)習榜樣,要以榜樣為“準星”,校正人生“偏差”,做建功新時(shí)代的弄潮兒。

  以榜樣為標桿,校正前進(jìn)的方向!盀辄h為人民我可以犧牲一切”,這是張富清入黨時(shí)向黨許下的初心誓言!爸挥邪褌(gè)人的追求融入黨的理想之中,理想才會(huì )更遠大。一個(gè)人要活得有意義,生存得有價(jià)值,就不能光為自己而活,要用自己的力量為國家、為民族、為社會(huì )作出貢獻!边@是黃文秀在入黨申請書(shū)寫(xiě)下的心里話(huà)。黨員干部要像榜樣那樣,把個(gè)人的夢(mèng)想融入黨和人民的夢(mèng)想,立志為黨和人民的事業(yè)奮斗終身,人生才有更多出彩的機遇。

  以榜樣為鏡子,找準存在的差距!爸灰幸粋(gè)漁民,我就要繼續送下去!边@是被漁民稱(chēng)為大湖鴻雁的唐真亞的信念。xx年來(lái),在浩瀚的洪澤湖上,唐真亞一槳一槳劃出了27萬(wàn)公里的“水上郵路”,經(jīng)手110萬(wàn)信件投遞零差錯!皩幙弦蝗伺K,換得萬(wàn)家凈”,80后李萌從部隊復員后一腔熱忱加入“三八女子抽糞班”,一干就是10多年。黨員干部要像榜樣那樣,以火一樣的熱情,愛(ài)崗敬業(yè),不抱怨、不挑揀,腳踏實(shí)地,堅守平凡鑄就偉大。

  以榜樣為偶像,錨定追求的目標!案缮兜挠猩栋a,當支部書(shū)記,我有發(fā)展癮!边@是“吃虧書(shū)記”李連成的口頭禪。李連成寧肯自己吃虧,不讓群眾受苦,從個(gè)人致富到帶領(lǐng)群眾致富,從發(fā)展特色農業(yè)到創(chuàng )辦鄉鎮企業(yè),讓村民過(guò)上富足的日子,走出一條鄉村振興的`新路子!盀槿嗣穹⻊(wù)、做人民的科學(xué)家”這是探月“追夢(mèng)人”葉培建一生矢志的奮斗目標。黨員干部要以榜樣為“偶像”,把人生的價(jià)值鎖定干事創(chuàng )業(yè)上,在新時(shí)代新征程中顯身手。

  “一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒(méi)有先鋒!庇⑿郯駱,是新時(shí)代中華民族的脊梁。作為新時(shí)代的“追夢(mèng)人”,黨員干部當自覺(jué)學(xué)榜樣、做英雄,以“我將無(wú)我,不負人民”的抱負和情懷,為實(shí)現“中國夢(mèng)”不懈奮斗!

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇22

  張富清、李連成、黃文秀、唐真亞、隋耀達、李萌、嫦娥四號參研參試人員群體……一個(gè)個(gè)響亮的名字,一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的故事,讓人心潮澎湃!栋駱4》如期而至,這些感人肺腑的榜樣故事又一次打動(dòng)了無(wú)數人的心弦。不論是在什么時(shí)代抑或是什么行業(yè),榜樣們用鮮血和汗水詮釋著(zhù)“不忘初心、牢記使命”這一永恒主題。作為基層黨員干部,我們要致敬榜樣、學(xué)習榜樣、爭做榜樣,守得初心見(jiàn)“月明”。

  學(xué)榜樣,爭做關(guān)愛(ài)群眾的“貼心人”;鶎痈刹坎灰欢ǜ啥嗝崔Z轟烈烈的大事,做好群眾的“貼心人”,不謀私、不圖利,踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦好實(shí)事,這就是最佳的工作方式。隋耀達帶病主動(dòng)報名下鄉扶貧,幾年來(lái)一家人聚少離多。駐村工作5年多來(lái),他扎根農村、甘于奉獻,用自己所能為群眾幫困解難,成為了“最美脫貧攻堅帶頭人”。他的“貼心”讓群眾安心;鶎狱h員干部要像隋耀達那樣,牢固樹(shù)立“為官一任、造福一方”的理念,把群眾日常的`事當作自家的事來(lái)辦,把群眾關(guān)注的事當作最急的事來(lái)辦,把群眾犯難的事當作最大的事來(lái)辦,把工作做到群眾的心坎上。

  學(xué)榜樣,爭做務(wù)實(shí)為民的“辦事人”。人民的事,不論大小,做好了都是建功立業(yè)。唐真亞xx年來(lái)每天風(fēng)雨無(wú)阻,劃船進(jìn)湖區投遞郵件,水陸行程30多萬(wàn)公里,投遞報刊和信件135萬(wàn)多份,無(wú)一差錯,忠實(shí)履行著(zhù)“人民郵政為人民”的服務(wù)宗旨。他還積極為水鄉群眾排憂(yōu)解難,主動(dòng)為漁民排憂(yōu)解難。我們要學(xué)習唐真亞的這種執著(zhù)與擔當,在工作中敢于負責,把崗位職責扛起來(lái),不僅自己干,還要主動(dòng)幫著(zhù)大家一起干,與干部群眾一起苦、一起打拼。

  學(xué)榜樣,爭做甘于奉獻的“有心人”。北京市東城區環(huán)衛中心十所“三八”女子抽糞班班長(cháng)李萌,9年來(lái)堅持自己的選擇,將工作做的井井有條。在完成自己本職工作之余,還主動(dòng)幫助百姓做實(shí)事、做好事,在平凡崗位上,兢兢業(yè)業(yè),堅定執著(zhù),無(wú)怨無(wú)悔地為環(huán)衛事業(yè)奉獻著(zhù)青春年華。這樣的“有心”,需要我們大大的“點(diǎn)贊”,也值得我們好好學(xué)習。我們要牢牢記住黨員的義務(wù)和身份,把對組織、對人民的感恩之情轉化為堅定信念、聽(tīng)黨指揮的崇高追求,轉化為愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的高尚精神,轉化為埋頭苦干、服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)。

  學(xué)榜樣,爭做嚴于律己的“清白人”。李連成帶領(lǐng)全村干部群眾同心協(xié)力、齊謀發(fā)展,把昔日的貧困村變成了一個(gè)遠近聞名的富裕村、和諧村。而他把“當干部就應該能吃虧”作為座右銘,一身正氣,甘心吃虧為百姓;兩油清風(fēng),心底無(wú)私好楷模;鶎狱h員干部與群眾朝夕相處,一言一行群眾都在密切關(guān)注,是否一心一意為群眾謀福利,群眾心里明白,是否清正廉潔,群眾心里也都一清二楚。工作生活中,我們必須嚴于律己,主動(dòng)接受群眾監督,把話(huà)說(shuō)到亮處、事辦到明處,始終做到光明磊落、坦坦蕩蕩,不負組織重托,不負群眾信任,不負養育我們的這片土地。

  初心易得,始終難守。我們要學(xué)習榜樣們的錚錚誓言,以堅定的理想信念堅守初心,以真摯的人民情懷滋養初心,以牢固的公仆意識踐行初心,彰顯黨員干部應有的樣子,方能見(jiàn)“月明”。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇23

  榜樣的力量是巨大的。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要選樹(shù)榜樣,通過(guò)榜樣的力量,帶動(dòng)整個(gè)干部隊伍。要做到有的放矢,真正發(fā)揮好榜樣的作用。

  有“的'”,就是選準榜樣人物。無(wú)論歷史還是現實(shí),各條戰線(xiàn)的優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此,選誰(shuí)做榜樣,應當統籌考慮。標桿人物立得實(shí)、富有感染力,榜樣才會(huì )得到更廣泛體認。哪些榜樣人物對黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范,他們廣受愛(ài)戴與敬仰;二是身邊的先進(jìn)典型,因可親可信、真實(shí)生動(dòng),易被學(xué)習效仿。

  放“矢”,就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量,首先領(lǐng)導要帶頭。正人必先正己,領(lǐng)導干部以身作則學(xué)榜樣,不用苦口婆心、唇焦舌燥,自然上行下效、層層傳導。此外,還應用好載體,以表彰、通報、獎勵等方式鼓勵先進(jìn),用明察暗訪(fǎng)、警示教育、通報批評等方式鞭撻后進(jìn),引導大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境,必能形成學(xué)習榜樣的良好氛圍。

  然而在現實(shí)中,宣傳先進(jìn)人物,常常告訴大家“是什么”“為什么”,卻很少細化為“怎么樣”“怎么辦”。其實(shí),只有緊密結合實(shí)際,發(fā)掘先進(jìn)人物身上的既普通又閃光之處,才會(huì )讓先進(jìn)典型可學(xué)易學(xué),避免遙不可及、高不可攀。要自覺(jué)把榜樣作為鏡子,把群眾利益作為標尺,照一照自身能力短板,量一量利弊得失與修養境。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇24

  通過(guò)對《榜樣》的觀(guān)看,榜樣里的先進(jìn)事跡感人、激勵人、鼓舞人,看得見(jiàn)摸得著(zhù),可學(xué)可用,給全體干警上了一堂很好地“兩學(xué)一做”教育課。

  一要抓住關(guān)鍵,學(xué)習先進(jìn)典型的鮮明政治特色和時(shí)代精神。時(shí)代造就楷模。榜樣里,他們都是普通共產(chǎn)黨員,都在平凡崗位上工作,但他們始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來(lái)規范自己的言行,兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的.先進(jìn)性,集中體現了愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)。我們要學(xué)習他們嚴謹認真、腳踏實(shí)地的優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習他們開(kāi)拓創(chuàng )新、知責盡責的拼搏精神,學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守的檢察職業(yè)操守,立足本職,積極作為,敢于擔當,努力實(shí)現自己的人生價(jià)價(jià)值,不辜負這個(gè)美好時(shí)代寄予我們的厚望。

  二要突出重點(diǎn),把學(xué)先進(jìn)和“兩學(xué)一做”融入自己的血脈。先進(jìn)典型就是一面旗幟。榜樣們就是我們工作、學(xué)習和生活的一面鏡子、一把尺子,是黨員干部學(xué)習的典范和榜樣!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習教育目標之一就是為了培養在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨的“四有四講”黨員。要結合正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習教育,要以他們?yōu)榭:桶駱,在思想上?shù)立向先進(jìn)學(xué)習、向典型看齊的理念,進(jìn)一步增強思想上的'正能量;高標準、嚴要求,率先垂范,從自身做起,從現在做起,從具體事情做起,進(jìn)一步增強行動(dòng)上的主動(dòng)性;對照先進(jìn)人物,檢查自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)是否正確,檢查自己是否廉潔自律、克己奉公,檢查自己工作是否抓鐵有痕、踏石留印,進(jìn)一步增強黨員先鋒隊意識。要以今天的“黨員先鋒行”先進(jìn)人物報告會(huì )為契機,采取支部討論,寫(xiě)心得體會(huì )等多種方式,大力宣傳先進(jìn)人物事跡,努力做“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員。

  三要學(xué)先進(jìn)見(jiàn)成效,為推動(dòng)檢察工作創(chuàng )新發(fā)展做出積極貢獻。榜樣的力量是無(wú)窮的。市院機關(guān)和各基層院要精心組織,把學(xué)習榜樣事跡活動(dòng)作為專(zhuān)題組織生活內容,引導黨員干部?jì)然谛、外化于形,學(xué)先進(jìn)、談打算、見(jiàn)行動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍地做好本職工作;把具體行動(dòng)落實(shí)到增強黨性,堅定理想信念上,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以先進(jìn)為標桿,找差距補短板,創(chuàng )新工作發(fā)展;把落腳點(diǎn)體現到為群眾辦實(shí)事上,進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,把人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為各項檢察工作的實(shí)踐標準,真心實(shí)意地為人民群眾謀利益;把先進(jìn)事跡報告團給我們帶來(lái)的工作激情,轉化為推動(dòng)各項工作再上新臺階的內生動(dòng)力,努力譜寫(xiě)事業(yè)的新篇章。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇25

  每一個(gè)誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事,偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節目《榜樣》于昨晚在中央電視臺綜合頻道播出。

  該節目以“不忘初心、繼續前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn),邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng),通過(guò)典型訪(fǎng)談、老黨員現場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現等形式,生動(dòng)詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實(shí)干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采,是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。

  整部《榜樣》我是從頭到尾全部認真看完的。我佩服致富帶頭人羅關(guān)章的智慧與信念;我也欽佩中共固石縣駐北京黨工委書(shū)記苗振水的無(wú)私與責任,他55歲退休后不是頤養天年,而是來(lái)到北京為固石縣的流動(dòng)農民工黨員建“一個(gè)家”,讓流動(dòng)黨員找到流動(dòng)的黨旗,近十年的耕耘中共固石縣駐北京黨工委已經(jīng)有22個(gè)黨支部,并且每一個(gè)黨支部都有一個(gè)法律咨詢(xún)委員和經(jīng)濟信息員,還會(huì )在每名黨員入黨紀念日那天給他們發(fā)短信,這些黨建管理的創(chuàng )新之舉,真是讓我茅塞頓開(kāi),也堅定了我緊抓黨建不放松的決心,我要以“兩學(xué)一做”為契機,積極開(kāi)展黨員教育活動(dòng);我還對“大國工匠”李萬(wàn)君印象深刻,看到他對技藝的熱愛(ài)對工作的.激情,我覺(jué)得支部書(shū)記也要有這種干事的激情,把工作當成樂(lè )趣。

  我深深感受到了“不忘初心、繼續前進(jìn)”的主題的深刻意義,它“向榜樣看齊、做合格黨員”的主線(xiàn),引領(lǐng)我認識了今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表等優(yōu)秀人物。通過(guò)典型訪(fǎng)談、老黨員現場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現等形式,我深刻受到了他們的為民奉獻、舍己擔當、求真務(wù)實(shí)的精神,以及作為中國共產(chǎn)黨人堅定信念、忠誠負責的風(fēng)采,我感受到了作為黨員肩上所負的責任和使命感,我會(huì )像這些優(yōu)秀黨員學(xué)習,不斷完善自己,以黨員的高標準嚴格要求自己,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

  在新形勢新任務(wù)面前,我們的黨員存在素質(zhì)不適應的問(wèn)題,能力平庸、本領(lǐng)平常、業(yè)績(jì)平平,黨員不如群眾的現象并非個(gè)別。做一個(gè)合格黨員,這就要求我們必須不斷錘煉過(guò)硬真本領(lǐng)!罢紊峡康米,工作上有本事,作風(fēng)上過(guò)得硬”的黨員群體,在群眾中才有凝聚力和號召力。如果我們黨員和黨員群體的本領(lǐng)和水平比一般群眾還差,就不可能贏(yíng)得群眾的擁護和尊敬。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇26

  中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制了電視片《榜樣6》。節目中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和我們身邊同志的事跡感人至深,生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員心系人民、熱愛(ài)人民的鮮明立場(chǎng),展現了共產(chǎn)黨員信仰堅定、勇于擔當的精神風(fēng)貌。見(jiàn)賢思齊,我們要向榜樣學(xué)習,以榜樣先進(jìn)為鏡,向典型模范看齊,在實(shí)踐中不斷增強擔當作為的本領(lǐng),為建設交通強省建設作出應有的貢獻。

  聆聽(tīng)《榜樣6》中的感人事跡,最大的感受就是榜樣始終同群眾心連心、手牽手、肩并肩,永遠把群眾期盼作為干事導向,殫精竭慮的為群眾辦好事、做實(shí)事、解難題,詮釋著(zhù)共產(chǎn)黨人孜孜不倦的精神追求。他們信仰堅定,有的深藏功名,有的心系人民群眾,有的勇于擔當,釋放出了強大的正能量,成為我們時(shí)代的精神標桿和旗幟。以榜樣為標桿,讓我們知自身的差距與不足。以榜樣為旗幟,指引我們方向,引導我們不斷向好的方向前行和發(fā)展。

  榜樣的力量是無(wú)窮的。這個(gè)時(shí)代里,不僅有像《榜樣6》節目中的優(yōu)秀黨員,而且也有在我們身邊兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的普通黨員,他們用生命和汗水譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲令人感動(dòng)、催人奮進(jìn)的贊歌。正是有了這些榜樣,積極主動(dòng)把愛(ài)國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中,我們的事業(yè)才能薪火相傳、蒸蒸日上,我們的祖國才會(huì )有了今天的強大;正是有了這樣具有先進(jìn)頭腦又不忘初心,愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣在,在黨的.領(lǐng)導下,在榜樣的引領(lǐng)下,時(shí)代的步伐才那么鏗鏘有力;也正是他們,用自己的一生來(lái)詮釋黨的崇高理想,既展現了不忘初心、牢記使命的執著(zhù)堅守,又彰顯了信仰堅定、勇于擔當的精神風(fēng)貌。這些榜樣正是新時(shí)代繼續前進(jìn)“風(fēng)向標”,引領(lǐng)著(zhù)新時(shí)代廣大黨員干群在決勝全面建成小康社會(huì )、實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標的新征程上,不忘初心、牢記使命,砥礪奮進(jìn)、再創(chuàng )輝煌!

  在一個(gè)共同的目標面前,沒(méi)有人計較個(gè)人得失,黨員先鋒隊站在最前面,彰顯無(wú)堅不摧的信仰的力量。正如國家領(lǐng)導人所說(shuō):“世上從來(lái)沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人!彼麄冇孟蠕h榜樣的力量踐行著(zhù)共產(chǎn)黨人的初心使命,讓鮮紅的黨旗高高飄揚在抗疫斗爭的最前沿。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇27

  近日,中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的專(zhuān)題節目《榜樣4》在央視播出,節目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題,通過(guò)典型事跡再現、嘉賓現場(chǎng)訪(fǎng)談、重溫入黨誓詞等形式,集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅定信仰、擔當作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌,深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執著(zhù)堅守。

  最令我感到印象深刻的就是張富清同志的先進(jìn)事跡。今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰軍的一名戰士,經(jīng)歷過(guò)解放戰爭的槍林彈雨,九死一生,屢建奇功,轉業(yè)后主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠的來(lái)鳳縣工作,為貧困山區奉獻一生。60多年來(lái),張富清把“功勞”塵封于“箱底”,連兒女都不知情。直到2018年底,在退役軍人信息采集中,其事跡被發(fā)現。張富清,扎根山區,深藏功名。立過(guò)無(wú)數戰功的.英雄,為了響應祖國的號召,到邊疆支援建設,在來(lái)鳳縣一干就一輩子。堅守初心,不改本色,他用自己的樸實(shí)無(wú)華,淡泊名利書(shū)寫(xiě)了他平凡而又光輝的一生。

  張富清是一個(gè)不折不扣的英雄,是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,是我們全體黨員學(xué)習的對象。無(wú)論是戰爭時(shí)期還是和平年代,我們都需要英雄精神,需要對黨忠誠的精神,需要默默奉獻的精神。

  張富清同志的先進(jìn)事跡,讓我不禁聯(lián)想到老一輩皖維人;叵虢◤S(chǎng)初期,多少有志青年不怕苦、不怕累,從四面八方來(lái)到了皖維這片熱土上,忘我工作、無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私地奉獻了自己的一生。在集團公司隆重召開(kāi)的建廠(chǎng)50周年慶祝大會(huì )以及座談會(huì )上,這些老同志帶著(zhù)滿(mǎn)懷的熱情前來(lái),最令人感動(dòng)的是他們仍然念念不忘皖維的發(fā)展。他們很少討論自己的“功勞”,表達的仍然是自己對皖維的熱愛(ài)。我想,正是因為皖維有這樣的先輩們,才能夠砥礪前行、不斷奮進(jìn)。

  “榜樣的力量是無(wú)窮的”。作為皖維的一名黨員,我們必須要繼承和發(fā)揚這樣的奉獻精神,始終把忠誠和信仰刻在心中,把使命和責任扛在肩上,忠于職守,敢于擔當,努力在自身崗位上創(chuàng )造一流業(yè)績(jì),勇做時(shí)代先鋒,不忘初心,艱苦奮斗,建設好我們的皖維家園。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇28

  2021年12月8日晚上20時(shí),建黨100周年特別節目《榜樣6》在中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)首播。節目通過(guò)典型事跡再現、現場(chǎng)訪(fǎng)談、重溫入黨誓詞等形式,向廣大觀(guān)眾展現了一批不畏艱難、迎難而上,堅守崗位、無(wú)私奉獻、頑強工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人崇高使命和為民宗旨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  廷·巴特爾,內蒙古呼和浩特人,內蒙古自治區阿巴嘎旗洪格爾高勒鎮薩如拉圖雅嘎查黨支部原書(shū)記。扎根牧區近50年,探索出保護生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟、促進(jìn)增收新路子,使當地牧民生產(chǎn)生活發(fā)生翻天覆地的變化。

  生活在渾善達克沙地西北邊緣的廷·巴特爾,針對超載放牧加劇草原退化的實(shí)際,帶頭在自家牧場(chǎng)實(shí)行劃區輪牧,并探索總結了保護草原的“蹄腿理論”,第一個(gè)引導牧民減羊增牛!耙活^牛的收入能頂5只羊,而養一頭牛只有4條腿,5只羊卻有20只蹄子。養5只羊對草原的.破壞遠遠超過(guò)一頭牛,所付出的辛苦也大得多!彼3_@樣勸導牧民群眾,并開(kāi)辦了牧民大講堂,傳授經(jīng)驗技術(shù)。這一帶頭示范的“小事”,他一堅持就是20多年,直到實(shí)現了生態(tài)保護與牧民增收的雙贏(yíng)。

  一名質(zhì)樸的牧民黨員,為我們這個(gè)時(shí)代樹(shù)立了一個(gè)榜樣,讓我們懂得了新時(shí)代在邊疆草原如何用拼搏奉獻去詮釋對黨和人民無(wú)限的愛(ài)。

  通過(guò)這次觀(guān)看學(xué)習,從平凡而又偉大的故事中詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨員的責任與擔當,學(xué)習的榜樣就在那里,就在身邊,我們要崇尚先進(jìn),見(jiàn)賢思齊。在接下來(lái)的工作中,繼續奮斗,不忘初心、牢記使命。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇29

  榜樣是一個(gè)人心中的標本,它會(huì )讓你不知不覺(jué)中摒棄許多東西來(lái)做更好的自己。對于一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),榜樣的力量就顯得尤為重要。近期,本項目組織開(kāi)展了觀(guān)看由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專(zhuān)題節目《榜樣》。

  在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展過(guò)程中,《榜樣》用一個(gè)個(gè)鮮活的例子,身邊的例子向我們展現了一個(gè)作為共產(chǎn)黨員的責任、堅持、信念、擔當和奉獻。從扎根深山扶貧的羅官章、留守兒童的守望者支月英、高鐵焊接大師李萬(wàn)君、農民工黨建的先鋒苗振水、沖鋒在一線(xiàn)的人民公仆李貝、再到民族信息化產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者王恩東………時(shí)代涌現了一批又一批先進(jìn)的榜樣,他們服務(wù)于各行各業(yè),用自己幾十年不變的堅持書(shū)寫(xiě)著(zhù)這句話(huà)“恪守初心,不負使命”。正如片頭說(shuō):偉大的時(shí)代呼喚偉大精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。越是平凡的崗位越能展現一個(gè)作為共產(chǎn)黨員的卓越品質(zhì);越是簡(jiǎn)單的言行越能引領(lǐng)前行的方向;越是不懈的堅守越能彰顯時(shí)代的楷模。

  故事打動(dòng)人心,事實(shí)征服人心!栋駱印分忻恳粋(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡因為真實(shí),沒(méi)有刻意的渲染,沒(méi)有藝術(shù)的手法的烘托,顯得樸實(shí)、純凈、沉悶卻又精彩。的確,真實(shí)的故事就是寫(xiě)實(shí),就是記錄本真,沉悶和繁鎖是其應有的色調,因為造福蒼生、澤被后世而從內到外的自然散發(fā)著(zhù)崇高的光芒。真正的、純粹的、合格的共產(chǎn)黨員,把遵從內心的信仰看得比一切還重要,把人民的利益看得比自己的生命還重,雖然他們中大多數是都在平凡的崗位上干著(zhù)再普通不過(guò)的事,卻用忠誠、擔當和執著(zhù)書(shū)寫(xiě)著(zhù)不平凡的人生,因為心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒、心中有信仰,他們用一生來(lái)丈量信仰的高度、忠誠的厚度、無(wú)私的寬度。他們也是億萬(wàn)普通中的'一員,憑借自己堅強的毅力,不忘初心、甘于奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新,他們的精神深深地感染了我。

  作為一名普通的共產(chǎn)黨員,我們就應該時(shí)刻牢記自己當初的入黨誓詞,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。作為黨員,我們應當加強理論的學(xué)習,提高黨性修養,在學(xué)習理論的同時(shí),政治要注重與實(shí)踐相結合。應當樹(shù)立終身學(xué)習的理念,努力學(xué)習科學(xué)文化知識。作為黨員,我們應當樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的理念。應當時(shí)刻牢記自己是一名黨員,要起到模范先鋒作用。積極地幫助周?chē)耐瑢W(xué),幫助他們克服困難。從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,全身心投入生活工作和學(xué)習之中,在平凡中實(shí)現自身的價(jià)值。榜樣是標桿,是楷模,以這些榜樣為精神的皈依和行動(dòng)的指南,定然會(huì )讓我的教育人生更加積極向上、絢麗多彩。

  我們學(xué)習榜樣,就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,立足本職崗位,從自身做起,扎實(shí)工作,切實(shí)提升服務(wù)能力,在平凡的崗位做出不平凡的成績(jì),為群眾辦實(shí)事、辦好事。

  榜樣的力量是無(wú)窮的!

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇30

  榜樣,能夠是偉大的,也能夠是平凡的;能夠是一個(gè)人,也能夠是多個(gè)人。我覺(jué)得,只要能給你教育,讓你覺(jué)得有可學(xué)的東西的人,都能夠是我們的榜樣。

  當我在《榜樣》中看到,忠貞信念鑄就鏗鏘警花——李貝同志時(shí),我為之動(dòng)容,為她驕傲。她救助吸毒者,搶救輕生婦女的生命,破獲特大跨境販毒案,成功抓獲販毒集團成員。讓全國人民看到巾幗英雄的容顏。

  人生歲月,宛如平常一首歌。這就是李貝,一名對黨無(wú)限忠誠,對公安事業(yè)無(wú)比摯愛(ài)的新時(shí)期優(yōu)秀黨員,一名勤奮敬業(yè)、英勇無(wú)畏的新一代女警,她把最完美的青春年華無(wú)私奉獻給了她忠愛(ài)的公安事業(yè),在最平凡、最普通的`崗位上靜靜綻放著(zhù)金盾耀眼的光芒。

  奉獻、堅守、作為、擔當、職責,這些詞感動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)人民,感動(dòng)著(zhù)無(wú)數熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨的事業(yè)、熱愛(ài)著(zhù)實(shí)踐美麗中國夢(mèng)的中國人;平凡的人,創(chuàng )造出不平凡的事業(yè);榜樣演繹釋放的是“不忘初心,繼續前進(jìn)”精神力量。

  平凡的我,為榜樣的事跡感動(dòng)著(zhù),心中涌動(dòng)著(zhù)追尋榜樣們的足跡,繼承榜樣們的精神力量,激勵著(zhù)我們在建設美麗中國的征程中不斷前進(jìn)!

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇31

  12年來(lái),張桂梅的每一天從清晨的教學(xué)樓巡視開(kāi)始。5點(diǎn)30分,張桂梅打著(zhù)手電筒,將5層教學(xué)樓的樓道一一點(diǎn)亮,早些年,她要趕走因為沒(méi)有院墻而進(jìn)入學(xué)校的蛇和各種小動(dòng)物,低飛的蝙蝠會(huì )劃破學(xué)生的臉。她站在二樓,手持喇叭,催促學(xué)生跑步進(jìn)教室。

  她希望順時(shí)針轉的每一分鐘都能逆轉貧窮。

  她記得調任云南華坪縣中心學(xué)校教書(shū)時(shí),第一次目睹貧窮帶來(lái)的苦難:有學(xué)生沒(méi)錢(qián)置辦衣服,冬天穿著(zhù)一兩塊錢(qián)的塑料涼鞋;有學(xué)生買(mǎi)不起飯,晚上抓一把米放到熱水瓶,作為第二天的早餐;還有家長(cháng)來(lái)交書(shū)費,拼拼湊湊在桌上灑了一把,最大金額的5角,總共不到50元,“我就這些了,有了還給你送來(lái)!

  張桂梅常自掏腰包帶學(xué)生下館子,幫他們交學(xué)費、添置衣服和被子。1997年4月,張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤,腹腔中長(cháng)了一顆2公斤大的腫瘤。

  從醫院到學(xué)校10分鐘的路程,張桂梅走了40分鐘。為帶好畢業(yè)班,張桂梅堅持上課,把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)再住院。有一天,張桂梅突然喘不上氣,有老師頂著(zhù)風(fēng)雨為她找氧氣袋。有學(xué)生家長(cháng)在山里采野靈芝,用機器磨成粉,拌在飯里送給她吃,還有學(xué)生去山里采摘野核桃給她。

  山里的婦女們?yōu)榱私o她治病捐款,10元、5元……縣長(cháng)對她說(shuō),我們這個(gè)地方再窮,都會(huì )把你的病治好!八晕揖土粼谶@兒了!睆埞鹈氛f(shuō)。

  2001年,華坪縣兒童之家福利院成立,捐助方指定讓張桂梅擔任院長(cháng),丈夫去世、無(wú)兒無(wú)女的張桂梅答應了。她發(fā)現,每一個(gè)孤兒背后都有一個(gè)悲劇性的母親,有殺死家暴丈夫獲刑的母親,有因重男輕女陋習導致分娩死亡的母親,有與丈夫感情不和離家出走的母親。

  這讓張桂梅意識到,貧困的女孩成為貧困的母親,貧困的母親又將養育貧困的下一代,“惡性循環(huán)一直存在!

  班里女孩本就不多,張桂梅發(fā)現,總有女孩讀著(zhù)讀著(zhù)就不見(jiàn)了,她去大山里找,發(fā)現很多女孩十幾歲就嫁人了。有一次,張桂梅在家訪(fǎng)途中,看到一個(gè)女孩坐在田埂上,眼睛往遠處看,她上前詢(xún)問(wèn)這個(gè)女孩在想什么,女孩看了她半天,哭著(zhù)說(shuō)自己想讀書(shū),但媽媽讓她嫁人換彩禮。張桂梅很氣憤,去女孩家里試圖說(shuō)服她的家人,費用她負責,但沒(méi)有成功。那個(gè)女孩的眼神、坐在高山上的樣子一直刻在張桂梅腦子里。

  張桂梅想創(chuàng )建一所免費女子高中,為大山女孩提供教育機會(huì ),阻斷貧困代際傳遞。但2004年,這個(gè)想法在不被當地教育部門(mén)理解,“什么時(shí)代,還建女高?”

  更棘手的是資金。一所高中需要配套至少3個(gè)實(shí)驗室,最便宜的生物實(shí)驗室“就要五六十萬(wàn)元”,大家覺(jué)得張桂梅“太天真”。

  但張桂梅堅持要干,“錢(qián)多錢(qián)少我不管!痹缭2002年,她就四處“化緣”。她打印“好大一堆證明和宣傳材料”,去人多的街上、橋上發(fā),想著(zhù)一人捐幾元,捐得多了學(xué)校就辦起來(lái)了。

  然而,5年只募集到1萬(wàn)多元,有人罵她騙子,還有的向她吐口水。

  張桂梅在2007年當選黨的十七大代表。當年,全國黨代表在麗江市只有兩人,張桂梅是其中之一。那一年,張桂梅去了北京——一名記者發(fā)現她破洞的褲子,將她想創(chuàng )辦一所免費女子高中的想法見(jiàn)諸報端,引起政府重視。

  在市、縣政府200萬(wàn)元資金支持下,2008年4月,全國第一所免費女子高中投建,環(huán)境簡(jiǎn)陋至極:沒(méi)有食堂、廁所、圍墻和大門(mén),只有一棟5層教學(xué)樓,地上遍布鋼筋水泥。

  當年,張桂梅帶領(lǐng)17名老師擦洗教室,他們將床從山下抬到教室,鋪上新被褥,貼上學(xué)生的名字,迎來(lái)第一屆新生:96個(gè)女孩。

  這些女孩是學(xué)校老師通過(guò)滿(mǎn)大街和菜市場(chǎng)貼廣告、口耳相傳從大山里招來(lái)的。

  學(xué)生什么也不用準備,只需帶著(zhù)干糧和衣服,坐上大山通往縣城的汽車(chē),去女高尋找屬于自己的一方課桌。周云麗是那個(gè)夏天的96個(gè)幸運兒之一。

  報考女子高中時(shí),周云麗正苦于沒(méi)錢(qián)讀高中。媽媽早逝,父親養豬、種地、幫人鋤草,養活一家四口。在周云麗的記憶里,有些跛腳的父親總是一清早出門(mén),用碗裝著(zhù)冷飯上山勞作,傍晚才回家。

  打從記事起,周云麗就和姐姐去山上,替父親分擔農活。姐妹倆讀書(shū)的動(dòng)力很直接——擺脫土地與貧窮。

  但讀到高中,父親發(fā)了愁。兩個(gè)女兒都讀高中,一年花費上萬(wàn)元,難以負擔。初三還沒(méi)畢業(yè),父親就開(kāi)始為讀書(shū)湊錢(qián)。那時(shí),父親總是坐在院壩邊、豬圈門(mén)口不停地抽煙。

  在女高最初建立的兩年,來(lái)讀書(shū)的女孩幾乎都是因為貧困。周云麗后來(lái)才意識到,自己很幸運。在她所在的村子,許多女孩十五六歲就已定親。山里人覺(jué)得女孩讀書(shū)花錢(qián),不如早早嫁人。

  女高成為貧困女孩人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。當時(shí),第一屆學(xué)生成績(jì)很多未達到中考分數線(xiàn),且年齡偏大,有學(xué)生補習3年還未拿到初中畢業(yè)證。

  女高接納了這些女孩,只要是農業(yè)戶(hù)口,想讀書(shū),就收。僅有的一棟5層教學(xué)樓成為全校師生吃、喝、睡的場(chǎng)所。學(xué)生們住在3樓3間教室里,每間教室有女老師陪同,其余女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板床上守夜,夜晚,學(xué)生們要去隔壁中學(xué)上廁所,女老師陪同,男老師打手電筒護送。

  開(kāi)學(xué)不久,張桂梅就遇到一件糟心事。一個(gè)女孩去醫院做闌尾手術(shù),被發(fā)現已懷孕4個(gè)月。一陣批評的浪潮襲來(lái),女孩的父母也質(zhì)問(wèn)學(xué)校。女孩說(shuō)了真話(huà),孩子是對面一所高中男孩的,兩人在入學(xué)前的假期發(fā)生了關(guān)系。

  張桂梅長(cháng)了教訓。學(xué)校沒(méi)有圍墻,常有男孩來(lái)戲耍,張桂梅守在教學(xué)樓前,見(jiàn)到逗留等候的男孩就趕跑,大罵“小混蛋”。

  學(xué)校沒(méi)有性教育課。有性知識輔導老師問(wèn)需不需要支援,張桂梅讓他們“滾一邊去”,“手機上已經(jīng)很過(guò)火了,還用教嗎?”

  后來(lái),教學(xué)樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼,有宿舍門(mén)壞,她立即請師傅來(lái)修。每當高考季來(lái)臨,張桂梅會(huì )請幾個(gè)人日夜看守教學(xué)樓,讓學(xué)生看到“樓前樓后都是人”,安心。

  為了杜絕攀比,張桂梅規定,學(xué)生必須剪短發(fā),穿校服,女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。

  教學(xué)樓的一樓貼滿(mǎn)捐款人的名字和捐款數額,墻上的企業(yè)和個(gè)人幫助支撐起這所免費高中。每當有人來(lái)校捐款,她要求學(xué)生向捐款人集體敬禮,唱《不忘初心》。但她反對學(xué)生手舉捐贈牌被拍照的行為,有企業(yè)提出此類(lèi)要求,張桂梅寧可錢(qián)打水漂也不同意。

  有畢業(yè)生回母校捐款,但也不知道最終資助給了哪個(gè)學(xué)妹,張桂梅希望這種“背對背”的方式,讓學(xué)生沒(méi)有壓力地接受捐贈。

  在張桂梅看來(lái),貧困對女孩是一種隱私,對外,她稱(chēng)呼自己的學(xué)生“山里的女孩”。

  籌來(lái)了錢(qián),可籌不來(lái)分數。

  張桂梅本以為,只要提供給這些女孩機會(huì ),學(xué)習是水到渠成的事。但她發(fā)現這些學(xué)生基礎差,試卷測驗幾乎都不合格。

  質(zhì)疑的聲音不止。張桂梅去縣里開(kāi)會(huì ),聽(tīng)到人議論,“說(shuō)得可好,成績(jì)那么差出來(lái)怎么辦?”“如果只給機會(huì )她不學(xué),那么這個(gè)機會(huì )等于沒(méi)有,等于養她3年!备咭贿未結束,她意識到這是個(gè)“嚴肅問(wèn)題”,“高中要講分數,不講分數,高考設置就沒(méi)有用!

  17個(gè)老師走了9個(gè)。心灰意冷時(shí),她怕耽誤學(xué)生,找縣里反映,想將學(xué)生分到其他高中就讀,遭到數落,“不讓你干你非干!

  后來(lái)她給老師下任務(wù),一個(gè)班要考上多少一本和二本。她希望學(xué)校出清華北大畢業(yè)生。

  更直接的方式是打時(shí)間戰。晚休時(shí)間從晚上9點(diǎn)半延長(cháng)到10點(diǎn)半,最后延到12點(diǎn)20分。學(xué)生從6點(diǎn)起床提早到5點(diǎn)半,只有5小時(shí)睡眠時(shí)間。每天下午,學(xué)生回宿舍洗漱15分鐘,穿拖鞋回教室,以便晚上回宿舍躺下就能休息。

  剛建校那會(huì ),為了給學(xué)生余出更多學(xué)習時(shí)間,學(xué)校衛生被老師包攬。早上6點(diǎn),全體老師要起床打掃校園。建設中的工地四處是灰,一下雨都是泥巴,老師們要去溝里抬水,把水泥板沖洗干凈。

  每次臨近放假,張桂梅跟學(xué)生商量,再干兩天,結果干著(zhù)干著(zhù)開(kāi)學(xué)了,第一屆學(xué)生只在寒假休息了幾天。有人給張桂梅起外號“周扒皮”“魔鬼”“半夜雞叫”,那時(shí)的張桂梅每天守在教室門(mén)口,有學(xué)生坐著(zhù)睡覺(jué),她就把學(xué)生捅醒。后來(lái),學(xué)生打瞌睡會(huì )主動(dòng)站著(zhù)聽(tīng)課。

  吃飯時(shí)間被壓縮到10分鐘。張桂梅要求食堂飯不能太燙,菜炒出來(lái),要及時(shí)扣上鍋,不能過(guò)涼,她計算,一分鐘能有30個(gè)學(xué)生打飯,159人5分鐘能全部打完,最后一個(gè)學(xué)生也能有5分鐘吃飯時(shí)間。為了加快遞碗的速度,張桂梅不允許學(xué)生就餐過(guò)程中說(shuō)話(huà)。

  為了節省時(shí)間,女高學(xué)生去縣醫院看病不需要排隊。有醫生聽(tīng)說(shuō)吃飯只花10分鐘,向張桂梅抗議學(xué)生壓力太大,還有人罵她沒(méi)兒沒(méi)女,不知道心疼別人家孩子,張桂梅毫不在意,“只要不傷害她們,對她們有意義,就這么干!

  實(shí)際上,學(xué)校也曾有過(guò)一段“民主”時(shí)期,張桂梅借鑒其他重點(diǎn)高中,組織學(xué)生分組討論,她在旁邊聽(tīng),發(fā)現討論什么的都有,隨即叫停。起初,學(xué)生6點(diǎn)半起床,9點(diǎn)半休息,結果學(xué)生越來(lái)越懶,成績(jì)越來(lái)越差。

  張桂梅希望,學(xué)生能養成好習慣,有限的時(shí)間干特定的事,“干不完你就虧了”。有的女生愛(ài)干凈,早上4點(diǎn)就起床洗漱。張桂梅于是將水停用,只在上午5點(diǎn)半到下午6點(diǎn)間放水,逼著(zhù)學(xué)生休息。睡覺(jué)前,學(xué)生們提前用盆接滿(mǎn)水,用來(lái)沖洗廁所,內褲有時(shí)要積攢到周末洗。每周末僅有兩三個(gè)小時(shí)休息,學(xué)校沒(méi)有澡堂,學(xué)生要去校外賓館洗。

  剛進(jìn)校的17名教師沒(méi)有一位教過(guò)高中,張桂梅帶著(zhù)他們去麗江學(xué)習。一位老師記得,那會(huì )學(xué)校流行評課,教室后面坐一排老師,專(zhuān)挑講課老師的缺點(diǎn)。板書(shū)哪里不到位,課哪里有毛病,老師們常;ハ嗖环䴕,當場(chǎng)頂起來(lái),一堂課火藥十足,“女老師有的記仇嘞,下課了還追著(zhù)問(wèn),你講給我看看!

  張桂梅鼓勵這種爭吵,反對互捧。一次評課,聽(tīng)到老師們互評只講好的,她提起凳子就走人,把10多個(gè)老師晾在一邊。

  學(xué);ㄙM18萬(wàn)元去各個(gè)高中買(mǎi)試卷,開(kāi)啟題海戰術(shù)。學(xué)生們高一高二上完課,高三刷題。有人說(shuō)這種刷題方式不科學(xué),她說(shuō),“我們不管科不科學(xué),能考走一個(gè)好學(xué)校算一個(gè)!

  第一年,張桂梅在兒童之家和學(xué)校兩頭奔波,一邊是50多個(gè)需要照料的孩子,一邊是96個(gè)渴望考出大山的女孩,做著(zhù)做著(zhù)工作時(shí)間就沒(méi)了,她“把自己的生活忘了”。

  每到假期,張桂梅帶著(zhù)面包、礦泉水,坐車(chē)去山里家訪(fǎng)。12年來(lái),張桂梅的家訪(fǎng)路長(cháng)達12萬(wàn)公里,最遠時(shí)要坐10個(gè)小時(shí)車(chē)。

  第一屆學(xué)生家訪(fǎng)時(shí),張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買(mǎi)不起,寒冬里穿著(zhù)一件單薄的外衣,除了物質(zhì)貧窮,人的精神狀態(tài)也糟糕,男人提著(zhù)一個(gè)煙袋懶洋洋閑坐,女人穿得臟兮兮,目光呆滯地看著(zhù)人。

  有的村子一個(gè)大學(xué)生也沒(méi)出過(guò),有女孩考到女高后,村里開(kāi)始陸續有高中生。

  每次去家訪(fǎng),張桂梅盡力幫助解決問(wèn)題。誰(shuí)家種的水果賣(mài)不出去,她發(fā)動(dòng)老師一起購買(mǎi);看到很窮的人家,她把自己穿的外套、隨身帶的錢(qián)留下;有個(gè)人家只有兩個(gè)姑娘,被人欺負,土地被侵占,張桂梅幫她們打官司,“吃虧我才不干呢!

  有個(gè)女孩全市統考中數學(xué)只考6分,張桂梅去女孩家家訪(fǎng),希望女孩的父母讓她轉學(xué)或讀職高。到那一看,整個(gè)山頭僅剩女孩一家板房,女孩的爸爸殘疾,獨自一人操勞的媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。

  家訪(fǎng)結束,張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前,“家庭這樣,你說(shuō)咱們怎么辦?”最后女孩考上了大學(xué)。

  對家庭關(guān)系不和的,張桂梅會(huì )想辦法調解。有個(gè)女孩四五年沒(méi)有跟父親說(shuō)話(huà),一次唱歌大合唱,張桂梅把父親從山里接出來(lái),讓女孩站在父親身后唱《我的老父親》,父親聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)哭了起來(lái),父女關(guān)系改善不少。對不懂事的女孩,張桂梅會(huì )直接讓女孩對著(zhù)母親跪下。

  張桂梅像一個(gè)大家長(cháng)。宿舍樓2層以上的門(mén)長(cháng)年開(kāi)著(zhù),張桂梅隨時(shí)進(jìn)屋查找學(xué)生是否帶手機,看到學(xué)生日記也翻。有一次,張桂梅翻到一個(gè)女孩給一個(gè)男生寫(xiě)的情書(shū),她把女孩叫到面前,讓她停止談戀愛(ài)。女孩很生氣,說(shuō)她翻日記違法。

  “那又怎樣,這是我的`地方!睆埞鹈氛f(shuō)。

  去年,張桂梅翻到一個(gè)學(xué)生寫(xiě)給自己的一封信,一看內容,女孩要自殺。信里說(shuō),父母常年酗酒,活著(zhù)沒(méi)有意義。張桂梅害怕了,她去女孩家里訪(fǎng)問(wèn),發(fā)現女孩父母醉得不省人事,等了3小時(shí),父母清醒了,張桂梅將信的內容念給他們聽(tīng),讓他們寫(xiě)下再也不喝酒的保證書(shū)。不過(guò)保證書(shū)是寫(xiě)了,可這個(gè)父親不喝白酒,改喝啤酒了。

  張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著(zhù)女孩們。她看到有個(gè)學(xué)生3年穿一件外套,給她生活費,讓班主任格外關(guān)照。為了省錢(qián)給哥哥看病,一個(gè)學(xué)生經(jīng)常不吃晚飯,獨自留在教室唱歌。張桂梅發(fā)現后很心疼,告訴她好好吃飯才能有力氣學(xué)習,考出去才能改變自己的家庭。

  那時(shí),周云麗喜歡和一個(gè)家境稍好的女生來(lái)往,周日休息時(shí)間也會(huì )約著(zhù)出去玩。張桂梅看到后,把她叫到辦公室,說(shuō)家里沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢,應該投入更多時(shí)間學(xué)習。周云麗不服氣頂了一句,張桂梅氣得用手里的諾基亞手機砸她,罵人聲整層樓都能聽(tīng)見(jiàn)。兩個(gè)班主任聞聲過(guò)來(lái)勸,周云麗的姐姐也來(lái)了。張桂梅看出來(lái)姐姐心疼妹妹,“如果我真把她打著(zhù)了,姐姐肯定上來(lái)捶我!

  多年后,周云麗才懂得校長(cháng)當時(shí)的一番苦心。讀大一時(shí),她回?赐麖埞鹈,抱著(zhù)校長(cháng)開(kāi)玩笑,“你再打我一頓!睆脑颇蠋煼洞髮W(xué)畢業(yè)后,周云麗回到華坪女高,成為一名數學(xué)教師。

  學(xué)校師生的付出得到了回饋。2011年,華坪女高向社會(huì )輸送第一屆畢業(yè)生,96名學(xué)生69人考取本科,綜合上線(xiàn)率100%。這個(gè)成績(jì)讓華坪女高在縣城站住了腳跟。

  周云麗考上大學(xué)后,父親總是笑嘻嘻,做什么都有勁,“覺(jué)得再讀4年就出頭了!备赣H讓她和姐姐背著(zhù)裝滿(mǎn)菜和雞肉的筐子,當面感謝張桂梅。

  踏上前往昆明的火車(chē),周云麗第一次認識大山以外的世界,也體會(huì )到不同成長(cháng)環(huán)境帶來(lái)的差距。

  同學(xué)來(lái)自全國各地,周云麗發(fā)現他們能歌善舞,自己沒(méi)有才藝可展示。舍友問(wèn)她用什么乳液護膚時(shí),她還不知道乳液是什么東西。父親不愿女兒落于人后,聽(tīng)女兒說(shuō)班里同學(xué)都有電腦,他跑到縣城,花費4000元為女兒買(mǎi)了一臺電腦。

  差距顯而易見(jiàn)。一位華坪女高的畢業(yè)生說(shuō),大學(xué)的口語(yǔ)課上,自己蹩腳英語(yǔ)口音一出,很多同學(xué)忍不住笑。還有人說(shuō),自己溝通力欠佳,不主動(dòng),不擅長(cháng)處理人際關(guān)系。第一屆學(xué)生畢業(yè)后,張桂梅不斷收到這樣的反饋,一位浙大畢業(yè)生打電話(huà)對她傾訴,自己不如別人,英語(yǔ)也說(shuō)不清楚。

  這樣的反饋是張桂梅不曾預想的。張桂梅意識到,學(xué)校也需要與時(shí)俱進(jìn),她開(kāi)始讓學(xué)生跳鬼步舞、穿黃色校服裙,讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩,將生活習慣改成“洋式的”,“免得出去讓人瞧不起!

  一位女孩考上大學(xué)后,向張桂梅傾訴,說(shuō)自己跟同學(xué)相比又小又黑,穿得不好,說(shuō)話(huà)也土氣,常受排擠,7個(gè)舍友同去宿舍樓底抬水,不許她喝,還經(jīng)常留她一人掃地,不過(guò)自己沒(méi)哭過(guò)。張桂梅夸獎她好樣的,還對她說(shuō),“欺負我,就給我揍回去,別看你長(cháng)得小,不怕!

  還有考入北京的學(xué)生跟她說(shuō)同學(xué)來(lái)自人大附中、衡水中學(xué),張桂梅鼓勵學(xué)生不要懼怕競爭,迎頭上。她相信華坪女高畢業(yè)的學(xué)生“后勁非常足”,不會(huì )被輕易打倒。

  女孩們不可避免審視過(guò)去。一位2011級的畢業(yè)生說(shuō),自己曾有一段時(shí)間充滿(mǎn)沮喪,上大學(xué)后,她發(fā)現同學(xué)在高中階段就出國旅游,考上大學(xué)順理成章,而自己的高中生活被枯燥的學(xué)習生活填滿(mǎn),拼盡全力只是為了擺脫農民身份。不公平感會(huì )在某些時(shí)刻冒出來(lái),但她也因此看到奮斗的價(jià)值——大山走出來(lái)的她能通過(guò)高考同優(yōu)秀同學(xué)站在一起,這件事本身就值得欣喜。

  張桂梅在教學(xué)樓外墻上貼了幾個(gè)字:剛強、慈惠、質(zhì)樸。她常鼓勵學(xué)生,哪怕落榜了,也不要怕失敗,“天塌不下來(lái)”。但有畢業(yè)生結婚后回來(lái)看她,帶著(zhù)孩子,又沒(méi)有工作,張桂梅會(huì )面露憂(yōu)慮。

  張桂梅希望,女孩們走出大山,不要再回來(lái),也不用回母校。有當醫生的畢業(yè)生想捐工資,張桂梅沒(méi)有收,她不愿拿學(xué)生的錢(qián)。如果未來(lái)實(shí)力允許,她希望學(xué)生能把錢(qián)捐給沒(méi)錢(qián)治病的窮人,而母校和她本人都不需要報答。

  張桂梅常說(shuō),女子高中是為社會(huì )培養人才,一個(gè)人奮斗不是為自己和父母,而是為國家和民族。如果看到有人落水,張桂梅覺(jué)得,不管自己是否自信有能力救人,都應該伸手拉一把。

  她知道被人拉一把的感覺(jué)。來(lái)華坪縣任教前,她在中甸子弟學(xué)校當老師,在那里與丈夫相識、成婚,度過(guò)了一段平靜的時(shí)光。

  1995年,為了給身患癌癥的丈夫治病,張桂梅花光了全部積蓄,最后給丈夫立碑的錢(qián)也沒(méi)有,又借不到錢(qián),她在大馬路上撞車(chē)尋死,被司機破口大罵。那一刻,張桂梅體會(huì )到,“人需要幫忙時(shí),只要有人提一把,真的感激不盡!

  辦校12年后,不斷有學(xué)生為爭取讀書(shū)機會(huì )涌向這里。有女孩背著(zhù)包站在校門(mén)外,懇求來(lái)這讀書(shū),許久不肯離去,張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來(lái)求學(xué)的,學(xué)校不能收,她就送5000元錢(qián),囑咐對方,沒(méi)錢(qián)再找她要。

  張麗(化名)初中時(shí),父母離婚,被判給父親。但父親長(cháng)期酗酒,常常責罵她。她獨自一人住進(jìn)鎮上120元一間的出租屋中,房費由改嫁的母親支付。

  初中畢業(yè),她想著(zhù)去打暑假工,家里再湊些錢(qián)就能讀書(shū)。但母親堅決不讓她讀,說(shuō)家里供不起。她天天哭,中考成績(jì)未達到女高分數線(xiàn),最后的機會(huì )也失去了。

  她不甘心輟學(xué),去年暑假,她壯著(zhù)膽,拿著(zhù)貧困證明、獨生子女證明、父母離婚證來(lái)到女高門(mén)口,申請一個(gè)讀書(shū)機會(huì ),辦公室老師收下她的材料。沒(méi)想到,幾天后,她的媽媽接到女高的電話(huà),女兒被女高錄取了。媽媽說(shuō)孩子走了“狗屎運”。

  學(xué)校不僅送張麗一張高中入場(chǎng)券,也為她支付了生活費,免除她經(jīng)濟上的擔憂(yōu)。

  不過(guò),像張麗一樣因交不起學(xué)費而來(lái)到女高的越來(lái)越少。2019年,華坪女高一本上線(xiàn)率40.67%,排名麗江市第一。今年,學(xué)校成績(jì)依然可喜。159人參加高考,一本線(xiàn)以上70人,本科線(xiàn)以上150人。

  但今年9人未上本科線(xiàn)的高考成績(jì)讓張桂梅不太滿(mǎn)意,她覺(jué)得,今年受疫情影響,山里的孩子與城市孩子進(jìn)一步拉開(kāi)差距。

  上網(wǎng)課在大山里很不便,風(fēng)一刮,信號就沒(méi)了。她讓老師和各級村委會(huì )聯(lián)系,讓家中沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生去村委會(huì )上課,并給沒(méi)有手機的學(xué)生買(mǎi)了手機。

  張桂梅希望有學(xué)生考上清華北大的心愿也沒(méi)能實(shí)現。

  學(xué)校最缺的仍是資金。華坪女高的教師工資由縣財政負擔,工資水平低。華坪縣教育局黨委書(shū)記胥國華告訴記者,華坪女高最初按18個(gè)教學(xué)班、900人辦學(xué)規模設計,但因資金有限,每年只能招收100到160人。

  除了教師工資,學(xué)校水電費、學(xué)生的所有支出均由學(xué)校負擔,每當賬戶(hù)剩下100萬(wàn)元,張桂梅就進(jìn)入新一輪的憂(yōu)心,她要繼續為錢(qián)奔走。

  名氣能為學(xué)校帶來(lái)錢(qián)。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國聚焦在2008年,新聞聯(lián)播報道她的第二天,她正要起身去人民大會(huì )堂作報告,汶川地震來(lái)了。第二次時(shí),媒體宣傳她,片子還沒(méi)播,魯甸地震來(lái)了。

  這一次,趕上了疫情。她以為又沒(méi)了音訊,自己卻突然火了。

  社會(huì )各界的捐款讓張桂梅暫時(shí)免于為錢(qián)發(fā)愁。但代價(jià)是每日數不清的媒體約訪(fǎng)和陌生人的問(wèn)候電話(huà),有人請她去給干部講道德課,有報紙請她跟全國優(yōu)秀教師寫(xiě)幾句話(huà)。以前沒(méi)錢(qián)看病,如今,她身體的每個(gè)器官都被醫生關(guān)注,有人給她開(kāi)中藥,有人對她問(wèn)診。

  她對每位到訪(fǎng)者客氣。多家媒體到來(lái)前,她特地去醫院打了一針,以免中途倒下。今年春節,她坐在椅子上接受視頻采訪(fǎng),身后有縣長(cháng)和一名醫生保駕護航。

  這位強勢的校長(cháng)逐漸發(fā)現,自己能做的越來(lái)越有限。對于這所學(xué)校的未來(lái),她多數時(shí)候表示樂(lè )觀(guān),覺(jué)得學(xué)校名氣大了,自己即使不在了,政府也會(huì )管。

  以前,有潔癖的她不喜歡別人摸她的手,如今,她身體愈發(fā)虛弱,要靠別人攙扶。半生教書(shū)育人,每次放寒暑假,看到空蕩蕩的校園,她終于可以停下來(lái)一會(huì ),想想自己的事,以后養老怎么辦,但找不到一個(gè)可傾訴之人。

  脆弱的時(shí)刻很短暫,很快,她又以健談精干的形象面對每一個(gè)到訪(fǎng)者。她說(shuō),只要她能動(dòng),女高就不會(huì )倒。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇32

  《榜樣》展示了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨組織的典型事例,一樁樁、一件件,發(fā)人深省,令人震撼,無(wú)論是在邊疆邊陲,還是在城市鄉村,他們在自己平凡的工作崗位上,卻做出了不平凡事情,他們也從來(lái)沒(méi)有忘記自己的身份:共產(chǎn)黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想,真真切切的和國家,和人民群眾站在一起,保家衛國,想百姓所想,急百姓所急,為老百姓解難事、辦實(shí)事,心中時(shí)刻裝著(zhù)黨的利益、國家的利益、人民的利益,始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的力量,而且受到了深刻的教育啟迪。

  看了榜樣的事跡,我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同,但他們都有堅定的理想信念、扎實(shí)的'作風(fēng)、一心為國、一心為民的高尚情懷,這些都是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言,不忘宗旨意識,向榜樣看齊,以榜樣的力量激勵自己。

  作為一名黨員、一名成校的教師,我要向榜樣學(xué)習。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動(dòng)力,在今后的工作中做到履職盡責,要堅定信仰,堅持黨的領(lǐng)導不動(dòng)搖,傳承和發(fā)揚優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì),堅守平凡的崗位,努力學(xué)習、加強創(chuàng )新,以服務(wù)群眾和擔當作為為使命,不忘初心,繼續前進(jìn)。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇33

  一雙手,貼滿(mǎn)膏藥,飽經(jīng)風(fēng)霜。而正是這樣的一雙手,托起了大山里女孩的希望。采訪(fǎng)視頻里,張桂梅校長(cháng)身患病痛,行動(dòng)不便,卻翻山越嶺,行走在家訪(fǎng)的山路上。視頻里,她上門(mén)去找學(xué)生,當失學(xué)女生因父親去世不想上學(xué)時(shí),張桂梅的眼淚瞬間流了下來(lái),她抱著(zhù)女生說(shuō):“爸爸不在了,你跟老師走,只管讀書(shū),別的都不用操心!

  張桂梅從小在苦難中長(cháng)大,她深知大山里失學(xué)女孩的困境,于是,她決心救她們出絕境。她關(guān)切每個(gè)學(xué)生,每個(gè)寒暑假的家訪(fǎng)已成為張桂梅與女高學(xué)生們的默契約定,也成為她們之間最溫暖的回憶。自2008年華坪女高建校以來(lái),張桂梅已家訪(fǎng)超過(guò)1600戶(hù),幾乎每一名女高學(xué)生的家里都留下了她的足跡。

  “跟我走,你只管讀書(shū),其他的事都不用擔心!边@樣的.承諾,張桂梅說(shuō)過(guò)不止一次。無(wú)論是20年前,還是10年前,亦或是現在,一直沒(méi)有變的,是她對學(xué)生的愛(ài)。她雖不富有,卻用一己之力托起近2000名貧困山區女孩,助她們走出大山開(kāi)啟新的人生。張桂梅費盡心思供她們走出大山,甚至拿命去培養她們上大學(xué),是希望她們擁有一個(gè)獨立、有選擇權的人生,而不是像視頻里說(shuō)的那樣,早早地生娃,從一條死胡同走向另一條死胡同。

  為女高學(xué)生計長(cháng)遠,愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己,這就是張桂梅的偉大。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇34

  1997年,祁發(fā)寶高中畢業(yè)后,以第一名的成績(jì)向組織申請“到高原去,到戰斗一線(xiàn)去”。自從他作了這樣的選擇,他就秉承軍人熱愛(ài)祖國、扎根邊防的初心,發(fā)出“縱使前進(jìn)一步死,絕不后退半步生”的錚錚誓言。

  看著(zhù)短片,記憶被拉回到去年六月。面對外軍的越線(xiàn)挑釁,祁發(fā)寶本著(zhù)談判解決的誠意,僅帶幾名官兵前去交涉,卻遭到了對方蓄謀已久的暴力攻擊。祁發(fā)寶臨危不亂,組織官兵與數倍于己的敵人展開(kāi)殊死搏斗,最終增員隊伍趕到,將來(lái)犯者徹底擊潰。英雄勇敢無(wú)畏,只因責任在肩。他們踐行了“大好河山,寸土不讓”的鏗鏘誓言。

  記憶再往前拉。戍邊20余年,祁發(fā)寶曾遭遇幾十次暴風(fēng)雪和泥石流,13次與死神擦肩。面對生死,面對肩上的責任,他說(shuō):“我是一名軍人,我為我的選擇無(wú)怨無(wú)悔!”

  是!作為一名軍人,邊防官兵用無(wú)限忠誠,用青春和熱血,抒發(fā)火熱的'戍邊情懷,托舉神圣的衛國戍邊使命,或許這就是作為一名軍人的初心!那作為一名教師,作為一名黨員教師,初心又是什么呢?我想,教師應該以育人為本,把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,立德樹(shù)人,主動(dòng)擔當。教育不止是知識的傳承,更是心靈的碰撞,感情的共鳴。為國育才,培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人先鋒,這不僅是初心,更是責任與使命!

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇35

  一、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習、提升合規操作意識。

  “沒(méi)有規矩何成方圓”,身為網(wǎng)點(diǎn)一線(xiàn)員工,切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險防范能力,全面加強柜面營(yíng)銷(xiāo)和柜臺服務(wù),是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù)。作為臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性,因為它仕客直接了解我行窗口,起著(zhù)溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此,在臨柜工作中,我始終堅持要做一個(gè)“有心人”。虛心學(xué)習業(yè)務(wù),用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務(wù),熱心對待客戶(hù)。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,我們都很清楚地意識到:只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭取更多的客戶(hù),贏(yíng)得更好的社會(huì )形象。我們每天面對形形色色不同層次的客戶(hù)和形形色色事物,更加要求我們一線(xiàn)員工有高度的思想覺(jué)悟。

  二、加強合規操作意識,并不是一句掛在嘴邊的空話(huà)。

  有時(shí),總是覺(jué)得有的規章制度在束縛著(zhù)我們業(yè)務(wù)的辦理,在制約著(zhù)我們的業(yè)務(wù)發(fā)展,細細想來(lái),其實(shí)不然,各項規章制度的建立,不是憑空想象出來(lái)產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過(guò)許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗教訓總結出來(lái)的,只有按照各項規章制度辦事,我們才有保護自已的權益和維護廣客戶(hù)的權益能力。我們的各項規章制度正如一架龐的機器,每一項制度都是一個(gè)機器零件,如果我們不按程序去操作維護它,哪怕是少了一顆螺絲釘,也會(huì )造成不可估量的損失,各項制度的維護和貫徹是要我勉的員工嚴格執行。

  三、增強規章制度的執行與監督防范案件意識。

  銀行號稱(chēng)“三鐵:“鐵制度、鐵算盤(pán)、鐵帳本”。正因為有了銀行的“三鐵”,銀行在百姓心中才是可以信賴(lài)的。規章制度的執行與否,取決于廣員工對各項規章制度的清醒認識與熟練掌握程度,有規不遵,有章不遁是各行業(yè)之忌,車(chē)行千里始有道,對于規章制度的執行,就一線(xiàn)柜員而言,從內部講要做到從我做起,正確辦理每一筆業(yè)務(wù),認真審核每張票據,監督授權業(yè)務(wù)的合法合規,嚴格執行業(yè)務(wù)操作系統安全防范,抵制各種違規作業(yè)等等,做好相互制約,相互監督,不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟效益而背離規章制度而不顧。堅持至始至終地按規章辦事。如此以來(lái),我們的制度才得于實(shí)施,我們的資金安全防范才有保障。再好的制度,如果不能得到好的.執行,那也將走向它的'面。

  近年來(lái),金融系統發(fā)生的經(jīng)濟案件,不僅干擾破壞了經(jīng)濟金融秩序,而且嚴重地損害了銀行的社會(huì )信譽(yù)。采取相應措施,從源頭上加強預防,是新時(shí)期防范金融犯罪的一道重要防線(xiàn)。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢,其中重要一條是忽視了思想方面的教育,平時(shí)只強調業(yè)務(wù)工作的重要性,忽視了干部職工的思想建設,沒(méi)有正圈理好思想工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,限于既要進(jìn)行正面教育,又要堅持經(jīng)常性的案例警示教育,使干部職工加固思想防線(xiàn),經(jīng)常警示自己“莫伸手,伸手必被捉”,從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎和思想基礎,自覺(jué)做到常在河邊走,就是不濕鞋。健全規章制度,嚴格內部管理,是預防經(jīng)濟案件的保證。為此要認真抓好制度建設,一方面要根據我們一線(xiàn)柜員工作的特點(diǎn),組織學(xué)習,通過(guò)學(xué)習,使各崗位人員真正做到明職責、細制度、嚴操作。有效的事前防范與監督是預防經(jīng)濟案件的重要環(huán)節,本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級檢查、交接互查等方法,及時(shí)發(fā)現和糾正工作中的偏差。對業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行有效的內控與制約。

  通過(guò)此次合規教育活動(dòng),找到了自我正確的價(jià)值取向與是非標準,找準了工作立足點(diǎn),增強了合規辦理和合規經(jīng)營(yíng)意識,通過(guò)對相關(guān)制度的深入學(xué)習,對提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執行制度的自覺(jué)性有了更高的要求,為識別和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險增強能力,積極規范操作行為和消除風(fēng)險隱患,樹(shù)立對中行的信心,增強維護中行利益的責任心和使命感及建立良好的合規文化都起到了極的助。

  對于基層網(wǎng)點(diǎn)來(lái)說(shuō),接受各種業(yè)務(wù)檢查是不可避免的事。面對檢查,過(guò)去有的網(wǎng)點(diǎn)負責人雖然嘴上說(shuō)歡迎、配合,實(shí)際上心里是無(wú)奈和消極應付,甚至還有抵觸情緒。而現在檢查,部分態(tài)度是積極配合,對檢查的結果基本都能正確對待,認真整改。這種變化,一方面是因為網(wǎng)點(diǎn)依法合規經(jīng)營(yíng),違規行為基本杜絕,經(jīng)得起檢查;另一方面,在支行對違規操作的嚴厲處罰下,基層網(wǎng)點(diǎn)深刻認識到,檢查不是挑刺找茬,檢查是一種更高層次的愛(ài)護,是對網(wǎng)點(diǎn)、對員工負責,早發(fā)現早糾正就會(huì )避免發(fā)生問(wèn)題。

  上述種種變化雖然剛剛開(kāi)始,但歸根到底是合規文化理念在員工思維和行為方式上的表現。從合規文化的層面來(lái)說(shuō),合規只是給家提供了一個(gè)共同的規則,只有在執行中形成共同的習慣并上升為穩定的價(jià)值理念和行為取向,影響才能更加深遠。從發(fā)生在基層網(wǎng)點(diǎn)和員工身上這些變化,我們可以感受到合規文化的悄然形成,感受到合規文化正以春風(fēng)化雨般的滲透力作用于xx支行經(jīng)營(yíng)管理的全程。

  心中的榜樣心得體會(huì ) 篇36

  有一種力量讓人感動(dòng),它就是大愛(ài)無(wú)聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是熱血豪情。

  最近認真學(xué)習了“五一勞動(dòng)模范”人民心中的好民警,同事心中的好榜樣,王進(jìn)文同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習之后我的內心久久不能平靜,在夜深人靜的時(shí)候問(wèn)自己我該怎么做,作為一名從業(yè)多年的老民警,常常也會(huì )偶感疲憊,接觸的人事多了也會(huì )有點(diǎn)麻木,從最初的豪情萬(wàn)丈到?jīng)]有激情,我深深地意識到,這樣的我存在著(zhù)許多不足,我要有王進(jìn)文的精神,樹(shù)立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優(yōu)良作風(fēng)、忠誠履職的務(wù)實(shí)態(tài)度、為民解困的高尚品質(zhì)和埋頭苦干的奉獻精神,為了老百姓。為了推動(dòng)南芬的建設,貢獻自己微薄的力量。

  榜樣的力量是無(wú)窮的。而他的鮮活性、生動(dòng)性、親切性,具有極大的感染力和影響力。我受到強烈的心靈震撼和產(chǎn)生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣,獲得奮發(fā)向上、頑強拼搏的信心和力量,更加堅定實(shí)現宏偉目標的志向,從今年以來(lái),在工作上我的卯足干勁,今年我們所里派民警進(jìn)社區,我毅然申請下基層,身邊的朋友很不理解的問(wèn)我:“你這樣是為了什么呢,能有什么好處呢”?面對這樣反復被提及的問(wèn)題,我的答案一直很肯定,我從小的夢(mèng)想,榜樣的影響,讓我明白基層的百姓更需要我,我會(huì )在南芬這片沃土上灑下我勤勞的種子,以收獲安定和諧的希望。詩(shī)人艾青曾說(shuō):“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛(ài)的`深沉!笔堑,我懷著(zhù)詩(shī)人般的感情投身到南芬這片熱土,用我的真情打動(dòng)百姓;用我的實(shí)際行動(dòng)感染百姓;用真心為他們著(zhù)想、為他們排憂(yōu)解難,任何艱難險阻都不畏懼。因為我心中有堅定的信念,因為我深知從我進(jìn)入警隊的那一天起,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連,將于百姓息息相關(guān)。

  在社區的這段時(shí)間,我接待了許多百姓居民,從這些大大小小的事情中我深刻體會(huì )到在我們眼中很小的事情,甚至于不算事的事,在居民百姓的眼中是那么的大,我們的一句話(huà),可能影響他們很多,我在崗位上堅持做到不拖拉、不推諉,盡力不讓老百姓跑二遍,看著(zhù)那么大年歲的大爺大媽感謝的握著(zhù)我手時(shí),我覺(jué)得一切都是值得的,我為能幫到他們而自豪,我為我是民警而驕傲。

  我在疲憊的時(shí)候常常的問(wèn)自己,別人做到的我為什么不能做到?別人不怕辛苦不辭辛勞,為什么我不能做到?他們,是先進(jìn)典型,而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進(jìn)。這不是我最應該反省的嗎?學(xué)習他,就是要學(xué)習堅持不懈的奉獻精神;學(xué)習他,就是要學(xué)習一心為民、服務(wù)百姓的宗旨意識,學(xué)習他,一心為民的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習他,扎實(shí)做好本職工作。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。曾幾何時(shí),我們莊嚴地舉起右手宣誓,從那一刻開(kāi)始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責任。為了這份承諾和責任,讓我在崗位上勤奮工作,把平凡的工作做到最好,讓我們都來(lái)學(xué)習先進(jìn),爭作榜樣,影響和帶動(dòng)更多的人加入“敢于超越,勇?tīng)幍谝弧钡年犖橹,為南芬的發(fā)展添磚加瓦,讓我們這一代在這里譜寫(xiě)輝煌燦爛的人生!

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