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防踩踏演練心得

時(shí)間:2022-11-01 19:30:48 心得體會(huì ) 我要投稿

防踩踏演練心得(通用10篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?以下是小編幫大家整理的防踩踏演練心得(通用10篇),希望對大家有所幫助。

防踩踏演練心得(通用10篇)

  防踩踏演練心得1

  為提高學(xué)生的自救互救能力,防止樓梯擁擠踩踏事故發(fā)生。我校進(jìn)行了防踩踏事故演練,體會(huì )如下:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了演練領(lǐng)導小組,并召開(kāi)會(huì )議,部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強防踩踏安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級各班要層層落實(shí),確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  為了使得演練方案安全可行,對演練方案進(jìn)行調整、充實(shí)和完善,使演練方案切實(shí)可行。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生防止兩個(gè)極端:一是避免過(guò)分緊張,二是杜絕滿(mǎn)不在乎。聽(tīng)到信號后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全疏散;不得擁擠、推搡、起哄、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好。

  事故防踩踏演習活動(dòng)開(kāi)始,在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數。這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)用時(shí)3分,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強了師生防踩踏的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)基本上達到了預期目標。

  防踩踏演練心得2

  大箕中心小學(xué)防踩踏突發(fā)事件應急演練工作總結 為加強生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識,創(chuàng )建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結合上級主管部門(mén)的工作精神我校于20XX年5月18日上午組織全校師生進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

  一、各班級學(xué)習疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。各班在班主任的指導下反復進(jìn)行應急練習,班主任幫助學(xué)生在教室內熟悉就近的安全地點(diǎn),熟悉應急的正確的方式,在學(xué)生演練過(guò)程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當措施和姿勢,學(xué)校領(lǐng)導按分工對各班演練情況進(jìn)行檢查指導。

  二、應急疏散演練結束后,班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復熟悉撤離教室的疏散路線(xiàn),并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

  三、實(shí)際演練。在各班級練習基本熟悉的情況下,各班按正常上課教學(xué)。演練警報響起,學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線(xiàn)有序撤離,撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求保護自己,并注意不推擠和喧嘩。

  演練過(guò)程中,教師指導學(xué)生認真,學(xué)生演練認真。演練結束后,所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進(jìn)行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  防踩踏演練心得3

  昆明市盤(pán)龍區政府27日對外通報,明通小學(xué)踩踏事件原因初步查明,五名官員停職檢查,兩名官員被免職。

  26日14時(shí)30分許,明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷,其中兩人重傷。目前已有4人出院。

  通報稱(chēng),25日下午,明通小學(xué)體育教師將兩塊體育教學(xué)使用的海綿墊子(長(cháng)200厘米、寬150厘米、厚30厘米)臨時(shí)靠墻放置于學(xué)生午休宿舍樓一樓單元過(guò)道處。26日14時(shí)許,學(xué)校起床鈴拉響后,明通小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回各班教室上課,學(xué)生在下樓過(guò)程中,由于靠墻的其中一塊海綿墊平倒于一樓過(guò)道,造成通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后續下樓的大量學(xué)生情況不明,繼續向前擁擠造成相互疊加擠壓,導致學(xué)生嚴重傷亡。

  經(jīng)查明,昆明市教育局副局長(cháng)王堅、盤(pán)龍區政府副區長(cháng)陸佳在校園安全監督管理工作中存在嚴重失職等問(wèn)題,昆明市紀委監察局決定給予二人停職檢查。盤(pán)龍區委決研究決定,給予盤(pán)龍區教育局局長(cháng)李謙、盤(pán)龍區拓東街道辦事處分管安全生產(chǎn)的副主任石玉、明通小學(xué)校長(cháng)李嵐停職檢查;免去盤(pán)龍區教育局分管校園安全工作的李章副局長(cháng)職務(wù)、免去盤(pán)龍區明通小學(xué)分管校園安全工作的楊霖副校長(cháng)職務(wù)。待事故相關(guān)情況進(jìn)一步調查清楚后,違法黨政紀的,按照規定嚴肅處理;涉嫌違法犯罪的,移送司法機關(guān)追究刑事責任。

  另悉,昆明市教育系統26日晚上已經(jīng)發(fā)出緊急通知,全面開(kāi)展拉網(wǎng)式安全大檢查。

  明通小學(xué)創(chuàng )建于1955年,是教育部首批命名的“現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)!,是“云南省一級示范學(xué)!、“云南省實(shí)驗學(xué)!、“云南省優(yōu)級甲等學(xué)!薄,F有43個(gè)教學(xué)班,2710名學(xué)生。

  防踩踏演練心得4

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20xx年9月26日下午13:00,我校成功進(jìn)行了火災逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)3分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。

  1、學(xué)校成立了以屠興中校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際,預先制訂了嚴密、切實(shí)可行的火災逃生演練方案。

  3 、9月23日上午,學(xué)校組織召開(kāi)師生消防演練動(dòng)員大會(huì )。

  4、9月24――25日晚上,連續組織相關(guān)人員學(xué)習《消防逃生演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  5、9月26日下午,實(shí)地逃生演練。準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  6、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用濕毛巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結束后,總指揮屠興中校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結;許興華老師對學(xué)生進(jìn)行了實(shí)地滅火演練以及相關(guān)的消防教育。

  8、各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如火災、逃生等危急時(shí)刻的應變能力。

  防踩踏演練心得5

  我校震后復課以后,1月4日,學(xué)校根據教育局的工作部署及我校實(shí)際情況,制訂了我!皩W(xué)校防踩踏應急疏散演練方案”,進(jìn)行了應急疏散演練,全體師生通過(guò)實(shí)踐演練,增強了應急疏散的經(jīng)驗和能力,F將活動(dòng)過(guò)程總結如下:

  根據上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的應急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導小組,根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求,學(xué)校擬定了《學(xué)校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,安全辦對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)主要策劃安全辦主任在演練的前一天在班主任會(huì )上進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,做到各個(gè)樓梯口都有疏導老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求聽(tīng)到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能留一人;不得擁擠、擁堵,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;出樓門(mén)迅速跑步到校操場(chǎng)規定的位置集合。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  1月24日上午九點(diǎn)三十五分,學(xué)校疏散演練開(kāi)始;顒(dòng)中,全校師生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應很快,都能秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推攘現象發(fā)生。學(xué)生從教室

  撤離到操場(chǎng)(安全區域)只用了不到3分鐘的時(shí)間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數,報告總指揮。十分鐘過(guò)去,學(xué)校主管德育辦主任進(jìn)行了總結講話(huà)并宣布演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下,在校領(lǐng)導的指揮下,出色的完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。

  這次演練活動(dòng)是對我!缎@防震防踩踏突預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付防震防踩踏事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置防震防踩踏安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震防踩踏安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  防踩踏演練心得6

  為規范學(xué)生上下樓梯時(shí)的行為,緊張有序到達指定地點(diǎn),防止不安全事件發(fā)生,我校于20xx年3月27日進(jìn)行防踩踏疏散演練.現將情況總結如下:

  一、領(lǐng)導高度重視

  對于本次演練,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,黃校長(cháng)組織全體教師和各崗位人員召開(kāi)會(huì )議,明確崗位,強調職責。演練結束后黃校長(cháng)對本次演練進(jìn)行了總結,再一次要求學(xué)生規范自己的行為,珍愛(ài)生命。

  二、本次演練的特點(diǎn)

  1、演練過(guò)程組織嚴密。從個(gè)崗位人員的安排到各班疏散的路線(xiàn)都經(jīng)過(guò)了仔細、周密的考慮。

  2、各崗位人員準時(shí)到崗,各崗位人員按照要求準時(shí)到位。

  3、各崗位人員認真負責。對于個(gè)別學(xué)生上下樓梯過(guò)程中的不規范行為及時(shí)發(fā)現,并予以制止,起到了對學(xué)生的教育作用,也防止了不安全事件的發(fā)生。

  4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級,跟隨本辦學(xué)生沿著(zhù)演練路線(xiàn)到達指定地點(diǎn),監督本班學(xué)生整個(gè)演練過(guò)程中的行為。

  5、學(xué)生行為比較規范。在整個(gè)演練過(guò)程中,個(gè)別學(xué)生速度較快,沒(méi)有發(fā)現其他不規范行為。整個(gè)演練過(guò)程學(xué)生緊張有序。

  防踩踏演練心得7

  為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應急的相關(guān)措施,根據教辦會(huì )議精神,我園在20xx年12月10日上午9:30組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防踩踏演練活動(dòng)。

  此次演練得到了我園領(lǐng)導的高度重視,演練活動(dòng)組織到位,責任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園成立了由園長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,園長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,對幼兒進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(cháng)還強調此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  演練方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象等都作了具體的安排和說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,要求教師教育幼兒,聽(tīng)到警鈴之后,全體幼兒必須聽(tīng)從教師指揮不搶先;沉著(zhù)冷靜不驚慌;嚴肅有序不嬉鬧;立即跟隨教師快走、不追跑;不擁擠、不推搡、不害怕;不要重返教室;更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  12月10日上午9點(diǎn)半,警報拉響(吹響哨子)以后,全體教職工迅速到崗,指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在帶班老師的帶領(lǐng)下排隊迅速撤離到指定地點(diǎn),到達安全地帶后,各班教師馬上清點(diǎn)人數,并立刻向苗光玲匯報情況。大一班撤離50人,大二班撤離50人,中一班撤離36人,中二班撤離43人,小一班撤離28人,小二班撤離35人,整個(gè)演練過(guò)程用了1分零10秒,無(wú)發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現象。隨后園長(cháng)宣布結束演練活動(dòng)并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評和總結,各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。

  此次演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強教師及幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  防踩踏演練心得8

  XXX中學(xué)組織開(kāi)展防震、防踩踏安全演練活動(dòng)為增強師生安全意識,提高師生應急逃生自救能力,11月15日上午,XXX中學(xué)全體師生進(jìn)行了防震、防踩踏安全演練。

  演練前,學(xué)校領(lǐng)導周密部署,制定了防震、防踩踏演練方案,班主任對學(xué)生進(jìn)行了防震、防踩踏安全知識宣講。

  上午十點(diǎn),隨著(zhù)警報響起,同學(xué)們立即蹲到桌下就地避震,各樓層護導老師立即到達指定崗位;當警報再次響起時(shí),同學(xué)們拿書(shū)包遮住頭部迅速按指定疏散路線(xiàn)快速有序地撤離,集結到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即,各班主任清點(diǎn)人數,并向演練總指揮匯報情況。

  演練結束后,政教處XX主任對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結,指出了演練中存在的問(wèn)題,再次強調應對突發(fā)事件,要沉著(zhù)冷靜,安全逃生。

  這次演練的順利完成,強化了師生的安全意識,增強了師生們的自救自護技能,為“平安校園”的創(chuàng )建奠定了基礎。

  防踩踏演練心得9

  結合我校實(shí)際情況,為防止樓道擁擠踩踏進(jìn)行演練,現將活動(dòng)情況總結如下:

  一、演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng),學(xué)校成立了演練領(lǐng)導小組,并召開(kāi)會(huì )議部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強防踩踏安全意識,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級各班要層層落實(shí),確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃精密,組織有序

  演練方案安全可行,為了使得演練方案安全可行,對演練方案進(jìn)行調整、充實(shí)和完善,使演練方案切實(shí)可行。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容及各位教師的職責都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生防止兩個(gè)極端。杜絕滿(mǎn)不在乎。聽(tīng)到信號后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令立即快速、安全疏散,不得擁擠、推搡開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責到達規定的位置完成各自的任務(wù)。

  三、認真學(xué)習應急預防常識

  在安全演練的前一節課,各班班主任用班會(huì )課與學(xué)生認真學(xué)習在校學(xué)生預防和避免踩踏事故。要做到以下10點(diǎn):

  (1)注重安全行為的培養,上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣,禁止追逐打鬧。舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。發(fā)現學(xué)生行為具有危險形時(shí),與學(xué)生的.監護人溝通。同時(shí)積極參加學(xué)校定期組織的應對擁擠踩踏事故的訓練提高防范能力。

  (2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí)盡量走在人

  (3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)應立即避到一旁,不要慌亂不要奔跑避免摔倒。

  (4)順著(zhù)人流走切不可逆著(zhù)人流前進(jìn),否則很容易被人流推倒。

  (5)假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà),可先盡快抓住堅固可

  靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。

  (6)若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

  (7)在人群中走動(dòng)遇到臺階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手防止摔倒。

  (8)在擁擠的人群中要時(shí)刻保持警惕,當發(fā)現有人情緒不對或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準備保護自己和他人。

  (9)在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

  (10)當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,告知后面的人不要向前靠近。

  四、師生參與演練效果良好

  我校防擁擠踩踏逃生演練活動(dòng)開(kāi)始?傊笓]宣布演練開(kāi)始警報聲響起,在場(chǎng)教師指導學(xué)生從教室往學(xué)校操場(chǎng)集中,各班都能較順利的完成演練任務(wù)并馬上清點(diǎn)人數。這次活動(dòng)全校師生參加學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)用時(shí)2分18秒,演練按預案進(jìn)行整個(gè)演練過(guò)程既緊張又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防擁擠踩踏安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)基本上達到了預期目標。

  防踩踏演練心得10

  為使大家了解疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握緊急疏散最有效的逃生方法,20xx年12月9日下午3點(diǎn)半全校師生舉行了預防踩踏事件應急演練。這次演練搞得比較成功,具體做法主要表現在以下三個(gè)方面

  一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)任總指揮,各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導小組,在演練期間明確職責,制定詳細的演練實(shí)施方案;召開(kāi)全體老師集中學(xué)習演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識;各位班主任老師要以演練為契機,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導反復強調兩個(gè)“一定”,即活動(dòng)中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位,才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在預防踩踏事件應急演練實(shí)施方案中,就演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。同時(shí)由張汝明老師負責畫(huà)好警戒線(xiàn)及班級位置。

  為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任叮囑學(xué)生,聽(tīng)到警報后,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、井然有序,演練效果良好

  今天的演練內容是疏散防踩踏演練。在演練活動(dòng)中,每位教師盡職盡責,確保了演練活動(dòng)井然有序,演練效果良好。

  警報響起,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練,組織本班學(xué)生排隊,聽(tīng)從樓層老師指揮,按疏散路線(xiàn)指導學(xué)生有秩序地迅速撤離;教師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導工作。學(xué)生到達目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數,向校長(cháng)匯報,整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

  這次活動(dòng)全校共有789名師生參加,樓下學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了6秒,樓上用了32秒。整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對我!额A防踩踏事件應急演練方案》的一次檢驗,提高了師生實(shí)際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強了師生的安全意識,初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  演練活動(dòng)結束后,請各班學(xué)生有秩序地回到教室,各位老師要及時(shí)做好總結,鞏固提高學(xué)生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)的效果。

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