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防踩踏疏散演練心得

時(shí)間:2022-11-04 12:28:58 心得體會(huì ) 我要投稿

防踩踏疏散演練心得400字(通用6篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的防踩踏疏散演練心得400字(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防踩踏疏散演練心得400字(通用6篇)

  防踩踏疏散演練心得1

  上海陳毅廣場(chǎng)踩踏事件的慘痛教訓,再次給我們敲起了警鐘!鞍踩珕(wèn)題”是一個(gè)永遠值得關(guān)注和重視的話(huà)題,任何情況、任何時(shí)候都不能有半點(diǎn)松懈。為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,預防幼兒擁擠踩踏事故,1月10日,幼兒園組織了防踩踏演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,幼兒園根據幼兒園的實(shí)際情況,制定了詳細的防踩踏演練方案,根據方案內容、明確責任,落實(shí)到人。演練前,各班教師采取多種形式對幼兒進(jìn)行了進(jìn)行了防擁擠踩踏與安全疏散知識的學(xué)習。上午9:30分,演練準時(shí)開(kāi)始,各樓道疏散人員迅速到位,各班幼兒在教師的帶領(lǐng)按照指定路線(xiàn)迅速、有序、無(wú)一遺漏的安全撤離到操場(chǎng),在演練過(guò)程中孩子們個(gè)個(gè)沉著(zhù)冷靜,上下樓梯沿著(zhù)標識不擁不擠,秩序井然。

  此次的防踩踏安全演練活動(dòng)增強了幼兒的安全意識,提高了幼兒的自我保護能力,同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重,幼兒園會(huì )始終把安全教育放在第一位,讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué),成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng),常抓不懈不懈。

  防踩踏疏散演練心得2

  為做好幼兒園安全教育工作,提高師幼的緊急避險自救自護能力。X月XX日,XX鎮第一幼兒園開(kāi)展防震防擁擠防踩踏安全演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,各班教師對小朋友進(jìn)行了緊急避震、切勿擁擠及踩踏的安全教育課,以觀(guān)看視頻、情景再現的方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況時(shí):第一應保持鎮定,應立即就近躲避,身體采用臥或者蹲下的方式,使身體盡量躲到桌下或墻角,雙手交叉放在脖子后面保護自己,以保證身體不都砸,幼兒能夠熟練地掌握安全技能。第二教導幼兒在人多擁擠窄道的避險中,謹記靠右行,不推、不擠,幼兒們個(gè)個(gè)學(xué)會(huì )了護體本領(lǐng)。

  活動(dòng)期間,第一聲緊急鈴聲響起,各班幼兒臨危不懼,迅速抱頭就近躲在桌下或墻角,盡量蜷局身體,降低身體的重心,并盡可能保護頭部。隨著(zhù)第二聲急促的警報聲拉響,孩子們迅速用書(shū)包或者枕頭遮擋住頭部,按照事先確定的疏散撤離路線(xiàn),分班級、分樓層、分區域,安全、快速地跑各個(gè)安全出口,有組織、有秩序地疏散到操場(chǎng)上,整場(chǎng)演練快、齊、靜,用時(shí)2分20秒,達到了預期的效果。

  該園相關(guān)負責人表示,本次防震防擁擠疏散演練活動(dòng),提高了全體師幼面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散能力,為每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)做好了保障。

  防踩踏疏散演練心得3

  為了預防踩踏事故發(fā)生,最大限度避免因踩踏事故而造成不必要的人員傷亡,提高師生應急避險和自救互救能力,XX幼兒園于11月23日上午舉行了防踩踏安全疏散演練。

  為確保演練快速、有序、安全進(jìn)行,演練前學(xué)校制定了科學(xué)、有效的演練方案并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,明確分工,責任到人,細化疏散路徑。各班級以主題班會(huì )的形式開(kāi)展了“為什么會(huì )發(fā)生踩踏、如何避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等科普知識宣傳教育。通過(guò)學(xué)習,學(xué)生們初步掌握了如何避免踩踏、遭遇人群擁擠時(shí)的自我保護姿勢與方法。

  該校此次演練以假設學(xué)校主教學(xué)樓2樓發(fā)生學(xué)生擁擠,可能出現踩踏現象為事件導火線(xiàn)。隨著(zhù)緊促的警示哨聲響起,各班同學(xué)迅速做好準備,投入到應急演練中來(lái),在停歇10秒后連續兩聲哨音后,各班排成2路縱隊按規定路線(xiàn)撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離;同學(xué)們聽(tīng)到“連續緊急哨音”后,學(xué)生立即停下來(lái),前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲叫“后面的同學(xué)不要著(zhù)急,停住,不要走了”,待突發(fā)狀況處理好后,學(xué)生接著(zhù)有序下樓,全體學(xué)生沉著(zhù)冷靜,服從指揮,模擬實(shí)戰環(huán)境,貓腰、護頭。整個(gè)演練過(guò)程安全、迅速、緊張有序,不到2分鐘的時(shí)間,全體師生按既定目標疏散成功,完全達到了事先要求的演練效果,在操場(chǎng)開(kāi)闊安全地帶,政教處組織學(xué)生進(jìn)行了防踩踏事故知識培訓,并進(jìn)一步進(jìn)行演示講解,讓學(xué)生更直觀(guān)的理解和認識預防踩踏的措施和方法。最后,校長(cháng)張振喜對演練進(jìn)行了總結,指出演練存在的不足之處,并提出整改措施。同時(shí),各個(gè)班級回到教室進(jìn)行了演練總結,總結發(fā)現的不足之處。

  “生命無(wú)返程,安全記心中”,該校通過(guò)本次演練活動(dòng),進(jìn)一步加強了學(xué)校安全教育方面的管理,提高了全校師生的安全意識,增強了學(xué)生對突發(fā)事件的應變能力,為全校師生的生命安全提供了一個(gè)有力的保障。

  防踩踏疏散演練心得4

  為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應急的相關(guān)措施,根據教辦會(huì )議精神,我園在20xx年12月10日上午9:30組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防踩踏演練活動(dòng)。

  此次演練得到了我園領(lǐng)導的高度重視,演練活動(dòng)組織到位,責任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園成立了由園長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,園長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,對幼兒進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(cháng)還強調此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  演練方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象等都作了具體的安排和說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,要求教師教育幼兒,聽(tīng)到警鈴之后,全體幼兒必須聽(tīng)從教師指揮不搶先;沉著(zhù)冷靜不驚慌;嚴肅有序不嬉鬧;立即跟隨教師快走、不追跑;不擁擠、不推搡、不害怕;不要重返教室;更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  12月10日上午9點(diǎn)半,警報拉響(吹響哨子)以后,全體教職工迅速到崗,指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在帶班老師的帶領(lǐng)下排隊迅速撤離到指定地點(diǎn),到達安全地帶后,各班教師馬上清點(diǎn)人數,并立刻向苗光玲匯報情況。大一班撤離50人,大二班撤離50人,中一班撤離36人,中二班撤離43人,小一班撤離28人,小二班撤離35人,整個(gè)演練過(guò)程用了1分零10秒,無(wú)發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現象。隨后園長(cháng)宣布結束演練活動(dòng)并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評和總結,各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。

  此次演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強教師及幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  防踩踏疏散演練心得5

  本學(xué)期,我園根據教育局的工作部署及我園實(shí)際情況制訂了我園“應急疏散演練方案”,進(jìn)行了應急疏散演練,全體師生通過(guò)實(shí)踐演練,增強了應急疏散的經(jīng)驗和能力,F將心得如下:

  根據上級要求和幼兒園的實(shí)際情況,我園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的`應急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導小組,根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求,我園擬定了《學(xué)校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,園長(cháng)對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。

  為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在每次演練的前一天都在園會(huì )上進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,做到各個(gè)教室門(mén)口都有疏導老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求聽(tīng)到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能留一人;不得擁擠、擁堵,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;出樓門(mén)迅速跑步到校操場(chǎng)規定的位置集合。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  活動(dòng)中,全校師生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。幼兒反應很快,都能秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推攘現象發(fā)生。幼兒從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)只用了不到3分鐘的時(shí)間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數,報告總指揮。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下,在園領(lǐng)導的指揮下,出色的完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。

  本學(xué)期幾次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的檢驗,不僅再次落實(shí)了我園應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  防踩踏疏散演練心得6

  XXX幼兒園組織開(kāi)展防震、防踩踏安全演練活動(dòng)為增強師生安全意識,提高師生應急逃生自救能力,11月15日上午,XXX幼兒園全體師生進(jìn)行了防震、防踩踏安全演練。

  演練前,學(xué)校領(lǐng)導周密部署,制定了防震、防踩踏演練方案,班主任對學(xué)生進(jìn)行了防震、防踩踏安全知識宣講。

  上午十點(diǎn),隨著(zhù)警報響起,同學(xué)們立即蹲到桌下就地避震,各樓層護導老師立即到達指定崗位;當警報再次響起時(shí),同學(xué)們拿書(shū)包遮住頭部迅速按指定疏散路線(xiàn)快速有序地撤離,集結到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即,各班主任清點(diǎn)人數,并向演練總指揮匯報情況。

  演練結束后,政教處XX主任對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結,指出了演練中存在的問(wèn)題,再次強調應對突發(fā)事件,要沉著(zhù)冷靜,安全逃生。

  這次演練的順利完成,強化了師生的安全意識,增強了師生們的自救自護技能,為“平安校園”的創(chuàng )建奠定了基礎。

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