垃圾分類(lèi)我踐行心得體會(huì )300字（精選10篇）
我們心里有一些收獲后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編為大家整理的垃圾分類(lèi)我踐行心得體會(huì )300字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)我踐行心得體會(huì )1
今天的培訓內容主要講了關(guān)于深圳的生活垃圾分類(lèi)管理條例和智能垃圾分類(lèi)運營(yíng)方案優(yōu)勢，“垃圾分類(lèi)”不再是一句簡(jiǎn)單的口號，要切實(shí)到各個(gè)單位及個(gè)人，當聽(tīng)到深圳每天每人產(chǎn)生的垃圾的大數據的時(shí)候，不得不說(shuō)，都是震驚的，可想而知，我們生活在什么的環(huán)境之下，給人類(lèi)造成的危害有多大也是無(wú)法想象的。
做垃圾分類(lèi)，就是做城市文明，把生活垃圾分類(lèi)融入市民工作和生活的各方面，成為每個(gè)人的思想認同和行為習慣，那么首先讓大家了解生活垃圾分類(lèi)的方法，知道生活垃圾分類(lèi)工作的責任主體，在各自職責范圍內依法做好生活垃圾分類(lèi)的管理的相關(guān)工作。
一直聽(tīng)到最多的就是垃圾“減量化”，但垃圾分類(lèi)不只是分類(lèi)就能做到減量的，已經(jīng)成為的垃圾是并不能減量的，那現在要做的是從源頭去做到減量化，可倡導單位及個(gè)人在生活中減少不必要浪費，節約資源，培育城市文明。要做到習慣的養成，全民的參與不是一朝一夕的事，先從自身出發(fā)，然后再是家人，包括單位同事，都是可以影響的，當然，現在很多小朋友對垃圾分類(lèi)的理解和做法都是做的很不錯的，所以這就說(shuō)明了全民的參與和宣傳教育是很重要的，從小做起，從小的習慣做起，才是真正能做到垃圾分類(lèi)的源頭的減量。
那么智能垃圾分類(lèi)的運營(yíng)是當下的趨勢，做運營(yíng)就是服務(wù)，我們公司的智能設備做到分類(lèi)投放，分類(lèi)收集，分類(lèi)運輸，分類(lèi)處理，做到垃圾分類(lèi)可持續性開(kāi)展，可推廣的模式，可復制的模式。通過(guò)新服務(wù)，新技術(shù)，新創(chuàng )造，新金融，新能源的五新平臺，有效的解決了更多的垃圾分類(lèi)中的難點(diǎn)。
粵能環(huán)保，只適合做運營(yíng)！
垃圾分類(lèi)我踐行心得體會(huì )2
自從上海的等城市進(jìn)行垃圾分類(lèi)以后，垃圾分類(lèi)問(wèn)題就受到了大家的關(guān)注。垃圾分類(lèi)是每個(gè)人必須要做的，因為保護環(huán)境應從我做起�，F在越來(lái)越多的人開(kāi)始參與垃圾分類(lèi)這項活動(dòng)了，并且從中認識到了保護環(huán)境的重要性和垃圾分類(lèi)的意義。
但是垃圾分類(lèi)也是近年來(lái)的事情，對于許多垃圾分類(lèi)的知識和理論人們還不是認識的很清楚。為了加強高中生對于垃圾分類(lèi)的理解，培養垃圾分類(lèi)的意識。我校青島67中以“開(kāi)展垃圾分類(lèi)，共建美好家園，志愿者在行動(dòng)”的口號組織了一場(chǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的講座。
此次講座，由仇兆強老師講解。首先，他以一個(gè)小視頻的形式簡(jiǎn)要的為我們說(shuō)明了現代社會(huì )的垃圾問(wèn)題，之后仇老師通過(guò)了一些生動(dòng)的照片和具體的實(shí)例向同學(xué)們講解了現代垃圾污染和生態(tài)破壞的嚴重性。如“癌癥村”這個(gè)話(huà)題，一開(kāi)始我還有些不相信這個(gè)事例，當時(shí)在聽(tīng)完仇老師的講課后，我逐漸意識到了垃圾污染的嚴重性和破壞性。它不僅毀壞了生物的生活環(huán)境，同時(shí)還給人們的未來(lái)創(chuàng )造了巨大的憂(yōu)患。之后，仇老師又繼續給我們講解了關(guān)于垃圾和垃圾分類(lèi)等有關(guān)的知識。比如可回收垃圾的利用價(jià)值、不可回收垃圾的危害，實(shí)現垃圾分類(lèi)的意義和對未來(lái)的影響。在后來(lái)，老師通過(guò)現場(chǎng)互動(dòng)加強了同學(xué)對于垃圾的分類(lèi)記憶，同時(shí)還提到了更多的小細節，使同學(xué)們對于垃圾分類(lèi)的理解更加到位，讓現場(chǎng)的同學(xué)充分認識到垃圾分類(lèi)的意義和作用。
此次講座令我感悟很深，在此次講座中，老師曾經(jīng)在ppt上寫(xiě)過(guò)一句話(huà)“垃圾是放錯了地方的資源，是地球上唯一一種不斷增長(cháng)，永不枯竭的資源！”世界上的可回收垃圾占了幾乎一半，但是就是在人們不合理的處理，才導致了垃圾成山等等現象。對于不可回收垃圾人們甚至將他們埋到土里面，導致了土壤問(wèn)題，還破壞了生態(tài)平衡。在此之外，仇老師還通過(guò)了一些自己等人生經(jīng)歷，提到了好多教育問(wèn)題，文化問(wèn)題，愛(ài)國問(wèn)題等等。讓我們對于現代的情況產(chǎn)生了更加深刻的認識。
在日常生活中，沒(méi)有人想要生活在垃圾里，也沒(méi)有人想讓自己的日常生活用品也是含有垃圾成分。那就讓我們從現在開(kāi)始，將垃圾放到正確的地方，并進(jìn)行正確的的分類(lèi)。讓我們的世界垃圾少一點(diǎn)，生活安全健康一點(diǎn)，創(chuàng )造出一個(gè)美好幸福的生活環(huán)境吧！
垃圾分類(lèi)我踐行心得體會(huì )3
今天有幸參加了仇大隊長(cháng)的關(guān)于“學(xué)習垃圾分類(lèi)理論知識”的主題演講。從中，我學(xué)習到了知識，也得到了心得體會(huì )。在仇大隊長(cháng)的演講中，我發(fā)現了，仇大隊長(cháng)真的熱愛(ài)自然，不忍心再讓大自然母親繼續的受傷害。很開(kāi)心參加這次活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)始，仇大隊長(cháng)給我們放了一個(gè)僅八分鐘的小短片，雖然只有八分鐘，但內容卻非常龐大。大自然不需要我們，我們需要大自然。大自然沒(méi)有了我們并不會(huì )有太大的影響，但我們失去了大自然卻無(wú)法生存。所以我們必須從小事做起，實(shí)行垃圾分類(lèi)。
在當今這個(gè)社會(huì )里，有兩個(gè)詞語(yǔ)是我們無(wú)法忽略的，這個(gè)詞就是“垃圾”與“環(huán)�！��？梢哉f(shuō)，在二十一世紀，這兩個(gè)代表著(zhù)不同的方向的詞語(yǔ)，在人類(lèi)社會(huì )里引起了極大地爭議。這兩個(gè)詞，也深刻的影響著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的前進(jìn)與面貌，一個(gè)最明顯的例子就是，為了消除掉垃圾對環(huán)境的影響，各國政府投入巨額資金，研發(fā)相關(guān)的技術(shù)，使得人類(lèi)社會(huì )在環(huán)保方面的技術(shù)得到了極大地增強。但是，即便是有組織、有技術(shù)，我們人類(lèi)也無(wú)法徹底解決“垃圾”這一困擾人類(lèi)已久的問(wèn)題。而且，我們應當清醒的認識到，在所有的垃圾中，生活垃圾并沒(méi)有像其他的垃圾一樣，隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展而逐漸對人類(lèi)社會(huì )的影響減弱，反而有愈演愈烈的趨勢，垃圾山臭氣熏天的景象一次次的困擾著(zhù)我們。
在演講的第三部分中，仇大隊長(cháng)在屏幕中列舉了四大分類(lèi)“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“有害垃圾”“其他垃圾”仇大隊長(cháng)并沒(méi)有將屏幕中所顯示的字一一讀出來(lái)，他根據其中的詞講起了他看過(guò)的文章。其中最令我感到痛心的是在仇大隊長(cháng)講的在可回收垃圾中的玻璃的故事�，F在有許多公家的`學(xué)生同中國的學(xué)生進(jìn)行交換生學(xué)習。中國同德國進(jìn)行交換生的過(guò)程中，中國進(jìn)行選拔出了最優(yōu)秀的學(xué)生。德國有一位老夫婦從未去過(guò)中國，想幫助一位中國學(xué)生來(lái)更好地適應德國也幫助自己了解中國。老夫婦非常欣賞其中的一位交換生。這位交換生在打掃家務(wù)中不小心把花瓶打碎了。這個(gè)花瓶式玻璃的，他慌張的用黑袋子把玻璃裝起來(lái)，并告知老夫婦。老夫婦很驚訝不理解交換生的做法，并告知交換生。他們不能再幫助他了，因為他用黑袋子把玻璃裝起來(lái)，扔在不知道什么垃圾桶里，一來(lái)二去，這個(gè)玻璃會(huì )在運輸過(guò)程中的工作人員手中，會(huì )扎傷的。這就是中國和德國在垃圾分類(lèi)上的差距。在其他國家中，垃圾分類(lèi)這種基礎知識都是從小教起。我聽(tīng)了這個(gè)故事，非常痛心，也為這位交換生感到非常惋惜。
我們作為高中的學(xué)生，必須要擔起一部分的責任。我們是中國社會(huì )的一分子，有義務(wù)盡自己之力使國家變得富強美好。在垃圾分類(lèi)工作上，我們要充分學(xué)好科學(xué)文化知識，對不同的垃圾具有不同的認識，在實(shí)際生活中做到按類(lèi)丟垃圾。除此之外，我們還應該把這種知識傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細流方能流入大海，垃圾分類(lèi)的工作才能更好的被大眾接受和理解。
愿人人參與垃圾分類(lèi)，愿我們永不遭受“垃圾圍城”的困擾！
垃圾分類(lèi)我踐行心得體會(huì )4
今天我和同學(xué)們去市南區聽(tīng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的講座，最近，國家對垃圾分類(lèi)很重視，大力推行垃圾分類(lèi)，但是，這件事并不是所有人都會(huì )去認真執行的，因為人們的保護環(huán)境意識不強
進(jìn)去時(shí)先看到4個(gè)垃圾桶，很醒目，可回收垃圾的垃圾桶顏色是藍色的，老師說(shuō)是藍天大海的自然色，有害垃圾的垃圾桶顏色是醒目的紅色，其它垃圾的垃圾桶顏色是灰黑色的，綠色的垃圾桶則是廚余垃圾。大部分人們丟的垃圾里有百分之45都是可以回收的，接近一半，所以有句話(huà)說(shuō)世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯的資源。老師放了一個(gè)小短片，講述森林，大海，土壤，淡水的自我獨白，這些年來(lái)人類(lèi)一直都在破壞大自然，砍伐樹(shù)木讓動(dòng)物失去家園，污染大海，過(guò)度利用資源，亂堆垃圾，污染土壤�！按笞匀徊恍枰祟�(lèi)，人類(lèi)需要大自然”開(kāi)始進(jìn)入主題，老師說(shuō)以前有個(gè)很好的學(xué)校被鋤禾日當午沒(méi)人舉手，叫起一個(gè)人他會(huì )背老師問(wèn)為什么不舉手他說(shuō)因為沒(méi)人舉手，從眾心理你們不垃圾分類(lèi)我也不做。
老師向我們介紹四個(gè)垃圾桶分別可以裝什么垃圾，我印象最深的是紙巾不是可回收垃圾，他說(shuō)好多地方都有垃圾山，這里黃島就有一座，他用了小豬佩奇這個(gè)角色跟我們講述四種垃圾的分類(lèi)老師說(shuō)他姨媽們喝完酸奶還要刷奶盒再扔出去，老師說(shuō)如果上面沾了酸奶就會(huì )分解污染其他的垃圾，他也就由可回收變成有害垃圾了，還講過(guò)一個(gè)去德國坐相當于交換生似的，那都是萬(wàn)里挑一的人，卻因為把打碎的花瓶放到黑塑料袋里被遣返，因為碎花瓶會(huì )割傷人的放到黑塑料袋里清潔的人看不出里面裝的是什么會(huì )割傷手，很危險，讓我知道體諒別人。
之后就是有獎競猜環(huán)節我知道廢棄的遙控器要把電池取出才是可回收垃圾知道電子手表中紐扣大大電池投到水里可以污染一個(gè)人一輩子喝的水，沒(méi)想到紐扣大的電池居然有這么大的威力。今天的講座結束了
垃圾，只有混在一起才是垃圾，保護大自然，就是保護我們自己，關(guān)愛(ài)需要每個(gè)人的努力。
垃圾分類(lèi)我踐行心得體會(huì )5
經(jīng)過(guò)參加學(xué)校組織的這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我感受到了隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來(lái)越大，特別是學(xué)校。每天都在制造垃圾，如：各種廢紙、塑料瓶、廢電池、瓜果皮等。這些絕大部分是可以回收利用的資源。自參加垃圾分類(lèi)活動(dòng)后，我還感受到垃圾分類(lèi)應該做到以下幾點(diǎn)：
1、提高環(huán)保意識，樹(shù)立垃圾分類(lèi)觀(guān)念。
2、各班加強宣傳培訓，普及垃圾分類(lèi)方法。
3、介紹經(jīng)驗，強化推廣。
4、制定措施，落實(shí)到位。
垃圾分類(lèi)，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類(lèi)可以大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染，節約垃圾無(wú)害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養大家環(huán)境保護的意識。
普及垃圾分類(lèi)知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類(lèi)處理政策，建設一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節約型的家園。保護環(huán)境、愛(ài)護家園，垃圾分類(lèi)從我做起。
垃圾分類(lèi)我踐行心得體會(huì )6
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，我們的生活也愈加豐富多彩。在這豐富多彩的社會(huì )生活中，每年每月每天，甚至每時(shí)每刻都有許許多多的熱點(diǎn)話(huà)題、熱點(diǎn)事件。要說(shuō)2019年的熱點(diǎn)話(huà)題，那么一定非“垃圾分類(lèi)”莫屬了。
暑假里，在仇隊長(cháng)和學(xué)校的組織下，我們參加了“垃圾分類(lèi)理論知識講座”。在海碩環(huán)保公司講師小姐姐的帶領(lǐng)下，我們了解到：隨著(zhù)工業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)時(shí)會(huì )產(chǎn)生許多難以分解甚至有害的垃圾，人口的不斷增長(cháng)意味著(zhù)每天將有更多的生活垃圾產(chǎn)出……這些垃圾的泛濫的由于沒(méi)有得到及時(shí)有效的處理而在各個(gè)領(lǐng)域造成了很大的危害。
導演王久良于2010年拍攝了一部名為《垃圾圍城》的紀錄片。在一年半的時(shí)間里，王久良通過(guò)對北京周邊幾百座垃圾場(chǎng)的走訪(fǎng)與調查，最后用樸素與真實(shí)的影像向我們呈現了垃圾包圍北京的嚴重態(tài)勢。這些令人震驚的影像，讓我們得以具體知曉垃圾對我們的生存環(huán)境，以及日常生活所造成的傷害與威脅。所以，中國垃圾分類(lèi)的普及和實(shí)踐，迫在眉睫！
那什么是垃圾分類(lèi)呢？
垃圾分類(lèi)，是指按一定規定或標準將垃圾分類(lèi)儲存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。分類(lèi)的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值，力爭物盡其用。
垃圾分為廚余垃圾（綠桶）、可回收物（藍桶）、其他垃圾（黃桶）以及有害垃圾（紅桶）。別看只有這四種分類(lèi)，但每一類(lèi)垃圾所對應的范圍又細又廣甚至還有些“刁鉆”，真正分起來(lái)可不容易呢！不過(guò)要是熟記下面這個(gè)口訣，便可以解決大部分的疑難了！
“殘羹剩飯瓜果皮，菜葉內臟綠桶進(jìn)；玻璃金屬可樂(lè )瓶，紙盒塑料藍桶進(jìn)；電池藥品殺蟲(chóng)劑，日化用品紅桶進(jìn)；尿片瓷片香煙蒂，快餐用品黃桶進(jìn)；紅黃藍綠要分清，文明行為多給力，品質(zhì)生活節節高，子孫后代感謝您�！�
垃圾分類(lèi)的普及不僅僅是講師的責任，更是每一個(gè)公民為國家建設應盡的義務(wù)。作為學(xué)生，我們能做的便是從自身做起，用行動(dòng)影響身邊的人；用語(yǔ)言指導身邊的人；積極參與社區、街道的垃圾分類(lèi)知識普及活動(dòng)，宣傳并鼓勵居民盡早實(shí)現垃圾分類(lèi)；有機會(huì )可以參加社會(huì )公益組織，盡自己的一份力。
為了祖國的藍天白云，綠水青山，讓我們一起努力吧！
垃圾分類(lèi)我踐行心得體會(huì )7
這一次活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)有很大的收獲。非常感謝老師組織的活動(dòng)，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。一開(kāi)始以為這是一次非�？菰锏幕顒�(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下非常的有趣。
老師先給我們放了個(gè)視頻，身為大自然的各個(gè)部分，比如水啊，樹(shù)木，還有大自然，對我們現在對大自然的態(tài)度的看法。這個(gè)視頻真是改變了我的世界觀(guān)！讓我們明白如果在這么作，后果會(huì )是什么。
老師先給我們講的是為什么要垃圾分類(lèi)。在老師講之前我也是有這個(gè)疑問(wèn)的，為什么要這么做呢，既麻煩又要花費大量的資金。垃圾無(wú)害化處理的費用是非常高的，根據處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百元至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著(zhù)垃圾。后果將不堪設想。做是為了物資循環(huán)，為了更加的環(huán)保。這樣可以廢物重利用，更加保護環(huán)境。分類(lèi)的目的就是為了將廢棄物分流處理，利用現有生產(chǎn)制造能力，回收利用回收品，包括物質(zhì)利用和能量利用，填埋處置暫時(shí)無(wú)法利用的無(wú)用垃圾。這就讓我明白了為什么這么做的原因。
老師又講了四大垃圾。藍色的垃圾桶是可回收垃圾，因為天空和水都是藍色的，更加明顯好懂。紅色的是有害垃圾，因為顏色更加醒目。綠色是廚余垃圾�；疑瞧渌�。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這些垃圾通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0。7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0。9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
不可回收垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0。6~0。7噸有機肥料。
其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土、食品袋（盒）。采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。
有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。
普及垃圾分類(lèi)知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類(lèi)處理政策，建設一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節約型的家園。
保護環(huán)境、愛(ài)護家園，垃圾分類(lèi)從我做起。
垃圾分類(lèi)我踐行心得體會(huì )8
我們走在大街小巷，經(jīng)�？梢钥吹綇U紙、塑料包裝、易拉罐、食品垃圾滿(mǎn)地都是，這兒一堆果皮，那一堆爛紙。有的人還將垃圾點(diǎn)燃，冒著(zhù)黑乎乎的濃煙，嗆得人喘不過(guò)氣來(lái)。垃圾堆、垃圾桶里，各種垃圾混在一起，夏天天氣炎熱，垃圾又臟又臭，人們都躲來(lái)躲去，這么臟的地方我們還能健康的生活嗎？
我們一定要改變日常生活中的不好的垃圾處理習慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類(lèi)處理的好處很多，將廚房垃圾單獨分類(lèi)，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機肥料，能夠用作莊稼的肥料，可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來(lái)，能夠降低其它垃圾的焚燒。
二次污染。將垃圾中的有害物分離出來(lái)，可以減少了垃圾中重金屬、有機污染物和致病菌的含量。垃圾分類(lèi)后，很多垃圾被再次利用了，減少了最終填埋的垃圾數量，延長(cháng)了填埋場(chǎng)的使用壽
命。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。
所以，我們平時(shí)就要注意垃圾的分類(lèi)處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來(lái)，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保，又可以有一點(diǎn)零星收入。
在我們的生活中都會(huì )有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這也是一個(gè)城市文明的標志。
我們雖然只是一名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為青島的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì )留下來(lái)，絕對不會(huì )隨便丟棄在外面的，再遠，我會(huì )把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。在家中，姥姥負責全家的垃圾回收站工作。每到周末，我們就會(huì )把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類(lèi)壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類(lèi)，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。只見(jiàn)爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣(mài)給資源回收站。賣(mài)廢品的錢(qián)就是我的零花錢(qián)。
垃圾分類(lèi)從我們身邊的小事做起，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起建設一個(gè)環(huán)保、節能的生活環(huán)境吧。
沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類(lèi)
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8月24日，我們來(lái)到了市北區，聽(tīng)仇大隊長(cháng)關(guān)于垃圾分類(lèi)進(jìn)行的相關(guān)講座。
“沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類(lèi)”，這是在開(kāi)講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話(huà)，帶著(zhù)對這句話(huà)的疑惑，仇大隊長(cháng)的講座開(kāi)始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開(kāi)垃圾分類(lèi)，對城市垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)處理，既可以改善環(huán)境衛生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設“資源節約型、環(huán)境友好型”社會(huì )。而現在人們垃圾分類(lèi)的意識依然沒(méi)有明顯提高，我們該如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類(lèi)型，可回收垃圾（藍色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區分呢？這些問(wèn)題仇大隊長(cháng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì )死的是有害垃圾，賣(mài)了可以買(mǎi)豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類(lèi)不僅對于社會(huì )有所幫助，對于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機學(xué)習到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識，提高自己的文明素質(zhì)，養成良好的生活習慣。但現階段，垃圾分類(lèi)還需要我們繼續努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，將垃圾分門(mén)別類(lèi)，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養成垃圾分類(lèi)投放的生活習慣，助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。
作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類(lèi)，為地球的美麗做一份貢獻，節能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)！
垃圾分類(lèi)我踐行心得體會(huì )10
“垃圾怎么倒，倒垃圾，要把垃圾分類(lèi)記在心里。新時(shí)尚做什么最最有型，垃圾分類(lèi)再垃圾倒……”
我國現在開(kāi)始逐步實(shí)施垃圾分類(lèi)政策，今天我們也學(xué)習了有關(guān)垃圾分類(lèi)的理論知識。在學(xué)習理論知識之前，我本以為垃圾分類(lèi)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，但是學(xué)完之后，不得不承認這是令人頭大的一件事情，但這更是一件有意義的事情。
垃圾處理已經(jīng)成為我國乃至于全世界的發(fā)展障礙，新能源新技術(shù)的開(kāi)發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個(gè)時(shí)髦話(huà)題了，垃圾分類(lèi)取而代之成為了人們最關(guān)注的話(huà)題。其實(shí)，在我們的日常生活中，有許多的資源無(wú)形之中被我們浪費，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以，采取分類(lèi)式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來(lái)，既有利于環(huán)境的保護，又有助于資源的合理利用，實(shí)現垃圾分類(lèi)的良性循環(huán)。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底，才可以分解會(huì )致癌的二惡英，二惡英，二惡英，非常惡心，所以濕垃圾和干垃圾要分分清，可回收物變廢為寶，不是垃圾，包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品；有害垃圾，不分類(lèi)就會(huì )污染環(huán)境……”就像歌曲里唱的，在許多國家，關(guān)于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主；然而，經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì )占據大量的土地，但它不僅耗費大量的財力、物力、人力，并且會(huì )增加二次污染的風(fēng)險——產(chǎn)生二惡英，二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì)，是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以，在垃圾分類(lèi)回收的問(wèn)題上，我們要學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，將垃圾回收再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現垃圾真正地循環(huán)利用和可持續發(fā)展。
垃圾分類(lèi)看起來(lái)是一件非常不起眼的小事，但是當你真正的行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候就會(huì )發(fā)現他給我們帶來(lái)了很多很多我們之前沒(méi)有發(fā)現的好處，所以我們要從現在開(kāi)始，學(xué)好垃圾分類(lèi)，自覺(jué)主動(dòng)地做好垃圾分類(lèi)，減少環(huán)境的污染。
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