防踩踏心得體會(huì )300字（通用21篇）

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的防踩踏心得體會(huì )300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　防踩踏心得體會(huì ) 1

　　XXX中學(xué)組織開(kāi)展防震、防踩踏安全演練活動(dòng)為增強師生安全意識，提高師生應急逃生自救能力，11月15日上午，XXX中學(xué)全體師生進(jìn)行了防震、防踩踏安全演練。

　　演練前，學(xué)校領(lǐng)導周密部署，制定了防震、防踩踏演練方案，班主任對學(xué)生進(jìn)行了防震、防踩踏安全知識宣講。

　　上午十點(diǎn)，隨著(zhù)警報響起，同學(xué)們立即蹲到桌下就地避震，各樓層護導老師立即到達指定崗位；當警報再次響起時(shí)，同學(xué)們拿書(shū)包遮住頭部迅速按指定疏散路線(xiàn)快速有序地撤離，集結到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即，各班主任清點(diǎn)人數，并向演練總指揮匯報情況。

　　演練結束后，政教處XX主任對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，指出了演練中存在的問(wèn)題，再次強調應對突發(fā)事件，要沉著(zhù)冷靜，安全逃生。

　　這次演練的順利完成，強化了師生的.安全意識，增強了師生們的自救自護技能，為“平安校園”的創(chuàng )建奠定了基礎。

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　　上海陳毅廣場(chǎng)踩踏事件的慘痛教訓，再次給我們敲起了警鐘�！鞍踩珕�(wèn)題”是一個(gè)永遠值得關(guān)注和重視的話(huà)題，任何情況、任何時(shí)候都不能有半點(diǎn)松懈。為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,預防幼兒擁擠踩踏事故，1月10日，幼兒園組織了防踩踏演練活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，幼兒園根據幼兒園的實(shí)際情況，制定了詳細的防踩踏演練方案，根據方案內容、明確責任，落實(shí)到人。演練前，各班教師采取多種形式對幼兒進(jìn)行了進(jìn)行了防擁擠踩踏與安全疏散知識的學(xué)習。上午9:30分，演練準時(shí)開(kāi)始，各樓道疏散人員迅速到位，各班幼兒在教師的帶領(lǐng)按照指定路線(xiàn)迅速、有序、無(wú)一遺漏的安全撤離到操場(chǎng)，在演練過(guò)程中孩子們個(gè)個(gè)沉著(zhù)冷靜，上下樓梯沿著(zhù)標識不擁不擠，秩序井然。

　　此次的防踩踏安全演練活動(dòng)增強了幼兒的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的.應變能力和緊急疏散幼兒的能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重，幼兒園會(huì )始終把安全教育放在第一位，讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，常抓不懈不懈。

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　　為規范學(xué)生上下樓梯時(shí)的行為，緊張有序到達指定地點(diǎn)，防止不安全事件發(fā)生，我校于20xx年3月27日進(jìn)行防踩踏疏散演練，現將體會(huì )總結如下：

　　一、領(lǐng)導高度重視

　　對于本次演練，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，黃校長(cháng)組織全體教師和各崗位人員召開(kāi)會(huì )議，明確崗位，強調職責。演練結束后黃校長(cháng)對本次演練進(jìn)行了總結，再一次要求學(xué)生規范自己的行為，珍愛(ài)生命。

　　二、本次演練的.特點(diǎn)

　　1、演練過(guò)程組織嚴密。從個(gè)崗位人員的安排到各班疏散的路線(xiàn)都經(jīng)過(guò)了仔細、周密的考慮。

　　2、各崗位人員準時(shí)到崗，各崗位人員按照要求準時(shí)到位。

　　3、各崗位人員認真負責。對于個(gè)別學(xué)生上下樓梯過(guò)程中的不規范行為及時(shí)發(fā)現，并予以制止，起到了對學(xué)生的教育作用，也防止了不安全事件的發(fā)生。

　　4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級，跟隨本辦學(xué)生沿著(zhù)演練路線(xiàn)到達指定地點(diǎn)，監督本班學(xué)生整個(gè)演練過(guò)程中的行為。

　　5、學(xué)生行為比較規范。在整個(gè)演練過(guò)程中，個(gè)別學(xué)生速度較快，沒(méi)有發(fā)現其他不規范行為。整個(gè)演練過(guò)程學(xué)生緊張有序。

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　　校園內是學(xué)生生活學(xué)習的地方，也是人員相對集中的地方，如何避免踩踏事件發(fā)生是人人都應關(guān)注的問(wèn)題。

　　安全工作應做在事故之前，而不是亡羊補牢。特別是我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，在校學(xué)生人數不斷增多，校區開(kāi)放程度和后勤服務(wù)社會(huì )化程度亦越來(lái)越高，學(xué)校的管理工作和安全保安工作面臨新的課題。一次次的悲劇為我們敲響警鐘，保障學(xué)校安全，保障孩子生命安全，是我們共同的責任。雖然說(shuō)很及時(shí)地免除了學(xué)校領(lǐng)導職務(wù)，但此舉并不能撫平死傷者親人的'傷痛、平息公眾的憤怒�；蛟S能解一時(shí)之恨，但終究不是解決問(wèn)題的根本辦法。如果一發(fā)生重大事故，主要領(lǐng)導就成為替罪羊，必以撤職而后快，這不是明智的處理辦法，反而讓后任更加提心吊膽。

　　事后處理固然重要，但更重要的是加強防患意識，預防永遠勝過(guò)治療。更關(guān)鍵的是要找出事故的原因，通過(guò)舉一反三，警示教育其他學(xué)校。以預防為主，要對不喑世事的孩子經(jīng)常加強教育、引導，幫助他們掌握自護自救、應對突發(fā)公共安全事件的本領(lǐng)。

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　　我在這個(gè)暑假里參加了小區組織的防踩踏演習，這場(chǎng)演習令我難以忘懷。

　　這次演練的主題是——防踩踏演習。演習開(kāi)始，只見(jiàn)一位老爺爺和一位小朋友，他們手拉手，肩并肩，走在馬路旁邊，他們互相攙扶著(zhù)，一步一步地走過(guò)馬路。演習開(kāi)始了。老爺爺先讓小朋友們把自己的腳踩上紅色的'地毯，他自己卻一步三滑，這是為什么呢？他是在想：為什么我要自己走馬路呢？這時(shí)，這位老人說(shuō)：“你們要自己上學(xué)，要自己上課，你們要自己上下樓，不能一不小心踩在了紅色地毯上，這就是不禮貌�！甭�(tīng)了老爺爺的話(huà)，他們羞愧的低下頭，他們又走了過(guò)去。這時(shí)一位小朋友說(shuō)：“老爺爺，你們不怕被車(chē)撞嗎？”老爺爺對小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，小朋友說(shuō)：“是呀，不怕被車(chē)撞，我還是先過(guò)吧！”老爺爺說(shuō)：“你們要自己上學(xué)，要自己上學(xué)，要自己上下樓�！毙∨笥褌兟�(tīng)了，羞愧的低下了頭。老爺爺說(shuō)：“謝謝你們，小朋友�！毙∨笥褌儗�老爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)了，老爺爺。我們以后再也不這樣了�！毖萘暯Y束了，我們依依不舍地離開(kāi)了演習場(chǎng)。

　　通過(guò)這次演習，我明白了要遵守交通規則，做到上下車(chē)要走人行道，不能橫穿馬路，要走人行道的紅燈。

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　　鑒于當前的.形式，為了增強師生校園安全意識，提高師生應急疏散逃險能力，培養師生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防踩踏應急安全保衛工作，構建和諧的安全校園。按照學(xué)校的計劃和安排，10月26日上午，我校進(jìn)行了防踩踏應急演練活動(dòng)。

　　現場(chǎng)模擬事發(fā)場(chǎng)景，10月26日上午十點(diǎn)，學(xué)生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí)，因突發(fā)事件，班主任報告安全辦主任，并迅速報告學(xué)校，校長(cháng)通知XX老師拉響警報鈴聲，廣播學(xué)生進(jìn)行應急性緊急疏散。學(xué)校迅速啟動(dòng)防踩踏應急處置預案，指揮工作小組人員在最快的時(shí)間內到位，按照分工與職責處理突發(fā)事件，把師生受傷害程度控制在最低限度。

　　這個(gè)演練過(guò)程安全有序，學(xué)校組織全體師生到達操場(chǎng)，學(xué)校負責安全工作的.陳家洪副校長(cháng)就此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，再次提醒全體學(xué)生要明確避險要求，一旦遇到突發(fā)事件，千萬(wàn)不要盲目奔跑，要保護好自己的生命才是最重要的；同時(shí)要馬上報告老師，聽(tīng)從學(xué)校安排，統一指揮，做好緊急疏散。

　　這次活動(dòng)，增強了南區小學(xué)全體師生的安全意識和防踩踏意識，提高了師生們在緊急情況下的快速反應能力，掌握了險情發(fā)生后的逃生自救能力。

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　　12月2日，我校舉行了防踩踏應急疏散演練，普及防踩踏常識，提高了師生緊急疏散的技巧與能力。

　　演練前，學(xué)校提前下發(fā)通知和演練方案，要求全體教師要提高認識、明確責任，并通過(guò)微信群通知給學(xué)生家長(cháng)，演練時(shí)全體師生按照各自的分工認真履行職責，積極做好各自的安全導護工作。

　　演練中，隨著(zhù)一陣急促的警報聲響起，學(xué)生們在各樓層引導員老師的安排下，按指定路線(xiàn)快速、有序地從各樓層疏散。特別是在樓道相對窄小的樓梯轉彎處，學(xué)生根據老師的要求安靜有秩序地迅速通過(guò)，緊張而不慌亂，人多而不擁擠。負責疏導樓梯口的.老師堅守在自己的崗位上，直到最后一名學(xué)生通過(guò)，才迅速撤離。

　　整個(gè)演練過(guò)程既緊張，又有條不紊，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。到學(xué)生到達指定的“安全地帶”時(shí)，各班馬上清點(diǎn)人數，清點(diǎn)完畢，政教處結合地震歷史事實(shí)，對學(xué)生安全撤離的要領(lǐng)進(jìn)一步提出了要求，提高了學(xué)生的安全意識。

　　通過(guò)演練不僅增強了師生的安全意識，還提高廣大師生撤離過(guò)程中防摔、防踩踏、應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　今后，學(xué)校將繼續開(kāi)展每月一次安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的自救能力。

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　　為加強生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，我校于2021年3月10日組織全校師生進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

　　本次演練共分三個(gè)步驟進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

　　一、各班級學(xué)習疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復熟悉撤離教室的疏散路線(xiàn)，熟悉防踩踏的正確的.方式，在學(xué)生演練過(guò)程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當措施和姿勢，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。學(xué)校級部領(lǐng)導按分工對各班演練情況進(jìn)行檢查指導。

　　二、實(shí)際演練。在各班級練習基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學(xué)。9：40分，演練警報響起，學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線(xiàn)有序疏散，疏散過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求保護自己，并注意不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中，教師指導學(xué)生認真，學(xué)生演練認真。

　　三、應急疏散演練結束后，所有教師在疏散離負責人的組織下對演練情況進(jìn)行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

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　　為提高全體師生掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災害發(fā)生時(shí)的應對方法，安全、高效、有序地進(jìn)行疏散，提高師生緊急避險、自救互救及應變能力，3月9日上午，益陽(yáng)市安化縣東坪鎮城南完小舉行舉行防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。

　　本次校園防踩踏安全演練活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導精心組織，成立防踩踏領(lǐng)導小組，并召開(kāi)防震防踩踏逃生演練部署會(huì )，全校師生積極參與。當疏散警報響起時(shí)，全體教師嚴格按照《城南完小防踩踏應急疏散演練活動(dòng)方案》崗位分工，提前到達安全崗位，在演練中，每個(gè)班級都有班主任和副班主任老師一前一后的指導學(xué)生按照預定的疏散線(xiàn)路，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規定的時(shí)間內安全有序到達集合地點(diǎn)，各班清點(diǎn)人數后，該校副校長(cháng)諶任初對此次防踩踏演練進(jìn)行認真總結。

　　此次防踩踏疏散演練活動(dòng)的成功舉行，全面提高全體師生在危險中迅速逃生、自救、互救的`基本素質(zhì)，增強廣大師生的安全意識和自救能力，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力，為確保學(xué)生在校安全提供有力的保障。

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　　為了提高學(xué)生的防踩踏意識和自我保護能力，3月31日上午，開(kāi)封市文化旅游學(xué)校舉行了以“強化安全意識提高避險能力”為主題的遇險應急疏散防踩踏演練活動(dòng)。

　　演習前校工會(huì )主席宗成崗組織召開(kāi)演練前的緊急安全會(huì )議并對各組人員提出安全要求，保障整個(gè)演練過(guò)程有序進(jìn)行，各個(gè)環(huán)節確保安全。副校長(cháng)張巖、學(xué)生科科長(cháng)張力全程督查。

　　隨著(zhù)警報聲的響起，學(xué)生們在班主任和任課老師的`指揮下，迅速而有序的從教室撤離，人人服從指揮，沉著(zhù)冷靜。演練結束，宗成崗對本次防踩踏演習進(jìn)行總結，告知學(xué)生要遇事冷靜，沉著(zhù)應對，積極自救，相互幫助，聽(tīng)從指揮，疏散有序。

　　這次應急演練使學(xué)生掌握了應急避險的正確方法，提高了學(xué)生的防踩踏意識、應急能力和自我保護能力，同時(shí)也培養了學(xué)生團結互助的品德，為學(xué)校預防緊急事故的發(fā)生提供了保障。

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　　安全是幼兒園所有工作的保障，為提高園所處理突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強師幼的安全意識，我班本周開(kāi)展了防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，我們根據本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的.輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開(kāi)始到回教室止，自始至終不講話(huà)，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過(guò)程嚴肅認真。并結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　演練前，各班教師對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法。

　　演練中，孩子們在老師的指引下按照指定的路線(xiàn)有序地向各個(gè)安全出口跑去，整個(gè)過(guò)程井然有序。老師還帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習了踩踏事故中保護身體安全的方法。

　　演練結束后，老師與幼兒共同總結了幼兒園預防踩踏事件發(fā)生時(shí)逃生的方法：上下樓梯要排好隊、右側通行，不擁擠、不跑跳、不打鬧，手扶著(zhù)欄桿走，保證隊伍首尾有老師等。

　　通過(guò)此次演練，不僅提升了幼兒的自我保護能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力，將安全觀(guān)念牢牢植根于師幼心中，讓每一位幼兒都能安全快樂(lè )、健康成長(cháng)！

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　　在多起校園踩踏事故中，學(xué)生下樓時(shí)突然跌倒往往成為事故的導火索�？墒菍W(xué)生下樓為什么容易跌倒呢?難道僅僅是因為不小心，有沒(méi)有其他客觀(guān)因素。是不是因為樓梯臺階不防滑、臺階寬度過(guò)窄、高度過(guò)陡、樓梯間的燈光不夠明亮。顯然，僅僅這一個(gè)個(gè)細節，就值得組織專(zhuān)家去做專(zhuān)門(mén)的調查和論證。除了樓梯、扶手、照明設備、安全出口等硬件因素之外，學(xué)校的管理制度也是需要檢討的。幾千學(xué)生同時(shí)下晚自習涌向樓道，無(wú)疑存在著(zhù)很大的.安全隱患。

　　各年級能否錯開(kāi)下樓時(shí)間，采用分層疏導的辦法，一層先走、然后是二層、三層，學(xué)生魚(yú)貫而出，有條不紊。都是可以考慮的因素。特別是學(xué)校還規定，21時(shí)10分下晚自習，21時(shí)30分就必須熄燈就寢，如此短暫的時(shí)間留給學(xué)生返回宿舍準備就寢，顯然更加大了安全風(fēng)險。在學(xué)校里，不人性的管理制度帶來(lái)的顯然不僅是“不方便”而已，有時(shí)，它其實(shí)是人命關(guān)天的。

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　　11月29日，我國新疆阿克第五小學(xué)發(fā)生了踩踏事故，有123名學(xué)生送往醫院，6人重傷，34人輕傷，一人病危，其中有41人住院。事故發(fā)生在課間操時(shí)間，學(xué)生在樓梯上蜂擁而下，前面的同學(xué)摔倒后，學(xué)生們亂作一團，由于樓梯狹窄，就引起了嚴重的踩踏事故。這件事情讓人非常地痛心和惋惜，也給我們平時(shí)的安全意識敲響了警鐘。

　　王老師帶著(zhù)我們觀(guān)看了這個(gè)新聞報道后，我們做了深深的反思。老師平時(shí)就教育我們，上下樓梯要靠右行，不要打鬧追逐，這也是我們平時(shí)不太注意的地方，今后必須嚴格要求自己，碰到意外時(shí)不能慌張，要冷靜面對。如果有人摔跤，可以把他扶起來(lái)，然后告訴后面的.同學(xué)停下，并大聲告訴老師，請求支援;萬(wàn)一事故擴大，更要懂得保護自己，可以雙手抱頭，保護太陽(yáng)穴，身體側臥，以防受傷。

　　這件事情告誡我們，一定要遵守秩序，無(wú)論是交通規則還是其它的各項制度，都要按要求去做，只要大家都能認真做到，就能避免類(lèi)似情況的發(fā)生。所以說(shuō)，安全不容踩踏，只有遵守安全的底線(xiàn)，才能讓生活充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )。

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　　生命重于泰山，安全高于一切。20xx年5月9日我校舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的.心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時(shí)我們也希望通過(guò)今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線(xiàn)路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時(shí)間內進(jìn)行逃生自救。

　　這次疏散演練比以往要具有挑戰性，是在老師同學(xué)不知道在具體時(shí)間情況下發(fā)生了危害，考驗我們老師學(xué)生的應變能力。但大家臨危不懼，當吹起哨子警報時(shí)，全體人員能?chē)栏癜凑胀话l(fā)事件應急預案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的安全出口，有序地離開(kāi)事故現場(chǎng)，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規定的時(shí)間內到達了安全地帶。從信號發(fā)出到第一個(gè)學(xué)生到達集合地，歷時(shí)20秒鐘，全體學(xué)生撤離完畢共花120秒鐘時(shí)間，整個(gè)過(guò)程緊張而有序，撤離隊伍一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，安全、迅速地到達集合地點(diǎn)，經(jīng)過(guò)實(shí)地點(diǎn)名，全體學(xué)生和教職員工悉數到達指定位置，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功在演練過(guò)程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。本次演練活動(dòng)共有120名學(xué)生和老師參加，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期效果。

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　　為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》的通知精神，認真抓好應急疏散演練方案的制定，定期組織幼兒開(kāi)展應急疏散演練活動(dòng)。20xx年4月20日上午9：00進(jìn)行師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)。本次活動(dòng)的宗旨是預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件的發(fā)生。主要達到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離路線(xiàn)及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄地段，文明、沉著(zhù)、冷靜的.分兩隊走。隊伍靜、齊、快。了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。演練地點(diǎn)在北關(guān)幼兒園大樓及校園。

　　全園工作人員和幼兒能夠在聽(tīng)到警鈴后不慌亂，迅速聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)，由班級老師帶領(lǐng)沿疏散標志從就近安全出口撤離。一樓的小一班、小二班、小三班能夠直接跑向校園，到指定位置集中。

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　　通過(guò)這次突發(fā)事件應急演練，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、防踩踏治理應做到“安全第一，預防為主”，把防踩踏作為頭等大事來(lái)抓。

　　踩踏帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范踩踏的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除踩踏隱患、提高防踩踏意識為目的`，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好防踩踏工作。

　　二、加強防踩踏知識培訓，提高防范意識。

　　校園內部對踩踏隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的踩踏風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的防踩踏教育培訓，內容包括：有關(guān)防踩踏制度、保障防踩踏的操作規程；各部門(mén)各崗位的踩踏危險性和防踩踏措施；踩踏和自救逃生的知識和技能等。

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　　學(xué)校是人群相對密集、事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養學(xué)生自護自救技能，我校9月22日下午大課間舉行了全校師生參與的大型防踩踏安全演練活動(dòng)。

　　第一節課下課，校園里傳來(lái)了急促的警報哨聲，我們立即開(kāi)始演練，頓時(shí)大家井然有序地走出教室門(mén)，上下樓梯靠右撤離，整個(gè)過(guò)程緊張、嚴肅有序。用時(shí)不到4分鐘。

　　許校長(cháng)對本次活動(dòng)做了總結，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了緊急疏散知識，更加懂得了面對有突發(fā)事件時(shí)，一定要保持冷靜的頭腦有序的撤離防止發(fā)生踩踏。

　　生命重于泰山安全高于一切。為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護的能力，今天我們利用課間操時(shí)間，開(kāi)展了一次預防擁擠踩踏事件應急演練活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)全校師生參加。伴隨著(zhù)兩短一長(cháng)的“警笛”聲響起，全體人員都能?chē)栏癜凑胀话l(fā)事件應急預案，進(jìn)入各自崗位，進(jìn)行及時(shí)疏散各班學(xué)生。在老師的.認真指揮下，按照指定的撤離路線(xiàn)，迅速并且有秩序地離開(kāi)教室，緊急撤離到操場(chǎng)。全部學(xué)生到齊共用了2分20秒。在演練過(guò)程中，保持了安全良好的秩序和快速反應的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

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　　為使大家了解疏散等應急避險知識，提高突發(fā)事件下應急反應能力、自救互救能力和突發(fā)事件時(shí)師生能有條不紊地疏散學(xué)生遠離事發(fā)現場(chǎng)，同時(shí)，讓學(xué)生熟練掌握應對危險發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，掌握緊急疏散最有效的逃生方法，避免學(xué)生上下樓梯、參加集體活動(dòng)因擁擠而出現踩踏事故發(fā)生。20xx年6月19日上午課間操，滎陽(yáng)市豫龍鎮第三小學(xué)組織全體師生開(kāi)展防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。

　　演練前，學(xué)校制定了“防踩踏應急演練活動(dòng)方案”，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議進(jìn)行安排部署。各班班主任老師還對學(xué)生進(jìn)行了防踩踏安全知識教育，讓學(xué)生明確了有關(guān)防踩踏的安全知識、撤離要領(lǐng)以及相關(guān)要求,明確活動(dòng)的重要性。

　　由于演練方案具體，安排周詳，各班班主任老師認真負責，全體學(xué)生快速、有序地疏散到安全地帶。隨著(zhù)一聲緊急信號響起，拉開(kāi)疏散演練的序幕。相關(guān)教師按照演練方案，迅速進(jìn)入各自崗位，在教師的指揮下，學(xué)生通過(guò)指定的安全出口，經(jīng)過(guò)2分鐘左右的疏散，全體師生井然有序、臨危不亂、處險不慌，在最短的時(shí)間內到達了安全地帶。隨即各班開(kāi)始清點(diǎn)人數，并逐級向上匯報，演練共用時(shí)2分零4秒，整個(gè)演練活動(dòng)安全有序，達到了預期目標。

　　最后，學(xué)校安全副校長(cháng)賀向飛對此次安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評和總結，充分肯定了演練過(guò)程中各處室的.密切配合和同學(xué)們的出色表現，并強調全體師生在今后的學(xué)習和生活中要隨時(shí)提高警惕,掌握突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力。同時(shí)也指出了在這次演練過(guò)程中還存在的不足和今后加以改進(jìn)的地方。

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　　為強化全體師生的安全意識，有效提升全校師生的避險、自救的能力。學(xué)校策劃并制定學(xué)生緊急疏散演練方案，為了做好本次安全疏散演練，校領(lǐng)導在周一的例會(huì )上就安排布置任務(wù)。

　　周三下午4：30安保主任章老師組織全體教師認真學(xué)習了安全消防知識，要求各班主任利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行防擁擠、防踩踏安全知識教育，要向學(xué)生講清此次演練的意義、演練方式及注意事項，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌，確保演練活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

　　在10月23日上午由學(xué)校政教處組織實(shí)施了全體學(xué)生疏散演練。聽(tīng)到發(fā)出的警報聲后，全體師生立即放下手中的'工作，不再收拾物品，各監管教師立即進(jìn)入角色沖向指定區域，全體學(xué)生在各班老師的指揮帶領(lǐng)下，快速、有序地下樓到操場(chǎng)集合，在較短的時(shí)間里，全體學(xué)生安全到達預定位置。

　　由于本次疏散方案制定詳細，組織工作嚴密，班主任對學(xué)生的動(dòng)員、訓練、布置工作落實(shí)到位，全校無(wú)一人發(fā)上跌倒摔傷事故，疏散演練井然有序，未發(fā)生任何問(wèn)題，達到了預期的效果。

　　通過(guò)演練活動(dòng)增強了全體師生的安全意識，提高了全體師生在緊急情況下的快速反應能力，明確了發(fā)生事故后的安全逃生路線(xiàn)，增強我校預防和應對突發(fā)事件能力。

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　　昆明市盤(pán)龍區政府27日對外通報，明通小學(xué)踩踏事件原因初步查明，五名官員停職檢查，兩名官員被免職。

　　26日14時(shí)30分許，明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故，造成學(xué)生6人死亡、26人受傷，其中兩人重傷。目前已有4人出院。

　　通報稱(chēng)，25日下午，明通小學(xué)體育教師將兩塊體育教學(xué)使用的海綿墊子(長(cháng)200厘米、寬150厘米、厚30厘米)臨時(shí)靠墻放置于學(xué)生午休宿舍樓一樓單元過(guò)道處。26日14時(shí)許，學(xué)校起床鈴拉響后，明通小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回各班教室上課，學(xué)生在下樓過(guò)程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊平倒于一樓過(guò)道，造成通道不暢，先期下樓的`學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續下樓的大量學(xué)生情況不明，繼續向前擁擠造成相互疊加擠壓，導致學(xué)生嚴重傷亡。

　　經(jīng)查明，昆明市教育局副局長(cháng)王堅、盤(pán)龍區政府副區長(cháng)陸佳在校園安全監督管理工作中存在嚴重失職等問(wèn)題，昆明市紀委監察局決定給予二人停職檢查。盤(pán)龍區委決研究決定，給予盤(pán)龍區教育局局長(cháng)李謙、盤(pán)龍區拓東街道辦事處分管安全生產(chǎn)的副主任石玉、明通小學(xué)校長(cháng)李嵐停職檢查;免去盤(pán)龍區教育局分管校園安全工作的李章副局長(cháng)職務(wù)、免去盤(pán)龍區明通小學(xué)分管校園安全工作的楊霖副校長(cháng)職務(wù)。待事故相關(guān)情況進(jìn)一步調查清楚后，違法黨政紀的，按照規定嚴肅處理;涉嫌違法犯罪的，移送司法機關(guān)追究刑事責任。

　　另悉，昆明市教育系統26日晚上已經(jīng)發(fā)出緊急通知，全面開(kāi)展拉網(wǎng)式安全大檢查。

　　明通小學(xué)創(chuàng )建于1955年，是教育部首批命名的“現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！�，是“云南省一級示范學(xué)�！�、“云南省實(shí)驗學(xué)�！�、“云南省優(yōu)級甲等學(xué)�！薄，F有43個(gè)教學(xué)班，2710名學(xué)生。

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　　學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。近年來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。這些可怕的踩踏事件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒，在學(xué)校里一定防止踩踏事件的發(fā)生。當我們面對踩踏事故時(shí)，要保證自身安全。

　　在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。下樓的學(xué)生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。順著(zhù)人流走，切不可逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開(kāi)，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的.話(huà)，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴，關(guān)愛(ài)生命健康成長(cháng)。學(xué)生是國家的希望，民族的未來(lái)，是社會(huì )主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全，要有安全意識。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命，安全第一”吧!

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