大學(xué)消防安全講座觀(guān)后感通用
當看完一部影視作品后，你有什么總結呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，以下是小編整理的大學(xué)消防安全講座觀(guān)后感通用，歡迎大家分享。
大學(xué)消防安全講座觀(guān)后感通用1
11月20日的日子，常熟市消防大隊裴隊長(cháng)要來(lái)我校進(jìn)行一個(gè)關(guān)于消防知識的講座，不僅僅是我一個(gè)人很激動(dòng)、興奮，就連老師也激動(dòng)無(wú)比。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”隨著(zhù)上課鈴聲響起，我們伴著(zhù)興奮的心情，走進(jìn)了星宇劇場(chǎng)。幸運的是，我們五（1）班坐在第一排。
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，裴隊長(cháng)突然從門(mén)外進(jìn)來(lái)了，室內響起了熱烈的掌聲。裴隊長(cháng)慢慢地輕輕地走到了講臺上，向大家敬了一個(gè)標準的禮，然后面帶微笑地坐了下來(lái)，并又做了一下自我介紹，然后便開(kāi)始向我們講消防知識了。
裴隊長(cháng)先給我們講了幾個(gè)發(fā)生火災的事件，然后和我們一起分析其中引火的原因：“‘我’有一個(gè)朋友，一天，他在燒菜時(shí)，一不小心，油鍋就著(zhù)火了，火也不大。他沒(méi)有慌張，就照他所知道的用蓋子蓋上這個(gè)辦法，結果，他卻把自己的臉燒到了，你們知道為什么？”同學(xué)們疑惑不解，還有的哈哈大笑。于是，裴隊長(cháng)又說(shuō)：“因為，他把鍋蓋對著(zhù)自己蓋下去，結果啊，火往他的方向一撲，把自己的臉燒到了�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。接著(zhù)裴隊長(cháng)分析了其它事件，教我們身處火場(chǎng)應該怎樣做，邀請我零距離上臺學(xué)打繩結：雙定結以及其它一些打結方法，就連我自己也看著(zhù)不禁像模像樣地做了起來(lái)，投入身心地學(xué)習著(zhù)。
講座完了，我們還來(lái)了一次演習，同學(xué)們個(gè)個(gè)有序地跑出星宇劇場(chǎng)，然后邀請了幸運的同學(xué)學(xué)著(zhù)用滅火器滅火。
就這樣，消防講座結束了，大家依依不舍地回到了教室，深深感嘆：“這次講座可真有趣！”
大學(xué)消防安全講座觀(guān)后感通用2
“消防”這個(gè)詞對生活中的人們而言并不陌生，其早期意思是“撲滅火災”，而現代意義卻是“消除危險，防止災難”�；�，給予人溫暖；火，給予人光明；火，給予人美食；然而火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。今天抽時(shí)間觀(guān)看了《消防開(kāi)學(xué)第一課》，讓我受益匪淺。
影片首先導入的是一段段中小學(xué)生因玩火而導致火災發(fā)生的視頻。熊熊烈火肆無(wú)忌憚地擴張著(zhù)它的爪牙，企圖把所有的地方全覆蓋在它的統治之下，哭聲，求救聲，警笛聲，一切嘈雜的聲音隨著(zhù)火勢不斷蔓延，在混亂的場(chǎng)景中，消防車(chē)呼嘯而過(guò)，飛向呼喊的人群，直沖進(jìn)火場(chǎng)，隨著(zhù)高壓水槍的出場(chǎng)，火勢逐漸被控制，最終只留下來(lái)一堆灰燼……
然后在影片中段，消防站迎來(lái)了一批特殊的小客人，是一群純真爛漫的幼兒園小朋友，他們好奇地探出腦袋，新奇的觀(guān)望著(zhù)這里的一切，而消防員小哥哥們則十分耐心地一一介紹著(zhù)不同的消防設備：滅火救援服；防爆服；一級防護服……小朋友們對“消防”二字充滿(mǎn)了好奇，紛紛豎起耳朵，瞪大眼睛，認真的傾聽(tīng)著(zhù)。其中一位名叫“木木”的小男生對消防知識十分了解，任何問(wèn)題都能對答如流，令我打心底里的佩服他。
同學(xué)們，是誰(shuí)每天進(jìn)行著(zhù)艱苦的訓練？是誰(shuí)在危難之中毅然的挺身而出？是誰(shuí)舍小家為大家的服務(wù)？對，是他們，他們都有一個(gè)神圣的名字——消防員。
2019年3月，四川涼山突發(fā)森林火災，火勢浩大，再加上天氣炎熱干燥，不一會(huì )兒就蔓延到許多地方，消防救援人員第一時(shí)間奔赴火場(chǎng)，不辱使命，不負韶華，完成了一項光榮的使命。但不幸的是：有27名戰士葬身于火海，永遠的死在這場(chǎng)大火之中，永遠不會(huì )再醒來(lái)……
為了不再讓悲劇重演，對此，我提了以下幾點(diǎn)建議，由衷地呼吁同學(xué)們，一定要注意消防安全：
1、不玩火。有些同學(xué)對火感到別致，常常背著(zhù)家長(cháng)和老師玩火，這是十分危險的，一旦不注意就可能會(huì )留下未平息的火種，從而導致火災的發(fā)生。
2、不吸煙。吸煙既會(huì )損害身體的健康，又可能會(huì )導致災害的發(fā)生，所以杜絕吸煙。
3、保護消防設施。為了避免火災，許多公共場(chǎng)所都設置了消防栓，滅火器等消防設施，我們不要隨意破壞，要保護好消防設施。
4、多了解消防知識。在空閑時(shí)間時(shí)可以適當在報紙上，網(wǎng)上觀(guān)看一些消防自救視頻，多多普及消防知識，這有利于我們在災難來(lái)臨時(shí)可以擺脫困境。
同學(xué)們，消防安全牢記于心間，讓消防安全常駐在我們心里。從我做起，從今天做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。共同營(yíng)造一個(gè)安全、沒(méi)災沒(méi)禍的社會(huì )！
大學(xué)消防安全講座觀(guān)后感通用3
通過(guò)觀(guān)看了消防安全第一課，我主要有以下想法：
首先，我們要知道我們國家消防的一些基本常識，如：消防報警電話(huà)是119，消防的方針是“預防為主，防消結合”、消防宣傳日是每年的11月9日等。其次，是要掌握預防火災和撲救火災的方法，如：電器或電線(xiàn)著(zhù)火，要立即拔下電源插頭或拉下總閘，沒(méi)有切斷電源的情況下，千萬(wàn)不能用水或泡沫滅火器滅火，否則有觸電危險。如果是導線(xiàn)絕緣和電器外殼等可燃材料著(zhù)火，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。另外，火災中未經(jīng)修理電器，不得接通電源使用，以免觸電和再次發(fā)生火災。具體的操作方法網(wǎng)絡(luò )上、書(shū)本里有很多很多，這里我就不在贅述。不過(guò)，小伙伴們可得注意，當發(fā)現或遇見(jiàn)火災時(shí)，首先要懂得自救，要及時(shí)提醒大人和做些力所能及的事，如：報警�？汕f(wàn)不要逞能，盲目救火。第三，從“我”做起，牢固樹(shù)立消防安全觀(guān)念。我們要從消防開(kāi)學(xué)第一課中警醒，從不玩火開(kāi)始、從安全用電開(kāi)始，向“火神”說(shuō)拜拜！
一時(shí)失誤千古恨，終身懊悔也無(wú)方�！盎鹕瘛笨膳�、你我有方，四大法寶、永記心間：預防在前、自救在先、力所能及、順勢滅火。消防開(kāi)學(xué)第一課中那些火災現場(chǎng)危險的畫(huà)面，至今還不斷浮現在我的腦海中，為了自身和他人的安全，讓我們從這一刻起，學(xué)消防、講預防，遠離火災，共建美好家園！
大學(xué)消防安全講座觀(guān)后感通用4
今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識的影片，使我受到了很大的震動(dòng)。
火災是非�？膳碌�，近十幾年來(lái)火災吞噬了上萬(wàn)人的生命，經(jīng)濟損失達5億元要知道水火無(wú)情，可是大多數火災卻是人為的原因造成的很多原因造成火災，如蠟燭，蚊香，用電不當都可以引發(fā)火災前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災失去了年輕寶貴的生命她們就是用違規電器造成電線(xiàn)短路造成的在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火，還要監督周?chē)娜嗽谄形铱吹揭粋�(gè)實(shí)例，在某個(gè)周末，小王在實(shí)驗室里做實(shí)驗，老師叮囑他要注意安全，然后就走了由于這個(gè)實(shí)驗很簡(jiǎn)單，小王一下就完成了他離開(kāi)公司的時(shí)候忘了關(guān)酒精燈，結果酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)品，化學(xué)品引發(fā)了整個(gè)大樓著(zhù)火還好是周末，沒(méi)有人員傷亡小王也為此付出了沉重的代價(jià)，他面臨著(zhù)法律的懲罰僅僅是因為一時(shí)小的疏忽而釀成了大禍
我們每個(gè)人都要學(xué)習消防知識，深知烈火無(wú)情，生命是寶貴的一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )失去生命，要養成防火的好習慣，如檢查家里的用電安全。我們不僅要學(xué)習預防火災的知識，還要學(xué)會(huì )火災后如何應對逃生的知識，例如出門(mén)旅行住酒店，看電影等，要先知道安全通道在哪里。在影片中我還學(xué)到了火災救的知識，要及時(shí)逃生，不要有半點(diǎn)猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì )經(jīng)常做消防演習，在這里我想向學(xué)校提建議，能否也給全校師生每年年定期做消防演習，防患于未然。
大學(xué)消防安全講座觀(guān)后感通用5
今天，班主任組織全班同學(xué)觀(guān)看了有關(guān)火災的警示教育片。讓我感慨頗深。
風(fēng)高物燥，注意防火！”
現在的季節，天氣非常干燥，也是火災高發(fā)季節。各單位各部門(mén)都要學(xué)習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀(guān)看消防教育片，并要求每人根據自己的工作崗位，制定相應措施，寫(xiě)一篇觀(guān)后感。我不是領(lǐng)導也不是班主任，不用制定什么措施。觀(guān)后感寫(xiě)起來(lái)就得心應手多了。
為了進(jìn)一步加強教職工的消防安全意識，學(xué)校于12月11日晚組織會(huì )體教職工觀(guān)看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀(guān)念的教育片。
消防安全教育視頻觀(guān)后感：該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實(shí)的風(fēng)格，直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過(guò)觀(guān)看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災為什么會(huì )發(fā)生？由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
觀(guān)看結束后，學(xué)校強調：各科室，各科組要以確保校園安全為目的'，強化安全管理，明確責任，制定并落實(shí)相應措施。創(chuàng )建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個(gè)任課老師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識灌輸到每位學(xué)生當中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線(xiàn)和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
大學(xué)消防安全講座觀(guān)后感通用6
參加完消防安全講座深切體會(huì )到，俗話(huà)說(shuō)疏忽一時(shí)釀火，痛苦一生追悔遲，我們必須防止這種一時(shí)疏忽，避免痛苦一生追悔遲的結果，學(xué)習消防知識。事實(shí)也證實(shí)了這樣的必要性。那我們該怎么辦呢？最重要的一點(diǎn)是多關(guān)注消防，提高消防知識，有助于我們在平時(shí)預防火災，在災難發(fā)生時(shí)盡量減少損失。
當發(fā)生火災時(shí)，我們首先要做的就是撥打火警電話(huà)。
若火勢嚴重，身上著(zhù)火，來(lái)不及脫衣，還可臥倒在地上打滾，將身上的火焰壓滅。如有其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等將身上的著(zhù)火人包起來(lái)，可使火撲滅；或向著(zhù)火人身上澆水，或幫助撕掉燃燒的衣服。遇到火災，有些人不知道周?chē)幕馂�，沒(méi)有時(shí)間迅速撤離火災。遇到這種情況，站著(zhù)呼救，聲音被煙花擋住，外面的人聽(tīng)不到。你必須臥在地上呼吸，因為火勢沿著(zhù)空氣上升。在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或尚未燃燒。呼救的聲音從這些縫隙中傳出，可以及時(shí)得到外界的救援。
若火勢小，用濕毛巾，濕毛毯披在身上沖出去，逃出去。逆風(fēng)而行，彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，避免中毒。如火勢較大，可利用房屋陽(yáng)臺、下水道或其它接地牢固的物品逃生。也可以用繩子或床單撕成條狀連接，一端綁在固定物體上，然后順著(zhù)下滑逃生。如果決定跳樓出逃，可以先往地下扔一些被子，增加緩沖，然后扶著(zhù)窗臺往下滑，降低跳高，盡量保持雙腳著(zhù)地，盡量保命。隱患比明火危險，預防勝于救災，責任重于泰山。是的，只要每個(gè)人都做到人人關(guān)心消防，處處注意防火的群防群治局面這樣，火災就會(huì )少得多，那么我們的明天！
人生只有一次，對每個(gè)人都是公平的。只有珍惜生命，注意安全，才能安全度過(guò)一生。人的生命是有限的，也是脆弱的。不小心可能會(huì )給你的生命一個(gè)終結。天地給了我們生命，它由你我控制，你給它保險，它給你幸福，你傷害它，它讓你后悔一輩子。它給了我們太多。而且我們能做的就是盡一切努力去愛(ài)護它，脆弱的它就像是一個(gè)手無(wú)束肌之力的人，而我們就是它身邊永遠忠誠的保鏢！人生是一首優(yōu)美的交響曲，是一首華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折和艱難的遠航，人生是寶貴的！由于生命是寶貴的，生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛(ài)生活，因為生活是美好的，他讓我們的生活煥發(fā)光彩！世界上最蓬勃、最美好的是人的生命！保護生命，保護你美好的未來(lái)！珍惜生命，珍惜生命的每一點(diǎn)！讓安全陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)！
記�。赫湎�，注意安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護文明之花，讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命！為彼此的生命撐起一片安全的天空……
大學(xué)消防安全講座觀(guān)后感通用7
消防安全是十分重要的，它關(guān)系到我們的生命財產(chǎn)。生命高于一切，我們應該對自己負責，防范火災從現在開(kāi)始。
消防，這個(gè)詞語(yǔ)對大家來(lái)說(shuō)有些陌生，卻又曾有所聽(tīng)聞。的確，在人們的生活中，消防安全常識并不是很普及，人們并沒(méi)有去過(guò)多的了解消防安全的知識，導致每次當災難降臨的時(shí)候，才會(huì )真正的認識到消防知識的重要性。
看完消防安全宣傳片，我發(fā)現易燃的東西非常非常的多，比如：沒(méi)有滅的煙頭；過(guò)年時(shí)，煙花飛落在電線(xiàn)上的火種；沒(méi)有熄滅的火柴……而且我還發(fā)現有些家電電器也比較易燃，很容易給我們引起火災。
所以我們要時(shí)刻記�。杭矣秒娖鞑荒芴f，會(huì )容易出現火災；電線(xiàn)不能放在地毯下面，時(shí)間久了也會(huì )容易引起火災；短路也極易引發(fā)火災；插線(xiàn)板上插很多的插頭也會(huì )導致電路超負荷，從而又會(huì )引起火災；取暖器要和床保持距離；燃氣熱水器要放在通風(fēng)處……
時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生的安全事故，它就像一個(gè)威力十足的炸彈，在我們毫無(wú)準備，一時(shí)大意的情況下，這顆埋伏在我們身邊的炸彈隨時(shí)都有可能會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，炸得家破人亡。
當然，火也有很多好處，它可以讓神舟號飛上月球，可以讓我們取暖，也可以讓食物變熟，還可以讓煙花綻放�；�，既是我們的朋友，又是我們的敵人。
生命只有一次，不會(huì )像貓那樣有九條命，讓我們去珍惜它吧！讓安全法規在我們心中生根吧！讓我們牢牢記�。鹤袷胤ㄒ�，就是在珍愛(ài)生命！
大學(xué)消防安全講座觀(guān)后感通用8
為加強學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，xx醫科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災現場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導員按照消防預案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊。負責各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線(xiàn)向學(xué)校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現一個(gè)學(xué)生留在現場(chǎng)，也沒(méi)有出現因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。
隨后x醫科大學(xué)保衛處處長(cháng)x在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細具體，分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識，并加以近幾年國內的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師xx洋溢的演講剛結束，就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場(chǎng)后，在�；@球場(chǎng)，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專(zhuān)業(yè)同學(xué)積極參與，通過(guò)實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練xx結束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災現場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì )逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì )了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè )時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃生疏散演習到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，同時(shí)安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實(shí)履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀校規，增強政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著(zhù)生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
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