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校園消防安全的心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-07 09:55:40 心得體會(huì ) 我要投稿

校園消防安全的心得體會(huì )

  從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣我們可以養成良好的總結方法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的校園消防安全的心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

校園消防安全的心得體會(huì )

校園消防安全的心得體會(huì )1

  火,能給予人類(lèi)光明;火,能給予人類(lèi)溫暖;火,能給予人類(lèi)能量。然而,“火”也是一名能吞噬人類(lèi)性命的“殺手”!

  當那一團團熊熊燃燒的烈火在你身旁蔓延時(shí),當那一聲聲撕心裂肺的叫喊聲劃破天空時(shí),當一個(gè)個(gè)幼小脆弱的生靈化成灰燼時(shí),我們除了悲痛流淚之外,我們還能做些什么?沒(méi)錯,我們可以預防。我們可以預防火災的發(fā)生,許多人都痛恨火災,認為它是一名無(wú)情的“殺手”,然而,我們自己卻從未料到——是我們的一些舉動(dòng),才引起了火災的發(fā)生。

  記得前不久,頑皮的弟弟拿著(zhù)一根煙火在小區的草坪上玩耍,煙火在空中構成了各種各樣的圖案,真是絢麗極了!突然,弟弟被草坪上的一簇花兒吸引了,那是由淡紫、天花與粉紅色構成的一簇花,弟弟聚精會(huì )神地盯著(zhù)那簇花!就在這時(shí),不知不覺(jué)中,弟弟手中的那根煙火掉在了草坪上,煙火的火花跳躍著(zhù),頃刻間,弟弟身旁那綠油油的草坪已變成焦黑的了,火花依舊燃燒著(zhù)草坪,發(fā)出“呲呲呲”的聲音,而弟弟卻渾然不知,依舊沉浸于他“花的世界”中。一直到保安叔叔們看見(jiàn)草坪上冒出的黑煙時(shí),才趕緊拿著(zhù)滅火器來(lái)“拯救草坪”!萬(wàn)幸的是弟弟沒(méi)有大礙,否則,又將會(huì )是一場(chǎng)人與死神的決斗!

  然而,據統計:自從1997年起,我國共發(fā)生火災14多萬(wàn)起,傷亡七千多人,而其中有8%的火災是因小朋友們玩火造成的。當看到這些觸目驚心的數字時(shí),我真想提醒一下大家學(xué)習關(guān)于消防安全的知識。

  許多同學(xué)對火感到新奇,常常背著(zhù)老師和家長(cháng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍……然而,每一種玩法都具有引起火災的危險性,所以,我們應該注意平時(shí)身上盡量不要攜帶打火機、火柴等物品,無(wú)論任何時(shí)候都不要玩火,同學(xué)之間要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火應該立即制止,防止火災發(fā)生。

  如果不小心遇上火災,我們雖無(wú)法逃避,但也要運用自己學(xué)過(guò)的消防安全知識,安全地逃離現場(chǎng)。要找一條濕毛巾捂住口鼻,“彎下腰,沿著(zhù)“安全通道”標志找到安全出口,逃離火災現場(chǎng)。

  為了不讓愛(ài)自己的人流淚,為了我們自己的茁壯成長(cháng),讓我們共同關(guān)注消防安全,共同驅走無(wú)情的烈火吧!

校園消防安全的心得體會(huì )2

  安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無(wú)危則安,無(wú)缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛(ài)護和保護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì )危及到其他人,自己出了事會(huì )抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡,說(shuō)嚴重點(diǎn)這就是犯罪,要追究法律責任的。從道德上來(lái)講的話(huà),你自己的心理也會(huì )感到不安,感到愧疚的。

  通過(guò)學(xué)習,現體會(huì )如下:

  一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫,對各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結,舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,避免事故發(fā)生。

  二是,各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負責制度,獎罰分明,他必須對自己管轄范圍內的安全生產(chǎn)負責,這樣就會(huì )給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

  三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規程,違反了其操作規程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規程進(jìn)行。操作規程不能是一紙空文,必須有監督機制使其貫徹實(shí)施。

 。1)、校園消防安全知識教育心得體會(huì )(三篇)

 。2)、校園消防安全知識講座心得體會(huì )(五篇)

 。3)、小區物業(yè)消防安全宣傳標語(yǔ)77條

 。4)、冬季消防安全宣傳知識標語(yǔ)大全

 。5)、小學(xué)生消防安全知識宣傳標語(yǔ)40句

 。6)、幼兒園消防安全工作先進(jìn)個(gè)人材料(五篇)

 。7)、學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(五篇)

 。8)、消防安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案(三篇)

 。9)、校園消防安全整治工作總結(三篇)

 。10)、小學(xué)消防安全工作總結(五篇)

  四是,員工必須接受?chē)栏竦陌踩嘤。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會(huì )知道應該做什么,不應該做什么,我怎么做企業(yè)才會(huì )對我認可,怎么做會(huì )危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

  五是,發(fā)現安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現了問(wèn)題后必須及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄,如果發(fā)現了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒(méi)有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。

  我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識還要提高安全技能,其實(shí)在現場(chǎng)的安全設施那些對于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀(guān)能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

校園消防安全的心得體會(huì )3

  火,乃世界文明之本源,得益于火種,人類(lèi)方能進(jìn)步。然而,火源不乏亦是一把雙刃劍,可以促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展,卻又常常釀成災禍,傷害人的生命。生活在當今社會(huì ),人類(lèi)愈加離不開(kāi)火種,不論是在生活方面亦或是工業(yè)方面,火種無(wú)異于參天大廈的地基,是基礎。人類(lèi)不可一日無(wú)火,可是火卻又在一些方面對人類(lèi)造成傷害,那么,我想我們應該揪出這些火災隱患,方能最大化地減小生命和財產(chǎn)的損失。

  生活中,要完完全全、徹徹底底地杜絕消防隱患絕非僅靠一人便可一蹴而就的,它需要每一個(gè)人為此付出行動(dòng),哪怕是在路上看到一支冒著(zhù)火星的煙頭,也應將它踩滅扔進(jìn)垃圾桶里,將危險扼殺于搖籃之中。而在我們身邊,你稍一留心觀(guān)察,你便會(huì )發(fā)現安全隱患處處蟄伏,像有的老房子的電線(xiàn)十分破舊,而且電路安裝得完全不合規定,只怕一不小心,整棟房子都會(huì )觸電燒起來(lái),危及鄰里,傷人命、損錢(qián)財。為了杜絕諸如此類(lèi)的悲劇發(fā)生,我們應該及時(shí)更新電線(xiàn)、電器設備,防止其被過(guò)度氧化反而傷害我們。

  其次,比如一些大型的商場(chǎng)、超市往往是人群的聚集地,一旦發(fā)生火災,若其逃生措施做得不夠到位,那么其后果不堪設想。記得我曾看過(guò)央視一個(gè)節目,記者暗訪(fǎng)幾家大型商場(chǎng)的逃生路線(xiàn),發(fā)現了其中不少貓膩:比如,有的商場(chǎng)完全是敷衍了事,逃生路標瞎標,跟著(zhù)它走就走到了死角——這是叫你撞墻算了,還是別想著(zhù)逃出去了。再比如,有的商場(chǎng)的逃生道上堆滿(mǎn)了貨物——你還是別想過(guò)去了,里面還有不少易爆物品。甚至于,有的商場(chǎng)的逃生門(mén)直接給鎖住了,有的商場(chǎng)的消防栓是用來(lái)裝飾的,有的消防瓶已經(jīng)過(guò)期了……諸如此類(lèi),視人命為草芥,態(tài)度敷衍,一旦火災爆發(fā),那么,慘劇都不足以形容它。

  最后,我認為最重要的還是消防演習,這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的5.12汶川大地震,有一個(gè)學(xué)校因為經(jīng)常舉行地震演習,得益于此,全校師生無(wú)一人傷亡。這,便是演習的力量。然而不少同學(xué)在演習的時(shí)候卻敷衍了事,一晃三步地談笑,毫無(wú)重視之感……如此,當真正的災難降臨時(shí),怎能會(huì )無(wú)一人傷亡呢?

  消防隱患,禍患無(wú)窮,想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患,我們只有細心細心再細心,認真認真再認真,方能將傷害最小化!

校園消防安全的心得體會(huì )4

  消防安全是我們生命的保障,就像投“人壽保險”一樣,安全也是我們要“投資”的。

  生活中,“安全”一詞可以隨意說(shuō)出口,但你真正需要安全時(shí),你會(huì )怎么樣呢?手機充電器是個(gè)慣犯,同學(xué)們的爸爸媽媽是不是經(jīng)常懶于將充電器從插座上拔下呢。一些細心地同學(xué)告訴父母,他們是否也隨意敷衍了事呢?但是僅僅只是一個(gè)微小的'動(dòng)作,就可能會(huì )給你的家庭帶來(lái)致命般的創(chuàng )傷,你的生活或許會(huì )止步于此,甚至你生命的燈火可能就此熄滅,還有燒水插座,也會(huì )引發(fā)類(lèi)似的災難。例如:20xx年9月底黃女士家因為燒水插頭長(cháng)期不拔,導致電線(xiàn)短路,插座燒壞,產(chǎn)生火星,當時(shí)旁邊剛好有一坨餐巾紙,之后就發(fā)生了火災。若不是發(fā)現及時(shí)損失的就不止是廚房了。我要給大家提個(gè)醒,不要把易燃易爆物品隨意放置,未熄滅的煙頭,也會(huì )發(fā)生事故。

  出于增長(cháng)見(jiàn)識和加強消防知識,各個(gè)學(xué)校常常就會(huì )舉行“9.18消防演習”。一些同學(xué)卻不以為然,說(shuō)著(zhù):“這太陽(yáng)這么大!做什么消防演習,再說(shuō)了,這些消防學(xué)習的知識,我們早銘記于心了!”我想問(wèn)問(wèn)各位是真的銘記了嗎?在許多學(xué)校貼有火災安全通道的標志和消防安全。以及佩有滅火器,火警鈴,有了這些物品,各位知道學(xué)校對火災有多么重視,你們的忽略是多么嚴重的后果。一旦發(fā)生火災是多么恐怖的事情。

  發(fā)生火災通常是要用濕物品,捂住口鼻,以防煙霧入腔。人員要有序的離開(kāi)現場(chǎng),否則“踩踏事件”也是虎視眈眈,撤往空曠的地方,如:操場(chǎng),千萬(wàn)不要擅自行動(dòng),否則會(huì )發(fā)生不可避免的危害。有了消防安全的知識,我相信同學(xué)們會(huì )沉著(zhù)冷靜,有序撤離。

  還有我要告誡大家,也請大家提醒父母。私家車(chē),公共汽車(chē)以及行人,若聽(tīng)到消防車(chē)的鳴笛聲,請立即避讓?zhuān)粋(gè)舉動(dòng)也是良好的開(kāi)端。不然你的耽誤可能會(huì )使一個(gè)家庭或地點(diǎn)受到損害。

  讓我們與安全牽手,這個(gè)好朋友一直在我們身邊,投保險不如投安全,安全與我們同在。

  與好朋友安全牽手,才是生命珍貴的目的。

校園消防安全的心得體會(huì )5

  “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!贝笞匀恢杏性S許多多的災害,當這些災害來(lái)臨時(shí),我們要學(xué)會(huì )預防,學(xué)會(huì )去如何保護自己。

  這不,今天早上我們學(xué)校就進(jìn)行了一次防火演練。老師昨天要求我們,今天早上每人帶一塊濕毛巾。早上,大家來(lái)到學(xué)校,正在朗讀古詩(shī),警報響了,大家井然有序地排成四隊,彎下腰用濕毛巾捂住口鼻,下樓梯朝著(zhù)操場(chǎng)奔去。不一會(huì )兒,全校的師生都到齊了。鄭主任先是示范了滅火器應當如何使用,又講了一起真實(shí)的案例:一所公司因為突發(fā)爆炸,導致死亡人數幾十人,受傷七百六十人,八人失蹤,公司經(jīng)濟損失六十多億,七個(gè)集裝箱報廢。

  聽(tīng)著(zhù)這則驚人的消息,我心里不禁感嘆一次災難給人類(lèi)帶來(lái)的巨大傷害,同時(shí)我也理解了學(xué)校為什么要組織這次防火演練。鄭主任又講了一些火災來(lái)臨時(shí)要注意的事項后,我們就回到了各自的班級。

  通過(guò)這次防火演練,我知道了,如何防御災害和保護自己有多么的重要,不能因為災難沒(méi)有降臨到我們頭上,而就不去防范。我們應當每時(shí)每刻做好準備,這樣災害就不會(huì )傷害到我們了。

校園消防安全的心得體會(huì )6

  “你是平安的,我就是快樂(lè )的”,這是每位家長(cháng)和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習活動(dòng)。

  5月xx日,隨著(zhù)幼兒園警報聲突然急促響起來(lái),一聲:“著(zhù)火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著(zhù),小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著(zhù)口鼻、貓著(zhù)身子,在老師的指揮下按指定的路線(xiàn)有序的逃離了“火災現場(chǎng)”,在指定安全場(chǎng)地集合。

  通過(guò)本次演習活動(dòng),增強了小朋友自我保護意識,懂得著(zhù)火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會(huì )遇事慌張、不害怕、沉著(zhù)冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結合起來(lái)的教育活動(dòng),幼兒們通過(guò)活動(dòng)對“發(fā)生火災時(shí)我該怎么辦?”有了一個(gè)感性的認識,也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

校園消防安全的心得體會(huì )7

  今天是11月9日,我校舉行了消防安全教育演習,老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾,到時(shí)需要用。

  下午,第二節課一上課,我們先聽(tīng)了消防知識講座,緊接著(zhù)是火災逃生演習。一聽(tīng)學(xué)校著(zhù)火,老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著(zhù)腰,緊跟著(zhù)同學(xué)跑向操場(chǎng)。

  緊張的逃生剛結束,接著(zhù)是滅火演習。校長(cháng)宣布:“滅火演習現在開(kāi)始!”話(huà)音剛落,操場(chǎng)上響起來(lái)熱烈的掌聲。席老師把火點(diǎn)燃了;鸷么笱,在這燃眉之急,消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器直往火爐里噴,只見(jiàn)粉沫紛飛,我還來(lái)不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動(dòng)作好快呀!

  后來(lái)我們不少學(xué)生代表也試了試,演習在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

校園消防安全的心得體會(huì )8

  在我們的生活中,火是必不可少的。它無(wú)私的奉獻給予我們光明與溫暖,它是我們的好伙伴,是天使!但是,它也是我們的敵人,也是惡魔,只要稍不注意,它便會(huì )不斷擴散,給人們造成不可估量的后果!所以,消防這個(gè)話(huà)題,一直圍繞在我們身邊,我們十分注重這個(gè)活動(dòng)。

  我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:從前森林里有一簇小火苗,它是被一陣大風(fēng)刮到這里的,這里樹(shù)木茂密,動(dòng)物們都愛(ài)住在這里,這簇小火苗的野心十分大,于是它便可憐兮兮的請求小葉子讓它到身上取取暖,小葉子可憐它,便答應了。小火苗瞬間吞噬了小葉子,成了一簇大一點(diǎn)的火?墒撬圆粷M(mǎn)足,便淚眼婆娑的請求樹(shù)苗兒讓它到身上歇息一會(huì )。小樹(shù)苗猶豫著(zhù),小火苗說(shuō):“我真的好冷,你放心,我不會(huì )對你怎么樣的,我真的,真的好冷!闭f(shuō)著(zhù)還閉了閉眼。小樹(shù)苗慌忙說(shuō):“好吧好吧,你快到我身上來(lái)休息一會(huì ),取取暖!鄙屏嫉男(shù)苗終究被小火苗狠狠地吞噬了。已經(jīng)變得挺大了的火苗仍不滿(mǎn)足,趁大樹(shù)爺爺休息的時(shí)候,撲了上去。瞬間,大火彌漫森林,一棵又一棵的樹(shù)染上了這邪惡之火。

  善良的小葉子、小樹(shù)苗、大樹(shù)爺爺,甚至整片森林化為一片紅光,一片灰燼。在我們的生活中,更是有許多類(lèi)似的事件在發(fā)生,為了避免,我們一定要避免火災,做好消防工作。

  當你被困在火中時(shí),你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場(chǎng),有很多人不是被火燒死的,而是被煙熏死的,用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話(huà)119,這時(shí)你要馬上打給消防部隊求救。當救護人員還未到達火場(chǎng)之前,你要自己尋找出路。如果門(mén)把著(zhù)了火,不能從門(mén)口出去可以從窗戶(hù)出去。若住在比較高的地方,切記不要盲目跳樓,如果在比較低的地方可以用長(cháng)繩或撕成長(cháng)條的床單緊緊的系在窗架上,然后順著(zhù)它穩穩的爬下去,安全地脫離危險。

  瞧一瞧,學(xué)會(huì )消防安全知識多么重要;馂牡钠鹨蚴俏覀兩钪幸恍┪⒉蛔愕赖男∈隆耙稽c(diǎn)一滴”積累下來(lái)的。不只是火災,許多隱患的起因都是由于我們平時(shí)的粗心、不留意造成的。所以,我們要從現在做起,學(xué)好消防知識,做好消防工作,共創(chuàng )美好未來(lái)!

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