學(xué)生《小王子》讀書(shū)心得
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)生《小王子》讀書(shū)心得,希望對大家有所幫助。
學(xué)生《小王子》讀書(shū)心得1
前幾個(gè)月媽媽幫我買(mǎi)了一本名著(zhù),是法國的著(zhù)名小說(shuō)家————安托萬(wàn)德。圣?颂K佩里寫(xiě)怕《小王子》。
在這本書(shū)里可以讓我們體會(huì )到什么是真情!真情可以表達自己的內心和你的心靈語(yǔ)言。在小王子的星球上有著(zhù)一朵嬌氣的花兒,時(shí)時(shí)刻刻都要呵護它它卻還要跟小王子發(fā)脾氣,因為小王子當時(shí)不知道真情是什么意思而賭氣離開(kāi)。在旅游各國時(shí)他見(jiàn)到了一只小狐貍,小狐貍讓小王子明白了這朵花雖然嬌氣,但是對他自己是獨一無(wú)二的,需要去愛(ài)它去關(guān)心它呵護它!在別的星球上,哪怕再有錢(qián)再有權也是孤獨的。
這說(shuō)明了:為別人做事快樂(lè )的,你在付出的同時(shí)你也在得到,有朋友的人就不會(huì )孤獨無(wú)趣了。
學(xué)生《小王子》讀書(shū)心得2
十多年前,好友送了我一份生日禮物——《小王子》,雖然今時(shí)今日才打開(kāi)閱讀,但可愛(ài)憂(yōu)郁的小王子一直盤(pán)旋在腦海中,從未離去。
小王子確實(shí)過(guò)著(zhù)憂(yōu)郁的小日子,獨自住在一顆小小的星球上,唯一的消遣是欣賞夕陽(yáng)的余輝。他說(shuō):“人憂(yōu)傷的時(shí)候喜歡看太陽(yáng)下山!庇幸惶,他看了四十三次太陽(yáng)下山……夕日欲頹,天地靜謐,我也愛(ài)看這悠悠落日。
這是一本童話(huà)故事,作者是一名法國飛行員。故事創(chuàng )作于1942年,出版于1943年,當時(shí)正是二戰最關(guān)鍵的時(shí)刻。作者曾應征入伍,參加空軍偵察行動(dòng),經(jīng)歷過(guò)人生的浮浮沉沉后,他仍愿選擇以孩子的視角來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界,甚至超越了國界,超越了戰爭與和平,寫(xiě)下享譽(yù)世界的《小王子》,讓人感動(dòng)敬佩。正如羅曼·羅蘭所言:“世上只有一種英雄主義,就是在認清生活真相之后依然熱愛(ài)生活!
書(shū)中引言即道,每個(gè)大人都是從做孩子開(kāi)始的。然而,記得這事的又有幾個(gè)呢?小王子穿越一個(gè)個(gè)星球,遇到形形色色的人,可他們早已沒(méi)了孩子的童真,有的只是自己的成人邏輯,空虛、盲目、愚妄而不自知。小王子呢?像希梅內斯筆下的普兒,是一個(gè)純潔可愛(ài)的精靈。他懂得愛(ài)與責任,自始至終思念他的玫瑰。他“馴養”了狐貍,狐貍告訴了他自己的秘密:用心去看才看得清楚,本質(zhì)的東西眼睛是看不見(jiàn)的。這也正是作者想要告訴所有大人的真諦:飛回童年,永葆童真,用一顆赤子之心去找尋生命的意義。
學(xué)生《小王子》讀書(shū)心得3
“等那一朵玫瑰的盛放,等那一段旅途的終點(diǎn),等一首歌的落音,等一個(gè)故事的謝幕!薄}記
從小王子離開(kāi)612星球上獨一無(wú)二的玫瑰開(kāi)始,注定了這是一個(gè)艱難而又漫長(cháng)的旅程,臨別的時(shí)候,玫瑰還是倔脾氣,不肯委聲訴說(shuō),事實(shí)上若是訴說(shuō)了,會(huì )不會(huì )令雙方更加悲傷呢?玫瑰知道,離開(kāi)了612星球,它就不再是唯一的玫瑰了,她看著(zhù)小王子遠去的朦朧背影,覺(jué)得我們是不是應該在某時(shí)某刻放下身段,去訴說(shuō)自己的內心情感?
小王子離開(kāi)后,遇到了許多古怪的人,有其中兩個(gè)怪的出奇!
一個(gè)人自以為是全宇宙最富有的人,他坐在辦公室里,沒(méi)日沒(méi)夜的數星星,小王子不解:”為什么要每時(shí)每刻的數呢?“他說(shuō):“全宇宙的星星都是我的!所以我得好好管理他們,那么就得每時(shí)每刻的數下去!”小王子不了解富有又有什么意義。然而我覺(jué)得,這個(gè)自以為是的人就像我們身邊那些只懂得拼命賺錢(qián)而忽略身邊美好景物的人。為什么不把星星當成美景來(lái)欣賞呢?一大片星空展示在面前,沒(méi)有錢(qián)財、地位、權利,那是多么純凈!占有不如去欣賞,這個(gè)哲理,有些人卻不能讀懂。
還有一個(gè)人奇葩度絲毫不亞于前者。小王子見(jiàn)他前一秒點(diǎn)燈,后一秒便熄燈,不由得發(fā)惑:你這是在干嘛呀?“點(diǎn)燈人說(shuō);”我在點(diǎn)燈!這個(gè)星球轉的太快,天黑天亮只是瞬間,所以我必須不斷的點(diǎn)燈熄燈!靶⊥踝佑终f(shuō):”那你為什么不一直跟著(zhù)太陽(yáng)走呢?這樣你就永遠不用點(diǎn)燈了,因為永遠都有光明!“點(diǎn)燈人聽(tīng)了,竟然笑著(zhù)說(shuō):”我存在的意義便是點(diǎn)燈,這樣需要光明的人才能夠看見(jiàn)光亮!笆前,他的意義是點(diǎn)燈,各司其職,盡終職守。每個(gè)人都有自己存在的意義,就像醫生存在的意義就是醫治病人,他們不能為了少醫治病人而去一個(gè)很健康的地方;警察存在的意義是為了治安穩定,他們不能為了業(yè)績(jì)而去一個(gè)太平的地方,從而減少自己的`工作量。是呵!如果一個(gè)人一生不能成為一個(gè)名聲大噪的人,何不做一個(gè)默默無(wú)聞的點(diǎn)燈人?至少在一生中,曾為千千萬(wàn)萬(wàn)人亮起過(guò)很重要的點(diǎn)點(diǎn)星光。
我又想起了玫瑰,想到了:一個(gè)人有一朵玫瑰,或許就已經(jīng)足夠了。
學(xué)生《小王子》讀書(shū)心得4
其實(shí)在很小的時(shí)候就知道《小王子》的存在,可惜一直未曾度過(guò)這本書(shū),直到工作之后才真正去認真的讀了一邊,才發(fā)現這本書(shū)并非僅僅是兒童讀物,不同年紀的人讀了之后感悟不同。
小王子的尋找歷程,何嘗不是人生成長(cháng)胡過(guò)程,人生路程何其漫長(cháng)艱辛,隨著(zhù)歲月的推移,經(jīng)歷的事情越多,就會(huì )越來(lái)越患得患失,看到小王子那樣的期待,我甚至不敢繼續讀下去,它的力量真的很強大。小王子自己眼中的世界,其實(shí)并非都是如他想的那么美好,當他真正明白屬于他的世界就是那個(gè)自己的星球,他滿(mǎn)足了,這也引起了很多在外地生存的人的共鳴。其實(shí)知足就好,可是如果我們不出去闖一闖,怎么會(huì )知道什么遺失的美好。怎么會(huì )珍惜自己親人對自己無(wú)私的付出。
小王子教會(huì )我們感恩,教會(huì )我們忍辱,教會(huì )我什么是愛(ài),這不僅僅是一個(gè)童話(huà),更是成年人的一次洗禮。
我讀了《小王子》這本書(shū),書(shū)中講的是一個(gè)從b612號小行星來(lái)的王子,去了7個(gè)星球旅行,在旅行中他遇到了各種不同的人:要別人服從自己命令的國王;要別人崇拜自己的愛(ài)虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家,最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇,蛇告訴小王子,它會(huì )幫助他回到他的星
球,然后他遇到了狐貍,并且馴養了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員,他與飛行員一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。
讀了這本書(shū),我知道了一個(gè)道理:人只能用心靈去觀(guān)察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個(gè)負責任的人。舉個(gè)例子,世界上的中華龜很多,但只有我的是獨一無(wú)二的,因為只有它是我馴養成過(guò)的,所以,我的是獨一無(wú)二的。記住,凡是你培植過(guò),馴養過(guò)的一切,你對它們是負有責任的。你為你的東西花費了時(shí)間,它才會(huì )變得重要。我喜歡《小王子》這本書(shū),更喜歡小王子這個(gè)人,因為他是個(gè)善良、快樂(lè )的人。
學(xué)生《小王子》讀書(shū)心得5
暑假里,我讀了一本叫《小王子》的書(shū)。剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我似乎覺(jué)得這本書(shū)和別的童話(huà)差不多,只是很有趣。但是,讀著(zhù)讀著(zhù),我就漸漸的被這本書(shū)所吸引了。不僅喜歡上了這本書(shū)中帶著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的文筆,還開(kāi)始思考起這本書(shū)里面那些看似是童話(huà),但卻蘊含著(zhù)深刻哲理。
書(shū)中的主人公是一個(gè)小男孩,作者稱(chēng)他為小王子。他生活在一個(gè)比房子稍大一點(diǎn)的星球上,這個(gè)星球只有他一個(gè)人,和一朵玫瑰花,還有幾座火山。小王子每天早上都要很仔細地清理這個(gè)星球,并且陪玫瑰花聊天,小心翼翼地照顧她。終于有一天,他想離開(kāi)這個(gè)星球,去別的星球看看。
小王子一共去了6個(gè)星球,當小王子一一拜訪(fǎng)這些星球后,他照著(zhù)那個(gè)地理學(xué)家的建議,來(lái)到了地球。他在地球上遇到了許多事情,他馴養了一只狐貍,那只狐貍教了小王子許多道理。最后,他遇見(jiàn)了書(shū)中的另一個(gè)主人公——一個(gè)在撒哈拉大沙漠里面修飛機的飛行員。小王子也帶給了那個(gè)飛行員許多關(guān)于生活的思考。最終,他們分開(kāi)了,因為小王子開(kāi)始想念起了他擁有的那朵玫瑰花,和他的星球。當看到小王子和飛行員分離的那一篇文章時(shí),我也同樣依依不舍,不舍得這個(gè)明白世間真理的小王子。
讀完這本書(shū),讓我認識了一個(gè)心地善良的小王子。
學(xué)生《小王子》讀書(shū)心得6
書(shū),是香醇滋潤的美酒,讓人回味無(wú)窮;書(shū),是五彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書(shū),是旋律優(yōu)美的音樂(lè ),讓人為之動(dòng)容!在雙減政策的號召下,我和媽媽一起共讀了《小王子》。
這是一個(gè)流傳很廣的童話(huà),當時(shí)作者的飛機故障,被迫降落在沙漠中。他意外結識了剛來(lái)到地球的小王子。作者知道小王子生活在一個(gè)小行星上,愿意為了一朵玫瑰花付出一切。后來(lái),他對花兒有了一些抱怨,便做了一次旅行。他先后來(lái)到一個(gè)國王,一個(gè)虛榮愛(ài)慕者,一個(gè)酒鬼、一位商人、一個(gè)點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家各自住著(zhù)的行星,前四個(gè)星球的主人最令他奇怪:國王愛(ài)下命令,愛(ài)慕虛榮,酒鬼裝作深沉,商人把數星星當作正經(jīng)事。后來(lái)他來(lái)到地球,在狐貍和作者的幫助下,他明白了當初的玫瑰花有多么的愛(ài)他。最后,小王子回到自己的星球,作者也深深地祝福著(zhù)他。
《小王子》這本書(shū)中有一句話(huà),猶如明亮的太陽(yáng)照耀了我成長(cháng)的心靈:事物的本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的,必須用心去體會(huì )。的確如此,在北京冬奧會(huì )上,我們不應該只關(guān)心輸贏(yíng),應該用心靈去感悟運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上用青春和活力演繹的奧林匹克精神!在短道速滑的決賽當中,中國運動(dòng)員們向全世界證明了團結的力量:當中國隊隊員武大靖體力透支時(shí),他十分清楚自己離金牌越來(lái)越遠,在緊急關(guān)頭,他選擇將奪冠的希望寄托在了隊友的身上,而自己拼盡全力攔住其他對手,為隊友創(chuàng )造機會(huì ),奪得了一枚金牌。當中國隊員越過(guò)線(xiàn)的那一刻,全場(chǎng)幾乎都沸騰了,這傳遞激情和夢(mèng)想、書(shū)寫(xiě)奮斗和團結的時(shí)刻,使每一個(gè)中國人都引以為傲,更高、更快、更強、更團結的奧林匹克精神在他們身上熠熠生輝!為了實(shí)現夢(mèng)想,短道速滑的運動(dòng)員們堅持不懈地訓練了無(wú)數個(gè)日日夜夜,幾公斤重的冰鞋穿在腳上,把他們的腳磨得變形,甚至每次脫鞋時(shí)都會(huì )流血。在這樣艱苦的訓練下,他們無(wú)怨無(wú)悔,只為在冬奧會(huì )比賽的一刻能夠為國爭光。
法國雕塑藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。愿我們在書(shū)籍這縷陽(yáng)光的照射下,用心去體會(huì )生活中的美麗!
學(xué)生《小王子》讀書(shū)心得7
寫(xiě)這個(gè)評論前大致看了下別人的評論,譯者,版本什么的貌似好些人不滿(mǎn),可這不能改變我對這本書(shū)的喜歡,純粹的喜歡,無(wú)關(guān)譯者,我想是誰(shuí)譯的我看了都會(huì )喜歡上它,可是又關(guān)乎譯者,因為現在還沒(méi)有那能力去看原文書(shū),去書(shū)店時(shí),遇到《小王子》好多次,但都沒(méi)有買(mǎi),因為沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),不了解,還有那版本看起來(lái)各種幼稚,像幼兒園的小孩子讀的。后來(lái)去書(shū)店小C對我說(shuō):“看看這個(gè)吧,我覺(jué)得挺適合你的!蹦且淮,我還是沒(méi)買(mǎi),因為不喜歡那黃黃的封面。又過(guò)了不久,看到了就是這個(gè)藍色的版本,想起小C的話(huà),就這樣鬼使神差的買(mǎi)了。
因為想到是童話(huà),覺(jué)得找一個(gè)時(shí)間安安靜靜的讀,不愿意拿平時(shí)碎碎的時(shí)間來(lái)讀,所以這本書(shū)就被我囤了好幾個(gè)月。不是真找不出時(shí)間,是真正有了時(shí)間,我就干那些閑七碎八的事情去了。然后,一直到放假作業(yè)完了,電腦壞了的情況下,我終于開(kāi)始了不停的掃書(shū);2個(gè)小時(shí)安安靜靜讀完了《小王子》。
開(kāi)篇看到的蛇吞象在我眼中也成了帽子,然后想起小時(shí)候。小時(shí)候的許多事情現在在我眼中都成了幼稚,無(wú)聊的“黑歷史”。這在于小時(shí)候所能想得少而有多,長(cháng)大了想得多而又少。小時(shí)候,所知道的東西少,想得少,可是這少又延伸的很多,很多那些單純,奇異的東西。長(cháng)大了,知識增長(cháng)了,想得多,不,應該是考慮的多了,多的又壓縮得很窄,因為許多東西沒(méi)有了那么多彎彎角角,直達我們所謂的正確的東西。幾多無(wú)奈又如何,“所有大人最初都是孩子”,可是所有孩子最終都會(huì )成長(cháng)為大人。
我看這本書(shū)竟然看哭了,哭的簡(jiǎn)直比當初看那些言情小說(shuō)還傷心。我對小C說(shuō)我看哭了,小C應該是極為無(wú)奈的——回了我一句,我還不至于看哭。有那么幾個(gè)點(diǎn),我覺(jué)得很傷心。
小王子向飛行員詢(xún)問(wèn)羊吃花,然后進(jìn)行一連串爭辯的時(shí)候,我覺(jué)得小王子就像是一個(gè)孤單的人,玫瑰對于他來(lái)說(shuō),是能讓所有星星亮起來(lái)的存在。對小王子來(lái)說(shuō),因為是知道世界上有個(gè)她,所以一切都可以變得美好起來(lái)。他愛(ài)她,所以如果羊吃了花,他的世界就崩塌了。我想,愛(ài)上了什么(我不想給什么定邊界了),對于其他人無(wú)關(guān)緊要的事,就會(huì )變得很重要。(“如果有人愛(ài)上一朵花,天上的星星有億萬(wàn)顆,而這朵花只長(cháng)在其中的一顆,這足以讓他在仰望天空是感到很快樂(lè )。他會(huì )告訴自己∶‘在星空的某處有我的花!绻d羊把花吃掉了,對他來(lái)說(shuō)就等于所有的星星突然熄滅了!這也根本不重要吧”)
然后是小王子與玫瑰告別的時(shí)候。我覺(jué)得玫瑰就是任性的小女孩,可是她只會(huì )對小王子任性,因為她愛(ài)他,所以希望能夠偶爾的向他撒撒嬌,是的,她的刁蠻任性只是撒嬌,只是為了證明她的存在。小王子走了玫瑰便讓小王子把玻璃罩拿走了。我覺(jué)得玻璃罩就是其中撒嬌的道具。當那個(gè)能讓她撒嬌的人都走了,還要這道具做什么。我覺(jué)得傷心是因為小王子那么愛(ài)玫瑰可他卻走了,玫瑰那么愛(ài)小王子可這最后她卻沒(méi)有挽留,應該是沒(méi)有任性撒嬌。(他很驚訝花兒居然沒(méi)有責怪他。他愣住了,玻璃罩也停在半空。他無(wú)法理解這種平靜的甜蜜!笆堑,我是愛(ài)你的,”花兒說(shuō),“你卻什么都不知道,這是我的錯。沒(méi)關(guān)系。但你和我一樣笨。祝你幸!巡Aд帜米甙,我再也不想要它了!薄翱墒菚(huì )有風(fēng)的啊……”“我的感冒沒(méi)那么嚴重……夜里涼爽的空氣對我有好處。我可是花耶!薄翱墒菚(huì )有昆蟲(chóng)的……”“我愿意忍受兩三條毛毛蟲(chóng)的,因為我想認識蝴蝶。聽(tīng)說(shuō)蝴蝶很漂亮。否則誰(shuí)來(lái)探望我呢?你就要去遠方啦。至于大動(dòng)物,我可不怕,我有爪子的!彼煺娴芈冻隽四撬母。接著(zhù)她又說(shuō):“別磨蹭了,這讓我很難受的。既然你決定要離開(kāi),那就走吧!币驗樗幌M屝⊥踝涌吹剿鳒I。這朵花還真是驕傲啊……)
最后是結局我是最傷心的,因為覺(jué)得小王子死了,雖然沒(méi)有明確指出。(現在我的悲傷有點(diǎn)平息了。也就是說(shuō)……還沒(méi)有徹底平息。我知道他返回了他的星球,因為天亮時(shí)我并沒(méi)有找到他的尸體。其實(shí)他的身體不是很重……我喜歡在夜晚聆聽(tīng)星星的笑聲。它們就像五億個(gè)小鈴鐺。)我就是就覺(jué)得他死了!八纳眢w不是很重”,我想,尸體很有可能就這樣被風(fēng)吹走了。即使沒(méi)死,回到了原來(lái)的星球,可是一年過(guò)去了,猴面包樹(shù)也會(huì )包圍了他的星球了吧。
我越是偏執的覺(jué)得他死了,我就越傷心。想著(zhù)在小王子不在的這一年,玫瑰過(guò)的這樣,她的四根刺真的能保護自己?jiǎn)?還有那只被馴化了的小狐貍,是不是還經(jīng)常望著(zhù)那片麥穗等小王子?還有飛行員是不是市場(chǎng)在夜晚聽(tīng)著(zhù)那五億個(gè)小鈴鐺?有那么多人在等著(zhù)他呀。
【學(xué)生《小王子》讀書(shū)心得】相關(guān)文章:
小王子學(xué)生讀書(shū)心得11-03
小王子讀書(shū)心得_小王子讀書(shū)心得體會(huì )_讀書(shū)心得12-08
小王子學(xué)生個(gè)人讀書(shū)心得11-03
對小王子的讀書(shū)心得10-09
《小王子》讀書(shū)心得10-24
小王子讀書(shū)心得03-02
小王子的讀書(shū)心得06-11
《小王子》讀書(shū)心得06-11